第一篇:论文的基本格式
正规的论文格式应该是这样的:
1、篇名
篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。必要时可加副篇名,用较小字号另行起排。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。
2、作者署名及工作单位
2.1 文章均应有作者署名。作者姓名置于篇名下方,译文的署名,应著者在前,译者在后,著者前用方括号标明国籍。各种补白短文,作者姓名亦可标注于正文末尾。
2.2 中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大字,复姓连写;名字的首字母大字,双名中间加连字符,姓氏与名均不缩写。示例:
ZHANG Ying(张 颖),WANG Xi-lian(王锡联),ZHUGE Hua(诸葛华)
2.3 对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,单位名称与省市名之间以逗号分隔,加圆括号置于作者署名下方。
2.4 多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间连排时以分号隔开。示例:
熊易群1,贾改莲2,钟小锋1,刘建君1
(1.陕西师范大学 教育系,陕西 西安710062;2.陕西省教育学院 教育系,陕西 西安710061)
3、摘要
论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,以楷体字排在作者署名与关键词之间。英文摘要的内容一般应与中文摘要相对应。中文摘要前以“摘要:”作为标识;英文摘要前以“Abstract:”作为标识。
4、关键词
关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般每篇可选3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词:”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。示例:
关键词:《左传》;语言艺术;修辞;交际语言
5、分类号
应按照《中国图书馆分类法》(第4版)对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文,一篇可给出几个分类号,主分类号排在第1位,多个分类号之间以分号分隔。分类号排在关键词之后,其前以“中图分类号:”作为标识。示例:
中图分类号:A81;D05
6、文献标识码
按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,每篇文章均应标识相应的文献标识码:A 理论与应用研究学术论文;B 理论学习与社会实践总结;C 业务指导与技术管理性文章;D 动态性信息;E 文件、资料。中文文章的文献标识码以“文献标识码:”作为标识。示例:
文献标识码:A
7、文章编号
凡具有文献标识码的文章均可标识一个数字化的文章编号;其中A、B、C三类文章必须编号。文章编号由每一学报的国际标准刊号、出版年、期次号及文章篇首页页码和页数等5段共20位数字组成,其结构为:XXXX-XXXX(YYYY)NN-PPPP-CC。其中文标识为“文章编号:”。示例:
文章编号:1672-0059(2003)01-0001-03
8、收稿日期
8.1 收稿日期是指编辑部收到文稿的日期,必要时可加注修改稿收到日期。
8.2 收稿日期采用阿拉伯数字全数字式日期表示法标注,以“收稿日期:”作为标识,排文末,并用10字距正线与正文分开。
收稿日期:2003-08-18
9、基金项目
获得基金资助产出的文章应以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以
分号隔开。基金项目排在收稿日期之后。示例:
基金项目:国家社会科学规划基金资助项目(96BJL001)
10、作者简介
对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等作出介绍,其前以“作者简介:”作为标识。置于收稿日期(或基金项目)之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介:”标识后相继列出,其间以分号隔开。示例:
作者简介:乌兰娜,1968年生,女,蒙古族,内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学历史学系副教授,博士。
11、正文
11.1 文内标题力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜过多,一般不超过5级。大段落的标题居中排列,可不加序号。层次序号可采用
一、(一)、1、(1)、1);不用①,以与注释号区别。文中应做到不背题,一行不占页,一字不占行。
11.2 用字应符合现代汉语规范,除某些古籍整理和古汉语方面的文章外避免使用旧体字、异体字和繁体字。简化字应执行新闻出版署和国家语言文字工作委员会以1992年7月7日发布的《出版物汉字使用管理规定》,以1986年10月10日重新发表的《简化字总表》为准。
