平罗中学12.4宣传总结[5篇模版]

第一篇：平罗中学12.4宣传总结

平罗中学“12.4”全国法制宣传日系列活动总结

今年是“六五”普法启动年，为了进一步贯彻县委、县人民政府《关于在全县公民中开展第六个五年法制宣传教育，深入推进依法治县进程的实施意见》和县人大常委会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》精神，我校制定了《“12.4”全国法制宣传日系列教育活动安排》，并遵照安排意见，认真实施了宣传教育活动。现将我校开展“12.4”全国法制宣传日系列教育活动总结如下：

一、活动目的明确，组织得力，职责明确

2011年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。这一主题揭示了本次活动的目的、内容和方法。为此我校成立了以张新钢校长为组长，杨占军、杨国宝为副组长，其他处室和年级部领导为成员的法制宣传领导机构，共同负责本次活动的组织和协调工作。学校保卫科具体负责活动材料的收集、整理、宣传和总结上报工作。

二、宣传学习的内容和重点

1、突出了宪法的学习和宣传。

2、深入学习宣传了中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。

3、结合我校学生实际，深入学习和了解了《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《平罗中学学生违纪处罚暂行条例》等法律和校规，知道了什么是违法、什么是犯罪，以及道德规范、纪律规范和法律法规的关系等方面的知识，增强了学生学法、守法和用法的自觉性。

三、具体活动内容、要求及方法

1、组织我校副科级以上16位领导参加了全县公务员法律知识考试活动。

2、组织了全校性法制广播讲座和国旗下宣传教育活动。12月5日晨，组织全校师生聆听了国旗下法制宣传讲话。晚自习前，安排宁科长向全校学生做了题为《遵守交通法规从我做起》的普法广播讲座。

3、利用政治学习时间，组织教职工学习宪法及相关法律法规等知识，撰写学法用法笔记和心得体会，适时组织法律知识考试，并将学习情况记入本人的学法用法登记卡中（具体要求另作安排）。

4、以班级为单位开展法制宣传教育活动。利用班会课向学生宣传《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。要求学生撰写了学法用法心得体会、制作了法制宣传手抄报，并将活动开展情况列入了班级考核。保证了活动的实效性，学生学法、守法、用法意识普遍增强。

5、积极营造了浓厚的法制宣传氛围。①12月4日前在校门口悬挂一条法制宣传标语；②充分利用电子宣传屏幕，制作法制宣传标语和相关法律知识，在学生高峰时段滚动播出。

本次“12.4”全国法制宣传日，全校师生共有4000多人参与了活动。通过各种形式的宣传教育，师生们增长了法律知识，守法的自觉性得到了提高，运用法律维护自身权益的意识也得到了增强。达到了活动的目的。

平罗中学 2011年12月19日

“12.4”全国法制宣传日系列活动总结

平罗 中 学

2011年12月19日

第二篇：致平罗中学2014届毕业生

致平罗中学2014届毕业生

老师们，同学们：

今天我们隆重集会，一是为了见证平罗中学2014届学生毕业的庄严时刻，二是为高考壮行，并为即将奔赴人生新征程的同学们送上母校殷切的祝福。三年前，当同学们踏进平中校园时，大家还是懵懵懂懂的青涩少年。三年后的今天，校园的花开艳了，树长高了，同学们长大了，老师更老了。三年来我们夙兴夜寐，三年来我们朝乾夕惕。因为我们内心满怀对知识的渴望，因为我们心中一直不曾放弃对梦想的追求。三年的青春时光，因为学习思考而充盈丰硕，三年的校园足迹，因为奋斗成长而厚重坚实。高中三年，我们强健了身体，收获了知识，磨砺了思想，凝结了友谊。在毕业的这一刻，我们可以自豪的说：虽然有汗有泪，但我们青春无悔！在这样一个特殊时刻，我们内心深深感谢父母给予我们生命，并把我们养育成人，虽然他们今天不在场。感谢三年中与我们朝夕相伴的人，感谢母校，感谢老师的教诲，感谢同学们的情谊，感谢保安大叔，感谢宿管阿姨，感谢每一个有缘与我们同行，并对我们默默付出的人。在此，我提议大家用热烈的掌声向他们表示感谢。18岁意味着成人，意味着我们再也不能随意任性，意味着我们的肩膀上要承担更多的责任。首先要承担对自己的责任。高考是我们面临的第一次挑战，甚至可以说是战斗。付出就会有回报，这是世间最大的公道。我们付出了12年的努力，相信会有一个公平的结果在等着我们。当然，临战状态也很重要。战略上藐视高考，总分750分，丢掉300分还可以上大学甚至上重点大学，再说不就是一场考试，放在漫长的人生道路上不过是一朵小浪花而已成为。战术上重视高考，做好精神上，物质上的各项准备，骑自行车或步行到考场，饮食清淡，不能吃得太饱，不吃过于剌激的食物，准备好考试用品。当然，只要你心态足够好，一切问题都不是问题。而心态好的关键，是始终给自己积极的心理暗示，不管发生什么都往好的方向去想。

