八年级上册历史的知识总结(推荐阅读)

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第一篇:八年级上册历史的知识总结

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八年级上册历史的知识1

中国工农红军长征

一、长征(战略转移)原因

直接原因:红军第五次反“围剿”的失败。根本原因:博古、李德等人军事指挥上“左”的错误

二、长征的路线:★★(1934年10月——1936年10月)

1、路线

瑞金→→冲破敌人四道封锁线→→渡过湘江→→强渡乌江→→遵义会议(生死攸关的转折点)→→四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→→巧渡金沙江(跳出敌人包围圈)→→强渡大渡河→→飞夺泸定桥→→爬雪山→→过草地→→吴起镇会师→→会宁会师

2、遵义会议(1935年1月)——转折

(1)内容:

①集中力量纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误

④取消了博古、李德的军事最高指挥权。

(2)意义:

②在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 ③这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

3、红军在长征途中遇到哪些困难:①恶劣的自然环境②敌人的围追堵截③缺衣少食

4、长征精神 不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神。

三、红军胜利会师陕甘

1、吴起镇会师(1935年10月)中央红军——陕北红军

2、会宁会师(1936年10月)—长征胜利结束的标志

(红二方面军、红四方面军、红一方面军,红军三大主力会师)

四、长征胜利的意义

1、粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

2、红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。

八年级上册历史的知识2

北伐战争

一、国共合作的实现

1、中共三大(1923.6)

①正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线;②共产党员以个人身份加入国民党(党内合作);③把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟

2、国民党一大(1924.1广州)

①对三民主义做出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义;②在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策

意义:标志着国共两党合作的正式建立(也是国民大革命的开端)

※ 注:新三民主义同中共二大通过的民主革命纲领的若干原则基本一致,成为国共两党合作的政治基础。

3、黄埔军校

概况:1924年5月广州黄埔,中国国民党陆军军官学校,政治和军事并重 孙中山兼任军校总理;蒋介石任校长;周恩来担任政治部主任

意义:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备

※注:1925.3.12 孙中山先生病逝于北京1925.7 广州国民政府成立,部队改称国民革命军

二、北伐胜利进军

1.口号:打倒列强,除军阀

2.时间:1926年7月广州国民政府誓师北伐蒋介石任北伐军总司令

3.目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国

4.过程:初期主战场——湖南、湖北;重要战役——汀泗桥战役、贺胜桥战役;先锋部队——叶挺第四军独立团“铁军”

5.战绩:①消灭吴佩孚、孙传芳主力,基本推翻北洋军阀的统治②从珠江流域打到长江流域,震动全国

※注:1927.1国民政府迁往武汉,武汉国民政府

6.各地工农革命运动的开展(北伐战争与工农革命运动相互促进)

①农民协会组织和会员数剧增②城市工会组织和工人运动也得到很大发展(上海工人的三次武装起义)

三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1、国民革命运动的失败

(1)四一二反革命政变:1927.4蒋介石、上海

(2)七一五反革命政变:1927.7汪精卫,武汉“分共会议”,“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”

后果:国民党右派叛变革命标志着轰轰烈烈的国民革命失败了,第一次国共合作破裂。(没有完成反帝反封建的任务)

2、南京国民政府:

1927.4.18南京,蒋介石,代表大地主大资产阶级利益,标志着国民党反动统治的建立

3、全国统一

(1)南京国民政府继续北伐:1928.6进至北京、天津一带

(2)东北易帜:1928年底,张学良。标志着南京国民政府在名义上统一了全国

4.※教训:①必须坚持无产阶级对革命的领导权②必须掌握革命武装,坚持武装斗争

※注:国民革命时期/大革命时期/第一次国共合作时期:1924-1927

八年级上册历史的知识3

五四运动1919年5月4日一、五四运动的爆发

1.背景:北洋军阀的黑暗统治;工人阶级队伍的壮大;新文化运动的兴起;十月革命的影响

2.导火线:1919年巴黎和会上中国外交的失败

3.时间:1919.5.4 4.地点:北京 5.主力:学生

6.口号:“外争主权,内惩国贼”(最能体现五四运动性质)、“ 誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字

7、斗争方式:罢课、游行示威、集会演讲二、五四运动的扩大

陈独秀《北京市民宣言》号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢的对社会进行根本改造。

1.主力:工人阶级成为五四运动的主力2.中心:运动中心由北京转移到上海

3.结果:取得初步胜利——北洋政府释放被捕学生;罢免曹汝霖等人的职务;中国代表拒绝在“巴黎合约”上签字。

三、五四运动的历史意义

1.彻底地反帝反封建的爱国运动(性质)

2.中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大 的力量

3.一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起重要作用

4.五四运动是中国新民主主义革命的开端(地位)

四、五四精神

忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神 爱国、进步、民主、科学是其精神真谛

八年级上册历史的知识4

新文化运动 1915年

一、新文化运动兴起的背景

1.北洋政府统治下政局混乱,社会动荡2.“尊孔复古”逆流;西方民主、自由、平等、博爱思想的传播3.一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到,必须彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动

二、新文化运动的兴起

1.开始的标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)

2.代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培等 3.阵地:《新青年》、北京大学

三、新文化运动的内容

1.抨击旧道德,旧文化。猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化。鲁迅《狂人日记》

2.提倡民主与科学。(两大口号)陈独秀“德先生”“赛先生”

