开明中学电教设备仪器损坏赔偿制度

第一篇：开明中学电教设备仪器损坏赔偿制度

开明中学电教设备仪器损坏赔偿制度

1、对学校计算机的使用要严格遵守正确的使用方法使用。如有损坏（除计算机自然老化或产品故障问题外）由于操作者使用不当造成的损失均由使用者负责修理，责任到人。

2、摄像机、照像机、电视机等，如故意损坏，按价赔偿；因使用不当，造成损坏，要负责修理。

3、幻灯机、投影仪、录音机，故意损坏的，按价赔偿；使用不当造成损坏，要负责修理。

4、教学资源：录音带、影碟、投影片、幻灯片、录象带等如有人为损坏照价赔偿。

5、各科教师必须做到精心使用，不随便乱扔乱放，不乱拆乱装，保持物品洁净。

6、使用者在借用时要先检查物品是否功能正常，出库后一切责任由使用者负责。

以上各种学校电教设备除自然老化、产品问题出现故障外，一切责任均由该设备使用者承担，包括此设备的维修或赔偿。请各科教师必须遵照以上各项制度执行

第二篇：微机室设备损坏赔偿制度

微机室设备损坏赔偿制度

为了保证微机室正常的教学秩序，保证好校产不受损失，特制订本制度：

一、机房设施、设备属共有财产，任何人不得有意损坏。有意损坏者必须照价赔偿；如果有连带损坏行为，一并赔偿，并视情节轻重给予校纪处分。

二、对不按操作程序、不遵守机房管理制度而造成的设施、设备损坏，视为有意损坏，除赔偿外，还将提交学校给予处分。

三、对因操作不慎或不小心而无意中造成的设施损坏，应按原价予以赔偿。对机器设备，视其损坏程度酌情予以赔偿。

四、若机器、桌椅等设备已经出现故障或已经存在损坏的，管理人员应告知使用者或注明，以免造成其他损害，否则管理人员应负主要责任，并作相应赔偿。

五、机房所有设备因电源、电压缘故或自然原因而造成损坏的，由学校自行负责修理。

六、机器及其辅助设备不得外借，无关人员不得随意进出机房，否则管理人员应承担由此引起的一切后果。

雷山民族中学

二〇一四年四月十日

第三篇：仪器丢失损坏报废赔偿制度

仪器丢失损坏报废赔偿制度 一、一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪器的完好情况。

二、教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后才能借出，时间一般不超过一周。不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。

三、为了保证教学需要，教学仪器一般不予外借。外单位借用，必须经校长室批准，并办理手续，时间不超过一周。

四、凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材，要按照规定办理有关手续，报学校领导批准后核销。

五、教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单；凡属操作错误而损坏的，原则上当事人赔偿。

六、教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的，要照价赔偿。

七、学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿； 由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外，还要根据情节轻重，给予教育处理。

八、对保管或采购不当，造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人，要依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。

第四篇：设备仪器损坏管理制度

仪器、设备损坏管理制度

1、在发生损坏、遗失仪器设备的事故后，迅速查明情况和原因，当事人应及时上交书面报告，详细说明情况，不得推诿扯皮，隐瞒不报。由科室负责人提出处理意见，报设备科。

2、经质量管理领导小组查证：在按规程操作下的意外造成万元以下医疗设备损坏但尚能修复且不影响使用的，按一般事故处理，但要研究事故成因，防止再次发生

3、由于未按照规程操作，人为造成万元以下医疗设备损坏且不能修复或者遗失该医疗设备，按责任事故处理，当事人要承担责任和经济赔偿；新购的医疗设备使用未满一年全额赔偿，使用满一年后按照使用年限折旧后确定。

4、由于工作责任心不强、玩忽职守，造成万元以上医疗设备损坏且不能修复者，按重大事故处理。医疗设备管理人员会在研究后对责任提出处理意见，报院领导审批。赔偿费用根据使用年限折旧后确定。

5、医疗器械和低值易耗品由于科室或个人管理不善丢失者，按原价赔偿；造成损坏的应根据损坏程度确定赔偿费用。

6、医疗设备发生损坏后，一律报工程部维修。未经同意擅自维修造成损失的，由责任人按医疗设备原价折旧后赔偿。

7、在计算经济赔偿时可考虑以下情况：

（1）损坏、遗失零配件的，只计算零配件的损失价值；

（2）局部损坏可以修复的，只计算修理费；

（3）损坏后质量显著下降，但仍能使用的，应按其质量下降程度酌情计算损失价值；

（4）损坏或遗失仪器设备一般可按新旧程度合理折旧。

8、赔偿费的偿还期一般不得超过半年，如果赔偿金额较大，赔偿者一次交款有困难时，可申请分期或缓期交清，属于几个人共同承担责任事故的，应根据各人责任大小和认识态度分别承担赔偿费。

设备科2012-11-20

第五篇：开明中学电教工作计划

开明中学（2012-2013学年）

电教工作计划

一、指导思想：

根据电教中心工作会议精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。

二、工作目标：

以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

二、主要工作及思路

㈠进一步规范电教设备的使用与管理

1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

㈡大力推进信息技术服务工作

1、在服务管理上：

（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查，并将典型事例上报校长室。

（2）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。

2、在服务学生上：

认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高

（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。

（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

（三）网站建设：

学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期所有教师均可登录上传文件。文件可为教学随笔、教学研究、教育故事、教育论文或课题等合法的信息。

三、工作安排

九月份：制订2012-2013学年第一学期电教工作计划，发放电教器材，签定电教管理责任状，电教设备维护。微机室具体由皇甫老师负责。

十月份：电教设备使用巡查，课题组活动。校园网站及时上传新闻等学校资料。

十一月份：信息技术培训，课题组活动。充分利用网上资源，学习电教知识。十二月份：检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。全面做好电教工作，迎接年终检查。

一月份：电教管理责任状的考核，电教资料收缴，进行检查。整理校电教档案，资料。撰写本期电教工作总结。

2012年9月