若干天以后，同学们就要告别这座小县城，去漂泊，去追寻属于自己的人生梦想。看着一张张熟悉动人的青春面容，做为师长，内心未免不舍。父母爱子女则为之计深远，船不能永远停留在港湾。在此，老师送同学们三点建议：一坚守理想，人生的幸福来自于拥有理想并为理想不懈奋斗。袁隆平坚守了十五年终于培育成功了第一代杂交稻，乔布斯为了研发苹果手机加盟苹果公司时主动申请零薪酬。现实很强大，但拥有理想的内心更强大。二是多读书，高中阶段学到的知识固然重要，但更重要的我们养成的良好学习习惯和思考问题的能力，这会让我们受益终身。杨绛在给一位青年朋友的信中说：你的烦恼在于你想得太多而书读的太少。读书可以扩展我们人生的宽度。三是责任感。18岁之所以成为一个标志，是因为我们从此以后多了份担当。从今以后我们要逐渐承担对自己的责任，对家庭的责任，对社会的责任，对民族的责任。勇于承担责任是一个成熟的最重要的标志，你承担的责任有多大，你的能力就有多大。我们生活在中华民族伟大复兴之路的关键阶段，时代赋予了我们更多的机遇，也意味着更多责任。

蒲公英只有离开母亲的怀抱才能把希望的种子播散到天涯海角，同学们离开母校会飞得更高更远。在此，衷心祝愿同学们高考考场大显身手，马到成功，人生的征途上意气风发，乘风破浪！

2014年6月5日

第三篇：平罗中学六五普法方案（推荐）

平罗中学“六五”普法和依法治校工作实施方案

2011-2015年是“六五”普法规划实施的五年。我校“六五”普法及依法治理工作将紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标，以增强师生法律意识、提高师生法律素质、化解简易纠纷为主线，以“弘扬法治精神、推进依法治校”为主题，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，促进广大师生员工知法、懂法、守法、用法，为推进我校教育改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质育人环境服务。根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定我校2011-2015年“六五”普法及依法治校工作实施方案如下：

一、指导思想

2011 年是“六五”普法的启动年，我校普法依法治理工作要按照县普法办工作会议精神，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园、和谐校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好“六五”普法工作，推进普法和依法治理工作不断创新，为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境，彰显办学理念，凸显办学特色。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，我校是平罗县“五五”普法先进单位，要在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、主要任务(一)成立领导机构

组 长：张新钢（校长、总支副书记）副组长：杨占军（党总支书记、副校长）

杨国宝（副校长）李占龙（副校长））

组 员：马吉元（教导处主任）

王胜利（总务处主任）

王保定（政教主任、高一年级主任）乔 宁（办公室主任）李银萍（工会主席）

宁安全（保卫科科长、政教副主任）

魏学军（团委书记）

张振华（政教副主任、高二年级主任）项 飞（教导副主任、高三年级主任）韩林森（教科室主任）马占峰（信息中心主任）

教研组长和班主任。

职责：

1、组织和领导本校本处室（组）普法工作。

2、制定本部门的学法计划，并按计划组织实施。

3、督促本部门资料整理搜集。

4、完成学校普法任务的其他工作。

（二）按照县依法治理领导小组“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任” 为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

