2010寒假实践调研论文

第一篇：2010寒假实践调研论文

如何提升组织执行力

经过为期6天的实习调研，在认真从事份内工作的基础上也对于身边的一些现象进行认真的观察并深入了解，在庞大的机构中学习，受益良多。

任何一个社会组织都是经由人而组成起来，一个组织的运行，从根本上来说就是人与人、人与团体间关系的处理，如何让一个团体更加强大更具有执行力，这是一门极深刻而运用范围广泛的课程，接下来仅对几个现象和小问题进行陈述和思考，以巩固和记录在实践中学习到及感悟到的一些正确的价值取向和人生观点。

一、人本管理

现今社会以人为本，唯有以在整个组织管理过程中充分注意人性要素，以充分开发人的潜能为己任的管理模式才能使组织走向更为光明的未来。

1、要进行人本管理，首先应该确认以人为本的观念。

既然以人为本，自然要优先考虑到人的需求。人的需要分为生理、心理和自我实现的需要，需要与潜能是对等的。因此，在管理过程中，首先要做到给予成员最起码的尊重和最基本需求的满足，在满足其需求的基础之上，利用自我实现的需要调动成员的积极性，发挥其潜能为组织做出组织需要的贡献；其次，组织不仅仅要满足组织内部成员的需求，也应该要服务于大众，唯有满足大众的需求，组织才能够长久存在于社会，为社会所认同；最后，随着全球交往的日益繁多，人的社会属性逐渐超越民族和国家的界限，更多的体现出具有世界历史性的人“类”的属性，因此在组织管理中，也应该要兼顾到整个人类的利益。

以人为本的目的是让组织更加和谐，其手段即开发成员的潜能。树立开发人的潜能的观念是人本管理的基点。组织管理者应当要善于运用各种各样的人才，因材施用，利用各成员的优缺点进行互补或者利用竞争来为组织创造更好的效益。组织管理者应当合理调配组织内部各成员，让每个成员都能够在合适的岗位上得到表现的机会。同时，组织管理者应当大力开发人力资源，夯实企业的人力资源基础，提高人力资源的使用效率。

最后，要树立以人为本的决策理念。在决策中应按人性的要求来设计管理制度，注重培养员工的归属感，提倡集体奖励制度，创造一个良好的环境，以便于员工自我管理、自我发展，实现自我价值。

2、那到底应该如何进行人本管理呢？

根据人的需求来说，第一，应该要从情感上满足他们，把握好人的本性和欲望，激发阳光积极的一面，注重抵制人本性的阴暗面和引导人们正确的欲望，从而将人的需求与企业的发展有机结合。第二，应当通过有意识的促成组织内部文化的形成来提高组织的凝聚力和共同价值观的确认。现今的人本管理采取如沐春风的潜移默化管理方式，强调成员间情感的牵绊，强调塑造共同的价值取向，强调人才的培养和人力资源的开发。第三，应当通过成员参与组织决策的制定来提高成员对组织的忠实和用心程度，同时组织管理者在决策时多听取工作于前线成员的意见也有利于做出对组织最有利的决策以使组织更加优秀。第四，企业竞争的核心是人才和技术，人本管理自然注重人才，应当要鼓励成员学习、吸收新鲜知识充实自己，同时让有能力的人来管理也能够使得组织内部结构更为合理。最后，应当是每个成员根据组织的目标和发展战略制定自我发展计划，在发展组织的同时发展自己，不让自我落后于人落后于社会，被社会所淘汰，也唯有组织内部每一个成员走在时代的前沿，紧跟时代脚步，才能够不被时代所淘汰，因此组织管理者应当鼓励组织各成员自己自我实现和职业生涯的规划。

二、人才管理

随着经济和社会的发展，人才在各个组织中扮演越来越重要的角色。组织如何合理优化配置人才、监督人才，达到预期的效果也是一个重要的问题。

首先是人才的配置。所谓配置，最简单地说，就是将合适的人放到合适的岗位上。虽然说起来简单，但其对于企业的发展却有着重要的影响。人从性格、气质、兴趣到专业都有着巨大的差别，有些人也许适于从事办公室工作，有人也许适于从事推销工作，而有的人在管理岗位上能够发挥其专长；如果各尽所长，对于企业的发展显见是有利的，人力资源的合理配置，首先要预测有多少工作岗位，哪些工作岗位需要填补，该岗位的具体要求是什么。