11.3 标点符号使用要遵守GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定(参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后文规定),除前引号、前括号、破折号、省略号外,其余都应紧接文字后面,不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸
等均用书名号。用数字简称的会议或事件,只在数字上加引号;用地名简称的,不加引号。外文的标点符号应遵循外文的习惯用法。
11.4 数字使用执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量(包括正负数、分数、小数、百分比、约数),均采用阿拉伯数字。年份不能简写。星期几一律用汉字。非公历纪年用汉字,并加圆括号注明公元纪年。多位的阿拉伯数字不能移行。4位以上数字采用3位分节法,即节与节之间空1/4字距。5位以上的数字尾数零多的,可以“万”、“亿”作单位。数字作为语素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语,应使用汉字。邻近两个数字并列连用所表示的概数均使用汉字数字。
11.5 插图和照片应比例适当,清楚美观;图中文字与符号一律植字。插图应标明图序和图题,序号和图题之间空1字;图序以阿拉伯数字连续编号,仅有1图者于图题处标明“图1”;图题一般居中排于图的下方。图一般随文编排,图较多时也可集中排在文末或其他适当位置。插图的横向尺寸不超过版面2/3者,图旁应串文。图需卧排时,应顶左底右。插页图版可另编页码,并在图版上方标识文章篇名和所在页码。
11.6 表格应结构简洁,具有自明性。尽可能采用三线表,必要时可加辅助线。表格应有表序和表题。序号和表题居中排于表格上方,两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号,仅有1表者,于表题处标明“表1”。表内数据一律采用阿拉伯数字,个位数、小数点位置应上下对齐。相邻行格内的数字或文字相同时,应重复填写。表一般随
文编排,先见文字后见表。表格的横向尺寸不超过版面2/3者,表旁应串文。表需卧排时,应顶左底右;需跨页时,一般排为双面跨单面;需转页时,应在续表上方居中注明“续表×”,表头重复排出。
11.7 文稿中的计量单位应严格执行GB 3100-3102-93《量和单位》的规定。
11.8 文稿中的数学公式应简明、准确地表达各个量之间的关系,一般另行编排,主辅线须区分清楚。在不引起误解的前提下,某些公式也可夹在文句中间。数学公式的编排,应遵循量、符号的书写规则。
11.9 每篇文章应尽可能排在连续页码上。确需转页时应在当页最末一行标点停顿处注明“下转第×页”;在接转部分之前注明“上接第×页”,字体与正文区别,加圆括号。转页应尽可能少,并不可逆转。
11.10 分期连载的长文,应在每期篇名之后加注连载序号,文末加注“待续”,最末一期加注“续完”。
12、致谢
致谢是作者对认为需要感谢的组织或个人表示谢意的文字,排于注释及参考文献之前,字体应与正文有所区别。
13、参考文献
13.1 参考文献的著录应执行GB7714-2005《文后参考文献著录规则》,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处的,可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名,采用小于正文的字号编排。文中的标示序号除
作为正文直接说明语外(如“文献[1]指出”),都放在加注处的右上角(如“爱因斯坦等[4,8-12]…”)。
13.2 文后参考文献的著录项目要齐全,其排列顺序以在正文中出现的先后为准;参考文献列表时应以“参考文献:”(左顶格)作为标识;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。
13.3 各种参考文献的类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M-专著,C-会议录,G-汇编,N-报纸文章,J-期刊文章,D-学位论文,R-研究报告,S-标准,P-专利;对于其他未说明的文献类型,采用单字母“Z”标识。对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型,以双字母作为标识:DB-数据库,CP-计算机程序,EB-电子公告。对于非纸张型载体电子文献,需在参考文献标识中同时标明其载体类型,建议采用双字母表示:MT-磁带,DK-磁盘,CD-光盘,OL-联机网络,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:DB/OL 联机网上数据库,DB/MT 磁带数据库,M/CD 光盘图书,CP/OL磁盘软件,J/OL 网上期刊,EB/OL 网上电子公告。以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不注其载体类型。