(三)围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

(四)围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

(五)围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

1.“六五”普法的对象：学校全体师生员工。

2.《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

3.在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、科(处)室、年级、班级和社会“五结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂” 等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

4、学校普法小组全年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。

5、做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。

6、健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法、依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。

7、充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排

学校“六五”普法规划从2011 年开始实施，到2015 年 12 月结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段。2011年3月由普法办依据 “六五” 普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2011年至2015 年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2015 年12 月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写和征订具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。

平罗中学普法领导小组 2011年11月20日

平罗中学“六五”普法和依法治校

工 作 实 施 方 案

平罗中学普法领导小组

2011 年 11 月 20 日

第四篇：平罗中学“依法治理示范单位”汇报材料

平罗中学“依法治校先进集体”汇报材料

平罗中学是自治区师范性高中，为了做大做强我校名校品牌，充分发挥老牌重点中学的优势，我校以邓小平民主法制理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻县委、县政府转发的《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年计划》，在县依法治县领导小组的领导、及县教体局指导下，围绕“两个提高、两个转变”的目标，根据《教育法》等法律规定，积极推进学校的法制建设，开展依法治校工作，精心组织实施，增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策、民主管理的水平，维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作取得了良好成绩，促进了学校的发展。现总结如下：

一、领导重视，组织健全

1、学校党总支部和校行政都很重视这项工作，意识到依法治校工作是提高全民法律素质特别是师生的法制素质，是全面提高社会法治化管理的体现和要求。

2、学校成立了以张新钢校长为核心的新一届依法治校领导小组，成员包括学校的职能部门负责人。人员有变动，及时进行调整。领导小组根据上级的要求和学校实际情况，每年制定计划，组织实施和认真做总结。

二、依法治校工作实现常态化

1、坚持做好教职员工的普法教育工作。

教职员工是学生的榜样，只有抓好了教职员工的思想，才能对学生进行潜移默化的正面教育。我校对教职员工的要求是教法先学法、育人先正己。多年来，我校在“以法执教，以法治校”活动中，坚持做好教工的普法教育工作。给教师购回普法学习资料组织学习。每年组织普法的考试，考试成绩较好。在教职工大会上宣讲政策、法规和有关的案例，通过多种形式提高了全校教职工法制意识。我们组织教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等文件。学习师德八条，对教职员工进行职业道德教育。经过学校普法教育，我校教职员工都能做到遵纪守法、爱岗敬业。我校出现了一批善于运用法制教育来提高教育效果的先进教师和班主任。

2、下大力气开展法制宣传教育工作。

我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育，学校网站大力开展宣传报道，发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学习。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式，加强法制宣传教育。通过宣传教育工作，学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。

3、推行民主管理和依法监督，做到校务公开。

我们意识到校务公开是教育系统开展民主管理、民主监督的有效载体；是调动广大教师参与学校改革，发展和管理等各项工作的有效手段；是维护教职工合法权益，强化教育改革，确保社会稳定和学校发展的重要途径。为此，我们建立了以校长为组长的校务公开领导小组、书记为组长的校务公开工作监督小组和校务公开专项工作小组，各组明确分工，落实责任，努力从实践“三个代表”的高度出发，根据学校的中心工作制定出计划，把校务公开工作与履行教代会职权相结合，逐渐成为学校民主管理工作中的重要组成部分。

真正提高校务公开的质量，关键要看广大教职工是否具有了强烈的民主参与意识。教代会是校务公开工作的基本载体，近几年来十分重视教代会，可以说校务公开实际上是学校教代会制度的发展和完善。2012年元月15日，我校顺利召开了第十届一次教代会。在筹备阶段，我们把涉及广大教职工切身利益、学校发展的重大改 革问题，提前向代表们预告教代会的重要方案，广泛收集教师意见，充分进行酝酿，拓宽教师对学校重大事务的参与面和民主渠道，通过了 “平罗中学五年规划”和教职工竞聘上岗评聘细则，并讨论了我校第二轮“名师工程”聘评方案、绩效工资实施方案，使得本届教代会圆满成功。