3.进行文学革命,提倡新文学,反对旧文学。胡适《文学改良刍议》提倡白话文;陈独秀《文学革命论》。

四、新文化运动的意义

1.意义

①动摇了封建道德礼教的统治地位②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用④性质:我国历史上一次伟大的、空前的思想解放运动⑤为马克思主义在中国的传播创造了条件

2.局限:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性

★对待传统文化的态度:取其精华,弃其糟粕

八年级上册历史的知识5

北洋政府的黑暗统治一、二次革命:孙中山、黄兴

1、导火索:宋教仁遇刺案。

2、结果:由于国民党力量涣散,(失败的最直接也是最重要的原因)二次革命被袁世凯镇压,孙中山、黄兴流亡日本。

二、袁世凯复辟帝制(7项准备工作)

失败原因:违背民主共和的历史发展潮流;民主共和观念深入人心;全国人民支持护国运动;帝国主义国家由支持到反对袁世凯众叛亲离。

三、护国战争:

爆发:孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。

结果:1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。

四、军阀割据

局面:冯国璋和曹锟为首的直系军阀(控制江苏、江西、湖北等省);

以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府(并控制着安徽、浙江、山东、福建等省);

以张作霖为首的奉系军阀盘踞东北。其他如滇系军阀唐继尧,桂系军阀陆荣廷。

对内;实行军事独裁统治;对外:不惜出卖国家利益,依附帝国主义。

危害:大小军阀连年混战,中国陷入到军阀割据纷争的**之中。

第二篇:北师大版九年级上册历史知识总结

一·英国资产阶级革命一·英国资产阶级革命 剥夺王权保留王位的革命

1.英国资产阶级革命爆发的原因:腐朽的斯图亚特王朝严重地阻碍了资本主义的发展 2.英国资产阶级革命开始的标志:关闭多年的议会,重新召开

3.英国资产阶级革命开始的时间:1640年

斗争双方:国王(以国王为首的封建势力)和国会(以国会为代表的新贵族)

注:1640年英国资产阶级革命的爆发是世界近代史的开端 4.斗争内容:围绕权力展开斗争

注:1640年1月30日英国国王查理一世被送上断头台,斯图亚特王朝的封建统治被推翻,英国进入共和时代

5.英国资产阶级革命斗争中的代表人物:克伦威尔 6.英国资产阶级革命结束的标志:“光荣革命”

7.英国资产阶级革命取得的结婚:建立“君主立宪制” 8.英国资产阶级革命的经过:制定《权利法案》,时间:1689年,机构:英国国会

地点:伦敦 9.英国资产阶级革命的影响:经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速推动波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。

二.美国资产阶级革命 为民族独立而战

1.美国资产阶级革命爆发的原因:英国在北美东海岸建立13个殖民地。2.美国资产阶级革命开始的标志:来克星顿的枪声。3.独立战争的经过:1776年7月4日,在北美召开的第二届大陆会议,由托马斯·杰克逊执笔起草的《独立宣言》通过。独立宣言的影响:宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。独立宣言的内容:(1)人人生而平等自由(2)私有财产,神圣不可侵犯

4.美国独立战争的转折点:1777年10月,美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利。1781年10月,英军司令康华利率领7000名英军在约克镇向华盛顿投降。5.1783年,美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立。

华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民族政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家,华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。

6.美国独立战争的影响:美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命的斗争。

美国的南北战争

1.内战爆发的原因:南北双方在奴隶制的存废问题上具有不可调和的矛盾 2.内战爆发的时间:1861年4月

内战的导火线:林肯当选为美国总统 3.1862林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》(林肯最大的贡献)4.影响:为资本主义更进一步的发展扫清了障碍

三.法国资产阶级革命 为争取“民主”“共和”而战

1.法国资产阶级革命爆发的原因:腐朽的波旁王朝严重的阻碍了资本主义的发展。2.法国资产阶级革命开始的标志:攻占巴士底狱。

3.法国资产阶级革命的经过:制定《人权宣言》。制定时间:1789年。制定机构:制宪议会。《人权宣言》的内容:(1)人人生而平等自由。(2)法律是公共意识的表现。(3)财产权是神圣不可侵犯的权力。

4.法国资产阶级革命结束的标志:热月政变

5.法国资产阶级革命的影响:法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为流传,对人类社会的发展产生了深远的影响。

6.世界上处死国王的国家:英国(查理一世被送上断头台)。法国(处死路易十六)。四.俄国的资产阶级改革

1.俄国资产阶级改革的原因:腐朽的农奴制严重的阻碍了资本主义的发展 2.俄国资产阶级改革的时间:1861年3月3日(俄历2月19日)3.俄国资产阶级改革的人物:沙皇亚历山大二世

4.评价:1861年俄国农奴制改革,是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民实行的双重敲诈和掠夺。

5俄国改革的最大贡献:.俄国废除了农奴制,使其走上了发展资本主义的道路

五.日本的明治维新

1.日本明治维新的时间:1868年

人物:明治天皇 2.目的:变法图强,富国强兵

3.内容:(1)在政治上,大力加强中央集权,废藩置县,天皇拥有无限的权力,废除封建身份制度,取消武士特权;(2)在经济上,向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业,引进西方先进技术及设备,改变原有的封建改变原有的封建土地制度,允许土地私有和买卖,实行地税改革,全国统一征收地税。(3)在军事上,模仿西方国家实行征兵制,建立常备军和警察制度。(4)在社会生活和文化教育上:提倡文明开化,实行强制性义务教育

