辽宁金融职业学院深入学习实践科学发展观活动

第一篇：辽宁金融职业学院深入学习实践科学发展观活动

辽宁金融职业学院深入学习实践科学发展观活动

工 作 简 报 第48期

辽宁金融职业学院深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室 2009年6月18日

辽宁金融职业学院组织召开深入学习科学发展观活动

领导班子分析检查报告群众满意度测评大会

根据深入学习实践科学发展观活动第二阶段的工作安排、省委学习实践科学发展观活动领导小组办公室的部署，辽宁金融职业学院于6月17日下午在教学楼二楼大会议室召开“辽宁金融职业学院深入学习科学发展观活动领导班子分析检查报告群众满意度测评大会”。会议由学院副院长、学习实践活动领导小组副组长白广申同志主持，学院党委书记、学习实践活动领导小组组长满红霞出席会议并讲话，全体中层干部、各党支部成员、各党总支成员及部分学生代表等60余人参加了本次测评会。

首先，由满红霞书记对辽宁金融职业学院深入学习科学发展观活动领导班子分析检查报告进行简要阐述。我院领导班子分析检查报告 是我院领导班子紧紧围绕深入学习实践科学发展观活动，在采取征求意见表、座谈会、谈心等多种方式，广泛征求意见和建议的基础上而形成的。

学院领导班子成员在学习实践活动中达成了一致共识：一是必须坚持发展办校，二是必须坚持特色强校，三市必须坚持质量立校，四是必须坚持人才兴校，五是必须坚持和谐建校。

我院领导班子分析检查报告中阐明近年来我院贯彻落实科学发展观取得的成效是：转变办学观念，明确办学定位，注重与时俱进，加大了人才培养模式的改革力度，培养了大批优秀的技能型人才；加强专业建设，打造了一批精品课程；学院建设了一支职业化、双师化和硕士化的师资队伍；深化改革，健全制度，加强了规范化管理，党建和思想政治工作在学校改革发展中发挥了强有力的政治和组织保障作用，班子自身建设得到加强，凝聚力和战斗力不断提升等方面的成效。

学院在整体推进中存在的不适应科学发展的问题是：在学院宏观发展战略方面，即办学特色需进一步凝练；在办学理念方面，即人才培养质量需进一步提高；在干部队伍建设方面，即工作作风建设有待加强；在管理能力和管理理念方面，即管理体制机制需进一步完善；在教育教学改革创新方面，科研能力需进一步加强；在完善高等教育职能方面，学院服务地方经济的能力还需进一步提高等方面存在的问题。并深入分析了产生上述问题的原因是：科学发展观的深刻认识和全面把握还不够;解放思想、开拓创新的意识还不够强;办学治校的能力和水平有待进一步提高;作风建设仍需加强，求真务实的工作作风具体落实不够，执行力需要进一步加强;在推进体制机制创新方面的主动性还不够。

我院领导班子分析检查报告最后提出推进学院科学发展的目标思路、主要举措及我院按照科学发展观要求加强领导班子建设的努力方向是：加强理论学习，建设学习型领导集体；提高业务能力，建设实干型领导集体；加强制度建设，建设和谐型领导集体；坚持群众路线，建设服务型领导集体；坚持统筹兼顾，牢固树立大局意识，建设可持续发展型领导集体。

随后，与会人员本着对学院事业发展高度负责的态度，就领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等5个项目和总体评价，填写了《辽宁金融职业学院深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告群众评议表》，进行了满意度测评。最后统计结果为：本次测评大会发放《辽宁金融职业学院深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告群众评议表》63份，收回63份，对辽宁金融职业学院深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告表示满意的为62份，表示基本满为1份，满意率为100%。

最后，副院长白广申总结，坚持走群众路线，保证学习实践活动取得实效，使党员干部受教育、全体师生得实惠，是学习实践活动必须遵循的一条基本原则。通过群众的评议，分析检查报告将作为我院科学发展的指导性文件，使我们的办学思路更加清晰，办学举措更加有力，领导科学发展的能力进一步增强，广大师生对学院科学发展的认同度进一步提高，凝聚力和战斗力进一步增强。

报：省委第二批学习实践活动指导检查组、省委统筹推进组、企业高校指导协调组

省属高校深入开展学习实践科学发展观活动办公室 送：院领导、院学习实践活动领导小组成员 发：各党总支、各党支部、各部门

第二篇：辽宁金融职业学院

辽宁金融职业学院是经省政府批准、教育部备案的辽宁唯一所公办全日制金融类高等学院，是省级示范性职业院校建设单位。迄今已有50多年的办学历程，现已成为培养银行、保险、证券、会计、IT业、管理等方面高级应用型人才的基地，在金融领域具有广泛的社会影响和良好的社会声誉。学院位于省会城市—沈阳 坐落在生机勃勃的沈北新区，交通便利，环境优雅。教学设施先进、完备，建有教学办公楼、图书馆、文体馆、标准化学生公寓、餐饮中心和结构合理、功能齐备的高标准实训大楼。

学院拥有一支专业结构合理、教学经验丰富、专兼结合的“双师型”教师队伍，设有金融系、会计系、信息技术系、工商管理系，开设28个专业。现有省级精品课8门、省级品牌专业3个、省级优秀教学团队4个，面向全国招生。

学院重视学生综合素质教育和职业技能的培养，采取边授课、边实训“工学交替”的新型教学模式，同时与银行、证券、保险公司、等多家单位签约，建立实训基地，是辽宁省保险从业人员、辽宁省农村信用社系统指定的培训基地，相关专业的毕业生可直接录用到省内各级农村信用社工作。学院实行“多证书”制度，定期组织学生参加各种职业资格考试。毕业时，在取得大学专科毕业证书的同时，还将取得相关行业的职业资格证书。学院不断拓展合作办学渠道，创新办学模式，为学生继续深造创造条件。与渤海大学、辽东学院、东北大学联合办学，学生在校学习期间可同时参加相关专业的应用本科自学考试学习，最终在取得专科毕业证书的同时还可获得本科毕业证书以及学位证书。

学院还与西安交通大学联合办学，学生毕业后可参加“专升本”成人函授本科考试继续学习，也可参加辽宁省统一组织的“专升本”考试，到省内其他本科院校（如东北财经大学、辽宁工程技术大学等）继续深造学习。学院还与澳大利亚堪培门政府理工学院在金融管理与实务、会计、财务管理、工商企业管理四个专业开展国际合作办学，采取2+1模式即国内两年国外一年，毕业后双方学院分别颁发国际认证的大专文凭。学生毕业后可申请留澳工作。学院重视毕业生就业工作，设有专门的就业指导机构并配备专业教师指导就业工作，其中动漫设计与制作专业是我院校企合作办学的特色专业，实行“2+1”培养模式，第五学期签订保障就业协议，由企业负责学生的实习和就业，保证安排所有合格学生到沈阳市的动漫公司工作。学院多年来为省内外各金融机构和其他企事业单位培养和输送了大批应用型人才，毕业生就业率逐年上升，2009年毕业生就业率达98.22%，在省内同类院校中位居前列。

