第一篇:入学习实践科学发展观活动全面工作总结
沁县实验中学深入学习实践科学发展观活动 工 作 总 结
沁县实验中学是一所完全中学,1980年建校,1990年经省教委批准为省级示范初中。学校占地面积26174平米,建筑面积13428平米。初中实行十二轨制,高中四轨制,招生范围是县城非农业人口子女以及部分父母在城经商、务工来校借读的学生,现有40个教学班,在校生2900余名,其中初中2500人,高中400余人,教师174人,大部分都达到国家规定的学历标准。几年来,由于深入贯彻科学发展观、全面贯彻党的教育方针,推行素质教育,实施“二三三”兴教战略,办人民满意教育,教育质量逐年提高,学校33次受县委政府表彰,18次受市委政府表彰。97年经省教委考核验收被评为“省级优秀示范初中”。
今年3月,我校被列为我县深入学习实践科学发展观活动的试点单位,按照上级安排和部署,学校党支部高度重视,精心组织,周密安排,扎实工作,圆满完成各阶段的工作任务。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下:
一、学习实践活动的整体情况
我校学习实践活动于 2009年3月15 日正式展开,到 2009 年8月底结束。为开展好学习实践活动,确保学校又好又快发展,学校全体教职工积极投身于这次学习实践活动。根据上级部署,学校及时成立了学习实践活动工作领导小组,认真制定了《实验中学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》,整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在上级部门的正确领导下,经过全校教职员工的共同努力,各项工作进展顺利,圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。
二、学习实践活动的主要做法
(一)学习调研阶段,我们始终抓住学习宣传科学发展成就的主要环节做工作。
一是成立领导小组,制定实施方案。根据上级部门的要求,及时成 立了以学校支部书记李效德为组长,其他支委为副组长的学习实践科学发展观领导小组,领导小组下设办公室,负责协调处理日常工作。同时,研究制定了《沁县实验中学学习实践科学发展观活动实施方案》,对每个环节的工作提出具体要求。
二是召开动员大会。会议传达了上级的会议精神,认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排,制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排,对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部充分认识开展这次活动的重要意义,认真开展学习、调研、分析检查、整改落实等各项活动,使全体教职工切实在活动中受到教育,做到增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,促进学校又快又好发展。
三是坚持集中学习与自学相结合。学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料,每位党员除参加支部组织的集中学习以外,每天都坚持自学,学校党员共写学习心得体会64篇,调研报告 5 篇,人均完成学习笔记 3 万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记3 次被评为优秀。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试 1 次,专题辅导报告会2次,组织心得体会交流会 1 次,民主生活会 2 次。
四是活动中注重实效。注重解决群众的实际问题。如:由于近几年学校发展和西内环路开通占用学校面积,人多地盘小成为学校发展的最大突出问题,在这次活动中,学校利用08年新开发的操场统筹安排学校餐厅修建、厕所重建等问题。
五是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校板报、简报等形式集中宣传,深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求,着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。此间,制作大型板面五块,印发简报 17 期。
(二)分析检查阶段,我们主要抓住撰写分析检查报告、破解学校生存和科学发展难题等工作。
一是召开班子专题民主生活会。生活会前,支部制定方案,支委成员每人在广泛征求意见,开展谈心活动基础上形成了书面发言材料,并经书记把关,行政班子认可。召开了支部专题民主生活会。每位班子成 员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题,针对征求到的意见和建议,结合各自工作实际 查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深入剖析问题原因,开展批评与自我批评,提出了整改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围,立足点是坚定信心,带领党员和职工走出困境。生活会 达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的,收到了良好效果。
二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现,也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来,学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机,坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研,广泛征求各方面意见和建议,召开专题民主生活会的基础上,认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况,认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足,深入分析原因,提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向,形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫,在认真吸取各方面意见和建议上下功夫,始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题,突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点,立足学校实际,注意体现针对性、指导性和可操作性。
三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后,学校认真组织群众评议,参评人员包括中层领导、一般干部、一线教师、学生代表等,参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议,同时将分析检查报告向全校师生公布,随时接受监督,接纳建议。对群众评议中提出的意见,校领导班子认真研究,充分吸收,体现到分析报告中,提高了分析报告的质量。
(三)整改落实阶段,我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作。