4.影响:1889年,日本颁布了《大日本帝国宪法》走上了发展资本主义的道路

七.欧洲四次思想解放运动之一:文艺复兴运动 向人性扼杀者宣战

1文艺复兴运动的兴起时间:14至17世纪。兴起国家:意大利。2.文艺复兴运动的核心:人文主义。

3.文艺复兴运动的性质:文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。4.文艺复兴运动的代表人物:(1)但丁,是文艺复兴的先驱,他的代表作《神曲》。《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。恩格斯称赞但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

(2)多才多艺的文化巨人达芬奇是意大利最著名的画家,数学家,力学家和工程师。他的代表作是《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。蒙娜丽莎“神秘的微笑”鼓励着人们去大胆追求不受宗教摧残的世俗生活。

(3)文学巨匠莎士比亚,是文艺复兴时期英国最著名的文学家。她的代表作是《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》,被称为“四大悲剧”。

八.欧洲四次思想解放运动:启蒙运动 1.启蒙运动兴起的时间:17-18世纪

主要的国家:法国 2.启蒙运动的核心:理性主义

3.启蒙运动的代表人物:(1)伏尔泰:法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他把教士称作“文明的恶棍”,骂教皇是“两足禽兽”。(2)孟德斯鸠:最重要的思想是“三权分立”学说。(3)卢梭:主张每个人生而平等自由,提出了“人民主权说”和“社会契约论”

4.启蒙运动的性质:启蒙运动是一场理性,全面算清封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。

5.启蒙运动的影响:启蒙运动不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

九.构造科学殿堂的巨匠

1.现代科学之父—牛顿(在《自然哲学的数学原理》中系统的阐述了运动的三大定律和万有引力定律。

2.物种起源的探索者—达尔文(代表作《物种起源》,本书中阐述的观点:物竞天择,适者生存。

3.现代物理学的泰斗—爱因斯坦(著名的物理学家,出生于德国,提出著名的“相对论”

4.天才的艺术家—列夫·托尔斯泰,代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》,列宁称他是“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。

5.用生命作画的人:梵高(凡高),荷兰的伟大画家,表现主义绘画艺术的奠基人。代表作《向日葵》《纺织工》《吃土豆的人》。

6.乐坛雄狮贝多芬,德国历史上最伟大的音乐家,他创作的交响曲最为著名,代表作《第三交响曲》(英雄交响曲)《第五交响曲》(命运交响曲)《月光奏鸣曲》。《第三交响曲》描写拿破仑的英雄业绩,最杰出的是《第五交响曲》。

十.第一次世界大战

1.一战开始的时间:1914年7月28日

结束的时间:1918年11月11日 2.一战开始的标志:奥匈帝国向塞尔维亚宣战。3.一战的导火线:萨拉热窝事件

4.一战的交战双方:同盟国阵营和协约国阵营。

5.一战中最残酷的战役:凡尔登战役(被称为“凡尔登的绞肉机”体现了战役的残酷性)6.一战中出现的新型武器:毒气,坦克,战舰 7.一战的结果:以同盟国的失败而告终

8.一战的影响:参加这场世界大战的共有30多个国家,15亿人口卷入了战争,战火燃遍欧亚非三大洲。

9.一战的性质:一战是一场掠夺性战争 10.一战的启示:远离战争,热爱和平

十一.同盟国和协约国

1.同盟国:德国,意大利,奥匈帝国。由德国主导 2.协约国:法国,俄国,英国

3.同盟国和协约国矛头都指向了对巴尔干的控制权

十二.第一次工业革命

1.第一次工业革命是18世纪从英国的棉纺织行业开始的

2.第一次工业革命取得的成果:(1)哈格里夫斯的“珍妮机”

(2)瓦特改进蒸汽机(3)富尔顿的汽船

(4)史蒂芬孙的火车

3.第一次工业革命将人类带入了蒸汽时代

所用的燃料是煤和石油 4.影响:(1)极大的提高社会生产力

(2)产生了现代工业资产阶级和无产阶级

(3)现代大型工厂制度建立起来

5.从手工劳动到机器生产的启示:科学技术是第一生产力

十三.第二次工业革命

1.第二次工业革命将人类带入了电气时代

它的能源:电能

2.第二次工业革命的成果:(1)爱迪生发明电灯点炮

(2)卡尔本茨的汽油内燃机汽车

(3)莱特兄弟的飞机

3.启示:科学技术是第一生产力,科技能改变一切。

4.钢铁行业的发展,使人类在材料领域告别了“棉花时代”,进入到“钢铁时代”。“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。

5.美国工程师首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺,因此美国被称为“装在轮子上的国家” 莱特兄弟被称为“航空飞行器的先驱”

1.三角贸易的起点和终点都是欧洲

2。三角贸易的核心为奴隶贸易

3.三角贸易为资本主义的发展提供了充足的资金,促动资本主义快速发展

1.1871年3月18日巴黎人民起义,3月28日成立巴黎公社,巴黎公社是世界上第一个无产阶级政府

2.《国际歌》词:欧仁·鲍狄埃

曲:狄盖特

3.1842年,马克思和恩格斯第一次会面

1848年2月马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》,提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想 4.《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作

