“语词的魅力”英语词汇大赛策划书

第一篇：“语词的魅力”英语词汇大赛策划书

“语词的魅力”英语词汇大赛策划书

一、比赛背景：

大学生是祖国未来的接班人和建设者，是国家的后备力量，一年一批的大一新生正是这股力量的源泉，他们不断的为学校注入新鲜的动力。为了丰富校园文化生活，营造校园英语学习氛围，拓展学生的英语词汇量，调动其学习英语的积极性，并在这一过程中进一步提高我校大学生的英语水平，学校决定开展英语词汇大赛。

二、比赛主题：

趣味英语，词正义严

三、比赛目的：

通过举办英语词汇大赛，在丰富大学校园文化生活的同时，也营造浓厚的英语学习氛围，让大一同学从心里有一个努力学习的奋斗目标，让他们的大学生活更加精彩，培养他（她）们学习英语的兴趣，为以后的英语学习打好坚实基础。

四、比赛主协办单位：

主办单位：共青团江苏科技大学委员会

承办单位：能源与动力工程学院学生会

外国语学院学生会

五、比赛对象：

全校大一新生

六、比赛时间：

2012年11月18日晚6:00

七、比赛地点：

西校区学术报告厅

八、比赛流程：

（一）预赛：各学院参赛队伍选出一名代表，参加“词汇大赛”笔试，分数排名前八者晋级；

（二）决赛：比赛以小组形式进行，共有五个环节，实行计分制；

第一环节：纯英语猜词；

第二环节：听歌曲填空缺单词；

第三环节：表演猜单词；

第四环节：猜词；

第五环节：挑战记忆。

九、活动具体安排：

(一)前期准备：

1、做好活动的宣传工作，活动横幅、海报、新媒体在活动前一周进行宣传；

2、安排人员借好西校区学术报告厅，并联系好报告厅多媒体调试人员；

3、联系好主持人，准备好主持人稿，提前交给主持人进行对稿；

4、材料收集：

（1）环节一：需10个单词，则准备20个选10个。要求：单词、该单词的简单英文释义或相关单词。例：smile--the expression that you have on your face when you are happy, amused, etc；

（2）环节二：需3首歌的高潮部分的剪辑，则准备5选3。要求：1分钟左右的歌曲高潮部分、相关歌词，歌曲要选简单的慢节奏的；

（3）环节三：需准备300个单词。要求：单词选择易于表演或解释的；

（4）环节四：需10个人名或地名，则准备20选10。要求：所选人名或地名必须是常见的大众化的。例：the author of Pride and Prejudice—Jane Austen；

（5）环节五：需150个单词及其相对应的常用汉语释义。例：book—书。

5、删选阶段:

11月10日完成筛选，并将结果以word文档形式交给PPT制作负责人。

6、PPT制作阶段：

（1）时间：11月4日前完成，每个环节的PPT可以分开存档。

（2）具体：

•环节一：10张PPT。每张1个单词+一句英文释义；

•环节二：3张PPT。每张一首歌的歌词（部分），选择4个单词变成空格供选手填；

•环节三：300张PPT。每张1个单词；

•环节四：20张PPT（需连接），第一张写题号（点击题号进入相关题目页）；一张上要有题目和答案（答案自定义动画再进入）；

•环节五：5张PPT。每张30个单词+30个对应的词义。

（二）活动当天流程：

1、主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；

2、根据各个环节进行比赛；

3、宣布各学院分数和一二三等奖（分别是一名两名和三名）；

4、颁发发奖品及证书；

5、活动结束：

1）主持人宣布活动结束；

2）学生会成员整理活动现场。

（三）后期工作：

1、网宣部将活动在人人、微博等新媒体上进行成果展示；

2、负责人做好后期活动总结及新闻稿撰写等工作。

九、人员安排：

1、活动负责人:

