第一篇:过控杯大学班级百科知识竞赛活动策划书
“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书
一. 活动背景
进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。
二.活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力。三. 活动时间
2012年5月10日 晚7点(暂定)四. 活动地点,参与人员 地点1207,09过控班全体同学 五. 活动流程 A前期准备 1.道具
2.会场布置:
班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
必答题(选择题)
1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识;答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答,回答不出或答错,时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
3.主持人公布各队得分情况。
(二)风险题(列举题)
1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)放松题(音乐题)
游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者每首加十分,答错不扣分。
(四)观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
(五)你演我猜
游戏规则:每队出两人,一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)思考题(简答题)
1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(六)附加题(选择题)
1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。
2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
六. 活动经费预算
一等奖一名——30元 二等奖一—20元
三等奖一名——20元 优秀奖两名——10元 观众奖品(五份)———20元 其它 20元
合计--120元
七. 注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
第二篇:大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
一、活动背景
进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。
三、活动时间:(暂定)
四、活动地点,参与小组-----------
五、活动流程
A前期准备
1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,2.会场布置: 班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。.班级组成四支参赛队伍,4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
六、比赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答
时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
3.主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
游戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识,比如线性代数、英语市场营销)
1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。
5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。
2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
七、活动经费预算
一等奖一名——30元 二等奖一—20元
三等奖一名——20元 优秀奖两名——10元
观众奖品(五份)———20元
其它20元 合计--120元
八、注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
第三篇:百科知识竞赛活动策划书
活动名称:“快乐学习,智慧人生”百科知识竞赛
一、活动目的1、提高我校大学生综合能力。
2、丰富同学大学生活。
3、营造学习气氛,提高我校同学学习兴趣,增加学习热情。
4、提高我校学生团队协作能力,增强团队精神。
5、倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。
二、活动介绍
1、活动主题:快乐学习,智慧人生
2、举办方 主办方:交通运输工程学院团委学生会 策划承办方:交通运输工程学院团委学生会学习部
3、活动时间: 初赛:xx/04/17(周二晚上18:30)决赛:xx/04/19(周四晚18:30)
4、活动地点: 初赛:工科二号楼 b-301 决赛:学生活动中心一楼
三、报名宣传工作
一、报名工作
1、报名对象:长沙理工全体在校学生;要求每队由三人组成,报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。
2、报名方式:将报名表发到(报名表见附录)
3、报名时间: 截止于 xx年 4月 15日
二、宣传工作 本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。
四、比赛流程
一、比赛总流程初赛→决赛
一、初赛(取6支队伍进入决赛)初赛以淘汰赛的方式进行选拔,最后剩下6支队伍进入决赛。
二、决赛(每只队伍基本分为100分)在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。第一阶段:步步为营(必答题)比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。第二阶段:胸有成竹(选答题)比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由座位号由小到大选择,每组题只限选择一次。每类题由5道题组成,每题答对得15分,答错不扣分。此阶段后安排观众有奖答题第三阶段:智勇双全(扔飞镖答题)比赛规则:此阶段每队派出一人扔飞镖,每支队伍有两次机会,根据飞镖成绩自由选择相应分值的题目,飞镖两次均脱靶则丧失此阶段答题机会。题目由10、20、30分值的题目组成,每支队伍只有一次答题机会,答对得相应分数,答错不扣分。
第四阶段:勇者无敌(风险题)比赛规则:此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由10—50分的题目组成,难度依次递增。按座位顺序开始选择(或者抽签决定),答对得相应的分数,答错扣除相应的分数,答题限时10秒。此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍,如果有同分数者,则进行抢答的附加题阶段,题目仅限一题,答对晋级,答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。此阶段后安排观众有奖答题第五阶段:先声夺人(抢答题)比赛规则:此阶段共10道题,题目由10分(3道)、20分(3道)、30分(2道)、40分(1道)、50分(1道)的题目组成,答对得相应分数,答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。当10题结束后如果存在相同分数者,进行一锤定音阶段,同样是抢答题,答对者为胜。(此阶段设题时应注意,最后几道题目必须存在有一些梯度。)
三、比赛程序
1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。
2、主持人简单介绍比赛环节。
3、主持人宣布比赛开始。
4、请嘉宾点评。
5、主持人宣布比赛结果。注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。
五、负责人员安排活动策划统筹:李耕文、石东(等学习部成员)活动宣传:交通学院宣传部活动报名负责人:张弛招商负责:学习部及女生部
