第一篇：八年级历史上册知识点、重要知识总结
第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争（标志着中国近代化的开端）
1、背景： 〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场（战争根本原因），向中国走私鸦片。
〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→
（1）白银外流，造成清财政危机。
（2）银价上涨，造成“银贵钱贱”.（3）统治机构更加腐败.（4）毒害中国人民的身心健康。
（5）严重削弱了中国军队的战斗力。〈3〉虎门禁烟（战争直接原因）：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片
2、战争经过：1840年6月，英舰封锁珠江口，挑起战争
1842年战败，签订《南京条约》
3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，内容→（1）割香港岛给英国。（2）赔款2100万元。
（3）开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4、影响：（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）社会性质发生根本变化。（3）鸦片战争成为中国近代史的开端。
5、（开放）五个通商口岸的地理位置，见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。第2课
第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争：（1）根本原因
进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
（2）时间
1956年10月——1960年10月
（3）主凶 英、法
（4）帮凶 俄、美
2、列强的罪行：（1）英法——占领北京，火烧圆明园。（1860年10月）
（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。
3、（看课本）中国人民的反抗斗争：1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，1853年太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。（见课本第9页华尔的照片。）
1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动被镇压下去了。第3课
收复新疆
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” 这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
（2）英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
（3）英、俄—承认阿古柏政权、签订商约、提供武器—阿古柏侵占新疆
3、“海防”与“塞防” 之争。
李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防；左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
（1）收复采取的形式
1、军事斗争
2、外交和谈判
（2）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。（3）战略方针“先北后南，缓进急战”
（4）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
5、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
6、评价左宗棠。（见课本第15页自由阅读卡，见课本13页画像。）左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左与李在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。
7、巩固：1884年，新疆设行省 第4课 甲午中日战争
1、甲午中日战争（1894）
（1）背景：明治维新—日本资本主义发展—对外扩张—侵华—有资本主义向帝国主义过渡。
（2）原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
（3）主要战役：〈1〉黄海海战（民族英雄邓世昌）：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。
〈2〉旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。〈3〉威海卫战役：威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。（4）著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第16页导人框。
2、中日《马关条约》的签订：（1）签订时间；1895年。
（2）双方代表：李鸿章和伊藤博文（3）内容：〈1〉清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。〈2〉赔偿日本军费白银2亿两； 〈3〉允许日本在中国开设工厂。〈4〉增辟通商口岸等。（4）影响：〈1〉大大加深了中国半殖民地化程度。
〈2〉刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，3、《马关条约》的危害 A，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。B，2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。
C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中华民族工业的发展。D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主
义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课 八国联军侵华战争（目的：镇压义和团的反帝爱国运动）
1、义和团运动
（1）原因；帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。（2）斗争对象：帝国主义侵略势力。（3）运动中心：京津地区。（4）主要战役：廊坊战役。
（5）在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
（6）性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。见课本第21页。
2、八国联军侵华战争：
（1）爆发：1900年，西摩尔率领英，美，德，日，法，意，俄，奥匈帝国八国联军入侵中国。
（2）主要侵略罪行：a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动（3）结果：中国战败，1190年签订《辛丑条约》，主要内容； a赔款白银4.5两，以海关等税收作担保 b清政府保证严禁人民参加反帝活动。
c坼毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。d划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人住（4）影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。★注意：重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。
1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。
3外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”
2、西方某历史著作认为：林则徐虎门销烟，导致了鸦片战争的爆发，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，这一观点你赞成吗，请结合史实，写一篇50—150字的辩论稿。这一观点不对，林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为，英国殖民者以此为借口，发动了鸦片战争，鸦片战争决不是偶然事件，而是历史的必然性，因为工业革命后，英国工业发展水平很高，资产阶级为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略的矛头指向中国。
3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么？
答：这种说法有道理。通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下： 按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，慈禧更是对洋人言听计从。这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。
第二单元近代化的探索
第6课 洋务运动
1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。
2、时间：19世纪60——90 年代
3、目的：师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。
4、代表人物：中央——奕訢，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。
5、口号：前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
（1）前期“自强”为口号，创办军事工业。目的：武装军队 a曾国藩的安庆内军械所，是中近第一个兵工厂，是洋务派仿造西式船炮的开端。b曾国藩，李鸿章在上海创办的江南制造总局。是洋务派开办的最大近代军事工业（见书第28页）；
c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局，是中近第一个交通企业，也是当时远东第一大船厂（见书第29页插图）。（2）后期“求富”为口号，创办民用工业，（原因：辅助军事工业）a李鸿章在上海创办轮船招商局，中近第一个轮船公司。
b张之洞创办湖北织布局，汉阳铁厂（中近第一个钢铁厂）见书第29页。（3）筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
（4）创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。→1862年成立的京师同文馆（奕訢创立的，是中近第一所新式学校。）见书第29页插图。
（5）设立翻译馆，选派留学生出国深造。
7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客官上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了新道路。
9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。
第7课
戊戌变法（历时103天，因此又称“”百日维新）
1、维新思想的传播：（1）背景：《马关条约》签订后，中华民族危机空前严重和中华民族资本主义的发展。
（2）主要领导：康有为、梁启超。见课本第32页照片。（3）公车上书〈1〉经过：《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
〈2〉意义：揭开了维新变法运动的序幕。
（4）维新派政治团体：在北京组织强学会，定期集会讲演。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》。
2、百日维新：
（1）时间 1898年6-9月（2）内容：
A,政治： 改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。
B,经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。
C,文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播。D，军事：训练新式军队。
（3）性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。
3、戊戌政变：
（1）1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。
（2）戊戌六君子：维新派人士谭嗣同（见书32和33页插图和他说的一段话）杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。
★戊戌变法对中国近代社会的影响：
戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。第8课 辛亥革命（1911年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“”辛亥革命）
1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
3、辛亥革命
（1）背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。（2）孙中山创建革民党
〈1〉革命团体兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体（见书36页会址）
〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华（推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族）建立民国（建立民主共和国，阐释为民权），平均地权（改革土地制度，阐释为民生）.“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、武昌起义和中华民国成立：
（1）武昌起义：1911年10月10日，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。清朝的统治名存实亡。
（2）中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。
第9课 新文化运动
1、背景：
（1）西方民主思想进一步传播。
（2）袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。（3）要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。
3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。
4、旗帜：“民主”与“科学”
5、内容：
（1）前期，提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛攻。（2）后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》
6、对近代中国社会的影响：
新文化运动是历史上一次空前的思想解放运动。它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动也有对东西方文化的绝对肯定或绝对肯定。
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动（反帝反封建的爱国运动）（1）导火线：巴黎和会上，中国外交的失败（2）经过：
〈1〉爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。〈2〉发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。〈3〉高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。（3）口号：a“外争主权，内除国贼”；b“废除二十一条“；c“拒绝在对德和约上签字”d惩办卖国贼曹汝霖等人。（4）结果：取得三大初步胜利
a 北洋政府被迫释放被捕的学生
b罢免曹汝霖等卖国贼的职务 c拒绝在对德和约上签字。
（5）五四爱国运动的意义：试一次彻底的反对帝国主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
（6）五四运动与共产党成立的关系：
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。为共产党的成立奠定了思想基础。〈2〉五四运动中资产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为共产党的成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为共产党的成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立：
（1）时间：1921年7月23日，共产党一大召开。（2）地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上）
（3）参加代表：毛泽东，董必武，李达等13人，共产国际的代表。（4）共产党一大的内容：
〈1〉通过党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现共产主义。
〈2〉确定党的中心任务是领导工人运动。〈3〉选举陈独秀为中央局书记。（5）党的一大召开的历史意义：
〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。
〈2〉是中国历史上开天辟地的大事。〈3〉中国革命的面貌焕然一新了。
（6）1922年，中国共产党召开第二次全国代表大会，制定革命纲领。重申中国共产党奋斗的终极目标是实现共产主义；现阶段是民主革命，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立民主共和国。这是中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？ 辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
第11课 北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校（1924年中国国民党在广州召开第一次全国代表大会，同意共产党以个人身份加入国民党，这样，国共实现了第一次合作。领导了国民革命运动）：
（1）时间：1924年5月（2）地点：广州黄埔。
（3）人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。（4）办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。