孔祥福联系电话***龙威玲联系电话180134404

53朱佳磊联系电话***严慧珊联系电话***

2、外国语学院：

1、选手签到表,第五环节选手所需抽签纸（学院，姓名，联系方式）；

2、横幅一条（办公室）；

3、海报若干张（宣传部）；

4、展板一块（宣传部）；

5、笔记本电脑一台（严慧珊）；、计分布若干（徐杰，根据比赛队伍数量确定）；

7、纸（江科大信纸）笔若干（办公室根据比赛队伍数量确定）；

8、矿泉水若干（办公室）；

11、根据参赛情况制作各院代表队的席卡（活动室有辩论赛使用的席卡壳，可以拿来用）（在确定比赛队伍之后再准备，办公室负责）；

12、奖品与证书（徐杰准备）。

3、能动学院：

1、抢答器、话筒（孔祥福、朱佳磊）；

2、桌椅（孔祥福 朱佳磊）。

十、评分细则：

评审方式：按照公平公正原则，由记分员进行计分，各个环节的分数叠加后按分数排名；

评审结果：由主持人现场公布。

十一、参赛要求：

1、请各参赛队仔细阅读本次词汇大赛方案，熟悉有关赛程安排；

2、请各参赛队伍在比赛前半小时到场，以利于比赛正常举行；

3、参赛选手必须遵守比赛纪律和比赛规则，服从工作人员安排，如有不同 意见，请与主办方联系，不可扰乱比赛秩序。

十二、奖项设置：

一等奖：1组每人一份奖品及获奖证书；

二等奖：2组每人一份奖品及获奖证书；

三等奖：3组每人一份奖品及获奖证书。

十三、注意事项：

1、活动进行时注意维持现场秩序，保证人身财产安全；

2、活动负责人保持与主持人、及工作人员联系，保证活动沟通顺利；

2、工作人员时刻注意自己言行举止，礼貌做事；

3、所有参加活动人员需要保持活动现场卫生，不得乱扔垃圾；

4、所有工作人员需尽职尽责，保证当天活动顺利进行；

5、如有特殊情况，活动可适当调整。

附件1：

备注：

1：回执表请在11月14日晚9:00前发送至指定邮箱：1123571554@qq.com 2：主要负责人联系方式：

外国语学院学习部：严慧珊联系电话：***

附件2：

比赛规则（决赛）

1、比赛以小组形式进行，共有五个环节，实行计分制。

2、第一环节：纯英语猜词。本环节采取抢答的方式，一共10题，每题5分，共100分。每题有30秒思考时间，主持人宣布抢答开始后方可抢答，否则失去本题的抢答机会。抢答成功后组员必须立刻说出答案。答对一题加5分，答错不扣分。

3、第二环节：听歌曲填空缺单词。本环节共三首歌，每个空5分，共60分。由工作人员播放音乐，大屏幕显示部分歌词，每首歌曲连续两遍，选手边听歌曲,边填入空格处缺少的单词。三首歌曲都播放完毕之后，再给一分钟时间整理答案，然后由工作人员收集答题纸并根据主持人公布的答案进行批改计分。答对一个空加5分，答错不扣分。

4、第三环节：表演猜单词。大屏幕上依次播放单词，两个人一组，一人表演，一人说出单词。表演者可以借助肢体语言和英文释义，但是不能使用汉语解释。2分钟内尽可能多地答出正确单词。如果选手觉得困难，可以说pass表示放弃该单词，比赛继续进行。答对一个词加5分，答错不扣分。

5、第四环节：猜词。本环节采取抢答方式，选手根据主持人的提示猜出地名或人名。一共10个词，每个词5分，共计50分。在主持人宣布开始抢答之后方可抢答，否则抢答无效并失去本题的抢答机会。答对加5分，答错不扣分。

6、第五环节：挑战记忆。每组派出一名代表参加本环节比赛，由主持人组织选手抽签，抽到同一组词的两人临时结对。在2分钟内，同一组的两名选手，其中一名选手尽量记住大屏幕上的30个单词，另一名负责记相对应的汉语意思。然后在下一个2分钟内一人背单词，一人紧接着背对应的汉语。只有在两人都答对的情况下才能够加分，对一组词两个队各加10分，答错不扣分。

