第一篇:九年级语文修改病句专题
修改病句专题
一、考纲要求——辨析与修改
考纲对“病句修改”这部分要求“辨析并修改病句”,并且明确规定了病句的6种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明,不合逻辑。
考纲这一要求实际上包含了两个内容:
一是辨析病句,一是修改病句。
辨析病句,是对病句的识别和分析,是修改病句的前提。只有辨析清楚,才有可能对症下药,对病句进行正确的修改。对辨析病句的考查一般以选择题的形式出现。
修改病句,是辨析病句的最终目的。在高考中,对修改病句的考查更多的是采用主观性试题,要求考生自己动笔修改。
应该指出的是:在实际考查中,辨析和修改病句,常常与词语及标点的使用以及消极修辞知识结合在一起考查。
二、考点解析
1.语序不当
所谓语序不当,是指词语或句子的先后顺序错乱,从而造成文理不通的毛病。
语序不当主要有以下几种情形:
①句子成分次序不当
②词序不当
③分句次序不当
④主客体颠倒
请看以下例句
例1 这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。
解析:本句定语的顺序不当。正确语序应该是:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。“我买的”,表领属性词语;“三本”,数量短语;“很有教育意义的”,动词短语;“精美的”形容词短语;“中文”,表性质的名词。
例2 他把红烧肉没有做好。
解析:本句状语的顺序不当。正确的语序是:他没有把红烧肉做好。“把”字结构做状语时,要放在否定词后面。
例3.世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。
解析:词序不当。“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”。因此,正确的语序应该是“„„永远在那儿运动、变化、发展„„”
例4.我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。
解析:关联词语位置不当。在复句中,前后两个分句主语一致时,关联词应放在主语后面。这句话正确的说法应该是“„„才知道你由于正忙着„„”这是1992年高考第4题的A项,是作为正确选项出来的。但由于试题编制者的疏忽,也造成了语病。
例5 为支援灾区人民,村里的人宁愿献出大米,也要自己吃玉米面。
解析:复句分句颠倒。正确的说法应该是“„„宁愿自己吃玉米面,也要献出大米。”
例6 他从小在这长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。
解析:主客体颠倒。应该把“对”提到“这里”前面。
2.搭配不当
所谓搭配不当,是指几个词在用作句中相关成分时,意义上不能互相搭配。
搭配不当有以下几种常见的情形:
①主语和谓语搭配不当。
②动词和宾语搭配不当。
③附加成分与中心语搭配不当
④主语和宾语意义上搭配不当
请看下面例句:
例1.辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。
解析:主谓搭配不当。“陵墓”不能“葬”,应改为“建”。
例2.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
解析:动宾搭配不当。“安排”会议内容、时间等还可以,“安排”“问题”就不妥当了。这是1995年高考第7题的A项。
例3.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔。
解析:定语中心词搭配不当。“英明”不能修饰“面孔”。
例4.在他旁边,横眉立目地站着两个持枪卫兵。
解析:状语中心词搭配不当。“横眉立目”不能修饰“站”。
例5.在这次考试中能否取得好成绩,关键在于刻苦用功。
解析:一面两面搭配不当。前面“能否”着眼于两个方面,后面却只从“刻苦用功”一方面说,显然就不合适了。
例6.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方。
解析:主语宾语搭配不当。“补脑液”不能是“验方”。
3.成分残缺或赘余。
所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者罗嗦。
常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况:
①残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分,附加成分。
②赘余:主、谓、宾语多余;修饰成分,附加成分多余。
③请看下面例句:
例1.经过志主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
解析:主语残缺。这是1992年全国高考题第4题的D项,因为多用了一个介词“经过”,使得原句主语变成了状语,造成主语残缺。
例2.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
解析:宾语残缺,这是1997年高考第6题的A项。句中“推广”的宾语应该是“经验”,而不应是“喂猪”;在“喂猪”后面加上“的经验”句子就通了。
例3.最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
解析:谓语残缺。“建立与加强”的宾语是“制度”,而不可能是“工作”。这样,只有在“建立”前加上“完成”一词,句子才通顺。
例4.今天,市里不少领导来我校莅临指导。
解析:谓语重复。“莅临”就是“来”。
例5.经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于付诸于实施了。
解析:介词多余。“诸”在这里本来就有“之于”的意思,再加上介词“于”,就重复了。
4.结构混乱
所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起说,造成语句不通顺。
常见的结构混乱的句子主要有以下两种:
①句式杂糅
②前后脱节
请看以下例句:
例1.感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。
解析:句式杂糅。实际上这句话是由两句话拼接成的,可改为“感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车。”也可改为“感冒退热冲剂是大青叶、板兰根、草河车配制成的。”
例2.他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
解析:前后脱节。前面如改成“本着„„的原则”或改为“以„„为原则”,前后两个分句语脉就流畅了。
5.表意不明
所谓表意不明,指的是因为词义不准,词性误用,指代不清,语有歧义等影响了表意的明确。
表意不明常见有如下几种情形:
①代词指代不明
②数目不确切
③范围不确定
④歧义
请看以下例句:
例1.棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。