（5）办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望通过黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
2、北伐战争：
（1）北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。（2）北伐对象：吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。（3）北伐军总司令：蒋介石。（4）主战场：湖南、湖北。（5）经过： 〈1〉：湖南、湖北战场：消灭了吴佩浮主力。〈2〉江西战场：消灭了孙传芳的主力。〈3〉福建战场：攻入浙江，上海。
（6）结果：北伐胜利进军，北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。4月又挥师北上，进攻张作霖的军队。
（7）北伐胜利进军的原因：
〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。
〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。
（8）国民革命失败的标志：1927年，七、一五反革命政变，1927年，蒋介石发动四一二政变，在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
（9）国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，反革命的力量大大超过了革命的力量。第12课 星星之火 可以燎原
1、南昌起义：
（1）背景：国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。
（2）时间：1927年8月1日。
（3）领导：周恩来，贺龙，朱德等。
（4）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、秋收起义：（1）背景：“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。（2）地点：湘赣边界。
（3）经过：秋收起义在湘赣边界爆发，开始攻占县城，损失严重，放弃攻打长沙的计划，向敌人统治力量薄弱的农村进军，到达井冈山。
（4）意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了一条具有中国特色的革命道路。
（5）井冈山会师：1928年，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。
（6）南昌起义，秋收起义的意义：
〈1〉是共产党独立领导革命战争的开始。
〈2〉是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。★从南昌起义，秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村。
第十三课 红军不怕远征难
1、红军长征的开始：
（1）原因：红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。（2）出发地：江西瑞金（中央革命根据地）
（3）结果；冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。
2、遵义会议：
（1）内容：集中全力解决李德，博古等人在军事上和组织上的指挥错误，确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（2）意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党史上生死攸关的转折点。
3、长征的胜利：
（1）经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇（1935年10月）——1936年10月，红军三大主力（红一，红二，红四方面军）在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。（2）长征胜利的意义：
〈1〉粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。〈2〉保存了党和红军的基干力量。〈3〉使中国革命转危为安。
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
1、日本帝国主义侵略中国的加剧：
（1）九一八事变：日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，炮轰我东北军驻地北大营，占领沈阳城。→影响：
a蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。见书72页导入框。b中国人民进入局部抗战时期。（2）伪满洲国建立。（3）华北局势危急。
2、西安事变：（1）背景：
A日军进一步侵略华北，使中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡关头。
B**提出建立抗日民族统一战线的主张。
C张，杨出于爱国接受了**主张，停止进攻红军，并要蒋联共抗日。
D蒋拒不接受，并亲临西安督战，致使张，杨处于“抗日不能，剿共不愿，苦谏无效”的境地。
（2）目的：逼蒋联共抗日。
（3）和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键。A标志着十年内战基本结束。
B标志着抗日民族统一战线初步形成。C标志着国共两党第二次合作初步形成。
第十五课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”
1、宁为战死鬼：（1）卢沟桥事变：
A时间：1937年7月7日，又称七七事变。
B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，成为中日必争之地。
C事变影响：标志中华民族全面抗日战争的开始（见书第77页第二十九军司令部命令）。
D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。
（2）抗日民族统一战线正式形成：背景——在民族危机空前严重的时刻。国共两党第二次合作成功，抗日民族统一战线正式建立；工农红军改编为八路军，新四军，奔赴抗日战场。
（3）惨绝人寰的南京大屠杀：（占南京之前，为逼国民政府投降，日军发动了“八一三事变”大举进攻上海）1937年12月底，日军占领南京，烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。
2、不作亡国奴：
（1）时间：1937年12月。（2）概况：〈1〉屠杀方式残忍：南京的和平居民有的被当作练习射击的靶子，有的被当作拼刺刀的对象，有的被活埋。〈2〉屠杀人数多：30万人以上。
★南京大屠杀给人类怎样的启示，当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么？
作为中国人应如何看待这一现象？
珍惜生命，反对战争；反对战争，争取和平；
这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活； 他们这种歪曲，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定；
应引起我们对军国主义复活的高度警惕。
第十六课 血肉筑长城
1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役：（1）平型关大捷：太原会战中，山西平型关，八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷。
（2）台儿庄战役：徐州会战中，山东台儿庄，李宗仁指挥。——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利。（3）百团大战：（指挥-彭德怀，见书82页在前线指挥作战）
A原因：为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。B简单经过：八路军一百多个团，在彭德怀的指挥下，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。（见书83页表格）。
C意义；抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
2、**“七大”的召开：
（1）主要内容：毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告 A争取抗战的最后胜利。
B明确抗战胜利后中国走向何处等问题。
（2）意义：为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件（见书84-85 页四幅插图）。
3、抗日战争的胜利：
1945年8月15日，日本无条件投降，中国八年抗战取得胜利。台湾也回到祖国的怀抱。
★胜利的原因：
A 国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实行团结抗战。
B**坚持实行全面抗战路线即人民战争路线，**领导的八路军，新四军等抗日武
装，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱，对抗战胜利起了决定性作用。
C国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日军速战速决的方针，牵制日军起了作用。
D中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了国际上反法西斯国家的援助。
E 得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。★抗日战争的胜利对中国和世界的影响：
A是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。扭转了屡战屡败的局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。B中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分陆军和大量空军，使其不能北攻苏联，又大大减轻了太平洋战场美英的压力，有力的配合和援助了世界反法西斯战争，所以，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。
第五单元 人民解放战争的胜利 第十七课 内战烽火
1、重庆谈判：（见书93页插图）
（1）蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的目的： A为了赢得准备内战的时间。B为了欺骗人民。
（2）毛泽东谈判的目的： A为了争取国内和平。
B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。
（3）谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。
2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，**中央在毛泽东，周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北；彭德怀，贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，粉碎了敌人的全面进攻。
3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。见书94页插图。→意义：
A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。
第十八课 战略大决战
1、三大战役的胜利：
影响：A国民党主力基本被消灭。B大大加速了人民解放战争在全国的胜利。（1）辽沈战役：林彪，罗荣桓率东北人民解放军，首先占锦州，截断敌人向关内的退路。
→作用：解放了东北全境。
（2）淮海战役：刘伯承，陈毅，邓小平，粟裕，谭震林等率领华东解放军和中
原解放军。
→作用：为解放长江以南各省奠定了基础。
（3）平津战役：华北和东北人民解放军合力进行平津战役。→作用：使华北全境基本解放。
（见书97页《三大战役示意图》）。
2、百万雄师过大江〈渡江战役〉：
（1）意义：A埋藏了蒋家王朝。B它捍卫了国家领土和主权的独立和完整，维护了国家的统一。
（2）1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的南京国民政府的垮台。
（见书96页导入框插图）。★人民解放战争胜利的原因：
A**中央制定了正确的战略战术。B广大人民群众的大力支持。C中国人民解放军的英勇杀敌。
如**的正确战略战术：首先在辽沈打响，为平津战役做准备；
刘邓大军挺进大别山为淮海战役的胜利奠定了基础；淮海战役为渡江战役作铺垫。
★如何看待傅作义在平津战役中的行为？
△在人民解放军强大的军事力量面前，在**政策的感召下，国民党军队总司令傅作义接受了**主张，弃暗投明，接受和平改编，北平得到和平解放。
在历史的关键时刻，傅作义的行为，使北平人民避免了战火的摧残，又较好的保存了历史名城北平的古迹和文物，是有利于人民，值得历史充分肯定的行为。
第七单元 科学技术与思想文化
1、詹天佑和京张铁路：
这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，设计出了“人”字型的路轨。
2、侯德榜：撰写《制碱》探索出了新的制碱工艺“侯氏制碱法”。
3、魏源：提出了“师夷长技以制夷”的口号，编成《海国图志》。
4、严复（资产阶级启蒙思想家）：
他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，《天演论》是他译著的书中影响最大的，书中阐述了“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论的思想。在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。★阅读下列材料：
师夷长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。——摘自《海国图志》 回答：（1）魏源编制《海国图志》的目的是什么？ 答：目的是“师夷长技以制夷”（2）材料提出主要从哪个方面学习西方？你认为这种做法能达到书中的目的吗，为什么？
答：主要学习西方先进的军事技术。不能达到目的。因为仅仅学习军事技术是远远不够的，如洋务运动学习军事技术，但在中法战争和甲午中日战争中，清军却遭到失败。★严复著《天演论》的背景是什么？
《天演论》提出学习西方是主张和《海国图志》相比有何发展？
答：中国在甲午中日战争中的失败，给严复以很大的震动，在此背景下，他译述了《天演论》，魏源的思想借用西方的先进技术来巩固清朝的统治，《天演论》则主张“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论，在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。
第二篇：八年级历史上册知识点、重要知识总结
八年级上历史复习提纲
八年级上历史复习提纲 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争
一、背景：
〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→
从鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命
〈3〉虎门禁烟：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片。虎门销烟是鸦片战争的导火线。林则徐禁烟的目的是维护清政府的统治。
评价林则徐：是我国的民族英雄，领导了虎门硝烟并取得胜利，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
〈4〉英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料（打开中国市场）。直接原因：为了扭转贸易逆差。
二．战争经过： 三．（意义）：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。关天培虎门之战，壮烈牺牲，是民族英雄。
四、结果：签订了中国历史上第一个丧权辱国的条约-------中英《南京条约》，内容→（1）割香港岛给英国。（2）赔款2100万银元。（3）开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
五．鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。六．鸦片战争中国失败的根本原因是封建制度的腐朽落后和清政府的腐败无能。
启示：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家，从此开始了屈辱的历史，事实说明了“落后就要挨打”的道理。我们只有发愤努力，振兴中华，才能使我国屹立于世界之林。
第2课 第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争：（1）根本原因 进一步打开中国大门，扩大侵略权益。（2）时间 1956年10月——1960年10月（3）主凶 英、法（4）帮凶 俄、美
2、列强的罪行：（1）英法——占领北京，火烧圆明园。（1860年10月）
启示：这是人类文明历史上的一次浩劫。充分暴露了侵略者野蛮、凶残的本质，有力的驳斥了所谓欧洲人是“文明人”，中国人是“野蛮人”的谬论。（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。（3）第二次鸦片战争的影响：进一步加深了中国半殖民地化程度。
3、中国人民的反抗斗争：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。
八年级上历史复习提纲
太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征，具有反帝斗争的性质。太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。4.法国大作家雨果曾这样写道：“一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火……。”请问，雨果说的两个强盗是：英法联军。“抢劫和付诸一炬”指的是火烧圆明园
第3课 收复新疆
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领将士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。（2）英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
3、“海防”与“塞防” 之争。
李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防；左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。（2）战略方针“先北后南，缓进急战”