专业设置和培养方向

1、金融管理与实务专业：

本专业设有商业银行经营管理、综合柜员、网上银行、农村金融四个专业方向，培养适应国内外商业银行、农村信用社需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。毕业生可从事商业银行、农村信用社的信贷、营销、柜员服务等具体工作。

2、保险实务专业：

本专业培养适应我国入世后保险行业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扩展保险业务能力的高级应用型人才。毕业生可从事保险公司、保险中介机构的核保、查勘、理赔、投资核算、风险管理、客户服务等具体工作。

3、证券投资与管理专业：

本专业培养适应证券行业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及较强证券投资管理和操作能力的高级应用型人才。毕业生可从事证券公司的营销、交易、申购、会计核算、系统操作、经纪人、投资业务管理等具体工作。

4、投资与理财专业：

本专业设有银行客户经理方向，培养适应我国金融业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。毕业生可从事商业银行、保险公司、证券公司的理财策划、客户服务等具体工作。

5、国际金融专业：

本专业设有涉外金融与贸易专业方向，培养适应我国外资银行、保险、证券、信托以及“三资”企业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及专业基础扎实、业务操作技术熟练、实践

能力较强，并能将营销理论运用到涉外金融与贸易实际工作中，具有创新精神的高级应用型人才。毕业生可从事国际结算、国际贸易、商务谈判、金融营销、外汇交易、外汇会计等具体工作。

6、信用管理专业：

本专业培养适应现代企业需要，具有良好的职业道德，掌握资信调查、信用分析与管理的专门技术，能在各类企事业单位从事以资信调查为主的金融风险控制工作的高等技术应用型人才。毕业生可在银行、保险公司、信用卡公司、工商管理局、担保公司等企事业单位从事信用调查、信用分析、信用评级等工作。

7、证券和期货：

本专业培养德、智、体、美全面发展，能够系统掌握金融、期货、期权、证券等专业知识，具有扎实的经济学、金融学理论基础，掌握现代投资学理论和实际操作能力，并具有较高财经类外语能力和计算机操作能力，能够从事金融衍生品、股票及债券等金融工具的投资和咨询工作的高级应用

型人才。毕业生可在股份制公司、证券公司、期货经纪公司、证券监管机构的证券、期货投资与管理岗位从事与金融投资活动相关的工作。

8、国际贸易实务专业：

本专业培养适应经济一体化要求，具有必备的国际贸易专业知识，掌握国际贸易实务操作技能，具有较高的外贸英语水平和计算机操作能力，能在涉外企业从事管理与经营的高等技术应用型人才。毕业生可在进出口公司、银行、国际货运代理等企业从事进出口单证处理、报关通关、货运代理等工作。

9、村镇银行经营与管理专业：

本专业培养能够适应现代金融业发展需要，具有良好的职业道德和心理素质，掌握新型农村金融机构所需的专业知识和金融技能的高级应用性人才。毕业生可在村镇银行、邮储银行、农村信用社、贷款公司等金融企业从事银行柜员、营销、理财咨询、客户经理、信贷等具体工作。

10、会计专业：

本专业下设财务会计、金融会计两个方向，培养适应企业单位、事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的，具有助理会计师业务素质和道德素养、具备理财与公关能力的高级应用型人才。毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等具体工作。

11、会计电算化专业：

本专业培养适应企事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的具有助理会计师业务素质和道德素养、具备办公自动化、理财与公关能力的高级应用型人才。毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等电算化岗位的具体工作。

12、资产评估与管理专业：

本专业培养适应资产评估公司、会计师事务所、银行、保险公司、资产管理公司和资产评估行业管理部门需要的，具有良好的职业道德素质、具备办公自动化应用能力、价值评估能力、公关协调能力的高级应用型人才。毕业生可从事企业单位的各种资产评估、单项资产（房屋、土地、设备等）评估、投资咨询等工作。

13、会计与统计核算专业：

本专业培养适应企、事业单位、金融机构及政府管理部门需要的具有必备的财经基础理论知识，熟悉会计实务、统计核算与市场调查、具备数据收集分析能力的高级应用型人才。毕业生可从事统计、出纳、会计与库管工作，也可在统计信息咨询机构从事市场调查分析等工作。

14、审计实务专业：

本专业培养既具有系统的审计学基本理论、基础知识，又具有较高的实际操作技能，熟悉国家有关的方针、政策和法规，能适应国家各级审计机关、盛会中介机构及各单位的内部审核部门需要的高等技术复合型人才。毕业后可从事社会审计和单位内部审计以及会计、统计、财务管理等工作。

15、税务专业：

本专业培养适应政府财税部门、企事业单位、社会中介服务机构需要的，具有涉税事项核算、管理及税收征管、税务咨询的基本业务素质，能够熟练运用计算机处理税收业务和具备税务代理、税务筹划等服务能力的高级应用型人才。毕业生可从事涉税核算、会计、税务咨询、税务代理、税务筹划等工作。

16、财务信息管理：

本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事财务信息管理工作的复合型高级技术应用型专门人才。毕业生具有使用计算机等现代化手段进行财务信息管理的能力，可在企事业单位和服务机构，从事会计、审计、财务信息管理以及经济管理工作。

17、财务管理专业：

本专业培养从事财务管理、资本运作和会计业务的高等技术应用型专门人才。培养学生系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法，掌握金融、证券等相关领域的专业知识，能有效地组织企业资金的筹集、调度和使用，能科学地进行财务分析、财务预测和财务决策，毕业生可从事企业的财务管理，内部审计、会计等岗位的工作

18、计算机应用技术专业：

本专业培养适应企事业单位、金融机构需要的，具有计算机相关技能，如：计算机管理与维护、平面设计、动画设计、网络建设与管理、网站建设的高级应用型人才。毕业生可在网络公司、动画公司、影视广告公司、电子音像出版社、电视台、学校等单位从事平面设计、三位动画制作、网页设计等工作。本专业建有国家级计算机实训基地一个。

19、网络系统管理专业：

本专业培养具有良好的职业素质，系统掌握计算机网络技术，熟练掌握银行网络管理方面的基本理论、基本知识与实践技能的高级应用型人才。毕业生可在银行、保险公司、证券公司等金融企事业单位从事银行网络的组建和维护、网站的建设与维护、网络工程、网络安全等方面工作。本专业建有锐捷网络实训基地。

