白龙小学“我的中国梦”主题教育实施方案

第一篇：白龙小学“我的中国梦”主题教育实施方案

海口市白龙中心小学“我的中国梦”主题教育实施方案为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据《海南省教育厅转发中共教育部党组关于在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动的通知》（琼教思〔2013〕23号）要求及美兰区教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（4月20日至4月25日）

（一）统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，校党支部牵头，德育处和少先队大队部全力配合，利用校园广播、展板及横幅，切实做好活动的宣传发动工作。

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（二）统一思想，精心部署。为明确职责，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组： 组长：周海芳（负责整个活动的全面工作）

燕（负责组织全体教师具体分工工作）副组长：姜林贻辉（负责活动安排落实工作）

王国侃、陈玲（负责活动的材料收集和分类归档）陈 茜（负责活动期间校园安全及后勤工作）

小组成员：符小妮、吴碧丽、曾桂琴、蒙国雷及各班主任。第二阶段：开展活动，全面落实（4月26日至4月30日）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、品德与社会课、国旗下集会等时间渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明、向善等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动安排：

（一）征文大赛（4月26日4月28日）：组织开展以我“中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为三年级以上全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（二）演讲比赛（4月28日4月30日）：以班为单位，组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校德育处和大队部积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读：“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。

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（三）文艺汇演（5月1日）：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，以班为单位，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

（四）影视教育（5月2日5月5日）：组织全校师生开展“放飞梦想励志少年”为主题的励志电影展播、少年励志书籍推荐、儿童励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的爱国主义影视片和优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

（五）学雷锋活动（五一至五四期间）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合学校实际，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

（六）绘画大赛（5月4日）：组织开展“最美中国”主题书法绘画大赛。各班组织广大学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

（七）树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

（八）墙报评比（五月上旬）：开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。

第三阶段：总结深化，巩固提高（5月中旬）

德育处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于5月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报区领导小组办公室。校党支部将适时安排一次交流会，肯定成绩，推广经验，深化工作。

四、工作要求

(一)统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

(二)广泛宣传，深化影响。党支部、德育处、少先队要结合学校晨检工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为我的中国梦主题教育营造良好的舆论氛围。

(三)明确责任，有序推进。各部门要明确本部门的工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

五、下一步工作安排

（一）继续深入开展“我的中国梦”主题宣传教育活动，把活动渗透到课堂教学中去，使学生学得起劲、做得认真，有声有色，卓有成效。

（二）着力引导师生深刻领会“中国梦”的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福就是我们的“中国梦”。

（三）切实把“中国梦”宣传教育融入育人的全过程，把深化“中国梦”宣传教育同当前各项工作紧密结合起来，引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱、积极投身于实现“中国梦”的实践中去。

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2013年5月2日

第二篇：小学“我的中国梦”主题教育实施方案

东郭中心小学

“红领巾相约中国梦”主题教育

实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教育局关于开展“红领巾相约中国梦”主题教育的指导意见的通知精神特制定我校“红领巾相约中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动时间

2013年10月13日

三、活动内容

（一）开展“红领巾相约中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

围绕活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，以班为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文2篇报学校。学校将以年级为单位组织评奖。

（二）组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

（三）开展“中国梦、复兴梦”师生手抄报活动。

借助图书资料、历史文献、网络搜索等工具，了解“中国梦”的历史渊源和现实意义，通过制作手抄小报，图文并茂的展现“美丽中国”的伟大构想。

四、工作要求

1.高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“红领巾相约中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“红领巾相约中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3.明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

东郭中心小学

“红领巾相约中国梦”主题教育实

施方案

东郭中心小学 2013.10

第三篇：小学“我与中国梦”主题教育实施方案

小学“我与中国梦”主题教育实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据《中共福建省委教育工委福建省教育厅关于在全省各级各类学校深入开展“我与中国梦”主题教育的通知》（闽委教宣[2013]13号）文件要求及中共莆田市委教育工作委员会、莆田市教育局决定，我校组织开展“我与中国梦”主题教育。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动目标

通过“我与中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、活动形式

以“学雷锋，献爱心”做一个有道德的人活动为载体，以学校第三届读书节各项活动为载体，以校园文化建设为载体，以安全教育活动周为载

体，开展形式多样、内容丰富的“我与中国梦”系列主题教育。

四、实施步骤及活动内容

第一阶段：宣传发动，精心部署（3月25日至3月30日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我与中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我与中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：林福仁

副组长：李金和

小组成员：王环雨朱雪华各班班主任

第二阶段：开展活动，全面落实（3月25日至5月31日）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在红领巾广播站、班队课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：

