硕士论文查重与写作的一点经验

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《硕士论文查重与写作的一点经验》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《硕士论文查重与写作的一点经验》。

第一篇:硕士论文查重与写作的一点经验

关于硕士论文写作查重的一点经验

硕士三年,一直云里雾里,开始写论文了,没办法,只好东拼西凑了,文章大多是在知网上下载的,还有部分是谷歌学术里搜索的外文文献,本人英语水平还是可以的,读起来还不是很费劲,况且还有有道词典的帮忙。下面就论文写作过程和查重给出一点经验吧。

一、论文查重原理

1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。

对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库(一般学校不会检查这个),百度文库等网络资源。部分书籍不在知网库,检测不到。

2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。

我在上传的时候是将论文题目作为一级标题,章节作为二级标题,其他的小节都做为三级标题。这样知网就会自动识别了章节信息了。如图所示。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

二、快速通过论文查重的七大方法

方法一:外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

我也用了一部分,在谷歌学术里面直接搜索英文关键词,基本上都是IEEE的会议文章,上面有时间选项,最好是近几年的。

优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。

缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

方法二:变化措辞法

将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。

优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。

缺点:逐字逐句的改,费时费力。

方法三:google等翻译工具翻译法

将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。这个方法没用,主要还是用上面的修改。

优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

缺点:有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。

方法四:转换图片法,公式编辑器法 将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。还有就是使用公式编辑器mathtype,原本用于编辑公式的,这个在查重的时候也会去除的,所以利用这个来编辑部分汉字有很大好处,尤其是表格数据有重复的时候。

优点:比google翻译法更加方便快捷。

缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。

方法五:插入文档法

将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。

优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。

缺点:还没发现。

方法六:插入空格法

将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。

优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。

缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。

方法七:自己原创法

自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。

缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。

我的查重修改经验 一般来讲,这个查重系统如果按照初衷来讲的话,只允许在答辩前又一次查重机会,这样会起到一个警示作用。但实际上,很多高校由于与中国知网的合作关系,每年都会有超过毕业生人数的查重次数。如此一来,每个毕业生可能会有1–N次不等的机会,学术不端系统也就具有中国特色的人情化了。但对于那些执行严格的少数高校来说,在通过学校的查重之前,自己尽量能够通过某种方式先查重一次。有需求就会有商机,下面介绍几个这样的网站,基本上是10元/万字。

1、papertest。这个是在淘宝网上找的,很便宜,我找的是3元/万字,第一次查重的时候用的就是这个。缺点是库并不是很全,查出来重复的多数是网络的资源,期刊类的很少出现。有些新的文章并没有收录。

这是第一次查重的重复率,还是比较高,学校要求的是15%,这个,得花不少功夫了,改的时候用尽了各种办法,花了三天时间吧。

2、paperpass。http:// ncue/ncue 维普全库

http://61.154.14.143:8080/index.asp id:sun mm:3258135 CNKI超全库密码

http:///

如果不能使用请把超星设置代理为:61.187.64.20:80,然后就应该正常CNKI共享

http://www.xiexiebang.com/dlib/ guest guest进入 清华CNKI全库资源

http://www.xiexiebang.comKI翻译助手,这样我们的翻译速度会提高不少。

具体翻译时的一些技巧(主要是写论文和看论文方面)大家大概都应预先清楚明白自己专业方向的国内牛人,在这里我强烈建议大家仔细看完这些头上长角的人物的中英文文章,这对你在专业方向的英文和中文互译水平提高有很大帮助。

我们大家最蹩脚的实质上是写英文论文,而非看英文论文,但话说回来我们最终提高还是要从下大工夫看英文论文开始。提到会看,我想它是有窍门的,个人总结如下:

1、把不同方面的论文分夹存放,在看论文时,对论文必须做到看完后完全明白(你重视的论文);懂得其某部分讲了什么(你需要参考的部分论文),在看明白这些论文的情况下,我们大家还得紧接着做的工作就是把论文中你觉得非常巧妙的表达写下来,或者是你论文或许能用到的表达摘记成本。这个本将是你以后的财富。你写论文时再也不会为了一些表达不符合西方表达模式而烦恼。你的论文也降低了被SCI或大牛刊物退稿的几率。不信,你可以试一试

2、把摘记的内容自己编写成检索,这个过程是我们对文章再回顾,而且是对你摘抄的经典妙笔进行梳理的重要阶段。你有了这个过程。写英文论文时,将会有一种信手拈来的感觉。许多文笔我们不需要自己再翻译了。当然前提是你梳理的非常细,而且中英文对照写的比较详细。

