大学生毕业设计任务书.

第一篇：大学生毕业设计任务书.

大学生毕业设计任务书(建筑装饰工程技术专业 题目: 院(系: 专业: 学生姓名: 班级: 学号: xx职业技术学院 建筑装饰系

一、任务性质与目的

毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是

此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与

国家建设的一个重要过渡。

学生通过毕业设计,应达到以下能力要求: 1知识要求: a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。

.整合所学专业知识,掌握室内设计程序和相关规范要求。c.熟悉材料和工艺,充分认识图纸设计与现场施工的关系。2技能要求: a.设计方法正确,设计表达规范。.具有与设计师、业主沟通交流能力。c.熟练绘制施工图、表现图。3素质要求: a.具有良好的职业道德和行为规范。.适应岗位能力要求,服从企业管理。

c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。

二、设计题目 题目:

1、住宅室内设计

2、办公空间设计

3、餐饮空间设计 4.客房空间设计

选题说明:从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业接单同步。

三、设计任务和要求。

1、设计具有明显的风格个性。

2、材料选择适宜,并要求结合灯光照明的艺术处理,渲染环境气氛。

3、方案施工图以满足施工和指导为原则,效果图以满足视觉的直观感受为原则。

4、图纸一律用统一图幅,电脑打印出图(手绘除外

5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。设计文件有: 1.手绘方案表现图:2张.2.电脑效果图:3张 3.施工图:(1原始结构平面图;(2平面布置图;(3地花平面图;(4顶棚布置图;(5全部立面图;(8必要的剖面图和详图。

4.设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。5.材料清单。6.图纸封面、目录表。图面要求:

图面美观,表达准确,图纸规范;封面封底美观;图纸装订成册,图纸规格A3打印;图纸顺序合理(封面,目录,施工说明 ,效果图,施工图〈按平、立、剖,水电图排序〉,材料汇总清单,封底。

四、毕业设计答辩

毕业答辩是对毕业环节学习成果的检验,同时也是进一步培养学生综合表达及相互交流的能力。学生在完成全部设计工作及

说明的编写以后,必须对毕业答辩进行充分的准备。答辩采取公开答辩形式,分组进行;答辩时简明扼要地向答辩分组老师们

介绍自己的设计的内容、特点和创作观点(时间一般不超过20分钟,对答辩分组老师提出的问题能清晰的阐述,正确回答。答

辩分组成员由毕业设计指导教师、专业教师及专家组成,答辩结束后由答辩分组提出评语及成绩评定。

五、毕业设计成绩评定细则

1.成绩结构:毕业设计的成绩由平时成绩(实习报告20%,评阅成绩(毕业设计50%和答辩成绩(30%三部分组成,其中任何

一项考核不及格(即单项指标考核分数低于单项总分60%,均以成绩不及格计算。该三项成绩的总和即是最后的总成绩。

2.毕业设计的评阅,按照优15%、良60%、中15%,合格6—9%,不合格毕业设计成绩换算:优秀(90—100、良好(80—89、中等(70—79、及格(60—69、不及格(59分以下。3.抄袭、下载网上作品、剽窃他人作品者,以不及格评定

评分依据如下: 1.设计说明书:工程概况;设计思路和理念、风格;编制规范。2.物料清单:主材、洁具、五金等;内容完整,位置清楚。3.主题配色和参考图片:配色明晰;彩图与方案一致。4.手绘方案表现图2幅;画面表达清晰,透视关系准确 5.施工图:全套图纸完整;制图规范。6.效果图:3幅;效果明显,色彩关系协调。

六、时间与指导教师安排: 装xx指导教师: 装xx指导教师: 审核时间:2012年5月14日------5月18日(经审核通过后方可答辩,过期不侯 顶岗实习任务书

实习专业:建筑装饰工程技术专业 实习班级:装xx xx 实习时间:2011—2012学年第二学期 建筑装饰系制 二○一一年十二月 一.适用专业及班级

适用专业:建筑装饰工程技术专业

班级:装xxxx 二.实习目的和方式

顶岗实习是建筑装饰工程技术专业教学工作的一个重要组成部分,是学生职业能力形成的关键性环节,是深化“工学结合”

人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径,最能体现“教学过程的实践性、开放性和职业性”,是培养具有

“良好职业道德,科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式,是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际,顺利实现由学