解析:指代不明。句中“她”究竟指谁?“死者”还是“母亲”?如果指代“死者”,“她的”就应该去掉才好。
例2.参加这次活动的有我校师生将近四百多人。
解析:数目不确切。“将近”与“四百多人”矛盾。宜根据实际情况,删去“将近”或“多”。
例3.从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。
解析:范围不确定。从字面上看,好像59岁以下和100岁以上的都没有坐车参加游行的权力。应改为“六十岁以上的”。
例4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
解析:歧义。大家“气愤”的是什么?是护林员揭发问题这件事还是护林员揭发出来的问题?如果在“揭发”后面加上一个“的”字,歧义就消除了。
6.不合逻辑
所谓不合逻辑,指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。
常见的不合逻辑的语病有如下几种:
①不符合客观事实
②前后矛盾
③分类列举不当
④否定失当
请看下面例句:
例1.地主资产阶级竭力宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”的修正主义观点。
解析:不符合客观事实。“劳心者治人”的观点是封建主义的,地主资产阶级也不可能去宣扬修正主义的观点。
例2.电影快开演了,观众们争先恐后地鱼贯入场。
解析:前后矛盾。“鱼贯”是一个接一个地,应该是很有次序的,与前面的“争先恐后”矛盾了。“争先恐后”就应该“蜂拥”而上。
例3.今天下午,我们班的任务是扫地、拔草、垫道和搞校园卫生。
解析:分类列举不当。扫地、拔草、垫道都是“搞校园卫生”的具体内容,不能用表并列关系的“和”来连接。
例4.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
解析:否定失当。整句话用了三重否定,造成语意的混乱。只有将后一个“不”删去,句子才通顺。
三、方法指导——对症下药
1.整体把握抓硬伤
病句辨析与修改,所给的句子往往内容较多,句式较长,成分复杂,有相当的迷惑性。遇到这类句子,同学们常常只看局部,不看整体,造成判断错误。
例如:
我回头一瞄,柜台前伫立着一位肤色黧黑的中年农村妇女。
如果分开看,这句话前半句与后半句都没有什么毛病,但把它们放在一起,从整体考虑,问题就出来了。“伫立”是长时间地站,而“我”只是“回头一瞄”,只是一瞬间的事,怎么会知道那位妇女站立时间的长短呢?显然,把“伫立”改为“站”就不会有这样的毛病了。
再如:
尊敬老师的学生,会得到人们的好评。
这句话的前半句“尊敬老师的学生”是有歧义的,既可以理解为动宾结构“尊敬„„学生”,也可以理解为偏正结构“„„的学生”,不少同学看到这一点,就认为这个句子表意不明,是病句;但是,如果再看后半句,就会发现,有了后半句,前面的歧义消除了。因此,在解题时,不要抓住一点毛病不松手,要整体把握,要抓硬伤。
2.深入思考摸规律
汉语表达,是有一定规律可循的。平时的复习切不可陷入题海之中不能自拔,而应该善于从练习中总结一些规律性的东西。
例如:
“伯乐相马”已为人熟知,其实马可以投伯乐,伯乐也可以识马,两方面的积极性都可以发挥出来。
“也”这个副词,虽然常用在并列复句中表并列关系,但是往往有强调的作用。“伯乐识马”是大家熟知的,而“马投伯乐”才是这句话要重点表达的内容。因些,如果了解了这一规律,见到类似的句子就容易辨认了。
3.归纳总结明方法
辨析病句的方法有很多,现归纳如下几点:
①长句紧缩抓主干
有些句子由于较长,修饰成分多,语病不容易看出来。因此这类句子在辨析时宜用紧缩法,把主干突出出来,这样有些语病往往就一目了然了。
例如:
《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利”
如果把这个句子紧缩一下,就变成了《铁道游击队》描写„„“描写”什么?显然不应该是“胜利”,由此可以发现这个句子缺少宾语。
②修饰语多理枝叶
如果紧缩后,句子主干并不缺成分,就应该注意修饰语和中心词是否搭配。如果是一个谓语带几个宾语,或几个谓语带一个或几个宾语的,也应注意是否能够一一搭配。
例如:
如操着一口流利的上海口音和生动的表情,把每一个细节都描述得绘声绘色。
句中“操着„„口音”没什么问题,但“操着”“表情”就不合适了。“描述得绘声绘色”语义重复,因为“描述”就是“绘”,应改为“讲得绘声绘色”或“描述得有声有色”。另外,“流利的口音”搭配也不恰当。
对于修饰成分复杂的句子,一定要注意枝叶的搭配问题。
③复句注意关联词
在复句中,关联词语往往对表情达意起到相当重要的作用。因此对复句病句的考查,常常从关联词语入手。
关联词语的使用,一要看位置,二要看搭配,三要看运用恰当与否。
例如:
五金厂一方面能急车辆厂之急,主动送货上门,保证了材料的供应;另一方面,车辆厂也及时把对产品质品的意见提供给五金厂,使五金厂产品的质量逐步提高。
这段话前后有两个主语,一个是“五金厂”,一个是“车辆厂”。在前后两个主语不同的时候,关联词“一方面”应放在主语“五金厂”前。相反,如果前后主语相同,关联词语就该放在主语后面。上面例句后半部分如果是这样的:另一方面,还及时主动向车辆厂征求意见,提高产品质量。前后主语就都变成“五金厂”了,关联词在主语后就没什么毛病了。
再如:
如果作者的想象超出了实有人物的行动,使事迹过于夸大,反而可能给人一种不真实的感觉。
“事迹过于夸大”自然会“给人一种不真实的感觉”,这里用了“反而”,与前面的“如果”不搭配了,应该改为“就”。
再如:
尽管现在还是冬季,早晚较凉,然而在中午和暖的阳光下,穿毛衣也不嫌热。
这句话中,说冬季,天气冷,穿毛衣也不热,前后并没有转折的意思。因此“尽管”“然而”两个关联词用得不妥。如果一定要用关联词的话,可以在后一个分句前加“即使”。
④代词指代要清楚
句中如果有代词的话,应该注意指代是否清楚。
例如:
那位瘦瘦的女看守说来也奇怪,她似乎很听这位女人的话,她支使她,她差不多都能瞒过看守照着去办。
一个句子中,第三人称所指的对象最好能一致,句中的第二个“她”如改为“这个女人”,句意就明确了。
⑤一面两面要搭配
句中如果出现“是否”“能不能”等表示正反两面的词语时,就应该注意前后有没有与之呼应的词语。
例如:
文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。
前面“文字通顺”只从“好”的一方面表述,后面却“好坏”并提,因此,应该在“文字” 后面补出“是否”两字,这样前后才搭配。
⑥语句通顺看逻辑
如果经过以上五个方面的考查,都没有发现什么问题,那么就应看看是否有逻辑错误。
例如:
连诗歌、古诗词、对联都有专门刊物,唯独杂文作品没有自己的专刊,这是很不正常的。
从语法上说,这句话本没什么毛病,但是,“诗歌”“古诗词”并列,在概念使用上就出现问题了,这应属于逻辑上分类不当的错误。
4.病句修改要对症
判明病因,是病句修改的先决条件,修改时,一定要对“症”下药。如前面“病例解析”所说的那样,有针对性地进行修改。修改时,应注意要最大限度地保持原意;应根据表达的实际需要去改;既且要尽量少改,改一处能解决问题的,决不改两处。