（3）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区,新疆重新回到祖国的怀抱。
5、怎样加强对新疆的管理？1884年，在新疆设立行省。时间？原因? 历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
第4课 甲午中日战争
1、甲午中日战争
（1）原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
（2）主要战役：a.黄海大战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。b.旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。c.威海卫战役：威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。
(3)著名爱国将领：民族英雄邓世昌勇撞敌舰，壮烈牺牲。
2、中日《马关条约》的签订：（1）签订时间；1895年。（2）双方代表：李鸿章和伊藤博文
（3）内容：a.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。b.赔偿日本军费白银2亿两；c.允许日本在中国开设工厂。d增辟通商口岸等。（4）影响：a大大加深了中国半殖民地化程度。B,刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。3.用史实说明甲午中日战争后，《马关条约》的签订，是怎样大大加深了中国的半殖民地化程度的？
答：a.《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。b.2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。C,允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中华民族工业的发展。d.增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
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启示：甲午中日战争是日本为实施对外扩张政策而挑起的，清政府的腐败无能和落后是中国一次次挨打的主要原因。甲午战败和《马关条约》给中华民族带来的震撼与刺激，促成了中华民族的奋起。唯有不断变革、自强、自立，才能使自己的祖国屹立于民族之林，受到世界的尊重。
4.台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。是什么意思？为什么这样说？指：台湾被割让，而中国的头头脑脑，却又继续进行慈禧太后的“万寿庆典”。这两件事情联系在一起，说明慈禧太后和李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国嘴脸,说明清朝统治者的腐败无能。
第5课 八国联军侵华战争
1、义和团运动
（1）原因；帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。（2）斗争对象：帝国主义侵略势力。（3）运动中心：京津地区。（4）主要战役：廊坊战役。（5）结果：在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。（中外势力的联合绞杀）（6）性质及意义：是一场伟大的反帝爱国运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。
2、八国联军侵华战争：
（1）爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。（2）主要侵略罪行：a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动（3）结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容：
a赔款白银4.5亿两。b严禁人民参加反帝活动。C拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。d,划定使馆界。（4）影响：，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
3.帝国主义四次大规模的侵华战争是哪四次？（）给我们的教训是：让我们明白了落后就要挨打的道理，我们只有发愤努力，振兴中华，才能使我国屹立于世界之林。
★注意：重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。a.巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。b.清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。
c.外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。d.在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”
2、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么？
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第二单元近代化的探索 第6课 洋务运动
洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。
1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。
2、时间：19世纪60——90 年代
3、目的：师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。
4、代表人物：中央——奕訢，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。
5、口号：前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
（1）前期“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。目的：武装军队（2）后期“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。（目的：辅助军事工业）（3）筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
（4）创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。→1862年成立的京师同文馆（奕訢创立的，是中国近代第一所新式学堂。（5）设立翻译馆，选派留学生出国深造。
7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用。
9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的。
第7课 戊戌变法
1、维新思想的传播：
（1）背景：中华民族危机空前严重和中华民族资本主义的发展。（2）主要领导：康有为、梁启超。
（3）公车上书：意义：揭开了维新变法运动的序幕。
（4）维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》
2、百日维新：
（1）时间 1898年6-9月（2）内容：
A,政治： 改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。
八年级上历史复习提纲
B,经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。
C,文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播（3）性质：资产阶级的改良运动
（4）影响：戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反响，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
3、戊戌政变：
（1）1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。
（2）戊戌六君子：维新派人士谭嗣同.杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。
4.启示：戊戌变法的失败说明资本主义的改良运动在半殖民地半封建社会的中国走不通。资产阶级的改良道路在中国行不通。5.试题：阅读谭嗣同的绝命词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” 请回答：（1)“有心杀贼”的贼指的是谁？(2)维新派为什么“无力回天”？(3)我们应该向谭嗣同学习什么？
答：(1)以慈禧太后为首的顽固派(2)主观方面：a由于民族资本主义经济发展不充分，导致维新派软弱妥协。b.依靠没有实权的皇帝。c.维新派没有掌握军队d.缺乏群众基础。客观方面：顽固派力量强大，掌握着清王朝实权，同时掌握着武装力量。(3)学习他为进步事业，为挽救国家命运而不怕流血牺牲的献身精神。
第8课 辛亥革命
一、中国近代第一个资产阶级革命团体——兴中会
1.创立时间：1894年 2.地点：美国檀香山 3.创立人：孙中山
二、中国近代第一个资产阶级革命政党——中国同盟会
1.时间：1905年8月 2.地点：日本东京 3.纲领：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。（即民族、民权、民生“三民主义”）三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想 4.性质：中国近代第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。5.作用：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。6.机关报：《民报》
三、辛亥革命的经过
1.兴起：孙中山创立兴中会
2.发展：孙中山创立同盟会，开展武装起义
3.高潮：武昌起义（1911年10月10日）和中华民国的成立（1912年1月1日，南京，孙中山为临时大总统）
4.结局：袁世凯窃取革命果实
四、辛亥革命的性质和历史意义
八年级上历史复习提纲
性质：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。意义：辛亥革命是近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
五、有人说“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意吗？
答：说它是成功的，是因为辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，打击了帝国主义的殖民势力。说它失败死因为：胜利果实被袁世凯窃取，他建立起北洋军阀的统治，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
六、辛亥革命失败的原因
1.客观原因：帝国主义和封建势力的破坏,他们的力量过于强大。
2.主观原因：民族资产阶级政治上的软弱性和妥协性，不能充分依靠和发动人民群众。
七、教训：
半殖民地半封建社会的中国不能走西方的老路，资产阶级共和国方案在中国是行不通的。同时，也说明资产阶级不能领导中国革命取得胜利，革命的领导重任必然落到无产阶级肩上。
第9课 新文化运动
1、背景：
（1）西方民主思想进一步传播。
（2）袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。（3）要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。
3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。
4、旗帜：“民主”与“科学”（“德先生”和“赛先生”）
5、内容：
（1）前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对。
（提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。（2）后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。“新世纪的曙光”指的是俄国十月社会主义革命。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命.。为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》。6.新文化运动的意义
新文化运动是我国历史上空前的思想大解放运动（性质），它启发着人们追求民主科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性：对东西方文化绝对的否定或绝对的肯定的偏向，这一直影响到后来。(局限性）
八年级上历史复习提纲
复习1.材料一
中国近代化探索历程示意图
材料二 中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折扣失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。--改编自华师大版《中国历史》八年级上册
(1)根据材料，写出开启了中国近代化历程的历史事件。(洋务运动）(2)洋务派在福州创办的军事工业是什么？（福州船政局）
(3)辛亥革命的厉史意义是什么?（推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心）
(4)根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学目的内容发生了什么变化? 有什么特点？（由学习西方的科学技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。呈现出层层递进，由表及里，由浅入深的特点）
2、阅读下列有关“中国近代化探索”方面的材料
材料一：甲午战败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎......不过勉强涂饰，虚有其表。” 材料二：1905年11月，孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中，把同盟会的政治纲领概括为“民族”.“民权”.“民生”三大主义，简称“三民主义”。材料三：见右图。请回答：
（1）材料一中“我办了一辈子事”是指李鸿章参与的什么运动？这场运动在中国近代化进程中有何地位？（洋务运动。为中国近代化开辟了道路）（2）材料二中的“三民主义”是哪一次革命运动的指导思想？材料三中这份刊物的诞生标志着什么运动的兴起？（辛亥革命。新文化运动）
（3）回首中国近代化探索的历程，你有何感悟？（地主阶级和资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；只有中国共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；也说明中国人民具有不懈的斗争精神。）
3.、阅读下列材料．回答问题。
材料一近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治.经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。
材料二 福州船政局 北洋军舰等
材料三 在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法。材料四 2008年5月26日，国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京，27日上午拜谒了中山陵，缅怀孙中山先生。
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材料五 新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。请阅读材料后结合所学知识回答下列问题：
（1）材料二反映了中国近代历史上的什么重大事件？此事件的目的是什么？（洋务运动。自强和求富，根本目的是维护清朝统治）（2）材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用？（在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。）
（3）材料四中提到的孙中山先生，为什么说他是中国民主革命伟大的先行者？（成立了第一个全国规模的资产阶级革命政党；以三民主义作为革命的指导思想；领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，使民主共和的观念深入人心。）（4）根据材料五回答，新文化运动的旗帜是什么？（民主和科学）
（5）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？（地主阶级.资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；只有中国共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；中国人民具有不懈的斗争精神）
第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
（1）导火线：巴黎和会上，中国外交的失败（2）经过：
〈1〉爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力军是北京大学生,(后期转到上海,主力军成为工人)。〈2〉发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。〈3〉高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。（3）口号：a“外争国权，内除国贼”；b“废除二十一条”；c“拒绝在对德和约上签字”等
（4）结果：取得三大初步胜利： a 北洋政府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等卖国贼的职务 c拒绝在对德和约上签字。★什么是“五四”精神：“五四”精神是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争爱国主义的精神。是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神，是追求科学、民主的精神，是不屈不挠，勇往直前的精神。（5）五四运动与中国共产党成立的关系：
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。为中国共产党成立奠定了思想基础。
〈2〉五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中国共产党成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中国共产党成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立：