校到社会的转化,缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。

本次实习以岗位实习的方式进行,以学生自主选择为主、系内推荐为辅选择实习岗位,学院配备专业教师通过电话访谈、不

定期走访各单位等形式对学生进行监督指导。每位同学把自己联系方式留给指导老师和班主任,如有变动及时和老师联系以便指

导。

三.实习时间和指导教师安排: 顶岗实习指导教师安排 装饰学习xx指导教师: 装饰xx指导教师: 顶岗实习时间:2011年12月19日到2012年5月19日

实习报告提交时间:2012年5月14日------5月19日交给指导教师,过期不侯

四、实习报告内容和要求: 顶岗实习报告,其内容包括:(1实习概况: 包括实习时间、地点、单位名称,实习单位指导人的姓名、职务、职称等简况。

(2主要实习内容: 总结顶岗实习期间的主要工作、见闻,包括了解到的间接工作经验、在公司顶岗实习获得的感性认识和收集的图文资料。

(3收获体会,存在的问题和改进措施等。

顶岗实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,它不但反映学生实习的深度和质量,而且反映学生分析和归纳问题的能力。

实习报告应图文并茂,语句通顺,字迹清楚,科学系统,篇幅不少于3000字。五.实习岗位及内容 序号 实习岗位 实习内容 目标能力 施工员(核心岗位

负责对工程施工现场施工技术工作进行管理。熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编

制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划等。1.熟练的识图能力

2.参与图纸会审与技术交底的能力 3.编制施工组织设计的能力 4.执行相关规范和技术标准的能力 5.测量放线的能力

6.选择使用材料、机具的能力

7.施工技术应用能力 8.选择成品保护方法的能力 设计员(相关岗位 负责进行工程投标方案设计及方案效果图设计、工程施工图设计、工程设计交底、施工现场 设计配合、变更洽商设计调整、绘制竣工图，通过对工程设计工作管理及与各相关部门的协调配合，从而保证工程总目标的 实现。1.设计草图表现能力 2.绘制空间透视图能力 3.手绘效果图表现能力 4.运用软件绘制效果图能力 5.绘制建筑装饰施工图能力 6.编制装饰工程图技术文件的能力 材料员(相关岗位 负责建立材料采购平台、编制工程材料采购供货计划、工程材料的询价采购、建立库存账目、材料采购及材料使用账目等工 作。1.装饰材料的选购能力 2.装饰材料的质量检测能力 3.装饰材料验收及管理能力 [1] [2] 下一页 文章 来源莲山 课 件 w w w.5y K J.Co m 5 第 2 页 /(共 2 页 价员(相关岗位

负责进行工程投标报价、编制投标经济标、编制工程预决算、进行工程成本控制分析，通过 对工程预决算工作管理及与各相 关部门的协调配合，从而保证工程投资目标的实现。1.熟练的识图能力 2.装饰工程量计算的能力 3.熟练应用有关计量计价文件的能力 4.装饰工程计价的能力 5.编制工程预算的能力 6.编制投标报价的能力 7.装饰工程的工料和成本分析的能力 8.施工过程造价控制的能力 9.竣工结

算的能力 5 质检员 安全员(相关岗位 负责对工程施工现场的工程施工质量进行监督检查。负责对工程施工现场安全施工作业进行管理。1.工序质量检验的能力 2.装饰工程质量标准的监控能力 3.一般施工质量缺陷的处理能力 4.编制施工安全技术措施和安全技术交底的能力 5.施工安全管理的能力 6.工程质量验收及验收表格的填写能力 资料员(相关岗位 负责对工程文件等资料收集、整理、筛分、建档、归档工作的管理。1.工程技术资料和数据的收集 2.施工内业文件的编制 3.施工内业文件的组卷与归档