病句的辨析与修改是历年来考查的热点之一,这方面的练习较多,我们就不再重复设题了。同学们在掌握前面所讲的方法之后,应该找些练习做一做,务求熟练运用为止。
[病句,很多时候是因为不正确、不标准的语言习惯导致的。今天给大家讲了讲病句的有关知识以及修改病句的方法,其实,归根结底还是要求同学们在平时的学习中就努力地培养正确、标准地使用语言的习惯,只有这样,同学们的语言能力才能有一个质的提高。]
第二篇:九年级病句修改专题训练
七年级病句修改专题训练
班级
姓名
1.(2013天津)下面句子没有语病的一项是()
A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
2.(2013南京)下列句子没有语病的一项是()A.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。
B.深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。
D.端午节前夕,许多厂家退出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。
3.(2013武汉)下列各项中,有语病的一项是()
A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。
B.连日来,武汉“倔妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。
C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会直接被广大市民接受。
D.历代不少石碑为名家撰写,因此是悲伤的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
4.(2013重庆B卷)下列句子没有语病的一项是()A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览纵山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作的的高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正力量。
5.(2013江西)下列句子没有语病的一项是()
A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真亚牛,仔细调查,不可掉以轻心。
C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。
D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。
6.(2013杭州)下列句子中没有语病的一项是()
A.针对最近发生在校园里的一些的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要求从严查处并依法打击。
B.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间心酸和痛苦的盲艺人的思想感情,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧和风格,也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物,从而在校园内浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
7.(2013兰州)下列句子没有语病的一项是()A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
B.专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
C.为了防止H7N9疫情不在大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。
D.兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
8.(2013长沙)找出下列语句中没有语病的语句()
A.长沙、深圳和程度等城市一起被评为“中国十大创新城市”。B.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”15天销售了大约30台左右。
C.通过大家的努力,使“岳麓山·橘子洲景区”成为长沙首个“国家5A级旅游景区”。
D.是否高度重视人才,是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。
9.(2013南宁)下列句子没有语病的一项是()
A.读书很重要,专家提出建议:学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
B.从雅安地震、俄克拉荷马州龙卷风等大量事实中,说明环境灾难是没有国界的。
C.地铁一号线正在紧张施工,谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。
D.赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》在南宁上映,许多学生闻讯纷纷前来观看。
10.(2013绵阳)下列各句中,没有语病的一句是()
A.四川荔枝享有盛名,唐人多有记述;蔡襄《荔枝谱》自从成书后,福建荔枝才开始为人重视。
B.近一两个月来,北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策,开始 严惩无视红绿灯信号乱穿马路。
C.大家都知道,除了960万平方公里的陆地国土,我国还拥有近300万平方公里的“蓝色国土”。
D.能不能利用“成绵”城际高铁的建成通车进一步推进绵阳经济发展,取决于市政府的正确决策。
11.(2013威海)下列语句中没有语病的一项是()A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B.针对检查中发现的道路绿化问题,在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追组梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。12.(2013娄底)下列句子没有语病的一项是()A.由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职,被网友誉为“最美校长”。B.为了防止校车安全事故不再发生,国务院法制办起草公布了《校车安全条例草案征求意见稿》。
C.实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。D.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。13.(2013临沂)下列各句中有语病的一项是()