（1）讲故事比赛（3月25日-3月30日）：结合学校第三届读书节，组织开展“我与中国梦”主题讲故事活动。每班由各班主任推选三名进行讲故事比赛。

（2）学雷锋活动（3月份-4月份）：组织开展“新时代、新雷锋”学

雷锋社会实践活动。结合“学雷锋，献爱心”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

（3）征文大赛（4月1日-4月12日）：组织开展以“我与中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（4）校园文化汇演（4月11日5月底）：以庆六一文化汇演为载体，举办“我与中国梦”校园文艺循环汇演活动。

（5）黑板报报评比（5月上旬）开展以“我与中国梦”内容为主题的黑板报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我与中国梦”内容为主题的黑板报，并由活动小组组织人员进行评比。

（6）树典型(5月份）：大力培育选树学生先进典型。通过“四好少年”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

第三阶段：总结深化，巩固提高（日至6月30日）

学校积极总结“我与中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于6月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报领导小组办公

室。

五、工作要求

1.高度重视，精心组织。

学校深入开展“我与中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“我与中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“我与中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。

既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

第四篇：“我的中国梦”主题教育实施方案

中学开展

“我的中国梦”主题教育实施方案

为落实杜集区教育局的文件通知，激励广大学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校决定组织开展“我的中国梦”主题教育，现制订如下具体活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论与科学发展观为指针，大力宣传党的十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，结合创建全国文明城市，围绕立德树人的根本任务，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，全面推进“高雅艺术进校园”，组织开展实现“中国梦”的“新时代、新雷锋”社会实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同走复兴路，共圆“中国梦”。

二、组织领导

活动领导小组成员名单： 组

长： 副组长： 组

员：

三、主要内容及要求

围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕

新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，发动广大学生了解中国走的复兴之路，讲述自己所见所闻的“中国梦”。用经典诵读来感悟解读中国的历史和成就；用文艺创作来记录表达爱国之心、强国之愿、报国之志；用校园文化来展现读书求知、实干兴邦的创新精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

1、结合“我的中国梦”主题开展时事教育，即利用思想品德课和课余时间组织学生观看“放飞梦想，励志青春”电影、电视系列节目；

2、推荐学生阅读青春励志书籍，开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动；

3、开展老少共话中国梦活动；

4、举办“我的中国梦”主题演讲比赛；

5、“举办经典诵读比赛和红歌比赛等活动；

6、举办“我的中国梦·理想与信念”主题校园文艺比赛作品展；

7、举办“我的梦·中国梦”征文活动。

8、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动和国旗下讲话。

9、利用清明节、端午节、中秋节、国庆节、春节等传统节日和相关纪念日，开展丰富多彩的“我的中国梦”教育活动。

10、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我 的中国梦”教育宣传力度。

11、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生爱国情感，把“我的中国梦”教育落实到实处。

12、把实施“我的中国梦”教育与创建文明校园结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

四、工作要求

1.加强领导，统一认识。

“我的中国梦”主题教育是教育部根据习近平主席的讲话，贯彻落实十八大精神的重要举措，是全国性的大型德育活动。各处室、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各项工作认真落实。

2.广泛宣传，深化影响。

各处室要根据各项中心活动的开展，充分利用国旗下的讲话、市区教育网站与校园广播站、宣传橱窗及班会课等，大力宣传并及时报道活动开展的情况，为活动营造良好的舆

论范围。

3.明确责任，循序推进。

各部门要明确责任，结合创建全国文明城市，制订各项主题活动的具体实施计划或方案，循序推进。要责任到人，实行责任追究制。

4.加强督促，注意协调。

学校将加强对活动开展的检查与督促，力求取得实效。涉及多个各部门负责开展的活动，各部门之间要加强协调沟通，尤其是要避免与正常的教学工作发生冲突。要在保证学校正常教学秩序的前提下，做好此项工作，确保活动的顺利进行。

此外，学校将大力培育选树教师与学生先进典型，传播立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

第五篇：“我的中国梦”主题教育实施方案

旺苍县燕子乡中心小学校

关于“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”

主题教育的实施方案

为深入学习党的十八大会议精神和中共中央关于厉行节约、反对浪费精神的具体举措，营造勤俭节约的良好氛围，促进师生养成良好的行为习惯，全面贯彻党的教育方针，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据《中共旺苍县教育和科学技术局委员会关于在教科系统广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的实施意见》（旺教科党委〔2013〕11号）文件要求，我校积极组织开展“我的中国梦”系列主题教育。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、基本原则

（一）、把正面教育贯彻始终。以宣传鼓劲为主，贴近思想、贴近实际、贴近教师，注意发现、培育、宣传和表彰一批先进典型，发挥示范带动效应。突出抓好学习教育，引导教师自我学习、自我净化、自我提升。

（二）、把解决问题贯彻始终。着重解决思想统一、行动自觉等方面的问题。各学校要结合实际，对照学校目标任务，查找差距和不足，加大工作推进力度；教师要结合思想、作风、工作实际，对照先进性和作表率要求，纯洁思想，规范言行。

