主持人大赛策划1

第一篇：主持人大赛策划1

主持人大赛策划书

一、活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，值女生节晚会来临之际，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台。同时，为配合我系各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人才，现面向 12级全体建工系同学，举行以“展示主持风采，闪耀理工舞台”为主题的主持人大赛，给同学们一个展示自己的舞台！

二.大赛口号

展示主持风采，闪耀理工舞台

三、赛前须知

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤．有才艺可以表演。

四.比赛时间

2012年11月10号

五、活动流程：

（一）、前期宣传

1、每个委员到各班宣传

2、由每个班级的班长在自己班级里面组织，然后推选出比较适合的人员。

（二）、报名安排

1.宣传时间：本周二

2.报名时间：本周三到周五

3.报名地点：各个班级班长处，然后汇总到文艺部

4.由学生会文艺部，负责报名工作。

（三）、赛前安排

根据各班推选出的参加大赛的同学，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

（四）、比赛当天

参赛人员需要：

1.自我介绍 30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，考察参赛选手的普通话标准程度）

2、素质表现 2-3分钟

（参赛选手在短时间内 , 根据评委给的问题，主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色。主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 ,）

3.记忆猜想

（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）

4.最后陈述

（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是考察选手 总结能力及语言组织能力的一方面）

六、评比办法

1、自我介绍 30秒(总 2 分)

语言简洁流畅-----1 分

介绍个性鲜明 , 幽默新颖-----1 分

2.素质表现 2-3分钟(总4 分)

服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分形象气质、台风较好------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好------1 分风格突出 , 特色鲜明------1 分

3.记忆猜想(总 2 分)

完全答对者------2分

4.最后陈述（总2分）

注：评委可根据实际情况酌情给分

要求选出三个人，男女均有

七、大赛说明

一、主办单位： 合肥学院建筑工程系第17界学生会

二、承办单位：系文艺部、女生部

三、协办单位： 系学生会其他部门

四、参赛对象： 建筑工程系12级全体学生

第二篇：主持人大赛-策划

中国石油大学胜利学院第四届“主持人大赛”策划书 活动主题：

靓声新主播，展我真风采

一、主办单位：

共青团中国石油大学胜利学院委员会

二、承办单位：

中国石油大学胜利学院学生会

3、决赛

具体活动方案（选手按抽签顺序出场）：

a.第一环节：印象先行（每人限时30秒，满分10分）30秒倒计时

PPT

第一环节12个人，个人介绍页，每个选手做一张

要求：

（1）有自己的风格和创意（2）语言流畅，发音标准，语速适中 评分标准：

①语言流畅3分 ②有风格和创意3分 ③个人形象和表现力2分④普通话2分

备注：自我介绍时要配PPT图文介绍

b.第二环节：我型我塑（每人限时2分钟，满分15分）2分钟倒计时PPT

主持风格展示。各参赛选手现场抽取一次本校的活动做即兴主持。

如：校园歌手大赛，元旦晚会，篮球比赛，演讲家比赛等。

要求：

所表现的内容突出所选活动，语言精炼，举止得体，每人所选命题不可重叠，参赛选手可自己提供比赛所需幻灯素材，包括音响，文字等。评分标准：

①形象气质3分 ②音质及普通话3分 ③服装3分 ④创意设计3分 ⑤主题明确3分

c.第三环节：妙语连珠（限时3分钟，满分25分）这个环节是提问，共12个题，3分钟倒计时PPT

要求：1.临场发挥，及时有效运用所给词语现场组织并说出一段主

持词，主持类型不限2.创意体现，做到不死板新颖的表达所给题目

3.主题倾向，能够正确的运用所给词语表达自己的主题

评分标准：

①语言流畅5分 ②创新体现5分 ③普通话5分 ④临场应变5分⑤主题表达5分

d.第四环节：黄金搭档（每人限时3分钟，满分30分）3分钟倒计时PPT

参赛选手两人一组，设计并主持一档节目（复赛决定最终人选后抽签决定搭档）。

要求：

选手良好的掌控舞台能力，内容符合所选晚会主题，形式新颖，语言

精炼，举止得体。此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场，内容健康积极。

评分标准：

①语言流畅6分 ②肢体语言自然得体6分 ③创意独特6分 ④主题明确6分⑤团队搭档6分

e.第五环节：技高一筹（每人限时3分钟，满分20分）3分钟倒计时PPT

要求：

展示自己的特长和舞台表现能力，类型不限，但必须大方得体，符合大众审美观，伴奏等需自行准备，提前上交。

评分标准：

① 服装5分 ②形象与气质5分 ③表演形式与内容5分④舞台表

现5分

最后一项颁奖环节，在这页之前是一页，成绩公布PPT

注：一二环节之后是一页成绩公布PPT，三四五环节之后是一页“比赛感言”PPT，成绩公布，颁奖典礼

第三篇：主持人大赛策划

关于xx大学经济管理学院第二届

主持人大赛的通知

院学生会、理论研究会、公寓管理委员会、各班级：

贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件内容，结合全国学联会议精神，根据经管学生会工作部署，进一步围绕学校、学院中心工作，提高学生的口头表达能力，开拓学生视野，提升学生综合素质，经学院领导和学生会主席团会议研究决定，举办经管学院第二届主持人大赛。有关事宜通知如下：

