风机火灾应急演练总结

第一篇：风机火灾应急演练总结

风机火灾应急演练总结

一、演练成果

1、全体干部职工的安全意识有所增强，对风机安全常识有了进一步的掌握。

2、对抗突发事件的应变能力有所提高，几乎所有人员都能有组织、迅速地应对，对今后应对突发事件很有益处。

3、演练过程中，参演人员能够遵守次序、听从指挥、互相帮助，集体感得到了升华。

4、演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

5、通过本次演练，对《风机火灾应急预案》进行了验证，查找其中的不足，制定出具有实效性的应急处理方案，对本预案进行完善和补充。提高全场在突发事故发生时，做到人心不慌乱、统一指挥、分级负责、有序进行、安全撤离，实现重大事故伤亡降至最低点。

6、这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级处理的应急处理原则，人员齐全、内容丰富，让参演人员得到了真实的体验，丰富了应急知识，对促进安全应急管理工作具有重要意义。

二、演练存在的不足

通过本次演练，使我风场领导及员工深受教育，真正意识到风机安全的重要性。极大的提高了救灾意识，同时对我风场员工的自身素质有所提高。但从中也发现不少问题，其主要的有以下几方面:

1、由于现场检修人员心情比较紧张，检修人员行为不正规。

2、风机内有些灭火器压力不足。

3、在应急救援过程中人员安排有些不够合理，责任分工不够明细。

4、某些参演人员在演练过程中态度不够积极。

三、以后需做好的工作：

1、加强对风机及辅助设备的巡视检查，在原有的检查项目上细化检查内容，在今后的经常性例行检查中均要求把防火检查项目列为重点检查项目，以达到及时发现隐患，及时进行整改，保证设备处于的良好的安全运行状态；

2、加强运行维护人员和厂家维护队伍的安全教育，提高防 火意识，工作负责人对工作区域的安全(特别是塔筒和机舱内)负全责，坚决杜绝人为引起的火灾事故的发生；

3、加强生产人员的安全技术培训，提高业务素质以及分析隐患处理事故的能力，包括发生事故时的汇报方式及联系当地相关政府部门给予支援等内容；

4、加强对机舱内灭火器的定期检查工作，以便出现着火时，防止火灾漫延、扩大；

5、机舱内工作除特殊作业外不允许使用明火，且严禁吸烟。

第二篇：风机火灾应急演练方案

风机火灾事故演练方案

（2013年）

批 准：审 定：编制部门：冰峰风电场编制时间：

2013年12月

一、总则

为了预防和应对风力发电机组火灾事故的发生，提高各级人员对防止风力发电机组火灾事故的预防和应急处理能力，消除事故隐患或最大限度地减少事故造成的危害，保障人民生命及设备财产安全，特组织本次风机火灾应急演练。

二、演习目的

1、风机发生火灾事故后，应急指挥人员能够迅速判断并作出相应决策，防止事故的扩大。

2、风机检修人员能够对突发灾害迅速做出反应，立即戴好自救器材，按照规定安全撤离危险区，充分做好防灾避灾。

3、查找应急预案和现场应急处置方案演练中存在的不足，为应急预案和现场应急处置方案的修订提供依据。

4、通过反事故演习，检验应急小组之间的协作配合能力。

三、应急组织结构及职责 总指挥：张军

副总指挥：何乾、王福强 现场指挥组：付湘濡、吴德、曹晔

应急抢险组：张志厚、徐瑞龙、任亮民、郭东阳 通信联络组：张蕾、胡亚娜、黄光远、后勤保障组：、刘亚涛、王宁、李伯桥 应急指挥组：根据现场报告的情况做出相应的决策；指挥各消防队全力做好灭火、通讯、人员救护以及其他必要的工作；根据事态发展及时向分公司公司应急小组报告。

应急抢险组：关闭相关的设备设施；确定火源的位置、火的种类及火势； 根据现场火情使用合适消防器材进行灭火；必要时现场组织搜救被困人员。

后勤保障组：随时运送和急救伤病人员准备；携带好急救用品箱、氧气瓶、毛毯和担架等急救医用器材；队员穿戴好劳保用品，在附近待命。

四、演习时间 2013年12月8日

五、演习地点 冰峰风电场64#风机

六、反事故演习方案

1、情景模拟

12月8日下午2点，张志厚、黄光远、徐瑞龙三位风机检修人员处理64#风机报出的偏航减速器过载故障。张志厚、黄光远在上面检查偏航减速器，徐瑞龙在下面负责换线和复位热继。在风机测试偏航期间，底部控制柜偏航接触器打火将控制器及接线烧着，火势很快蔓延。