20、软件技术专业：

本专业培养具有一定的专业理论基础，具有较强的软件开发、测试和手机游戏开发的实际操作能力的高级应用型人才。毕业生可在政府机关、企事业单位、软件公司、网络公司从事计算机软件的开发、测试、维护、手机游戏开发等工作。本专业建有国家级计算机实训基地一个，并进行了多年校企联合办学实践。

21、电子商务专业：

本专业培养适应商务企业、金融机构、外贸公司和营销机构等企事业单位工作需要的，具有利用计算机从事信息管理和商务管理的基本技能，具备网站建设与维护、网络商务处理能力的高级应用型人才。毕业后可从事电子商务系统的设计与维护、金融商务信息管理、网上营销、企业网站制作与维护等工作。

22、动漫设计与制作专业：

本专业培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形/图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能的高级应用型人才。毕业生可在电视台、影视广告公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

23、物流管理专业：

本专业培养适应工商企业、第三方物流企业、报关企业等行业需要的，具备进出口贸易业务、商品配送、第三方物流等相关知识，掌握现代物流管理、现代物流信息化、现代物流技术和物流采购与配送等技能的高级应用型人才。毕业后可从事采购与供应战略规划、物流管理、物流方案设计、供应链规划、组织和控制等工作。本专业建有国家级物流实训基地一个。

24、商务英语专业：

本专业培养适应银行、保险公司、商贸公司等行业需要的、具有较高职业素质和专业能力，具有较强的中英语言文字能力，掌握英语专业基础理论和听、说、读、写、译技能，并且掌握金融、商贸、旅游等专业知识，熟悉公司管理和商务文秘工作，掌握现代办公自动化技术的高级应用型人才。毕业生可从事涉外驻外行政及金融机构、海事海关、外资企业、合资企业、旅游与饭店管理、英文文秘、专业英语翻译和口译、高科技工程技术等工作。

25、旅游管理专业：

本专业培养具有较强的中、英语言文字应用能力，掌握旅游管理专业基本理论知识和技能，掌握现代旅游管理技术，德、智、体、美等全面发展的，具有良好的职业素质和实际操作能力的高级应用型、复合型人才。毕业生可在大中型旅游公司和酒店、饭店、旅行社，从事旅游企业的服务与基层管理工作。

26、文秘专业（金融文秘方向）：

本专业下设财经秘书与办公自动化方向。培养学生具有较强的中英语言文字应用能力、公关协调能力，掌握计算机及网络技术、汽车使用与维护技术、办公自动化设备操作技术，文书档案管理技术，主要为各类银行、保险公司、证券公司等金融业培养从事文秘工作需要的，具有良好的职业素质和实际操作能力的高级应用型、复合型文秘与办公自动化专业人才。

27、文秘专业（韩语方向）：

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有敬业精神、创业精神的较强时间能力，具有较高职业道德水平，掌握专业岗位工作和社会活动所需的文化知识，掌握文秘专业基础理论知识和韩语听、说、读、写、译技能，并且掌握金融、商贸、旅游等专业知识，熟悉公司管理和商务文秘工作，掌握现代办公室自动化技术的高级应用型、复合型人才。毕业生可在各类银行、保险公司、商贸公司、外资企业、合资企业等机构从事相关工作。

28、营销与策划专业：

本专业下设客户关系管理方向。培养面向银行、保险公司、证券公司、工商企业等行业、营销与策划方面客户关系管理工作岗位需要的、具有良好的职业素质和客户关系管理工作实际操作能力，掌握各类企业客户关系管理工作必须的基本理论修养和专业知识，具有处理客户关系管理工作的基本能力，有较强的语言与文字表达能力、综合协调能力，掌握计算机信息管理技术、能熟练操作现代办公自动化设备的高级应用型人才。毕业生可从事营销与策划、客户关系管理等方面的工作。

29、工商企业管理专业：

本专业培养适应工商企业或经济管理部门等行业需要的，具有良好的职业素质、较强的中英语言文字能力、公关协调能力、实际操作能力，掌握计算机及网络技术、仓储物流管理技术的实务性高层次综合管理人才。毕业生可从事公司事务管理等方面工作。

学院重视学生素质和创新能力的培养，实行边授课，边实训的新型教学模式，多年来为全省及全国金融系统和企事业单位培养输送了大批应用型专业人才。同时与银行、证券、保险公司、会计师事务所等多家单位签约，建立实训基地，是辽宁省保险从业人员和省农村信用社系统指定的培训基地，相关专业的毕业生可直接录用到省内各级农村信用社工作。

第三篇：四川城市职业学院深入学习实践科学发展观活动

四川城市职业学院深入学习实践科学发展观活动

工 作 简 报 第一期

四川城市职业学院深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室 主办 2009年3月25日

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编前语：

在党和国家“大力发展职业教育”的号召下，四川城市职业学院经四川省人民政府批准、教育部备案，于2008年4月正式成立。学校在具有十年办学历史的四川师范大学信息技术学院、四川师范大学外事学院的办学基础上组建而成的。虽是继承了两个学院的优良办学传统和办学资源，但对于适应高职教育的办学基础还是比较薄弱，深入学习实践科学发展观，探索新成立高职院校又好又快发展的新路子，十分迫切。在今年1月份，我们结合学院实际，召开了学院发展研讨会，已经开展了一些前期的学习和实践科学发展观的活动。今年3月，学院被省委正式列为第二批学习实践科学发展观活动的单位，为搞好这次活动，学院党委已经组织学院党政领导班子认真学习了四川省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会和四川省第十七次党建工作暨高校第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神，成立了四川城市职业学院开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，明确领导小组办公室以及各个小组的职责，并就学院进一步开展学习实践活动作了初步的部署和安排。现《四川城市职业学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《四川城市职业学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》在上级领导小组的相关精神下指导下，在学院领导小组的领导下进行了审议、修改和完善，并已经上交省委检查指导组第九组的领导进行审核。我们将以饱满的热情和高度的政治责任感，深入开展学习实践活动，推动四川城市职业学院的科学发展，为四川的高职教育事业贡献力量。我院隆重召开学院发展研讨会

2008年1月11日—13日，我院隆重召开学院发展研讨会。学院院长王世伦，副院长严树文、刘飞、张晓黎，特邀嘉宾、四川师大外事学院院长龚登墉、党总支书记冯明智，特邀嘉宾、四川师大信息技术学院常务副院长杨小平、党总支书记刘朝玉，城市学院中干、外事学院和信息技术学院部分中干参加了会议。会议通过集中开会、分组讨论的形式，本着务实、开放、有效的原则，就我院近期的发展进行了深入的研讨和交流，取得了圆满成功。