7、每队选手可带亲友团，整场比赛一共有两次求助亲友团的机会。

第二篇：魅力魔方大赛策划书

贾晓霞超级记忆

第一届魅力魔方大赛

活 动 策 划 书

活动宗旨：本次比赛的目的是提高魔方水平，使魔方爱好者们可以相互交流。活动目的：（1）配合秋季招生做出宣传

（2）为魔方中级、高级班做准备

（3）激励孩子们下去做练习，玩儿魔方 活动对象：已在本机构学过魔方和会玩儿魔方的学生 活动地点：

主办单位：贾晓霞超级记忆

前期工作

一、物资准备

1、前期召开内部会议，明确部门分工 道具准备齐全。

道具：5个3X3魔方，2个计时器，4个眼罩，数十篇写成语或词语的纸板，字数差不多。抽签道具（包括长签短签，用纸写的很大的字母，以及组别，时间），一个计算器（用来出“成双成对加一下”题），哨子，„„（其余的在想。）奖品：参赛者于初赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔。

参赛者于复赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。

第四名为：奖状一张，黑色中性笔一支。

第三名为：奖状一张，赠送一个比赛纪念魔方„„

第二名为：奖状一张，单曲MV一部，比赛纪念魔方一个

第一名为：奖状一张，2、印出比赛体制及发放评分细则；

需填写报名表，共计30张报名表，并告知规则与时间。

3、与李勇老师将活动大致情况等交代清楚，并向李勇老师发起邀请函（资料组），邀请他们观战。邀请英语老师于决赛场上做评委。与宝龙有关部门联系好活动场地。

4、确定活动主持人，并且将整个活动向主持人介绍，准备串词等。宣传： ① 小宣传海报（资料组准备），并告知规则与时间； ② 将大海报贴于门口，以示众人。

③打电话通知家长比赛时间和地点，邀请家长观战。

6、①制定比赛制度及评分细则； ②确定比赛时间及地点； ③ 定参与人员。

7、①将比赛需要的魔方，椅子，桌子，计时器，奖状等准备充分。②工作人员（联络组）进行大量宣传。

9、将桌子椅子全部摆好，将未来预演一次。将宣传横幅挂于活动地点，以备尽早准备。

二、总概括比赛制度： 总共分为2种类型比赛。个人初赛和团体决赛

第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由魔方老师将魔方统一打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时间短谁赢。

第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一名选手出战，仍由魔方老师将魔方统一打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方，直到回答对了方可开始继续。谁先拼完谁赢。

第三场比赛名字为“心连心决胜局”。比赛为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择摆弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不短的距离，背对着自己的队友。由组委会喊开始，第一个人开始摆弄魔方，组委会随机喊停，然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。

第六场比赛名字为“谢谢给我”。双方各派出一名选手。两人背对着对方，两人分别拿两块魔方，计时员发令后开始拼，在30秒后计时员喊停，两人将魔方置于桌上，有计时员将两者互换，然后又再一次喊开始，30秒后又一次互换，循环往复。谁先拼好谁赢。

第七场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。每队各派出两名队员进行PK。两名队员中其中一名队员带上眼罩，手拿魔方，另一名选手对其进行指示，但不可用手触碰魔方与队友。谁先拼完谁赢。

输者淘汰，赢者若为攻擂者，则攻擂者成为擂主，前一任擂主淘汰。若赢者为擂主，则攻擂者被淘汰。

2个人赛赛制： ①个人挑战赛。2时间： ○采取赛制：擂台赛。抽签决定擂主，其余则为攻擂者。擂主选择攻擂者，一一对决，3X3魔方一对一制。由魔方老师统一把魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。

三、活动中

1、工作人员于办公室将所有可能需要的评分表统分表奖状等拿到比赛场中。

2、全体需要到场的工作人员到后点到。

3、将需用的多媒体道具以及实物道具准备好，检查有无缺样。

4、对所有应在场工作人员进行最后的各项准备布置。各岗位工作人员按照现场安排到自己的位置，总负责人对各地点人员到达情况做确认。

5、工作人员协助组织人员在外排队入场。工作人员组织同学就坐，维护现场秩序。所有参赛选手必须到达，进行点到。

6、参赛人员若有临时道具、人员改动，应立即报给工作人员，工作人员再与主持人进行一定核对沟通。工作人员将所有参赛人员有序组织上场。参赛地点外工作人员留下指定人员守在入口处，其余人员进入参赛地点里进行工作。