3、最后一点就是我们往大成修炼的阶段了,万事不是说成的,它是做出来的。写英文论文也就像我们小学时开始学写作文一样,你不练笔是肯定写不出好作品来的。所以在此我鼓励大家有时尝试着把自己的论文强迫自己写成英文的,一遍不行,可以再修改。最起码到最后你会很满意。呵呵,我想我是这么觉得的。

第二篇:硕士论文自己查重

硕士论文自己查重维普通达检测系统

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文章照妖镜不但可用来分析文章抄袭的程度,而且可用来检测自己的博客文章被别人复制、被别人疯狂传播的程度,帮你保护你博客的版权。

第三篇:硕士论文查重修改方法(最新)

关于知网学位论文检测系统的说明

常见的修改方法总结:

1.替换关键字 2.打乱句子结构 3.改写标红的句子 4.不要删除标红的句子 5.不要改变标红段落总字数 6.关键字用同义替换

一、本检测帮助您顺利通过学校检测

感谢您使用知网的学位论文检测系统VIP版本检测自己的学位论文,本检测系统和学校一样,都是上传到知网的服务器检测,所以只要您给我的论文和给学校的一样(包括文件形式、目录大纲级别等),检测结果就一样。

二、检测报告解读

1、首先看 总-xx% 的截图文件,学位论文检测系统是整篇上传,如果没有这个文件肯定不是学位论文检测系统检测的。

(1)截图上面有VIP(或TMLC)的标志,说明是用VIP版本检测的。(2)上部左侧有文章及作者信息,还有总文字复制比和总重合字数。大部分学校基本只看总文字复制比这个指标,具体要求各个学校不同,一般5%-30%。

(3)上部中间偏是参考文献字数,系统会自动识别文章末尾的参考文献,如能识别就会单独放在这里,不参与检测。

(4)截图下部是各段落的抄袭比例,系统会识别文章的大纲目录,如果能被正确识别就会按照章节进行分段,否则会自动分段。

(5)总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。

2、然后看文本复制检测报告单,这个是系统自动导出的检测报告,并非手工拼凑。

(1)最上部是文章及作者信息,总复制比以及比对库范围等内容。(2)然后是文章及段落抄袭率概要,此部分对应总截图文件。

(3)接着就是各段落的详细检测报告,包括被抄袭文献的信息,并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理,您只要修改红字就可以了。

三、修改建议

1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。

2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

4、针对标红文字的修改方式除了3中提到的外,还有改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。

例如下句:过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯,即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。

几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本句可改为:

过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆,后者是因为

其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化,具有中等水平的能力密度。

这样修改几乎可以降低抄袭率一半。

四、注意

知网检测由于是采用模糊算法,如果整体结构和大纲被打乱,可能引起同一段落的文章检测前后标红不一致,这是正常的,所以请亲们在修改标红的时候尽量变换句式,不要打乱论文原来的整体大纲和结构,同时本店再次承诺,本店所使用的知网学位检测系统和由于全国高校的相同,对比相同的数据库,所以本店保证检测结果肯定和高校结果一样。

版本二

论文修改秘籍 躲避学术不端检测 论文修改方法介绍

学术不端检测系统简介

在每个学生毕业时都要写一篇学位论文,现在学位论文的过关不仅是要求过答辩就OK,还要通过学术不端检测!自从2008年各高校使用中国知网论文学术不端检测系统后,每年各高校都会使用该系统对每届毕业生的论文进行一下测试,此系统不是软件,不是下载一下就可以用的。软件在北京的中国知网,各高校也只是拥有账号和密码,可以进去提交论文,且上传文章的篇数是根据本校毕业生的人数来定的。一般每年若有1000人毕业,该校会有1020个检测指标使用。学校的检测是免费的。

学校将论文上传到该系统后,文章就会与中国知网所收录的期刊文章、报纸

文章、本、硕、博论文库等库存内容进行比对。全文比对结束后,会出现一个百分比,就是你的文章抄袭别人内容占你整篇文章的百分比。这个百分比如果超过本校的规定指标(一般学校规定是不准超过30%,有的学校规定是不准超过10%,这些是各个学校自己定的,没有定论),如超标,就会被推迟答辩和取消授予学位资格。这已经成为事实,各高校都有案例可查。

有的同学说,我不担心,我引用了。我们的回答是:机器检测,说不准,机器毕竟是机器。如果超标,哭都来不及。

现在您不用担心了!!