2、演练步骤

2:10，徐瑞龙看到控制柜着火后，立即用塔筒灭火器进行灭火，并立即用对讲机呼叫张志厚和黄光远，让他们迅速从风机上下来，并且同时打电话给当值值班长何乾，汇报情况。之后值长向风场场长张军汇报火情。场长随即启动《风机火灾应急预案》，演练活动全面展开。

2:15，张军场长命令在山上检修的其他人员组成应急抢险组立即赶往64#风机进行救援，由何乾进行现场指挥，同时命令站内人员组成后勤保障组，携带好灭火器、高空救援包和急救用品箱等急救器材，立即赶赴现场。

2:25应急抢险组到达现场，现场总指挥何乾命令任亮民先将64#风机台变跌落拉掉，将风机断电。然后组织应急抢险组对风机进行灭火救援。

经过紧张扑救，2:40火势被顺利熄灭，但黄光远在下风机过程中，由于过度紧张，脚底踩空导致脚踝扭伤不能动弹。

何乾立即命令后勤保障组成员王宁携带高空救援包对黄光远进行高空救援。大约经过15分钟的时间，3:05黄光远被顺利救下。

救援成功，清理现场后，指派专人继续观察，确定险情已基本得到控制并稳定，3:15现场指挥何乾向总指挥张军汇报，申请解除警报。

3:20总指挥张军场长下达“结束《风机火灾应急预案》”指令，宣布演习结束。

七、反事故演习处置原则

1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌控情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒线，保护现场，禁止无关人员进入。

4、损失最小化原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保全场职工人身、财产安全为重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

5、基本装备原则。风场为处置突发事件提供应急广播等必要基本装备保障。

6、协调配合原则。全场各部门及职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、全力配合，对突发事件进行妥善处理。

7、责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责，在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成风场经济损失或人员伤亡的，依据有关规定追究有关人员的责任。

第三篇：风机火灾应急预案

风机火灾应急预案

前言

内蒙古华电红泥井风力发电有限公司装机容量49.5MW，为有效预防、及时控制、妥善处置本公司突发风机火灾事故，进一步建立健全突发风机火灾事故应急工作机制，提高本公司对突发风机火灾事故的处理能力，力争把突发风机火灾事故所造成的损失控制在最小范围，根据有关法律、法规，特制定本预案。

本预案起草单位：内蒙古华电红泥井风力发电有限公司 本预案起草人：

本预案初审人：

本预案审核人：

本预案批准人：

1编制目的

内蒙古华电风电场风机火灾应急预案，为了防止生产现场的火灾事故发生状态下，迅速有序地开展事故的应急救援工作，抢救伤员，减少事故损失，制定本预案。危险源情况

根据从事工作特点，所工作环境为高空作业，风机内部含有油脂，易燃电缆等可引发火灾事故。3 应急小组下设机构及职责

3.1 应急领导小组(1)组成

组长由总经理担任，副组长由副总经理担任，成员由安生部主任、综合部主任、工作部主任、财务部主任、风场场长组成。

预案管理办公室设在安生部。

（2）应急领导小组职责

公司总经理因故不能担任组长时，按代理顺序由公司副总经理担任。应急领导小组的职责是：

a 负责组织公司事故应急处理预案的制定、修订。

b 监督检查重大事故预防措施的落实和应急救援的各项准备工作。c 监督各专项应急处理预案的培训和演练。d 是人身事故应急救援的最高决策机构，负责应急救援过程中的主要决策，发布和解除应急救援命令，及时向上级主管部门、当地政府报告事故发生及处理情况。

