主持人大赛策划

第一篇：主持人大赛策划

新疆财经大学第五届魅力之星主

持人大赛策划

一． 大赛说明

活动全称：新疆财经大学第五届魅力之星主持人大赛

活动口号： 给我麦克风，震动全世界

活动对象：在校大一，大二全体热爱主持的同学

活动目的：新疆财经大学每年一度的主持人大赛是通过比赛形式给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，一次锻炼并提高我校大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，现一个与众不同的主持人大赛，我们会真实，精彩的精神给大家一个完美的舞台！

二． 活动内容

1.宣传：

（1）宣传时间：2010年4月6日至4月11日

（2）宣传形式：校网站，校广播电台，海报，横幅，宣传单等。

2.报名：

（1）报名时间：2010年4月6日至4月11日

（2）报名方式：每院推选一至两名选手，另会在餐饮广场设报名点。

(3)参赛方式：面对大一大二全体学生，已填报名表的方式来参加。

（4）参赛时间：

初赛：2010年4月11日（星期天）晚8：00； 地点：餐饮广场三楼

复赛：2010年4月14日（周三）晚8：00 ；地点：信息化中心学术报告厅

决赛：2010年4月21日（周三）晚8：00 ；地点：校俱乐部

3.活动形式

大赛分为初赛，复赛，决赛三场，初赛和复赛用淘汰形式，主要考察选手基本素质，形象素质，普通话等方面的能力。决赛约15名选手参加，主要考察各方面综合素质。

4.活动流程

初赛

初赛进程：所有选手分组，每组有10名参赛选手。每位选手有三分钟的时间，在第一位选手上台时第二位选手做准备。

初赛环节：

（1）自我介绍（一分钟）

（2）文字朗读（两分钟）

复赛

复赛进程：进入复赛的选手进行分组。每位选手有四分钟时间。

复赛环节：

（1）才艺展示（约两分钟）

（2）情景表演（约两分钟）

注：在第一位选手结束自己的才艺展示之后以抽签的形式来选自己所演的情景表演题，在第二位选手结束才艺展示之后一号选手演情景表演。

决赛

〈1〉大赛流程

（1）开场舞

（2）

（3）

（4）

（5）主持人开场介绍决赛晋级的选手 介绍评为 比赛正式开始 评为点评，同时进行评分

（6）颁奖大赛结束

〈2〉大赛环节

（1）选手集体DV播放

赛前有主办方负责为选手们拍摄DV，突出友谊第一比赛第二的精神。

（2）印象大比拼

每位选手有三分钟时间。（一分钟自我介绍，两分钟才艺展示）

（3）技术大比拼

以抽签的形式来抽题，有五大题类

1.时事考验——现场评委给选手出题，选手现场回答（约两分钟）

2.电影仿声——放一部电影，将原声去掉，有选手配音，给部分台词（约三分钟）

3.现场主持——按规定的场景现场主持节目。两个人搭配，由抽签决定要和谁一组，并抽签决定主持内容（约五分钟）

4.新闻播报点——模仿新闻主持，播报新闻，随时插播新闻，在出题组给出新闻之前，由主持人自己拟定自己播报的新闻，选手抽到的题目要有缺陷：如没有标题，字迹模糊，语句不通等。

5.现场紧急事件大PK——模拟街边主持，应对突发状况，当主持人现场主持时，由幕后工作着冲上台，对其进行捣乱（谩骂，诋毁或主持人对其采访不合作等）

1.你争我夺

根据人数平均分组；每组八道题，抢答，看谁答对得多，此分加入综合考评分。

三． 评分

1.评分细则

（1）本次评选活动坚持公正，公平，公开的评分原则，成立专业评委组为选手进行评分。

(2)评选活动贯穿于初赛，复赛，决赛的全过程。

（3）选手在参赛过程中如违反评选活动规定，情节严重者取消参赛资格。

（4）参赛选手的个人总分20分（附加分外），评分内容为形象，气质，口才，台风，衣着，舞台表现力等。评为根据选手综合情况进行评分。

（5）评分方式

每位参赛选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，一个最低分，取另几位评委的平均分，如有选手成绩相同，则按小数点以后的成绩评分。（评委打分允许小数点后两位）

2.评分标准：

语言面貌——普通话发音正确，声音大小合适，口齿伶俐，语速适中（2分）整体感觉——衣着形象长相当代大学生风貌（2分）

临场发挥——及时有效地表达（2分）

创意体现——是否能赢得观众喜欢（1分）

时间控制——在时间限定内完成规定项目（2分）

主题倾向——在现场主持中有正确的主题倾向（1分）

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力（3分）

印象分（3分）

技术分（4分）

附加分——由抢答环节计分（5分）

四．评奖方法

一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

优秀奖（5名）

最佳台风奖（1名）

最佳人气奖(1名)