六、成绩评定

学生顶岗实习期间校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位、学校的 校企双方考核制度。考核的重点 在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的实习周记、实习报告内容完 成情况等。考核由两部分组成，一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的 30%；二是学校指 导教师对学生的综合实习情况进行 评价，占总成绩的 70%。根据实习单位指导教师和学校指导教师的考核成绩，系顶岗实习指导小组综合评定学生顶岗 实习成绩。考核等级分优秀、良 好、中等、及格和不及格。考核成绩及格及以上的学生可获得相应学分。考核等级标准如下： 优秀（90 分以上）：实习态度端正，能很好地完成实习任务，实习报告能对实习内容进行 全面、系统总结，并能运用学过的 理论对某些问题加以分析，并有独到见解。实习材料规范齐全、顶岗实习出勤率高，遵守企 业规章制度。良好（80-89 分）：实习态度端正，能较好地完成实习任务，实习报告能对实习内容进行比 较全面、系统的总结。实习材料 比较规范齐全、按时完成，出勤率比较高，遵守企业规章制度。中等（70-79 分）：实习态度端正，能完成实习任务，实习报告能对实习内容进行比较全面 的总结。实习材料比较齐全、按 时完成，出勤率比较高，遵守企业规章制度。及格（60-69 分）：实习态度端正，完成了实习的主要任务，能够完成实习报告，内容基本 正确，但不够完整、系统。实习材料基本规范齐全、按时完成，遵守企业规章制度。不及格（60 分以下）：实习态度不端正，未完成实习的主要任务，未完成顶岗实习报告等 实习内容，出勤率较低，有违反企 业规章制度的现象。

七、实习期间注意事项 1.学生应将学校的实习计划安排、实习方式、实习时间、实习单位、实

习工程地点、联系方 式如实告知家长或有关亲人。2.实习时间必须严格按学校规定时间进行，不得提前或推迟。

3.每位实习学生每星期至少向实习指导教师打一次电话或发信息或 QQ 聊天等方式汇报实习情况，指导教师依据学生反馈情况 记录好实习检查表，作为成绩考核的主要依据。4.实习周记必须当周完成。5.实习完毕，学生应将实习成果资料用档案袋装好，写上班级、姓名、实习工地名称及实习成果项目名称等，在规定的时间 内交给实习指导教师。xx 职业技术学院 建筑装饰系

第二篇：大学生毕业设计任务书

大学生毕业设计任务书

(建筑装饰工程技术专业)

题 目：

院（系）：

专 业：

学生姓名：

班 级：

学 号：

指导教师：

xx职业技术学院

建筑装饰系

一、任务性质与目的毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是

此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与

国家建设的一个重要过渡。

学生通过毕业设计，应达到以下能力要求：

1）知识要求：

a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。

b.整合所学专业知识，掌握室内设计程序和相关规范要求。

c.熟悉材料和工艺，充分认识图纸设计与现场施工的关系。

2）技能要求：

a.设计方法正确，设计表达规范。

b.具有与设计师、业主沟通交流能力。

c.熟练绘制施工图、表现图。

3）素质要求：

a.具有良好的职业道德和行为规范。

b.适应岗位能力要求，服从企业管理。

c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。

二、设计题目

题目：

1、住宅室内设计

2、办公空间设计

3、餐饮空间设计

4.客房空间设计

选题说明：从装饰企业实际项目选题，原则上应与企业接单同步。

三、设计任务和要求。

1、设计具有明显的风格个性。

2、材料选择适宜，并要求结合灯光照明的艺术处理，渲染环境气氛。

3、方案施工图以满足施工和指导为原则，效果图以满足视觉的直观感受为原则。

4、图纸一律用统一图幅，电脑打印出图（手绘除外）

5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。

设计文件有：

1.手绘方案表现图：2张

.2.电脑效果图： 3张

3.施工图：

（1）原始结构平面图；

（2）平面布置图；

（3）地花平面图；

（4）顶棚布置图；

（5）全部立面图；

（8）必要的剖面图和详图。

4.设计说明：工程概况，设计思路和理念、风格等。

5.材料清单。

6.图纸封面、目录表。

图面要求 ：

图面美观，表达准确，图纸规范；封面封底美观；图纸装订成册，图纸规格A3打印；图纸顺序合理（封面，目录，施工说明，效果图，施工图〈按平、立、剖，水电图排序〉，材料汇总清单，封底）。