13.4 参考文献著录的条目以小五号编排在文末。其格式为:
专著、论文集、学位论文、研究报告 [序号]主要责任者,文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(任选).示例:
[1]周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991.[2]陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京:中国社会科学出版社,1985.[3]陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安:陕西师范大学文学研究所,1992.[4]白永秀,刘敢,任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998.期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.示例:
[5] ﹝美﹞阿特巴赫.学术殖民主义在行动:美国认证他国大学.[J]复旦教育论坛,2003(6):1-2.论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[G](或[C])//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版年:析出文献起止页码.示例:
[6]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[G]//罗荣渠.从西化到现代化.北京:北京大学出版社,1990:121-133.报纸文章 [序号]主要责任者,文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).示例:
[7]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).国际标准、国家标准 [序号]标准编号,标准名称[S].示例:
[8]GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].电子文献 [序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(发表或更新日期)[引用日期(任选)].电子文献的出处或可获得
地址.示例:
[9]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].(1998-08-16)[1998-10-04].http:.[10]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.各种未定类型的文献 [序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.示例:
[11]张永禄.唐代长安词典[Z].西安:陕西人民出版社,1980.13.5 注释集中排在文末,参考文献排在注释之后。
13.6 参考文献与注释的区别
参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列表于文末;注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注(如①、②…)。
‖
第二篇:论文基本格式
论文基本格式
论文基本格式
论文基本格式
一、题目作者:
论文题目(宋体二号、不超过20个字)作者姓名宋体四号
(单位全名 部门全名,市(或直辖市)邮政编码)宋体小四
二、摘要关键词:
摘要宋体四号:摘要内容宋体小四号 关键词宋体四号:内容宋体小四号
三、引言部分: 宋体小四号
四、正文部分: 正文文字宋体小四号,单倍行距
五、标题部分:
1一级标题宋体三号标题1 1.1二级标题 宋体四号标题2 1.1.1三级标题 宋体小四号标题3
六、图片格式:正文文字中,先见文后见图,全文统一按顺编号,图片格式为JPG格式,分辨率为400DPI以上。
七、注释文献: [注释] 宋体五号 ①注释1宋体小五号 ②注释2宋体小五号 [参考文献] 宋体五号
[1]参考文献1 宋体小五号 [2]参考文献2 宋体小五号
附件:论文格式要求
[注:采用A4页面,版面尺寸39字×44行/页]: 实验教学环节对提高实验教学质量的探索