（1）时间：1921年7月23日，中国共产党一大召开，（2）地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上）
八年级上历史复习提纲
（3）参加代表：毛泽东，董必武，李达等13人。（4）中国共产党一大的内容：
a.通过第一个党纲，确定党的奋斗目标推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.b中心任务是领导工人运动。c.选举陈独秀为中央局书记。（5）中国共产党一大召开的历史意义：
〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。
〈2〉中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？
辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
第11课 北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校
（1）时间：1924年5月（2）地点：广州黄埔。（3）人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。（4）办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。（5）办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。（6）国共第一次合作的标志是：国民党一大的召开
2、北伐战争：
（1）北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。（2）北伐对象：吴佩孚，孙传芳，张作霖三派军阀。（3）北伐军总司令：蒋介石。北伐先锋:叶挺独立团（4）主战场：湖南、湖北。（5）经过：
（6）结果：北伐胜利进军（北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。基本上推翻了北洋军阀的统治。
（7）北伐胜利进军的原因：
〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。
〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。
（8）国民革命失败的标志：1927年，七、一五反革命政变，（也是国民大革命失败的直接原因，1927年，蒋介石发动四一二政变，在4月，建立了南京国民政府，它代表的是大地主大资产阶级的利益。它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
（9）国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变（1927年，蒋介石发动四一二政变），反革命的力量大大超过了革命的力量。
第12课 星星之火 可以燎原
1、南昌起义：
（1）背景：国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。
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（2）时间：1927年8月1日。（3）领导：周恩来，贺龙，朱德等。（4）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、秋收起义：（1）背景：“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义（八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义）。（2）地点：湘赣边界。
（3）经过：
（4）意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了一条具有中国特色的革命道路，由农村包围城市的革命道路。（5）井冈山会师：1928年，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。
（6）三湾改编树立了党对军队的绝对领导（7）南昌起义，秋收起义的意义：
a.是中国光产党独立领导革命战争的开始。b.是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。★中国共产党从南昌起义，秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村。
第十三课 红军不怕远征难
1、红军长征的开始：
（1）原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。（2）出发地：江西瑞金（中央革命根据地）
（3）结果；冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。
2、遵义会议：时间：1935年1月
目的：解决博古等到人在军事上和组织上的错误（1）内容（60页）：集中全力解决李德，博古等人在军事上和组织上的指挥错误，确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（2）意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
3、长征的胜利：
（1）经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇（1935年10月）——1936年10月，红军三大主力（红一，红二，红四方面军）在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。（2）长征胜利的意义：
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a,红军长征是胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。b.保存了党和红军的基干力量。c.使中国革命转危为安。
4、长征精神：革命英雄主义精神、革命乐观主义精神，集体主义精神、艰苦奋斗精神，大无畏精神等。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
1、日本帝国主义侵略中国的加剧：（1）九一八事变：？？？
→影响：a蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。b中国人民进入局部抗战时期。（2）伪满洲国建立。（3）华北局势危急。
（4）九一八事变后，东北三省沦陷后，东北人民和未撤走的东北军，组织起抗日义勇军，中国共产党也派（）在东北组织游击队，进行游击战争。（5）九一八事变标志着中国人民局部抗战的开始。
2、西安事变：（双十二事变）性质：爱国“兵谏 ”（1）背景：？？？
（2）目的：逼蒋联共抗日。
(3)结果“西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派（）从中调停，蒋介石被迫接受“ ”的主张，西安事变得到和平解决。
（3）和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键，标志着十年内战的基本结束，标志着抗日民族统一战线初步形成，标志着国共两党第二次合作初步形成。
和平解决西安事变的原因：
中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变 评价张杨二人：他们为了国家和民族的利益敢于“兵谏”,具有正义感，是中华民族的民族英雄。（千古功臣，民族英雄）
第十五课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”
1、宁为战死鬼：（1）卢沟桥事变：
A时间：1937年7月7日，又称七七事变。
B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，成为中日必争之地。C事变影响：标志中华民族全面抗日战争的开始
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D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。（2）抗日民族统一战线正式形成：背景——在民族危机空前严重的时刻。
国共两党第二次合作成功，抗日民族统一战线正式建立；工农红军改编为八路军，新四军，奔赴抗日战场。（3）惨绝人寰的南京大屠杀：（占南京之前，为逼国民政府投降，日军发动了“八一三事变”大举进攻上海）1937年12月底，日军占领南京，烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。
2.南京大屠杀给人类怎样的启示，当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么？作为中国人应如何看待这一现象？ ①启示：战争残酷，应反对战争，珍爱和平；牢记历史，勿忘国耻；警惕战争，争取和平；刻苦努力，保卫祖国。②目的：这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活；
③他们这种歪曲，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定；应引起我们对军国主义复活的高度警惕。
3.列举日本的侵华罪行，最能反映日本军国主义野蛮暴行的事件是什么？（九一八事变，卢沟桥事变，八一三事变，南京大屠杀等。最残酷野蛮的暴行是南京大屠杀）
第十六课 血肉筑长城
1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役：
（1）平型关大捷：太原会战中，山西平型关，共产党领导的,由林彪指挥 八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷。
（2）台儿庄战役：徐州会战中，山东台儿庄，国民党领导，由李宗仁指挥。——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利。（3）百团大战：指挥-彭德怀，共产党领导
A原因：为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。
B简单经过：八路军一百多个团，在彭德怀的指挥下，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。
C意义；抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
2、中共“七大”的召开：
（1）主要内容：毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告，争取抗战的最后胜利，明确抗战胜利后中国走向何处等问题，制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。③大会确立毛泽东思想为党的指导思想。
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（2）意义：为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
3、抗日战争的胜利：
1945年8月15日，日本无条件投降，中国八年抗战取得胜利。台湾也回到祖国的怀抱。
★抗战胜利的原因： A 国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实行团结抗战。
B中国共产党坚持实行全面抗战路线即人民战争路线，中国共产党坚领导的八路军，新四军等抗日武装，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱，对抗战胜利起了决定性作用。
C国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日军速战速决的方针，牵制日军起了作用。
D中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了国际上反法西斯国家的援助。E 得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。★抗日战争的胜利对中国和世界的影响：
A是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。扭转了屡战屡败的局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。B中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分陆军和大量空军，使其不能北攻苏联，又大大减轻了太平洋战场美英的压力，有力的配合和援助了世界反法西斯战争，所以，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。
第五单元 人民解放战争的胜利
第十七课 内战烽火
1、重庆谈判：
（1）蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的目的：A为了赢得准备内战的时间。B为了欺骗人民。（2）毛泽东谈判的目的：A为了争取国内和平。B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。（3）谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。
2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，中共中央在毛泽东，周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北；彭德怀，贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，粉碎了敌人的全面进攻。
3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。→意义：
A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。
第十八课 战略大决战
1.三大战役
（1）辽沈战役：林彪，罗荣桓率东北人民解放军，首先占锦州，截断敌人向关内的退路。
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→作用：解放了东北全境。
（2）淮海战役：刘伯承，陈毅，邓小平，粟裕，谭震林等率领华东解放军和中原解放军。→作用：为解放长江以南各省奠定了基础。
（3）平津战役：华北和东北人民解放军合力进行平津战役。→作用：使华北全境基本解放。（4）三大战役的意义是什么？？？
2、百万雄师过大江〈渡江战役〉：
（1）意义：A埋藏了蒋家王朝。B它捍卫了国家领土和主权的独立和完整，维护了国家的统一。（2）1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的国民党统治的垮台。
3.毛泽东的“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”这首气壮山河的诗篇反映的是________战役。4..渡江战役的时间.目的.结果.意义及影响。5..人民解放军占领南京标志着________。6.人民解放战争胜利的原因：
A中共中央制定了正确的战略战术。B广大人民群众的大力支持。C中国人民解放军的英勇杀敌。如中共的正确战略战术：首先在辽沈打响，为平津战役做准备；
刘邓大军挺进大别山为淮海战役的胜利奠定了基础；淮海战役为渡江战役作铺垫。
中国近代民族工业的发展
1.甲午中日战争后，首先提出“实业救国”口号并创办大生纱厂的实业家是________。“实业救国”失败的根本原因是________。2.中国历史上最早的博物馆是________。3.简述中国近代民族工业发展的阶段。4.简述中国近代民族工业发展的特点。5.课后练一练。
社会生活的变化
1________.初，西方发明了________和________。它们的出现，使________。这类便捷的交通工具还极大地________。2.19世纪70年代以后，中国开始出现的通讯手段是________。3.照相和电影的传入，________，________。
4.1897在上海创办的________是近代中国历史最长和规模最大的文化出版机构。还出现了中文报纸，其中最著名的是1872年在上海创办的《________》。5.近代中国社会习俗发生变化的原因.表现.结果.局限性。6.课后练一练。
八年级上历史复习提纲
科学技术与思想文化
（一）1.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是________。这条铁路于________年全线通车，它的设计和建造者是________，他为确保行车安全，克服陡坡困难，设计出________。
2.中国第一个发明制碱方法的科学家是________，他撰出的《________》，揭开了制碱的奥秘。这种制碱方法被命名为“________”。1926年，中国的“________”，闯入万国博览会，获金质奖章。
3.魏源有哪些思想主张？他编成的《海国图志》是一本什么样的书？他编写的目的是什么？他的思想反映了当时什么样的社会情况？ 4.严复翻译了大量外国著作，以什么影响最大？在这本书中他提出了什么进步观点？在当时起到了什么作用？ 5.今天的你怎样面对这个充满竞争的社会? 6.课后练一练.22 科学技术与思想文化
（二）1.清朝学校以为________教材，国家通过________选拔人才。
2.中国近代第一所国家建立的最高学府是________时期创办的________。3.提出废除科举制度，普遍兴办学校的历史人物是________。
4.中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制是________，建立起包括________，________，________三个学程。5.从五四爱国运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段，________成为进步文学艺术家的神圣使命。
6..给后人留下“人不可有傲气，但不可无傲骨”这一警示名言的杰出画家是________，他的代表作有________，他以画________著称。7.20世纪初，为________需要，郭沫若创作了________等历史剧。
8.文学巨匠鲁迅的代表作有________等，人民音乐家聂耳的代表作有________，冼星海的代表作有________，文艺工作者赵树理的优秀小说有________，丁玲的优秀小说有________。9.课后练一练
第三篇：八年级历史上册知识点、重要知识总结
第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争
1、背景：
〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。
〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→（1）白银外流，造成清财政危机。（2）银价上涨，造成“银贵钱贱”.（3）统治机构更加腐败.（4）毒害中国人民的身心健康。
