关于廉洁修身论文（范文模版）

第一篇：关于廉洁修身论文（范文模版）

大学生关于“廉洁修身”的论文

廉是一种境界，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜；洁是一种品质，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

我国宋代司马迁写过“侈则多欲。君子多欲，则贪幕富贵，枉道，速祸；小人多欲，则多求，妄用，丧身，败家。是以居官必贿，居乡必盗。故曰:„侈，恶之大也。‟”英国阿克顿说过：“权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败。”

众所周知，南宋时贪脏受贿、卖官鬻爵的贾似道，明朝时阿谀奉承、卑鄙虚伪的严嵩，清代巧取豪夺聚敛巨财的和珅，这些贪官已经在历史上留下了臭名昭著的一笔。

今年6月21日，美国康涅狄格州州长约翰•罗兰宣布辞职。这位现年47岁的共和党人10年前当选州长，曾是美国历史上最年轻的州长，被视为共和党的“明日之星”。但他现在却因腐败丑闻面临联邦调查和州议会弹劾。联邦检察官说，罗兰在任康州州长期间，曾接受免费度假、翻修自己的乡间住宅，以及其他好处，共计价值10.7万美元。12月23日，罗兰向联邦法官认罪。他说：“我没有报告接收的礼品，欺骗了国税局；没有遵守法律，提供诚实服务，欺骗了康州人民。显然，我的错误一直在发生，我对此负全部责任。” 可见腐败并不是在我们这个时代才突出的，也不是在我国才突出的。

中共十一届三中全会以来，我国改革开放和社会主义现代化建设一日千里，取得了重大进展，综合国力明显增强。与此同时，腐败现象在社会各个领域在不断蔓延。是什么原因呢？

从各国情况来看，在三种情况下有可能出现较大规模的腐败现象：一是一个国家在现代化起飞时期，高速的经济增长带来大量的社会财富，监督官员的法律机制没有完全建立，从而导致贪污受贿等现象大量发生。二是从计划经济向市场经济的社会转型期，传统中央经济计划机制由新旧双轨激励机制所取代，再加上产权关系不明晰，容易使国有财产变成领导者的财产，结果出现了较多的公化为私的事例。三是政府权力过大，通过各种审批权控制了社会各个方面，而对政府的社会监督以及防范和打击腐败现象的法律制度还没有得到完善，也增加了财富和权力交换的机会和可能。我国自改革开放以来出现的腐败现象就受到上述因素的影响，再从传统的计划经济走向市场经济的过程中，一系列改革措施的先后推出，必然会留下一些或大或小的漏洞，被腐败分子所利用。

为什么腐败现象会在历史的长河中存在这么长时间呢？专家指出腐败的一个必要条件是：公共部门官员有能自由支配的好处和惩罚他人的权力。但是，腐败的实质应该说是公与私的矛盾，如果没有个人的贪欲，也就不会有腐败行为的发生。人的私有观念与私有制相伴而生，自从私有制产生以来，人的私有制观念就在社会中滋长。人的私欲过分膨胀，发展到贪欲的程度，就会违背公共道德，利用一切机会和手段谋求私利，就会出现腐败行为，就可能出现权力异化现象，将本应为公众服务的权力变为损害公众利益谋求个人利益的工具。

对于社会上这种贪污腐败的现象，我们应该有什么对策？鉴于腐败活动的猖獗及其带来的危害，世界各国都投入巨大的人力物力从事反腐败活动。各国大多重视建立反腐败的机制，完善防腐败的制度建设：

