三方校企合作职业技术培训学校标语

第一篇：三方校企合作职业技术培训学校标语

西华三方校企合作职业技术培训学校

学 校 标 语

1、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋；

2、不比基础比进步；

3、父母养育辛苦，报恩唯有苦学；

4、脚踏实地山让路，持之以恒海可移；

5、走进教室踌躇满志，走出教室意气风发；

6、吃水不忘挖井人，学业有成不忘恩；

7、苦学三月，辉煌一生；

8、三方学校学技能，进入社会样样行；

9、盲目去找工，不如读三方；

10、致富一方，带动一片，三方学校如你愿；

11、知识改变命运，技能决定人生；

12、不挤高考独木桥，选择三方阳光道；

13、资助政策就是好，就读三方花钱少；

14、国家资助学技术，轻松就业有门路；

15、认认真真读三方，轻轻松松找工作；

16、家有万金，不如一技在身；

17、三方学生俏，企业争着要；

18、要想学艺快成长，青岛三方学校来；

19、就读三方不要怕，学到技能闯天下； 20、三方毕业就上岗，挣钱又多又轻松；

21、千苦万苦，没有技能打工更苦，七算八算，读三方学校最划算；

22、新学年，新风貌，工作学习更高效；

23、给自己撑起一片未来的天空，给父母送去一片希望的慰藉；

24、端正态度，重塑自我；

25、细节决定成败,态度决定一切；

26、习惯决定成绩,细节决定命运

27、学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油；

28、现在不钻,以后扛砖；

29、勇往直前,一马当先； 30、懒惰等于将自己淘汰；

31、不为失败找借口，要为成功找方法；

32、鹰击天风壮，鹏飞海浪春；

33、笑看人生峰高处，唯有磨难修正过；

34、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度；

35、我自信，我出色，我拼搏，我成功；

36、今天多一份拼搏，明天多几分欢笑；

37、励志高远，脚踏实地；刻苦专研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利；

38、今天选择三方校，明天走上致富道；

39、今读三方打基础，来日就业显身手；

第二篇：校企合作三方协议

校企合作办学协议 甲方：南京五洲制冷技工学校（以下简称甲方）

地址：南京市建邺区河北大街4号

联系电话：

乙方：陕西信兴铁路人力资源管理有限公司（以下简称乙方）

地址：西安市碑林区安东街15号

联系电话：

丙方：“地铁班”班学员（以下简称丙方）

家庭地址：

父母姓名：

联系电话：

“地铁班”培养内容

甲方与乙方合作从年月开始，在级学生中通过考核挑选符合条件的学生组成“地铁班”班，学制年，共同培养学生名。

丙方在自愿基础上，主动申请加入“地铁班”，参加并通过考核；丙方在完成培养后，乙方将择优录取丙方到乙方工作，首签合同期为年。

第一条三方的权利和义务

一、甲方的权利和义务

1．甲、乙双方共同选拔符合条件的学生进入“地铁班”；按乙方对所需技术人才的规格要求，按半工半读的形式，与乙方共同设置课程，安排教学计划和教学内容和教学进度，培养人才；

2．与乙方共同建立“地铁班”班管理制度；丙方在校学习期间，根据“地

铁班”班培养标准与乙方一起对丙方进行教育、管理，同时甲方需为丙方购买人身意外保险；

3．按乙方的培养标准，对丙方的专业理论和专业技能定期进行严格考核，并将丙方成绩以书面形式提供给乙方作为后期选优参考；

4．丙方中途若有不符合培养标准的学生，甲乙双方协商可劝退，自动申请退班者，经甲乙双方协商同意方可准予退班，同时经甲乙双方协商同意可进行同等数量学生补充；

5．除项目实习外，甲方提供所有“地铁班”班理论课程、实践课程所需要的场地；

二、乙方的权利和义务

1．甲乙双方共同选拔符合条件的学生进入“地铁班”；按所需技术人才的规格要求，与甲方共同设置课程，安排教学计划、教学内容和教学进度；

2．与甲方共同建立“地铁班”管理制度；丙方在校学习期间，根据“地铁班”培养标准与乙方一起对丙方进行教育、管理；

3．与甲方共同制定考核标准，参与对丙方进行专业理论和专业技能的定期考核，并将“地铁班”班学生成绩归档作为后期选优参考；

4．学生在校学习期间，根据“地铁班”班培养标准与甲方一起对丙方进行教育、管理，实习期间为学生提供指导教师进行指导；

5．乙方安排丙方以项目形式开展的实践教学，给予丙方一定的补贴，同时为丙方购买人身意外保险；实习期间丙方须自觉遵守乙方公司各项管理规定，并接受乙方公司的考核，严重违反乙方公司员工管理规定及不符合“地铁班”班人才培养标准的学生，乙方有权不予录用，经甲乙双方协商同意予以劝退；