它标志着马克思主义的诞生

5.1822年9月巴西获得解放

玻利瓦尔被第二共和国授予“解放者”的称号

拉丁美洲曾被葡萄牙和西班牙所殖民

1.1600年英国人在印度建立了了东印度公司,开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动,代表人物:克莱武

印度土兵起义的导火线是涂油子弹事件,代表人物是章西女王

侵略得到的启示:(1)落后就要挨打,(2)只有不断进行科技创新,才能够避免被殖民的命运

第三篇:人教版八年级下册历史知识要点总结

八年级下册历史知识要点总结

第1课 中国人民站起来了

1、第一届中国人民政治协商会议。目的:筹备建国任务 时间地点:1949年9月在北平举行

内容:(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。(4)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》

2、开国大典:1949年10月1日

3、新中国成立的意义:(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(国内)(2)新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(国际)

4、西藏和平解放:时间:1951年;西藏代表:阿沛〃阿旺晋美;意义:标志祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结。第2课 最可爱的人

1、“最可爱的人”指中国人民志愿军

2、抗美援朝战争(1950—1953年)

(1)司令员:彭德怀(2)目的:保家卫国

(3)出兵原因:①美国侵略朝鲜;②美国侵略军严重威胁中国安全;③朝鲜政府请求中国出兵援助

(4)结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字;(5)性质:抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。

3、战斗英雄黄继光、邱少云。

(学习精神:爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P9 第3课 土地改革

1、土改原因:封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

2、《中华人民共和国土地改革法》:颁布时间:1950年

内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

结果:1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成土地改革。

意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

第4课 工业化起步

1、第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务:主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

2、一五成就:基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。

重工业成就:①1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年,长春一汽生产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。

交通成就:1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。

3、意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

4、第一部宪法的颁布:1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。第5课三大改造

1、三大改造的形式:农业、手工业采用合作化;工商业采用“公私合营”,对资本家占有的生产资料实行赎买政策。

2、三大改造的意义:到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。

第6课探索建设社会主义的道路

1、中共八大(1956年):会议内容:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义:探索社会主义的良好开端。

2、探索失误:党中央发动的“大跃进”和人民公社化。

(1)失误原因:对国情分析不够;缺乏建设经验;对社会主义建设急于求成;忽视经济发展的客观规律。

(2)造成严重后果:国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难

(3)吸取教训:按客观经济规律办事;一切从实际出发,实事求是;要立足本国国情发展。

3、探索时期建设伟大成就:武汉长江大桥 第一辆汽车(解放牌)第一架喷气式飞机 东北工业基地(鞍钢)

先进人物: 石油工业——王进喜,两弹元勋——邓稼先,党的好干部——焦裕禄。

第7课 “文化大革命“的十年(1966——1976年)

1、文化大革命发动的原因及表现:(1)认为党中央出现了修正主义(2)认为党内有一个资产阶级司令部

(3)为了防止资本主义的复辟,巩固无产阶级专政 结束:1976年10月,粉碎江青反革命集团

2、性质:一场由国家领导人错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给国家和人民带来严重灾难的内乱。

3、刘少奇案是文革最大的冤案——民主和法制糟到严重践踏的典型事例。

4、文革期间老一辈革命家和人民的抗争:二月逆流和四五运动(悼念周恩来,反对四人帮的强大抗议运动)

5、吸取教训:要以经济建设为中心,大力发展社会生产力;要逐步健全民主和法制制度;要坚持实事求是;要防止个人崇拜和思想僵化。第三单元建设有中国特色的社会主义 第8课 伟大的历史转折

1、关于真理标准问题的讨论P38 意义:一场深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定思想基础

2、十一届三中全会:时间:1978年12月

内容:①重新确立解放思想.实事求是的思想路线 ②作出把党和国家的工作重点转移到经济建设上来和实行改革开放的伟大决策③形成以邓小平为核心的党中央领导集体。

意义:①是建国以来党的历史上的伟大转折②是改革开放的开端 ③从此,中国进入社会主义现代化建设的新时期

3、民主与法制建设:刘少奇案平反,第四部宪法(1982年)及系列法律的颁布。第9课 改革开放

1、改革先从农村开始:采取家庭联产承包责任制。

2、城市:国企改革。1985年开始;1992年加快改革步伐。

3、对外开放:从1980年设立沿海四个经济特区(广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门);

开放格局:形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。

4、开放原因:为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济。

5、近现代开放的不同:本质不同:①前者严重地践踏了我国的主权,后者体现了平等互利的原则;②前者“开放”中国是被动的,后者“开放”中国是主动的;③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期,后者发生在社会主义时期;④前者属于外国的侵略行为,后者则属于中国的自主行为

结果不同:前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会;后者开放促进中国经济的迅速发展,提高了中国的综合国力。第10课建设有中国特色社会主义

1、改革开放的总设计师——邓小平(邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想,成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题,指导党制定了初级阶段基本路线)

具体事例:①十一届三中全会,提出改革开放;②改革开放后,坚持四项基本原则③中共十二大,提出建设有中国特色社会主义④中共十

三大,提出党在社会主义初级阶段的基本路线(一个中心,两个基本点指:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。)2、1992年邓小平南方视察讲话:

内容:强调基本路线不动摇,总结改革开放经验,改革开放胆子要大一些,敢于实验,不能象小脚女人一样,看准了的,就要大胆的试,大胆的创。发展才是硬道理

影响:总结改革开放经验,逐渐形成了邓小平理论。

3、邓小平理论领导地位的确立:中共十四大:确立邓小平理论在全党的指导地位,形成以江泽民为核心的第三代领导集体,提出建立市场经济体制。中共十五大:确立邓小平理论为党的指导思想。第11课 民族团结

1、民族居住格局:大杂居,小聚居

2、实行民族区域自治政策的意义:对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。

3、共同发展的典型——20世纪就是年代,西部大开发。人物:孔繁森

第12课 香港和澳门的回归

1、“一国两制”含义:就是一个国家,两种制度的简称,指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里,以祖国统一为前提,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。

提出:邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想,成功解决了香港、澳门问题。

2、香港回归:1984年,中英两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区。

3、澳门回归:1987年,中葡两国政府也签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区。

4、香港、澳门回归祖国的历史意义:中国人民洗雪了百年国耻,标

志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

5、香港和澳门成功回归的原因:我国经济的迅速发展和综合国力的不断增强,国际地位的日益提高;邓小平提出“一国两制”构想为香港和澳门的回归开辟了正确的途径;新中国的建立,使我国拥有独立自主的内政和外交权利;中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势。

第13课 海峡两岸的交往

1、新中国成立以来,党和政府为了解决台湾问题提出的方针政策:A.建国初期:明确提出要解放台湾; B.20世纪50 年代中期:确立了争取用和平方式解放台湾的思想; C.改革开放以后:确立了和平统一祖国的大政方针,并形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。D、1995年江泽民提出八项主张

2、海峡两岸的交往:①1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。②1992年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。③1993年,海基会会长汪道涵和海协会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈”,两岸关系发展迈出了历史性的一步。④两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切。

3、海峡两岸统一的有利因素(或对我国统一台湾的看法):台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;海峡两岸同根同源,血脉相连,完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿;海峡两岸日益密切的经济文化交流,符合两岸人民的共同利益;“一国两制”在香港和澳门的成功实践;《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。

4、阻碍两岸统一的因素:台独势力的分裂活动;国际反华势力的破坏干涉。

5、为海峡两岸的统一应作的努力:(我国政府)继续推动两岸之间的交流与合作;(台湾当局)顺应历史潮流,彻底放弃“台独”主张;(青少年)自觉履行维护国家统一的义务,坚决同分裂祖国的行为作斗争,努力学习,为祖国的强大作贡献。

6、台湾回归宣传语:炎黄子孙不忘本,两岸关系一家亲。第14课 钢铁长城

1、海军的发展:中国人民解放军第一支海军是——华东军区海军(成立于1949年4月),目前,我国海军部队有:北海舰队、东海舰队和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出核潜艇。20世纪90年代以后,海军不断补充新型舰艇,现代化水平有了明显提高,由多兵种组成,活动范围不断扩大。

新旧中国海军保卫国防能力的不同:旧中国国力较弱,海防松弛,无力抵抗外国的进攻(如鸦片战争,甲午中日战争);新中国有坚强的国力作为后盾,海军力量不断壮大,有力保护祖国的海防。

2、空军的发展:人民空军是在陆军的基础上建立起来的。1956年仿制成功歼5型歼击机。

3、导弹部队的建立和发展:1957年,中国开始组建战略导弹部队,战略导弹部队的主要任务是核反击。1964年导弹试验成功,1966年导弹核武器试验成功。

4、人民解放军发展壮大的原因:党和国家领导人的高度重视;我国科技和经济的迅速发展;科研技术人员的刻苦钻研。第15课 独立自主的和平外交P76-78

1、外交政策:新中国建立后,我国奉行独立自主的和平外交政策。

2、和平共处五项原则①提出:1953年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出按照和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。倡导:1954年,中、缅、印。②内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。③意义:在国际上产生深远影响,现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。

3、亚非万隆会议: 1955年,印度尼西亚的万隆举行,这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议;万隆会议的主题:讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等问题。周总理提出“求同存异”的方针,促进会议圆满成功,也促进中国同亚非各国的团结与合作。求同存异:“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点;“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同。周恩来的外交贡献:提出和平共处五项原则;加强同周边国家的联系;提出“求同存异”方针,促进万隆会议的圆满成功;出席日内瓦会议,促成越南问题的和平解决。第16课 外交事业的发展

1、中美关系的发展:由对抗到关系开始走向正常化

事件:①“乒乓外交”②基辛格秘密访华③1972年尼克松访华,双方在上海签署了《中美联合公报》④1979年中美两国正式建立外交关系。

长期阻碍中美改善关系的核心问题:台湾问题。

2、重返联合国:1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。(重返联合国意义:(1)提高了我国的国际地位(2)有利于同更多国家建立外交关系)3、1972年,中日两国正式建立外交关系。出现各国与我国建交热潮,外交工作出现新局面。4、2001年,我国在上海成功举办了中国迄今规模最大、规格最高的多边外交活动——亚太经合组织会议(即APEC会议)。