其次，对于人才主要有如下几个要求：优秀的反应能力，拥有良好的知识和修养，身体健康，具有很强的团队精神，能够具备领导的才能，要走在时代的前沿，创新能力强，求知欲强烈，能够很好的吸收新的知识，品行端正。

三、执行力

所谓执行力指的是所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。组织执行力指的即经营能力，其衡量标准是在预定的时间里完成企业的战略目标。

执行力分为三个层次：第一层即对规范和流程的尊重，只有如此才能让组织的基本行为协调一致，才能有基本的效率。但仅仅达到第一层次是完全不够的，这就需要第二个层面的执行，按照计划来做事情。看起来第二个层面和第一个层面好像是一回事，其实不然。对第一个层面来说，要做的事情是片段的、非连贯的，但对第二个层面来说是连续的、整体的。一个计划并不是一两个步骤做好就行，而要将整体的顺序都做好才能达成效果。有了第二个层面的执行，组织的运转就有了相对较高的效率，但仍然不够，这就需要第三个层次的执行：创新规划并落实执行。组织的进步在于创新、在于设计、在于策划、在于走出习惯的自我，而且不仅仅是要有想法，还要有实现想法的能力，这就是第三个层次的执行。这三个层次的执行是逐步支撑的，第一个层次是第二个层次的保障，第二个层次是第三个层次的保障，只有到了第三个层次的执行，组织的效率才能够真正提升。

以上，是剖析所谓执行力为何物，那作为企业到底应该如何提升自己的执行力以创收呢？根据执行力的三个层次，我们将提升执行力分为三个步骤来做。

第一，自然是制定合理的规范和流程以及奖惩制度。只有有所规制，规范和流程才是真是存在，才能够实际的起到作用，只有有所规制，才能够真正的让整个组织依照规范和流程运转起来。因此，制定规范流程及奖惩制度才能够完成执行力第一个层次的含义，才能够满足提升企业执行力的第一个关键。

第二，即制定计划，并依计划做事。计划即组织未来一定期限内所要从事事务的相关预计。任何事务有所准备才能够更有底气的面对。唯有对未来将要面对的事务进行预计和准备才能够在最恰当的时机做出最恰当的决定从而使组织更好的立足于社会。依照计划做事，也能够减低风险，提高成功率。正因为计划的特性，因此能够在提升组织执行力方面有良好的表现。

第三，即输入新鲜血液，保持组织的创新能力。只有不断的拥有新鲜的血液，不断输入新人，才能够让组织永葆青春。如我们所知，组织的存在需要人才不断的贡献自身的知识和精力，而人的知识和精力在随着时间不断的变换中是不断的增加减少的。唯有不断有新鲜人才的输入，让组织成长的知识才能够紧跟时代的步伐，才能够让组织在社会中更好的与内部外部沟通，才能提高组织的执行力；唯有不断有新鲜人才的输入，人才贡献的精力才能源源不断的让组织成长，人的精力并不是恒定的，就像只有一个起伏的弧线，由低到高再从最高点随着年龄的增加而下降，因此，要让组织能够长久的发展下去，唯有新鲜人才的输入才能够达成。创新是组织走在时代前沿的第二生命，唯有不断推陈出新，组织才能够长久的存活。而创新与新鲜人才的输入密不可分。新鲜人才有最强的知识接受能力，对于社会有足够的了解，与当下社会接轨，因此，组织的创新能力无疑由新鲜的人才来形成。当组织拥有源源不断的动力和创新的能力，组织在守成的基础之上又有了开拓新天地的能力，这便是组织执行力提升的最终阶段。

正如开篇所说组织是由人为单位所组成，因此，以上三个方面谈论的都是在组织内外部人与人之间关系处理的一些问题，组织的发展说穿了就是人与人之间关系的处理，唯有恰当处理才能够使得组织内部构架完善，外部扩展稳定，达到成效。

第二篇：寒假实践论文

关于“春节燃放烟花爆竹”的调查与思考

春节，理所当然是我们伟大的中华民族的最重要的传统节日之一。我们在度过一个喜庆、吉祥、幸福、快乐、和睦、和谐的春节的同时，却总是觉得有一些东西给这份喜悦平添了几分忧患，冲淡了喜庆的节日气氛。