6．在项目实践教学期间，经乙方公司指导教学，符合地铁班人才培养标准的学生由乙方出具陕西信兴铁路人力资源管理有限公司认证证书，获得甲方毕

业证书、焊工证、电工证、制冷证后录取成为合同制员工，签订《劳务合同》，办理劳动用工手续，派遣到中铁一局集团电务工程有限公司南京地铁维保项目及其它项目参与施工。在首签合同期未满的情况下，除丙方违反乙方管理规定或国家法规外，不得无故解聘丙方；

三、丙方的权利和义务

1．丙方加入“地铁班”后应严格按照甲方和乙方制定的教学计划、教学内容、课程设置、实习安排认真学习，掌握相关的技术技能；

2．丙方在学校学习期间，如因无法适应“地铁班”教学安排，提出退班申请，须经甲乙双方协商同意后方可退出“地铁班”；

3．丙方在校学习期间应服从甲乙双方的共同教育和管理，自觉遵守甲方制定的各项校园管理规定及各项教学安排，丙方在乙方公司实践教学期间，须遵守乙方依法制定的各项管理规定，严格保守乙方的商业秘密；

4．根据甲乙双方制定的考核标准参加考核，考核成绩与甲方组织的理论考试拥有同等效力，并归档作为后期选优参考；

5．丙方在规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德智体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给丙方入学专业的毕业证书。

6．在“地铁班”学习期间，丙方如有以下行为，甲乙双方协商达成共识后有权终止丙方在“地铁班”班的学习，将丙方劝退，由此产生的后果由丙方自

1丙方不服从甲乙双方共同制定的教学安排，○2在实践期间违反国家法行承担○

3严重违反甲方学生管理制度或乙方相关管理规定、劳动纪律； 律法规，○

7．丙方在毕业时达到了乙方的录取标准，有权与乙方签订劳动合同，首签时限见第2条。

第二条违约责任

甲方、乙方、丙方违约，各自承担由此产生的法律责任。

第三条对于在人才培养过程中出现的问题，甲乙双方应当本着相互尊重、互相谅解的原则友好协商解决。

第四条 甲乙双方有关“地铁班”人才培养的详细要求由双方专业人员另建附件。

第五条本协议未尽事宜，三方另行协商解决。

第六条本协议一式三份，三方各执有一份，三方签（章）后生效。

甲方：南京五洲制冷技工学校

代表：

日期：

丙方（学生）：

学生家长：

日期：

乙方：陕西省信兴劳务有限公司代表： 日期：

第三篇：校企合作毕业实习三方协议书

校企合作毕业实习三方

协议书2013年9月

校企合作教育实习三方协议书

甲方（学校）单位名称：

单位地址：

联系人：联系电话：

乙方（企业）单位名称：

单位地址：

联系人：联系电话：

丙方（学生）姓名：联系方式：

为探索“3+1”教学模式下实践教学环节的实施途径，保证教育实习的顺利进行，加强教育实习期间的学生教育和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正当权益，在平等自愿的基础上，经三方协商签订以下教育实习协议：