四、毕业设计答辩

毕业答辩是对毕业环节学习成果的检验，同时也是进一步培养学生综合表达及相互交流的能力。学生在完成全部设计工作及

说明的编写以后，必须对毕业答辩进行充分的准备。答辩采取公开答辩形式，分组进行；答辩时简明扼要地向答辩分组老师们

介绍自己的设计的内容、特点和创作观点（时间一般不超过20分钟），对答辩分组老师提出的问题能清晰的阐述，正确回答。答

辩分组成员由毕业设计指导教师、专业教师及专家组成，答辩结束后由答辩分组提出评语及成绩评定。

五、毕业设计成绩评定细则

1．成绩结构：毕业设计的成绩由平时成绩(实习报告20%),评阅成绩(毕业设计50%)和答辩成绩(30%)三部分组成，其中任何

一项考核不及格(即单项指标考核分数低于单项总分60%)，均以成绩不及格计算。该三项成绩的总和即是最后的总成绩。

2．毕业设计的评阅，按照优15%、良60%、中15%，合格6—9%，不合格毕业设计成绩换算：优秀（90—100）、良好（80—89）、中等（70—79）、及格（60—69）、不及格（59分以下）。

3.抄袭、下载网上作品、剽窃他人作品者，以不及格评定

评分依据如下：

1．设计说明书： 工程概况；设计思路和理念、风格；编制规范。

2．物料清单： 主材、洁具、五金等；内容完整，位置清楚。

3．主题配色和参考图片：配色明晰；彩图与方案一致。

4.手绘方案表现图 2幅 ； 画面表达清晰，透视关系准确

5．施工图：全套图纸完整； 制图规范。

6．效果图：3幅； 效果明显，色彩关系协调。

六、时间与指导教师安排：

装xx指导教师:

装xx指导教师:

审核时间： 2012年5月14日------5月18日（经审核通过后方可答辩，过期不侯）

毕业设计答辩时间：2012年5月19日、20日

顶岗实习任务书

实习专业： 建筑装饰工程技术专业

实习班级： 装xx xx

实习时间：2011—2012学年第二学期

建筑装饰系制

二○一一年十二月

一．适用专业及班级

适用专业：建筑装饰工程技术专业

班 级：装xxxx

二．实习目的和方式

顶岗实习是建筑装饰工程技术专业教学工作的一个重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性环节，是深化“工学结合”

人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径，最能体现“教学过程的实践性、开放性和职业性”，是培养具有

“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学

校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。

本次实习以岗位实习的方式进行，以学生自主选择为主、系内推荐为辅选择实习岗位，学院配备专业教师通过电话访谈、不

定期走访各单位等形式对学生进行监督指导。每位同学把自己联系方式留给指导老师和班主任，如有变动及时和老师联系以便指

导。

三．实习时间和指导教师安排：

顶岗实习指导教师安排

装饰学习xx指导教师:

装饰xx指导教师:

顶岗实习时间： 2011年12月19日到2012年5月19日

实习报告提交时间：2012年5月14日------5月19日 交给指导教师，过期不侯

毕业设计答辩时间： 2012年5月19日、20日

四、实习报告内容和要求：

顶岗实习报告，其内容包括：

（1）实习概况：

包括实习时间、地点、单位名称，实习单位指导人的姓名、职务、职称等简况。

（2）主要实习内容：

总结顶岗实习期间的主要工作、见闻，包括了解到的间接工作经验、在公司顶岗实习获得的感性认识和收集的图文资料。

（3）收获体会，存在的问题和改进措施等。

顶岗实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力。

实习报告应图文并茂，语句通顺，字迹清楚，科学系统，篇幅不少于3000字。

五．实习岗位及内容

序号

实习

岗位

实习内容

目标能力

1施工员

(核心岗位)

负责对工程施工现场施工技术工作进行管理。熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编

制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划等。

1.熟练的识图能力

2.参与图纸会审与技术交底的能力

3.编制施工组织设计的能力

4.执行相关规范和技术标准的能力

5.测量放线的能力

6.选择使用材料、机具的能力

7.施工技术应用能力

8.选择成品保护方法的能力

2设计员

(相关岗位)

负责进行工程投标方案设计及方案效果图设计、工程施工图设计、工程设计交底、施工现场设计配合、变更洽商设计调整、绘制竣工图，通过对工程设计工作管理及与各相关部门的协调配合，从而保证工程总目标的实现。

1.设计草图表现能力

2.绘制空间透视图能力

3.手绘效果图表现能力

4.运用软件绘制效果图能力

5.绘制建筑装饰施工图能力

6.编制装饰工程图技术文件的能力

3材料员

(相关岗位)

负责建立材料采购平台、编制工程材料采购供货计划、工程材料的询价采购、建立库存账目、材料采购及材料使用账目等工

作。

1.装饰材料的选购能力

2.装饰材料的质量检测能力

3.装饰材料验收及管理能力

4造价员

(相关岗位)

