主持人大赛活动策划

第一篇：主持人大赛活动策划

主持人大赛策划书

一、活动目的

本次大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为我系文艺活动选拔优秀主持人。

二、活动宗旨

校园主持大赛本着发挥和培养具有潜力和综合素质的优秀学生。秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，培养当代大学生的口头表达能力，促进我系文化发展，丰富大学校园生活，为我系爱好主持的学生建立个展示自我的舞台，充分展现艺术设计系学子的亮丽风采。此次比赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、发挥自身特长为宗旨，让同学们从活跃中挑战自我，锻炼自我，着力全方位体现艺术设计系学生的风采。

三、活动口号：走上舞台，绽放精彩！

四、活动举办单位 艺术设计系团委学生会

五、活动宣传形式

1、活动前期全面进行宣传海报并分发到各班级

2、活动进行时由宣传部跟踪报道

3、比赛结束后及时公布比赛结果

六：参赛对象：艺术设计系大一新生 七：参赛时间：2010年11月3日晚7点 八：参赛地点：

1704教室 九：参赛流程：

1、主持人出场，介绍到场的评委。评委：张枭：孙宝路：柳迁：李凤娇

2、选手自我介绍；用简单的言语介绍自己，要求简洁精炼，充分展现自我风采。

3、模拟支持；以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报，新闻联播，娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风，主持能力以及随机应变能力。

4．即兴问答；由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。根据评委提的问题，即时巧妙的回答。5．评委打分

6.主持人宣布获奖名单及结语。7.学生会主席张枭讲话

十、活动可能出现的问题及解决方法

1.在赛前召开大会，布置比赛中的各个人员的调配，让每个人各负其责。

2.晚会现场会出现到场人员不够的情况（解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 10～15人 , 作为自己的亲友团来观看比赛）。3.晚会可能会由于环节太多而导致时间不够的情况（解决方法 :申请能够延长时间 , 尽量保证晚会质量 , 提高晚会可看度）4。秘书处负责团委学生会的成员及选手的签到 5.保卫部负责整场活动的次序及纪律情况

十一、评比办法 ：按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

1.自我介绍(总 2 分)语言简洁流畅-----1 介绍个性鲜明 , 幽默新颖-----1 分

2.模拟主持(总 5 分)服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分

形象气质、台风较好------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好------2分 风格突出 , 特色鲜明------1 分 3.才艺大比拼(总 2 分)特色鲜明 , 符合自己的风格------1 分

现场效果------1 分

4.综合印象(总 1 分)十二、奖项设置

单项奖 : ‚最佳台风奖‛、‚最受欢迎主持人奖‛、‚最佳台风奖‛、‚最具特色奖‛

艺术设计系团委学生会学习部

二〇一〇年十月二十八日

第二篇：主持人大赛活动策划

主持人大赛活动策划

一 活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学校各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全学院学生举办“驰骋青春，话筒梦想”主持人大赛。

二 活动时间：2011年10月19日晚六点

三 比赛规则：本场比赛实行淘汰制，具体淘汰人数依据总人数而定。

四 比赛流程

第一环节：自我展示

（1）自我介绍（各位选手可以尽情的介绍自我，让评委留住第一印象）《限

时30秒》

（2）才艺百分百（每位选手准备一段才艺表演，不仅局限于吹拉弹唱，诗

琴书画，亦可以讲笑话，自己编排一个小节目也行）《限时3分》

本环节评分标准 ：1﹑服装 20分(要求服装大方，得体，较正式)

2﹑自我介绍 30分

3﹑才艺百分百 50分

∴即兴节目

第二环节：强手如林

（1）连词成句（由比赛主办方提供8个不相关联的词语，要求选手将这8

个词连接组成一个场景，形成一段完整的话，语言连贯且大胆有创新）

30分

（2）音乐畅想（主办方会给每一位选手准备一段诗词或散文，各位参赛选

手在音乐的背景下有感情的朗读，可以添加动作）30分

(3)模拟主持（主办方会提供每一位选手一个话题，要求选手作一现场主持）《限时3分》40分

∴即兴节目

第四环节：终极PK

(比赛到达第四环节场上仅剩两名选手，主办方会提供一个话题，要求两人辩

论，题目待定)100分

五 奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最佳班级奖（根据各班级同学在主持人大赛现场的表现，包括纪律，各班级墙