A.在2012年《星光大道》冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。
B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”平选活动,弘扬了社会正气、倡导了社会新风。
D.2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧30多米长的桥体出现坍塌。14.(2013大理)下列各语中,没有语病的一句是()A.中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。B.许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。C.只有不断学习积累,就能提高书写能力。
D.伦敦奥运会上,中国队包揽并概括了乒乓球项目的所有金牌。15.(2013北京)结合语境修改划线病句,最恰当的一项是()
在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球.......的热量向外城空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们.............常说的“温室效应”。
A.修改:外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 B.修改:使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 C.修改:无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量 D.修改:使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散 16.(2013 广东)下列对病句的修改不正确的一项是()A.随着“神州十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)
B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)C.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。(将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置)
D.今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)17.(2013钦州)下列对病句的修改不正确的一项是()A.临近考试,为了让自己浮躁的心沉静下来,我总喜欢在皎洁的月光下,仰望满天繁星。(把“满天繁星”改为“苍穹”)
B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上,同学们表演的节目大 多以舞蹈为主,充分展示了他们青春的风采。(把“大多”删去)D.予人玫瑰,不仅今天手留余香,但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。(把“不仅,但是”改为“虽然,但是”)18.(2013河北)下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能否满足室内外环境要求。
(3)为整治“中国式过马路”的交通乱象,福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全。
(4)据气象部门预报,今天本市将有台风来袭。各相关部门已做好准备,严阵以待。下午四点左右,台风正式登陆,呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来。傍晚时分,南郊部分乡镇出现受灾现象,目前各项救灾工作正在紧张有序地进行。
(5)能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
(6)夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
第三篇:语文修改病句[范文]
1.下面这段文字4个划横线处两处有语病,请找出来进行修改。
今年“五四”期间,①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学,②团省委举办了“希望、责任、使命-抗 震救灾五四特别行动”,组建了青年志愿者服务队,③继续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者,④分赴6家接洽灾区 伤员的工作,开展志愿服务。
2.下列各句中有语病的一句是()
A.小明被评为“优秀学生”,是因为他刻苦学习,乐于助人。
B.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
C.在“人代会”筹备期间,各相关部门广泛交换了意见。
D.这篇小说全面地叙述了一个优秀教师的感人故事。
3下列各句中,没有语病的一句是()
A.玉树地震,全国人民纷纷解囊相助,体现了“一方有难,八方支援”的传统道德。
B.通过比赛,使同学们增进了友谊,锻炼了身体。
C.2010年上海世博会的成功开幕,赢得了世界各国的赞誉。
D.当我读了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔自强不息的精神我被深深地感动了。
4下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请加以修改。
人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”的口号。
1.【答案】第②处:在“特别行动”后加“的活动”。第④处:将“工作”改为“医院”。
2.【答案】B。(病因:成分残缺,缺宾语,应补足宾语“的行径”。)3【答案】 C
4【答案】①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改 为“提高”。
第四篇:九年级上册病句修改练习题
苏教版九年级语文上病句修改复习题及答案
专题:病句修改班级:_______姓名:_______
1.(2010浙江省杭州市,9,3分)下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。②
博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人
与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州市。
①大堰河甘甜的乳汁滋润()了艾青的童年,故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村——/ bēi()微的,没有人注意的小小的乡村/ 它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里,像母亲存在于儿子的心里。”
