第一篇:机械系魅力主持大赛策划书
机械工程系魅力校园主持大赛比赛通知
大学生活是丰富多彩的,为了给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我系学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀的主持人。
本次大赛将为大家展现一个与众不同的主持人大赛。我们会秉承着专业,真实,精彩的精神,给大家一个最完美的舞台。具体安排如下:
一、初赛
比赛时间:2009年10月12日 比赛地点:另行通知 预赛环节设置:
1、“自我介绍”
主要内容:富有创意的自我介绍。时间:40秒
2、“妙语连珠”
主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,时间:1分40秒
3、预赛将决出十位选手晋级决赛(5名男生,5名女生)
二、决赛:
比赛时间:待定 比赛地点:另行通知 决赛环节设置:
1、“综合知识,我问你答”
由评委向选手提综合知识方面的问题,考核参赛选手的知识的覆盖面。
2、“男才女貌,模拟主持”
10名参赛选手抽签男女搭配,根据赛前准备好的栏目进行模拟主持,评委根据选手的表现,进行打分,题目应涉及主持行业各种类型节目,主要考验参赛选手的应变能力和综合素质以及亲和力和表现力。
三、评分细则:
1、印象分(1分):
舞台形象包括服装、走姿、站姿、富有亲和力、气质幽雅动作大方。,2、语言表达(3分)
(1)口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利
(2)普通话标准
(3)语言具有感染力,感情表达恰如其分
3、现场表现(4分)
(1)才智:选手模拟主持主题的选取,口才及情景搭配时配合度
(2)应变能力:包括临场发挥,考虑问题的时间,模拟主持及情景搭配时的现场表现
4、整体效果(1分)
5、具有一定的创新能力(1分)
四、报名办法:
1、参赛条件:普通话标准,具有一定的才艺特长;热爱主持,勇于展现自我。
2、报名时间:9月26日至9月29日
3、报名地点:分发参赛报名表,各班认真填写之后,于9月29日前交至机电楼102室
五、奖项设置
一等奖:(一名)二等奖:(两名)三等奖:(两名)
注:未尽事宜另行通知
机械工程系团总支
2009年9月24日
策划人:韦佳乐
第二篇:机械系绘图大赛策划书
“励志杯”制图大赛策划书
一:活动目的和意义
为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,培养和提高我系学生的学习热情和积极性,促进同学交流,共同进步。并有力地配合专业学习,增强学生掌握和运用所学制图基础知识的能力,进一步培养学生分析和解决问题的能力以及创造性思维能力,提高实践技能和整体素质,经院系支持、现特举办首届“励志杯”制图大赛。
二、活动主题:励志点亮人生,知识改变命运
三、参赛对象:全院学生
四、活动时间:2010年11月21日—12月5日
五、活动地点:江西工程职业学院
六、活动的组织机构:主办单位:机电工程系
协办单位:机电设计组
七、活动前期准备工作
1、活动申请:a.上交活动申请书。
b.申请活动地点,教室和课桌。
c.申请麦克风、音响等设备。
d.在活动前借好台布和名牌。
e.准备评分表
f.在活动前把买好的荣誉证书和奖状盖好系章。
2、赛前宣传:
全校宣传:(1)由机电设计组负责,可以以海报、横幅、传单、讲解等宣传方式进行宣传。
(2)广播宣传:利用江西工程职业学院广播站进行宣传。
班级宣传:组织干事在各班宣传并以班级收集报名名单和统计好人员名单。参赛人员准备一套绘图工具。
3、报名工作:报名时间:2010年11月21日—24日
报名方式: 到各班班长处报名 在24号中午1点把名单交到教学楼102教室设计组
注:报名信息如下:xxx专业xxx班 姓名:xxx
4、出题目:联系出题老师出题(抄画零件图,装配图,书上的理论知识)
5、计划及筹备比赛:a.挑选两人现场主持人
b.及时向系领导汇报竞赛筹备情况并征求领导和老师的意见或建议。
6、后勤:a.做好一份详细的资金预算表