会议分别传达了四川省高等院校思想政治工作会、四川省2008年高职高专工作会和四川省2009年教育工作会的会议精神，号召全体中干要认清高等职业教育发展的背景和形势，探索高等职业院校思想政治教育工作的新途径和新方法，统一认识，凝聚力量，励精图治，努力提高我院教学质量和育人水平。

会议总结了我院2008年主要工作。2008年，四川城市职业学院在全体教职员工和社会各界的努力和支持下，初步建立了四川城市职业学院的规章制度；2008年招生工作取得开门红，成绩来之不易；学院成立大会及新生开学典礼圆满成功；学院成立了党委和纪委，建立了党的总支和支部；学院新生军训和养成教育初显成效；教学教改和实验实训建设稳步开展；专升本套读和职业资格认证工作开局良好；人事工作稳步推进，教师中级职称评审权顺利获得。这些成绩的取得得益于学院良好的运行机制，得益于外事学院和信息技术学院的大力支持，得益于全体教职员工的不懈奋斗。

会议分析了学院现在面临的形势。总的来说，今年我院的形势是：政策利好，基础不错，开局良好，差距巨大，形势逼人。“前有领头羊，后有追兵”，我们只有“加快发展，科学发展，有好有快发展”，才能在四川高等职业教育大舞台有一席之地。四川城市职业学院具有良好的基础和环境，有良好的地理位置和办学条件，只要我们坚持发展是第一要务的工作思路，励精图治，学院定会有一个灿烂美好的明天。

会议指出了学院2009年的主要任务。2009年学院的主要工作任务是：第一，保证外事学院和信息技术学院的顺利过渡，具体确保两个学院毕业生的顺利毕业，确保 教职员工的顺利过渡，这是四川城市职业学院发展的前提和基础。第二，扩大城市学院在校生的规模。充分利用新机制，充分依靠全员育人理念，充分调动一切可以调动的因素，完成2009年招生工作。第三，打造学院的办学特色和加强学院特色专业建设，一定要坚持“五个一”原则，专业建设体现城市职业学院特色，重点作好课程建设。第四，优化师资队伍建设。学院的良好发展离不开优秀的师资，我院师资建设的核心是培养双师型师资。具体是做好外事学院和信息技术学院教师的转型；加强学院自身师资建设，强化辅导员队伍建设、教师建设和管理队伍建设。第五，大力推进校企合作，工学结合。着力搞好学院实验室训基地建设，策划学生顶岗实习模式，探索学生安全管理（特别是学生校外实验实训的安全管理）新途径。第六，注重学生习惯养成和素质教育。引导学生养成良好的基本素质，注重学生心理健康和文化素养，做好隐性的教育工程。第七，制定学院的发展规划和阶段目标。在“３＋２”工作思路和“立足成都，服务四川，辐射全国”的基本理念指导下，进一步明确学院阶段性的发展目标，明确“办一个什么样的高职院校？怎么办高职院校？”这个重大命题。结合学习和贯彻科学发展观活动，实践和完成阶段性的发展目标。

会议指明了本次会议的目标。本次发展研讨会的主要目的就是全力落实国家大力发展高等职业教育的决定，正确处理我院发展过程的各种矛盾和问题，明确学院面临的形势和任务，探索我院教育和教学的新途径和新方法，以发展的眼光和思路在解决我院发展中的诸多问题和矛盾。具体为讨论如何正确处理我院发展中的以下几个方面的关系：改革和发展之间的关系，稳定与加速之间的关系；规模和质量的关系；高职教师和兼职教师，传统教师和和双师型教师之间的关系；优势专业和一般专业的关系；校内实训基地和校外实训基地、校内实习和校外顶岗实习、企业和学院之间的关系；专业课和公共科、素质拓展课、基础课之间的关系；学生的行为规范和个性发展之间的关系；遵循高等教育教学规律和解放思想、改革创新之间的关系；学历教育和非学历教育、短期培训之间的关系。

通过扎实的集中开会和分组研究、讨论，本次会议非常成功，取得了良好的效果，达到了预期的目的。本次会议的主要成绩如下：第一，实现了认清形势、统一思想、形成共识的目的：充分认识到职业教育大有可为，四川城市职业学院大有可为；充分认识到四川城市职业学院发展任务的急迫性、艰巨性和挑战性；充分认识到在保证外事学院和信息技术学院稳定的基础上，必须加速发展，在发展的同时克服浮躁心态；充分认识到招生工作是近几年学院的全局工作，关系到学院的生死存亡，我们要紧紧围绕新机制，全员育人，考核和奖励相结合，打好２００９年招生攻坚战；充分认识到学院又好有快发展必须坚持团结协作、严格管理、用好用活新机制、调动一切可以调动的因素。第二，认识到必须要转变观念，解放思想，必须以改革创新的观念解决学院发展中的问题。着力加强高等职业教育所需要的师资和干部；作好传统大学到高等职业教育学院的转变；通过思想观念的改革、方法改革和行为的改革，用持续快速发展解决我们发展中面临的问题。第三，确定通过调研、论证、讨论、梳理等环节，制定学院五年发展规划。计划成立学院制定五年发展规划领导小组，分几个课题组，在２００９年上半年完成学院５年发展规划，结合学习和贯彻科学发展观活动加以贯彻和落实。第四，结合学院实际，计划尽快研究和完善学院规范的管理制度和办法。完成学院招生宣传实施方案、学院学生实验实训实施办法、学院师资队伍建设办法、学院特色专业、精品课程建设实施办法、学院专升本和职业资格证书管理和奖励办法等一系列行之有效的制度和办法。第五，决定加大干部队伍和教职员工队伍建设、培养力度。要求广大教职员工加强学习，开展读书计划，积极学习高职高专的有关文件、3 政策和教育管理方面的书籍和先进经验；人事部门把教工学习计划和效果纳入到期末考评系统中去。树立教师继续学习和终身学习的意识；加大干部培养力度，勇于提拔敢干、愿意干、知道怎样干的年轻干部。第六，树立了“正视困难，调整心态、凝聚人心，增强信心”的决心，“心往一处想，劲往一处使”，以确保我院２００９年各项工作顺利完成。