（5）严重削弱了中国军队的战斗力。〈3〉虎门禁烟：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片
2、战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。见课本第4页画像。
3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，内容→（1）割香港岛给英国。（2）赔款2100万元。
（3）开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4、影响：（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）社会性质发生根本变化。（3）鸦片战争成为中国近代史的开端。
5、（开放）五个通商口岸的地理位置，见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。第2课
第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争：（1）根本原因
进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
（2）时间
1956年10月——1960年10月
（3）主凶 英、法
（4）帮凶 俄、美
2、列强的罪行：（1）英法——占领北京，火烧圆明园。（1860年10月）
（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。
3、中国人民的反抗斗争：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。（见课本第9页华尔的照片。）第3课
收复新疆
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” 这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
（2）英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
3、“海防”与“塞防” 之争。
李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防；左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。（2）战略方针“先北后南，缓进急战”
（3）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量
赔款。
5、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
6、评价左宗棠。（见课本第15页自由阅读卡，见课本13页画像。）左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左与李在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。
第4课 甲午中日战争
1、甲午中日战争
（1）原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
（2）主要战役：〈1〉黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。〈2〉旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。〈3〉威海卫战役：威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。（4）著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第16页导人框。
2、中日《马关条约》的签订：（1）签订时间；1895年。
（2）双方代表：李鸿章和伊藤博文（3）内容：〈1〉清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。〈2〉赔偿日本军费白银2亿两； 〈3〉允许日本在中国开设工厂。〈4〉增辟通商口岸等。（4）影响：〈1〉大大加深了中国半殖民地化程度。
〈2〉刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，《马关条约》的签订，大大加深了—— A，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。
B，2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。
C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中华民族工业的发展。D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课 八国联军侵华战争
1、义和团运动
（1）原因；帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。（2）斗争对象：帝国主义侵略势力。（3）运动中心：京津地区。
（4）主要战役：廊坊战役。
（5）在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
（6）性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。见课本第21页。
2、八国联军侵华战争：
（1）爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。
（2）主要侵略罪行：a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动（3）结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容； a赔款白银4.5两。
b严禁人民参加反帝活动。
C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地。D划定使馆界。
（4）影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。★注意：重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。
1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。
3外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”
2、西方某历史著作认为：林则徐虎门销烟，导致了鸦片战争的爆发，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，这一观点你赞成吗，请结合史实，写一篇50—150字的辩论稿。这一观点不对，林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为，英国殖民者以此为借口，发动了鸦片战争，鸦片战争决不是偶然事件，而是历史的必然性，因为工业革命后，英国工业发展水平很高，资产阶级为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略的矛头指向中国。
3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么？
答：这种说法有道理。通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下： 按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，慈禧更是对洋人言听计从。这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。第二单元近代化的探索 第6课 洋务运动
1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。
2、时间：19世纪60——90 年代
3、目的：师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。
4、代表人物：中央——奕訢，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。
5、口号：前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
（1）前期“自强”为口号，创办军事工业。目的：武装军队 a曾国藩的安庆内军械所，是中近第一个兵工厂，是洋务派仿造西式船炮的开端。b曾国藩，李鸿章在上海创办的江南制造总局。是洋务派开办的最大近代军事工业（见书第28页）；
c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局，是中近第一个交通企业，也是当时远东第一大船厂（见书第29页插图）。（2）后期“求富”为口号，创办民用工业，（原因：辅助军事工业）a李鸿章在上海创办轮船招商局，中近第一个轮船公司。
b张之洞创办湖北织布局，汉阳铁厂（中近第一个钢铁厂）见书第29页。（3）筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
（4）创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。→1862年成立的京师同文馆（奕訢创立的，是中近第一所新式学校。）见书第29页插图。
（5）设立翻译馆，选派留学生出国深造。
7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。第7课
戊戌变法
1、维新思想的传播：
（1）背景：中华民族危机空前严重和中华民族资本主义的发展。（2）主要领导：康有为、梁启超。见课本第32页照片。（3）公车上书（见课本32页插图）。〈1〉经过：《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
〈2〉意义：揭开了维新变法运动的序幕。
（4）维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》
2、百日维新：
（1）时间 1898年6-9月（2）内容：
A,政治： 改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。
B,经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。
C,文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播
（3）性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。
3、戊戌政变：
（1）1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。
（2）戊戌六君子：维新派人士谭嗣同（见书32和33页插图和他说的一段话）杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。
★戊戌变法对中国近代社会的影响：
戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。第8课 辛亥革命
1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
3、辛亥革命
（1）背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。（2）孙中山创建革民党
〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体（见书36页会址）
〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华（推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族）建立民国（建立民主共和国，阐释为民权），平均地权（改革土地制度，阐释为民生）.“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、武昌起义和中华民国成立：
（1）武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
（2）中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。第9课 新文化运动
1、背景：
（1）西方民主思想进一步传播。
（2）袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。（3）要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。
3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。
4、旗帜：“民主”与“科学”
5、内容：
（1）前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对。
（提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。（2）后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》
6、对近代中国社会的影响：
新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。
它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第三单元
新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
（1）导火线：巴黎和会上，中国外交的失败（2）经过：
〈1〉爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。〈2〉发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。〈3〉高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。（3）口号：a“外争国权，内除**”；b“废除二十一条“；c“拒绝在对德和约上签字”
（4）结果：取得三大初步胜利
a 北洋政府被迫释放被捕的学生
b罢免曹汝霖等卖**的职务c拒绝在对德和约上签字。★如何继承和发扬“五四”精神：“五四”精神是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。
（见书48页的两副插图传单和49页的“五四”传单，50页三张照片，51页“一大”会址，嘉兴南胡游船。）
（5）五四运动与**成立的关系：
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。为**成立奠定了思想基础。
〈2〉五四运动中资产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为**成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为**成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立：
（1）时间：1921年7月23日，**一大召开，（2）地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上）
（3）参加代表：毛泽东，董必武，李达等13人。（4）**一大的内容：
〈1〉通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。〈2〉中心任务是领导工人运动。〈3〉选举陈独秀为中央局书记。（5）**一大召开的历史意义：
〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。
〈2〉是中国历史上开天辟地的大事。〈3〉中国革命的面貌焕然一新了。
★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？ 辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。
所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
第11课 北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校（见书52页〈黄埔陆军军官学校〉和旁边的导入框中的对联）：
（1）时间：1924年5月（2）地点：广州黄埔。
（3）人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。（4）办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。
（5）办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
2、北伐战争：
（1）北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。（2）北伐对象：吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。（3）北伐军总司令：蒋介石。（4）主战场：湖南、湖北。（5）经过： 〈1〉：湖南、湖北战场：经过汀泗桥，贺胜桥，武昌战役，消灭了吴佩浮主力。〈2〉江西战场：消灭了孙传芳的主力。〈3〉福建战场：攻入浙江，上海。
（6）结果：北伐胜利进军（北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。（7）北伐胜利进军的原因：
〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。
〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。
（8）国民革命失败的标志：1927年，七、一五反革命政变，1927年，蒋介石发动四一二政变，在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。
（9）国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，反革命的力量大大超过了革命的力量。
第12课 星星之火 可以燎原
1、南昌起义：
（1）背景：国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。
（2）时间：1927年8月1日。
（3）领导：周恩来，贺龙，朱德等。
（4）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、秋收起义：（1）背景：“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。（2）地点：湘赣边界。
（3）经过：秋收起义在湘赣边界爆发，开始攻占县城，损失严重，放弃攻打长沙的计划，向敌人统治力量薄弱的农村进军，到达井冈山。
（4）意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了一条具有中国特色的革命道路。