最佳气质奖（1名）

最佳潜力将（1名）

五．分工

1.宣传部：活动前期宣传，后期发稿，准备海报，横幅。写宣传词，会场负责拍照，录像。

2.办公室：制作报名表格，大赛过程中各项费用清算，报销，监督支出的合理性。制作评分表。

3.文艺部：负责整个大赛前后工作，策划，选手DV播放，现场灯光，声效，调度程序，赛场负责计分计时。

特勤组，纪检部：负责赛场纪律，观众入场，退场，拉横幅，搬道具。女生部：礼仪迎送嘉宾，评为，颁奖。

六．主办单位

新疆财经大学校团委

新疆财经大学学生联合会

七．经费预算

1.奖杯（冠，亚，季军）250 元

2.奖状，评委纪念品150元

3.矿泉水，决赛评委饮料100元

4.打印及各种文具50元

5.决赛背景100元

合计650元

新疆财经大学学生联合会文艺部

2010年4月3日

第二篇：主持人大赛策划

主

持

人

大

赛

策

划

南通大学杏林学院医学部第一团总支学生分会

一、活动背景

校园艺术风地注入，使得我们的大学生活丰富多彩，在浓厚的文艺氛围中，为了展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,选拔优秀主持人材，现面向大一大二学生，举行“主持人大赛”, 给同学们一个展示自己的舞台。

二、活动目的本次活动有利于展现出当代大学生积极向上的精神风貌，既可以丰富学校全体师生课余文化生活，又可以为全体同学之间的沟通了解提供良好的平台。主持人大赛也能为同学们提供一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

三、活动主题

“校园之声”主持人大赛——“挑战金话筒”

四、活动目标

推出主持新人，提升传播品位。

五、活动开展

1、【活动时间】2014年4月

2、【活动地点】钟秀校区主报告厅

3、【活动对象】大一大二学生

4、【活动前期准备】

a)学生会宣传部宣传，通过海报、学校广播台等方法，力求扩大宣传规模，让更多有主持愿望的同学知道这个平台，来到这个平台。

b)节目排练，主持人选定

c)制作邀请函，邀请评委进行评选。

d)购买物资，会场布置用品

e)制作主持人报名表，力求前期了解选手的基本情况。

f)申请比赛教室—主报告厅。

5、【活动主要流程】

赛前安排:

1、根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报

名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同

学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

2、所有工作人员需提前半个小时到场，布置会场，并安排工作。开场： 舞蹈表演

--主持人登场，由主持人介绍比赛流程、评委人员名单、参赛人员名单。并宣布活动开始。

第一个环节——“魅力自荐”：参赛选手自我介绍、一字排开然后按顺序自

我介绍，每人1分钟，最后定位“∧”型。

表演节目：十佳歌手唱歌（和参赛选手一起唱，为选手们加油打气）--主持人登场介绍第二个环节规则。

第二个环节——“妙语连珠”：自我介绍、即兴主持，由评委现场出题，考

验他们应变能力。

表演节目：舞蹈

（注： 期间评委评分与商量，工作人员统计分数）

--主持人登场报参赛选手成绩并报出淘汰选手，然后介绍第三个环节比赛

规则

第三个环节——“我型我秀”：分为3组，第一组以新闻联播形式播报，第二组以赈灾晚会现场形式主持，第三组以外景形式主持，每组选出一位最优秀的选手进行最终对决。

主持人与观众的互动环节——比比绕口令：工作人员将绕口令写在卡纸上（准备3

到5份）主持人随机让观众念，一个绕口令请2到

3位观众念，能顺利念完的送上纪念品一份。

（注： 期间评委评分与商量，工作人员统计分数）

第四个环节——“PK”: 三人进行才艺展示，选手可根据自身综合素质准备

自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 :