对大多数国人来讲，春节时有两样东西最具年味——爆竹和春联。“爆竹声声辞旧岁，春联句句迎新春。”可到了现在，公众对待爆竹和春联的态度迥异，春联越来越被看做有文化味。春节燃放烟花爆竹是老祖先留下的一个传统，是我们国家的一种习俗，一个图腾，一方节目，然而烟花爆竹引起的争议却越来越多。今年春节期间火灾频发，损失惨重，再一次引发了是否应该禁止燃放烟花爆竹的争议。

带来了年味，也带来了火灾

爆竹声声带来的并非只有年味和喜庆，也有悲伤和损失。除夕之夜沈阳皇朝万鑫国际大厦的火灾，堪比2009年元宵节央视新台址北楼的火灾，令人震惊。

据悉，春节期间，在北京，因燃放烟花爆竹引发的火灾比去年同期上升178%。除夕零点至大年初一14时，北京因燃放烟花爆竹致伤223人，死亡两人，其中1名伤者被摘除眼球。在浙江，从大年三十至正月初七12时整，杭州市市区发生火灾249起，80%以上的火灾与烟花爆竹有关。2月7日，因燃放烟花爆竹，浙江淳安发生山林火灾，6人遇难。另据报道，春节长假期间，杭州市区共接警出动290起，其中火灾249起，抢险救援41起，80%以上的火灾和烟花爆竹有关。整个长假期间，出警密集的是在除夕晚上至初一凌晨，多数消防官兵是在一直穿着战斗服的忙碌中度过。

为做好火灾防范，浙江台州市消防部队提前进入了“二级战备”。除夕夜，消防官兵在重点区域和烟花爆竹集中燃放时段穿着消防服上街巡逻，整个春节长假期间，台州全市消防部队共出动执勤车441辆次，出动官兵2855人次，初步统计数据显示，由烟花爆竹引起的火灾，接近火灾总数的一半。“与平时相比，春节期间出警频率要高得多，特别是大年三十晚上。”台州市消防支队防火处处长说，“不少消防战士是穿着战斗服过除夕的。”

在山西，春节期间全省发生404起火灾。除夕至初一，太原发生的29起火灾中，11起因燃放烟花爆竹引起。在内蒙古包头市，2月2日到8日，全市共发生火灾176起，直接财产损失34.8515万元。其中，因燃放烟花爆竹引起的火灾99起。

另据全国假日办发布的春节黄金周旅游信息通报(第6号)显示，2月7日凌晨，重庆的“千年古镇”——重庆沙坪坝区瓷器口古镇一砖木结构的老建筑发生火灾。与此同时，福州的“千年古寺”——法海寺发生火灾，导致寺内大殿和法堂基本被烧毁。2月10日下午，记者联系了重庆和福州两地消防部门，工作人员均称火灾原因正在调查之中。

一组来自公安部消防局的数据显示，从2月2日零时到2月3日8时，全国共发生火灾5945起，造成直接经济损失1300多万元，燃放烟花爆竹不妥是导致火灾发生的首要原因。公安部消防局防火监督处处长马恩强称，当前正值风干物燥，燃放烟花爆竹极易引发火灾。据央视新闻频道2月9日报道：年三十至初六，全国发生火灾1.1万多起，因火灾死伤77人(40死37伤)，直接经济损失超5600余万元(不包括沈阳皇朝万鑫大厦火灾损失)。此外，来自环境保护部的监测数据显示，2月3日(大年初一)，86座监测城市的空气质量日报中，有56个城市空气质量都等于或差于轻微污染，其中南昌、鞍山等城市的空气质量为“重污染”，南京、成都等空气质量呈“中重度污染”。这些污染部分可归因于燃放烟花爆竹。

禁放面临民俗压力

同样的爆竹声，有人听起来是浓郁的年味，有人却认为是噪音污染。

“不仅春节要放，搬家也要放，结婚也要放，生日也要放，扫墓也要放。尤其在春节，想什么时间放就什么时间放，半夜也会肆无忌惮地放，想放什么就放什么，爆竹越做越大，吵得让人无法忍受，硫磺味刺鼻得很。”郑州市民刘鹏说，在他看来，燃放爆竹就是陋习，早该移风易俗。