一、举办单位

主办单位：XX大学经管学院团委 承办单位：xx大学经管学院学生会xx部

二、活动目的

为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学生校园文化生活，为我院爱好主持及才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现经管学院学子的风采。由经管学院学生会合力承办 2014年经管学院主持人大赛。大赛以培养和挖掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，活跃校园气氛，增进同学之间的友谊，挑战自我，锻炼自我。

选拔优秀主持人才，现面向全院学生，举办主持人大赛,给同学们一个展示自己的舞台,其中表现出色的同学更有机会参与经管学院大型活动的主持。

三、活动主题

经话筒，金梦想

四、活动时间、地点

五、参赛对象

xx大学经管学院全体同学

六、活动宣传（11月12日—11月15日）

(1)由xx部负责联系经管学院大

一、大

二、大三各班级负责人，邮件通知活动信息及报名时间，短信提醒各项具体事宜,并在院会的微博微信和x栋楼下LED屏幕进行宣传。

(2)在x栋零层设咨询处，提供宣传、现场报名相关事宜。

七、活动流程安排

（一）赛程安排

1.初赛

(1)自我介绍 限时1分钟。

(2)素质表现 2-3分钟（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目或朗诵，可以自备稿件、音乐，要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）。

(3)即兴问答（由评委指定选手回答，问题内容主要包括主持人现场危机处理）。2.复赛

(1)自我介绍 限时1分钟。

(2)热点评述 3分钟（每位选手答题时间3分钟，考察选手的主持技巧功底及短时间内的临场反应速度。选手现场抽签决定出题内容，出题内容为当代的实事和焦点。包括：潮流、综艺、社会、文化、名人、教育、经济、政治、生活、影视、军事。在规定的时间内思考完毕并作出流利的回答，思考准备时间5分钟）。

(3)评委提问。3.决赛

(1)自我介绍（自备PPT背景，限时1分钟）。

(2)风采展示 2-3分钟（在短时间内,展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）。

(3)机智联想 2分钟（用三个词语说出一段话，思考时间台下2分钟）。(4)模拟搭档主持（每对选手限时5分钟，考察选手的主持功底及合作能力。选手在复赛之后抽签决定搭档，每对选手选手可根据自身情况准备偏好擅长的一类节目，进行现场搭档主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。允许加入观众互动环节）。

(5)最后评委点评。

八、人员安排

1.筹备组---负责联系和发邀请函给各位嘉宾、评委；物品及场下道具的采购和搬运；活动物品的准备。

2.秘书组---报名人数的统计与整理，打印报名表、节目单、嘉宾牌、评委牌、计时、统分、签到工作。

3.活动组——比赛当日布置活动现场。与选手、主持人的对接工作。4.机动组——负责当天赛事具体安排。

九、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，最佳台风奖一名，最佳人气奖一名。

十、评分标准

1.形象气质（10%）：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。

2.语言表达（15%）：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。

3.自我介绍（15%）：简洁扼要，力求彰显自我，突出特色。

4.初赛自拟主持（20%）：自选情景，可以是新闻、访谈、专题、娱乐、体育、晚会等各种类型，现场模拟主持，内容要健康，主持风格要符合所选的情景，思维敏捷，语言连贯，设计合理，时间一分钟。

5.模拟搭档主持（40%）：选手有针对性的表达内容，突出主题，在规定时间内完成主持导语和结语，主题不限，内容积极向上，根据选手反应力，现场气氛，准备程度酌情给分，模拟主持起点分15，其余25由主题切合，连贯程度，搭档协调程度，表情动作三方面考量。

经管学院学生会

二〇一四年十一月十日

第四篇：主持人大赛策划

主持人大赛

策

划

方

案主办：工商系学习部

主持人大赛策划方案

一、大赛主题

为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的展现自己的才能，我部门积极响应学校号召,以“培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力”为宗旨,以“锻炼实践能力、发挥自身特长”为目的,举办此次主持人大赛。

大赛精神是：表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采;

二、比赛安排

1、比赛时间：初赛：5月5日（周四）18：00

复赛：5月9日（周一）18：00

决赛：5月16日（周一）18：002、比赛地点：海选：A2-510复赛：A2-510决赛：A2-5103、活动对象：工商系大一学生

三、比赛流程

海选流程：

每班出五位选手，大一总共10各班级，共50位选手。

报名选手按报名顺序自动分组，每10人一组，共5组。每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入初赛。