一是切实加强组织领导,进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来,学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决 实际问题,增强解决突出问题的自觉性和责任感,突出“解决问题”这个重点,就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究,结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并召开支委会就整改方案进行研究讨论,提出了修改和完善意见后,向全校职工公布了方案。
二是把握中心环节,集中力量抓整改。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点,也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识,我们紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实,精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的四个方面的问题进行排队,区别轻重缓急,做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。
三是突出重点,切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则,根据整改措施,统筹协调,边学边改,具体做到了: 一是 明确主攻方向,突出重点目标。领导班子都能静下心来,对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。在整改中化解矛盾、理顺情绪,赢得民心。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人,并公布于众,向群众作出公开承诺。三是具体安排,明确时限。整改要取得实效,必须使整改任务具体化,具体就能深入,深入才能落实。为此,校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,向群 众说明原因;对涉及多个综合部门的问题,采取了积极探索等解决问题的有效方法。
四是进一步解放思想,积极推进体制机制的创新。体制机制的创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,学校积极探索,努力创新机制,在原有学校《管理制度》的基础上修订和补充了相关制度,为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后,我们将建立学校科学发展的长效机制,力求提高思想认识,解决实际问题,努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来,促进学校又快又好发展。
三、学习实践活动的工作成效
通过此次学习实践活动,学校取得了较大的成效及收获,效果明显,同时也进一步推动了学校工作的进展。
一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展,使全校教职工明确了开展学习教育活动的重大意义。激发了大家参加学习、接受教育的积极性,明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性,增强了责任感,充分认识到了用科学发展观指导我校各项事业发展的重要性。
二是通过此次学习实践活动,明确了制约学校生存和发展的瓶颈。提出了可操作性的学校科学发展的目标模式、路径和具体举措。
三是教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高,为学校今后工作的更好开展增强了信心,奠定了基础。
四是增强了全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一,观念的再更新,思想的再解放,为我校又好又快地发展奠定了思想基础。
五是通过学习实践活动,增强了领导干部的科学发展意识。提高了用科学发展观指导办学、教育教学、管理和生存等工作的能力,提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系,科学治校、民主治校、依法治校的本领。
六是通过此次学习实践活动的开展,进一步促进了我校事业的发展。通过我校宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作,进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标,为学校今后的发 展描绘了蓝图,增强了全校教职工工作的积极性,增强了全校教职工发展技工教育事业的信心。
四、学习实践活动的主要经验
一是坚持把学习贯穿始终。在支部的认真组织下,全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓,做好笔记,写好心得,从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵,精神实质和根本要求的理解和把握,进一步用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。
二是坚持把解放思想贯穿始终。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此,我校始终按照上级的要求,进一步加大解放思想的力度,在学校优化发展环境上进一步解放思想,在以改革创新精神,推动学校事业上进一步解放思想,形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。
三是坚持把解决问题贯穿始终。践行科学发展观最终是要解决问题的,而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终,使学教活动取得实实在在的成效,使科学发展观落到实处。
四是坚持把理论与实践结合贯穿始终。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫,树立发展意识、发展成就、发展方向,查找思想观念上的差距,并把先进的科学的方法运用到实际工作中。
总之,通过这次学习科学发展观的学习实践活动,学校全体教职工普遍感到受益非浅,效果明显,精神风貌进一步得到改善,思想进一步得到升华,收到了良好的预期效果。学校领导班子有决心 引导广大干部和职工无私投身教育事业,为水城建设、兴教大业作出更大贡献。
第二篇:中学学习实践科学发展观活动全面工作总结(精)
中学学习实践科学发展观活动全面工作总结
xx中学学习实践科学发展观活动全面工作总结
xx市第一高级中学位于北疆沿天山经济中心城市xx市阿克苏西路慧泉园。XX年9月被xx市人民政府命名为“xx市第一高级中学”。目前,学校占地面积290多亩,建筑面积24000多平方米,主要由教学楼、综合楼、实验楼、4200平米的现代化体育馆、400米塑胶田径场、学生公寓食堂组成。学校由XX年的24个班发展到现在的62个班,在校生由1500多名发展到3300余名。教职工由原来的89名增加到现在的221名,其中特级教师4名、高级教师73名,中级教师88名,党员86人,退休人员76人。学校取得了许多优异的成绩,在教育教学特别是高考方面均名列自治区第一方阵。