[注:大标题宋体2号加粗,不超过20字,可列副标题] 李三[1],王四,张五[注:作者姓名,4号仿宋](浙江大学, 杭州 310027)[注:作者单位:小5号宋体] 摘 要: 实验教学是高校教学工作的重要部分,实验教学质量高低直接影响到人才培养质量。本文从实验教学环节涉及的七个方面内容进行了探索。[注:摘要,小5号宋体,要求概括全文内容] 关键词: 实验教学;质量;能力[注:关键词,小5号宋体加粗,一般为3至6个] 实验教学在高校的教学工作中占有重要地位,关系着高校教学质量的高低,代表一所高校的教学水平。提高实验教学质量,涉及人、财、物等诸多因素,本文针对实验教学环节的七个方面内容进行探索,以期提高高校实验教学质量。[注:论文正文,5号宋体,行间距1.25倍,A4普通页面,39 字×44 行/页;文章中变量符号均为斜体,矩阵、向量还需加粗;变量的上标或下标若表示某种含义,则为正体,若上、下标也为变量或表示变动性数字则为斜体;文中英文缩写第一次出现需写出英文全称或中文名,特别是英文摘要中的缩写词第一次出现必须写全。] 1 制定切实可行的实验教学大纲[注:二级标题,4号宋体加粗,行间距2倍] 教学计划是教学组织和实施的指导性文件,教学大纲和实验教学大纲应同属于教学计划的组成部分。实验教学大纲是组织和实施实验教学过程中所要遵循的依据,只有将实验教学纳入教学计划,才能有效地提高实验教学质量。实验教学大纲的主要内容包括教学方式、学时分配、教学环节的安排以及成绩评定等。实验教学大纲的拟写,要经过反复的集体讨论与修改,并经过反复的研讨论证与严格的审查,避免因个人拟写而带来的不足。保证实验教学大纲的相对稳定与实验项目的有效开出,才能保证实验教学质量。
1.1 实验教学改革[注:三级标题,5号宋体加粗] 1.1.1 教学计划大纲[注:四级标题:5号楷体,空2字,后面接正文] 实验教学大纲的制定必须科学化,与时俱进,在实验教学过程中,要充分认识现代人才培养和实验教学内容改革的关系,在制定实验教学大纲时,要反映出一个完整的实验教学体系、要突出培养学生的实践能力和科学研究能力。
样图1 增强配方水泥土的σ?ε曲线
[注:图中字体6号宋体;中文标题为小5号加粗;变量符号与单位符号之间用”/”隔开,变量符号为斜体,单位符号为正体,复合单位用括号扩起来。](正文主题内容省略。)
样表1 土样的主要物理力学指标[注:中文表题小5,号宋体加粗]
参考文献: [注:中文4号宋体加粗] [1 ]王和平.改革实验教学手段,培养应用性人才.实验技术与管理,2000 ,17(1): 1082l10.[2 ]张雅琴,等.实践教学内容改革的实践思考.实验技术与管理,2003 ,20(3):59-62.[注:参考文献内容采用宋体小5号字,作者第4人开始写“等”;国外参考文献,作者姓全大写,名缩写为首字母;中文期刊、外文期刊名、中文书名、外文书名加粗;英文期刊名写全或缩写,全文统一,缩写时去掉省略点。]
论文格式要求
一、题目、摘要、关键词
1.论文题目,按常规学术论文标题作出。
2.论文摘要,要求摘出(或者说“提取出”)文章的主要观点,或者选摘出文中最重要、最具有新意的某一个或两个观点,不必追求全面反映文章的概貌;客观地把文中的观点摆出来,不以介绍的口气叙述自己的文章讲了哪些内容。摘要篇幅100-300字。
3.关键词:3至5个,反映文章最主要内容的术语、概念等。
以上三项置于论文之首。
二、论文中“注”和“参考文献”的区别
1.“注”指作者进一步解释 自己 所要表达的意思,文中标码 ①,注释内容统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。
2.“参考文献”指作者引文所注的出处,一律放文末,文中设序号 [1],文献说明统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。页码置于文中序号之后,例: [1](P12)。
3.“参考文献”也指虽未直接引述别人的话、但参考了别人著作和论文的意思,应在段中或段末设序号 [1],并在文末注明。本项与第2项不必分列,交叉排序即可。文末的序号与文中序号一一对应。此种情况可以不注明页码。
4.同一参考文献多次被引用,文末只标一个序号,文中应多次出现同一序号,在文中序号后加圆括号,注明所引文献的不同页码或篇名。
三、文末参考文献格式
1.著作
[序号] 作者.书名[标识码].出版地:出版社,出版年.
[1] 张志建.严复思想研究 [M].桂林: 广西师范大学出版社 , 1989.[2] 马克思恩格斯全集(第 1 卷)[M].北京: 人民出版社 , 1956.说明 :马克思恩格斯全集、毛选、邓选以及《鲁迅全集》、《朱光潜全集》等每一卷设一个序号。
2.译著
[序号] 国名或地区(用圆括号)原作者.书名[标识码].译者.出版地:出版社,出版年.[1](英)霭理士.性心理学[M].潘光旦译.北京: 商务印务馆,1997.3.古典文献
文史古籍类引文后加序号,再加圆括号,内加注书名、篇名或页码。例如:
文中 “……孔子独立郭东门。” [1](《史记·孔子世家》)
4.论文集
[序号]编者.书名[标识码].出版地: 出版社,出版年.
[1] 伍蠡甫.西方论文选(下册)[C].上海:上海译文出版社,1979.
论文集中特别标出其中某一文献
[序号]其中某一文献的著者.某一文献题名[A].论文集编者.论文集题名[C].出版地: 出版单位,出版年.
[1] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈理君的中篇小说[A].伍蠡甫.西方文论选:下册[C].上海:上海译文出版社,1979.
5.期刊文章
[序号]作者.篇名[标识码].刊名,年,(期).