在校园内设立校务公开栏，及时公布学校校园规划、学生收费、教师评先、职称评定名师评选等重大项目情况，通过坚持校务公开制度，调动了全体教职工知校情、参校事、议校政的积极性，学校的凝聚力不断增强，形成了良好的校风、学风、教风，为全面提高教育教学质量打下了良好。

学校工会委员积极开展工作，成绩显著，因此，学校工会多次受到上级表彰。

4、建章立制，规范管理。

学校贯彻依法治国的精神，为保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定了我校的章程。

我校坚持校领导中心组学习、校行政会议制度，保障学校领导依法决策准确性。校领导注意倾听教职工的呼声，从职工关心的事情做起，有针对性地解决教职工反映的问题，主动将自己的言行置于教职工的监督之下，坚持民主集中制原则，严格按照教代会通过的学校管理制度办事。

5、建设良好的校园育人环境。

（1）政治教研组的教师们认真组织课堂教学，在平常教学中有意识的渗透法制常识，向学生传授法律知识，让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的决择，了解一般违法行为与不良行为的界限，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑，让学生学会自我保护。

（2）我校自2000年开设心理健康教育课程以来，每周安排一节心理健康课，培养学生的健康心理，学习健康心理的自我调适。课外，还完成了数百例学生的个别心理辅导，对涉及到许多影响学生健康心理的问题，特别是学生在学习生活的自卑感、孤独感、无助感、恐惧感等问题，还有学生父母的离异造成的影响，针对性进行辅导。在心理辅导个案中，还加强学生法制意识的辅导，重视与家长的沟通，提高监护人对孩子的关注程度，帮助学生尽快从心理困惑中走出来。

（3）我校于2008年8月迁入新校区，西区道路车辆较多，因此，全校几千名学生的交通安全问题尤为重要。为此,学校领导将交通安全工作当作学校的重中之重，把对学生的交通安全教育作为常规工作, 定期举办交通安全知识讲座和宣传教育系列活动,使安全意识深入人心，引导同学们“会走路、会骑车、会乘车”,告诫学生们要时刻注意交通安全,增强交通安全意识和自救自护能力。同时，报告请示有关部门在校大门外人民西路设置减速带、以控制车辆速度，确保师生安全。

（4）我校对毒品预防教育工作十分重视。一是坚持每年在各年级开设“中学生预防毒品教育”课程，每位同学都拿到一本毒品预防的手册，并用多媒体对学生科学知识教育。二是在国际禁毒日前后，组织开展“禁毒”专题活动：校保卫科坚持出版了禁毒知识板报、组织报告会、组织学生参加全县征文活动等。三是组织师生观看《远离毒品》、《毒品的危害》等大型系列片。通过以上活动，让学生都从中看到了毒品的危害，增长了抵制毒品的知识和能力，都表示从自己做起，拒绝毒品，珍爱生命。在“拒绝毒品、珍爱生命”主题活动中，各班出一期板报，各班召开一堂主题班会课。为实现我校“师生不吸毒，校园无毒品”的目标奠定了基础。（5）地理实施了“12.4”全国法制宣传日系列教育活动，全校师生共有4000多人参与了活动。通过各种形式的宣传教育，师生们增长了法律知识，守法的自觉性得到了提高，运用法律维护自身权益的意识也得到了增强。达到了依法治校活动的目的。

6、综合治理促学校发展。

我校全体师生在家长配合下，在争当文明公民活动中，在创“平安校园”活动中、在“禁毒”教育活动中、在“安全”活动中，都能较好地完成任务，取得了成果，综合治理工作取得实效。

（1）坚持三位一体的校门值日。

即二位行政领导、二名值周教师、学生四人每天早上、中午在校门口值日，检查教工、学生的作息、仪表，形成群防群治的氛围。保安24小时值班，中午、傍晚加强校门口的巡查。以上措施有效地遏制社会不良分子骚扰，为学校创造了良好学习环境，为社区稳定作出贡献。