我校是xx市学习实践科学发展观活动试点单位,在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校紧密围绕“一个中心、两大工程、三项建设、四个提高”的目标(“一个中心”抓教学中心工作不动摇;“两大工程”“名师工程”、“名校工程”;“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、学生素质建设;“四个提高”提高现代教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平),认真组织学习调研,1 较好完成了第一阶段的目标任务。现将我校学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结如下:
一、工作概况
经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动,学校通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式,深刻理解科学发展观,在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从3月17日到4月4日,为期近20天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题,我们分析了深层原因,思考解决问题的方法和途径。
在此阶段,通过召开民主生活会、教职工代表大会,我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识,为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动,我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识,为寻找解决途径指引了方向。
二、开展的具体工作:
1、精心安排和周密部署。①成立领导小组,制定实施方案。及时成立了以唐铢天书记、张素琴校长为正副组长,薛青副校长、张强副校长、工会主席曾国伟、学校办公室主任白建平为 领导小组成员。领导小组办公室设在学校办公室,负责协调处理日常工作。同时,研究制定了《xx市第一高级中学学习实践科学发展观活动实施方案》,对每个环节的工作提出具体要求。②召开动员大会。3月17日下午,xx市第一高级中学召开关于开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,张素琴校长主持会议,唐铢天书记就如何开展好学习实践活动进行精心安排和周密部署,要求全校师生统一思想,结合工作实际,积极投身到深入学习科学发展观活动中去,增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,促进学校又快又好发展,薛青副校长宣读了学习实践科学发展观活动实施方案,明确开展学习实践活动的重要意义并提出了此次活动的指导思想、主要原则、目标和总体要求,指出了需要解决的问题以及解决问题的方法步骤。
2、加强理论学习,凝聚发展共识。学校坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程,采用“研读原著自主学,聆听报告辅导学,分类多样灵活学,结合调研深入学,组织研讨思考学”的五学方式,多渠道、分层次、有针对性地开展理论学习。学校领导带头学习科学发展观,通过支委会、行政会等学习方式进行集中学习,同时分头参加各教研组、备课组的学习会。教师以教研组为单位,通过研读原著、撰写学习体会、科学发展观 知识考试等形式,进一步加深对科学发展观的认识与理解。在学习理论过程中,主要通过以下三种方式:一是建立联系点制度,学校支委成员联系教研组,班主任联系班级学生;校领导及工会联系退休教师支部。学校为方便退休老教师学习,将其划成三个片区,各片区选出一个负责人,总负责由原书记司孝同志担任,并给退休教师支部一定的活动经费,唐诛天书记、工会主席曾国伟还亲自将学习科学发展观的书籍送到离退休老教师家中,使老教师深受感动,积极参与学习实践科学发展观活动,并为学校发展献计献策。二是给教师发送一批学科发展观的读本,以便于教师更好地开展理论学习;要求教师每天学习不少于2小时。每人写学习讨论笔记15篇,个人心得体会5篇,关于高级中学发展问题的思考或建议每人一篇。三是充分利用党和国家重大纪念日,积极开展各类学习活动,一是组织全校教职工学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会等重要会议上的讲话,二是结合纪念党的七届二中全会在西柏坡召开60周年,开展以“牢记两个务必,转变工作作风,推动科学发展”为主要内容的革命传统教育和理想信念教育。
3、创新管理。①进一步解放思想,积极推进体制创新。近年来由于学校的迅速发展,班级不断增多,在管理上存在着“班多、面大、事杂”、管理不到位的问题,面对这些问题,如何 解决,张素琴校长及领导班子成员,学习实践科学发展观并结合学校实际,对学校管理进行大胆改革,由薛青副校长、张强副校长、工会主席曾国伟三人分别承包高
一、高
二、高三年级组,并为他们分别配备一名德育主任或副主任、一名教务主任或副主任,组成年级组领导班子,以此加强学校年级组管理。并给予承包者一定的自主权,同时各年级组之间进行评比、竞争,相互促进,共同提高。②师资队伍建设。学校要发展而关键是师资队伍建设,特别是对青年教师的培养,为此学校领导走进课堂,指导青年教师教学,积极鼓励青年教师参加讲课比赛,给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。并举办“深入落实科学发展观,促进青年教师成长”专题讲座,邀请我校两位特级教师髙葆金和王新敞老师分别做了题为《青年教师心理健康知识》和《努力做一位好老师》的讲座。帮助青年教师掌握最新的教育理念,站在学科教学的前沿,促进青年教师教育教学能力的全面、协调和可持续发展。③集体备课活动常抓不懈。学校把开展深入学习实践科学发展观活动与加强教育教学工作相结合,努力提高教育教学质量。坚持开展公开课、实验课、示范观摩课等教育教学活动,特别是重点抓集体备课活动,在排课时,为每个备课组预留半天时间,用于集体备课,各备课组统一进度、统一备课,共同探讨教法,并分批在全校进行观摩,这些活动不断促进和提高教师队伍的整体素质,使教师的业务素质不断提高。④构建新的激励机制。为提 升全校师资水平,学校评选骨干教师,并制定骨干教师职责,上示范课等,极大的调动了广大教师教育教学的积极性。⑤开展大课间活动,为了提高广大师生的身体素质,保证体育锻炼时间,学校调整作息时间,实行45分钟大课间,并为每个班级购置体育器械,冬季则进行长跑锻炼,这些活动培养学生体育锻炼的习惯,增强了学生身体素质。⑥军民共建。学校与69分队积极探索共建新形式,学校向部队基层官兵捐赠学习实践科学发展观的书籍及其它方面的图书,69分队的全体官兵还与校领导签订了帮助一名同学完成高中三年学业的协议,使共建活动充满生机和活力。