一、建立反腐败的专门机构；

二、完善反贪机制；

三、强化对官员的监督；

四、加强国际反贪合作。而严打腐败分子是中国共产党和中国政府的一贯立场。邓小平针对此说：“要整好我们的党，实现我们的战略目标，不惩治腐败，特别是党内的高层的腐败现象，确实有失败的危险。”江泽民说：“消极腐败现象严重干扰改革开放，群众是很不满意的。如不采取坚决措施加以克服，任其发展，就会葬送改革开放大业，最终也会危及党的执政地位。”胡锦涛强调指出：“我们要深刻认识现阶段我国防腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，从党和国家事业发展的大局出发，从巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度出发，顺应广大干部群众的愿望，坚定不移地把防腐倡廉工作深入持久地开展下去。”可见我们一直在与腐败现象作斗争。但虽然我国对反腐败工作长抓不懈，取得了重要的成果，但应该看到，防腐败的任务仍然很艰巨，有效减少腐败现象的工作任重道远。作为当代的大学生，我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击，举个我们或多或少都有感受的例子吧：某大学在每个暑期都有组织学生去企业实习，去丰富一下阅历，让他们有锻贪污腐败炼自身的机会。而且每次去的人都是经过层层筛选的，但有一次校领导把筛选人这个权力下放到一个学生干部手中。这个学生干部不顾先前 “谁有能力就谁去”的选人原则，而是按照选手与自己关系的亲密程度选人。虽然表面上我们是有参与到其中，但是背后又搞暗箱操作，因为最后的人选都不是公认的可以去参加的选手，从而使得很多人都愤愤不平。这种现象我们并不少见，虽然我们在心里感到愤愤不平，但都会觉得社会就是很不公平的，也就不会长时间放在心上了。

从以上可见，加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性。首先，社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾；其次，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降；另外，廉洁修身的认知矛盾可能会弱化大学生防腐败的坚定性；同时，家庭背景也会影响大学生的廉洁修身教育。

如同早晨八九点钟的太阳的我们——大学生，拥有光明的前途，充满美好的希望，如何担当起未来的期待？我们应该正视这种贪污腐败的现象从本身做起，从小做起。想想正在山区支教的人我们会更有动力的。2004年感动中国十大杰出人物——徐本禹，出身于一个贫穷的农民家庭，1999年考入华中农业大学农业经济专业，作为一个特困生，他得到了很多人的帮助。2003年他考取了华中农业大学硕士研究生，但他却放弃了深造的机会，毅然来到条件艰苦的贵州省大方县大水乡大石小学支教，他用他的行为告诉我们，生命也可以这样的有意义。如果说眼泪是一种财富，那徐本禹就是一个富有的人，他让许多人泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深处。他用大学生稚嫩的肩膀，扛住了贫穷和孤独，扛住了本来不属于他的责任。也许，一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，但爱被期待着，徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。

作为当代的大学生，我们具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段，是处于从不成熟走向成熟的阶段，它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外，廉洁修身是人生美的的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，总需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要丰富的道德储备作为基础。在大学生身上，虽然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的优势，如大学生对国家的责任感（近期大学生对奥运的支持，整个宿舍挂满五星红旗，就可以看出这点）、对同类的同情，对父母的义务等，这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。再者，日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力。因为一个人在社会上生存，不仅需要硬实力，还需要软实力，社会对素质的要求也越来越突出。最后，社会理想人格也为大学生廉洁修身提供了榜样示范，因为现阶段大学生推崇的是知识、文化、修养和财富兼备的理想人格。

大学生是社会主义事业的接班人，要成为国家的栋梁之才，廉洁修身非常重要，我们要培养公仆意识，不为私心移节；要提升忧患意识，不为懈怠误事；要增强参与意识，不为应付学习。

当代大学生廉洁修身价值取向现状

“青少年廉洁教育对学生、老师、学校、家长以及社会都产生了积极正面的影响，巩固和发展了反腐倡廉的社会基础，随着时间的推移，这种影响的长远效果将逐步显现。

各地教育行政部门和学校将以党的十七大精神为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以社会主义荣辱观教育为主线，不断改进和创新开展廉洁教育工作的内容、形式、方法和手段，形成开展青少年廉洁教育工作的长效机制。

廉洁教育为何要从娃娃抓起？

巩固和发展反腐倡廉社会基础的重要举措

2005年1月，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，要求教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德建设的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，把对青少年进行廉洁教育工作确立为建立健全惩治和预防腐败体系一个重要组成部分。