5、我国外交取得辉煌成就的原因:新中国成为主权独立的国家;中国采取积极灵活的外交政策,奉行独立自主的和平外交政策和贯彻和平共处五项原则;我国综合国力和国际威望的不断提高;外交家的努力和智慧。

第17-18课 科学技术成就

1、我国取得的科学技术成就主要有:

1)、国防成就:①1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了帝国主义的核垄断;②1966年,核导弹试验成功。

2)、航天成就:①1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家,标志我国的空间技术跨入世界先进国家行列;②1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”;③2003年第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功;④2005年“神舟六号” 载人飞船发射成功。

3)、农业成就:1973年,我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻。

2、杰出科学人物:袁隆平——“杂交水稻之父”。邓稼先——两弹元勋 钱学森——导弹之父

学习杰出人物的优秀品质:刻苦钻研、勇于探索、创新、无私奉献的爱国精神。

3、为跟踪世界战略性高科技发展,我国提出了“863计划”,选择发展的高科技领域有:生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术(1996年增加)共八个领域。

4、计算机网络的影响(或如何看待上网)):网络是一把双刃剑,健康上网,有力于增强自己与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系,如查阅资料,发电子邮件,网上购物、上课、看病等。但网络的不健康现象,如网上浏览不良信息,超时无节制上网,缺乏自护意识上当受骗等,给网民带来伤害。我们应该趋利避害,增加自我保护意识,遵守《全国青少年网络文明公约》,更好地利用网络资源。19课 改革发展中的教育

1、基础教育的发展:①1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》②到2000年,全国基本上实现了普及九年义务教育。

2、“科教兴国”:20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,具体措施:①提出“把教育摆在优先发展的战略地位”②,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,③要求实施素质教育。④制订和实施863计划

第20课 百花齐放 推陈出新

1、文学艺术发展方针:1956年,提出了“百花开放,百家争鸣”的方针;

2、体育成就:①从乒乓球队开始,中国的运动员走出国门,赢得了世界的瞻目;②从射击运动起,中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌,连连刷新世界纪录。③1990年,中国首次成功地举办了亚洲运动会,④2008年,中国成功举办北京奥运会。P105

3、体育取得辉煌成就的原因:①党和政府的关心,重视;②群众体育活动蓬勃展开;③学校体育工作不断加强;④体育工作者的辛勤努力;

第21课 人们生活方式的变化

1、人们生活方式的变化(从衣食住行等方面,通过改革开放前后的对比表述)

生活发生变化的根本原因:改革开放;

有何感悟:改革开放使人们的生活发生了巨大的变化,改革开放是强国之路,我们要继续坚持改革开放。

2、如何解决城镇环境污染和交通堵塞问题:使用清洁燃料;实行“公交优先”政策;开辟新的公交线路;提高道路通行能力;发展道路、地铁、轻轨等硬件设施(解决城市交通堵塞问题的根本出路)。

3、就业、保障制度:就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善,有哪些制度,哪个是最密切关注的,对社会起了怎样的作用。

第四篇:初中历史知识总结

“苏联模式”具体指什么?这一模式的特点?这一弊端给我们什么教训?

斯大林模式。特点;高度集中的经济政治体制。教训;①在发展重工业的同时,也要兼顾农业和轻工业的发展,②发展经济要尊重市场规律③要提高农民生产积极性,必须切实维护广大农民的利益。④大力保护环境和资源,提倡可持续发展。、为什么邓小平说“列宁的思路好”/

国内战争结束后,苏俄的经济受到严重破坏,为此,1921年开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展。

十月革命的意义?

十月社会主义革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

俄国革命:1917年3月二月革命推翻沙皇统治,建立资产阶级临时政府。它与二月革命中建立的工人士兵代表苏维埃同时存。苏维埃取的措施:建立新型的无产阶级政权;将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》没收地主和寺院的土地,分给农民;通德国、奥匈帝国议和退出第一次世界大战。1918年3月苏维埃从彼得格勒迁到莫斯科。

列宁对社会的探索:1921年实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1922年加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。1928—1937完成第一二个五年计划,重点发展重工业。完成以后,苏联有传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量大为加强。实现了农业集体化。在社会主义工业化和农业集体化的基础上1936年宣布苏联是工农社会主义国家,标志着高度集中的经济政治体制的形成。被称为斯大林模式。

凡尔赛—华盛顿体系:1919年1月召开巴黎和会。1920年成立国际欧盟。1922年《九国公约》尊重中国的主权独立与领土完整,遵守各国在中国的“门户开放、机会均等”的原则。事实上为美国在中国扩张提供方便。

经济危机:1929年在美国爆发 特点:范围广持续时间长破坏性大。罗斯福新政:1933年任美国总统。目的在资本主义制度内部调整,加强国家对经济的干预和领导。中心措施对工业的调整。意义美国经济缓慢恢复,人民生活改善,资本主义制度得到调整、巩固与发展,对国家经济的宏观控制与管理得到加强,美国政府的权力增强。

第五篇:历史知识

1、古代著名的改革

(1)春秋时期齐国管仲改革;(2)公元前356年秦国商鞅变法;(3)公元8年王莽改制;