b.做好竞赛的后勤工作
c.提前购买荣誉证书、奖状及其奖品。
八、活动流程 大赛分为大一组
大二大三组
第一轮到指定场地进行比赛经过评委审核后分别选出30%的人进入决赛。(11月27日)
第二轮决赛在绘图教室进行,各竞赛人员首先对要测绘的零件进行相关尺寸的测量,并绘制出草图,然后到绘图教室用一定时间绘制零件图,最后由评委进行评论,评论1、2、3名。(时间安排:12月4日)
九、活动要求
1、参赛人在参赛前必须按时到指定教室参赛、不得迟到。
2、所参赛人员必须有该学生个人独立自主完成绘制,如发现不是由本人绘制取消参赛资格。
3、在规定时间之后上交的视为作废。
4、每班参赛人必须5人以上,多者不限。
5、所作题目必须画在A3纸上。
6、参赛人不得大声讨论。
7、比赛期间参赛人不得离场,否则视为弃赛。
十、奖项设置(初步)
第一名:一个(励志杯)
第二名:三个
第三名:五个
优秀奖:五个
班级集体:一个(班级参加人数到达50%以上)
十一、经费初步预算
颁奖嘉宾、选手及工作人员饮用水 奖品 邀请函 海报
横幅
十二、活动后期工作
1、出一份活动报告
2、进行颁奖晚会(时间安排:12月5日)
十三、注意事项
1、组织在比赛之前到各个班级了解报名参加比赛的情况。
2、分挀干部到各班了解同学的对机械制图的掌握情况。并反汇给出题老师作为参考。
3、组织内部要科学安排分工。
4、对每项工作分工要具体到个人,做到跟进。
十四评选指导工作及规则
由系里派选专业老师进行评选指导工作(公正 公平客观)
策划人:机电设计组
邱男
第三篇:魅力魔方大赛策划书
贾晓霞超级记忆
第一届魅力魔方大赛
活 动 策 划 书
活动宗旨:本次比赛的目的是提高魔方水平,使魔方爱好者们可以相互交流。活动目的:(1)配合秋季招生做出宣传
(2)为魔方中级、高级班做准备
(3)激励孩子们下去做练习,玩儿魔方 活动对象:已在本机构学过魔方和会玩儿魔方的学生 活动地点:
主办单位:贾晓霞超级记忆
前期工作
一、物资准备
1、前期召开内部会议,明确部门分工 道具准备齐全。
道具:5个3X3魔方,2个计时器,4个眼罩,数十篇写成语或词语的纸板,字数差不多。抽签道具(包括长签短签,用纸写的很大的字母,以及组别,时间),一个计算器(用来出“成双成对加一下”题),哨子,„„(其余的在想。)奖品:参赛者于初赛淘汰时,参赛者一人一只黑色中性笔。
参赛者于复赛淘汰时,参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。
第四名为:奖状一张,黑色中性笔一支。
第三名为:奖状一张,赠送一个比赛纪念魔方„„
第二名为:奖状一张,单曲MV一部,比赛纪念魔方一个
第一名为:奖状一张,2、印出比赛体制及发放评分细则;
需填写报名表,共计30张报名表,并告知规则与时间。
3、与李勇老师将活动大致情况等交代清楚,并向李勇老师发起邀请函(资料组),邀请他们观战。邀请英语老师于决赛场上做评委。与宝龙有关部门联系好活动场地。
4、确定活动主持人,并且将整个活动向主持人介绍,准备串词等。宣传: ① 小宣传海报(资料组准备),并告知规则与时间; ② 将大海报贴于门口,以示众人。
③打电话通知家长比赛时间和地点,邀请家长观战。
6、①制定比赛制度及评分细则; ②确定比赛时间及地点; ③ 定参与人员。
7、①将比赛需要的魔方,椅子,桌子,计时器,奖状等准备充分。②工作人员(联络组)进行大量宣传。
9、将桌子椅子全部摆好,将未来预演一次。将宣传横幅挂于活动地点,以备尽早准备。
二、总概括比赛制度: 总共分为2种类型比赛。个人初赛和团体决赛
第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战,由魔方老师将魔方统一打乱,然后采取计时战。两方均面对大众,有计时员发号施令,计时开始后双方开始,谁用时间短谁赢。
第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一名选手出战,仍由魔方老师将魔方统一打乱,然后两方抽签,谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目,两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方,直到回答对了方可开始继续。谁先拼完谁赢。