新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节，并且评委进行点评，由统计

评委计分高低决定冠亚季军。

最终确定最具个性主持奖和优胜奖，并派代表给他们颁奖。

6、【幕后的人员分工】：

A组：签到、秩序组

1、秩序—— xxx2、选手的签到、派发选手的号码牌——xxx3、礼仪小姐——模特队（负责人 xxx）

4、派发荧光棒——xxx5、嘉宾签到——负责人 xxx

B组：道具组音响设备必须提前布置好

1、场地布置物资、选手所需物资、评委席物资等——xxx2、伴奏U盘——、（交给xxx）

3、调音台——xxx

C组：催场组1、1～5号选手催场——xxx2、6～10号选手催场——xxx3、催场统筹——xxx4、应急信息传递——xxx

D组：计分组——xxx 学习部同学（3至5人）

做好与评委的沟通、评分表的回收，回收评分方式仍需商量

7、【活动后期工作】进行优秀图片展示，上传活动详情至校园网。总结活动不足，吸取经验。

六、奖品及经费预算

宣传海报10*4=40元

横幅40*2=80元

报名表0.1*200=20元

荧光棒50元

舞台设计100元

金MIC奖品优盘+大笔记本40元及奖状

银MIC奖品伞+小笔记本25元及奖状

铜 MIC奖品普通茶杯15元及奖状

最具个性主持奖品风铃10元及奖状

优胜奖钥匙扣若干及奖状

总计： 690元

七、注意事项

1、如果麦克风发生故障，跟麦的工作人员要预先准备麦克风，及时更换。

2、音响发出巨大噪音时，控制后台人员立即采取措施解决问题。

3、如演出者因某种原因无法及时上台，主持人应适当对顺序进行调整。

4、出现冷场时要调动现场气氛。

5、注意维持现场观众秩序。

第三篇：主持人大赛策划

校园主持人大赛策划书

一、活动主题：展现自我，秀出风采

二、活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学校各类活动选拔优秀的主持人才，现面向全体在校学生，举行主持人大赛。

三、活动口号：我参与我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：西校区广播台

五、活动时间：初赛：2010年5月（地点：某教室）

决赛：2010年5月（地点：活动中心）

六、竞赛流程：

1、初赛：

内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：

活动流程:

1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(3分钟)；

3、正式比赛：

（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入决赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）

A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

5、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

6、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

评委评分标准：见附1。

七、奖项设置：

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、资金预算：

幸运观众礼品：3*5=15元

各种宣传海报：30元

一次性水杯与茶叶总计5元

资料复印：10元

奖品总计：100元

证书费用：9*2=18元

合计：178元

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

西校区广播台

2010年2月

附1：评分标准（总计20分）

主持评分标准（总计15分）

语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）

整体感觉——衣着形象能表现大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）

临场发挥——及时有效的表达；（2分）

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）

时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）

才艺展示评分标准（总计5分）

舞台表现力——（3分）

艺术水准——（2分）

第四篇：主持人大赛策划

主持人大赛

策

划

方

案主办：工商系学习部

主持人大赛策划方案

一、大赛主题

为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的展现自己的才能，我部门积极响应学校号召,以“培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力”为宗旨,以“锻炼实践能力、发挥自身特长”为目的,举办此次主持人大赛。

大赛精神是：表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采;

二、比赛安排

1、比赛时间：初赛：5月5日（周四）18：00

复赛：5月9日（周一）18：00

决赛：5月16日（周一）18：002、比赛地点：海选：A2-510复赛：A2-510决赛：A2-5103、活动对象：工商系大一学生

三、比赛流程

海选流程：

每班出五位选手，大一总共10各班级，共50位选手。

报名选手按报名顺序自动分组，每10人一组，共5组。每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入初赛。

初赛流程：

入围的16名选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进行自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程：

入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组。比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖。

四、比赛内容

海选内容：

学习部赛前出好题目并给以模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场

前两分钟发题并开始准备，上场时间为3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

复赛内容：（本阶段主要考察选手基本素质）

第一环节：自我介绍（时间约为30秒）

各参赛者可进行各具特色的自我介绍。第二环节：模拟主持（时间2分钟）

各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。第三环节：才艺展示（时间2分钟）

每位参赛者根据自身特点，进行才艺展示。

决赛内容：

第一环节：主持人上场致开场词以及介绍到场嘉宾

（或许在这之前可以邀请某些社团进行开场表演）

第二环节：十位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。(选手可采用视频或PPT展示)（时间不得超过一分钟）

第三环节：

特色主持： 每位选手根据自己的特长先行准备一个话题，比赛时展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家。限时2分钟。（可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。节目后，评委和嘉宾提问选手；

第四环节：

伶牙俐齿:选手根据大屏幕选题（题型包括：读大屏幕上的绕口令、用自己掌握的方言有感情的朗读一首古诗、用多种语气（悲伤、快乐、愤怒）来朗读题板上的古诗、比语速，用嘴快的语速念大屏幕上的文字）；