（3）预案管理办公室的职责

负责事故应急预案的发布、上报、日常管理工作。3.2风机火灾事故现场应急指挥机构(1)现场应急指挥机构

当发生一、二、三级火灾事故时，“现场应急指挥部”人员立即到位，负责事故处理、应急救援工作的组织和领导。应急指挥部要设在事故就近的位置，方便工作。

在发生事故的第一时间由当值值长为指挥，全权负责应急处理及救援工作，应急指挥部人员到位后权力移交。(2)现场应急指挥部的组成

总指挥：总经理 副总指挥：副总经理

事故现场指挥：安生部主任、风场厂长 事故现场副指挥：当值值长 信息联络和协调指挥：综合部主任(3)救援组组成

组 长：安生部主任、风场场长

成 员：安生部全体、工作部全体、风场各值安全员、运检人员(4)后勤组组成组 长：综合部主任

成 员：风场消防保卫专责、综合部全体、财务部全体(5)现场应急指挥部各级职责 A 现场应急指挥部职责

a 发生重大事故时，发布和解除应急救援命令、信号。b 及时向公司上级主管部门、当地政府汇报事故情况。

c 组织领导紧急救援处理，必要时向当地政府有关单位发出紧急救援请求。d 负责事故调查的组织工作，负责总结事故的教训和应急救援经验。B 总指挥职责

全面负责组织公司重大事故的应急救援指挥工作，领导应急指挥部开展应急救援，主要职责是：

a 分析紧急状态和确定相应的报警级别，决策现场重大应急行动； b 发布进入应急状态的命令，启动应急指挥系统；

c 直接领导副总指挥、指挥和综合协调组开展各项应急工作；

d 坚持“以人为本’’原则，最大限度的降低人员伤亡，确保抢险救灾人员的生命安全；

e 做好应急评估，准确决策升高或降低应急级别，是否向地方提出应急救援请求；

f 宣布应急状态的终止；

g 应急终止后，组织领导恢复工作。C 副总指挥职责

协助总指挥做好应急救援的各项工作；总指挥不在时按排其接替总指挥工作，代行职权，履行职责。D各指挥职责

协助总指挥负责应急救援的具体工作；组织、协调、传达指挥的命令，联系通报事宜，调查了解应急情况，向指挥部提供情报。E 救援组职责

a 负责组织领导现场运行事故处理、设备抢修、事故后果预测等生产技术工作，并及时向总指挥报告现场情况；

b 评价现场的安全状态和发展趋势，控制生产紧急情况，向总指挥提出重大应急行动的建议；

c 组织领导应急终止后的恢复生产工作；

d 根据事故性质组织或参与事故调查，分析事故原因，制定防范措施。e 组织指挥现场灭火，决策采取的扑救方式，及时向总指挥报告现场情况。f 指挥维护现场治安，以保证各种应急行动的顺利有序进行；采取有效措施指挥人员疏散、救护伤员和抢救物资。

g 掌握火场抢救情况，向指挥部建议灭火人员是否放弃抢救，撤离现场。H 根据事故性质组织或参与事故调查，分析事故原因，制定防范措施，处理火灾后的有关事宜。F 后勤组职责

协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作；组织、协调各应急救援的后勤保障工作，主要职责是：

a 组织做好，伤亡人员的医疗救治以及外部应急救援机构的联络； b 做好疏散人员安置工作，及时供应抢险救灾人员饮食，保障其战斗力； c 保障物资供应、交通运输，满足应急救援需要，向总指挥提出应急救援所有后勤保障的建议。

d 发布对外信息，向上级通报事故情况。E 接收上级和地方政府部门指令、信息和要求。F 安排组织会议。

G 及时收集、保存有关事故的信息和资料。3.3最初应急组织

为保证任何时刻接到报警并立即展开行动，预防事故升级和最大限度的降低事故的后果，在发生事故的第一时间，最初应急救援组织协调行动由当值值长负责，担任临时应急救援总指挥的责任，全权负责应急处理及救援工作，及时与风场副厂长沟通，共同研究处理，应急指挥部成立后权力移交。A 最初应急组织组成指 挥：当值值长 应急组：当值运检人员 B 职责

a 指挥进行安全生产事故最初应急处理。

b 负责设备运行方式调整、事故处理；负责最初的应急抢险救援工作。

4预防与预警

4.1火灾事故预防措施

(1)根据工作的具体情况制定消防保卫方案，建立健全各项消防安全制度，严格遵守各项操作规程。

(2)在工作场所内不得存放油漆等易燃易爆物品。(3)工作场所内严禁吸烟，动火工作时应有专人监护。(4)工作场所要配备一定的消防器材。(5)作业人员必须持上岗证。4.2信息报告