第三场比赛名字为“心连心决胜局”。比赛为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择摆弄魔方的先后顺序,然后拉开一段不短的距离,背对着自己的队友。由组委会喊开始,第一个人开始摆弄魔方,组委会随机喊停,然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人,第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后,第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处,由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。
第六场比赛名字为“谢谢给我”。双方各派出一名选手。两人背对着对方,两人分别拿两块魔方,计时员发令后开始拼,在30秒后计时员喊停,两人将魔方置于桌上,有计时员将两者互换,然后又再一次喊开始,30秒后又一次互换,循环往复。谁先拼好谁赢。
第七场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。每队各派出两名队员进行PK。两名队员中其中一名队员带上眼罩,手拿魔方,另一名选手对其进行指示,但不可用手触碰魔方与队友。谁先拼完谁赢。
输者淘汰,赢者若为攻擂者,则攻擂者成为擂主,前一任擂主淘汰。若赢者为擂主,则攻擂者被淘汰。
2个人赛赛制: ①个人挑战赛。2时间: ○采取赛制:擂台赛。抽签决定擂主,其余则为攻擂者。擂主选择攻擂者,一一对决,3X3魔方一对一制。由魔方老师统一把魔方打乱,然后采取计时战。两方均面对大众,有计时员发号施令,计时开始后双方开始,谁用时时间短谁赢。
三、活动中
1、工作人员于办公室将所有可能需要的评分表统分表奖状等拿到比赛场中。
2、全体需要到场的工作人员到后点到。
3、将需用的多媒体道具以及实物道具准备好,检查有无缺样。
4、对所有应在场工作人员进行最后的各项准备布置。各岗位工作人员按照现场安排到自己的位置,总负责人对各地点人员到达情况做确认。
5、工作人员协助组织人员在外排队入场。工作人员组织同学就坐,维护现场秩序。所有参赛选手必须到达,进行点到。
6、参赛人员若有临时道具、人员改动,应立即报给工作人员,工作人员再与主持人进行一定核对沟通。工作人员将所有参赛人员有序组织上场。参赛地点外工作人员留下指定人员守在入口处,其余人员进入参赛地点里进行工作。
7、主持人出场,宣布比赛开始。介绍现场老师,介绍比赛与比赛规则,宣布已组成对手的各班。
8、主持人上台宣布胜利者。
9、给获奖班级颁奖。
10、主持人宣布比赛结束。
11、工作人员将同学有序安排回教室
12、工作人员清理现场。
四、活动后
1、场务组负责维持离场秩序,并于之后对场地进行清洁;
2、联络组
①负责设计并送给评委感谢信或物品; ②款项报账
3、资料组对活动流程进行梳理并作出总结;
一、安全保障以及注意事项
1、活动前期(1)、前期准备中,与老师讨论时若意见不合应尽量避免争吵。(2)、联系场地时,一定要说明好时间地点,需要用几次。避免不便。(3)、会的召开需要派人在当天课间操时段进行通知(4)、抽签所用的签必须要提前准备好。(5)、抽好签后,各班不能擅自交换号码,工作人员也应将每班号码记录下来,否则进行严肃处理。(6)、如果确定比赛当天能到现场的场务组人数不够,联络组应及时联系一些高一高二同学进行外援。
