第一篇：向阳花学校财产损坏赔偿制度
向阳花学校财产损坏赔偿制度--符建良大学城栏目：居民空间消息快播 | 空间栏目：后勤计划总结 收藏到我的学习空间 收藏到我的课堂魔方 全屏
发表时间：2011-11-15 15:21:11浏览：986评论：0
向阳花学校物品添置、保管、领用制度
一、物品添置与保管不能兼用，要严格分工。采购人员只管购买，保管员负责物品的保管和使用。
二、凡购买物品，不论大小、贵贱一律要在购买前填写购物申请单，经校长审批后方可购买。
三、外出采购物品，百元以上需有两个人同时前往采购。采购过程中要货比三家，防止假冒伪劣产品，造成不必要的损失。
四、保管室保管员负责对教学用品和生活用品的保管、发放和对新购进物品的验收、分类登记入库。凡手续不全，或私人物品，不准入库。
五、保管室保管员要准确掌握存货品种、数量，每学期要全面细致盘点，并根据使用数量填写好各种物品购进的计划交校长室审批。
六、保管室物品要分类摆放整齐，避免物品因挤压、受潮霉变造成不必要的浪费。
七、严格物品领用登记制度，凡到保管室领用物品，必须履行相关审批手续。
向阳花学校
2010年2月
向阳花学校财产损坏赔偿制度
学校是我家，人人爱护他。公共财物是国家所有财产，任何人不得破坏。必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。凡公物损坏或遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大限度的减少国家资产损失，使之物尽其用。
一、财产管理办法：
1、对学校财产分类别登记造册，列出各教室、各办公室、各功能室等。
2、负责和各室的保管人、责任人签订财产保管、使用协议，实行财产保管责任制，定期与不定期进行检查，发现问题及时追查原因，及时处理。
3、负责定期修理，确保财产的完好率，各保管人、责任人定期清点保管的财产，对损坏或丢失的财产，应及时追查原因，主动到总务室办理赔偿手续。
4、总务室应与班主任签订班级财产、宿舍财产等公共财产保管使用责任书，学期结束，负责对各班级财产进行检查统计，作为班主任工作考核的依据。
5、每学期期末，总务室负责对各室、各班财产赔偿进行统计汇总作为评定“文明班级”的依据。
二，赔偿原则分为：
1、赔偿通知下达的三天之内交清具体钱款。
2、以实物抵偿或负责的，三天以内办完，不得拖延。
3、谁损坏谁负担，如教室内损坏公物查无责任者，由班级集体负责赔偿。
4、隐瞒、包庇损坏公物的人，学校从严处理。
5、对举报有意损坏公物这的人，学校予以表扬和一定的奖励。
6，无意损坏，按原价赔偿。
7，故意损坏，按情节轻重加倍赔偿，并根据认错态度给予必要的处分。
8，总务处每学期对班级的财物进行检查，财物损坏严重的、而且不能及时赔偿的班级，不能评为本学期的先进班级。班主任不能评为先进班主任。
9、教师个人在职期间，所使用的办公用品一律个人负责，和总务处签订财产清单和责任书，每学期由总务处清查一次，凡损坏公物严重且不能按时赔偿的，本学期不能评为优秀。
10、教师调离本工作岗位，或调离本单位，需主动到总务处办理财产交接手续。
11、班级和功能室搬到其他地方，相关的财产负责人，需首先报告总务处，进行财产清查，三，赔偿办法、现金赔偿，交出纳室，并开出相关票据。
2、实物赔偿，按原物、原样、原位赔偿。
四、赔偿维修程序
由班主任年级主任报告总务处所损坏的物品，经查实后，由总务主任下达赔偿通知，三天内交总务室，由出纳开具收据，并填写维修申请单，由总务处负责尽快维修。
五、赔偿标准
为规范学校财产管理，对有意损坏学校财产的学生进行有效教育，学校财产赔偿实行“无意损坏照价赔偿，有意破坏加倍赔偿”的原则具体标准如下：
1、损坏以上未列入的其他物品，视具体情况进行赔偿。
2、凡遗失、丢失公物，应参照以上标准，从重赔偿。
3、外来人员损坏公物，应从重赔偿，情节严重的、危及安全者应送公安部门追究法律责任。
4、损坏、丢失学校财产的责任人能主动向班主任、总务室承认错误，且认识态度好，一般以最低限额赔偿；若查无人头，应由有关教室赔偿，一经查实，仍由损坏者或丢失者赔偿，并视实际情况，特别是恶意破坏，抵赖者从重、从严赔偿。
5、举报、揭发他人损坏公物的经查证属实，给予适当奖励。
第二篇：学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度
一、学校是我家，人人都来爱护她。公共财物是国家所有资产，任何人不得破坏，必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。
二、凡公物损坏或遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大的能力减少国家资产的损失，使之物尽其用。
三、赔
偿原则分为：
1、赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。
2、以实物抵偿或负责的，原则上三天之内办完，不得拖延。
3、谁损坏谁负担，如教室内已损公物查无责任者，由班级集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。