尽管燃放烟花爆竹存在空气、噪音污染，火灾隐患等种种弊端，像沈阳还发生了大火，但据沈阳的当地媒体报道，仍有超过六成的受访者支持春节燃放烟花爆竹，认为这不仅是一种传统，更能增加节日气氛。

南京当地媒体也称，从1月29日至2月6日，南京市民买走了约600万元烟花爆竹。和以往一样，禁止燃放烟花爆竹面临来自民俗的巨大压力。

武汉市民刘正春认为，过年时发生的火灾不能都归咎于烟花爆竹，“大过年的连烟花爆竹也不能燃放了，那过年还有意思么，很多问题不是靠简单围堵或禁止就能解决，关键还是在于增强安全意识。”

但也有人在接受记者采访时认为仅靠增强安全意识并不可行，近年来，烟花爆竹的“威力”越来越大，礼花一放，感觉地都跟着震动，烟花越飞越高、爆竹越炸越响。出于安全考虑，首先应该禁止威力大的烟花。

“如果需要年味，需要听声响驱灾辟邪完全可以燃放电子烟花，有声音够热闹就完全可以了。”刘鹏认为。

湖北省咸宁市民王志也认为，春节燃放烟花爆竹虽然可以增添一份节日的气氛，“我认为还是适度为好，一则可以减少环境污染，再则可以最大限度地减少人员伤亡和财产损失，民间的习俗也应随着时代的变化而改变。”

“放鞭炮是习俗也是权利，但一部分人实现权利，是以损害另一部分人利益为前提的，且每年导致巨额经济损失和生命伤亡。可见，禁放鞭炮与否，不只是‘少数服从多数’问题，也是一部分人必须承受另一部分人损害的问题。” 燃放烟花爆竹会对污染环境、扰乱人民正常的生活秩序，还会带来很严重的安全问题，那么为什么这种恶习我们还要延续呢？早在九十年代中期，沈阳有几年曾禁止燃放烟花爆竹，市民们反响很大，有赞成的，也有反对的，但市政府力排众议，果断地作出禁放的决定，整个春节期间，沈阳很宁静，人们在欢渡春节的时候，因为没有爆竹声来衬托，确实是少了一些节日的气氛，但是，换回来的是什么呢：春节期间，沈阳没有一起因燃放烟花爆竹而导致的火灾事故！各大医院没有一起因燃放烟花爆竹而造成人身伤亡的病例。没有火灾的春节，没有伤亡的春节，虽然少了热闹的气氛，但却是真正的合家欢聚。然而，后来因为种种原因，燃放烟花爆竹开禁了，据官方的说法，此举是让大家更能感受到春节的气氛，事实也确实如此，每年的初八，各大机关，企事业单位的门口，都会摆上长长的鞭炮，放上半个多小时，其场面甚至比大年三十还要热闹几倍。

燃放烟花爆竹开禁之后，隆隆的鞭炮声中，总会听到一丝丝微弱的警笛声，那些万家灯火之中，总会有几个家庭会因为这鞭炮声而悲悲切切，每年，各大医院都会收治一些因燃放烟花爆竹不当而导致的伤亡病例。每年的春节，沈阳的环卫工人都要放弃合家欢聚的机会，走上街头，清扫那些大量的鞭炮垃圾，消防指战员们也在这个时候四处出警，忙到很晚才能收队。他们这些人，有权力与大家一样欢渡春节，而他们却为了鞭炮而放弃了这个机会，我想，他们也会不情愿，但工作性质，只能让他们如此。

近年来，保留春节燃放烟花爆竹以增加节日气氛的呼声越来越高，有专家建言：单纯地“禁”或单纯地“放”，都行不通，政府应该加强引导和管理，规范燃放烟花爆竹，把造成的危害降到最低点，而不是一禁了事，解决之道在于在“禁”与“放”之间找到一个结合点——有组织限放。河南大学民俗与文化研究所所长高有鹏建议说，“单纯地„禁放‟，势必造成节日文化符号

2的单调，进而危及传统文化的延续。政府应选择为多数民众所接受的、社会安全有保障的地方，在特定时间内有组织地燃放烟花爆竹，强化民俗的正面功能。”