（2）深入细致做好学校稳定工作。

学校很重视学困生的转化工作。通过班主任、任课老师摸清学困生情况，统一对学困生转化目标和措施，动员一切力量和有效方式来帮助学困生，政教处为此做了大量工作。我校对学困生中许多的单亲家庭情况开展课题研究并取得了成绩。

（3）认真做好消防宣传和预防火灾工作，按要求定期对学校消防器材进行增添和更换药品。学校请来消防支队警官专门进行消防知识、消防器材使用的报告会，大大提高了老师们使用消防器材和消防防范能力，提高了老师教育学生的能力。

（4）学校严格执行上级有关文化读物发行的规定，确保进校书刊渠道正当和批准。

（5）由于新校区部分工程正在建设中，在施工过程中，学校很注意与施工单位协调做好学生安全防范工作，没有发生校园管理 的矛盾纠纷和安全事故。

（6）学校认真做好卫生防疫和食品安全工作，加强对学校设施的检查，强调教学中的安全防范意识，保证了我校没有发生重大安全责任事故和学生群体中毒、生病事故。

我校教育教学工作成绩显著，多次受到区、市、县表彰奖励。2011年高考平罗中学再创佳绩，本科一次上线599人，一本上线276人，3名同学被清华大学录取，1名同学被北京大学录取，600分以上7人，囊括石嘴山市理科前4名。极大的提高了我校的办学品位，几年来慕名来平罗中学就读的学生络绎不绝。

回首过去，平罗中学为国家培养了17,000多名建设人才。为平罗县经济和社会发展做出了重要贡献，享誉区内外。今后，平中人将继续高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，坚持科学发展观，全面推进素质教育，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。我们坚信“高质量，有特色，争一流”的平罗中学这颗塞北江南教育战线上的明珠将更加璀璨！

平罗 中 学

2012年2月26日

“依法治校先进集体”材料

平罗 中 学

2012年2月26日

第五篇：平罗中学班级考核量化细则

平罗中学班级考核量化细则（试行）

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任工作是学校教育教学工作的主阵地，是贯彻落实学校各项工作的主渠道。为了更好地加强学校管理，严格学校的各项规章制度，做到奖罚分明，调动广大班主任老师的工作热情，增强班主任队伍的凝聚力和责任感，鼓励班主任做好本职工作，在班级管理和学生教育中努力创造出优良成绩，特制订本细则

上课是学校一切活动的核心，也是学生获取知识的重要环节。班主任须本着对学生负责，对学校负责，对社会负责的精神，努力维护正常的教学秩序。班级学生若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：

（1）迟到：年级每天按规定时间在教学楼前抓迟到，迟到学生每人扣0.2分，被学校督查抓住记录者每人扣0.4分。（特此申明：为保证考核的公平公正，请各班在年级要求进班时间以后不要安排打扫卫生、倒垃圾、送作业、找老师等，但凡发现每人次扣0.2分，班主任借故为学生开脱扣分者，每次扣1分）

（2）信息课、实验课、体育课、艺术课等教室以外的科目，上课期间，教室内发现一人扣0.5分。（3）学生上课不服管理，顶撞老师，影响正常教学秩序扣0.5分。

（4）学生上课睡觉人多，任课教师意见大，反映一次扣班级考核0.5分。

（5）自习课期间打闹、借故上厕所、找老师、拿作业影响其他学生，被值班老师发现每人扣0.2分。（6）一周三次被值班领导、老师点名纪律乱，每次扣0.5分且要求班主任跟班两周。

二、卫生：卫生是学生养成教育的重要环节，是班风，班级精神面貌的重要组成部分。班主任应从小处、小事、点滴抓起，使学生养成良好的卫生习惯。若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：（1）垃圾乱倒，乱扔杂物，蹬踏墙壁，一人次扣0.3分。

（2）校园内随地吐痰，乱抹、乱贴、乱画，每人次扣0.3分。

三、纪律：纪律是一切工作正常进行的保证，也是培养学生法规意识有益途径。班主任在利用集体舆论、班级理想，让学生享受充分的权利与自由时，也应加强对学生服从意识、和谐相处、妥协精神的培养。班级学生若出现以下情况，扣除班主任相应的的分值：