负责进行工程投标报价、编制投标经济标、编制工程预决算、进行工程成本控制分析，通过对工程预决算工作管理及与各相

关部门的协调配合，从而保证工程投资目标的实现。

1.熟练的识图能力

2.装饰工程量计算的能力

3.熟练应用有关计量计价文件的能力

4.装饰工程计价的能力

5.编制工程预算的能力

6.编制投标报价的能力

7.装饰工程的工料和成本分析的能力

8.施工过程造价控制的能力

9.竣工结算的能力

质检员

安全员

(相关岗位)

负责对工程施工现场的工程施工质量进行监督检查。

负责对工程施工现场安全施工作业进行管理。

1.工序质量检验的能力

2.装饰工程质量标准的监控能力

3.一般施工质量

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第三篇：大学生毕业设计任务书

大学生毕业设计任务书(建筑装饰工程技术专业)题 目： 院（系）： 专 业： 学生姓名： 班 级： 学 号： xx职业技术学院 建筑装饰系

一、任务性质与目的

毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是

此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与 国家建设的一个重要过渡。

学生通过毕业设计，应达到以下能力要求： 1）知识要求：

a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。

.整合所学专业知识，掌握室内设计程序和相关规范要求。c.熟悉材料和工艺，充分认识图纸设计与现场施工的关系。2）技能要求：

a.设计方法正确，设计表达规范。.具有与设计师、业主沟通交流能力。c.熟练绘制施工图、表现图。3）素质要求：

a.具有良好的职业道德和行为规范。.适应岗位能力要求，服从企业管理。

c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。

二、设计题目

题目：

1、住宅室内设计

2、办公空间设计

3、餐饮空间设计 4.客房空间设计

选题说明：从装饰企业实际项目选题，原则上应与企业接单同步。

三、设计任务和要求。

1、设计具有明显的风格个性。

2、材料选择适宜，并要求结合灯光照明的艺术处理，渲染环境气氛。

3、方案施工图以满足施工和指导为原则，效果图以满足视觉的直观感受为原则。

4、图纸一律用统一图幅，电脑打印出图（手绘除外）

5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。设计文件有：

1.手绘方案表现图：2张.2.电脑效果图： 3张 3.施工图：

（1）原始结构平面图；（2）平面布置图；（3）地花平面图；（4）顶棚布置图；（5）全部立面图；（8）必要的剖面图和详图。

4.设计说明：工程概况，设计思路和理念、风格等。5.材料清单。6.图纸封面、目录表。图面要求 ：

图面美观，表达准确，图纸规范；封面封底美观；图纸装订成册，图纸规格A3打印；图纸顺序合理（封面，目录，施工说明，效果图，施工图〈按平、立、剖，水电图排序〉，材料汇总清单，封底）。

四、毕业设计答辩

毕业答辩是对毕业环节学习成果的检验，同时也是进一步培养学生综合表达及相互交流的能力。学生在完成全部设计工作及

说明的编写以后，必须对毕业答辩进行充分的准备。答辩采取公开答辩形式，分组进行；答辩时简明扼要地向答辩分组老师们

介绍自己的设计的内容、特点和创作观点（时间一般不超过20分钟），对答辩分组老师提出的问题能清晰的阐述，正确回答。答

辩分组成员由毕业设计指导教师、专业教师及专家组成，答辩结束后由答辩分组提出评语及成绩评定。

五、毕业设计成绩评定细则

1．成绩结构：毕业设计的成绩由平时成绩(实习报告20%),评阅成绩(毕业设计50%)和答辩成绩(30%)三部分组成，其中任何

一项考核不及格(即单项指标考核分数低于单项总分60%)，均以成绩不及格计算。该三项成绩的总和即是最后的总成绩。

2．毕业设计的评阅，按照优15%、良60%、中15%，合格6—9%，不合格毕业设计成绩换算：优秀（90—100）、良好（80—89）、中等（70—79）、及格（60—69）、不及格（59分以下）。3.抄袭、下载网上作品、剽窃他人作品者，以不及格评定 评分依据如下：

1．设计说明书： 工程概况；设计思路和理念、风格；编制规范。2．物料清单： 主材、洁具、五金等；内容完整，位置清楚。3．主题配色和参考图片：配色明晰；彩图与方案一致。4.手绘方案表现图 2幅 ； 画面表达清晰，透视关系准确 5．施工图：全套图纸完整； 制图规范。6．效果图：3幅； 效果明显，色彩关系协调。