“执行了这么多年的禁放规定，把警察放在了‘管’与‘不管’的两难境地。对原有的民俗，我们既没有加以正确引导，又没有进一步改进管理措施，把政府放在了与百姓的对立面上，导致群众与政府‘捉迷藏’，损害和扭曲了法律的功能。”朱小光律师分析说。目前，哈尔滨、成都、杭州、济南等城市市区内禁放烟花爆竹的政策有所松动，由原来的全面禁止调整为指定地点、指定时间的限制燃放。现全国已有106个城市在实施禁放后重新有限开禁。张振犁指出，“禁放”的话题让我们认识到：立法者在制定规则时，除考虑别的因素外，还要认真对待传统文化。如果法律规则和传统文化冲突过于强烈，不仅规则不能得到遵守，反而可能引起逆反心理，影响法律法规的严肃性。

春节是我们祖祖辈辈流传下来的文化传统，我们理应继承并将其发扬光大，然而当这些所谓的习俗带来的只有危害的时候，我们是不是应该理性地去尝试着改变呢。虽然官方还很难在“禁止燃放烟花爆竹”方面“痛下决心”，但是作为这个社会的一员，作为环境的一分子，我们是不是应该自觉停止燃放烟花爆竹的行为呢？我相信，只要我们从自己做起，理性过春节，我们的传统定能得到健康的继承和发展。

第三篇：寒假实践论文

寒假实践报告

今年寒假，是我大学生涯的第三个寒假，放假了不能闲着啊，于是我主动向父母要求到店里帮忙烟酒百货。主要是想通过社会实践，去提高自己的口才能力（每年都会帮我父母做生意）。更重要的是在卖烟酒百货时能够见到许多不同性格的人。虽然在卖东西时与他们只有短暂的接触，但对于我们这种一直生长在象牙塔里的人来说，见识不同的人人也许对于自己将来出去社会工作也有一定的帮助。起码在待人接物方面也会有所提高。

首先让我来介绍一下这次实践活动的工作环境。父母一直是是卖烟酒百货的，几年前镇上很多的人卖货都是到我家购买。但后来镇里的道路以及菜市场变更了地址，为了谋生，父母就开始送货。人们又称批发部，让小店卖我家的货，货物的利润就变少了。在接近过年的前10天左右，家里就变得忙碌起来了。我们主要是把货物摆在家门口（门口有用铝合金搭的棚）。工作环境是相对简陋的（比起超市）。但当所有的货物都摆上去时就显得很有过年气氛（过年时门口摆的货物会比平时多）。而我也迫切期待有更多的人来买我们家的货物。当然，现在镇里超市多了，人们更愿意到超市去，家里的生意就变得差了，但是放眼看去，整条街都是人。由于我家做了很多年的生意，因此许多老顾客还是会到我家这边来办年货。

虽然我是大学生，但我想假如没有亲身去卖货物，我也未必懂得如何推销一个产品和了解父母是多么的辛苦。

回家工作的第一天，早上七点半起床，一直工作到晚上七点。期间除了上厕所之外基本上是没法离开工作岗位的。就连吃饭也要端着饭碗边吃边卖。听起来很不可思议吧？因为中午的时候店里也有人，而家里的物品有都在外面，所以必须出来看着。

曾记得在某本书上看到这样一句话：一个人，假如能把手头上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一个成功的人。是的，并非只有办大事的人才能体现自己的价值，才能说自己是成功的。实际上，只有认真工作的人都可以享受成功所带来的满足感。而我也是尝试在这件看似简单的工作中寻找着自我。

第四篇：2014寒假实践论文

2013—2014学年沈阳航空航天大学

北方科技学院寒假实践论文

班级：B141402

姓名：阮超

联系方式：***

辅 导 员：秦晔

大学生深入社会见习实践活动

在家人的鼓励下，我决定去做兼职，也试试去“体验生活”。一直以来，都以为打工赚钱是一件很简单的事，原来理想跟现实还是有很大的差距的。我跟同学连续逛了两天，到很多地方问了，最终才找到了一家专卖店让我们试工。

试工的第一天，我不敢有所差错，根据一般的经验，迟到通常都会给别人不好的印象，认为你不重视他们的工作，所以我比预定的时间早很多就到了店面。那时候将近过年，来买衣服的人很多很多，店长对我大概讲了一下情况就叫我准备开始工作了。