可以到我店进行提前检测,检测后进行相关的修改,躲过学校的最终检测,避免自己因此耽误毕业。

强烈呼吁广大同学,不要把希望寄托在学校的免费检测上,那次检测如果结果不妙,将会成为您终生的遗憾!

现在江湖中流传多份修改密集。店主根据多年的工作经验总结,实际上很简单:就是改变句子的结构。比如,将:“弯变的月亮”改变成:“天上有个弯弯的像镰刀一样的月亮”。这样改后,就是创新了,至少可以躲过检测系统了。还有一个比较急办方法,抄书。因为不管是中国知网还是万方,哪家公司也没有收录书籍。但你要看清楚,书的封面要写了“中国优秀博士论文„„”,这样的书肯定已经被收录了,可以抄教材等。但店主还是友情提示和强烈建议下:身边坏人多,为将来的飞黄腾达,尽量不要抄太多,被别人举报的话一下就声败名裂了。但急时倒可以采用此法。

具体点,就把店主在江湖中搜集到的的有关内容汇集一下:

江湖传说一

改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。

江湖传说二

应对cnki中国知网学术不端论文检测系统之修改论文技巧

论文测谎仪(cnki中国知网学术不端论文检测系统)在一定程度上遏制了明目张胆的学术作假行为,但也助长了造假的水平进化。

“反抄袭”软件遭遇大学生“反反抄袭”,越来越多的学生已经开动了“脑筋”。毕竟大家从小就在应试教育中摸爬滚打,大家早就练就了一身超常的反侦察功夫,“道高一尺,魔高一丈”,为了对付“反抄袭”软件,大学生想出了五花八门的“反反抄袭”密招。

“反反抄袭”密招一:改写

躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨,但却很“实用”,那就是——改写。“不是论文不能抄,要看你会抄不会抄!”。

东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,绝对就像去韩国做了整容手术,焕然一新!再牛的测谎仪见到我这论文,估计也只有哀叹的份儿。

“反反抄袭”密招二:翻译

要抄,就不能留下任何痕迹。她的方法更加繁琐,但也更加保险,那就是翻译。跨语言的论文测谎系统还没有研发出来。广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻译成中文,毕业论文不就有着落了吗?说抄袭,测谎仪软件查得出来吗?

这种方法对英语水平有很高要求,不过,英语一般的同学也有自己的“门道”。有些同学付钱给学校里英语专业的研究生,请他们对自己的“双语论文”全程把关。“很多学校的墙上贴着这种小广告,英语专业的学生为人操刀论文,价格也不菲,少则几百元多则上千元。

“反反抄袭”密招三:取巧

改写也好,翻译也罢,都是力气活儿。几万字的论文,如果字字改写,句句翻译,恐怕论文没写完,已经是人比黄花瘦,华发上鬓头了。理工科学生是天下最幸福的人,因为“理工科的论文,变变数据图表啊,变变操作环节啊,就可以变成自己的东西了,反抄袭软件根本查不出来”。理工科的个人成果要好出一些,数据不一样,画图不一样,结果就不一样。自己写个软件,下载一个源代码,然后根据需要加以修改,就能把代码变成自己的啦!最后用自己的框架搭建起来,毕业设计就完成了。

“反反抄袭”密招四:Google新用

如果说以上所有同学的“反反抄袭”密招都还在大家的理解范围之内的话,那么这种“反反抄袭”法,则让人瞠目结舌,以为自己遇到了火星人。

这种方法,命名为“Google法”。“所谓‘Google法’,就是找一篇现成的论文,把论文的每一段都用Google在线翻译成英文,然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔细一看,其实每句话都不一样!只要自己再把少量的语病改一改,就大功告成了。”

提交论文之前,上淘宝网,有很多卖家会提供论文检测服务!卖家也持有类似的论文检测软件,通过卖家可以查看自己的论文有哪些破绽,再把露出马脚的部分精心修改。这样一来,把毕业论文交上去,就不会有什么风险了。有很多同学都准备这样做,花钱买个放心呗!

版本三

关于知网学位论文检测系统的说明及修改指导意见

修改前一定要看下面几条,否则可能会酿成严重后果:

检测报告中只给出有抄袭的段落,其他段落自动不给出的,请大家注意!比如整体复制比是0的话,检测报告是空白的,啥都没有!

1、初检段落A未发现抄袭,复检的时候怎么又发现抄袭了?