中央纪委有关领导同志指出，加强廉政文化建设，是建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措，是从源头上预防腐败的重要手段。对青少年进行廉洁教育，培养青少年正确的价值取向和道德观念，对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有重要作用。

“青少年身上存在„建设型‟抑或„破坏型‟双向发展的可能性。”清华大学公共管理学院廉政与治理研究中心主任程文浩说，廉洁教育进校园，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，将来成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展具有战略意义。

同时，在未成年人中开展系统科学的廉洁教育已是全球共识。2003年10月，第58届联合国大会通过了《联合国反腐败公约》，其中便包含“开展包括中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。

如何给孩子们谈廉洁？

廉洁教育进教材、进课堂、进活动

两年多来，在中央纪委的指导下，教育部会同共青团中央、全国妇联、国家广电总局、新闻出版总署，相互协作，共同落实青少年廉洁教育的任务。各地和各级各类学校组织了一系列内容丰富、形式多样、适合青少年参与的廉洁教育活动，积极推动廉政文化进校园、进课堂。

积极推进廉洁教育进教材。各地根据各学段学生的需求和特点，组织专家编写了《中小学生廉洁教育读本》、《大学生廉洁教育警示案例读本》等廉洁教育教材和简明廉政知识读本，为学生精心准备廉洁教育的精神食粮。广东省的《廉洁修身》教材首次出版由省财政提供经费，按所选定年级大、中、小学生人数（510多万）印制，免费发送至各学校，由各校图书馆统一发放和回收保管并消毒。新学期开学时，开设廉洁修身课程的学生向图书馆办理手续借出所需教材，学期结束时将教材完整归还，供下一届学生借用。

积极推进廉洁教育进课堂。探索廉洁教育与学科教学的有机融合是各地开展青少年廉洁教育的又一举措。上海市编印了《上海市学校廉洁教育行动指南》，既对学校廉洁教育的工作理念、目标、原则、载体等予以进一步明确，更重要的是将各学段廉洁教育相关课目的教学、课外拓展及社会实践内容进行提示，引导教师将廉洁教育渗透于学科教学中。不少学校如上海大学、上海师范大学等推出了廉洁教育必修课，要求每名大一新生都要接受规定学时的廉洁教育。

各地还把廉洁教育与主题实践活动相结合，让学生们在一项项活动中感受廉洁。广西壮族自治区北海市的一些学校组织开展了“我把廉洁带回家”活动，利用课余时间组织学生走向社会寻访廉洁榜样，记录他们诚信、正直、清廉的事迹，并在班会或队会上向同学们讲述；开展“小手拉大手”活动，在学生中倡议给家长写一封劝廉信，让学校、家庭和社

会共同培育廉荣贪耻的氛围。

把廉洁教育融入师德师风建设。许多地方和学校把“依法执教、廉洁从教”贯穿于师德教育的始终，不断强化教师廉洁从教的思想意识。杭州师范大学通过召开廉洁教育会议、播放廉洁教育纪录片、建设“廉政在线”网站等强化学校领导干部和教师的廉政观念；通过评选“学生最喜爱的老师”、“三育人”标兵等展示教师风尚；通过教师亲自参与廉洁教育话剧表演等活动增强其廉洁意识。

廉洁教育取得了什么样的效果？

学生、老师、家长多方受益

在全国青少年廉洁教育工作交流会上，中央纪委有关领导肯定和称赞了廉政文化进校园和青少年廉洁教育的好经验好做法。

中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰介绍，青少年廉洁教育增强了广大学生的廉洁意识，促进了师德师风建设，对家庭、社区和社会的廉洁文化建设产生了积极的推动作用。

通过分层施教，廉政的文化元素逐步渗透到学生思想中。廉政文化的一些关键词，如理想信念、明理诚信、清正廉明、遵纪守法、崇尚科学等，正在融入孩子们的思想中，为他们奠定了廉洁自律的基础和奋发有为的根基。