(1)应急领导小组根据事故的等级上报120等外部救援组织。

(2)报告时，首先通报单位名称，事故现场的具体位置，伤亡人数、受伤的性质，目前设备、设施、人员的状况，是否需要对设备、设施采取紧急措施，救护车等待的具体位置、救护车需求数量等。

4.3应急响应 4.3.1 指挥与控制

(1)应急领导小组根据值长汇报的情况，判断应急预案级别，由应急领导小组组长发布命令，启动本预案或应急总预案，同时启动最初应急组织。(2)启动应急预案命令一经发布，应急领导小组、现场应急指挥部成员，工作期间应在5分钟内开展指挥调度工作，休息期间应在1 5分钟内开展指挥调度工作，各应急专业组相关人员应迅速赶赴现场，立即进入工作状态，组织人员疏散，搜救失踪人员，对受伤人员进行紧急救护，严格履行各自职责。

(3)应急领导小组、现场指挥成员及时根据现场情况及发展趋势决定救援计划，并立即组织实施，及时将事故救援情况通报有关单位。4.3.2初期扑救

(1)当风机发生火灾时，运行人员应立即停机并切断电源，迅速采取灭火措施，防止火势蔓延；利用火灾现场附近的灭火器进行扑救，并通知消防人员。

有人在火灾现场工作，当火灾危及人员和设备安全时，立即安排相关抢救人员进行抢救；火灾现场无人工作，应隔离现场，不允许人员进入。(2)救火人员应配带正压消防空气呼吸器，以防中毒。

(3)救援人员到达后，在应急救援指挥部指挥下，在做好自身防护的基础上，立即投入救援工作。

(4)明确火灾事故影响区域，确定火灾事故警戒范围。a救援组根据火灾程度划定警戒区域，并积极组织灭火工作。

b救援组负责警戒区与安全地带衔接处警戒、看护，配合后勤组做好防火隔离措施，同时观察火势蔓延程度，每隔5分钟向公司有关部门汇报一次。c救援组人员要做好自身防护，禁止在有可能坍塌的地点停留。

d救援组人员要观察好周围环境，如火势蔓延，要事先选择好人员撤离路线。e警戒区内禁止私自进入。4.3.3疏散与撤离

(1)风机火灾威胁人员生命安全时，值班人员应立即撤到安全地带，禁止在火灾地点下风口停留。依据可能发生的危害程度、伤害破坏半径，应急指挥部在应急过程中明确规定疏散撤离的范围。

(2)事故现场人员撤离，按规定的安全路线撤出。4.3.4搜寻与营救

(1)撤出的各抢险组以组为单位清点各自的人数。

(2)涉及到附近非事故现场人员时，应派联络组指定人员分头进行通知紧急搜索、疏散。

(3)坚持自救、互救原则；事故发生后，首先要抢救受伤人员，并及时将受伤人员送往医院救治。

(4)对暂时无法送往医院救治的伤员应按“紧急救护法”进行救援，紧急救护要争分夺秒，就地抢救，动作迅速、果断，方法正确、有效。

(5)要认真观察伤员全身情况，发现呼吸、心跳停止时，立即转移到安全地点用“人工心肺复苏法”进行抢救，以支持呼吸和循环，不得间断抢救，在医务人员未到达前，决不放弃抢救。不能擅自判定伤员死亡，放弃抢救。伤员的死亡诊断只能由医生做出。

(6)心肺复苏法抢救的原则是：正确地按照“心肺复苏法”支持生命的三项基本措施进行就地抢救。4.3.5应急人员安全防护

(1)应急人员必须穿绝缘靴、隔热服，戴绝缘手套、正压式防毒面具。(2)风机系统发生大量漏泄，应急人员必须穿防滑工作鞋，以防地面油滑而摔伤。

4.4.6现场保护

(1)应将火灾事故发生场所用安全警戒绳围起，以免无关人员进入；确定安全警戒区，并将火灾事故发生地周围进行封闭，防止火灾事故扩大。安全警戒区设置临时围栏、禁止通行、请绕行等警示标志。