一、教育实习期限

实习期限自年月日起

至年月日止。

二、作息时间、工作日制度

1.丙方作息时间按乙方单位规定执行。

2.丙方在法定工作时间之外和法定假节日期间工作的，乙方单位应按国家规定并结合生产实际统一安排换休或支付加班补贴。

3.乙方因工作需要安排丙方加班的，丙方应予积极配合。未经乙方单位同意，丙方自行安排加班的，乙方均不予认可。

三、实习补贴

1.丙方的实习补贴按乙方有关规定执行。

2.实习期间，乙方负责为丙方提供必要的劳保用品。

四、甲方权利与义务

1.甲方根据乙方岗位需求，确定实习人数及各岗位的职业能力需求，配合乙方选拔学生到乙方进行顶岗实习。向乙方提供实习生推荐表，内容包括：实习学生姓名、身份

证号、学号、学历层次、专业及所需相关内容。实习结束前甲方负责对丙方进行实习鉴定表的发放、收集、整理和归档工作。

2.选派实习指导教师在教育实习期间了解学生思想动态、工作表现等，并负责下达实习计划表和教学实习指导表，负责与学生进行沟通，保证实习工作顺利进行。

3.甲方与乙方共同对丙方进行教育管理。

4.与乙方做好沟通协调工作，并组织安排学生进行毕业实习鉴定和毕业论文（设计）的撰写。

五、乙方权利与义务

1.乙方对甲方推荐并通过乙方初试的学生，择优确定毕业实习人数。

2.乙方应如实向丙方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排，对毕业实习学生进行岗前培训。

3.确定和支付丙方的岗位津贴，并为丙方购买必要的意外伤害保险。

4.乙方有权要求丙方保证在毕业实习期内服从乙方工作的安排；有权要求丙方在实习期间遵守乙方公司的管理规定和操作规程。丙方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规，给乙方造成损失的，乙方有权立即终止丙方的实习，并有权向丙方索赔。

5.乙方负责对丙方进行技术指导，协助甲方规划指导丙方毕业论文（设计），完成该实习的教学环节。

6.乙方为丙方在实习期内统一安排宿舍和就餐条件。

7.毕业实习结束时，乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定，并填写实习鉴定表。

8.在毕业实习过程中，若丙方不适应实习岗位或不服从乙方实习安排，乙方应及时与甲方沟通，经三方协商另行处理。

9.乙方按规定在丙方实习期间及时发放丙方实习生活补助。如乙方安排丙方出差，丙方应享受与乙方员工相同的出差待遇；乙方要求丙方在国家法定节假日工作，须按照相关规定给予加班酬金。

六、丙方权利与义务

1.丙方应按照乙方、甲方教育实习的第四年教学环节的各项规定和要求，保证毕业实习的质量。

2.丙方在毕业实习期间，未经乙方甲方同意，不得无故中断毕业实习的教学环节；如有特殊情况（如生病需出具二级甲等以上医院证明）应出示有效证明，向乙方、甲方请假协商，并回学校办理相关手续。未经乙方、甲方同意自行中断毕业实习的，不能获得相应学分。

3.丙方在毕业实习期间的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

4.丙方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商业秘密。

5.毕业实习期间，丙方应服从乙方的实习安排和日常管理，严格遵守乙方的规章制度和操作规程。若丙方不遵守乙方规章制度和操作规程而引发的人身、财产损害，由丙方自行承担责任。

6.丙方在毕业实习结束前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

七、其他条款

1.任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。丙方因个人、家庭、学校等原因停止实习，需由甲方或丙方提前15天书面通知乙方，并到乙方办理停止实习手续后方可离开实习地点；如丙方在未经乙方同意的情况下私自离开实习地点所造成的一切后果由丙方自行负责。

2.本协议中有关保密、知识产权或赔偿责任条款，不因本协议终止或解除而失效。

3.本协议一式三份，经甲、乙、丙三方签字盖章后生效，甲、乙、丙各执一份。甲方（盖章）：

负责人签字：

2013年月日

乙方（盖章）：

负责人签字：

2013年月日

丙方（学生）签字：

2013年月日

第四篇：校企合作订单培养三方协议书

校企合作订单培养三方协议书

甲方（学生）姓名：身份证号：

乙方（企业）单位名称：

单位地址：丙方（学校）单位名称：

单位地址：为保证订单培养教学的顺利进行，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正当权益，经三方协商签订以下订单培养协议：

一、订单培养期限

1.协议期限自年月

2.协议期限满，即行终止。经甲乙双方协商一致的，可以续签企业合同。

二、工作时间、工作日制度

1.甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为（单选）：

□标准工作日制□综合计算工时工作制□不定时工作制

2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方应予积极配合。未经乙方单位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予认可。

三、劳动补贴

1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。

2.甲方全勤并提供正常劳动的，月补贴不低于元、试用期期间（顶岗实习前）每月转正后（顶岗实习阶段）每月元。（交通、餐费、住宿补贴包含在内）

3.补贴支付方式：4.乙方发放甲方劳动补贴时，根据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。

四、甲方权利与义务

1.甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培养的质量。

2.甲方在订单培养期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培养的教学环节；如有特殊情况，需与乙方丙方请假协商，特殊情况（如生病等）应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节，不能获得相应的学分。