六、时间与指导教师安排： 装xx指导教师: 装xx指导教师: 审核时间： 2012年5月14日------5月18日（经审核通过后方可答辩，过期不侯）毕业设计答辩时间：2012年5月19日、20日 顶岗实习任务书

实习专业： 建筑装饰工程技术专业 实习班级： 装xx xx 实习时间：2011—2012学年第二学期 建筑装饰系制 二○一一年十二月 一．适用专业及班级

适用专业：建筑装饰工程技术专业 班 级：装xxxx 二．实习目的和方式

顶岗实习是建筑装饰工程技术专业教学工作的一个重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性环节，是深化“工学结合”

人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径，最能体现“教学过程的实践性、开放性和职业性”，是培养具有

“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学

校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。

本次实习以岗位实习的方式进行，以学生自主选择为主、系内推荐为辅选择实习岗位，学院配备专业教师通过电话访谈、不

定期走访各单位等形式对学生进行监督指导。每位同学把自己联系方式留给指导老师和班主任，如有变动及时和老师联系以便指 导。

三．实习时间和指导教师安排： 顶岗实习指导教师安排 装饰学习xx指导教师: 装饰xx指导教师: 顶岗实习时间： 2011年12月19日到2012年5月19日

实习报告提交时间：2012年5月14日------5月19日 交给指导教师，过期不侯 毕业设计答辩时间： 2012年5月19日、20日

四、实习报告内容和要求： 顶岗实习报告，其内容包括：（1）实习概况：

包括实习时间、地点、单位名称，实习单位指导人的姓名、职务、职称等简况。（2）主要实习内容：

总结顶岗实习期间的主要工作、见闻，包括了解到的间接工作经验、在公司顶岗实习获得的感性认识和收集的图文资料。

（3）收获体会，存在的问题和改进措施等。

顶岗实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力。

实习报告应图文并茂，语句通顺，字迹清楚，科学系统，篇幅不少于3000字。五．实习岗位及内容 序号 实习岗位 实习内容 目标能力 施工员(核心岗位)负责对工程施工现场施工技术工作进行管理。熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编

制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划等。1.熟练的识图能力

2.参与图纸会审与技术交底的能力 3.编制施工组织设计的能力 4.执行相关规范和技术标准的能力 5.测量放线的能力

6.选择使用材料、机具的能力 7.施工技术应用能力 8.选择成品保护方法的能力 设计员(相关岗位)负责进行工程投标方案设计及方案效果图设计、工程施工图设计、工程设计交底、施工现场设计配合、变更洽商设计调整、绘制竣工图，通过对工程设计工作管理及与各相关部门的协调配合，从而保证工程总目标的实现。

1.设计草图表现能力 2.绘制空间透视图能力 3.手绘效果图表现能力 4.运用软件绘制效果图能力 5.绘制建筑装饰施工图能力 6.编制装饰工程图技术文件的能力 材料员(相关岗位)负责建立材料采购平台、编制工程材料采购供货计划、工程材料的询价采购、建立库存账目、材料采购及材料使用账目等工 作。

1.装饰材料的选购能力 2.装饰材料的质量检测能力 3.装饰材料验收及管理能力 [1] [2] 下一页 文章 来源莲山

课 件 w w w.5y K J.Co m 5 第2页 /(共2页)价员(相关岗位)负责进行工程投标报价、编制投标经济标、编制工程预决算、进行工程成本控制分析，通过对工程预决算工作管理及与各相

关部门的协调配合，从而保证工程投资目标的实现。1.熟练的识图能力 2.装饰工程量计算的能力

3.熟练应用有关计量计价文件的能力 4.装饰工程计价的能力 5.编制工程预算的能力 6.编制投标报价的能力

7.装饰工程的工料和成本分析的能力 8.施工过程造价控制的能力 9.竣工结算的能力

5质检员 安全员(相关岗位)负责对工程施工现场的工程施工质量进行监督检查。负责对工程施工现场安全施工作业进行管理。1.工序质量检验的能力 2.装饰工程质量标准的监控能力 3.一般施工质量缺陷的处理能力