我的岗位就是一位导购，工作很简单，就是在顾客需要帮忙的时候提供帮助就可以了，大概就是找一下码数，算一下价钱之类的。我认为这样的工作实在太简单了，毫无技术难度可言，对自己还算是自信满满。

第一天上班，由于将近过年，很多人来买新衣过年，人潮汹涌的，场面有些混乱。这边一个人问你这件有没有大码的，那边一个人问这件有没有红色的，最重要的是自己刚刚来到，很多情况都不太清楚，所以有时候还是回答不了顾客的问题，这也是个很严重的问题。如果去问那些资深的导购，他们本来就很忙，再要帮你找，那更加顾不来；如果叫顾客自己找，那就显得不尊重顾客，顾客也会丧失购买的热情；如果自己一件件找，由于卖场上的衣服很多都被顾客翻得很凌乱，必定浪费很多的时间，这样这个问题就变得很棘手了。不过在这个时候也只能自己找了，所以很多时候都会忙不过来，有些顾客等得不耐烦了，就直接走了，等你找到的时候也已

经太迟了，这时候才知道，原来看起来这么简单的事情，做起来还是不容易的。

到了晚上的时候，顾客也渐渐少了点，下午的生意很多，很多衣服都买出去了，所以卖场上有些货架空空的，看起来不好看而且不方便明天衣服的买卖，所以这时候要进行补货了。领班叫一个资深的员工娜娜带我，教我如何补货。我心里还想要怎样补，不就都把仓库的衣服拿出来挂起来就行啦，还用得教。当真正做起来的时候，我发现自己彻彻底底地错了。

娜娜叫我先装磁扣，我还不知道什么回事呢。她就说，装了磁扣才能防止衣服被偷。然后就让我装磁扣，等到装完一大箱衣服后，她就说可以了。现在我们来布置卖场吧。她就向我一一介绍了。这是红色区、这是紫色区、这是蓝色区、这是黄色区、这是裤区、这边是羽绒区。

布置卖场不要以为很简单，卖场是顾客的第一印象，对顾客的购买欲有很重要的引导作用。而现在由于过年，我们正场上是以棉衣为主，所以我们以侧挂为主。侧挂必须以三件一挂或四件一挂，不可以过多过少，这样给人的印象都不好，而且颜色必需配对好，不能随手乱挂。例如紫色区，就要挂紫色系列的，灰色也可以挂，但是绝对不能挂红色黄色。一个细节很重要，所有的衣架都要面向同一个方向，这样才方便客人挑选。

听了娜娜的话，我觉得好惊异，现在才发现原来布置卖场还有

那么多的秘诀。看来，我要学习的还有很多呢。难怪说行行出状元。

第一天的工作就这样就结束了。其实并没有很重的活要做，只是帮一下顾客找衣服，布置了一下卖场，最主要就是一直站了很久。对我来说简直太累了，看来要好好锻炼一下了。

之后的工作其实都是一样，不过随着新年的到来，买衣服的人也越来越少了，到了新年的时候，客人更加少，基本上都只有那么几个人来买衣服。冬装也基本过时了，要开始上春装了。所以繁忙的布置卖场又到来了。

这一次由于是换装的整理卖场，要全部的冬装都撤下来换春装，所以规模还是比较大，而且时间很匆忙，所以还是一个比较艰巨的任务。我们还在自嘲说，我们的收纳技术现在是到了炉火纯青的地步了。还有盘点衣服、鞋子，很琐碎很麻烦也很重要。要记住每件衣服的编号还有位子码数，在盘点的过程中还一定不能出错，否则点出来的库存跟电脑上登记的不一样，也是很麻烦的一件事。

在每天繁忙的工作中，假期也过去了一大半，到了工作的最后一天，很是不舍，在这短短的日子里的相处，跟店里的人都有了很深的感情，就这样分别，还真的依依不舍。不过，天下无不散之宴席，无论谁跟谁，总有离别的一天，只要彼此惦记着，也就罢了。

在参加工作的日子里，我懂得了很多，也学会了很多。

有时候，有些人总是自视过高，以为自己很了不起，瞧不起那些打工的底层人员。现在在很多的大学生里，也存在着这个问题。其实工作无分贵贱，没有那些底层的工作人员，我们的社会又怎么会如此的安定，生活怎能如此舒适。其实，在社会实践方面，在动