4、加强德育建设。①开展系列教育活动。利用国旗下讲话、板报比赛、主题班会、征文比赛等多种形式对学生进行学习实践科学发展观教育活动,使学生树立正确的人生观与价值观。②积极推进“爱心助学”活动。在校党支部的指导下,校团委积极组织创立了“爱心基金会”,学校常设“爱心捐款箱”,号召每位教师及学生进行献爱心活动,资助我校家境贫困的学生。③发挥业余党校阵地作用,我校迄今为止已成功举办了四期业余党校培训,第五期业余党校也已开学,我校利用业余党校这个平台,使同学们学习党的知识及科学发展观的思想,树立正确的政治信仰④各班级召开以学习实践科学发展观为主题的班会活动,并办了学习板报。⑤开展建和谐社会、志愿服务行动。xx市第一高级中学团委以“践行科学发展观,共建共享和谐xx”为主题在业余党校学员中开展 了志愿服务行动。学员们到敬老院积极帮助做好卫生清洁工作,帮助老人整理内务,陪老人聊天,大家还带去了自编自导的节目,受到他们的欢迎。活动在社区产生了极大的影响,深受社区群众的好评。
5、边学习、边整改、使活动取得实效。学校以“凝心聚力抓质量,千方百计促发展”这一工作主旋律,破解发展难题,结合学校实际制定了学习实践科学发展观四个课题:
(一)学校扩大以后应如何加强有效管理的问题、(二)关于如何加强学生德育教育的有效性、(三)关于青年教师的培养与提高问题、(四)校园文化建设与素质教育。学校领导及支部委员分到各教研组、备课组、退休教师组,分别指导各组的学习发展观活动,各组围绕调研课题及学习实际展开讨论,并提出许多问题及建议,对已经梳理出来的问题领导班子进行了认真研究,进行归类排队,分门别类提出整改意见。如老师提出校园广播站放流行歌曲太多,应多放红色经典歌曲、表扬好人好事及时事政治方面的内容。学校领导听取老师意见,现已整改。对教师提出应加强年级组管理等问题,学校领导进行管理创新,试行年级组承包制。对教师提出车辆停放难问题也已解决。另外教师提出关于学校解决缺少教师及代课教师编制问题,学校也已打报告给上级部门,要求尽快解决。学校在学习中,围绕教师提出的热点问题,边学边整改,并取得实效,得到广大教师的认可。
6、以多种形式开展学习发展观活动。①根据学校人多、教学任务紧这一实际情况,学 校采取分层分类指导,以学校集中学习,备课组学习,自学三者结合,做到“两手抓、两不误、两促进”。学校支委深入到各组,参加学习实践科学发展观活动。②围绕学习实践活动,我们充分利用学校宣传媒体进行了深入宣传,通过学校网站、校报、校园广播站、宣传橱窗、板报及时报道学习实践活动信息,从3月17日动员至今,在半个月的时间里,参加市局组织学习4次、本校集中学习4次、上报新闻18篇、制作简报5期、分组学习讨论十余次,各组除学习外,还在本组进行学习心得交流活动,优秀者在学校展出并上传校园网站,学校还开展心得交流大会,优秀教师代表在会上发言,进一步推动我校学习科学发展观活动。②以现代技术手段、促科学发展观学习。为进一步推动学习科学发展观活动,我校在学校网站上,建立了“科学发展观”专栏,及时发布新闻信息、学习动态、学习资料等,指导教师及学生的学习,教师的学习心得体会也可发到网站供大家学习交流,而且也给社会及其它学校提供了一条学习的有效途径。也让社会了解我校学习发展观的动态。构建全校师生共议科学发展观,共谋学校科学发展的新平台。
三、主要经验和特点:
1、在校网站上,建立了“科学发展观专栏”(www.xiexiebang.com),利用现代技术手段,推进科学发展观学习,其它学校和社会也可通过网站了解和学习科学发展观。
2、建立联系点制度,学校支委成员联系教研组,班主任联系班级学生;校领导联系退休教师支部,形成三条线,共同 推进科学发展观活动。
3、利用业余党校这个平台,向广大学生宣传科学发展观。培养学生正确的人生观及思想观。
4、以主题班会和征文等形式,在学生中广泛开展学习实践科学发展观活动。
5、以教研组、备课组为单位,学习实践科学发展观活动。学校支委深入到各组进行指导,各组开展多种学习形式,如进行读书笔记、心得体会交流,推选出优秀的作品,上传学校网站或展出。
四、工作中的问题及解决办法
1、存在问题:一是怎样进一步把学习科学发展观扎扎实实落在实处。二是怎样结合学校实际,破解学校发展难题,解决教师提出的问题。
2、解决办法:一是学校领导及支委深入到各组参与并指导各组学习活动,倾听教师的意见,让教师为学校发展献计献策。并向所在学区单位征求意见和建议,对所提出的问题进行整改。二是明确主攻方向,突出重点目标。领导班子对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。三是具体安排,明确时限。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,向教师说明原因。以上是我校在学习实践活动第一阶段开展的主要工作。第二阶段我校将把学习实际活动从思想层面深入到实 践层面,按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求,在学习调研的基础上找准问题,分析原因,明确方向,制定整改措施,把学习实践科学发展观活动推向深入xx市第一高级中学
第三篇:深入学习实践科学发展观活动工作总结
宜委党史[2009] 35号
中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)
深入学习实践科学发展观活动工作总结
根据市委下发的《关于在全市开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,按照市委统一部署和要求,在市委学习活动第四督导组的全面指导下,我办按照市委办“服务科学发展,提升工作效能”的活动主题,紧密联系史志工作实际,从2009年3月开始认真开展了学习实践活动,取得了实效,为科学发展指出了明确方向,为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
一、学习实践科学发展观活动开展情况
1、在前期准备阶段,我办领导亲自带头,确保了学习实践活动的有序开展。
(1)我办于3月16日成立了以办公室主任李绿江任组长,办公室副主任张聂熙任第一副组长的学习实践活动领导小组。领 1 导小组早谋划、早运转,根据中央、省、市开展学习实践活动的文件精神,结合我办工作实际,及时研究制发《中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和主要活动安排。领导小组办公室设在综合科,明确了具体工作人员及职责分工,并把工作责任分解落实到位。
(2)3月27日,我办按照深入学习实践科学发展观活动的安排部署召开了深入学习实践活动动员大会。会议由办公室主任李绿江主持,办公室全体干部职工参加了会议。会上,李绿江主任还同全体干部职工一起学习了我办《关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,向全体干部职工明确提出了开展此项活动的指导思想和基本原则,活动主题和目标要求,参加范围和对象,总体安排和步骤方法以及应注意的几点问题。
2、在学习调研阶段,我办以“深化认识、转变观念、解放思想”为主线,着重抓好了以下工作。
(1)我办采取个人自学、召开支部生活会、进行座谈研讨等形式,组织党员干部认真学习规定的学习读本和文件篇目。参加市委办系统组织的专题辅导,观看警示教育片《赌之害》、《玩火者必自焚》等。领导干部参加市委办中心组集体学习讨论5次,我办集中学习讨论10次,在职的党员干部认真做好了学习笔记,并按照要求撰写了1500字以上的心得体会文章,并在支部学习心得交流会上作了交流发言。
(2)按照市委学习实践活动领导小组办公室《关于开展“三个十”评选活动的通知》精神,积极参与市委办系统“三个十” 评选活动,每位党员干部认真对待此次活动,针对自己了解的宜宾实际,认真评选出市委、市政府落实科学发展观的10件大事、影响宜宾科学发展的10个突出问题、推动宜宾科学发展的10佳建议。
(3)围绕宜宾经济建设实际,结合史志工作特点,在红色旅游成为全国人民关注焦点的背景下,确定我办调研课题——《占领川滇黔红色旅游制高点》,多渠道征求意见,最终形成了专题调研报告。