2、活动中(1)、当天工作人员必须准时到达岗位进行布置准备,必须熟悉自己的工作。(2)、若13:05时还有班级没有到场,应立即派人到班去催。(3)、学生开始入场之后,每个工作人员必须在岗位上,维护秩序,引导入座。并需要安排机动人员,随时准备,预防工作人员临时有事等情况。(4)、若学生入场时,在参赛地点外因拥挤而秩序太乱,工作人员应立即与场内工作人员联系进行梳理,确保学生能有序入场。(5)、若因座位问题而迟迟不能入座,场内工作人员应立即引导学生进入正确的座位,确保场内的安全有序的秩序。(6)、在学生入场过程中,必须抓紧时间,确保后面正式比赛时间的充裕。若入场时间超过预算时间,应在正式比赛中,临时缩短搬运道具时间,颁奖时间。(7)、比赛正式开始后,需要留下几名工作人员守在音乐厅入口处。(8)、表演中,搬运道具的工作人员应设置两组,一组将台上道具撤离,一组搬上新的道具。且每组成员都必须在后台准备好,不得擅自离开。
若参赛途中途出现意外,立即退出赛场,从下一个队战开始,此留至最后对决; 决赛:
(9)分员在英语演讲结束后,应立即收起老师的评分表进行迅速总分,在下一个班对决完毕之前必须讲分报给主持人,并做好相应记录。对第一轮与第二轮的比赛状况也要进行相应记录。(10)、催场人数必须多设置几个,并且需要熟知比赛表演顺序,以防出现意外。(11)、若在第一轮淘汰赛过后,现场出现对比赛结果不满情绪,首先应使主持人进行临时的调节,相应工作人员也要共同稳定。(12)、比赛结束前5分钟,工作人员应各自到达自己的岗位,主持人对各地点人员到达情况进行确认,按照计划,有序安全地将老师、同学安排离场。(13)、家长、同学离场后,相关人员必须留下来,收拾器材,道具,清理卫生。
4、比赛应急:
①场务组全员到场,防止打架的行为;
②场务组负责防止各班加油人数过多,太过喧闹,影响选手正常发挥;
⑤若发生争执,场务组应迅速制止,并由联络组迅速通知校方进行处理;撤销该比赛资格,其余人员维持现场秩序并继续活动
第四篇:“魅力主持人”大赛策划书
活动背景
为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全系在校学生,举行“魅力主持人”大赛。
一.前期宣传
1.由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由专门负责人到各班级进行宣传。
二.大赛口号
展示主持风采,闪耀青春舞台
三.报名安排
1.宣传时间:待定
2.报名时间:待定
3.报名地点:待定
4.由学生会纪律部负责报名工作。
5.参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。
四、赛前安排
报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1.初赛时间:待定
2.初赛地点:待定
3.初赛评委:待定
4.初赛流程:(1)选手限时一分钟自我介绍
(2)主持稿的朗读(五分钟以内)
(3)评委可对选手适当提问
5.初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手
(二)、决赛
1.决赛时间:待定
2.决赛地点:待定
3.决赛评委:待定
4.决赛流程(1.)自我展示:(才艺表演)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]
(2.)即兴主持:(普通话考验)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]
(3.)超级链接:(限时1分,满分10.00分)
要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]
(4.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。
评分标准:
(1.)形象气质:优雅、大方、着装得体。
(2.)语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
(3.)应变能力:反应敏锐,机智面对突发事件。
(4.)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;
(5.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
策划人:陈帅乾c 日期:xx年11月29日
第五篇:魅力之星大赛策划书专题