我院召开学习实践科学发展观活动预动员会议

3月10日，我院在行政楼五楼会议室召开了学习实践科学发展观活动预动员会议。学院党委书记、院长王世伦，副院长严树文、刘飞、张晓黎出席会议，全体中层干部参加了会议。

王世伦在预动员讲话中从四个方面对我院开展深入学习实践科学发展观活动作了动员和部署。一是统一思想，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性。要充分认识学习实践活动是进一步用马克思主义中国化最新成果武装党员、深入贯彻落实科学发展观的重大举措；充分认识学习实践活动是学院在新的起点上扎实推进内涵建设的必然要求；充分认识学习实践活动是教育引导广大党员干部增强党性、提高能力、改进作风，密切同师生员工联系的重要途径。二是扎实工作，全面把握开展学习实践科学发展观活动的总体要求。要全面把握开展学习实践活动的指导思想、全面把握开展学习实践活动的目标要求、全面把握学习实践活动的基本原则、全面把握开展学习实践活动的阶段步骤。通过学习实践活动，实现在思想认识上要有新提高、在解决问题上要有新成效、在创新机制上要有新突破、在推动科学发展上要有新作为。三是突出重点，努力确保开展学习实践科学发展观活动取得实效。要在把握理论要义上下功夫，解决思想观念不符合科学发展观的问题；在破解发展难题上下功夫，解决影响学院科学发展的现实问题；在健全长效机制上下功夫，解决科学发展的体制机制不健全的问题。四是精心组织，提供开展学习实践科学发展观活动的组织保障。各党总支（支部）一定要高度重视，组织到位，措施得力，务必抓出成效。要加强领导，明确责任；创新形式，营造氛围；强化督查，务求实效；统筹兼顾，妥善安排。

我院成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组

按照中央、省委和省教育工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求，我院将从2009年3月到8月集中开展深入学习实践科学发展观活动。为加强对 4 活动的组织领导，确保活动取得实效，经党委研究，决定成立我院开展深入学习实践科学发展观活动领导小组。现将领导小组成员名单通知如下：

组

长：王世伦

副组长：严树文

刘

飞

成员：刘

娜

贺宗元

李汝顶

欧庆民

领导小组下设办公室。其成员构成如下：

主

任：严树文

副主任：刘

娜

成员：贺宗元

欧庆民

赵齐阳

周斐

李汝顶

程树华

帅希望

徐

鹰

项

丽

饶静安

邱

茜

李建军

杨

静

高

洁

办公室设四个工作组：综合组、秘书组、宣传组、调研组。

综合组组长：贺宗元

秘书组组长：李建军

宣传组组长：欧庆民

调研组组长：赵齐阳

联

络 员：高

洁

我院院长一行

前往四川交通职业技术学院进行考察学习

3月5日上午，我院院长王世伦、副院长严树文、刘飞、张晓黎，学院部分中干、工作人员一行18人前往四川交通职业技术学院进行考察学习。四川交通职业技术学院党委书记侯钫，副院长王东平、王永莲、李全文等领导为我院考察学习团详细介绍了该校的办学历史、办学特色和办学定位等情况。考察人员还参观了该校的实训基地和部分院系。据悉，我校近期将陆续到成渝两地的高职院校进行参观和学习。

我院调研学习组

前往四川托普信息技术职业学院进行调研和学习

2009年3月11日上午，我院调研学习组前往四川托普信息技术职业学院进行调研和

学习。学院副院长严树文、刘飞带领我院调研学习组共14人认真学习和考察了四川托普信息技术职业学院的专业设置、实验实训、学生管理等各方面的工作。四川托普信息技术职业学院董事长、党委书记杨秉楠，学院院长王能忠、副院长马在强、陈永芬、谢克定、夏伟、黄毅以及各系部、处室负责人与我院调研学习组举行了座谈会。会后，调研学习组参观了该校的实验实训基地、图书馆、报告厅等硬件设施。相关处、室进行了对口交流。

我院调研学习组

前往四川师大成都学院进行调研和学习

2009年3月11日下午，我院调研学习组前往四川师大成都学院进行调研和学习。学院副院长严树文、刘飞带领我院调研学习组共14人认真学习和考察了四川师大成都学院的专业设置、实验实训、学生管理等各方面的工作。四川师大成都学院董事长、院长、党委书记与我院调研学习组举行了座谈会。四川师范大学成都学院学院是由四川师范大学和四川省锦虹科技教育开发有限公司按新机制、新模式合作举 6 办，经国家教育部（教发函[2004]21号文件）正式批准设立，系全国统一招生、实施本科学历教育的普通高等学校。

我院召开学习调研阶段性总结会

为了更好的深入学习实践科学发展观活动，促进我院科学发展，我院于3月13日在行政楼五楼会议室召开学习调研阶段性工作总结会。学院党委书记、院长王世伦，副院长严树文、刘飞出席会议，全体外出考察和调研的教师参加了会议。

考察组每个成员汇报了考察四川交通职业技术学院、四川托普信息技术学院和四川师大成都学院三所各具特点院校的的体会和心得，结合我院实际，提出了我院发展的初步意见和建议。据悉，我院学习调研考察团参观了三所学院的实验实训大楼、实习工厂、图书馆等地方。对兄弟院校的实践教学、实习实训场所进行了具体了解。通过参观、听取介绍、实际观摩体验等方式，了解了对方的人才培养模式、教学改革、实践实训的规划、建设及管理的整体思路、特点等方面情况。为遵循借鉴原则，取长补短，更好的提高我院教育教学水平，特别是搞好实践实训规划、管理及教学，全体成员梳理了自己的考察体会和调研建议，并在会上进行了交流发言。

会上，对我院下一阶段的学习调研工作进行了部署和安排。

我院特邀

杨伯安教授莅临学院做科学发展观辅导学习报告

2009年3月14日，我院特邀原四川师范大学校党委书记杨伯安教授在六教F1为我院师生代表做科学发展观辅导学习报告。杨伯安讲授主要从科学发展观提出的背景、内容和重大意义等几个方面详细给大家做了讲解。

杨伯安教授指出，科学发展观的提出具有历史必然性。我国经济社会发展进入到全面建设小康社会的新阶 7 段，进入人均

GDP为1000至3000美元的发展敏感期；当前我国经济社会发展中存在着一系列需要解决的矛盾和问题；实现全面建设小康社会的目标客观上要求我们转变发展观念；以往的各种经验教训促使我们实施新的战略决策；我国目前经济发展的水平使我们有条件解决过去想解决而解决不了的问题。2月16日，在中共中央举办的省部级主要领导干部树立和落实科学发展观专题研究班的开班式上，中央领导高屋建瓴地指出：树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。科学发展观的提出蕴含着深远的理性思考，彰显出鲜明的时代特征。改革开放后，中央做出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来这一战略决策，并逐步形成了以经济建设为中心和建设有中国特色社会主义理论的基本路线。20世纪90年代初，党中央又制定了快速、协调和持续发展的方针，特别是制定并开始实施可持续发展战略，开始注意经济发展与资源、环境和人口的协调问题，开始注意人与自然的和谐发展。“十五”计划进一步提出了“以人为本”的思想。但是，各地在实践中大都还是把经济增长，特别是GDP（国内生产总值）增长作为发展的核心，客观上对社会发展和人的发展重视不够。十六届三中全会明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。