3.甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商业秘密。同时，甲方根据订单培养内容撰写的论文在向乙方外的其他单位或个人公开前，须经乙方许可。甲方违反上述保密的，由甲方承担相应责任。

5.订单培养期间，甲方应服从乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害，由甲方承担责任。

6.甲方在订单培养结束（不管任何原因导致实习结束）前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

五、乙方权利与义务

1.乙方对丙方推荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试，择优确定订单培养人数。

2.乙方需在甲方正式上岗前对订单培养学员进行岗前培训，协助丙方完成订单培养的教学环节。

3.乙方需在甲方正式上岗前，与丙方、甲方共同协商确定企业指导老师，为甲方做好毕业论文的设计与写作提供保证。

4.确定和支付订单培养学生的岗位津贴。

5.乙方有权要求甲方保证在订单培养期内服从乙方工作的安排；有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。

6.乙方如实向甲方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排，负责对甲方进行技术指导，对甲方的实习给予指导。

7.乙方负责为甲方寻找或提供宿舍（单选）并协助丙方日常管理及安全教育。

□学生住校内□企业提供学生宿舍□学生自行解决

8.订单培养结束时，乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定，并如实填写《实习鉴定表》。

9.在订单培养过程中，若甲方不适应实习岗位或不服从乙方实习安排，乙方应及时与丙方沟通，经三方协商处理。

10.甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规，给乙方造成损失，乙方有权立即终止甲方的实习，并有权向甲方索赔。

11.乙方按规定在甲方订单培养期间及时发放甲方实习生活补助。如乙方安排甲方出差，甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇；乙方要求甲方在国家法定节假日工作，须按照相关规定给予加班酬金。

12.乙方为确保甲方的人身安全，在甲方去乙方企业顶岗实习期间为甲方购买个人意外伤害保险。

六、丙方权利与义务

1.丙方根据乙方的要求，明确乙方需求各岗位的职业能力要求，配合乙方在全院范围内选拔学生，到乙方进行第三年订单培养学习。

2.丙方制定相应订单班管理规定，同订单培养学生签订实习承诺书。

3.丙方需为订单培养班设定职业指导老师一名，在订单培养期间，定期了解学生意见、工作表现，做好学生的思想工作，负责与学生家长进行沟通，协助乙方做好学生的思想工作；组织学生成立订单班班委，实现甲方的自主管理与乙方管理相结合的方式对订单培养班进行共同培养，保证实习工作顺利进行。

4.丙方安排专业指导教师一名，配合乙方开展职业技能培训，与乙方沟通合作中遇到的各种问题，同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作，完成订单培养的教学环节。

5.丙方需与乙方做好沟通，组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写（由丙方和乙方共同协商安排企业指导老师和专业指导教师共同指导甲方论文）。

七、其他条款

1.任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。

2.任何一方有违约行为，均须承担违约责任。

3.本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款，不因本协议终止或解除而失效。

4.所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认，该书面文件将被视为本协议书的一部分。

5.本协议一式三份，经甲、乙、丙三方签字盖章后生效，甲、乙、丙各执一份，复印件无效。

甲方签字：

乙方（盖章）年月日丙方（盖章）年月日年月日

第五篇：学校校企合作实施办法

河南省电子科技学校

《校企合作工作实施办法》

为进一步加强和深化我校校企合作工作，推动教育教学改革，提高办学水平和社会服务能力，提高人才培养质量，经校企合作工作领导小组研究，特制订以下实施办法：

一、指导思想

进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改革，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会实践相结合；找准我校与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的合作关系和合作机制，实现互惠互利、合作共赢的目标，更好地服务于企业和地方经济社会发展。

二、校企合作的基本任务

根据学校的要求，每一专业方向要至少建立二至三家专业对口、相对稳定有实质性合作的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。其基本任务是：