初赛流程：

入围的16名选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进行自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程：

入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组。比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖。

四、比赛内容

海选内容：

学习部赛前出好题目并给以模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场

前两分钟发题并开始准备，上场时间为3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

复赛内容：（本阶段主要考察选手基本素质）

第一环节：自我介绍（时间约为30秒）

各参赛者可进行各具特色的自我介绍。第二环节：模拟主持（时间2分钟）

各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。第三环节：才艺展示（时间2分钟）

每位参赛者根据自身特点，进行才艺展示。

决赛内容：

第一环节：主持人上场致开场词以及介绍到场嘉宾

（或许在这之前可以邀请某些社团进行开场表演）

第二环节：十位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。(选手可采用视频或PPT展示)（时间不得超过一分钟）

第三环节：

特色主持： 每位选手根据自己的特长先行准备一个话题，比赛时展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家。限时2分钟。（可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。节目后，评委和嘉宾提问选手；

第四环节：

伶牙俐齿:选手根据大屏幕选题（题型包括：读大屏幕上的绕口令、用自己掌握的方言有感情的朗读一首古诗、用多种语气（悲伤、快乐、愤怒）来朗读题板上的古诗、比语速，用嘴快的语速念大屏幕上的文字）；

第五环节：5.最终陈述：选手可以在最后的时间给自己拉票，可以才艺展示，可以陈述，时间限定1分钟

五、评分标准（满分为10分）

（1）评分要求：

1、普通话。要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。

2、仪态。要求自然、大方、优雅、得体。

3、主持内容。要求内容、健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生的精神风貌。

4、表达能力。在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而体现整体表达能力

5、①舞台造型（服装、发型等）②舞台表现力（2）评分方法：

去掉最低分和最高分，取平均分

六、前期准备工作

1、宣传工作

（1）委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报（宣传海报粘贴于学院宣

传栏处和食堂入口处，比赛海报粘贴于展板上）

（2）利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生踊跃参加。

2、场地，人员，器材的准备工作

（1）比赛前必须将比赛场地（A2-510）和必需的比赛器材包括话筒、音响、讲台、电脑等准备完善，人员务必提前通知到位，要针对意外情况做好备案，由负责人临场应变。

（2）场地布置：工作人员准备必须用品(布置前先列好参加大赛的功能区域（签到桌、主持台、评委席、观众和工作人员分区入座），然后通过每个区域的人数来决定布置。

（3）比赛最终将为获奖人员颁奖，赛前奖状应当准备妥当（4）比赛评委的邀请（学生会各部门部长）

（5）预计现场所需人员： 现场主持人1名； 多媒体控制员1员； 跑分小组4-5人； 现场秩序控制人员4名； 奖状书写人员1-2名

3、比赛最后准备

安排评委的出席，选手的抽签决定上场顺序等

七、场内互动游戏

1、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每人回答时间限制为60秒钟，每一位观众在规定时间内按要求说出10个成语，答不上或超过时间者将离场，最后留在场上的观众为胜出者，加实践分。

2、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

八、活动奖项

一等奖1名，学团分2分 二等奖1名，学团分1分三等奖1名，学团分0.5分

九、可行性分析：

1、经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本部门举办的主持人大赛，学习部在这个学期就着手准备这次大赛，发动本部门的成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

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十、活动经费预算

1）活动现场经费

海报：20元

证书费用：5*3=15元

2）奖品：奖品共设 一等奖1位，学团分2分 二等奖1位，学团分1分 三等奖2位，学团分0.5分共计：35元

2011

学习部 宇亦奇年4月19日

第五篇：主持人大赛策划

校园主持人大赛策划书

一、活动主题：展现自我，秀出风采

二、活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学校各类活动选拔优秀的主持人才，现面向全体在校学生，举行主持人大赛。

三、活动口号：我参与我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：西校区广播台

五、活动时间：初赛：2010年5月（地点：某教室）

决赛：2010年5月（地点：活动中心）

六、竞赛流程：

1、初赛：

内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：

活动流程:

1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(3分钟)；

3、正式比赛：

（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入决赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）

A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

5、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

6、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

评委评分标准：见附1。

七、奖项设置：

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、资金预算：

幸运观众礼品：3*5=15元

各种宣传海报：30元

一次性水杯与茶叶总计5元

资料复印：10元

奖品总计：100元

证书费用：9*2=18元

合计：178元

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

西校区广播台

2010年2月

附1：评分标准（总计20分）

主持评分标准（总计15分）

语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）

整体感觉——衣着形象能表现大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）

临场发挥——及时有效的表达；（2分）

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）

时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）

才艺展示评分标准（总计5分）

舞台表现力——（3分）

艺术水准——（2分）