杨伯安教授讲到，科学发展观主要包括以下几个方面的内容：第一，以人为本。发展为了人，发展也依靠人，要注重人的需要，人的利益。以人为本的人，即人民，把人民的根本利益作为根本的出发点和归宿。第二，全面发展。物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设并进。其中物质文明提供物质基础，政治文明提供政治保障，精神文明提供精神动力和智力支持。第三，协调发展。所谓协调发展，就是要在发展中实现速度与效益、数量与质量的有机结合。即是说，我们讲的发展不能仅仅理解为速度和数量，而要把提高经济效益和社会效益、保证产品质量的前提上去实现速度的增长和数量的提高。必须切实把经济工作的重点放在主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来，放在注重经济增长的质量和效益上来。必须在实现经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的同时，使经济增长方式从粗放型向集约型转变。第四，可持续发展。使人口增长与经济发展相协调，使资源环境与经济发展相协调，在人口、资源、环境与经济社会的协调中实现经济的持续发展。

杨伯安教授指出，科学发展观的重大意义在于：一是科学发展观是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，着眼于丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的，是对我们党关于发展的理论的继承、丰富和发展。二是科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是对发展本质的新揭示、发展主体的新阐述、发展内涵的新界定、发展规律的新探索、发展目的的新认识，是对马克思主义发展观的继承与创新。三是科学发展观深刻揭示了我国经济社会发展的客观规律，充分体现了全面建设小康社会的内在要求，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是统领我国经济社会发展全局的根本指导思想。四是科学发展观进一步丰富了党的执政理念，是我们党治国理政、富民安邦的行动纲领。

我院学习调研组

前往重庆高职院校进行了调研和学习9

开展学习实践科学发展观活动以来，我院深入学习实践科学发展观活动学习调研组在第一阶段考察学习的基础上，于2009年3月19、20日分别到重庆科创职业学院、重庆城市职业学院参观学习。两所学校的领导热

情接待了由副院长严树文、刘飞带队的四川城市职业学院学习调研组，调研组听取了两所学校的办学经验介绍，并就共同关心的问题进行有益的交流和探讨。对方学校在人才培养模式、实践教学基地建设、教学质量监控等方面的实践给我们留下了教为深刻的印象。

我院召开深入学习实践科学发展观活动领导小组

及办公室全体工作人员会议

3月24日下午，我院在行政楼5楼召开了学院深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室全体工作人员会议。我院党委书记、院长、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长王世伦，我院副院长、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主任严树文，学院党办、院办主任、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任刘娜以及全体领导小组和办公室工作人员参加了会议。会议由王世伦主持。

王世伦首先在会上传达了四川省委第二批学习实践科学发展观动员大会和四川省第十七次高校党建工作会暨全省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会的会议精神。

王世伦对我院学习学习科学发展观提出了部署和要求。他指出，我们要切实增强搞好学习实践科学发展观活动的责任感和使命感，学院全体党员要充分认识到开展深入学习实践科学发展观的重大意义，牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，促进学院提高人才培养质量和办学水平，推动学院快速持续科学发展。全体领导小组人员和工作小组人员要明确学习实践活动活动的的任务、目标、意义和指导思想，要落实各个小组的具体工作职责，要以高度的责任感和使命感学习实践科学发展观活动，要充分认识到此次学习实践是提升自身理论素质和实践能力的绝好机会，要做到学习实践活动和具体的日常活动“两不误”、“两促进”。

严树文在会上传达了全省高校组织部长会议的相关精神，并对我院开展学习实践 活动提出了具体要求。他指出全体办公室成员要加强学习、贯穿始终；要查找问题，触及根本；要解决问题，狠抓落实；以饱满的热情积极推进我院的学习实践活动。

会上，对我院近一段时间的学习实践活动进行了具体安排。

我院召开学习实践活动学习调研阶段学习专题安排会

3月25日上午，我院在行政楼5楼召开了学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段学习专题安排会议。我院党委书记、院长、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长王世伦，我院副院长、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主任严树文，学院党办、院办主任、学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任刘娜以及全体领导小组和办公室工作人员参加了会议。会议由王世伦主持。

会议确定我院专题学习科学发展观主要从理论学习、专家讲座、自学、专题学习等方面进行，计划邀请四川省委党校优秀教师、四川省教育工委领导、重庆城市职业学院院长、学院院长进行专题辅导报告；干部学习以集中学习为主；自学规定学习内容，完善学习形式，进行学习后考试；

—————————————————————————————----报：省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组、学校董事会

送：四川师范大学外事学院、四川师范大学信息技术学院 发：学院各系、处、室

第四篇：考勤制度 - 辽宁金融职业学院

考勤制度(讨论稿)

为全面开创新的工作和教学秩序，提高工作效率，严肃考勤纪律，充分发挥考勤工作的监督作用，对学院原有考勤工作的有关规定修定如下：

一、学院职工考勤工作实行归口管理。学院组织人事部由专人负责对全院职工的出、缺勤情况进行审核、汇总、整理，并据此发放职工的校内津贴（指职工享受的由岗位系数决定的岗位津贴及领导干部的责任津贴）。

二、学院各部门负责人（指部门“一把手”，下同）要指定一人（在岗全民职工）为本部门考勤员（兼职），负责对本部门职工的出、缺勤情况进行客观、全面的统计、汇总，认真、按时填报考勤表报组织人事部。

三、学院组织人事部部长作为学院考勤工作的第一责任人，组织人事部负责考勤工作的工作人员为直接责任人，对各部门每月上报的考勤表进行审核，审核内容包括：

1、考勤表填写是否清晰、规范，考勤是否按日进行；

2、各部门上报的考勤表是否与组织人事部进行劳动纪律检查的结果一致；

3、考勤表中是否存在由于职工未出勤而考勤表空白的情况；

4、考勤表中其他相关内容。

四、各部门负责人为该部门考勤工作的第一责任人，负责督促、检查本部门考勤员的考勤工作。部门考勤员作为考勤工作的直接责任 1

人，负责按学院要求，及时、准确、全面地填报本部门考勤表，经所在部门负责人审核签字并经主管院领导签字后按要求时间交组织人事部，下月考勤表可从组织人事部网站下载，用16开纸或A4纸打印。