②土地、阳光、lí()明,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。
(1)结合语境,并给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(3分)
(2)第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。(1分)
(3)第②段中划线句有语病,请改正。(2分)
3.(2010浙江省衢州市,3,3分)下面这段文字画线的三句话,各有一处语病,请加以修改。
人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠,就
像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。
4.(2010•湖北省黄冈市,11, 3分)下面语段中划线处有语病,请按要求修改或指出病因。①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形
成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信,我们可以③在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。
①处重复哆嗦,修改方法是:
②处“短信”后面应加上“的活动”,该句的病因是
③处语序不当,修改方法是:
5.(2010•江苏省常州市,4,3分)下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4 处)
换用号:增补号:删除号:调位号:
首都百万平安志愿者,积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作,从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制,增强了广大市民保护生态环境的意识,共同构筑起首都平安,为新时期 控制社会治安、化解纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。
6.(2010•江苏省连云港市,4,3分)下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来加以改正。
龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应,生成对人体有害的三价砷,①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食,③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情的加重。
7.(2010•陕西省,5,3分)按照要求完成下边的题目。①文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。②文化是一种尊重,体现一个人如何、、、。③在文化后实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。④品味,道德以及智能,是文化的积累和总和。
(1)地①句有语病请改正后写在下边横线上
(2)见下面的短语以此填入②句的横线处,是语句顺畅。
a.对待他人b.对待自然c.对待自己
(3)第四句标点符号有误,请将修改后的句子写在横线上。
8.(2010•湖北省随州市,11,3分)下面语段中划线处有语病,请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信,我们可以③在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。
①处重复哆嗦,修改方法是:
②处“短信”后面应加上“的活动”,该句的病因是
③处语序不当,修改方法是:
9.(2010•浙江省绍兴市,3,4分)下面是某同学习作中的一个片段,有两个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。
初中时,我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道,穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起,梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡,一睹她的风彩。
(1)改正错别字:改为改为(2)修改病
10.(2010•浙江省杭州市,8,3分)下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。新课 标第 一网 ①为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广“先诊疗
后结算”的服务模式。②所谓“先诊疗后结算”,是指患者在门诊诊疗时,先交纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。③实施“先诊疗后结
算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。
11.(2010•黑龙江省大庆市,5,3分)下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容,请你按提示进行修改。
优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活,(A)身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”。回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。校园里,(B)学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。(C)教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶冶,也给人以智慧的启迪。
(1)划直线句子中()句有语病,可修改为:
(2分)
(2)画波浪线的句子标点有误,应作如下修改(不用抄原句):
(1分)
12.(2010•山东省潍坊市,4,4分)下面一段话中,有一句有语病,有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。
①4月17日,玉树某学校举行了复课仪式。②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。③校长激动地说:“如果没有企业捐蹭的板房,我们不知道还要等多久才能复课呢?”
(1)有语病的一句是:
修改:
(2)标点符号使用不恰当的一句是:
修改:
13.(2010•新疆维吾尔自治区,3,2分)下面这段文字4个划横线处两处有语病,请找出来进行修改。