上装饰，为自己班同学加油的氛围，还有各班级同学参加本次大赛的积极性）注：每班至少四人参加本次大赛，多者不限。（参赛选手人数会影响最佳班级奖的最终评

定）

第三篇：主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，接下来是由聘才网小编为大伙整理的主持人活动策划书，供大家参考。

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台!

1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

展示主持风采，闪耀理工舞台

1.宣传时间：待定

2.报名时间：待定

3.报名地点：各个班级班长处

4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

5.参赛须知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

(一)、初赛

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵 1-2分钟

(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

(二)、决赛

1.自我介绍 30秒

(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

2.素质表现 2-3分钟

(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)

3.才艺展示 2-3分钟

(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)

(注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)

4.模拟主持

(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)

5.记忆猜想

(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

6.最后陈述

(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)

1.金话筒奖：一名 证书+80元奖金

银话筒奖：两名 证书+60元奖金

铜话筒奖：三名 证书+40元奖金

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

证书+20元奖金

3.其余选手均为优秀奖，优秀证书

—— 计算机工程学院

第四篇：主持人大赛策划

主

持

人

大

赛

策

划

南通大学杏林学院医学部第一团总支学生分会

一、活动背景

校园艺术风地注入，使得我们的大学生活丰富多彩，在浓厚的文艺氛围中，为了展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,选拔优秀主持人材，现面向大一大二学生，举行“主持人大赛”, 给同学们一个展示自己的舞台。

二、活动目的本次活动有利于展现出当代大学生积极向上的精神风貌，既可以丰富学校全体师生课余文化生活，又可以为全体同学之间的沟通了解提供良好的平台。主持人大赛也能为同学们提供一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

三、活动主题

“校园之声”主持人大赛——“挑战金话筒”

四、活动目标

推出主持新人，提升传播品位。

五、活动开展

1、【活动时间】2014年4月

2、【活动地点】钟秀校区主报告厅

3、【活动对象】大一大二学生

4、【活动前期准备】

a)学生会宣传部宣传，通过海报、学校广播台等方法，力求扩大宣传规模，让更多有主持愿望的同学知道这个平台，来到这个平台。

b)节目排练，主持人选定

c)制作邀请函，邀请评委进行评选。

d)购买物资，会场布置用品

e)制作主持人报名表，力求前期了解选手的基本情况。

f)申请比赛教室—主报告厅。

5、【活动主要流程】

赛前安排:

1、根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报

名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同

学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

2、所有工作人员需提前半个小时到场，布置会场，并安排工作。开场： 舞蹈表演

--主持人登场，由主持人介绍比赛流程、评委人员名单、参赛人员名单。并宣布活动开始。

第一个环节——“魅力自荐”：参赛选手自我介绍、一字排开然后按顺序自

我介绍，每人1分钟，最后定位“∧”型。

表演节目：十佳歌手唱歌（和参赛选手一起唱，为选手们加油打气）--主持人登场介绍第二个环节规则。

第二个环节——“妙语连珠”：自我介绍、即兴主持，由评委现场出题，考

验他们应变能力。

表演节目：舞蹈

（注： 期间评委评分与商量，工作人员统计分数）

--主持人登场报参赛选手成绩并报出淘汰选手，然后介绍第三个环节比赛

规则

第三个环节——“我型我秀”：分为3组，第一组以新闻联播形式播报，第二组以赈灾晚会现场形式主持，第三组以外景形式主持，每组选出一位最优秀的选手进行最终对决。

主持人与观众的互动环节——比比绕口令：工作人员将绕口令写在卡纸上（准备3

到5份）主持人随机让观众念，一个绕口令请2到

3位观众念，能顺利念完的送上纪念品一份。

（注： 期间评委评分与商量，工作人员统计分数）

第四个环节——“PK”: 三人进行才艺展示，选手可根据自身综合素质准备

自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 :