五、学院各部门考勤表上交时间为下月三日前（特殊情况由学院另行通知），如遇节假日提前为节假日前一天。

六、考勤工作中问题的处理

1、未按日考勤的，对该部门负责人罚款30元，考勤员罚款10元。

2、未按规定时间上报考勤表的，对该部门负责人罚款50元，考勤员罚款30元，同时该部门校内津贴暂不发放，待组织人事部收到部门考勤表并审核无误后于下月发放。

3、职工请事假的，应在考勤表后附经考勤员和部门负责人签字的请假条，否则部门负责人罚款50元，考勤员罚款30元。如请假职工拒不提交请假条的，其所在部门应将其按旷工处理，职工旷工的处理办法按学院劳动纪律管理有关规定执行；职工请病假连续三个工作日及以上的，应提供区级以上医院诊断书（住院治疗除外），否则其所在部门应按事假处理，职工请病假三个工作日以下或不能提供诊断书的，请假职工本人应写出书面情况，经考勤员和部门负责人签字后随考勤表一并交组织人事部，如职工不提供情况说明的，所在部门应将其按旷工处理，职工旷工的处理办法按学院劳动纪律管理有关规定执行。职工请病、事假其所在部门未按上述办法处理的，对部门负责

人罚款50元，对考勤员罚款30元。

4、按学院要求每周五教师恢复坐班（特殊情况学院另行通知）。未到校上班者，按上款规定执行。教师串课，应履行请假手续，并提供相关材料，按第2款规定执行。

5、每月考勤终了之日，考勤员应将考勤表交本部门职工由其本人核对自己出勤情况并在考勤表相应栏目签字，职工本人未签字的应由考勤员写出书面说明经本部门负责人签字后随考勤表交组织人事部。职工拒不在考勤表上签字的，区别情况进行处理：确属考勤工作失误出现差错的，应予以改正；考勤确实准确无误，部门负责人应对其进行批评教育，仍不改正的，按劳动纪律管理有关规定执行。

各部门未按上述规定履行职工本人在考勤表上签字程序或未提供书面说明的，除继续履行程序或提供材料外，每人次对部门负责人罚款50元，对考勤员罚款30元。

6、各部门如未能实事求是反映考勤情况，所报考勤与组织人事部劳动纪律检查结果不一致的，对部门负责人每人次罚款50元，考勤员罚款30元。同时由该部门对考勤错误予以更正，如部门负责人和考勤员不予更正的，罚款加倍。

7、部门上交的考勤表中的职工出勤情况应按学院规定的标识进行逐项填注，不得以文字代替标识或空白不填，否则对部门负责人罚款100元，考勤员罚款50元。同时由该部门对考勤错误予以更正，如部门负责人和考勤员不予更正的，罚款加倍。

8、在学院组织人事部进行劳动纪律检查中，各部门负责人和考

勤员应如实提供情况，否则一经查实，对部门负责人每人次罚款100元，考勤员罚款50元。

9、部门考勤工作中如出现纠纷，应在本部门内部解决，不得将矛盾上交，否则对该部门负责人罚款200元，造成恶劣影响的，罚款加倍直至予以解聘。

10、上述各项罚款可合并执行。同时本着责任分开的原则，部门负责人和考勤员谁的责任谁承担。其中部门负责人担任考勤员的，各类罚款标准按考勤员标准执行。

11、经学院批准进修的硕士、博士研究生占用工作时间学习（每周不超过二个工作日）的，可不扣校内津贴。超过二个工作日的天数，按事假处理。

七、对于敢于坚持原则，考勤工作细致、认真、全年无差错的考勤员学院将予以奖励。

八、各部门负责人和考勤员要充分认识到考勤工作的重要性，本着对学院负责、对职工负责、对自己负责的精神做好此项工作。

九、本制度由学院组织人事部负责解释。

十、本制度自二○○七年三月一日起执行，原考勤制度同时废止。

辽宁金融职业学院

二○○七年一月二十六日

第五篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观 围绕服务建设新农村

-----倍加造镇“双学双比双服务”

工作队工作总结

县委、县政府组织开展的“双学双比双服务”活动，是深入开展学习实践科学发展观的有效载体，在活动中，我们不仅锻炼了自己，而且提高了做群众工作的能力。我们倍加造镇工作队自4月30日进驻该镇以来，紧紧抓住“产业发展、平安和谐、生态宜居、文化繁荣”四大奋斗目标不放松，在镇党委书记阎合山、镇长刘海平的正确领导和大力支持 下，通过学习转变工作作风，围绕服务推进农村发展，在全面、深入、细致的调查研究的基础上，制定了“1366”工作思路。即：以新农村建设为中心，以促发展、保稳定、解民忧为重点，认真做好黄花基地、舍饲圈养、村容村貌、劳务输出、土地承包、扶贫解困六篇文章，努力实现农业创品牌、养殖搞专业、村容有规划、农民能增收、土地可流转、群众得实惠六大目标，具体工作总结如下：

一、围绕舆论氛围，制定宣传活动方案。

倍加造镇紧邻城区，交通便利，人杰地灵，民风淳朴，区位优势明显，流动人员众多，为了大力宣传中央深入开展科学发展观的重大意义和省委“三个发展”战略部署、市委“转型发展、绿色崛起”新思路、县委四大目标，使党的各项支农惠农政策和县委《关于进一步推进农村改革发展的实施意见》家喻户晓、妇孺皆知，在镇党委、政府的大力支持下，我们工作队首先制定了一个“1124”宣传活动方案，即：全队集中筹办一块学习阵地，每村定期出版一期板报，每天早晚两次广播，每月集中四次宣传。在宣传活动中，我们先后发布用工信息45条，支农惠农政策20条，小额贷款政策4条，家电下乡政策10条。其中在家电下乡政策中群众累计得实惠达6000余元，对外输出青壮年劳动力31人。