这是因为知网算法的问题,每次检测都要自动分段,与系统开发者设置的阈值有关,也可能是系统升级的原因。但是只要您把第一次标红内容都修改了,第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。

2、怎么和学校的复制比不一样啊?

我们这里检测内容一般有摘要 正文 参考文献,如果学校检测的只是正文,那测出来的复制比不一样的。由于系统升级也可能导致有差异。在您没做任何修改的前提下,学校检测指出的抄袭段落是一样的。

3、我标注为引用的怎么也被标红了?

案例:一个哥们,测出来96%,可以说是全抄的,他说“不会吧,我全标注为引用了啊”。检测系统不管您是不是标注为引用,统统列出来。如果标注为引用就排除,那检测就没任何意义,大家随便抄,想抄多少就抄多少,只要标注引用就可以啦!

4、怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢?

感觉好像都是自己没见过的文章,这很正常,都是相互引用造成的,比如您引用了毛主席的话,很多人也引用了,那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的!

5、有些我参考的内容没测出来

软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值,据说该阀值3%,以段落计,低3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中(这个段落就是上面的分段)的小句或者小概念。举个例子:假如某检测段落有 10000字,那么引用单篇文献 500 字以下,是不会被检测出来的。抄书也测不出来,目前世界上没有任何一个检测系统,能把您抄的东西全部查出来!

6、你这里检测通过了,导师怎么还说明显看出我是抄袭的啊?是不是测的不准?

修改抄袭内容后,检测系统检测不出来了,但是导师还是能看出来的,这是人和机器的不同,我们这里测出来抄袭是0的论文,导师那里他也可以肉眼判断说您是抄袭的!所以改的时候一定要注意!

7、我检测通过了怎么还被取消了答辩资格?

一定要注意,学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节,检测通过之后,专家还要审查论文,如果发现您的论文改的一塌糊涂,句子都不通顺,还有明显抄袭的迹象(尽管检测系统发现不了,专家肉眼发现),取消答辩资格是很正常的!因此,改论文时一定要注意踏踏实实改,没有任何可以投机的办法,否则后果很严重,过了检测可能也无法答辩或者答辩无法通过。

8、学校复制比35%,你这里36%,是不是同一个系统啊? 复制比=抄袭字符数除以总检测字符数

分子分母任何一个数据有变化,都影响到复制比的!多加几个空格,复制比就有差异了!

9、没测完啊,我的第n章内容检测报告怎么没有?

检测报告如果有些章节缺失,不是没检测完,是这些章节未发现抄袭,系统自动

排除,所以检测报告中没有。假如总复制比是0,也就是全文未发现抄袭,那检测报告里什么都没有。

修改办法:检测系统没想象中可怕,检测比对的是相同字段,而不是相同意思,所以只要大家换一种表达方式,意思是一样的,也查不出来,还有改词、换句、加自己的话,改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。例如下句:

过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯,即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。

几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本句可改为:

过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆,后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化,具有中等水平的能力密度。

这样修改几乎可以降低抄袭率一半。

再举一例:

标红抄袭段落:

上世纪九十年代以来,在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃等因素的共同驱动下,经济全球化席卷全球,世界经济越来越成为一 个整体,跨国公司根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进行优化配置和重新整合,这导致国际贸易和分工的方式悄然发生 了变化,由传统的产业间分工模式逐步演化为同一产品不同工序和区段上的分工体系,即产品内分工。

论文更改为: 从20世纪末以来,在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动下,全球经济日趋一体化,各国经济在世界范围内实现了竞争与协作相 结合的良好共存局面。在全球范围内,各生产要素由于跨国公司的快速发展实现了优化配置和重新整合,从而使国陈贸易和世界分工 的方式产生了适应新时代要求的变化,传统的产业分工方式开始转变为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式,这也就是我 们所说的产品之中的分工。

下内容从原文随机摘录,并转为纯文本,不代表完整内容,仅供参考。

可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。这都是真实的,我可是帮多人修改过硕士学位论文,请阅读者留下文字,我可是学位论文排版方面的专家,随时可以请教我,ilas50@chinaren.com , 和 ilas50@sohu.com 这两个邮箱,同时发,可能其中的一个不好用了,您好:

我是今年毕业的硕士研究生,因为学校要求论文查重。一般论文第一章都是别人的东西,我想请教老师,关于这种问题如何处理?

