农校2012-2013年度工作计划大全

第一篇：农校2012-2013年度工作计划大全

流源乡农民文化技术学校 2012－2013年度工作计划

流源乡农民文化技术学校在乡党委政府领导下，为实现科技致富不断提高农民奔小康的能力，特制定2012－2013年度工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的政策、方针，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对新农民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育，帮助他们树立正确的政治信仰和人生观、价值观，努力构建家庭和睦、邻里和谐、环境优美的社区，提高村民的整体素质。

二、工作要求

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，结合中央颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高村民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高村民的环保意识，养成良好的文明习惯。

4、组织贴近群众生活、与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、业务知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日，纪念日等组织征文、知识竞赛、图片展览、文艺演出等活动丰富村民的生活。

三、具体措施

1、成立以村长为主要负责人，两委其他人员和社会志愿者为成员的市民分校领导班子。

2、结合新农民学校的实际情况，制定切实可行的培训计划。

3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱教育的师资队伍。

4、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规范化管理，采取切实可行的办法保证教学质量，提高教育效果。

2012年9月

第二篇：曲靖农校2013老年工作计划.doc

曲靖农校2013—2014年老年工作计划

2013年是学校加快发展的建设年，是学校举全力抓好国家中等职业教育改革发展示范学校建设的拼搏年，学校老龄办将顺应学校发展大势按照学校党委及分管领导的思路和要求，以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以学校五届一次教代会为契机，紧紧围绕我校“建和谐校园”和坚持改革、发展、稳定的大局，全面落实老龄工作的有关政策，进一步加强对发挥老同志作用的组织和引导，加强退休教师的思想政治工作及自身建设，树立全心全意为老同志服务的思想，时时想着老同志，处处关心老同志，为他们干实事办好事，提高服务水平，使他们舒心，让他们满意。围绕学校中心工作，进一步活跃和丰富离退休教职工文化娱乐生活，开展丰富多彩的活动，让老同志们老有所学，老有所为，老有所乐，制定本计划。

一、做好政策的宣传落实

按照十八大报告中提出的“老有所养，努力让人民过上更好的生活”的精神，采取多渠道，不同方式，广泛宣传涉及老年人的法律、法规知识，强化服务意识，通过服务把上级主管部门和学校领导对老同志的关怀送到每个离退休老同志的心中。

二、做好健康指导

根据老年人的生理和心理特点，注重老同志的身心健康，通

过心理疏导，培育理性、平和、开放、包容的社会心态。

三、开展好老年支部活动

定期召开党组织生活会，切实加强老干部工作的自身建设，做到有组织，有主题，有内容。继续组织离退休老同志近学习党的十八大精神，始终保持共产党人的政治本色，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

四、确实开展丰富多彩、有益于老年人身体健康的活动

继续组织开展老年门球、诗词书画、歌舞、太极拳、电脑、棋牌、气排球等自娱自乐的趣味性活动，让老同志们做到老有所学，自娱自乐，心情舒畅，愉快生活。

五、做好节假日的走访慰问工作

做好节日老同志的慰问和就医看病的走访探视，确保老同志的政治待遇和生活待遇落到实处。使老同志们真正体会到党组织的亲切关怀，感到人走茶还热。

六、重视感情投资，发挥老同志的优势和潜能。

离、退休教师是学校的宝贵财富，集政治优势、经验优势、威望优势、时空优势于一身。因此，在坚持自愿和量力而行的原则上，提倡奉献精神。根据工作需要和老同志的身体状况及特点，给老教师老有所为、发挥余热的机会，积极组织老同志为我校青少年的教育培养发挥作用，为学校的建设贡献余热。例如：组织

老同志为学生讲党课，发挥老教师的业务优势，向青年教师传授经验，让他们在学校教学工作中继续发挥作用。

七、社会考察：

根据老同志的特点，每年春秋两季带领离退休老同志就近就地进行社会考察两次，让老同志们充分了解社会，体验社会，加强社会管理，促进社会和谐，关心教育下一代，理解支持学校的改革发展。

云南省曲靖农业学校老龄办

2013年1月5日

第三篇：农校文件2012（模版）

各乡（镇）农村成人文化技术学校、职业中学：

经研究，决定2011年继续对我市各乡（镇）初中学校2011届初中毕业生开展职前技术培训（以下简称应初培训）和脱盲人员巩固培训工作，现将有关事项通知如下：

一、培训时间

2011年“应初培训”时间在2011年6月14日至6月19日。脱盲人员巩固培训工作贯彻全年，各乡镇学校根据实际情况，可分季度安排。

二、培训教材

今年“应初培训”的教材，学校利用卫星接收系统下载有关资料《劳动技术》的培训资料。脱盲人员巩固培训所需教材，按照《四川省扫盲实用识字教材》（扫盲基础班）进行教学。

三、培训要求

应初培训

1、了解国家有关劳务法律知识。

2、结合农村实际，掌握一定的饲养、种植技术。

3、了解家用电器知识，能排除简单的故障。

4、了解应用文的种类，掌握各种应用文的基础知识和写法。

5、学习计算机知识，能从网上下载资料。

脱盲人员巩固培训

1、掌握文化基础知识，识字1500个汉字。

2、能读通俗报刊，能写简单便条和书信，能计简单的账目，达到脱盲的标准。

四、课时安排

种植、养殖业2天；务工法律知识1天；家电培训1天；计算机使用技术1天。

脱盲人员教学工作课时由农村成人文化技术学校（以下简称农校）安排。农校于2011年6月7日前上报脱盲人员教学工作书面安排计划。

五、责任分及工师资选派

1、“应初培训”的组织工作、安全工作、课程安排及《乡镇企业应用文》的教学工作和常规管理工作均由各乡(镇)农校负责，各乡（镇）农校务于6月7日前将培训安排（含课程表）报告我局教育政工科。