思想的改变体现到了学生们的日常行为中，学生的良好习惯正在养成。不少家长反映，孩子懂事多了，知道关心老人、父母；学生损坏公物、铺张浪费、考试作弊等不良行为大大减少；平时不做家务的习惯在改变，关心集体的意识也在增强。

对青少年学生开展廉洁教育，也带动了老师和家长的廉洁。“要让学生相信、做到的，首先我们自己得相信、做到。”这是不少老师的心声。青少年廉洁教育推动了廉政文化进校园，营造了学校廉洁教育的氛围，广大老师受到了感染。学生们把廉洁教育的学习收获带回家，在一定程度上也规范了家长的行为。

下一步如何谋划？

让更多的孩子崇尚廉洁

“青少年廉洁教育是多个部门共同参与的系统工程，要开创新局面，还需要各部门密切配合，相互促进。”这是与会各方的共同心声。

中央纪委有关领导同志要求，各级纪检监察机关要确实履行职责，积极支持和配合相关部门做好工作。整合各种有效资源，动员家庭、社区、学校等力量，促进全社会关心支持青少年廉洁教育工作。

李卫红要求教育部门主动加强与当地广电部门、新闻出版部门、共青团和妇联等相关工作部门的联系沟通与协调配合，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，为开展青少年廉洁教育创造良好的社会环境。

据悉，为贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，教育部基础教育司已制定《中小学廉洁教育指导纲要（征求意见稿）》，正在征求各地意见，其目的就是要各地“量体裁衣”，继续丰富教育载体和活动形式，增强针对性和实效性，提高吸引力和感染力，使廉洁意识真正进入广大青少年头脑，让更多的青少年崇尚廉洁。

第二篇：廉洁修身论文

题目：关于对潮州市政府廉洁修身的调查报告

目 录

一、前言

（一）什么是廉洁修身 „„„„„„„„„„„„„„„„1

二、廉洁修身的重要性„„„„„„„„„„„„„„„„2

（一）廉洁修身对个人对社会的重要意义 „„„„„„„„3

三、如何做到廉洁修身 „„„„„„„„„„„„„„ 8

(一)潮州市政府如何廉政的调查 ①调查目的 ②调查内容 ③调查过程

(二)心得体会——大学生如何做到廉洁修身

关于对潮州市政府廉洁修身的调查报告

一、前言

（一）何谓廉洁修身

廉洁是一种社会价值取向，是社会永恒的价值追求，是社会的发展的取向也是个人的价值取向。修身是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，努力使自觉的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。廉洁是修身的对象，只有在自我的完善，自我升华只能够形成“廉洁”这种价值取向，并保持永远在心中指导者自己的行为。（①资料来自廉洁修身《大学版》）廉洁修身是中国的优良传统，古代名人经常以此勉励自己。有诗云：千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。这首诗正反映了诗人廉洁正直的高尚情操。又有云：欲治其国者，必齐其家；欲齐其家者，必修其身；身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下。可见廉洁修身在中国有着重要的地位。

二、廉洁修身的重要性

（一）廉洁修身对个人对国家的重要意义

廉洁修身是无论是在年中国古代或现在，它都是历史优良传统，都在社会发挥重要的作用。纵观历史，对于国家，我们不难发现官吏的廉洁与否，直接关系到政权的存亡和国家的兴衰。盛世离不开当政者的廉洁，朝代衰败伴随着贪腐的蔓延；对于个人，我们也知道个人的命运与他廉洁修身与否有着紧密的联系。有人廉洁修身而流传千年，有人贪心腐败而遗臭万年。在今天，我们的祖国繁荣昌盛，发展迅速。我作为祖国的花朵，肩负着建设繁荣祖国的任务，我们更应接受廉洁修身的教育，努力学习，时刻严以律己。社会、学校开展《廉洁修身（大学生版）》的循环使用活动，方便让大学生接受教育。本人接受学校的教育，利用此次暑假的时间进行实践学习廉洁修身，并将此次实践收获写成论文向学校报告。