别人的东西可以引用,这也是尊重作者,对于作者也是学术的肯定,国际常用的是引文分析,一篇论文的价值,在于,被多少人引用过,我的论文我就一直在关注,被引用过多少次。如果你往某学术期刊投稿,该学术期刊一定要求(建议)你多引用该期刊的论文,这可以确立该期刊在该学科领域内的学术地位。所以,现在很多学术期刊,后面的引文可以特别长,甚至长度可以和正文相当。这也不代表这个论文的质量差,这在情报学上来说,这是“综述”,是情报含量最大的。美国的兰德公司,就主要干这个,所以,朝鲜战争的报告:朝鲜战争会失败的!美国政府不听,就损失了很多美金。

以上是首先确立引用是正确的,大胆的引用吧!大胆的把鲜花送给引用的作者。大凡硕士论文,第一章一般都是综述,肯定都是别人的东西,自已要承认,最关键的是:也要让大家承认,所以,一定要大量的引用,绝对做好引用的标记,在WORD中使用尾注,注意句号的结束位置。

计算机查重时,如果你做了正确的引用,不会给你颜色的(重复标记),最让人痛恨的是,明明引用了,却不注明,也不说明,好像是自己写的一样,这就是道德的问题,所以会使重复率升高。

小到一句话,大道一段话,如果是别人的就不要吝啬,一定要尾注的。有两种方式,直接用引号或句号,根据情况。

诀窍:如果大概知道本校的答辩成员的名单,就有意无意引用他们的东西,让他们高兴一点,答辩顺利点,但一定要看懂。让答辩组成员真的认为你真的认真拜读过他的文章!

以上是对于中文的资料的引用的问题,如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文资料,你付出了劳动,你自己翻译的,你也付出了劳动,基本可以算你自己的劳动了。你自己的东西了,洋为中用,自古就是这样,总之,硕士学位论文的第一章,肯定引用了很多论文,将一个问题彻底描述出来,后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少,这样的论文质量是没有站在伟人的肩膀上的,是肤浅的。

今天先写到这,如果有回信,可以接着写,本人曾将某人的学位论文的重复率一直降到20%以下,感谢大家,本文已经浏览量超过了100,如果大家有什么要求,请留言或发邮件: ilas50@sohu.com,本人有问必答。

好像中国人的邮箱出问题了,请发到: ilas50@sohu.com ,有问必答, 今天中国人和搜狐的邮箱都打不开了,真是没办法,主 题: 请老师指点论文

时 间: 2010年5月1日 17:44:55 老师您好,在网站上拜读了您的关于“如何快速通过学位论文的查重问题”感触很大 也很受益。我是一名大四的本科毕业生 论文老是通过不了 心里很着急 查重问题很是让我头疼,老师能帮助我分析原因并指导一下吗?学生感激不尽,并祝老师好人一生平安。期待老师的回信

刚回头和一老师说写论文引用答辩老师的论文的事,她说,某人就是在写论文时,不断引用他的老师的论文,一直拍马屁到博士毕业。

当然,文人嘛,不是拍马屁,而是尊重老师,中国不是有引文数据库(在CNKI),如果一篇文章,没有人引用唱和,就成独角戏了,无趣了。你说的是本科论文,我认为研究不是重点,而是版面,我可是见了很多本科论文,几乎都是版面问题,不会排版,比如封面:

各个学校都有自己的固定的封面,建议不要用复制的办法,而是用插入,文件,封面文件的方式导入。比如页码:

封面不能有页码(在页面设置,首页不同),目录前事罗马页码,目录页是没有页码,正文是阿拉伯页码。这几个页码的区分,是分节符、分页符区分的。

比如字符的字体,建议使用菜单的格式的字体,一次可以将中文、西文字体定义完,否者版面很乱的。

现在很多本科生都是手机输入法的高手,而漏于WORD排版。所以我猜测,你的问题,是排版的问题吧 主 题: 回复:回复:请老师指点论文 时 间: 2010年5月2日 13:05:25 感谢老师百忙之中回信,拜读了回信之后 收获很大,的确 版面问题是我们的论文导师已在强调的问题,版面问题属于细节方面的问题可是这个细节问题却决定了论文质量的好坏,对于排版方面的我想我可以在认真仔细点修改,现在的问题