7、主持人出场，宣布比赛开始。介绍现场老师，介绍比赛与比赛规则，宣布已组成对手的各班。

8、主持人上台宣布胜利者。

9、给获奖班级颁奖。

10、主持人宣布比赛结束。

11、工作人员将同学有序安排回教室

12、工作人员清理现场。

四、活动后

1、场务组负责维持离场秩序，并于之后对场地进行清洁；

2、联络组

①负责设计并送给评委感谢信或物品； ②款项报账

3、资料组对活动流程进行梳理并作出总结；

一、安全保障以及注意事项

1、活动前期（1）、前期准备中，与老师讨论时若意见不合应尽量避免争吵。（2）、联系场地时，一定要说明好时间地点，需要用几次。避免不便。（3）、会的召开需要派人在当天课间操时段进行通知（4）、抽签所用的签必须要提前准备好。（5）、抽好签后，各班不能擅自交换号码，工作人员也应将每班号码记录下来，否则进行严肃处理。（6）、如果确定比赛当天能到现场的场务组人数不够，联络组应及时联系一些高一高二同学进行外援。

2、活动中（1）、当天工作人员必须准时到达岗位进行布置准备，必须熟悉自己的工作。（2）、若13:05时还有班级没有到场，应立即派人到班去催。（3）、学生开始入场之后，每个工作人员必须在岗位上，维护秩序，引导入座。并需要安排机动人员，随时准备，预防工作人员临时有事等情况。（4）、若学生入场时，在参赛地点外因拥挤而秩序太乱，工作人员应立即与场内工作人员联系进行梳理，确保学生能有序入场。（5）、若因座位问题而迟迟不能入座，场内工作人员应立即引导学生进入正确的座位，确保场内的安全有序的秩序。（6）、在学生入场过程中，必须抓紧时间，确保后面正式比赛时间的充裕。若入场时间超过预算时间，应在正式比赛中，临时缩短搬运道具时间，颁奖时间。（7）、比赛正式开始后，需要留下几名工作人员守在音乐厅入口处。（8）、表演中，搬运道具的工作人员应设置两组，一组将台上道具撤离，一组搬上新的道具。且每组成员都必须在后台准备好，不得擅自离开。

若参赛途中途出现意外，立即退出赛场，从下一个队战开始，此留至最后对决； 决赛：

（9）分员在英语演讲结束后，应立即收起老师的评分表进行迅速总分，在下一个班对决完毕之前必须讲分报给主持人，并做好相应记录。对第一轮与第二轮的比赛状况也要进行相应记录。（10）、催场人数必须多设置几个，并且需要熟知比赛表演顺序，以防出现意外。（11）、若在第一轮淘汰赛过后，现场出现对比赛结果不满情绪，首先应使主持人进行临时的调节，相应工作人员也要共同稳定。（12）、比赛结束前5分钟，工作人员应各自到达自己的岗位，主持人对各地点人员到达情况进行确认，按照计划，有序安全地将老师、同学安排离场。（13）、家长、同学离场后，相关人员必须留下来，收拾器材，道具，清理卫生。

4、比赛应急：

①场务组全员到场，防止打架的行为；

②场务组负责防止各班加油人数过多，太过喧闹，影响选手正常发挥；

⑤若发生争执，场务组应迅速制止，并由联络组迅速通知校方进行处理；撤销该比赛资格，其余人员维持现场秩序并继续活动

第三篇：“魅力主持人”大赛策划书

活动背景

为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行“魅力主持人”大赛。

一.前期宣传

1.由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2.由专门负责人到各班级进行宣传。

二.大赛口号

展示主持风采，闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间：待定

2.报名时间：待定

3.报名地点：待定

4.由学生会纪律部负责报名工作。

5.参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程

（一）、初赛

1.初赛时间：待定

2.初赛地点：待定

3.初赛评委：待定

4.初赛流程：（1）选手限时一分钟自我介绍

（2）主持稿的朗读（五分钟以内）

（3）评委可对选手适当提问

5.初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手

（二）、决赛

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：待定

3.决赛评委：待定

4.决赛流程（1.）自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

（2.）即兴主持：（普通话考验）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]

（3.）超级链接：（限时1分，满分10.00分）

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]