4.编制施工安全技术措施和安全技术交底的能力 5.施工安全管理的能力

6.工程质量验收及验收表格的填写能力 资料员(相关岗位)负责对工程文件等资料收集、整理、筛分、建档、归档工作的管理。1.工程技术资料和数据的收集 2.施工内业文件的编制 3.施工内业文件的组卷与归档

六、成绩评定 学生顶岗实习期间校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位、学校的校企双方考核制度。考核的重点

在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的实习周记、实习报告内容完成情况等。

考核由两部分组成，一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的30%；二是学校指导教师对学生的综合实习情况进行 评价，占总成绩的70%。

根据实习单位指导教师和学校指导教师的考核成绩，系顶岗实习指导小组综合评定学生顶岗实习成绩。考核等级分优秀、良

好、中等、及格和不及格。考核成绩及格及以上的学生可获得相应学分。考核等级标准如下： 优秀（90分以上）：实习态度端正，能很好地完成实习任务，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的

理论对某些问题加以分析，并有独到见解。实习材料规范齐全、顶岗实习出勤率高，遵守企业规章制度。

良好（80-89分）：实习态度端正，能较好地完成实习任务，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习材料

比较规范齐全、按时完成，出勤率比较高，遵守企业规章制度。

中等（70-79分）：实习态度端正，能完成实习任务，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习材料比较齐全、按

时完成，出勤率比较高，遵守企业规章制度。

及格（60-69分）：实习态度端正，完成了实习的主要任务，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。实习

材料基本规范齐全、按时完成，遵守企业规章制度。

不及格（60分以下）：实习态度不端正，未完成实习的主要任务，未完成顶岗实习报告等实习内容，出勤率较低，有违反企 业规章制度的现象。

七、实习期间注意事项

1.学生应将学校的实习计划安排、实习方式、实习时间、实习单位、实习工程地点、联系方式如实告知家长或有关亲人。

2.实习时间必须严格按学校规定时间进行，不得提前或推迟。3.每位实习学生每星期至少向实习指导教师打一次电话或发信息或QQ聊天等方式汇报实习情况，指导教师依据学生反馈情况

记录好实习检查表，作为成绩考核的主要依据。4.实习周记必须当周完成。

5.实习完毕，学生应将实习成果资料用档案袋装好，写上班级、姓名、实习工地名称及实习成果项目名称等，在规定的时间 内交给实习指导教师。xx职业技术学院 建筑装饰系

第四篇：毕业设计任务书

郭辉：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握工厂供电设计的基本步骤和相关设计规范，熟悉煤矿供电设计特殊性要求。

2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

根据某煤矿生产系统，设计煤矿地面供电系统和井下供电系统。变压容量和台数的确定，主接线方式，高压开关选择，电缆的选择，低压开关的选择，电气设备的校验，防雷和接地设计，绘出一次系统图，撰写论文。

3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

提交一次系统图。

范鑫：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握工厂供电设计的基本步骤和相关设计规范。2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

根据某工厂背景资料，设计工厂供电系统。

变电所位置的确定，变压容量和台数的确定，主接线方式，高压开关选择，电缆的选择，低压开关的选择，电气设备的校验，防雷和接地设计，绘出一次系统图，撰写论文。

3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

白云龙：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握供电系统防雷设计的基本步骤和相关规范。2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

根据某企业供电系统背景资料，设计供电系统的防雷及接地。

架空线路防雷设计，变电所防雷设计，防雷接地设计，过电压保护设计，撰写论文。3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

提交企业供电系统防雷设计结果，包括图纸。

冯淑霞：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握供电系统可靠性基本理论。

2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

根据某企业供电系统背景资料，进行可靠性分析。

找出影响供电系统可靠性的主要因素，提出如何提高供电系统可靠性改进措施，撰写论文。3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

提交提高企业供电系统可靠性的研究结果。提交一次系统图。耿梧栩：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握继电保护整定计算的基本方法和相关标准。2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 根据某企业供电系统背景资料，进行继电保护的整定计算。变压器的保护，各条线路保护，撰写论文。