因为是第一次写毕业论文 所以 在论文研究方面 引用了大量的资料 可以毫不夸张的说 基本是90%的都是引用的,导师在给我们的回信中已在强调 学校会对论文进行查重软件的检测,现在论文基本上已经出稿,关于引用这方面的事情又不好直接和导师进行沟通,所以 现在很苦恼,不知道该怎办? 希望老师您能给一些降低查重率的方法,我现在在做的事情就是在论文中把参考文献的标示加入原文中,以说明这一部分是摘抄的(我们规定有30篇参考文献)在加上对文中特定内容的进一步说明和注释,以期可以降低查重率。不知道这样的做法可不可取?另外 我真诚的希望老师您能在介绍一些降低查重率的方法以上是来自一个本科毕业生的肺腑之言 真心希望能得到老师的再一次指点 回答:查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以: 的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来,或者是用:原文章作者《名字》和引号的方式,将引用的内容框出来。

如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利,也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。

故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。

特别注意标点符号,变化变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句,等等,自己灵活掌握。

因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。

所有的一切,千万别在版面上让导师责难,这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的,因为他只负责内容,但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。感谢老师给我指点,犹如醍醐灌顶啊!“总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。”按照老师的这个方针 我会进一步修改论文,还有您一再强调的版面设置问题 我会倍加留意的,多谢老师的帮助。以后还希望老师您能多多指教。祝老师好人一生平安。老师:你好!

有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教,谢谢!

1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的[1]方式,而是直接在引用后面用括号(作者名),这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。

2、如果我将部分引用的文字转为图片格式,是否软件就不会识别出来图片里面的文字?如果这种方法可行,请问如何在word里面不用截图的方法,将文字转成图片,而且看上去跟打印上去的文字没有区别? 不吝赐教,非常感谢!

回答:肯定软件不会识别图片中的文字,其实有非常简单的办法,将别人的东西,先打字到你版面中来,确定好位置、格式,最好是从行头开始,即整块(四边形)的,那么在你的版面中就确定了位置,完后,复制你的文件,将别人的东西留下,其余的全部删除,存盘为另一个文件,在桌面上,将只包含别人的文本的文件,用右键复制(记住是图标),可别进去,完后打开你的论文,在插入的地方,黏贴就可以了,这个方法可以保证,别人的东西时图片,而版面上,你压根看不出来已经是图片了,和你的文字一模一样,不能编辑了,这个方法估计你在任何书上也看不到的,绝对是绝学,简单的复制黏贴学问大得很。(吹牛),结果是插入的地方,如果用鼠标点,会出框子的。至于说引号内的东西,系统会识别为引用,但字数肯定不能占总量的太多,你的问题邮件,我打不开,今天终于想了个好办法,终于打开了,欢迎提问。本人乐于回答。

重要:有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。有些人发给我让我校对的论文邮件,版面问题太多,连字号都不统一,图片都是直接从万方数据截取的,上面有水印,这个起码得自己重画,否则答辩老师一定会直接给不及格的。但是,有了原图,可以直接在上面描图出来,组合后,将原图删除,就完全是自己的的。注意:将第一个文本框的属性,的内边左右上下全部由0.02,全部调成0,这样,文本框的字就可以全部显示出来了。我用你上面的制、方法黏贴,怎么会重新开一页,不能 插到我的文档中的吗,如何处理?

回答:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制(成为块,长方形,不可能特别准确别人的在行头),另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的呢的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。我刚又试验了,没问题,如果占了整页,是你的东西太多,图片不可能跨页,你分两次吗,累!

别人的东西,肯定要注明引用,难道就不注明,当让老是引用一个人也没关系,计算机程序不会认为咋老引用一个人的,是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧,另一方面,你引用的老先生难道就这么牛,他也一定有上家,你就引到上家吧,这样就不尴尬了,难道你没上过中国期刊网,知识是链的结构,分好几级的。主 题: 关于论文查重的疑惑时 间: 2010年5月14日 16:25:36你好!从你的博客看到了关于修改学位论文的技巧,但是我还是有个问题不知道怎么解决:

第四篇:2015我的硕士论文二次查重经历

2015我的硕士论文二次查重经历

2015年的硕士论文查重阶段已经过去,因为没有经验,笔者在学校论文查重中经历了二次查重。当得知需要二次查重,笔者着急上火,夜不能寐。在论文二次查重通过之后,笔者经过反思发现,应对论文查重根本没有那么难,关键是方向要正确。

笔者第一次学校查重结果为21.7%。出现这样的结果是因为,我在前期修改阶段只用了PaperPass论文检测系统。第一次用PaperPass检测,结果为46%;第二次用PaperPass检测,结果为31%;第三次用PaperPass检测,结果为27%;第四次用PaperPass检测,结果为23%。因为听信大家说的PaperPass测试结果虚高,因此,我便放心地交到学校检测了。结果就是没过。