(4)公元485年北魏孝文帝改革;(5)后周周世宗改革;(6)北宋王安石变法;(7)明朝张居正改革。

2、近代改革

近代历史上有三次新政,即洋务运动、百日维新(戊戌变法)、清末新政。

洋务运动发生在第二次鸦片战争后,西方列强通过《天津条约》把侵略势力由沿海延伸到内地。

戊戌变法发生在《马关条约》签订后,中国半殖民地化加深,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。清末新政发生在八国联军侵华之后,《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

3、历代农业经济政策

(1)春秋:公元前594年,鲁国实行初税亩。

(2)秦国:公元前356年商鞅变法,废井田,开阡陌;奖励耕战,禁止弃农经商。(3)西汉:实行休养生息政策;士兵复员生产,归还逃亡者田宅;释放奴婢为平民;减轻田租。

(4)东汉:实行休养生息政策;减轻田租;废除王莽时的苛捐杂税。(5)三国:蜀国诸葛亮实行减轻赋税、奖励农耕政策;曹魏重视保护农桑。(6)南北朝:485年,北魏颁布均田令,推行均田制。

(7)唐朝:沿用均田制,实行租庸调制。武则天奖励农业生产。(8)北宋:形成租佃制。

(9)明朝:明初奖励垦荒,减免赋役,实行屯田;推广植棉。明朝中期宰相张居正推行一条鞭法。

(10)清朝:奖励垦荒;宣布“更名田”;实行“摊丁入亩”。

(11)1931年春土地革命路线:依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建的土地所有制为农民的土地所有制。

(12)1947年,中共制定了《中国土地法大纲》,规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地。

(13)1950年,政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。1952年底,全国基本上完成了土地改革,3亿多无地少地的农民分到了土地。

(14)党的十一届三中全会以来,我国农村普遍实行了联产承包责任制。2007年出台的《物权法》确定农村耕地承包期限为30年。(15)2006年,我国废除了农业税。

4、中共党史重要会议

(1)中共一大:1921年,上海,宣告中共成立。(2)中共二大:1922年,上海,制定革命最低纲领和最高纲领。

(3)中共三大:1923年,广州,制定革命统一战线(第一次国共合作)方针。

(4)中共四大:1925年,上海,明确无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。(5)八七会议:1927年,汉口,纠正陈独秀右倾错误,决定武装反抗国民党反动派。(6)遵义会议:1935年,遵义,纠正王明“左”倾错误,事实上确立了毛泽东在党中央的领导。

(7)瓦窑堡会议:1935年,瓦窑堡,制定抗日民族统一战线(第二次国共合作)方针。(8)洛川会议:1937年,洛川,制定全面抗战路线。

(9)中共七大:1945年,延安,确定毛泽东思想为党的指导思想,通过了毛泽东的《论联合政府报告》。

(10)七届二中全会:1949年,西柏坡。一个“炮弹”、两个“务必”、三个转变。(11)新政协会议:1949年,讨论新中国成立问题(《共同纲领》、国旗、国歌、首都、领导)。

(12)一届人大:1954年,制定《中华人民共和国宪法》。

(13)中共八大:1956年,社会主要矛盾,党的主要任务,经济建设方针。

(14)十一届三中全会:1978年,以经济建设为中心,实行改革开放。形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。

(15)中共十二大:1982年,邓小平提出建设有中国特色的社会主义。(16)中共十三大:1987年,社会主义初级阶段理论、党的基本路线、三步走。

(17)中共十四大:1992年,江泽民提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。

(18)中共十五大:1997年,把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。(19)中共十六大:2002年,“三个代表”重要思想。(20)中共十七大:2007年,科学发展观与和谐社会思想。

5、政治制度

(1)西周:实行分封制。

(2)战国时期:法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。(3)秦始皇统一中国后:正式建立皇帝制,中央集权国家形成。

(4)西汉时期:汉武帝又实行了“罢黜百家、独尊儒术”的“大一统”政策。

(5)魏晋时期:形成了士族制度,伴随产生的九品中正制,是以门第高低为标准的选拔官吏的制度。

(6)隋唐:开始实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础。武则天上台后开始打压士族,扶植庶族,士族制度走向衰亡。(7)宋朝:统治者防止藩镇割据的重现和大臣、外戚、宗室、宦官擅权,把政治、军事、财政大权最大限度地集中到朝廷,建立起一整套专制主义中央集权的政治制度。(8)元朝:为有效地管辖辽阔的国土,加强封建统治,在中央设中书省,地方实行行省制度。

(9)明朝:中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;设立特务机构锦衣卫、东西厂;实行八股取士。

(10)清朝:沿用明制,增设军机处,大兴文字狱。

6、台湾历史沿革(1)三国时孙权派卫温、诸葛直率军到夷洲(今台湾),加强夷洲与内地的联系。隋朝时隋炀帝三次派人去流求(今台湾)。元朝设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉求。(2)1662年郑成功从荷兰殖民者手中收回台湾。(3)1683年施琅大败台湾郑克塽,康熙帝统一台湾。(4)1684年清政府设立台湾府,隶属福建省。(5)1885年清政府正式设立台湾省。

(6)1895年甲午中日战争,中国战败,被迫签订《马关条约》,把台湾、澎湖及附近岛屿,割给日本。

(7)1945年抗日战争胜利后,台湾回归祖国。

(8)1949年大陆解放后,国民党残余势力跑到台湾,形成了与大陆暂时隔离的状态。(9)1979年元旦,全国人大常委会在《告台湾同胞书》中,提出和平解决台湾问题的方针。(10)1987年台湾方面解严,开放大陆探亲,结束了两岸近40年不相往来的历史。(11)1992年海基会和海协会达成“九二共识”。