今年“五四”期间,①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学,②团省委举办了“希望、责任、使命—抗震救灾五四特别行动”,组建了青年志愿者服务队,③继续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者,④分赴6家接洽灾区伤员的工作,开展志愿服务。
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14.(2010•浙江省丽水市,3,2分)下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请加以修改。
人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”的口号。
参考答案
1.【答案】①“在”改为“由”;②“开展”改为“展示”;③ “西博盛会“与“精彩纷呈”交换位置。
2.【答案】(1)rùn卑黎(2)“蕴”改为“孕”
(3)他是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。(或:他的诗在世界诗坛上具有广泛的影响。)
3.【答案】①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改为“提高”。③在句末加“的口号”或“的目标”或“的倡议”。
4.【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②“成分残缺”或缺宾语(中心语)③将“发展”和“传承”调换位置(每空1分)
5.【答案】(1)“犯”应改为“范”;(2)“服务法律”改为“法律服务”;(3)语序不当,“常态治安管理模式”与“临时应急机制”对调;(4)“增强了广大市民保护生态环境的意识,”与中心不符,应删去。如果把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等也对;(5)“共同构筑起首都平安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等;(6)“控制”与“社会治安”搭配不当,应改为“维护”、“维持”等。(3分。改对1处得1分,得满3分为止。第3处颠倒符号不规范的不扣分。如有其他改法,只要合理也可)
6.【答案】①把“切忌”改为“切记”。去掉“切忌”或“不能”也对。(“切忌”的“忌”与“不能”重复。)
②把“走兽类肉”去掉(鸡属于禽类)。把“鸡肉”去掉也算对。③在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”。(主语与谓语动词“吃”不搭配。)
7.【答案】(1)文化是一个民族立足于世界民族之林的根本
(2)c a b
(3)品味、道德以及智能,是文化的积累和总和
8.【答案】①去掉“新格局”或“的局面”②成分残缺或缺宾语③将“发展”和“传承”调换位置
9.【答案】“招”改为“召”,“彩”改为“采”(各1分,共2分)
病句修改:“却给我留下了极为深刻的印象”。(2分)
10.【答案】①“创立”改为“创造”或“创设”②将“统一”放到“结账”前③删去“以上”或“大约”
11.【答案】(1)B 学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。(2)将句号放到引号内。
12.【答案】(1)有语病的一句是:
这所有150 多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、展后复课最早的学校。(或这所九年制寄宿学校有150多名学生,是地震中伤亡最少、展后复课最早的学校)
(2)标点符号使用不恰当的一句是:③。修改:句末的问号改为句号。(4 分,每小题2 分。找出句子1 分,修改l 分。抄写修改后的句子或提出修改办法都可以。② 句“学生是学校”属主宾搭配不当,③ 句校长的话是陈述语气不是疑问语气)
13.【答案】第②处:在“特别行动”后加“的活动”。第④处:将“工作”改为“医院”。(2分,各1分)
14.【答案】①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。
②“改善”改 为“提高”。
第五篇:九年级修改病句教案和练习
九年级修改病句讲解和练习
㈠病句病因归纳: ⒈搭配不当
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如:
①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)② 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。)③ 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。)
④我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。)⒉成分残缺
成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如: ①通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。)
②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)④细菌是有害的。(缺必要的限制语,应加上“有些”)⒊重复多余
句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。例如: ①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语重复,应删去“打”)② 其实这是过虑的想法。(语意堆砌,“虑”就是想,应删去“的想法”。)3 走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。(停下脚步和驻足意思重复,删除一个)。⒋语序不当
语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。例如: ①文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明 ”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)②我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”)③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。(语序不合习惯,应把“倍受”移至“广大的”前面。)⑤要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。(“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。)⒌句式杂糅