三、如何做到廉洁修身

(一)潮州市政府如何廉政的调查

①调查目的

由于本人家住潮州，近水楼台，通过对潮州政府的廉政调查，使我更加清楚明白地了解什么是廉洁修身，怎样廉洁修身。从而深入投身廉洁修身的学习。树立正确的世界观、价值观和人生观。

②调查过程

本次调查从2011.01.20持续到2011.01.30，共用时10天。我利用暑假空余的时间做一个廉洁修身调查，通过网络搜索、报刊和相关书籍对潮州市的廉洁修身情况进行了解。

③调查内容

利用上述方式调查，虽不够深入，但也取得了一定成效。我了解我们政府人员为百姓们做好榜样。步步为营，带领潮州人们构建拥有优良风气的潮州。

近年来，潮州市积极推进校园廉政文化建设，坚持以育人为宗旨，以教育为主线，以活动为载体，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁奉公、弘扬正气为主要内容，着力构建全方位、多层次的校园廉政文化教育体系，不断把校园廉政文化建设引向深入。目前，全市教师队伍廉洁从教成风，学生廉洁判断能力明显提高，校风、教风和学风良好，办学品位和档次得到进一步提升。主要做到“六个结合”： 一是坚持廉洁教育与师德教育相结合；二是坚持廉洁教育与学科教育相结合；三是坚持廉洁教育与德育相结合；四是坚持廉政文化与校园文化相结合；五是坚持廉洁教育与法制教育相结合；六是坚持廉洁教育与校园“阳光工程”相结合。

一位唐代官员正日益成为当今潮州党员干部学习的榜样。在市纪委的精心引导下，越来越多的党员干部来到潮州韩文公祠，接受韩愈“以民为本、勤政廉政”事迹教育。市纪委有关负责人表示，将结合韩文公祠现有的布局和历史题材，修建一座以韩愈廉政勤政为主题的展览馆，致力将其建设成全国廉政教育示范基地。（资料来自【普宁之窗】）

韩愈治潮虽然只有8个月，但一直深受潮州人民景仰爱戴。在开展反腐倡廉宣教活动中，市纪委敏锐感觉到这一历史人物的现实教育意义，致力将其培植成具有本土特色的廉政文化“教材”，打造以韩文公祠为主体的廉政文化建设品牌。让群众更深入地了解廉洁修身，更有亲切感。

潮州市召开政府廉政工作会议 强调塑造新形象展现新作为

潮州市政府廉政工作会议昨天（1月23日）上午在潮州市党政机关会堂召开。潮州市委书记骆文智强调，全市各级政府和政府各部门要切实加强廉政建设，明确建设“廉洁政府”新要求，积极塑造“责任政府”新形象，努力展现“服务政府”新作为。

会上，潮州市委副书记、市长汤锡坤对去年潮州市政府廉政建设工作进行总结，并部署了今年政府系统反腐倡廉工作。他要求全市各级政府、各部门坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力抓好行政权力运行的监督，认真纠正损害群众利益的不正之风，大力推进从源头治理腐败和体制机制创新，完善结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，进一步规范行政权力的运行（资料来自广东省人民政府网）

潮州市建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系工作意见：为贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）和省委印发的《广东省建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施意见》（以下简称《实施意见》），建立健全我市的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，制定本工作意见（资料来自潮州民政网）

潮州市按照省的部署，突出抓好“三个结合”，扎实开展治理商业贿赂专项工作，进一步规范市场秩序，维护公平竞争，促进全市经济社会健康、和谐发展（资料来自中国反腐倡廉网）

调查迹象表明，潮州市政府致力于潮州的廉政建设，并取得一定的绩效。随着制度的日益完善和人们的思想觉悟的不断提高，潮州的廉政风气在逐步加强。我能感受到潮州市政府与潮州人民紧紧围绕在党的身边，共同为建设潮州廉政事业而努力，携手推进和谐社会的构建。潮州市的廉政建设事业蒸蒸日上，相信廉政之风必将吹遍潮州大地。