4、隐瞒、包庇损坏公物的人，学校则从严处理。
5、对举报有意损坏公物者的人，学校予以表扬和一定的奖励。
6、无意损坏，按原价赔偿。
7、故意损坏，按情节轻重加倍赔偿，并根据认错态度给予必要的处分。
8、总务处对各班损坏公物的情况进行详细登记，公物损坏严重的班级，该学期不能被评为先进班级。
四、赔偿办法
1、现金赔偿，交总务处，由财务开具收据。
2、实物赔偿，按原物、原样、原位赔偿。
第三篇：学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度
一、学校是我家，人人都来爱护她。公共财物是国家所有资产，任何人不得破坏，必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。
二、凡公物损坏或遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大的能力减少国家资产的损失，使之物尽其用。
三、赔偿原则分为：
1、赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。
2、以实物抵偿或负责的，原则上三天之内办完，不得拖延。
3、谁损坏谁负担，如教室内已损公物查无责任者，由班级集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。
4、隐瞒、包庇损坏公物的人，学校则从严处理。
5、对举报有意损坏公物者的人，学校予以表扬和一定的奖励。
6、无意损坏，按原价赔偿。
7、故意损坏，按情节轻重加倍赔偿，并根据认错态度给予必要的处分。
8、总务处对各班损坏公物的情况进行详细登记，公物损坏严重的班级，该学期不能被评为先进班级。
四、赔偿办法
1、现金赔偿，交总务处，由财务开具收据。
2、实物赔偿，按原物、原样、原位赔偿。
峪岭初中
第四篇：黄金峡中小财产损坏赔偿制度
黄金峡中小财产损坏赔偿制度
学校一切财产均属国有固定资产，爱护公物人人有责，损坏公物必须赔偿。
1、赔偿可分现金、实物两种，也可限期负责装修好。除按实赔偿外，并处以一定量的罚款。
2、赔偿原则上应在三天内一次交清，逾期不交者应从重处理。外来人员损坏公物，应当天交清赔偿款，当天交清有困难的，应以适当的物品作抵押（或由本校师生担保）待处理结束时赎回有关物品。由本校师生损坏者均由本校师生负责赔偿。
3、以实物抵偿或负责修理的，原则上在三天内办好，不得拖延。
4、谁损坏公物由谁赔偿。若无人承担，教室内、各班级负责的责任区（包干区）由班级负责赔偿，一经查清仍由损坏者承担，并视实情，从重处罚。
5、凡有下列情况之一者，应从重赔偿处罚：（1）故意破坏或唆使他人者；（2）屡教屡犯，知错不改者；
（3）有人证物证而拒不承认，态度恶劣者；（4）知情不报，包庇隐瞒者。
6、公物如属自然损坏或因公损坏，无须赔偿，但应及时回报由学校派人修理。
7、对违反上述规定的学生，视情节和认识态度给予教育批评和适当的处罚。情节严重者给予校纪校规的处分。损坏公物照价赔偿，故意损坏公物的责任人要给予纪律处分。如班级公物损坏找不到责任人，班级要赔偿损失。并记录到班级考核当中。对于维护校园环境成绩突出的学生和能及时帮助学校查找到损坏公物责任人的同学，学校设立单项标兵给予奖励或优先评选“三好学生”等各类先进。对维护校园环境成绩突出的班级，学校给予奖励。
黄金峡中心小学
2014年9月
第五篇：学校财产赔偿制度
高坝完小财产损坏赔偿制度
学校一切财产均属国有固定资产，爱护公物人人有责，损坏公物必须赔偿。
1、赔偿可分现金、实物两种，也可限期负责装修好。除按实赔偿外，并处以一定量的罚款。
2、赔偿原则上应在三天内一次交清，逾期不交者应从重处理。外来人员损坏公物，应当天交清赔偿款，当天交清有困难的，应以适当的物品作抵押（或由本校师生担保）待处理结束时赎回有关物品。由本校师生损坏者均由本校师生负责赔偿。
3、以实物抵偿或负责修理的，原则上在三天内办好，不得拖延。
4、谁损坏公物由谁赔偿。若无人承担，教室内、各班级负责的责任区（包干区）由班级负责赔偿，一经查清仍由损坏者承担，并视实情，从重处罚。
5、凡有下列情况之一者，应从重赔偿处罚：
（1）故意破坏或唆使他人者；
（2）屡教屡犯，知错不改者；
（3）有人证物证而拒不承认，态度恶劣者；
（4）知情不报，包庇隐瞒者。
6、公物如属自然损坏或因公损坏，无须赔偿，但应及时回报，由学校派人修理。
7、对违反上述规定的学生，视情节和认识态度给予教育批评和适当的处罚。情节严重者给予校纪校规的处分。损坏公物照价赔偿，故意损坏公物的责任人要给予纪律处分。如班级公物损坏找不到责任人，班级要赔偿损失。并记录到班级考核当中。对于维护校园环境成绩突出的学生和能及时帮助学校查找到损坏公物责任人的同学，学校设立单项标兵给予奖励或优先评选“三好学生”等各类先进。对维护校园环境成绩突出的班级，学校给予奖励。
高坝完小
二〇一二年三月
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