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。例如: ①我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我们”。)②听了他的报告,对我启发教育很大。(把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告,我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起,应选其中一种。)
⒍句意歧义
所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。例如:
①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确。)
②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)③现全渠已勘测完毕144华里。(没说全渠有多长,如果全长144华里,那么144华里只是全渠的一部分,那么不能说“完毕”,该说“现全渠已勘测了144华里”。)④ 介绍菲律宾的一种权威著作。(可以解释为“介绍一种权威著作”,也可以解释为“介绍菲律宾”。如果作者意思是后者,就应把“一种”提到句首。)⒎不合事理
不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。例如: ①他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。”)②再就业工程能否顺利实施,是维护社会安定的重要条件。(“能否”包含正反两方面的意义,只能说“再就业工程的顺利实施,是维护社会安定的重要条件。”,而不能说“再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。” ⒏用词不当
用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当等等。例如:①这次试验能否成功,还是个怀疑。(动词“怀疑”误用作名词,应改为“疑问”)②大家对于我很热情友好。(介词运用不当,表示人与人之间的关系,只能用“对”,不能用“对于”。)③他的父亲仍然健在,享年83岁,精神尚佳。(“享年”一词称死去人的岁数,前后矛盾,属于用词错误。)㈡辨析及修改病句的基本方法
⒈语感法 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
⒉紧缩法 找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。⒊分解法 理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
⒋聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。修改
修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则:一是保留原句基本意思不变,二是多就少改。㈢经典题解
例1.下列语句中,没有语病的一项是()(2003.淮安)
A.<<西游记>>的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
B.增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。
C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。
D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
[解析]A项将“<<西游记>>的作者是吴承恩”和“吴承恩的故居坐落在风光秀丽 的淮安”两句式杂糅,应选取其中一种表达。C项列举的是三种饮品,与“之一”矛盾。D项滥用关联词,应去掉“之所以”。答:B 例2.下列各句中没有语病的一项是()(2004.盐城)
A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗,在实验室检测中,免疫有效率可达100%。
B.经过阿富汗和伊拉克两次战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
C.今年以来,随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》的全套上市,《哈利·波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打。
D.国家发展和改革委员会日前发出通知,大幅度降低24种常用药最高零售价,平均降价幅度为30%,降价金额约35亿元左右。[解析] A项语序不当,应将“使用”和“研制”交换位置。B项“得出”后缺少了宾 语中心语,可在句末加上“的结论”。D项“约”和“左右”语意重复。答:C 二 课堂练习
1.下列句子中没有语病的一项是()。A.山东的花生是全国产量最高的省份。
B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。
D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。2.下列句子中没有语病的一项是()A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。
C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。
D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。3.没有语病、句意明确的一项是()
A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要。B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。
C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。4.下列句子中没有语病的一项是()A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员。B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上。
C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。
D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。5.下列句中没有语病的一项是()
A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不上来。
B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。
C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其它东西好象都只有三分钟热情。