六、奖项设置一等奖:证书+音响二等奖:证书+u盘三等奖:证书+鼠标优秀奖:证书+各种奖券交通学院团委学生会学习部xx/3/15
第四篇:校级百科知识竞赛活动策划书
淮海工学院土木工程学院建设者协会
校级百科知识竞赛活动策划书
一、活动背景
随着社会的不断发展,越来越需要全面型人才。为了适应社会的需要,我协会决定举办百科知识竞赛。百科知识竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,希望吸引了一大批学生积极参加课外学术科技活动,发现和培养了一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。希望全校各院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴
二、活动目的
1、增强土木建设者协会在新生和老生中的知名度
2、为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间
3、为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
4、增进新生与老生之间的认识和了解,调动大家动头脑的积极性。
三、活动对象
淮海工学院全体同学
四、活动安排
活动时间:2011年十一月(待定)
活动地点:学校(待定)
五、活动组织形式
主办:土木建设者协会
六、活动流程
赛前准备
1, 在预赛前召开动员准备会议,在会上听取各个建协成员意见,并准备本次比赛题库。将所有参赛队伍分为A、B、C等组,抽签决定预赛分组。
2,要求参赛选手参加比赛时穿着端庄正式,助答观众中设置相关的负责人,并准备好具有自己特征的口号,也可自行准备标语、海报等助威道具。
3,赛前两个星期内组织学院同学报名参加此次活动,组队参加,每组二至四名成员。4.赛场布置
由建协人员全面负责:
包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。
5.主持人聘请及决赛评委邀请
主 持 人; 两名(男女各一)
化妆与租借衣物。6.嘉宾邀请:
校团委老师及学校其他部门相关领导、老师 宣传计划
本次比赛的宣传:
⑴活动前期宣传
①邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。②制作并张贴海报、喷绘、横幅。
喷绘、海报、横幅分别悬挂于一食堂,篮球场,宿舍宣传栏等地的重要路口或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。
⑵活动中间宣传
①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为预赛及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。
⑶活动后期宣传
①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报 道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。
商家赞助
冠名权等
比赛流程
1、必答题环节
a.题型设计
题目内容全部于百科知识有关,题型有选择题、判断题、填空题,答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。
b.答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c.答题时间限制
主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准
每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。
e.观众答题
当一名选手答错题时,主持人可请求观众重答,答对可获得精美礼品。
f.主持人公布各队得分情况
2、抢答题环节
a.题型设计
共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。
b.答题规则
各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行一次抢答。
c.评分标准
答对的队可加10分,回答错误的队伍予负5分。
d.主持人公布各队得分情况。
中场休息10分钟(决赛时取消)
3、主观论述题环节(只在决赛中进行)a.题型设计
各队按顺序随机抽题
b.答题方法
各队抽题后,主持人给出10分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。
c.答题规则
从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。
d.评分标准
论点明确 5分
表达清晰 5分
思考创新 5分
综合表现 5分
e.回答完毕,评委给分。主持人公布各队得分情况。
4、风险题环节
a.题型设计
所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。b.答题规则
每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。
c.评分标准
答对加分,答错扣分。
d.观众助答
主答手回答错误时可由主持人请观众重答,答对赠送精美礼品。
e.主持人公布各队得分情况。
5、超级冲锋题
a.题型设计
以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分植分别为: 10 分 20分 30分 b.答题规则及评分标准
每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场观众助答一次,观众答题正确可获得精美礼品一份,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。
c.答题时间限制
主持人读完题,20秒内回答正确有效,超时扣分。
d.主持人公布各队得分情况。
6、总结颁奖
主持人宣布比赛结果,由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品,主持人宣布比赛结束
赛后安排
1,全体同学合影留念。2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施。2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
3.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持场地卫生; 4.活动如遇特殊情况的影响需要作改变,则另行通知;
八,活动负责人员安排
活动负责人: 活动宣传: 活动物品采购: 活动照片采集: 突发事情处理: 九,活动预算 宣传资金:元 奖品:元 其他:元
总计:元(费用按实际.待定)
土木工程学院建设者协会
2011年10月27日
第五篇:人文百科知识竞赛活动策划书
一. 活动主题:
大学生“博之彩”人文百科知识竞赛
二. 活动意义:
推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景:
为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。
四、活动方式:
1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点:
初赛时间:xx年11月12日 初赛地点:五教二楼
决赛时间:待定 决赛地点:甘肃政法学院
六、活动流程:
(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛
(二)决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)
七、题目环节设置(决赛)
1.必答题
每人答一题(题目由主持人分发)
答对一题加10分,答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目,选手进行抢答。
答对一题加10分,答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、比赛规定:(决赛)
赛手穿着整洁,可以带亲友团。
观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。
九、奖项设置:
一等奖:1名(获奖证书及精美奖品)
二等奖:2名(获奖证书及精美奖品)
三等奖:6名(获奖证书及精美奖品)
优秀奖:10名(获奖证书及精美奖品)
十、预算金额:
矿泉水 12-24元
互动奖品 6*1=6元
获奖者奖品待定
会场费用待定