(4)我办围绕全市“求突破、保增长、重民生、建强市”主题,深入开展了“解放思想、科学发展”大讨论活动。活动中,我办以“四问什么”和“五破五立”为主要内容,通过对工作的一次认真回顾,准确把握了科学发展观的真正内涵,理性查找问题,总结成功经验。
3、在分析检查阶段,我办以“查找问题、深刻剖析、明确思路”为主线,着重抓好了以下工作:
(1)根据市委学习实践科学发展观领导小组的要求和市委办系统学习实践活动分析检查阶段的安排部署,我办于6月8日组织召开了领导班子专题民主生活会。会议由李绿江主任主持,班子全体成员及列席代表参会。会议进行了以下议程:首先由主持人李绿江主任通报了收集到的各种建议和意见及上一次民主生活会查摆问题的整改情况;二是领导班子成员对照科学发展观和中央、省委、市委的部署要求,联系工作实际和班子及个人思想作风实际,结合收集到的意见建议,重点分析查找突出问题,开展 自我检查,从对科学发展观的认识、深刻剖析在党性修养、落实“四个特别”、“五比五看”等要求方面存在的突出问题、今后努力方向和整改措施上开展自我剖析。三是班子成员坚持正面教育为主,正确开展批评与自我批评,对领导班子以往工作中的成绩和问题,历史地、客观地、辨证地看待,不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任,努力形成了民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。四是根据要深刻领会中央、省委和市委精神、要深入查找分析问题、要科学制定对策的要求,领导班子讨论通过了分析检查报告的初稿,共同查找了问题,研究了整改的措施,签署了《坚决抵制拉票行为承诺书》,班子成员达成了空前团结和谐的局面。五是开展2009暨深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会满意度测评,参评人员6人次,对班子及班子成员的测评意见满意率分别达到100%。
(2)同日我办还组织召开了党员专题组织生活会。会上全体党员干部各抒己见,纷纷发表了自己对学习实践科学发展观、贯彻中央和省委决策部署的认识和体会,每个党员都联系自身思想工作实际,按照践行科学发展观和保持党员先进性的具体要求,认真查找了不足和差距,深刻分析了原因,明确了今后努力方向和改进措施。同时,许多党员干部着眼于进一步推进单位加快发展、科学发展、又好又快发展,立足于搞好本职工作提出了很好的建议和意见,希望单位结合学习实践科学发展观活动多组织开展形式多样的文体活动和组织生活;努力加强与外界的交流学习;多参加各种理论和业务培训,提高自身的理论和业务水平等,这 些合理化的意见和建议得到单位领导班子的高度重视,认真作了解释和解答。每位党员干部还按照带头践行以人为本、服务群众的要求,庄严地作出了自己的承诺,表示一定要按科学发展观的要求严格、认真、高效地做好自己的本职工作。最后,全体党员干部开展了严肃认真的批评与自我批评,领导干部更是以普通党员身份参加了组织生活会并且认真听取了党员的意见,对党员提出的合理化建议认真进行了梳理汇总上报了市委办机关党委。
(3)形成了高质量的领导班子分析检查报告。班子分析检查报告是学习实践活动第一阶段成果的集中体现,是整改落实的主要依据,是学习实践活动的核心成果。我办领导班子在分析检查阶段一开始就着手撰写班子分析检查报告,并将修改、完善工作贯穿于整个分析检查阶段。在报告的形成过程中,努力做到了“细、实、真、深”。
(4)认真组织开展了群众测评工作。在书面评议、召开座谈会、网上专题评议等的基础上,李绿江主任亲自主持召开了我办的群众测评会。会上向普通党员干部及群众代表通报了领导班子分析检查报告的形成过程,参加评议的16名同志对领导班子的分析检查报告均做出了“好”的评价。
4、在整改落实阶段,我办以“解决突出问题、完善制度机制、实现群众满意”为主线,着重抓好了以下工作。
(1)我办对照分析检查报告查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照“四明确一承诺”(即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限,明确整改落实措施,明确整改落实责任,对整 改落实作出公开承诺)的要求,在广泛征求意见、多次修改完善的基础上制定印发了我办的《整改落实方案》。方案中既有近期目标,又有中长期安排;既考虑解决问题的必要性,又考虑解决问题的可行性,为开展集中整改奠定了扎实的基础。
(2)在集中整改过程中,我办全体党员干部始终坚持了突出问题先改、热点问题快改、难点问题集中改,初步实现了增强理论学习、提高学习效率;强化对党员干部的理想信念和宗旨意识的教育;加强对党员干部的监督、约束机制;创新开展各项工作等问题。目前,整改工作正按照《整改落实方案》有序推进。
(3)按照制度化、规范化、精细化、个性化建设的要求,切实把加强制度机制建设作为开展学习实践活动的重要内容之一,努力使我办每一个岗位、每一项工作、每一个环节都处于缜密的制度控制之下。在前期工作的基础上,对我办现有的工作制度进行了一次全面的清理和规范,切实提高了办事的可操作性。
(4)扎实开展“回头看”活动,进一步消除学习实践活动的死角盲点,巩固活动成果,提升群众满意度,同时着力把理论学习变成学习常态、把整改落实变成工作常态,建立健全了我办自身建设的长效机制。
二、学习实践科学发展观活动主要做法
1、坚持实事求是,从实际出发,着力用科学发展观武装头脑。我办在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,围绕市委的统一部署和要求,围绕中心工作任务,紧密结合史志工作实际,认真开展各个阶段的各项工作任务。
2、坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。在学习实践活动中,我办围绕科学发展观的主题,提出了切合实际的工作思路。并按照科学发展观的要求,认真落实整改方案,使问题逐一得到圆满的解决。
3、坚持领导班子和党员领导干部带头,组织广大党员全程参加学习实践活动。
三、学习实践科学发展观活动初步成效
1、通过学习实践活动形成了新思路新认识。通过深入学习实践科学发展观,党员干部进一步理解科学发展观的内涵,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性,使科学发展观成为指导各项工作发展的行动方针。科学发展观必须解放思想、开阔思路、求真务实,发展必须坚持以人为本,做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享。坚持可持续发展,不断提高发展质量、发展效益、发展水平。必须坚持统筹兼顾,正确处理各种利益关系,充分调动各方的积极性和创造性。必须坚持加强和改进党的建设、巩固党的组织、发挥党的作用,为推动科学发展提供强有力的政治和组织理论。
2、通过学习实践活动推进了新建设新发展。按照“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的要求,大力弘扬了“爱岗敬业、无私奉献”的精神,我办党员干部坚持与时俱进,求真务实,掀起了比、学、赶、超竞赛,激发了干部职工的工作活力和创造热情。
3、通过学习实践活动完善了新体制新机制。为实现科学发展的长期性、有效性,我办对照科学发展的要求,认真梳理现有的规章制度,对废、改、立工作做出安排,积极稳妥推进体制机制创新和制度建设。