3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

提交继电保护整定计算结果。

张四虎：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握变频恒压供水变频控制系统设计的原理。

2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

根据某建筑供水的背景资料，进行变频恒压供水控制系统的设计。一次系统设计，控制系统设计，编制PLC程序，撰写论文。

3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

提交相关图纸和程序。

李磊：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握矿用热风炉的工作及控制原理。

2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

根据某煤矿通风系统的背景资料，进行热风炉控制系统的设计。一次系统设计，控制系统设计，撰写论文。

3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

提交相关图纸和程序。

王子：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握太阳能路灯工作原理。

2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

根据某太阳能路灯的工作要求资料，进行太阳能路灯控制系统的设计。充电电路设计，放电电路设计，保护电路设计，定时控制设计，撰写论文。

3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕： 提交相关图纸和程序。

王星：

1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的：掌握工厂供电设计的基本步骤和相关设计规范。2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 根据某工厂背景资料，设计工厂供电系统。变电所位置的确定，变压容量和台数的确定，主接线方式，高压开关选择，电缆的选择，低压开关的选择，电气设备的校验，防雷和接地设计，绘出一次系统图，撰写论文。

3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括毕业设计、论文、图表、实物样品等〕：

提交一次系统图。

第五篇：毕业设计任务书

课题：韶关电大档案管理系统目的：根据韶关电大现行档案管理的要求，建立档案计算机管理。通过对一个实用系统的设计，使开发者能运用所学的专业理论知识去解决实际的应用问题。任务：

一、档案管理系统具体要求如下：（1）、档案输入按照文书文件的特征，可输入卷内目录和案卷目录，保存在数据库中，等待主管签审。（2）、修改数据用户有权修改未经签审的输入数据，一旦签审的数据为只读，不能再做修改。（3）、查询统计可以按字段或设置条件查询，如按档号、题名、责任着、日期等查询；对相关的字段进行统计，如统计卷内目录记录数、案卷目录记录数；也可按进行卷内、案卷数量的统计。（4）、打印报表按实际的输出表格打印和预览，包括按标准格式输出的卷内目录和案卷目录等。（5）、系统维护系统维护应有用户密码修改、用户使用登记表和数据备份。修改密码使用户能更改自己的密码。用户使用登记表用于记录用户进入系统的日期、使用时间，该登记表只有主管可以查阅。数据备份用于备份各库表。（6）、其他要求①系统用户名和密码应反映在数据字典上。②要求界面美观，操作方便。必要是提供在线帮助信息。

二、数据库表结构设计及要求１、表结构列举（1）、案卷表：序号，C，3档号，Ｃ，15　题名，Ｃ，70　起止日期，D　页数，C，3保管期限，C，10　审核，L 备注，Ｍ，４（２）、卷内表：序号，Ｃ，１０　档号，Ｃ，１5　文件编号，Ｃ，１4　责任者 C，26 题名，C，70 日期，D 审核，L 页次，C3 备注，M，4（３）使用登记表：编号，Ｎ，１０　姓名，Ｃ，１０　使用日期时间，时间日期型（4）、用户密码表：工号，C，2 姓名，C，8 职位，C，6 密码，N，6２、建立数据字典，以表格形式给出：模块说明模块名称模块意义参数名类型取值范围意义被下列模块调用调用下列模块文件说明文件说明类型功能或意义格 式数据库结构说明字段名意义类型宽度取值范围是否关键字段同名字段数据库内存变量说明变量名意义类型宽度取值范围数组维数使用模块编码说明编码变量名各位意义和取值范围类型宽度使用的数据库毕业设计进度要求

1、准备阶段（2月底前）确定课题，搜集有关资料，准备参考资料。

2、系统分析、确定实施方案阶段（3月1日~3月10日）通过对课题的论证、分析，所用技术与使用解决办法比较，从多种可能的方案中选择较优的方案。

3、编写程序、进行计算与实验分析阶段（3月11日~4月10日）根据设计要求，应用较新的理论知识确定设计原则，计算方法，并写出规范的程序流程图，编制源程序，进行程序调试和实例分析，使之完全达到设计要求。

4、编写毕业设计说明书阶段（4月11日~4月30日）参照写作提纲编写规范的毕业设计说明书。

5、准备答辩阶段（5月1日~5月10日）

6、毕业设计答辩阶段（5月11日~5月20日）参加毕业设计 的学生每周集中一次，由指导老师进行指导或答疑。参考资料

1、数据库基础与应用 王利 主编 中央电大出版社

2、VISUAL FOXpRO 6。0 实用教程 周亦民等编著 科学出版社

3、韶关电大档案综合管理工作规定及管理办法 韶关电大办公室编

4、其他有关资料 附录一 毕业设计论文写作指导附录二 毕业设计写作提纲