（5）井冈山会师：1928年，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。
（6）南昌起义，秋收起义的意义： 〈1〉是**独立领导革命战争的开始。
〈2〉是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。★**从南昌起义，秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村。
第十三课 红军不怕远征难
1、红军长征的开始：
（1）原因：红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。（2）出发地：江西瑞金（中央革命根据地）
（3）结果；冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。
2、遵义会议：
（1）内容：集中全力解决李德，博古等人在军事上和组织上的指挥错误，确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（2）意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党史上生死攸关的转折点。
3、长征的胜利：
（1）经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇（1935年10月）——1936年10月，红军三大主力（红一，红二，红四方面军）在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。（2）长征胜利的意义：
〈1〉粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。〈2〉保存了党和红军的基干力量。〈3〉使中国革命转危为安。
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
1、日本帝国主义侵略中国的加剧：
（1）九一八事变：日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，炮轰我东北军驻地北大营，占领沈阳城。→影响：
a蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。见书72页导入框。b中国人民进入局部抗战时期。（2）伪满洲国建立。（3）华北局势危急。
2、西安事变：（1）背景：
A日军进一步侵略华北，使中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡关头。
B**提出建立抗日民族统一战线的主张。
C张，杨出于爱国接受了**主张，停止进攻红军，并要蒋联共抗日。
D蒋拒不接受，并亲临西安督战，致使张，杨处于“抗日不能，剿共不愿，苦谏无效”的境地。
（2）目的：逼蒋联共抗日。
（3）和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键。A标志着十年内战基本结束。
B标志着抗日民族统一战线初步形成。C标志着国共两党第二次合作初步形成。
第十五课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”
1、宁为战死鬼：（1）卢沟桥事变：
A时间：1937年7月7日，又称七七事变。
B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，成为中日必争之地。
C事变影响：标志中华民族全面抗日战争的开始（见书第77页第二十九军司令部命令）。
D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。
（2）抗日民族统一战线正式形成：背景——在民族危机空前严重的时刻。国共两党第二次合作成功，抗日民族统一战线正式建立；工农红军改编为八路军，新四军，奔赴抗日战场。
（3）惨绝人寰的南京大屠杀：（占南京之前，为逼国民政府投降，日军发动了“八一三事变”大举进攻上海）1937年12月底，日军占领南京，烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。
2、不作亡国奴：
（1）时间：1937年12月。（2）概况：〈1〉屠杀方式残忍：南京的和平居民有的被当作练习射击的靶子，有的被当作拼刺刀的对象，有的被活埋。〈2〉屠杀人数多：30万人以上。
★南京大屠杀给人类怎样的启示，当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么？
作为中国人应如何看待这一现象？
珍惜生命，反对战争；反对战争，争取和平；
这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活； 他们这种歪曲，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定；
应引起我们对军国主义复活的高度警惕。
第十六课 血肉筑长城
1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役：（1）平型关大捷：太原会战中，山西平型关，八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷。
（2）台儿庄战役：徐州会战中，山东台儿庄，李宗仁指挥。——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利。（3）百团大战：（指挥-彭德怀，见书82页在前线指挥作战）
A原因：为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。B简单经过：八路军一百多个团，在彭德怀的指挥下，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。（见书83页表格）。
C意义；抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
2、**“七大”的召开：
（1）主要内容：毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告 A争取抗战的最后胜利。
B明确抗战胜利后中国走向何处等问题。
（2）意义：为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件（见书84-85 页四幅插图）。
3、抗日战争的胜利：
1945年8月15日，日本无条件投降，中国八年抗战取得胜利。台湾也回到祖国的怀抱。
★胜利的原因：
A 国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实行团结抗战。
B**坚持实行全面抗战路线即人民战争路线，**领导的八路军，新四军等抗日武装，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱，对抗战胜利起了决定性作用。
C国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日军速战速决的方针，牵制日军起了作用。
D中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了国际上反法西斯国家的援助。
E 得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。★抗日战争的胜利对中国和世界的影响：
A是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。扭转了屡战屡败的局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。B中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分陆军和大量空军，使其不能北攻苏联，又大大减轻了太平洋战场美英的压力，有力的配合和援助了世界反法西斯战争，所以，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。
第五单元 人民解放战争的胜利 第十七课 内战烽火
1、重庆谈判：（见书93页插图）
（1）蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的目的： A为了赢得准备内战的时间。B为了欺骗人民。
（2）毛泽东谈判的目的： A为了争取国内和平。
B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。
（3）谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。
2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，**中央在毛泽东，周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北；彭德怀，贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，粉碎了敌人的全面进攻。
3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。见书94页插图。→意义：
A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。
第十八课 战略大决战
1、三大战役的胜利：
影响：A国民党主力基本被消灭。B大大加速了人民解放战争在全国的胜利。（1）辽沈战役：林彪，罗荣桓率东北人民解放军，首先占锦州，截断敌人向关内的退路。
→作用：解放了东北全境。
（2）淮海战役：刘伯承，陈毅，邓小平，粟裕，谭震林等率领华东解放军和中原解放军。
→作用：为解放长江以南各省奠定了基础。
（3）平津战役：华北和东北人民解放军合力进行平津战役。→作用：使华北全境基本解放。
（见书97页《三大战役示意图》）。
2、百万雄师过大江〈渡江战役〉：
（1）意义：A埋藏了蒋家王朝。B它捍卫了国家领土和主权的独立和完整，维护了国家的统一。
（2）1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的南京国民政府的垮台。
（见书96页导入框插图）。★人民解放战争胜利的原因：
A**中央制定了正确的战略战术。B广大人民群众的大力支持。C中国人民解放军的英勇杀敌。
如**的正确战略战术：首先在辽沈打响，为平津战役做准备；
刘邓大军挺进大别山为淮海战役的胜利奠定了基础；淮海战役为渡江战役作铺垫。
★如何看待傅作义在平津战役中的行为？
△在人民解放军强大的军事力量面前，在**政策的感召下，国民党军队总司令傅作义接受了**主张，弃暗投明，接受和平改编，北平得到和平解放。
在历史的关键时刻，傅作义的行为，使北平人民避免了战火的摧残，又较好的保存了历史名城北平的古迹和文物，是有利于人民，值得历史充分肯定的行为。
第七单元 科学技术与思想文化
1、詹天佑和京张铁路：
这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，设计出了“人”字型的路轨。
2、侯德榜：撰写《制碱》探索出了新的制碱工艺“侯氏制碱法”。
3、魏源：提出了“师夷长技以制夷”的口号，编成《海国图志》。
4、严复（资产阶级启蒙思想家）：
他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，《天演论》是他译著的书中影响最大的，书中阐述了“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论的思想。在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。★阅读下列材料：
师夷长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。——摘自《海国图志》 回答：（1）魏源编制《海国图志》的目的是什么？ 答：目的是“师夷长技以制夷”（2）材料提出主要从哪个方面学习西方？你认为这种做法能达到书中的目的吗，为什么？
答：主要学习西方先进的军事技术。不能达到目的。因为仅仅学习军事技术是远远不够的，如洋务运动学习军事技术，但在中法战争和甲午中日战争中，清军却遭到失败。★严复著《天演论》的背景是什么？
《天演论》提出学习西方是主张和《海国图志》相比有何发展？
答：中国在甲午中日战争中的失败，给严复以很大的震动，在此背景下，他译述了《天演论》，魏源的思想借用西方的先进技术来巩固清朝的统治，《天演论》则主张“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论，在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。
第四篇：八年级历史上册2-14课知识点、重要知识总结
第一二三单元重点
第一单元
第2课
第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争：（1）根本原因
进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
（2）时间
1956年10月——1960年10月
（3）主凶 英、法
（4）帮凶 俄、美
2、列强的罪行：（1）英法——占领北京，火烧圆明园。（1860年10月）
（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。
3、中国人民的反抗斗争：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。（见课本第9页华尔的照片。）第3课
收复新疆
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” 这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
（2）英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
3、“海防”与“塞防” 之争。
李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防；左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。（2）战略方针“先北后南，缓进急战”
（3）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
5、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
6、评价左宗棠。（见课本第15页自由阅读卡，见课本13页画像。）左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左与李在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。
第4课 甲午中日战争
1、甲午中日战争
（1）原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
（2）主要战役：〈1〉黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。
〈2〉旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。〈3〉威海卫战役：威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。（4）著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第16页导人框。
2、中日《马关条约》的签订：（1）签订时间；1895年。
（2）双方代表：李鸿章和伊藤博文（3）内容：〈1〉清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。〈2〉赔偿日本军费白银2亿两； 〈3〉允许日本在中国开设工厂。〈4〉增辟通商口岸等。（4）影响：〈1〉大大加深了中国半殖民地化程度。
〈2〉刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，《马关条约》的签订，大大加深了—— A，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。
B，2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。
C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中华民族工业的发展。D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课 八国联军侵华战争
1、义和团运动
（1）原因；帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。（2）斗争对象：帝国主义侵略势力。（3）运动中心：京津地区。（4）主要战役：廊坊战役。
（5）在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
（6）性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。见课本第21页。
2、八国联军侵华战争：
（1）爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。
（2）主要侵略罪行：a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动（3）结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容； a赔款白银4.5两。
b严禁人民参加反帝活动。
C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地。D划定使馆界。
（4）影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。★注意：重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。
1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。
3外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”
2、西方某历史著作认为：林则徐虎门销烟，导致了鸦片战争的爆发，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，这一观点你赞成吗，请结合史实，写一篇50—150字的辩论稿。这一观点不对，林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为，英国殖民者以此为借口，发动了鸦片战争，鸦片战争决不是偶然事件，而是历史的必然性，因为工业革命后，英国工业发展水平很高，资产阶级为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略的矛头指向中国。
3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么？