总之,本次学习实践科学发展观活动要求高、标准严、时间长、任务重,但我办全体党员干部在强有力的组织领导下,正确处理好了活动与工作的关系,保证活动的深入持续开展,保证了活动取得实实在在的成效,基本实现了预期的目标和要求,但也存在一些问题和不足,如对科学发展观的深度学习理解上还有待进一步加强等。下一步,我办将按照整改落实方案的要求,狠抓整改落实,进一步提升“三个服务”的质量和水平,为建设长江上游川滇黔结合部经济强市作出新的更大贡献。
中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)
2009年8月27日
主题词:科学发展观 总结
中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)2009年8月27日(共印10份)
第四篇:深入学习实践科学发展观活动工作总结
昆区质量技术监督局党组
深入学习实践科学发展观活动工作总结
按照市委、区委的统一部署和要求,昆区质量技术监督局作为昆区第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位,在深入学习实践科学发展观活动领导小组的指导下,加强领导,精心组织,周密部署,统筹兼顾,创新工作思路,创新工作举措,紧密结合实际,自2008年10月至今,紧张有序、扎实有效地开展了学习实践活动三个阶段11个环节的各项工作,局机关全体干部职工,扎实认真地参与了学习实践活动,顺利完成了各项任务,达到了预期的目的。现将活动工作情况总结如下:
一、学习实践活动的主要情况
㈠深入开展学习调研,夯实学习实践活动的基础
一是狠抓理论学习并贯穿始终。学习实践活动领导小组专门召开了动员大会,制定了工作方案,学习计划,明确了学习专题,规定了必读书目,提出了每个时间节点上的详细安排,将辅导材料发放到每个参学党员干部手中,开辟了网上活动专栏,供大家学习参考。局党组采取“两学、两讲、一研讨、一交流”的形式:集中学,深入学习了党的十七大精神,认真学习规定的书目,中央领导同志的重要讲话和市委领导的辅导报告,学习中央经济工 1
作会议精神,胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话等,认真思考质监部门的职能作用,如何更好地服务包头发展等问题。自学,由单位组织党员干部进行消化吸收。集中时间组织了座谈讨论,举办了学习心得体会交流大会,进一步深化认识,统一思想。
二是广泛征求意见,认真进行调研。局党组把调查研究作为找准问题、理清思路的重要途径,采取发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式,广泛征求意见。确定了3个调研课题,由领导班子成员带队对重点企业,实施质量管理、节能降耗、食品安全技术、打假保名优“四大服务”进行了深入的调研,在掌握大量第一手材料的基础上,局党组召开专题会议,交流调研成果,并就调研中涉及的一些问题进行了深入讨论和研究,开展了服务企业百日行动,积极探索研究新形势下质监工作服务企业、服务地方经济发展的有效途径。
三是在解放思想大讨论中扩大共识。局党组坚持把解放思想贯穿学习实践活动始终。局领导班子结合谋划下一年工作思路,研究发展目标,开展了为期两天的大讨论,班子成员畅所欲言,在推动质监工作科学发展的一系列问题上深入思考,深入研讨。采取座谈会建言献策等多种形式,汲取群众的智慧和力量,通过开展“我为科学发展、富民强市献一策”和“科学发展找差距,我为质监事业发展献一策”活动,收集各方面意见建议。通过解2
放思想大讨论,广大党员干部对“提升质监水平,服务包头发展,构建和谐包头”有了更加深刻的理解和认同,达到了解放思想、明确方向、增进共识的目的。
㈡深刻分析检查,找准突出问题,明确发展思路
一是认真组织召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。局党组对开好民主生活会高度重视,按照科学发展观的要求,针对国际金融危机和当前复杂多变的经济形势给发展带来的新情况、新问题。并做了4个方面准备工作:第一,在第一阶段学习基础上,深入学习党的十七届三中全会精神和胡锦涛总书记有关科学发展观等方面的讲话,进一步提高了认识,加深了对质监科学发展的思考;第二,认真阅看和思考群众提出的意见和建议;第三,班子成员之间积极开展谈心活动,沟通思想,并分别与单位的负责同志进行谈心;第四,认真撰写了书面发言材料。民主生活会上,班子成员紧紧围绕学习实践活动的主题,紧扣质监发展实践,在总结成功经验的同时,深入查找党组和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析存在问题的原因,提出解决问题的基本思路和措施。
二是精心撰写分析检查报告。分析检查报告是分析检查阶段的中心环节,也是整改落实的依据。局党组着重从3个方面下功夫:第一,认真抓好分析检查报告的起草工作。第二,充分发挥集体智慧。党组分析检查报告充分吸收了学习实践活动前段取得 3 的成果。在动员大会上提出的要着力思考和解决的问题、群众的意见和建议、班子成员的调研报告和专题民主生活会发言等等,都是形成分析检查报告的重要依据。第三,按照“对科学发展观的认识深不深,查找的问题准不准,原因分析透不透,发展思路清不清,工作措施可行不可行”的评议要求,局党组对分析检查报告展开充分讨论,对照检查,确保了高质量,找准了问题、分析了原因、理清了思路、提出了对策。
㈢扎实推进整改落实,确保出成果、见成效
一是认真制定整改落实方案。局党组针对前两个阶段梳理出来的思想观念滞后,创新能力不强;民本意识不强,服务经济社会有效性不足;机制活力不足,监管“缺失”;人才支撑不足,基础设施薄弱等方面的问题,制定了整改落实方案。整改落实方案以局党组分析检查报告为依据,本着突出重点、目标明确、责任落实、扎实推进的原则,提出了4个方面16条具体工作措施,并明确了整改落实的项目、目标、时限和责任分工,并向党员和群众做出公开承诺。
二是集中力量解决突出问题。把解决问题贯穿于全过程,坚持边学边改、应改尽改、能改快改。首先,把要解决的问题分门别类罗列出来,然后按照轻重缓急和解决问题的条件是否具备,逐个进行认真研究,坚持做到“能解决的及时解决,一时不具备条件的积极创造条件解决”。在学习实践活动中,积极解决了一4
批群众关心的问题。
三是积极推进体制机制创新。局党组坚持总揽全局、突出重点的原则,抓主要问题予以推进。
在学习实践活动结束前,我们进行了满意度测评工作,“满意”率为100%。测评结果充分反映了广大党员、群众对学习实践活动的充分肯定。取得了实效,达到了预期效果。
二、学习实践活动的主要做法 ㈠加强组织领导,发挥领导带头作用
一是建立组织机构。对学习实践活动,党组高度重视,成立了唐学钢局长任组长,其他班子成员任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,下设办公室,具体负责活动开展的组织领导。认真研究具体工作,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,层层负责,层层抓落实的工作机制,确保了活动有序开展。
二是领导率先垂范。局党组明确要求各级领导干部充分发挥表率、示范、引导作用,努力做到“五个带头”,即带头进行深入学习,带头开展专题调研,带头进行分析检查,带头谋划工作思路,带头解决问题、完善制度。班子成员认真履行职责,严格按分工抓好活动各个环节的工作,把发挥领导干部的带头示范作用贯穿始终,推动了学习实践活动的扎实有效开展。唐学钢局长作为第一责任人,对搞好学习实践活动高度重视,自己主持撰写活动方案、动员报告、分析检查报告等。