那么,为什么我会没有过呢?原因是,论文绪论部分引用率达到60%以上。大家请注意,在知网检测系统中,引用率也是属于重复率的,是用橘黄色标示的。因此,笔者就这样华丽丽地没有过。因为,在用PaperPass修改论文时,PaperPass标示的是相似度,因此,你会发现自己的文章基本上满篇都是橘黄色的,修改下来需要费很大的功夫,你会进行全篇修改,所以你不一定能抓到重点橘黄色(比如绪论部分,你抄得最多的部分)进行修改。因为在PaperPass中显示为橘黄色的,在知网里很多时候都是黑色。当然,有些同学在PaperPass中能够把橘黄色直接修改为绿色,并且用PaperPass查,最终结果低于20%,这部分同学可以说肯定能过。目前,就笔者所知,凡是用PaperPass改到20%以下的,没有不过的。

在这里,笔者主要教给大家一个好方法。怎么快速通过查重?

方法一:知网查重+PaperPass查重。据笔者所知,大多数人都是采用这样的方式进行查重的。采用这种查重方式的都过了。采用这种方式,很多人用知网查低于20%后,再用PaperPass查,很多人的结果都会高于20%,但是你放心,你肯定能过。这就是为什么用PaperPass查结果远远高于20%,但是还是能够通过学习学校检测的原因。这也是PaperPass结果虚高传言的来源。

方法二:单一PaperPass查重。笔者就是采用这样的方式结果没过。但笔者周围的同学也有单单这样查的,也完全过了。为什么呢?首先,你需要把重复率降到20%以下;其次,除了红色一定地改,黄色的部分也需要认真修改,最好修改为绿色,那么你也就没有问题了。还非常省钱。

方法三:不查。笔者真的有这样的同学,因为论文完全是人家自己写的,而且人家不愿意在网上查,是担心有别有用心的人窃取自己的论文。这真的是大牛。学校结果出来重复率0.5%。

第五篇:硕士论文写作与学术规范总结报告

浅谈硕士研究生学位论文的撰写

一、学位论文的意义

研究生学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请博士学位、硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。学位论文的写作是研究生学习最为重要的一个阶段。在这个阶段里,研究生的学习情况、学术潜力与研究素质将得到一次综合的体现与检验,因此具有十分重要的意义。对个人而言,学位论文的写作可以说是十分神圣的事情。学位是对一个人的知识结构、学术能力和专业水平的一个综合评价,尤其是学位的获得不仅代表着一个毕业生获得了多少的知识,而且代表着他获得的一种学术精神,独立、自主、创造、尊重人类文化,这是学位的根本精神,而这种精神就具体体现在学位论文的写作中。

二、学位论文的选题

选题是撰写学位论文的首要环节。从过去的实践看,有些研究生在撰写论文时,虽然费了很多的精力和时间,但是质量不高,其中重要原因是论文题目没有选好。选题之难,不只是一个学科的事情,而是一个普遍的现象。怎样选题,选什么样的题,这是因人而异的事情,但选题成功的一些通则还是需要注意的:一是选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,否则即使论文作得不错,也不易被通过。二要注意选题的价值性,在理论上要有开拓价值。凡是难以提出自己见解的题目,最好不要去选。三是要有现实意义。有些人往往热衷于抽象的思辨,好像把问题说得越玄越好,别人越看不懂越好。这是不可取的。要坚持理论与实际相结合的原则。选题不但要考虑“热点”问题,而且要善于发现具有发展潜力和前途的题目。要做到这一点很不容易,需要有较深的理论功底和敏锐的观察力。但这必须作为一个努力方向。四要注意选题的可行性。有些选题看起来很有特色,也很重要,但是如果缺乏实现的必要条件,例如资料很少,无法下手,也是不可取的。如有人在选择论文题目时,最容易犯的毛病就是追求大题,似乎题目越大越好,结果往往难以做好。最好是“小题大作,不要“大题小作”,这样,论文才好拓宽加深,比较容易写深写透,避免面面俱到,蜻蜓点水。总之,要在研究方向的范围内,根据所掌握的或可能掌握的资料,确定论文的题目。