魅力之星大赛策划书
2010级会计102202H 张芷瑜
一.比赛宗旨:为了丰富我校校园文化生活,全面提高大学生文化素质,营造和谐美好的校园精神环境,充分展现我校大学生的时代风采和青春面貌。让歌声展示才艺,让掌声肯定自己。特举办此次校园魅力之星大赛。
二.活动时间:
(一)海选
时间:2010年10月25,26日晚7:00—9:00
地点:太原科技大学华科学院化院1阶
具体说明:参赛人员首先在确定时间内清唱,形式不限,组合或个人均可。舞蹈动作及是否伴舞由报名者自主选择。
(二)初赛
时间:2010年10月31日晚7:00—9:00
地点:太原科技大学华科学院化院1阶
具体说明:选手使用伴奏演唱。
(三)决赛
时间:2010年12月1日晚7:00---9:00
地点:太原科技大学华科学院化院1阶
具体说明:有专家评委和学生代表按照确定标准给每位选手打分,选出本届魅力之星。
三.参赛对象:太原科技大学华科学院在校学生。
四.主办方:太原科技大学华科学院(南校区)院学生会。
协办方:太原科技大学华科学院(南校区)院学生会文艺部,生活部,宣传部。
组委会:太原科技大学华科学院学生会,文艺部。
五.活动流程:
(一)前期准备-----10月19日---10月24日
1购买奖品,奖状,矿泉水,舞台道具(横幅,气球,音响,电池,话筒,灯光效果,摄像照相,地毯,荧光棒,)等经费,预计360~500元
2将报名表汇总至大赛负责人处,于24日截止报名。
3相关负责人名单及分工细则出台(具体工作安排)
比赛当天工作安排:
1)横幅的贴挂,音响,话筒等设备的准备(科技部,生活部)
2)负责选手到场后进行签到,维持现场秩序及到场嘉宾座位安排(文艺部,体育部)
3)主持人及选手的赛前准备(文艺部)
4)电脑音乐伴奏的准备(文艺部,外联部)
5)比赛现场的布置(宣传部)
6)对到场嘉宾的邀请及现场摄影(女生部,学习部)
4申请场地并进行前期宣传工作,广播站、院学生会宣传部宣传(宣传海报—前期3张,中期4张,后期3张;宣传传单50份,报名表300份,选手点评表200~240份)。
5评委的确定及邀请工作。
(二)中期操作(海选之后进行)
1进行比赛顺序的抽签-----在初赛及决赛比赛之前进行。
2彩排:参赛选手走台,熟悉比赛流程及场地。所有工作人员核对表演要求及比赛流程-----比赛前2~3天晚7:00---10:00。
3舞台布置-----比赛当天
4比赛,统计结果,宣布评选结果-----比赛完后的2天之内。
(三)后期工作
1比赛结束后,各部工作人员听从负责人的具体安排和调动。
六.宣传方案:
1海报,需要宣传部配合,中期可以结合对选手的宣传吸引观众,提高选手报名积极性和观众参与度。
2广播宣传,需要记者和广播站配合。
七.评选机构:
1评委团:院系各位领导,老师及上届魅力之星和学生会干事。2大众评审团:有各班推荐产生或通过抽签选择。
八.奖励方法:颁发校园魅力之星证书并选出一,二,三等奖,其余进入决赛选手则授予校园优秀歌手称号。
九.评分标准:
1吐字清晰,发音标准,对歌曲力度,节奏等有较好的处理。
2有自己的演唱特点,对所唱的曲目有较好的表现力。
3精神面貌好,服饰整洁大方。
4现场感染力较好,演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈。5选手快速反应能力和特殊情况得应急,应变能力。
十.评分方法:采取十分制。小数点后保留两位有效数字,分数相同者采取大众评审团投票情况而定。
十一.活动可能存在的问题及预防保障措施
1文艺部要进行多备份的晚会音乐文件,同时为防止现场提供音乐文件的电脑出现故障,应准备2~3台电脑。演员上台前应先检查好话筒是否接触完好,对于话筒数量有限的问题应考虑租借几个。
2场地停电:首先由负责人向全场解释,大家原地等待。体育部,生活部维持现场秩序,文艺部稳定演员秩序并及时与学校电力处联系。为保证观众情绪稳定,可及时进行现场小游戏互动。
3对选手进行编排分组,保证每组有负责人进行管理,确保选手能够按时,按地点进行表演。
太原科技大学华科学院
魅力之星大赛
策
划
书
院学生会文艺部
2011年10月19日