(2)应将火灾事故发生地周围路段进行交通管制，对阻碍消防车通行的临时车辆（如放置在路边的自行车、摩托车等）进行清理，以保证火灾事故现场道路畅通。

(3)派专人指挥或引导消防车辆到达现场指定地点。4.4.7现场事态监测与评估

(1)救援组及时检查和监测火灾现场，根据检查监测结果评估火灾事故的损失和发展趋势，并将结果上报应急领导小组。

(2)当本公司各应急小组无法独立完成监测任务时，报告现场应急指挥部向长岭县环保局及吉林省电力监督监测中心请求增援。4.5应急终止

(1)应急领导小组组长为决定终止事故应急预案、恢复正常的负责人。(2)在应急救援行动已经有效控制了风机火灾事故，现场已无火情时，可以终止事故应急预案，生产秩序和生活秩序恢复为正常状态。

(3)应急领导小组组长下达终止事故应急预案命令给现场应急指挥部，然后再传达给应急专业组。4.6后期处置

(1)事故原始资料收集；

事故应急处理期间，各有关人员负责各项记录、信息的收集保存工作，事故追忆信息不得删除，打印材料妥善保管，安全监察人员做好监督。(2)事故调查

a事故调查组有权向发生事故单位有关人员了解情况和索取有关资料，任何单位和个人不得拒绝。

b事故处理后应对事故原因进行详细调查，分析设备、人员、管理等各方面暴露出的问题，存在的隐患，提出防范措施，并按照“四不放过”原则对事故提出处理意见。

c对事故责任进行划分，对事故责任单位、责任人进行经济或行政处罚，吸取事故教训。

d对事故发生、处理等进行全面总结，形成事故应急处理总结报告，并报相应上级机关。4.7应急保障 4.7.1 制度保障

(1)树立“安全第一”的思想，加强对员工防火理论和实际的培训，增强扑救能力。

(2)落实好各级人员防火责任制，建立防火组织体系，对重点防火部位落实责任人。

(3)各单位对消防设备、设施和消防器材，应进行定期检查，发现异常现象立即汇报安生部。

(4)检查消防水压力、自动灭火装置，保证随时好用。

(5)对消防器材要妥善保管，在交接班时认真交接，灭火器箱内禁止存放杂物。

4.7.2应急物资保障

(1)救护人员的装备：头盔、防护服、防护靴、防护手套、安全带、呼吸保护器具等：

(2)灭火器：干粉、泡沫、12 1

1、气体灭火器等；

(3)简易灭火工具：扫帚、铁锹、水桶、脸盆、沙箱、石棉被、湿布、T粉袋等；

(4)消防救护器材：救生网、救生梯、救生袋、救生垫、救生滑杆、缓降器等；

(5)白动苏生器：适用于抢救冈中毒窒息、胸外伤、溺水、触电等原冈造成的呼吸抑制或窒息处于假死状态的伤员。(7)通讯器材：固定电话，移动电话：对讲机。4.8培训和演练

(1)风机火灾事故应急处理组织机构及组成人员要认真学习此预案，以保证当发生风机火灾事故事故时能迅速、果断的处理。

(2)每年由安生部组织一次风机火灾事故应急处理的反事故演习。(3)参加演习单位及人员为风机火灾应急处理组织机构、组成人员及配合单位。

(4)每次演习必须事先制定具体的方案。

(5)演习结束及时进行点评，对演习中暴露的问题和存在的不足要认真进行总结。

4.9预案管理

(1)事故应急预案的更新、维护由公司安生部负责。

(2)在每年4月份对应急预案进行一次检查，确定是否更新、修订，如需要更新和修订，应将下列事项作为重点。a公司组织机构的变动；

b组织或程序中重要人员的变动；

c内外部应急救援的设备、设施、能力的变动； d生产设备、系统、工艺、操作条件的变化；

e演练报告中提出的改进意见和日常工作中发现的问题。(3)更新和修订后的审批程序按原预案审批程序进行。

(4)对修编的应急预案内容各单位要组织学习，任何人禁止擅自更改紧急预案内容。

第四篇：最新火灾应急演练总结

最新火灾应急演练总结（精选6篇）

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的最新火灾应急演练总结（精选6篇），欢迎大家分享。

为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，xx年3月29日上午课间操我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。