手操作方面，我们相对于他们，还是相差很远的，还是有很多的东西要向他们学习。

在为人处事方面，我也学到了很多。在很多的时候，人就会变得得意忘形。有一个员工，很多人都不喜欢她，归纳总结了一下他人的意见后，大概得出这样一些原因。一.她总是喜欢摆架子，喜欢装作自己懂很多，不把别人放眼中。二.喜欢打小报告，乱杜撰一些小事，喜欢说他人是非。三.自己很多地方做不好，却总是埋怨他人做的不好。由此可知，如果他人讨厌你，肯定是你有让人讨厌的地方。

所以，我自此之后会 严格要求自己，做到最好，但求不辜负自己。

首先，不懂装懂这是万万不可的，“知之为知之，不知为不知，是知也”这要牢牢地记载脑海中。如果不懂，应该虚心向他人学习，就算自己知道，更加应该保持谦虚，这是中国人源远流长的优良传统。同时，更应该尊重他人，尊重他人，实质上就是尊重自己，不尊重别人，别人也不会尊重你，这是一个很简单的道理。

其次，实事求是。狼来了就是一个很典型的例子，连小朋友都耳熟能详。暂且不说打小报告这个问题，杜撰小事，说三道四，本来就是人人鄙视的行为，要管住自己的人，首先要管住自己的嘴。

最后，应该自己做好一个标榜作业，严以律己，宽以待人。只有自己做好了，才有要求他人的最基本资格。埋怨并没有积极作用，反而有消极作用，只会让事情变得更加糟糕，让人变得更加悲观，更加怨天尤人。所以，只有自己做得更好，最到最好，才是最好的选择。

这次的社会实践，我获益匪浅，希望在以后的日子里，能有跟多参加社会实践的机会，并从中获益。

第五篇：寒假实践论文

寒假社会实践论文

2013年1月23日是我第三个寒假的开始，与之前的一样想法，因为我本身是一名师范生（地理），自己的培养方向是教师方面。但目前的就业形势不容乐观-----就业率普遍不高，出现高不成低不就的局面。本人认为这与现代大学生的社会实践太少以及个人的社会危机意识差有相当的关系。为了充实自己的社会阅历、加强自己教师的素养、增强自己的才干、锻炼自己吃苦耐劳的能力、丰富自己的假期生活，我出发了---我进入**一家“一对一”的培训机构----“**教育”，学生里小到小学一年级大到高中都有。在里面我学到了不少的东西。

**是一家兴起于泉州本地的培训机构，拥有三个学校，分别是**校区、**校区、**校区。是一个以“一对一”为重点的培训机构，还有精品小班和自习班。我就是在自习班工作的，主要是地理和数学方向的，工资不多但贵在实践。在泉州也算是较为出名的一家，与它一样的机构的还有“***”、“***”、“***”等所以竞争还是很强的。

上班前校长给我打了预防针，来这里的学生大部分是学校里的调皮生，家里的公主少爷，这里的收费也是较高的，所以更具挑战性（与之前我在农村自己开办的“新式教育培训机构”比较），虽然挺害怕的但是自己也是默默高兴着，不难我还不来呢！校长没骗我，I

在这里上班的几天里我陆陆续续发现这与我之前遇到的农村里的学生是不一样的。农村里我接触较多的都是温顺的小羊，而这里大多是脱缰的野马。他们会有很多问题，比如我在学校什么都没有学什么都不会，老师你再重新教我吧；要求老师会是全能的，会当面取笑老师解题慢；贪玩、自傲、叛逆强（背地里跟我说校长很傻）；晚自习效率低等。我有事会找其他的老师探讨这些问题，老师们都习以为常。现在的学生都较早熟，所以他们的话语中也掺和着一些成熟性，当时他们的理解能力也是发育较早的，所以学生是越来越聪明的，一定程度上你跟他讲的他都能理解，所以你对他好他其实也懂得在适当的场合配合你尊重你。

随着时间的流逝，我来这里也有些时日了，对学生的了解也是与日俱增，他们的习性我都较好的把握。校长以及同事看到我每天都很积极（我每天都提早30分钟到1小时去学习），他们决定对我我培训以及考核，并让我尝试“一对一”的数学教学，我真是太开心了。