三、学位论文的开题

开题是介于选题和写作之间的中间环节。在这个环节中,首先要查阅、消化和综合文献。题目确定后,要集中一段时间查阅文献。科学研究必须吸收前人的研究成果,避免重复或走弯路,并力求有所前进。在这个问题上,导师要提供一些主要文献并指出一个大的范围,让学生逐步扩大知识面。学生可以根据已经掌握的文献,从这些文献所引证的参考文献目录中进一步去查找其他文献。这种“顺藤摸瓜”的方法,是一个可以在较短的时间内收集到较多资料的捷径。另外还要查阅与自己的研究工作有关的学术期刊,特别是一些重要期刊,要尽量

精查精读,读一些重点文章。这里,起码要看完所有目录。这样,就可以了解本学科专业在这个问题上研究的历史和现状,发现其中存在的问题和发展趋势,以便从中找准自己的主攻方向。还要重视报刊文摘中的“二次文献”。现在,还充分利用电脑,进行网上查找。在查阅了大量文献的基础上,进行综合性研究。在研究文献资料时,要注意三个问题:一是要弄清别人所得出的结论是否正确,有无创新,有无偏颇之处;二是要弄清这一结论是如何得出的,别人的研究方法是什么;三是要弄清别人的成功和不足之处,不要盲目追随,要多问几个为什么,要能够举一反

三、扬长避短。

这样,在综合研究的基础上再写出开题报告。开题报告的内容是:本课题目前国内外研究的现状,包括进展与问题;本课题研究的理论意义和现实意义;本课题研究的主要内容和基本思路;论文完成时间,等等。开题报告在导师规定时间写好后,提交导师指导小组,讨论通过后,方可进入写作阶段。有的导师提出,在写开题报告之前,最好能写出一个研究综述来。这样,开题报告就会写得很实在、很具体,也为下一步拟订大纲奠定扎实的基础。

四、学位论文的写作与修改

首先,学位论文的写作必须讲究严格的学术规范, 作为一个研究生,必须树立良好的学术道德观念,必须认识到学术道德同生活道德是同样重要的事情。同时平常也要注意养成一种良好的读书习惯,读书应勤做笔记,做笔记则要详细地记全摘录内容的出处,包括书名、作者、卷次、页码、出版社、出版年月等,这样在注释的规范化方面就会十分方便了。而且最好坚持使用原始材料,要有一种质疑精神,对他人引用过的第二手材料非用不可时,也得经过核对查实后再用。

学位论文写作可以分为两段:一是在开题报告的基础上,进一步加工形成详细的写作提纲。提纲一定要经过导师的审阅和批准,方可开始写作。对于提纲,首先是要推敲好题目。论文的题目是文章的点睛之笔,要使读者一看就能抓住该文的主要特点。题目要具体不要空泛,要醒目不要流于一般,要简练不要冗长,更要注意思想的确定性,不要给人以似是而非的印象。二是论文写作。论文写作忌匆忙从事,且不要无纲而作或草纲而作,以免走弯路,做无效劳动。在写作过程中,一定还会发现提纲中的问题,要注意及时加以修正。硕士学位论文一般控制在三至五万字,不易过长或过短。

正文写好以后,还要写好以下几个部分:(1)论文摘要。以简练的语言概括论文的精华,是论文的“窗口”。摘要最好是在全文完成以后再写,这样可以概括得更准确一些。(2)关键词。能反映本文主要特点的单词或词组,不宜过多,一般以三至四个为宜。(3)引言。引言的内容是要提供该论文的研究背景,包括研究的意义、历史和现状,由此引出写作论文的目的。一般在一千字左右。(4)注释。注释要求准确、统一、标准化。引证一定要核对原文,特别是经典著作,有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新闻出版署的规范要求进行统一。(5)参考文献。只能列出自己读过的文献,不能列出自己没有读过的文献;只能列出和本文有关的文献,不能列出不相干的文献;文献目录编排一定要分类,分类的参考系可以自

己酌情而定。参考文献目录也是判断一个学生论文质量的“窗口”。(6)后记。对自己论文的写作过程作些必要的说明,对曾经支持和帮助过自己写作的人,特别是对自己的授课教师、论文的指导教师,表示感谢。

五、总结

一般地说,一篇合格的学位论文在内容上要具有三“感”,即理论感、现实感、历史感。就是说,既要有理论的高度,也要有历史的深度,还要回答现实的问题。在逻辑上,要具有整体性、规范性、朴实性。

理论必须与实际行动相结合,才能结出丰硕的果实。了解了学位论文写作的大体步骤和注意事项,接下来的就要落实到具体行动上了。本人目前正在查阅积累资料、确定选题,希望通过自己的努力和导师的指导,能够写出一篇合格乃至优秀的毕业论文。

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