（4.）赛场回眸:（限时30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

评分标准：

(1.)形象气质：优雅、大方、着装得体。

(2.)语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

(3.)应变能力：反应敏锐，机智面对突发事件。

(4.)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人；

(5.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

策划人：陈帅乾c 日期：xx年11月29日

第四篇：魅力之星大赛策划书专题

魅力之星大赛策划书

2010级会计102202H 张芷瑜

一.比赛宗旨：为了丰富我校校园文化生活，全面提高大学生文化素质，营造和谐美好的校园精神环境，充分展现我校大学生的时代风采和青春面貌。让歌声展示才艺，让掌声肯定自己。特举办此次校园魅力之星大赛。

二.活动时间：

（一）海选

时间：2010年10月25,26日晚7：00—9:00

地点：太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明：参赛人员首先在确定时间内清唱，形式不限，组合或个人均可。舞蹈动作及是否伴舞由报名者自主选择。

（二）初赛

时间：2010年10月31日晚7：00—9：00

地点：太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明：选手使用伴奏演唱。

（三）决赛

时间：2010年12月1日晚7：00---9：00

地点：太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明：有专家评委和学生代表按照确定标准给每位选手打分，选出本届魅力之星。

三．参赛对象：太原科技大学华科学院在校学生。

四．主办方：太原科技大学华科学院（南校区）院学生会。

协办方：太原科技大学华科学院（南校区）院学生会文艺部，生活部，宣传部。

组委会：太原科技大学华科学院学生会，文艺部。

五．活动流程：

（一）前期准备-----10月19日---10月24日

1购买奖品，奖状，矿泉水，舞台道具（横幅，气球，音响，电池，话筒，灯光效果，摄像照相，地毯，荧光棒，）等经费，预计360~500元

2将报名表汇总至大赛负责人处，于24日截止报名。

3相关负责人名单及分工细则出台（具体工作安排）

比赛当天工作安排：

1）横幅的贴挂，音响，话筒等设备的准备（科技部，生活部）

2）负责选手到场后进行签到，维持现场秩序及到场嘉宾座位安排（文艺部，体育部）

3）主持人及选手的赛前准备（文艺部）

4）电脑音乐伴奏的准备（文艺部，外联部）

5）比赛现场的布置（宣传部）

6）对到场嘉宾的邀请及现场摄影（女生部，学习部）

4申请场地并进行前期宣传工作，广播站、院学生会宣传部宣传（宣传海报—前期3张，中期4张，后期3张；宣传传单50份，报名表300份，选手点评表200~240份）。

5评委的确定及邀请工作。

（二）中期操作（海选之后进行）

1进行比赛顺序的抽签-----在初赛及决赛比赛之前进行。

2彩排：参赛选手走台，熟悉比赛流程及场地。所有工作人员核对表演要求及比赛流程-----比赛前2~3天晚7：00---10：00。

3舞台布置-----比赛当天

4比赛，统计结果，宣布评选结果-----比赛完后的2天之内。

（三）后期工作

1比赛结束后，各部工作人员听从负责人的具体安排和调动。

六．宣传方案：

1海报，需要宣传部配合，中期可以结合对选手的宣传吸引观众，提高选手报名积极性和观众参与度。

2广播宣传，需要记者和广播站配合。

七．评选机构：

1评委团：院系各位领导，老师及上届魅力之星和学生会干事。2大众评审团：有各班推荐产生或通过抽签选择。

八．奖励方法：颁发校园魅力之星证书并选出一，二，三等奖，其余进入决赛选手则授予校园优秀歌手称号。

九．评分标准：

1吐字清晰，发音标准，对歌曲力度，节奏等有较好的处理。

2有自己的演唱特点，对所唱的曲目有较好的表现力。

3精神面貌好，服饰整洁大方。

4现场感染力较好，演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。5选手快速反应能力和特殊情况得应急，应变能力。

十．评分方法：采取十分制。小数点后保留两位有效数字，分数相同者采取大众评审团投票情况而定。

十一.活动可能存在的问题及预防保障措施

1文艺部要进行多备份的晚会音乐文件，同时为防止现场提供音乐文件的电脑出现故障，应准备2~3台电脑。演员上台前应先检查好话筒是否接触完好，对于话筒数量有限的问题应考虑租借几个。