（二）心得体会——我们大学生应该学好廉洁修身

这次暑假廉洁修身的调查，我不仅通过网络，书籍，报刊了解廉洁修身，还开展过小小的大学生廉洁修身的调查。调查表明83%大学生都认为大学生与廉洁修身有着十分密切的关系，与日后的工作和生活更密切相关。且认为在校学习廉洁修身有一定的必要性。从电视上了解官员贪污对社会国家的危害，也亲身见到了个人行为不端所导致后果，发现廉洁修身不仅仅是党或者政府的事。我们更应以此为戒。努力修身养廉。

要廉洁先要博学，加强学习，筑牢理想信念。因为文化素质保证了思维和判断的能力。学好廉洁修身的知识，打破思想政治教育薄弱这个环节。有些犯了贪污罪落网的官员张口不识宪法和法律为何物。他们缺乏最基本的辨别是非的能力，走上犯罪的道路就不足为奇，因此，我们大学生要学习科学文化知识，养好科学文化素养。才能更好地明辨是非；第二，对自己的精神面貌和道德品质有更高的要求，要知道何为礼义廉耻，有些官员虽是大学生毕业，但却无廉洁修身，毫无责任心，也无法拒绝金钱的诱惑。最终危害国家危害社会最后毁了自己的前程。第三要加强自我约束意识。古有云：“勤生明、廉生威”。个人的廉洁修身主要来自自律，我们应该从小就养成良好的自制能力，通过不断的廉政学习教育，学习八荣八耻，自我约束。官民共同培养廉洁为荣、腐败为耻的社会风气和氛围。

利用暑假的闲余时间调查和学习廉洁修身，我觉得很有价值，我认识到了“大学生是民族希望,祖国未来,” “廉洁修身对大学生成才起着导航和推动器的作用，即廉洁修身为大学生成才指明发展方向，注入前进动力。”我也了解到仅仅廉洁是不够的，修身也很重要。修身是社会廉洁的基础：第一，修身是根本性的防贪手段。第二，修身是成本较低的防贪途径。第三，修身是形成全社会廉洁氛围的措施。（资料摘自《廉洁修身（大学版）》）这是在未学习廉洁修身之前是没有认识到的。

暑假虽然快结束了，但是我学习廉洁修身并不会从此结束。因为廉洁修身并不是一劳永逸的，我们要一直坚持，接受新的廉洁修身的知识，一直成长，为国家的建设出一份力。

第三篇：廉洁修身(论文)

20**-20**年第*学期《廉洁修身》科目考查卷专业：********班级：**** 任课教师：***

姓名：***学号：************成 绩

廉洁修身对大学生成长的重要性

廉洁修身既是社会对大学生的政治期待，也是社会对大学生的道德希望。当代大学生已经由人民赋予成为社会主义建设者与接班人的崇高使命。党的十六大提出，全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴。作为社会主义建设者和接班人，作为知识精英，大学生的崇高使命必然蕴含着特殊的社会责任。而加强社会主义精神文明建设，是党的十一届三中全会以来路线、方针、政策的重要组成部分，也是建设具有中国特色的社会主义的重要任务之一。所谓精神文明建设，就是要提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

在当今知识爆炸时代，国家建设与发展的快慢很大程度上由科技文化决定着。一个国家实力的强弱，主要在于其科学技术的发达程度。而国家科学文化的整体素质取决于当代大学生的素质。因此，大学生身上担负着祖国的重大使命，祖国和人民无不寄厚望于年轻一代的大学生。然而，大学生作为一个教育程度较高的群体，又是人生发展阶段的关键时期，进行先入为主的廉洁教育，促进大学生身心健康发展，为步入社会具有抗腐倡廉的思想意识，形成“敬廉崇洁”的思想道德品质。故，廉洁修身意识的培养，对大学生的成长形成高洁品质有着重要的作用。