（一）接受学生参观、生产实习、顶岗实习、综合实训等。每届学生在基地顶岗实习、工学结合不少于半年。

（二）接受教师参观、调研、实践锻炼和进行“双师型”教师的培养。

（三）实现资源共享，定期互派专业人员讲学、培训和现场实践。

（四）共同参与专业建设、课程建设、教学计划编制、教材编写。

（五）共同进行技术研究、开发、试验、推广及新产品、新设备、新工艺推介工作。

（六）共建实验、实训室和生产车间。

（七）力所能及地承接合作基地的生产任务。

（八）优先满足合作基地的用人需求。

（九）其它方面的合作。

三、校企合作的模式

校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式可以灵活多样，检验的标准为是否促进了双方共同发展，是否双方满意。根据我校办学实际和特点，校企合作模式主要有以下几种：

（一）“订单培养”模式。即按合作企业的要求开展人才培养。

（二）共建实验实训室。学校与合作企业或基地共建实验实训室，共同参与生产、科研和技改项目，共同培养合格员工。

（三）培训互动模式。利用学校教育资源，为企业员工培训提供必要的支持与服务。利用企业生产现场，为学校学生实习、实训提供条件。

（四）准捐赠模式。学校提供场地，为企业的新产品（或软件）进行推介，学校可以使用企业的新产品（或软件）辅助教学；或学校提供场地，企业提供设备，组建生产与教学工厂，用于企业产品研发和学校学生实训。

（五）互派专业技术人员模式。人力资源共享，互派专业人员讲学、培训和现场实践体验；

（六）共建培训基地模式。双方共同建设培训基地，为行业、企业、区域提供培训服务，参照股份制办学模式，按双方人、财、物出资的比例，按比例分配经济收益和承担经济风险。

四、管理与协调

为了保证校企合作能顺利进行、有序管理、长期坚持下去，必须建立校企合作管理与协调机制。

（一）学校每学年（或）初要拟出校企合作计划，提交校企合作工作领导小组研究决定，并事先听询校企合作指导委员会意见。年终要进行总结，并提出改进意见。

（二）充分发挥各部门的积极性和创造性，大力支持、鼓励各部门动员一切有利因素，主动与企事业单位联系交流，寻求共识，达成合作意向。

（三）各系部有意向联系企业单位，事前进行登记备案。

（四）对已达成合作共识的企业单位，应签订合作协议书。协议书的样本格式由学校校企合作工作领导小组办公室提供，具体合作的形式、内容由系部填写，经学校校企合作工作领导小组审核（必要时要经学校法律顾问审核），由双方法人代表签名并盖双方公章（一式三份）。协议同时要明确双方日常工作的联系人、联系电话及相关通讯方式。

（五）对已签订合作协议书的企业单位，由学校制作统一的牌匾，并采用适当的方式举行挂牌仪式。

（六）对已挂牌的合作单位，要定期联系和走访，每年一般不少于两次。做好联系与走访记录，并及时归档保存。

（七）建立校企合作信息通报制度。学校校企合作领导小组办公室对校企合作信息及时向全校通报，实现全校信息、资源共享。

（八）建立校企合作档案制度。校企合作协议、重要项目资料、基地建设资料、检查评估资料等都必须及时整理归档。半年抽查一次，全年检查一次，保证重要资料的真实性和完整性。

五、校企合作保障机制

（一）组织保障。成立学校校企合作工作领导小组，研究和审定校企合作工作计划、实施方案及有关重大事项。下设办公室，负责学校校企合作的日常管理、服务、联络事务，办公室设在招生就业办公室。

（二）制度保障。建立健全校企合作管理制度，包括定期检查、督导、评估制度。

（三）经费保障。为了保证校企合作工作正常开展，设立学校校企合作专项经费，纳入学校预算管理。

1、经费来源：学校预算划拨一部分，争取合作企业单位赞助一部分，从合作项目收益中提取一部分，经费由学校财务科按有关规定统一管理。

2、经费的使用：校企合作专项经费主要用于校企合作调研、校企合作工作会议、奖励校企合作业绩突出的合作单位。

六、评估机制

对已签订合作协议的企业单位或合作基地，每年进行一次评估。评估的依据主要是协议书中合作的内容，同时结合合作基地发挥作用情况（接收教师实践锻炼、接收学生实训、顶岗实习以及毕业生就业等）作出评估（评估细则另定）。对在校企合作中业绩突出的合作单位，学校给予表彰和奖励。对于在两年内没有发挥任何作用、没有任何合作行为的基地（从签订协议算起），查明原因，应终止协议，取消合作。

二○一○年十月（修订）