三是加强分类指导,强化监督检查。领导小组在每个阶段都召开转段大会,总结工作,安排下一阶段工作。为了确保方案确定的内容和程序、步骤的严格执行,领导小组办公室负责督促检查,确保工作质量、目标和任务。
㈡紧密结合质监工作实际,突出实践特色
我们紧扣实践来深化学习,通过学习来推动实践。一是紧密联系思想实际、工作实际和发展实际,促使决策更加科学,规划更加可行,方法更加灵活,促使发展少走弯路,部署协调统一,措施落实有力。开展了质量工作结对共建活动。从三鹿奶粉发生三聚氰胺事件后,我局加大了对奶制品生产过程的监管力度,为规范原奶市场,完善奶源生产体系建设,还组织力量对全区煤炭销售集散地的电子汽车衡计量性能开展了专项监督检查。
㈢贯彻群众路线,使学习实践活动成为群众满意工程 为确保充分发扬民主,认真听取群众意见,虚心向群众学习,在学习实践活动各个阶段各个环节始终特别注重吸收群众参与,真诚接受群众监督。一是活动全过程公开,有效保障群众的知情权。二是通过开展广泛调研,充分尊重群众的建议权。三是虚心接受评议,切实保障群众的监督权。
㈣坚持统筹安排,确保活动全过程顺利进行
这次学习实践活动历时近半年,也正值岁末年初,工作任务重、头绪多,党组坚持统筹安排,做到两手抓、两不误、两促进。一是把学习实践活动与实际工作相结合。正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系,统筹安排,在确保学习实践活动各个环节任务高标准完成的同时,积极妥善安排各项日常工作,不因事务性工作多而影响活动的质量。二是把学习实践活动作为改进工作、提升工作水平的良好机遇。正确处理“三鹿”奶粉事件,建立特设监察新机制,探索食品监管新模式等等。三是把宣传引导与营造良好氛围相结合。活动期间,在分局网上开辟“深入学习实践科学发展观活动专题”专栏,及时反映工作进展,编发了学习实践活动信息、简报10余期。并通过多种形式的宣传,在全系统营造了良好的活动氛围。
三、学习实践活动的主要成效
㈠统一思想,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 随着学习实践活动的不断深入,党员、干部对贯彻落实科学发展观有了更加深刻的认识,形成了更加广泛的共识。一是全面领会科学发展观的理论体系,深刻认识质监工作服务和保障包头经济社会科学发展的重要地位和作用,进一步明确了质监工作的根本任务,增强了责任感、使命感和紧迫感。二是科学发展观为新时期包头质监工作指明了方向。通过认真学习、分析检查,广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识和理解,进一步明 7
确了质监工作在经济社会发展大局中的地位和作用,进一步认识到人民群众对质监的新需求和新期待,从而进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
㈡认真分析,找准了影响和制约质监事业发展的突出问题 党组在分析检查时,正视质监工作发展过程中的矛盾和问题,通过多种方式、多种渠道,认真查找了当前影响和制约质监事业科学发展的突出问题,同时也查找了质监工作各个业务领域内部存在的具体问题。
㈢明确方向,确定了质监工作科学发展的思路
一是把坚持以人为本作为履行职能的着力点,突出食品、特种设备两大安全,在涉及人民群众最关心、最直接、最现实问题的工作领域中,切实改进工作方法、提升监管水平。二是把推进标准化工作作为履行职能的增长点,提高服务昆区发展的贡献率。三是把转变政府职能、优化行政许可管理作为履行职能的基本点,构建统一的对外服务,优化审批流程。
㈣边学边改,取得了一些具体成果
在学习实践活动中,分局注重边学边查边改,着力解决一些学习实践活动期间能够解决的问题,确保学习实践活动结束时有看得见摸得着的成效。
优化发展环境,实行服务企业“六帮助”、警示教育“七不罚”、支持发展“八减免”。——服务企业“六帮助”。主动参与8
和积极服务地方政府招商引资,提供全面详实的质量技术监督法律法规和政策咨询,帮助招商引资企业快速办理各种与质量技术监督有关的手续。对没有国家标准、行业标准或地方标准的产品,指导帮助生产企业制订企业标准。对获得生产许可证的企业,采取定期回访、信息通报等方式,帮助企业及时了解国家标准、生产许可证实施细则的动态信息。对多年来质量管理体系有效运行、产品质量稳定、没有不良记录的生产企业,在行政许可复审中,简化鉴定评审,帮助其尽早获得行政许可。对涉及上级行政许可事项,在网上公开办事指南和行政许可、行政审批条件,主动上门提供咨询服务,帮助尽快获证。——警示教育“七不罚”。产品标识不规范(不包括:影响人体健康、财产安全和对消费者构成欺诈的情况),督促整改;新办企业出现产品质量问题但未造成严重后果的,督促整改;工业产品生产许可证获证企业未按规定提交自查报告,督促尽快提交;发现产品次要技术指标不合格,但未违反法律法规或强制性标准要求的,督促整改;企业产品标准未按规定备案的,督促尽快备案;下岗职工开办的企业,出现一般产品质量问题,帮助整改;企业按合同约定为用户生产的不用于上市销售、不涉及国家强制性管理的产品,出现质量问题按合同约定办理的,实行首查不罚。——支持企业发展“八减免”。为重大投资项目、招商引资项目办理生产许可证、计量器具和特种设备选型进行技术咨询、技术服务免费;为下岗职工 9
开办的企业、困难企业提供质量管理培训、技术咨询、技术服务和标准查询免费;特困企业组织机构代码年检免费;对集贸市场、大型超市设臵的公平秤检定免费;对学生用验配眼镜质量检测免费;对扶贫医院和乡镇卫生院(所)送检得医用计量器具检定免费。
四、进一步巩固和扩大学习实践活动的成果 ㈠建立完善学习实践科学发展观的长效机制
科学发展观是重大的理论创新,内涵丰富,博大精深。只有坚持不懈地学习和领会,并与工作实际相结合,才能转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。要坚持用科学发展观武装干部头脑,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要建立长效的学习机制,把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作中,做到长期化、经常化。完善中心组学习、干部理论学习等制度,改进学习方法,丰富学习内容。要坚持理论联系实际的学风,深入实际,深入群众,开展调查研究活动。努力做到学以致用,切实用科学发展观指导工作,努力把学习实践活动成果转化为推动工作的实际行动。
㈡进一步提高贯彻落实科学发展观的能力和水平
学习实践科学发展观,完成各项工作任务,关键在于提升广大干部职工的综合素质和能力。要把加强干部队伍的能力建设和党员先进性建设作为主线,贯彻为民、务实、清廉的要求,以增10
强政治意识和大局意识为重点,加强思想建设;以造就高素质的干部队伍为重点,加强组织建设;以狠抓落实、增强执行力为重点,加强作风建设;以健全民主集中制为重点,加强制度建设;以完善惩治和预防腐败体系为重点,加强反腐倡廉建设。
㈢继续丰富完善质监发展思路
围绕建设“富裕、民主、文明、和谐”的新包头,紧密结合质监工作实际,分局形成了贯彻落实科学发展观的总体思路。在下一步工作中,我们要紧密结合经济、社会发展的新形势、新任务、新要求,把握昆区发展进入新阶段的主要特征,研究质监工作发展中出现的新情况、新问题,坚持以科学发展观为统领,实事求是地调整健全整改落实方案和措施,进一步丰富完善质监工作改革与发展的思路,使质监工作改革与发展始终跟上时代发展步伐,使质监事业始终充满生机与活力,更好地服务昆区科学发展和社会和谐。为推动质监事业实现全面协调可持续发展,为昆区经济又好又快发展而努力奋斗!