新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节，并且评委进行点评，由统计

评委计分高低决定冠亚季军。

最终确定最具个性主持奖和优胜奖，并派代表给他们颁奖。

6、【幕后的人员分工】：

A组：签到、秩序组

1、秩序—— xxx2、选手的签到、派发选手的号码牌——xxx3、礼仪小姐——模特队（负责人 xxx）

4、派发荧光棒——xxx5、嘉宾签到——负责人 xxx

B组：道具组音响设备必须提前布置好

1、场地布置物资、选手所需物资、评委席物资等——xxx2、伴奏U盘——、（交给xxx）

3、调音台——xxx

C组：催场组1、1～5号选手催场——xxx2、6～10号选手催场——xxx3、催场统筹——xxx4、应急信息传递——xxx

D组：计分组——xxx 学习部同学（3至5人）

做好与评委的沟通、评分表的回收，回收评分方式仍需商量

7、【活动后期工作】进行优秀图片展示，上传活动详情至校园网。总结活动不足，吸取经验。

六、奖品及经费预算

宣传海报10*4=40元

横幅40*2=80元

报名表0.1*200=20元

荧光棒50元

舞台设计100元

金MIC奖品优盘+大笔记本40元及奖状

银MIC奖品伞+小笔记本25元及奖状

铜 MIC奖品普通茶杯15元及奖状

最具个性主持奖品风铃10元及奖状

优胜奖钥匙扣若干及奖状

总计： 690元

七、注意事项

1、如果麦克风发生故障，跟麦的工作人员要预先准备麦克风，及时更换。

2、音响发出巨大噪音时，控制后台人员立即采取措施解决问题。

3、如演出者因某种原因无法及时上台，主持人应适当对顺序进行调整。

4、出现冷场时要调动现场气氛。

5、注意维持现场观众秩序。

第五篇：主持人大赛策划

新疆财经大学第五届魅力之星主

持人大赛策划

一． 大赛说明

活动全称：新疆财经大学第五届魅力之星主持人大赛

活动口号： 给我麦克风，震动全世界

活动对象：在校大一，大二全体热爱主持的同学

活动目的：新疆财经大学每年一度的主持人大赛是通过比赛形式给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，一次锻炼并提高我校大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，现一个与众不同的主持人大赛，我们会真实，精彩的精神给大家一个完美的舞台！