2、广汉市内职业中专学校要选派责任心强、业务水平高、工作踏实的专业课教师到有关乡（镇）校支教，具体承担“应初培训”的家用电器培训和计算机技术的教学工作。

各职中学校具体联系乡校如下：

广汉市职业中专学校联系：金轮、三水、和兴、金鱼、连山（双泉）、松林、北外。

德阳庆玲机械电子工业学校：小汉（新华）、南丰、新平、高坪、新丰（万福）。

德阳通用电子科技学校（广汉校区）：兴隆、向阳（广兴）、南兴（三星）、西外、西高。

各职业中专学校务必于6月7日前将授课教师名单和授课专业名称报我局教育政工科，同时与联系学校作好衔接工作。

各乡镇农校教师担任养殖、种植培训的教学工作。

六、结业考试

1、“应初培训”和“扫盲培训”结束后，由学校安排结业考试

“应初培训”考试时间定于每科培训结束后。有关命题、制卷、阅卷等工作，由农校与支教教师共同商定落实。

“扫盲培训”考试时间可根据语文、算术具体内容灵活安排。有关命题、制卷、阅卷等工作，由农校教师落实。

2、“应初培训”和“扫盲培训”后，农校要将学生的培训考试成绩上册与试卷和相关的安排资料、文件等收集齐全整理后由各乡（镇）农校存档备查。

“应初培训”工作期间，各乡（镇）农校、中职学校要互相协作，切实做好相关工作，特别是要抓好学生的安全工作和学生的组织管理工作，以确保“应初培训”工作任务的顺利完成。

“扫盲培训”工作十分重要，属于国家完成“两基”的目标考核工作，各初中和农校要十分重视，校长要亲自抓，工作要认真落实，要研究解决具体问题，必须完成本乡镇脱盲人员巩固率95%以上。

农校于2011年6月7日前上报书面工作安排计划是：

1、2011年应届初中毕业生培训工作计划。

2、2011年脱盲人员文化巩固教学工作计划。

以上两个工作计划内容包括上述六个方面的内容。

特此通知

第四篇：农校后勤部上半年工作总结及下半年工作计划

农校后勤部在农业局党组的正确领导下，在各级领导的关心和支持下，通过全体职工的共同努力，各项工作都取得了实效，得到了长促的发展，向着既定的目标跟进。现就上半年所做的的工作总结如下：

一、加强学习

农校后勤部的全体职工不忘加强自身学习，无论是政治理论的学习和业务素质的学习，尤其是胡总书记提出 “八荣八耻” 的学习，让全体职工受益非浅，加强和提高了干部职工的荣辱观，完善了干部职工的自身素质；同时不断加强对现代物业管理知识的学习，对农校后勤部的各项工作和管理都有及其重要的意义。

二、严格管理

1、严格上下班考勤制度：根据农校后勤部工作的实际情况和具体要求，要求每个职工必须准时上下班，并实行签到制，遇特殊情况必须先请假，同时对各住户提出的各种要求和问题，做到随叫随到，及时处理（不分节假日或晚上）。

2、严格财务制度，做到增收节支出效益：加强后勤部的财务管理，严格做到收支两条线，对收取的资金及时上帐入库，同时注重平时的节约，严格每一笔费用的支出；特别是农技中心旅馆和停车场拆除后，农校后勤部的经费严重紧缺，把有限的资金用在关键的环节上是非常必要的，尤其是现在农业局老机关的房屋陈旧，各种设施设备损坏严重，维修费用明显增加，只有做到勤俭节约才能出效益。

3、严格安全管理，加强安全巡查：由于农业局老机关的房屋陈旧，电线电路老化严重，水管锈损严重，安全隐患时有发生，对此安排了专人加强安全检查，对各种隐患做到早发现早处理，把各种隐患消灭在萌芽状态，确保国家和人民的生命财产不受损坏。

三、加强房屋维修，强化水、电路改造

农业局老机关房屋修建多年，损坏严重，加上夏天雨水多，对此请了专人对几栋房屋进行了全面的检修；对于水管该修的都进行了急时的处理，保证每一户都能正常取用水；而整个老机关的电线老化都相当严重，再加上用电负荷的增加，电路维修是相当困难的，在后勤部资金相当紧张的情况下，都抽出部分资金对主要线路和急需改造的部分进行了检修和改造，确保用电的安全。【www.xiexiebang.com第 一范文§网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】