2场地停电：首先由负责人向全场解释，大家原地等待。体育部，生活部维持现场秩序，文艺部稳定演员秩序并及时与学校电力处联系。为保证观众情绪稳定，可及时进行现场小游戏互动。

3对选手进行编排分组，保证每组有负责人进行管理，确保选手能够按时，按地点进行表演。

太原科技大学华科学院

魅力之星大赛

策

划

书

院学生会文艺部

2011年10月19日

第五篇：魅力主持人大赛策划书

主持人是一个很风光的工作岗位，下面就是小编为您收集整理的魅力主持人大赛策划书的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

魅力主持人大赛策划书一

活动背景

为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行“魅力主持人”大赛。

一、前期宣传

1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2、由专门负责人到各班级进行宣传。

二、大赛口号

展示主持风采，闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间：待定

2.报名时间：待定

3.报名地点：待定

4.由学生会纪律部负责报名工作。

5.参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程

（一）、初赛

1.初赛时间：待定

2.初赛地点：待定

3.初赛评委：待定

4.初赛流程：（1）选手限时一分钟自我介绍

（2）主持稿的朗读（五分钟以内）

（3）评委可对选手适当提问

5.初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手

（二）、决赛

1、决赛时间：待定

2、决赛地点：待定

3、决赛评委：待定

4、决赛流程

1、自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

2、即兴主持：（普通话考验）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]

3、超级链接：（限时1分，满分10.00分）

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]

4、赛场回眸:（限时30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

评分标准：

1、形象气质：优雅、大方、着装得体。

2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

3、应变能力：反应敏锐，机智面对突发事件。

4、即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人；

5.每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

魅力主持人大赛策划书二

活动背景：

为了促进我矿的文化发展，丰富职工们的业余生活，展现当代煤矿工人的风采，为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的舞台，充分展现寺河矿二号井的风采，矿团总支将策划并组织寺河矿二号井第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让广大职工朋友从活动中挑战自我，锻炼自我。

一、前期准备

1、宣传工作

2、报名工作

3、舞台及场地

（1）舞台布置：造型装饰

（2）设备租赁（音响、灯光）

4、奖状

5、服装、道具：

二、活动内容

1、活动名称：寺河矿二号井第一届 “金话筒”主持人大赛

活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰

2、主办单位：寺河矿二号井

3、承办单位：寺河矿二号井团总支

4、协办单位：工会、保卫科、政工科、总务科、组干纪检办

5、参赛对象：寺河矿二号井全体职工

6、参赛方式：分为海选、复选和决赛三个阶段

7、参赛须知：

（1）普通话标准，言辞得体，讲话流利

（2）台风好，形象气质俱佳

（3）知识面广，反应敏捷，应变能力强

（4）有才艺可以展示

8、奖项设置：

金话筒奖一名

银话筒奖一名

铜话筒奖一名

最佳才艺奖一名

最佳台风奖一名

最具潜力奖一名

三、活动流程

本届大赛将分三个流程，为海选、排练及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

1、海选

时间： 2013年4月10日 地点：文体馆

2、复选

时间：2013年4月15日 地点：文体馆

3、决赛

时间：2013年5月2日 地点：文体馆

四、活动环节：

1、自我介绍：1分钟

要求语言精辟，新颖大方，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2、模拟主持2—3分钟

参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持，包括：新闻类，体育类，访谈类等等。

3、才艺展示：2—3分钟

选手在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如唱歌，朗诵，跳舞，书画等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

注：本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，本环节主要考察选手的语言表达能力，台风，形象气质等方面。

五、评分标准

1、自我介绍 1分钟（2分）

语言简洁流畅——1分

介绍个性鲜明，幽默新颖——1分

2、模拟主持 2—3分钟（4分）

服装大方得体，符合其主持风格——1分

形象气质，台风较好——1分

与观众亲和力强，现场效果良好——1分

风格突出，特色鲜明——1分

3、才艺展示 2—3分钟（4分）

特色鲜明，复合自己的风格——2分

现场效果——2分

注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）

六、人员安排：

总负责：曹江

总策划： 杨柳

舞台布置： 曹江、沈婷婷

评委邀请联系：曹江

各项宣传：各团支部

后勤：

七、后期总结

1、比赛结果公示；

2、总结材料申报；

3、资料整理、归类、存档。