第五环节：5.最终陈述：选手可以在最后的时间给自己拉票，可以才艺展示，可以陈述，时间限定1分钟

五、评分标准（满分为10分）

（1）评分要求：

1、普通话。要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。

2、仪态。要求自然、大方、优雅、得体。

3、主持内容。要求内容、健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生的精神风貌。

4、表达能力。在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而体现整体表达能力

5、①舞台造型（服装、发型等）②舞台表现力（2）评分方法：

去掉最低分和最高分，取平均分

六、前期准备工作

1、宣传工作

（1）委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报（宣传海报粘贴于学院宣

传栏处和食堂入口处，比赛海报粘贴于展板上）

（2）利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生踊跃参加。

2、场地，人员，器材的准备工作

（1）比赛前必须将比赛场地（A2-510）和必需的比赛器材包括话筒、音响、讲台、电脑等准备完善，人员务必提前通知到位，要针对意外情况做好备案，由负责人临场应变。

（2）场地布置：工作人员准备必须用品(布置前先列好参加大赛的功能区域（签到桌、主持台、评委席、观众和工作人员分区入座），然后通过每个区域的人数来决定布置。

（3）比赛最终将为获奖人员颁奖，赛前奖状应当准备妥当（4）比赛评委的邀请（学生会各部门部长）

（5）预计现场所需人员： 现场主持人1名； 多媒体控制员1员； 跑分小组4-5人； 现场秩序控制人员4名； 奖状书写人员1-2名

3、比赛最后准备

安排评委的出席，选手的抽签决定上场顺序等

七、场内互动游戏

1、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每人回答时间限制为60秒钟，每一位观众在规定时间内按要求说出10个成语，答不上或超过时间者将离场，最后留在场上的观众为胜出者，加实践分。

2、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

八、活动奖项

一等奖1名，学团分2分 二等奖1名，学团分1分三等奖1名，学团分0.5分

九、可行性分析：

1、经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本部门举办的主持人大赛，学习部在这个学期就着手准备这次大赛，发动本部门的成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

··

十、活动经费预算

1）活动现场经费

海报：20元

证书费用：5*3=15元

2）奖品：奖品共设 一等奖1位，学团分2分 二等奖1位，学团分1分 三等奖2位，学团分0.5分共计：35元

2011

学习部 宇亦奇年4月19日

第五篇：主持人大赛-策划

中国石油大学胜利学院第四届“主持人大赛”策划书 活动主题：

靓声新主播，展我真风采

一、主办单位：

共青团中国石油大学胜利学院委员会

二、承办单位：

中国石油大学胜利学院学生会

3、决赛

具体活动方案（选手按抽签顺序出场）：

a.第一环节：印象先行（每人限时30秒，满分10分）30秒倒计时

PPT

第一环节12个人，个人介绍页，每个选手做一张

要求：

（1）有自己的风格和创意（2）语言流畅，发音标准，语速适中 评分标准：

①语言流畅3分 ②有风格和创意3分 ③个人形象和表现力2分④普通话2分

备注：自我介绍时要配PPT图文介绍

b.第二环节：我型我塑（每人限时2分钟，满分15分）2分钟倒计时PPT

主持风格展示。各参赛选手现场抽取一次本校的活动做即兴主持。

如：校园歌手大赛，元旦晚会，篮球比赛，演讲家比赛等。

要求：

所表现的内容突出所选活动，语言精炼，举止得体，每人所选命题不可重叠，参赛选手可自己提供比赛所需幻灯素材，包括音响，文字等。评分标准：

①形象气质3分 ②音质及普通话3分 ③服装3分 ④创意设计3分 ⑤主题明确3分

c.第三环节：妙语连珠（限时3分钟，满分25分）这个环节是提问，共12个题，3分钟倒计时PPT

要求：1.临场发挥，及时有效运用所给词语现场组织并说出一段主

持词，主持类型不限2.创意体现，做到不死板新颖的表达所给题目

3.主题倾向，能够正确的运用所给词语表达自己的主题

评分标准：

①语言流畅5分 ②创新体现5分 ③普通话5分 ④临场应变5分⑤主题表达5分

d.第四环节：黄金搭档（每人限时3分钟，满分30分）3分钟倒计时PPT

参赛选手两人一组，设计并主持一档节目（复赛决定最终人选后抽签决定搭档）。

要求：

选手良好的掌控舞台能力，内容符合所选晚会主题，形式新颖，语言

精炼，举止得体。此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场，内容健康积极。

评分标准：

①语言流畅6分 ②肢体语言自然得体6分 ③创意独特6分 ④主题明确6分⑤团队搭档6分

e.第五环节：技高一筹（每人限时3分钟，满分20分）3分钟倒计时PPT

要求：

展示自己的特长和舞台表现能力，类型不限，但必须大方得体，符合大众审美观，伴奏等需自行准备，提前上交。

评分标准：

① 服装5分 ②形象与气质5分 ③表演形式与内容5分④舞台表

现5分

最后一项颁奖环节，在这页之前是一页，成绩公布PPT

注：一二环节之后是一页成绩公布PPT，三四五环节之后是一页“比赛感言”PPT，成绩公布，颁奖典礼