答：这种说法有道理。通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下： 按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，慈禧更是对洋人言听计从。这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。第二单元近代化的探索 第6课 洋务运动
1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。
2、时间：19世纪60——90 年代
3、目的：师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。
4、代表人物：中央——奕訢，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。
5、口号：前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
（1）前期“自强”为口号，创办军事工业。目的：武装军队 a曾国藩的安庆内军械所，是中近第一个兵工厂，是洋务派仿造西式船炮的开端。b曾国藩，李鸿章在上海创办的江南制造总局。是洋务派开办的最大近代军事工业（见书第28页）；
c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局，是中近第一个交通企业，也是当时远东第一大船厂（见书第29页插图）。（2）后期“求富”为口号，创办民用工业，（原因：辅助军事工业）a李鸿章在上海创办轮船招商局，中近第一个轮船公司。
b张之洞创办湖北织布局，汉阳铁厂（中近第一个钢铁厂）见书第29页。（3）筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
（4）创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。→1862年成立的京师同文馆（奕訢创立的，是中近第一所新式学校。）见书第29页插图。
（5）设立翻译馆，选派留学生出国深造。
7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。第7课
戊戌变法
1、维新思想的传播：
（1）背景：中华民族危机空前严重和中华民族资本主义的发展。（2）主要领导：康有为、梁启超。见课本第32页照片。（3）公车上书（见课本32页插图）。〈1〉经过：《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
〈2〉意义：揭开了维新变法运动的序幕。
（4）维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》
2、百日维新：
（1）时间 1898年6-9月（2）内容：
A,政治： 改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。
B,经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。
C,文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播
（3）性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。
3、戊戌政变：
（1）1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。
（2）戊戌六君子：维新派人士谭嗣同（见书32和33页插图和他说的一段话）杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。
★戊戌变法对中国近代社会的影响：
戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。第8课 辛亥革命
1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
3、辛亥革命
（1）背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。（2）孙中山创建革民党
〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体（见书36页会址）
〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华（推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族）建立民国（建立民主共和国，阐释为民权），平均地权（改革土地制度，阐释为民生）.“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、武昌起义和中华民国成立：
（1）武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
（2）中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。第9课 新文化运动
1、背景：
（1）西方民主思想进一步传播。
（2）袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。（3）要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。
3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。
4、旗帜：“民主”与“科学”
5、内容：
（1）前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对。
（提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。（2）后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》
6、对近代中国社会的影响：
新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。
它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第三单元
新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
（1）导火线：巴黎和会上，中国外交的失败（2）经过：
〈1〉爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。〈2〉发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。〈3〉高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。（3）口号：a“外争国权，内除**”；b“废除二十一条“；c“拒绝在对德和约上签字”
（4）结果：取得三大初步胜利
a 北洋政府被迫释放被捕的学生
b罢免曹汝霖等卖**的职务c拒绝在对德和约上签字。★如何继承和发扬“五四”精神：“五四”精神是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。
（见书48页的两副插图传单和49页的“五四”传单，50页三张照片，51页“一大”会址，嘉兴南胡游船。）
（5）五四运动与**成立的关系：
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。为**成立奠定了思想基础。
〈2〉五四运动中资产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为**成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为**成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立：
（1）时间：1921年7月23日，**一大召开，（2）地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上）（3）参加代表：毛泽东，董必武，李达等13人。（4）**一大的内容：
〈1〉通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。〈2〉中心任务是领导工人运动。〈3〉选举陈独秀为中央局书记。（5）**一大召开的历史意义：
〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。
〈2〉是中国历史上开天辟地的大事。〈3〉中国革命的面貌焕然一新了。
★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？ 辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。
所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
第11课 北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校（见书52页〈黄埔陆军军官学校〉和旁边的导入框中的对联）：
（1）时间：1924年5月（2）地点：广州黄埔。
（3）人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
（4）办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。
（5）办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
2、北伐战争：
（1）北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。（2）北伐对象：吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。（3）北伐军总司令：蒋介石。（4）主战场：湖南、湖北。（5）经过： 〈1〉：湖南、湖北战场：经过汀泗桥，贺胜桥，武昌战役，消灭了吴佩浮主力。〈2〉江西战场：消灭了孙传芳的主力。〈3〉福建战场：攻入浙江，上海。
（6）结果：北伐胜利进军（北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。（7）北伐胜利进军的原因：
〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。
〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。
（8）国民革命失败的标志：1927年，七、一五反革命政变，1927年，蒋介石发动四一二政变，在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。
（9）国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，反革命的力量大大超过了革命的力量。第12课 星星之火 可以燎原
1、南昌起义：
（1）背景：国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。
（2）时间：1927年8月1日。
（3）领导：周恩来，贺龙，朱德等。
（4）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、秋收起义：（1）背景：“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。（2）地点：湘赣边界。
（3）经过：秋收起义在湘赣边界爆发，开始攻占县城，损失严重，放弃攻打长沙的计划，向敌人统治力量薄弱的农村进军，到达井冈山。
（4）意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了一条具有中国特色的革命道路。
（5）井冈山会师：1928年，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。
（6）南昌起义，秋收起义的意义： 〈1〉是**独立领导革命战争的开始。
〈2〉是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。★**从南昌起义，秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村。
第十三课 红军不怕远征难
1、红军长征的开始：
（1）原因：红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。（2）出发地：江西瑞金（中央革命根据地）
（3）结果；冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。
2、遵义会议：
（1）内容：集中全力解决李德，博古等人在军事上和组织上的指挥错误，确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（2）意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党史上生死攸关的转折点。
3、长征的胜利：
（1）经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇（1935年10月）——1936年10月，红军三大主力（红一，红二，红四方面军）在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。（2）长征胜利的意义：
〈1〉粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。〈2〉保存了党和红军的基干力量。〈3〉使中国革命转危为安。
第五篇：八年级上册历史知识点
第一课
1、感受社会生活的意义
①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展。
2、个人与社会的关系：
（1）个人离不开社会。
①人们总是生活在一定的社会关系中；人的成长是不断社会化的过程。人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
（2）社会离不开个人。
①社会是由个人组成的；个人是社会的有机组成部分。
②任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
3、同一个人，为什么身份不同？
①因为人的身份是通过社会关系确定的。
②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4、为什么人的成长是不断社会化的过程？（为什么人的成长离不开社会？）
①通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5、为什么要养成亲社会行为
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
6、亲社会行为的表现
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
7、如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
8、亲近社会的重要性（参与社会生活的意义）
①参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课
1、网络对人们日常生活的积极影响：
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络对社会进步的积极影响：
（1）网络为经济的发展注入新的活力
（2）网络促进民主政治的进步
（3）网络为文化的传播和科技创新搭建新的平台
3、网络谣言的危害：
（1）
加剧社会恐慌；
（2）
引发社会信任危机；
（3）
污染了网络环境；
（4）
扰乱了公共秩序；
（5）
败坏了社会风气；
（6）
损害国家形象；
（7）
侵犯公民或社会组织的个体权利；
（8）
损害了公共利益和当事人的声誉
4、怎样防范网络谣言
①
立法机关完善相关法律法规。相关部门应积极回应，披露真相。
②
网民要守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。
③
网站应加强自律，强化管理。
④
受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
5、网络的弊端
①网络信息良莠不齐。制造和传播网络谣言
②沉迷于网络严重影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
6、如何理性参与网络生活
（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）要寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会信息节食。
（3）要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
（4）对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
7、怎样正确利用网络平台
（1）
要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）
在网上高扬主旋律，弘扬正能量。
（3）
利用网络参与公益活动。
（4）
要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。
8、怎样传播网络正能量
①要践行社会主义核心价值观，②不断提高网络媒介素养，③共同培育积极健康、向上向善的网络文化，④让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
第三课
1、社会秩序的内容：
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2、社会秩序的作用
（1）社会正常运行需要秩序。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
（3）社会秩序营造良好的社会环境。
3、社会规则的作用
（1）社会规则明确社会秩序的内容。使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。明确破坏秩序时该如何惩罚，保障社会良性运行。
4、自由与规则的关系
①社会规则规定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。
5、如何做到自觉遵守规则
①
遵守规则需要他律和自律。
②
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为行动的准绳。将规则内化于心，外化于行。
6、维护与改进规则
①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
②我们应该积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善。
第四课
1、尊重的重要性（为什么说尊重是交往的起点）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②每个人都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能产生良好的心理体验。