首先，我要进行做教案（幸好平时经常向老师们讨教教案）。接着是试讲。时间订好了，我怀着激动又忐忑的心情，上台试讲。虽然之前授过课但是毕竟不是专业人士。在试讲后，老师给了我很多的上课时的建议：

（一）知识的回顾要挑重点，挑与本节课有关的点，使得

学生过渡到今天的授课。

（二）板书适量，不要太杂，要从简（因为一些定理很多

字，会多写多措）

（三）语音要有跌宕起伏，不然太平缓会显得单调（学生

容易犯困）

（四）上课要有重点，不要面面俱到，显得都是重点，又

没有重点

（五）对于反例，只需要稍微带过，与正确的知识形成对

比，让学生对正确的知识印象更深刻

（六）（七）注意口误不要太多（虽然在所难免），尽量克服 在上课时，不要一直的看书，会给学生照本宣科的感觉，也造成没有办法脱离课本的现象（会被学生

看穿的----你不是专业老师，威慑力不够）

（八）数学课给学生更多的时间是多做练习而非老师多

讲，老师讲得再精彩，学生没听进去也是失败的（九）

（十）板书的体现要明确 我还是有点紧张，要克服住

老师们的建议使我茅塞顿开，这是我之前没有听到的一些实战经验，是我亲身经历的，我赶紧谢谢老师，并趁着有空的时间将它们都记录下来。

老师的批评是善意的，我没有丧气。经过一天的考虑，老师们还是给了我机会，让我教一个初二的女生数学。

这个女生是来自泉州的重点中学，她是一个性格比较内向，不爱讲话，也比较怪；对自己的能力比较自卑，学校成绩属于偏中下的学生，我的主要任务在帮助学生补缺补漏的过程中提高学生的自信心。

经过一个晚上的准备，我就去上课了（时间比较赶，机构通

知得比较晚，在上课前天晚上才告诉我情况）。一次课下来，我觉得上得很不好，第二天的课那个学生就不来上我的课，学生觉得我的课不够有吸引，听着不舒服，结果我被学生革职了，多么惨痛的经历啊！在我知道这件事的那天晚上我的心里承受能力崩溃了。在同事、学生的面前觉得好像每个人都知道这件事情，在自习的期间心不在焉。

不过，那天晚上回家总结的一下。其实这也是考验我心里承受能力的体现。于是我请了一天的假，让自己先放松一下，调整心态后，为了更好的教学继续努力绝不轻言放弃。

后来，机构的老师也专门针对那次教学的失利，给我上了一课。杜老师是机构的泰斗人物，他说：“教学对于老师的素质要求两个重要的方面：

第一、技能，在教学过程中，我们需要充足的教学技能。包

括对知识的熟练程度以及传授的方式，教学目标在于

以最简单的方法让学生接受。

第二、沟通，我们经常有这种情况，我不喜欢这个老师所以

他的课我都不喜欢听，因此他教的内容我都没掌握，都不会。有时事教得不好不是老师的知识不够而是与

学生的交流沟通不够。所以在教学中第一印象非常重

要，很多老师在第一节课都不怎么上课，而是和学生

聊天，东扯一扯，西扯一扯。其实这就是在和学生沟

通，我们要走进学生的世界了，试着从他的角度看世

界，只有用心去了解他关爱他，学生也会喜欢这个老

师，喜欢这个老师上的课。可能之前都听不会，但为

了使老师看得起自己，在学校或多或少会比以前认

真，这就是进步（无形的进步）

没错，我拍手叫好！

老师还给了我一个机会，就是每周周四机构都会进行一次试讲，每个正式老师都会上台，你到时有空就过来听听，有时也可以自己准备自己上去。不过在别人对你的评价时，记得以一种有则改之无则加勉的态度去听，不要反驳不要解释，不然以后都没人会给你建议给你评价。

之后我还是先从晚自习做起，还有很多等着我去发现，还有很多学生等着我去沟通，去了解这个我可能为之付之一生的群体。

我的人生之路还长，对于这寒假的实践虽然很曲折，但我很满足，我很感谢这个机构给我带来的我对未知领域的了解，我的教学是长久的，这次是历练，是对自己经验的补充，是对自己教学生涯的一次充电。我会继续努力。。

2013年3月