二． 活动内容

1.宣传：

（1）宣传时间：2010年4月6日至4月11日

（2）宣传形式：校网站，校广播电台，海报，横幅，宣传单等。

2.报名：

（1）报名时间：2010年4月6日至4月11日

（2）报名方式：每院推选一至两名选手，另会在餐饮广场设报名点。

(3)参赛方式：面对大一大二全体学生，已填报名表的方式来参加。

（4）参赛时间：

初赛：2010年4月11日（星期天）晚8：00； 地点：餐饮广场三楼

复赛：2010年4月14日（周三）晚8：00 ；地点：信息化中心学术报告厅

决赛：2010年4月21日（周三）晚8：00 ；地点：校俱乐部

3.活动形式

大赛分为初赛，复赛，决赛三场，初赛和复赛用淘汰形式，主要考察选手基本素质，形象素质，普通话等方面的能力。决赛约15名选手参加，主要考察各方面综合素质。

4.活动流程

初赛

初赛进程：所有选手分组，每组有10名参赛选手。每位选手有三分钟的时间，在第一位选手上台时第二位选手做准备。

初赛环节：

（1）自我介绍（一分钟）

（2）文字朗读（两分钟）

复赛

复赛进程：进入复赛的选手进行分组。每位选手有四分钟时间。

复赛环节：

（1）才艺展示（约两分钟）

（2）情景表演（约两分钟）

注：在第一位选手结束自己的才艺展示之后以抽签的形式来选自己所演的情景表演题，在第二位选手结束才艺展示之后一号选手演情景表演。

决赛

〈1〉大赛流程

（1）开场舞

（2）

（3）

（4）

（5）主持人开场介绍决赛晋级的选手 介绍评为 比赛正式开始 评为点评，同时进行评分

（6）颁奖大赛结束

〈2〉大赛环节

（1）选手集体DV播放

赛前有主办方负责为选手们拍摄DV，突出友谊第一比赛第二的精神。

（2）印象大比拼

每位选手有三分钟时间。（一分钟自我介绍，两分钟才艺展示）

（3）技术大比拼

以抽签的形式来抽题，有五大题类

1.时事考验——现场评委给选手出题，选手现场回答（约两分钟）

2.电影仿声——放一部电影，将原声去掉，有选手配音，给部分台词（约三分钟）

3.现场主持——按规定的场景现场主持节目。两个人搭配，由抽签决定要和谁一组，并抽签决定主持内容（约五分钟）

4.新闻播报点——模仿新闻主持，播报新闻，随时插播新闻，在出题组给出新闻之前，由主持人自己拟定自己播报的新闻，选手抽到的题目要有缺陷：如没有标题，字迹模糊，语句不通等。

5.现场紧急事件大PK——模拟街边主持，应对突发状况，当主持人现场主持时，由幕后工作着冲上台，对其进行捣乱（谩骂，诋毁或主持人对其采访不合作等）

1.你争我夺

根据人数平均分组；每组八道题，抢答，看谁答对得多，此分加入综合考评分。

三． 评分

1.评分细则

（1）本次评选活动坚持公正，公平，公开的评分原则，成立专业评委组为选手进行评分。

(2)评选活动贯穿于初赛，复赛，决赛的全过程。

（3）选手在参赛过程中如违反评选活动规定，情节严重者取消参赛资格。

（4）参赛选手的个人总分20分（附加分外），评分内容为形象，气质，口才，台风，衣着，舞台表现力等。评为根据选手综合情况进行评分。

（5）评分方式

每位参赛选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，一个最低分，取另几位评委的平均分，如有选手成绩相同，则按小数点以后的成绩评分。（评委打分允许小数点后两位）

2.评分标准：

语言面貌——普通话发音正确，声音大小合适，口齿伶俐，语速适中（2分）整体感觉——衣着形象长相当代大学生风貌（2分）

临场发挥——及时有效地表达（2分）

创意体现——是否能赢得观众喜欢（1分）

时间控制——在时间限定内完成规定项目（2分）

主题倾向——在现场主持中有正确的主题倾向（1分）

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力（3分）

印象分（3分）

技术分（4分）

附加分——由抢答环节计分（5分）

四．评奖方法

一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

优秀奖（5名）

最佳台风奖（1名）

最佳人气奖(1名)

最佳气质奖（1名）

最佳潜力将（1名）

五．分工

1.宣传部：活动前期宣传，后期发稿，准备海报，横幅。写宣传词，会场负责拍照，录像。

2.办公室：制作报名表格，大赛过程中各项费用清算，报销，监督支出的合理性。制作评分表。

3.文艺部：负责整个大赛前后工作，策划，选手DV播放，现场灯光，声效，调度程序，赛场负责计分计时。

特勤组，纪检部：负责赛场纪律，观众入场，退场，拉横幅，搬道具。女生部：礼仪迎送嘉宾，评为，颁奖。

六．主办单位

新疆财经大学校团委

新疆财经大学学生联合会

七．经费预算

1.奖杯（冠，亚，季军）250 元

2.奖状，评委纪念品150元

3.矿泉水，决赛评委饮料100元

4.打印及各种文具50元

5.决赛背景100元

合计650元

新疆财经大学学生联合会文艺部

2010年4月3日