四、加强环境卫生的管理，酝造良好的人居环境

1、加强办公室及其周边环境卫生的管理，创造良好的办公环境。

2、加强老机关清洁卫生管理，炎热夏天的到来，各种疾病的流行，做好卫生特别重要，后勤部安排专人负责打扫老机关的清洁卫生，为各住户酝造良好的居住环境，确保住户的身心健康。

五、存在的问题

1、农业局老机关的房屋比较陈旧，损坏比较严重。

2、电线严重老化，并且相当凌乱，加上用电负荷增大，安全隐患比较突出。

3、水管锈损严重，多数管子坏损，特别是主水管。

4、蚕桑站家属院房屋老旧、损坏严重，水电路损坏老化更为明显，安全隐患特别突出（职工私人出租）。

六、下半年的工作计划

在做好上半年工作的同时，今年下半年的工作重点从农业局老机关的安全上着手，结合跟农业局签订的安全目标责任书，紧紧围绕安全这中心抓好其他各项工作，做到以安全出效益，效益促发展，主要做到以下几点：

1、进一步加强房屋的检修，防止意外事故的发生。

2、进一步加强水电线路的改造和维修，确保水电安全。

3、加强安全巡查，对各种情况和问题早发现早处理。

4、加强安全宣传，采取上门串户和张贴警示标语，向各住户宣传用水用电及防火等安全常识。

5、加强防洪防汛值班管理。

第五篇：2010年桃水镇农校工作计划

2010年桃水镇农民技术学校

工 作 总 结

2010年我校在县局、镇政府的正确领导和上级业务主管部门的帮助指导下，学校不断创新理念，解放思想，攻坚克难，奋力而为，在整合职教资源、扩大办学规模、夯实基础设施、深化教学改革、优化专业结构，提高教育质量等方面取得了重大突破，圆满完成了期初制定的各项目标任务，实现了较大发展。现就主要工作汇报如下：

一、取得的主要成绩

（一）创新理念，推动了科学发展。“十一五”期间，在科学发展观的指引下，学校重新审视了大力发展职业教育的重要作用，确立“民本”思想，树立“一切为了农家子女的成才就业、一切为了农民家庭的脱贫致富、一切为了推动社会主义新农村建设”的办学宗旨，以培养“工农兼备，一专多能”的外出就业有技能、回乡创业有能力的复合型技能人才为目标，全面创新职教理念，孕育并形成了学校发展的“四种”精神：“艰苦奋斗、自强不息、敢为人先”的创业精神，“抢抓机遇、自我加压、负重前行”的发展精神，“解放思想、更新观念、奋力而为”的超越精神和“爱校如家、爱生如子，敬业乐教”的奉献精神；引导教职工树立了“五种”意识：“大局意识、团结意识、奉献意识、责任意识和忧患意识”；形成了推动学校发展的 “六条”宝贵经验：一是必须坚持科学发展。二是必须坚持深化改革。三是必须坚持解放思想。四是必须坚持以人为本。五是必须坚持团结和谐。六是必须坚持弘扬独具我校特色的“四种”精神和“五种”意识。通过办学理念的创新，进一步解放了思想，转变了观念，拓展了思路，振奋了精神，推动了学校的科学发展。

（二）着眼发展，增强了办学实力。学校以资源整合为契机，以加快发展为第一要务，不断扩大办学规模，加强基础设施建设。一是培训人员增多。今年全

镇农校培训总人数达650人。二是校园环境不断改善，农校在镇中学创建湖南省义务教育的基础上，环境的到了较大优化；三是师资力量增强，农校教师经过在学习，业务水平有了较大的提高。

（三）深化改革，创新了办学机制。学校以体制机制创新为动力，深化教育教学改革，加强“三风”建设，实施“教学质量年”活动，全面提高了教学质量和管理效能，创建了和谐校园，构建了部门工作有责任，人人肩上有担子，学生发展有目标的责任体系。办学体制的创新已走在全省前列，发挥了效力，彰显了办学特色，提高了教育教学质量和学生的综合素质，推动了学校的快速发展。

（四）瞄准市场，优化了专业结构。农校根据桃水镇经济结构和就业市场需要，调整培养目标，按照“工农兼备，一专多能，立足当前，兼顾长远”的综合发展思路，在继续办好茶油、生猪养殖等传统优势专业的基础上，着力打造品牌，专业设置覆盖第一、二、三产业的各个领域，进一步增强了就业竞争能力和回乡创业能力。

（五）依托科研，提升了服务功能。学校高度重视科学研究和科技培训工作，充分发挥农业院校的职能作用，着眼于职业教育主动服务新农村建设主战场，探索出了“依托基地，教研结合，开发服务”的产教研一体化发展模式，全面提升了学校的服务功能，取得了显著成效。

二、存在的主要问题

1、思想解放不到位, 观念转变不彻底。部分农校学生思想落后，观念陈旧，不思进取。

2、办学资金短缺。每年用于培训的经费十分有限。

3、农校的服务功能发挥还不够。职业技能培训和为“三农”服务的力度不够。充分利用现有资源，主动服务当地经济社会建设，提升学校服务功能的工作需进一步加强。

二〇一〇年十二月一日