1、雕塑

(1)青铜艺术(见商周文明)。

(2)秦始皇陵兵马俑,是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库,被誉为世界上“第八大奇迹”。(3)两汉瑰宝

汉阳陵(汉景帝墓),出土上万件举世无双的陶俑,以仕女俑最为著名。

河北满城的西汉中山靖王陵,出土了三件国宝级文物:长信宫灯、博山炉和金缕玉衣。甘肃武威出土的东汉铜奔马,又名马踏飞燕,是国之重宝。(4)石窟艺术

魏晋南北朝时期:山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃麦积山石窟。龙门石窟在唐代武则天时期十分兴盛。

隋唐:甘肃敦煌莫高窟是我国石窟艺术的精华。

北宋:重庆大足石刻在佛教造像中加入大量表现民间生活的内容。

2、手工艺

中国古代手工艺技术的成就主要体现在瓷器、纺织品、漆器、玉器等方面。(1)瓷器

唐代“南青北白唐三彩”:“南青”指越窑的青瓷,“北白”指邢窑的白瓷,“唐三彩”指洛阳出土的彩陶俑。

宋代“五大名窑”:汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑。

景德镇瓷器:发达于元代,在明代成为全国制瓷中心。景德镇有四大传统名瓷:青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷和玲珑瓷。(2)纺织品

中国先古传说:嫘祖养蚕冶丝。现存最早的家蚕丝织品出土于具有5000多年历史的良渚遗址。

中国四大名绣:蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣。南京云锦、中国蚕桑丝织技艺于2009年成为联合国教科文组织评选的人类非物质文化遗产。

3、四大发明(1)造纸术

发明:西汉前期。发展:东汉,105年,蔡伦造蔡侯纸。(2)印刷术

发明:雕版印刷术发明于隋唐。(868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品)发展:活字印刷发明于北宋,发明者为平民毕昇。(3)指南针

发明:战国“司南”。

发展:北宋时指南针用于航海事业。(作用:经济文化交流和欧洲航海家发现美洲实现环球航行)(4)火药 发明:唐朝中期。

发展:唐末开始用于军事,南宋时制造出世界上最早的管形火器“突火枪”。

4、古代天文历法

(1)《尚书》记载了公元前2137年的一次日食,为人类最早的日食记录。(2)商代甲骨文已经记载了日食、月食,并且出现了原始历法——阴阳历。

(3)春秋战国时采用的是古四分历,取周年长度为365又1/4天,采用十九年七闰的方法。(4)《春秋·文公十四年》中记载公元前613年世界上首次关于哈雷彗星的记录,比欧洲早600多年。

(5)在我国历法中占有重要地位的二十四节气经过逐步发展,到战国时已完备。(6)汉武帝时编制第一部完整历书——《太初历》。(7)《汉书·五行志》中有世界最早的太阳黑子记录。

(8)东汉张衡对月食作了最早的科学解释,发明地动仪,比欧洲早1700多年。

(9)南北朝时期的祖冲之编制的大明历取一周年长度为365.24231481天,和近代科学测定的数值相差仅50余秒。

(10)隋唐时期著名学者僧一行进行了人类历史上第一次对子午线长度的测定,创制了用于天体测量的仪器——黄道游仪。他还发现了恒星位置移动现象,比英国人哈雷提出恒星自行早了一千多年。

(11)元朝科学家郭守敬编制的恒星多达2500颗。他在1280年完成了中国古代登峰造极的历法——《授时历》,以365.2425日为一年,比公历早300年。

5、古代医学卫生成就

(1)战国时期的名医扁鹊,采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”。(2)东汉末年张仲景,后人尊为“医圣”,著有《伤寒杂病论》。

(3)东汉末年,华佗发明的麻醉药剂“麻沸散”,比西方早1600多年,被人誉为“神医”。(4)唐代孙思邈著有《千金方》。

(5)唐高宗时编《唐本草》,是世界上最早由国家编定和颁布的药典。(6)明代李时珍编著了中医学巨著《本草纲目》。

(7)中国传统医学四大经典著作:《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》。

6、古代数学成就

中国古代数学成就非常突出,有很多项世界之最:

(1)中国是世界上最早采用了十进位制的国家,距今4000年左右的陕西、山东、上海的出土文物中除表示个位的数字外,已经有10、20、30这样的记号,比古埃及早1000多年。(2)勾股定理相传是在商代由商高发现,比毕达哥拉斯早500多年。(3)公元前1世纪的《周髀算经》和东汉时期的《九章算术》是最著名的中国古代数学著作。

(4)算盘的最早记载是公元190年。明清两代,算盘成为当时工商业贸易中不可缺少的工具。算盘携带方便,运算准确迅速,即便是现在,仍发挥着巨大作用。

(5)三国时期,刘徽运用割圆术求圆周率π=3.1416。南北朝时期的数学家祖冲之又将圆周率进一步精确到3.1415926~3.1415927之间。

(6)唐代僧一行创立了不等间距二次内插法,王孝通得到求解三次方程的方法;宋元时期得到关于高次方程组的求解法一次同余式解法。这些成果都处于当时的领先地位。

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