第五篇:深入学习实践科学发展观活动
深入学习实践科学发展观活动 整改落实阶段实施方案
各党支部:
根据《XXXX深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施意见》的要求,现结合实际,对我队学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕科学决策、安全施救,为矿区安全生产提供有力保障的主题,把制定措施、落实整改、健全机制、取得成果,作为主要任务,努力把学习实践科学发展所取得的共识转化为具体行动,把谋划工作的举措和办法,落实到救消各项工作中去,为推动我队又好又快发展,和谐发展,确保学习实践活动成为群众满意工程。
二、方法步骤
时间从7月下旬开始至8月底基本结束。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节的工作。
(一)制定整改落实方案
1、把握要求。制定落实整改方案,要按照科学发展观的要求,以大队领导班子分析检查报告为主要依据,充分体现“四明确、一承诺”的要求,确保整改落实工作目标清晰、要求明确、责任落实、实施到位,使整改工作有章可循,群众满意度测评有依有据。
(1)明确整改落实项目。对在民主生活会前征求的意见和建议、民主生活会上查找的问题、分析检查报告提出的问题和事关职工群众切身利益的突出问题以及领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题,进行全面梳理、分析、归类,纳入整改落实项目。
(2)明确整改落实目标和时限要求。要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度,分别提出整改落实的近期目标和中长期安排。对具备条件整改的要立即整改,暂不具备条件或不能整改的要积极创造条件尽快整改,对受条件限制或不具备整改条件的,要通过一定形式向职工群众讲明情况,并制订整改落实运行表,积极创造条件逐步解决。
(3)明确整改措施。对需整改的问题,要逐项分析,拿出解决问题的有效措施和具体办法。
(4)明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制,明确责任领导,责任部门,责任人和整改时限。
(5)公开承诺。整改落实方案制定后,大队主要领导和政工科要抓好整改方案的督导和检查,整改方案和整改情况要向广大党员和职工群众公布,并做出公开承诺,接受党员和群众监督。
2、坚持原则。制定整改落实方案:一是坚持实事求是的原则,对整改的内容和现实问题,不明偏概全,不以点代面,不回避和掩盖矛盾,保证整改落实工作按质按量完成。二是坚持便于落实的原则,整改落实方案要有针对性和可操作性,增强可检查性,做到整改落实效果可度量、可检查。三是坚持积极稳妥的原则,把握好轻重缓急,能够近期整改的坚决不拖,近期完不成的不过早承诺,同时要认真做好向职工群众的宣传解释和引导工作。整改落实方案要在8月10日前制定好,并报集团公司学习实践活动办公室。
(二)集中解决突出问题
一要突出重点,重点突破。本着什么问题突出就重点解决什么问题的原则,集中力量解决群众反映的突出问题。二要量力而行,务求实效,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题具备整改条件就及时解决什么问题。三要完善制度,狠抓落实。建立健全五项制度:一是整改台帐制,将问题分为近期和远期两类,建立整改台帐;二是项目领办制是,根据台帐内容由领导班子成员按照分工领办,重大、复杂疑难问题,由主要领导负责领办,逐一研究解决;三是监督反馈制,需要解决的问题,明确整改时限,由指导检查组定期监督检查,跟踪问效;四是盘点销号制,公布和承诺要解决的问题,办一件销一件,时限内未解决的问题,要向职工群众解释说明;五是责任追究制,对因履行整改职责不力,工作推诿等原因,造成问题欠拖不决的,追究相关责任人的责任。
(三)完善体制机制
认真抓好现有规章制度的修订完善和贯彻落实。继续巩固和扩大制度建设年的成果,充分利用学习实践活动的成果,对现有的规章制度进行清理,过时的要废止,漏项的要完善,缺失的要新建,确保我队的制度体系完备健全,并得到有效执行。要进一步完善促进我队科学发展的体制执行和制度建设,逐步形成落实科学发展观的长效机制。
(四)开展群众满意度测评工作 整改落实阶段任务基本完成前,要在对整改落实阶段工作进行小结的基础上,对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结,在此基础上,进行群众满意度测评。
参评范围。组织不少于40人的党员、干部、职工群众、职工代表以及业务技术骨干为代表的人员参加。
评议内容。主要是对解决影响和制约我队科学发展突出问题的满意度,对解决群众反映突出问题的满意度,对开展学习实践活动实际效果的满意度作出测评。
评议形式。采取召开会议和无记名投票的形式进行。
公布测评结果。8月下旬组织测评,测评结果在公开栏内进行公布,接受群众监督并报集团公司学习实践活动办公室。
三、几点要求
1、加强领导。大队党委主要负责人工切实履行第一责任人的职责,亲自主持研究制定整改落实方案,带头抓好解决问题和创新体制机制工作。学习实践活动领导小组及办公室要深入调查研究,加强统筹协调,推动工作开展。
2、贯彻群众路线。整改落实工作要充分听取职工群众意见,自觉接受职工群众监督,增强工作的透明度和群众公认度,着力打造群众满意工程。
3、积极营造氛围。要组织开展主题实践活动和创先争优活动,凝聚大家的智慧和力量,抓好整改落实,促进科学发展,加快典型宣传力度,加强引导,营造氛围,把活动引向深入。
4、坚持统筹兼顾。要把抓好整改落实与当前救消工作有机结合,在推动当前工作中深化学习实践活动,切实做到两手抓、两不误、两促进