一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练安全可行。在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。

九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，历时二分四十秒，达到了预期的效果。

这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的.经验。

为提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步提高全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在火灾发生后，快速、有序、高效地实施火灾应急工作，最大限度地减轻火灾灾害造成的损失，更好地展示全校师生应急宣传教育工作成果，经学校研究决定，在全校开展消防应急模拟演练。

本次演练如期在20xx年3月25日下午4：30开展。活动布置周密、进展顺利，取得了如期的效果。

本次活动在教育全体学生如何应急避灾、应急疏散的同时，也对学生进行了防踩踏的教育。

对于本次演练，校领导非常重视，校领导担任现场指挥，全体行政人员及全体正副班主任任指挥部成员。全校初中部师生均参加了此次演练活动。在此前的一周，学校为安排这次演练召开了专门会议，既是商讨，也是动员，集思广益，力求使活动安排的更加周密。这次演练是成功的，极大的提高了全体师生的安全意识。提高了同学们自救自护、应急避险的能力。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾等灾害的应变能力。不足之处在于疏散的速度还需要提高!

这次演练深层次的意义在于警示我们：学校安全工作要齐抓共管、常抓不懈！

为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练，此次演练非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面

一、幼儿园重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育。

这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽

然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于20xx年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密的部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、有序的消防演练过程

10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

四、演练取得的成功

演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

20xx年10月31日晚上19时30分，南水北调中线干线鹤壁段工程监理部在四楼会议室召开了20xx消防知识培训暨演练大会。参加会议的人员有：总监符博慈，安全工程师柳芳旭，Ⅲ标监理人员，办公室、计划合同部、工程计划部、后勤部各机关人员。

会上，符博慈总监首先强调了消防工作的重要性，特别是进入冬季，防火工作尤为重要，要求与会人员必须提高安全防范意识，做好监理部办公场所及宿舍的消防安全。随后，安全工程师柳芳旭同志向大家详细介绍了火灾逃生、报警、灭火的基本方法和原理；初期火灾扑救方法以及常用灭火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知识，并结合一些典型的火灾案例，详细讲解了火灾的危害和教训。同时，结合监理部实际情况提出了切实可行的防火措施和管理办法，对日常生活中容易出现的问题进行了分析并提出具体防火要求，全面阐述了违章用火、用电的危害以及加强防火的重要性。在培训过程中，就逃生路线被封死的情况下，如何寻找新逃生通道的问题，大家进行了激烈的讨论。

通过此次培训，使监理部员工更加清楚地了解了火灾的预防措施，初步掌握了一些基本的消防常识，增加了对防火知识、初起火灾的扑救和自救逃生知识、消防设施器材的维护保养和使用方法的了解，提高了大家的火场逃生技能以及家庭防火知识。

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。为了建立有效处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三节课，我校成功进行了火灾疏散消防应急演练活动。在演练之前，校长首先做了《火灾预防及逃生知识》讲座，在讲座之后，有几十对学生进行了《火灾预防及逃生自测题》进一步提高学生的应急知识储备。在演练活动中，学校领导高度重视，各部门及责任老师积极配合，全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会，全体教师工作会，部署演练工作事项。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行防震安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了，对于这样的大规模的活动，一定要安全第一，保障措施到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划紧密，演练方案安全可行

根据领导小组会议要求，拟定了“山口镇中心小学20xx年秋季火灾逃生应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行，会上领导小组成员认真研讨，会下听取老师们合理建议，对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善，使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了火灾预防及逃生知识培训学习，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了演练活动领导小组，为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生必须服从指挥，听从命令，快速、安全的进行疏散，不得拥挤、不得重返教室，更不能喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

这次活动全校共有1600多名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。教师能迅速到位，严密组织，认真指导学生。学生演练严肃，在撤离过程中，能用双手护住自己的头部，做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助，在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期效果。

安全无小事，警钟时常鸣，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作。

第五篇：火灾应急演练总结

辛安学校防火灾应急演练总结

为落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全校师生参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案和制定方案，我校于2018年5月27日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是：

一、领导重视、组织严密，参与广泛。

为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由文校长任组长，现场指挥，取得良好效果。

本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。

火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

二、演习过程与结果

学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体 讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。