二、围绕产业发展，培育黄花养殖基地。我县“七蕊黄花”因肉厚、角长、味香、质优而久负盛名，县委、县政府倾力打造这一龙头产业、特色农业。按照县委的安排部署，6月3日至9日我们工作队与县农业局一行10人深入全镇九村实地测量黄花种植面积，在测算过程中，我们采取“集中地块、逐户登记、逐地测量、现场上表”的“卷地毯”工作模式，不仅提高了工作效率，而且保证了全镇507户1284.94亩黄花面积这两个数字的真实性和准确性，为县委、县政府的正确决策提供了真实保障。在田间地头，我们又主动向群众宣讲县委、县政府面对全球金融危机在财力十分紧张的情况下仍然下决心扶持黄花产业，提高黄花的补助标准，帮助群众分析黄花市场走势、栽黄花与种玉米的优劣，鼓励群众放心栽植、形成规模、集约经营、主导市场。伴随着御东新区的崛起，倍加造镇西骆驼坊村的养鸡业前景更加看好，但是进入2009年，该村一家一户的散养鸡舍被列入大同市雁同街东延段的红线范围之内，为了不挫伤群众的养鸡积极性，我们工作队及时与工程指挥部联系，帮助群众解决鸡舍补偿问题，又与县土地局、城建局联系以调换地块的方式建立新的养殖园区，新养殖园区不仅可以成片经营，扩大规模，而且以“村委会牵头、土地所监督、自愿合法”形式出现，杜绝了因土地流转而出现的上访告状现象。

三、围绕平安和谐，调解矛盾防灾减灾。

自09年春季以来，独树村党支部、村委会一直被占地款的发放所困扰，不时有上访现象发生，我们工作队积极联系土地所、司法所，征求群众和村民代表意见，制订出一个可行方案，帮助村委会发放占地款160万元，接待来访群众80人次，将矛盾化解在萌芽之中。5月12日，是四川汶川地震一周年纪念日，我国首个防灾减灾宣传日，我们工作队积极主动与县地震局联系，组织了一次主题为防灾减灾“进农村、进企业、进校园”系列活动，活动中队员们先后深入到全镇九村散发了农村防震减灾知识读本、震前预兆、震时避险、震后救援等九大类十五种宣传资料约9500份，在倍加造镇中学组织学生进行了疏散撤退、应急避险、自救互救等实用性模拟演练6次，这些活动极大地提高了广大群众、学生应对地震的心理承受能力。

四、围绕生态宜居，开展村容村貌整治。为了加快推进新农村建设步伐，推动农村社会向“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的小康目标迈进，全面落实县委对倍加造镇提出的率先成为“产业发展”的排头兵、率先成为“平安和谐”的样板区、率先成为“生态宜居”的示范镇、率先成为“文化繁荣”的领头雁的新要求，在该镇党委、政府主要领导的率领下，我们工作队组织10名青年志愿者、100多名群众于5月20日、28日两次在倍加造村小学街和109国道南北两侧、东起解庄西至倍加造飞机场入口长达5.2公里的战线上展开了环境卫生大会战。这两次会战先后出动洒水车1辆，铲车2辆，清除垃圾100方，掩埋垃圾200方，恢复公路安全防护墙260米，平整路基300米，清扫路面2300米，集中成片粉刷墙壁6570平方米，书写标语30条，这不仅达到了净化美化家园的目的，而且极大地提高了倍加造镇的对外形象。

五、围绕文化繁荣，开展群众体育活动。倍加造镇谢疃村、郭家窑头村村容整洁、环境优美、经济收入高，群众的精神文化需求日益增加，我们积极联系县文体局，为该村争取回水磨石乒乓球台两套，扭腰器、健骑器、跑步器等大众性健身器械8套，并在村委会大院内邀请青年农民和学生代表组织了五场3人制篮球赛和五场循环制乒乓球赛。

六、围绕热情服务 开展免费义诊活动

为了解决农村群众就医难，看病难，有病不知情，小病耽误成大病的实际困难，我们积极与县人民医院联系并于6月18日在该镇郭家窑头村举办了第一场免费义诊活动，在活动中，为了保证义诊的有序开展和老弱幼残群众人身安全，我们及时印制并有序发放就医顺序卡216张，同时又扮演起护士和助手的角色，配合医师们现场解答了群众咨询的有关碘缺乏、冠心病、老寒腿、高血压、胆结石等农村多发病症方面的问题100人次，与此同时我们向群众散发了甲型H1N1流感预防资料600余份，告诉大家预防流感时要做到四到位：勤洗手、多通风、吃熟食、不扎堆。这次义诊活动先后诊断发现风湿性心脏病1例，胆囊炎病2例，糖尿病4例，高血压10例，关节炎20例，利用拔罐为1名群众驱除了背部、腿部的痛痒，通过B超为2名孕妇检查了婴儿的胎位。工作队员们朴实的语言解开了群众心中的结，热情的服务架起了干群连心的桥。

七、围绕为民分忧 开展捐资助学活动

在第60个 “六一”国际儿童节到来之际，工作队组织镇团委、妇联来到倍加造小学，为6名贫困儿童捐送了价值达1000余元的学习用品。

郭家窑头村小学有学生102名，教师9名，因为缺乏足够的电脑该校的计算机远程教育和信息技术课一直困扰着广大师生，工作队得知这一情况后，经过积极主动、多方联系，最终与大同市联创科技有限公司达成共识，在6月26日，由联创公司捐赠10台电脑，帮助郭家窑头村小学建立了第1个微机室。

09年高考结束后，倍加造镇任家小村出了两个本科生，然而赵德清和刘存这两位家长的脸上始终挂满了忧郁。赵德清与妻子离异后，自己带着两个孩子艰辛度日，10亩玉米是他家唯一的经济收入。刘存这位普通的小学老师，不仅负担着自家两个高中生的全部费用，而且多年来一直照顾着患尿毒症的弟弟和年事已高的老母亲，7000多元的开学费用使他俩倍感压力的沉重。我们工作队积极与市、县两级团委联系，经过多方努力，最终取得同煤集团南郊乔村煤炭发运站的大力支持，8月28日，站长马小宾将4000元现金送到两位家长手中。“没有党和政府的关心，俺娃真的上不了大学”50多岁的赵德清老汉眼含热泪地说。

9月25日，在建国六十周年即将到来之际，工作队积极联系大同县武警中队和大同县永健铸造公司、大同市科信网络公司、大同市东欣达电子公司三家民营企业，在鲜艳的五星红旗下举行了一次别开生面的捐赠活动。全中队41名武警官兵从个人生活津贴中拿出2000多元现金，为东骆驼坊村的小学生们购买了《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学类图书100余册和书包、文具等24套学习用品，并表示他们将自愿担任学校的校外辅导员，与学校建立长期的一对一帮扶关系，坚持为孩子们上好国防教育课。三家民营企业负责人现场捐赠了3000元人民币，并用他们的创业经历为孩子们深入浅出地讲述了知识改变命运的道理。

总之，在这次“双学双比双服务”活动中，我们全体工作队员们借助县委搭建的这一平台，虽然做了一些力所能及的事情，但还远远不够，同时我们也锻炼了自身，提高了能力，加深了与基层群众的感情，更深切地体会到当前党所提出的新农村建设是个施展才华、建功立业的大舞台。

2009年10月28日