（1）组织大型活动、集会、外出劳动等班级无故不参加扣10分，对影响年级形象学生每人扣0.5分。

（2）学生干部弄虚作假，汇报人数、工作有舞弊行为扣1分。

（3）晚自习早退、逃操、打架、喝酒等学校明令禁止的行为每人扣1分。

（4）损坏公物者，按价值多少扣0.1-1分；

（5）考试作弊，每人次扣1分。

（6）课间不能做到文明休息，有打闹追逐、高声喧哗等现象，每人次扣0.2分。

（7）翻越学校围墙、校门、采取各种手段骗取门卫私自出校，每人次扣1分。

（8）抽烟，男女同学不正当交往被老师发现的现象，每人次扣1分。

四、日常工作： 班主任日常工作既是学校教育教学工作政令畅通、令行禁止的保证，也是学校各项教育活动得以安全实施、保质保量完成的保证。班主任除对学生注重过程教育外，应尽职尽责完成各项任务。

（1）做到每天坚持跟操，跑操，缺勤一次扣0.5分。

（2）班会须按时高质量召开，少一次扣1分，不能按时到班并完成班会课内容扣0.3分。

（3）班会记录、周志要有时间、目的和主要内容记录，不完整每节扣0.2分。

（4）班主任值班时须按年级要求早、中、晚准时到岗并组织各班进行学习，负责迟到、请假、各班纪律、检查第四节晚自习学生人数并做好记录，值班不认真、未准时到岗扣0.2分，请假每人扣0.1分。（5）班团活动必须到岗指导，违者扣0.2分。

（6）班级外出必须跟随，违者扣2分。

（7）各种表格、计划、总结、事件调查等，未按时完成任务者扣0.2分。（8）学校、年级班主任会迟到、早退一次扣0.2分；缺勤一次扣1分。（9）组织有本班参加的大型活动（会议、讲座、各类比赛等），不按时参加者扣0.2分；不参加者扣1分。

（10）学校组织的演讲、球类、棋类等比赛，班级无故未参加扣1分；有人数（数量）要求，未达到规定人数（数量），少一人扣0.2分。

（11）未能完成或及时完成学校交给班级的临时性任务（打扫卫生、搬运东西等）扣0.5分。（12）学校、年级各项计划、表格及重大情况，未向班级通报扣0.5分。

（13）本班每流失一名学生扣0.5分（因特殊情况转学或学校决定劝退的除外）。

六、加分奖励：加分奖励是给班主任的激励措施，一为肯定班主任在班级管理中的辛勤劳动，二为让班主任在点滴中享受班级的荣誉，三为促进班主任在学生管理中形成正面引导，四为从学校、学部、德育处到班主任形成齐抓共管学生德育教育网络。若出现以下情况，给班主任奖励相应的分值：

（1）班级在校文艺汇演、书法、美术、演讲、征文、摄影、绘画、运动会、越野赛、大合唱等活动中获一、二、三等奖加5、4、3分；学生个人参赛各项活动中获一、二、三等奖凭证书分别加3、2、1分。

（2）受省、市、县、校级命名表彰加10、8、5、3分。

（4）班级在校内外做好人好事（为各办公室打扫卫生、清除杂草、清理垃圾等）加5分。（5）认真完成学校交给班级的临时性劳动任务（打扫卫生、搬运东西等）加10分。（6）班级主动维修公物，按价值大小加1-5分。（7）班级学生被评为县级以上的“三好”、“优干”一人次加５分。（8）向学校提合理化建议、献计献策，并被采纳者每条奖励10分。（9）对违纪者，给予制止并交学校值日领导或德育处的班主任每人次加5分。（10）制止乱丢、乱扔、乱吐者，并交值周领导或德育处的班主任每人次加5分。（11）班主任撰写班级管理论文并发表、获奖者加30分。（12）

班级学生在各类报刊、杂志发表文章每人次加10分。（13）班主任在转化后进生方面成绩突出，受到校领导肯定