③尊重使社会生活和谐融洽。
④尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
2、尊重的意义
①尊重是相互的，②能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，③促进社会进步，提高社会文明程度。
3、如何做到尊重他人
①积极关注，重视他人。需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。
②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
③学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。
④学会欣赏他人。让我们学会彼此欣赏，共同进步。
4、如何学会欣赏他人
①
我们要善于发现他人的潜质和特长。
②
真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。
③
给予他人积极的评价。
④
学会彼此欣赏，共同进步。
5、礼的含义
①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
②礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
6、文明有礼的重要性
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐。
③文明有礼体现国家形象。
7、做文明有礼的人（怎样做到文明有礼）
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
8、什么是诚信？（诚实守信的属性）
①诚信就是诚实、守信用。
②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。
④诚信是一项民法原则。
9、诚信的重要性（价值，意义）
①诚信是一个人的安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信能促进社会文明、国家兴旺。
10、怎样践行诚信？
①践行诚信，需要树立诚信意识。
②践行诚信，需要运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③践行诚信，珍惜个人诚信记录
第五课
1、法律规范的作用
（1）指引作用：为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么）
（2）评价作用：法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。（告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的）
2、违法行为产生的原因：
缺乏规则意识，法律观念不强。
3、违法行为的含义：
是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
4、违法行为的分类
（1）
根据违反法律的类别
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
（2）
根据违法行为情节的轻重
①一般违法行为：情节、危害相对轻微，包括民事违法行为、行政违法行为。
②刑事违法行为：情节、危害严重，也就是犯罪行为。
5、一般违法行为与犯罪的区别与联系
相同点：①都有社会危害性
②都是违法行为
③都要承担法律责任
联系：一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。
6、如何做到遵章守法
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
7、刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
刑法的内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
8、犯罪的含义：
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。
9、犯罪的特征：
①严重社会危害性-------
犯罪的最本质特征
②刑事违法性-------
犯罪的法律标志
③应受刑罚处罚性-------
必然法律后果
10、犯罪的法律后果是刑罚。
11、刑罚的分类：
（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（主刑只能单独使用）
（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（附加刑可以同时使用）
拘留，罚款适用于行政违法行为。
拘役、罚金适用于刑事违法行为（犯罪）
12、未成年人容易走上违法犯罪道路的原因有哪些
①思想道德素质不高；
②法治观念淡薄；
③明辨是非与自我控制能力较弱、不能自觉抵制不良诱惑；
④不能正确对待老师长辈的批评教育；
⑤不能及时改正不良行为；
⑥交友不慎、误交损友等
13、对不良行为的矫治方法
（1）
个人：加强自身的思想道德修养，提高法律意识；
（2）
家庭：家庭应加强对未成年人的教育和管理；
（3）
学校：学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；
（4）
社会：社会应营造良好的社会文化环境。
14、如何加强自我防范，远离犯罪？
（1）
要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）
应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）
要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
15、诉讼的特点：
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
16、寻求法律救助的途径有哪些
（1）可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（非诉讼手段）
（2）可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。（诉讼手段）
17、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争
我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙的借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，既做到见义勇为，有做到见义智为。
18、我们与犯罪分子斗争行之有效的好方法
（1）
及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助；
（2）
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；
（3）
记住违法犯罪分子的体貌特征；
（4）
了解违法犯罪分子的去向；
（5）
保护好作案现场。
第六课
1、责任的含义和来源
（1）责任是一个人分内应该做的事情。
（2）责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、社交原则、社会习俗、个人素质等。
2、责任与角色的关系
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②每种角色都意味着承担相应的责任。
3、我们应该怎样认识角色
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
（2）每种角色都意味着承担相应的责任。
(3)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
4、负责任的意义（重要性）：
（1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任，才能构建各尽所能、各得其所又和谐相处的社会。
（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的作用或者意义）
（3）只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
（4）正因为敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
5、我们应该怎样面对责任
(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
(2)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
6、对自己负责的表现：
（1）
按时完成作业；
（2）
为自己的一次约定守时；
（3）
信守承诺；
（4）
认真做事。
7、我们为什么要对他人负责
(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
8、承担责任的代价
（1）
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，（2）
而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
9、承担责任的回报
（1）这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。
（2）对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。
10、如何对待自己选择的责任
（1）
有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确的评估，作出合理的选择。
（2）
我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
11、如何对待生活中不可推卸的责任
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变自己对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
12、青少年怎样勇于承担责任
①我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
②树立远大理想，为中华民族伟大复兴的崇高使命而不懈奋斗。
第七课
1、关爱的含义和表现：
含义：关爱，就是关心爱护。
表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；
在老师的鼓励下，我们增强学习信心；
同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵
2、关爱他人的意义（为什么）
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。使人在交往过程中互谅互让，互相尊重，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步
（对社会）
③关爱他人，收获幸福。能够赢得他人的尊重和认可，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）
3、关爱他人的做法（怎样做）
①关爱他人，要心怀善意。
②关爱他人，要尽己所能。
③关爱他人，要讲究策略。
4、关爱他人，如何讲究策略
①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
5、服务社会的意义：
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
6、怎样服务和奉献社会
1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
7、热爱劳动、爱岗敬业的要求：
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
第八课
1、国家利益的内涵：
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。（重要性）
2、国家利益的外延（涉及的范围）
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3、国家的核心利益
包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
4、国家利益和人民利益的关系
（1）
在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
（2）
人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（3）
国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（4）
在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
5、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：
①将国家和人民视为一个命运共同体；
②将国家利益和人民利益紧密联系在一起；
③实现中华民族伟大复兴的中国梦。
6、如何坚持国家利益至上
（1）
要树立和增强危机意识和防范意识；
（2）
增强维护国家利益的责任感和使命感
7、如何捍卫国家利益
（1）
我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（2）
为了国家利益，有时不仅仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（3）
我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
（4）
我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
第九课
1、国家安全的重要性（为什么说国家安全与我们息息相关）
（1）
国家安全是国家生存与发展的重要保障。
（2）
国家安全是人民幸福安康的前提。
（3）
国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
2、为什么要坚持国家总体安全观？（当前，我国面临的安全形势是什么？）
①我国的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，②时空领域比历史上任何时候都更宽广，③内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。
3、总体国家安全观的内涵
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
4、面对国家安全形势的新变化，我们国家应该怎么做
（1）
重视内部（外部）安全；
（2）
重视国土（国民）安全；
（3）
重视传统（非传统）安全；
（4）
重视发展（安全）问题；
（5）
重视自身（共同）安全。
（6）
构建国家安全体系。
5、我国要构建什么样的国家安全体系？
政治安全：经济安全：
军事安全：国土安全、核安全
文化安全：科技安全、网络安全
社会安全：生态安全、资源安全
6、为什么说人人都是维护国家安全的主角（我们为什么要为维护国家安全做贡献）
（1）维护国家安全需要我们每个人做出贡献，我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。
（2）维护国家安全，人人可为，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
7、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量
（1）为维护国家安全工作提供便利和协助
（2）为维护国家安全积极建言献策
（3）检举、制止危害国家安全的行为
（4）监督和维护国家安全工作的展开
8、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务
（1）
我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；
（2）
认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。
（3）
加强防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。
第十课
1、我国改革开放以来经济政治文化建设取得的重大成就
①我国经济社会快速发展；
②综合国力日益增强；
③人民生活水平显著提高；
(1)经济建设：
①中国加入世贸组织
②中国经济总量居世界第二
③三峡工程的修建
④青藏铁路通车
(2)政治建设：
①香港澳门顺利回归
②加大反腐力度
③构建和谐社会
(3)文化建设：
①北京申奥成功
②“神舟十号”发射成功
③上海世博会举办等。
2、取得社会主义建设巨大成就的原因有哪些？根本原因是什么
根本原因：①开辟了中国特色社会主义道路
②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度
④发展了中国特色社会主义文化
重要原因：①
中国共产党的领导
②
人民群众艰苦奋斗，开拓创新
③
坚持了改革开放
④
坚持党的基本路线
⑤
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
⑥
坚持科教兴国和人才强国战略
3、我国发展中面临哪些问题
①人均国内生产总值世界排名还不高，②发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出，③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。
食品安全、药品安全、信息安全、住房问题、社保问题、环境问题
等
4、我国采取哪些措施解决这些问题
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
5、劳动的意义
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。
（2）辛勤劳动创造了今天的辉煌。
（3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
6、从事不同的劳动者，为什么都值得尊敬和学习
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
7、实干的要求是什么
（如何把中国梦变成现实）
（1）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
（2）继续发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。
8、青少年如何做到实干
（学生如何为中国梦作出努力，如何实现理想）
①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
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