（三）、把生动实践贯穿始终。坚持边学边干、互促提高，把教育获得的精神力量转化为实际行动，形成搞好教书育人本职工作，助推经济发展、参与社会建设、自觉维护稳定的良好态势。

三、目标要求

（一）、思想进一步统一。引导全校广大教师把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来；统一到建成川东北经济发展高地和“绿谷红城，幸福旺苍”上来；统一到“实现伟大中国梦，谱写旺节教育新篇章”上来。

（二）、力量进一步凝聚。学校要切实增强凝聚力、向心力、战斗力，引导广大师生以强大的精神支柱、扎实过硬的素质能力、奋发有为的精神状态担负起历史责任，自觉做中国梦的参与者、实践者、推动者。引导和带领广大教师把思想和精力用到教书育人上来，汇聚建设“绿谷红城、幸福旺苍”强大正能量。

（三）、作风进一步转变。引导各学校和教师树立勇争一流、敢抓善管、披荆斩棘、求真务实、狠抓落实的作风，充分展示旺苍教育的良好形象。

（四）、工作进一步推进。通过主题教育，切实把全校师生的精气神提振起来，把各方面的积极性调动起来，加快落实各项目标任务，奋力推进学校教育事业上台阶。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，校团委带头，利用校园广播及升旗仪式切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组 长：杜 鹤 整体负责全面工作

副 组 长：杨小兵 负责组织全体教师具体分工工作

祝红花 负责活动安排落实工作

孙茂脐 负责活动期间校园安全及后勤工作

小组成员：汤金海 母涛 张彦快 王必华 程林 杨月光 杨艳

第二阶段：开展活动，全面落实

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会、各种纪念日等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：

（一）面向学生的主题教育

（1）影视教育：组织开展“爱教电影”爱国主义电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。组织教师学习十八大会议精神，并深刻领会精神内涵，以更好的精神状态投入到工作中。

（2）征文大赛：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（3）手抄报展：以“五·四”爱国主义教育为契机，组织开展以“我的中国梦”为主题的手抄报展览，通过绘画和文字来展现当代学生的爱国热情。

（4）树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“美德少年、三好学生及优秀学生干部”的评选活动，抓好、用好典型示范，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

（5）绘画大赛：组织开展“最美中国”主题书法绘画大赛。各学校要组织广大学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

（7）黑板报评比：开展以“我的中国梦”内容为主题的黑板报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的黑板报，并由活动小组组织人员进行评比。

（8）国旗下的讲话：每周利用升旗仪式“国旗下的讲话”进行宣讲，对学生进行爱国主义教育、价值观教育、养成教育。

（二）扎实开展面向教职工的主题教育

（1）是开展“实现中国梦、坚定跟党走”主题教育。广泛开展学习党的十八大报告和习近平同志关于中国梦的一系列重要讲话精神活动，引导教职工深刻领会中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，为推进教育事业科学发展、谱写“中国梦”的旺苍教育新篇章作贡献。

（2）是开展“科学发展、内涵发展”主题教育。引导教职工充分认识县情教情，充分认识我县与教育强县的差距和潜力，充分认识县委确立科教兴县、科学发展、加快发展、追赶跨越总体取向的重要性必要性，切实增强推进科学发展、内涵发展的自觉性、坚定性。（3）是开展“团结和谐、维护稳定”主题教育。

广泛开展形势政策学习活动、师德师风建设活动、法制安全和维护稳定教育活动，引导教职工充分认识学校稳定对推进教育事业科学发展、建设美丽繁荣和谐四川的重要性，自觉主动参与维护学校和社会大局稳定的各项工作。

（4）是开展“铭记党恩、感恩奋进”主题教育。充分认识中国共产党的伟大光荣和社会主义制度的优越性，进一步凝聚感恩党、感恩祖国、感恩社会的精神力量。

（5）是开展“传承红色文化、弘扬红军精神”主题教育。充公利用中国红军城、木门会议会址等革命遗址，广泛开展红色文化进学校活动，引导广大师生缅怀革命先烈，学习红军“智勇坚定、排难创新、团结奋斗、不胜不休”的革命精神，不断磨砺立足岗位作贡献、创先争优作表率。

（6）是开展“健康生活、高效工作”主题教育。要广泛宣传“健康生活、高效工作”的深刻含义，引导广大教职工充分认识“健康生活”与“高效工作”的内在关系，自觉把“健康生活、高效工作”科学理念转化为实际行动的好局面。

第三阶段：总结深化，巩固提高

教导处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于每学期期末前将活动的开展情况与老师们分享，总结出好的做法，找出还存在的问题，为今后活动更好的开展奠定基础。

五、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应学校德育教育的重点工作，全校师生要高度重视，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。教导处、校团委要结合学校的团队课，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序，确保活动顺利进行。

旺苍县燕子中心小学校

2013年4月1日