[1] 叶朗.《红楼梦》的意蕴[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1989,(2).6.报纸文章 [序号]作者.篇名[标识码].报纸名,出版日期(版次).[1] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).7.外文文献
要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多 ,但文献类型标识码可以不标出。
[1] Mansfeld,R.S.&Busse.T.V.The Psychology of creativity and discovery, Chinago: NelsonHall, 1981.[2] Setrnberg,R.T.The nature of creativity ,New York:Cambridge University Press,1988.[3]Yong,L.S.Managing creative people.Journal of Create Behavior, 1994,28(1).说明 : 1.外文文献一定要用外文原文,切忌用中文叙述外文,如“牛津大学出版社,某某书,多少页”等等。
2.英文书名、杂志名用斜体,或画线标出。
四、参考文献类型标识 参考文
献类型
专著
论文集
报纸
文章
期刊
文章
学位 论文
报告
标准
专利
词典
资料 文献类
型标识
M
C
N
J
D
R
S
P
Z
第三篇:论文基本格式
论文基本格式
标题 XXXXXXXXXXXXXX(宋体三号字黑体,居中)
(空一行)
XXXX年级XX专业XX 班XXX(五号宋体字不加黑,居中)
指导教师:XXX(五号宋体字不加黑,居中)
(空一行)
(空两格)摘要(黑体小四):具体内容(楷体小四号字不加黑)
(空两格)关键词(黑体小四): **;**;**(楷体小四号字不加黑)
(空一行)
前言(宋体小四号不加黑)
一、政府信息公开制度概述(一级标题宋体四号字加黑)
(一)政府信息公开的内涵(二级标题宋体小四号字加黑)
1.政府信息公开(三级标题宋体小四号字)
正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号字不加黑)
………
(空一行)
参考文献(黑体小四号)
例(下列参考文献中,[1]为经典著作的著录格式;[2]为学术专著的著录格式;[3]为从期刊中析 出的文献著录格式:[4]为报纸中析出的文章著录格;[5]为电子文献的著录格式,宋体五号字不加黑)
[1]邓小平:《改革是中国的第二次革命》,《邓小平文选》第三卷,人民出版社,1994年10月第2版,第113-114页。
[2]刘杰:《中国地域经济梯级发展结构研究》,经济出版社,2002年4月第1版,第302页。
[3]张应强:《论传统教育文化与高等教育改革》,《高等教育研究》,1996年5月,第3期,第8页。
[4] 谢希德:《创造学习的思路》,《人民日报》,1998年12月25日第10版。
[5] 王明亮《关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展》,1998-08-16/1998-10-04.
第四篇:**论文基本方法
**论文基本方法
对于一些没接触过的同学,可能觉得写论文很麻烦,那是因为你没有掌握正确的方法,有经验的老**们一般的文科论文都可以做到一天一万字,下面用最简单的语言详细介绍下写论文的方法。
论文主要分为毕业论文、学年论文、职称论文。毕业论文与学年论文基本可以等同为一个类型,职称论文暂不论。先不说论文的基本结构,作为新**的你,如果接了一个论文,就需要先做个大纲,大纲通过了按照大纲直接写论文OK,基本是按部就班。下面用一篇具体的会计专业论文作师范。
论文题目是:论公司治理与内部审计。这个论文是明显的一个会计专业,也属于文科专业,基本的**都可以应付。
第一步,进入数据库(如同学校的知网数据库,可以直接查询相关的资料,如果没接触过的同学可以自行购买数据库账号,很便宜,几元一月,进入后就可以很方面的查阅相关题目的资料了),输入 公司治理 内部审计这8个字,然后就会显示很多曾经的优秀论文、期刊论文等该题目的有关论文,这些都是前人写的论文。
第二步,有了基本资料后就可以弄出一个基本的论文框架,简单来说,就是用几篇比较好的相关论文拼成一片论文。先下载几篇硕士论文,然后大概看一下每篇论文的目录,就能够大概的了解了论公司治理与内部审计这个题目的基本框架了,根据相关的论文资料,每篇摘取一些内容就可以弄出一个基本的新论文了。
第三步,拼成的论文成型了,却是一篇重复率百分之百的文章,
第五篇:研究生论文基本格式
苏州大学研究生学位论文基本格式
学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请博士或硕士学位的重要文献资料。为规范学位论文的格式,提高学位论文的质量,特制定本统一要求。
一、学位论文的一般格式及顺序
(一)学位论文:
学位论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说理透彻、推理严谨、立论正确。一般格式及排序如下:
1、封面:应包括中英文学位论文题目、申请学位的类型与层次、专业名称、研究方向、本人姓名、导师姓名、论文提交日期等内容。论文题目应能概括整个论文最重要的内容,恰当、简明、引人注目,并力求简短,一般不宜超过30字。
2、论文独创新及使用授权说明:格式如下。
苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明
学位论文独创性声明
本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。
研究生签名:日期:
学位论文使用授权声明
苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权苏州大学学位办办理。
研究生签名:日期:
导师签名:日期:
3、中文提要:论文第一页为中文提要,硕士论文提要约300字左右,博士论文提要约1000字左右。提要应说明工作目的、研究方法、成果和结论。力求语言精炼,突出本论文的创造性成果或新的见解。为了便于文献检索,应在提要结束页下方另起一行注明本论文的关键词(三——五个),然后在右下方第一行写上作者:XXX,第二行写上指导教师:XXX。
4、英文提要:论文第二页为英文提要。上方应有题目,内容与中文提要相同。应在提要结束页下方另起一行注明本文的关键词(三——五个),然后在右下方第一行写研究生姓名,格式为Written by XXX,第二行写导师姓名,格式为Supervised by XXX。
5、目录:是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。
6、序言或引言:置于论文正文前。内容为:本研究工作在国民经济和社会发展中的实用价值与理论意义;本研究主题范围内国内外已有的文献综述;本论文所要解决的问题。
7、正文:是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较,本研究方法与已有研究方法的比较。
8、结论:论文应有结论,结论应该明确、精炼、完整、准确,明确阐述自己的创造性工作在本研究领域中的地位和作用,自己的新见解的意义。应严格区分研究生成果与导师科研工作的界限。
9、参考文献:按中文引用的顺序附于文末。
文献是期刊时,其格式为:(编号)、作者(外文姓列名前),文章题目名,期刊名(外文可缩写),年份,卷号,期数,页码。(若期刊无卷号,则为:年份,期号,页码)。
如果作者是为了向读者提供与本学科领域或本研究专题有关的参考文献时,文章题名应列出。如仅仅是为了便于读者校对和检索时,不一定列出文章题目名。
10、攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文。
11、附录:包括放入正文内过分冗长的公式推导;以备他人阅读所需的辅助性教学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的主要符号、意义、单位、缩
写、程序全文及说明。
(二)学位论文详细摘要:
博士论文详细摘要为6000——8000字左右,硕士论文详细摘要为1000字左右,均需另列成册。
学位论文详细摘要是学位论文的缩影,应突出重点,阐述明了,并尽可能保留原论文的基本信息。内容包括:从事该项研究的目的和意义;研究方法;完成的工作;获得的主要结论;结论的意义。尤其要注意突出论文的创造性成果和新见解。
二、学位论文的书写与排版要求
(一)封面格式:由学校指定印刷厂按学校规定统一制作。
(二)内页格式:
1、学位论文内页应有页眉和页码。
单面印制时,页眉横线左侧为论文题目,右侧为章节标题。双面印制时,奇数页页眉横线左侧为论文题目,右侧为章节标题;偶数页页眉横线左侧为章节标题,右侧为论文题目。
页码位于页面下方居中排列。第1页自序言或引言部分开始,以小写的阿拉伯数字顺序编号。中英文摘要的页码用罗马数字(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等)编号,目录部分不编页码。
2、学位论文用纸规格为A4,版心内心尺寸为155×230mm,含页眉、页码的版心尺寸为155×250mm。使用时左侧要留出2.5cm以备装订。
3、标题用小二号黑体(或标宋体);正文用4号或小4号宋体,小标题用4号黑体;参考文献及附录内容用4号或小4号楷体。博士论文可用5号字体。
4、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。如图
1、附注
1、文献(1)、公式(1)等。图序及图名置于图的下方。表序及表名置于表的上方。图、表中有附注,采用英文小写字母顺序编号,如注a、注b等,附注写在图、表的下方。文中公式的编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。
(三)文中所用单位一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国定计量单位》,单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。论文提要一律不要插图。
(四)凡需保密的论文在上交答辩材料时,需经院系负责人同意,不宜公开发表的可以附件方式分册书写,请注明“内部资料”字样。
(五)学位论文应严格按照中华人民共和国国家标准GB7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写规格》的有关规定书写。
三、学位论文的装订和归档
学位论文的格式检查和封面装订由本校指定印刷厂统一负责。论文内页也可由自己打印,但必须符合上述格式要求,在正式印刷前应送交指定印刷厂检查,若未经检查,因格式不符而被拒收、返工,责任由本人自负。
学位论文和论文详细摘要一式六份,由印刷厂统一交送校图书馆、档案馆及学位办,个人交送恕不接受。
苏州大学研究生部