一、廉洁修身是社会对大学生的殷切期望

第四篇：廉洁修身论文

廉洁修身

《廉洁修身》的第三章第二节主要讲的是我国廉洁修身的历史传承。读完以后，我豁然开朗。

廉洁修身作为一种优秀的传统精神文化，已有数千年的历史，是我们国家一直倡导传承的优秀文化。它以一种独特的方式影响着我们的思维、行动方式，对我们的人生观、价值观、世界观有着指导的作用。

从古至今，无论何人，不管是平民百姓还是身居要职的官员，或多或少都会出现贪污受贿的现象。

纵观中国历代王朝的更替和兴衰，可以得出一个规律，那就是，廉洁可以带来盛世，腐败则会导致灭亡。那些流芳百世，名垂千古为人称道的“廉吏”“良吏”，他们克己自律，为盛世的出现给出了一种机制上的保障；反之，从隋炀帝的暴政到清朝覆灭等这些被湮灭在历史长河中的朝代，当然少补了那些贪官污吏的“贡献”。他们“为宫室之美为之；今为妻妾之奉为之；为所识穷乏者得我而为之”。如此“失其本心”的行为，看似细小，结果积聚起来足以让整个王朝覆灭。

古代知识分子的道德风范实在值得我们后世的人学习，他们忧国忧民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。“；修身正行，严于律己；自强不息，发愤图强；奉公守法，舍生取义。在“鱼与熊掌”这样的难以抉择的问题里，果断地选择了义。只有这样的廉吏，清官才会为是人敬仰，成为后世学习的榜样。

在我看来，官员的行为规范应该得到约束才能帮助他们更好的做到“廉洁修身”。毕竟，现代社会诱惑太多，不像以前古代那时。现在的清官廉吏真的是少之又少。

而早在1988年，全国人大就曾提出官员财产公示立法动议；1994年，全国人大常委会曾将《财产收入申报法》正式列入五年立法规划。但是非常不幸的，直至今日，我国仍未出台相关法律、法规来规范规范官员的行为。

这给那些不能自律的大官小官钻了不少空子，贪污受贿没有得到惩罚，没有体制的约束使他们越来越猖狂，横行霸道。现在一提起腐败，人们关注的焦点多是一些位高权重的“热点”人物。其实，一些毫不起眼的“小人物”，也在不知不觉中充当着“城狐社鼠”“家里蛀虫”的角色。北京的一例贪污案就让人大吃一惊：11名国家部委、企事业单位收发室的收发员，竟用职务之便，以“加大邮资吃回扣”的方式，侵吞了近150万元公款。这事让人联想起某基金会的一位普通会计，检察机关竟查出其8年来涉嫌贪污1262.37万元、挪用公款2.0993亿元。一个小官员，几个收发员，一个小会计，一名小法官，职低位微，涉嫌贪污、挪用公款近乎天文数字，着实令人吃惊。

这些官员的利用自己手上的权力谋取私利，他们的子女也有样学样，这就是为什么现在这么多“官二代”“官三代”的原因了。暂且不说他们是百姓的“父母官”，就说他们为人父母，非但不作带头榜样，还让下一代学得和他们一样。

不仅仅官员不廉洁修身会带来恶劣后果，百姓不廉洁修身也会。那些乘着改革的东风，赚了几个小钱的富人们，一样会宠出一个个“富二代”。

廉洁修身对个人、社会、国家都有着重要的意义。这是一个人需要的基本品德更是整个社会整个国家都必须倡导的精神文明。

第五篇：廉洁修身论文

廉洁修身论文

“不受曰廉，不污曰洁”。廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现，见屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”。随后一直沿用，直至今天。在发展的过程中，它也由个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，一种社会的价值追求。已经深入人心，得到了人们的认可，形成的是一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。而廉洁作为一种重要的社会道德，正好是“修”的对象。只有在自我的完善，自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向，价值追求，并且保持永远在心中指导着自己的行为

廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。但近些年来，在市场经济的大潮中，有些人乱了方寸，奉行拜金主义、享乐主义、极端个人主义，道德缺失，混淆了是非、善恶、美丑。一些人兜里有了钱，就有恃无恐，为所欲为，作威作福，恃富欺贫，总之是以为有钱就能把一切搞定。一些人为了弄到钱，蝇营狗苟，坑蒙欺诈，损人利已，损公肥私，利令智昏，不择手段。这些现象，犹如滋生在社会机制上的牛皮癣，影响了经济社会的健康发展，损害了社

会风气，对社会道德体系造成了冲击。特别是对未成年人的思想道德观念带来严重影响。在寄托着实现中华民族伟大复兴的希望的青少年身上，要注重提高自身的修养，重视廉洁修身。

从某些意义上讲，“廉”是清廉，就是不贪取不应得的钱财,“洁”是洁白.就是指人生光明磊落的态度。“廉洁”：不损公肥私、不贪污。就是做人要有清清白白、光明磊落。正直坦荡，表里如一。“修身”就是学习做人的道理，努力提高自己的品德修养。“修身养性”指的是培养性格，涵养性情.用现在的话来说，就是锻炼增强心理承受能力和心理调节能力。修身养性要达到的境界主要表现在一是遇事沉着冷静，头脑清醒；二是与人相处宽容大度，有礼有节。廉洁与修身之间有必然的联系.修身是廉洁的前提与根本；廉洁又是修身的必然延伸和体现。二者是密切联系的。

一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会的和谐与经济发展的良性循环；反之，腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。所以，自古以来，“廉”与“礼”、“义”、“耻”并列为治国的四大方略，是国家管理的四大支柱。古语云：“四维不张，国乃灭亡”。所以，针对国内的情况，早在2005年，胡锦涛总书记便提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，鲜明指出了要注重廉洁，坚持社会道德的正确取向。从而才能维持国家机器的高速运转，保障社会的和谐和稳定。事实表明，只有稳定了，才会有发展；而廉洁正是维护社会稳定的重要筹码。自古至今，“廉则国昌，腐则国灭”。自古以来，多少鲜活的例子，真实的故事，都说明这样的一个道理。所以，各国都明确的指出，我们要发展、要和平就需要廉洁作为保障。

中华民族历来有“修身、齐家、治国、平天下”的德治传统，把修身与齐家、治国、平天下同等对待。儒家重视个人修身，将个人的道德修养与表率作用看作是治国、平天下的前提与根本；治国、平天下又是修身的必然延伸和体现。

在学生中，热爱祖国、服务人民、崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的人大有人在。一些学生因其雄伟的气魄和惊人的业绩成为这个社会的传奇，他们都在感动着校园，也感动着社会、祖国和人民。

危害祖国，好逸恶劳，损人利己，见利忘义，违法乱纪，骄奢淫逸这些违背人类良知、违背社会公德的现象竟也可以在校园中出现。现在在许多学生中，没有国家观念，没有集体观念，一切以自我为中心，在利益面前首先考虑到自己之得，在困难面前首先考虑到自己之失，眼中无集体，心中无大局，校园里存在的学生满口粗话，乱丢垃圾，逃课、旷课、考试作弊等现象和行为。一些学生挥起了犯罪的手，走上违法乱纪的不归路。

从修身做起，让我们赢在起跑线。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，有人问其中一位获奖者在什么地方学到的东西

最主要，学者说在幼儿园，因为他在幼儿园学到了不是自已的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意……这个科学家之所以能在科学上取得成就，正是由于他在幼儿园培养起了美好的品德，养成了良好的生活习惯。这一事例揭示了一条深刻的道理，那就是：修身是成长成才成功的基点。

正所谓：不积跬步，无以至千里；不聚小流，无以成江海。从我做起，从现在做起，扬荣抑耻，律己修身，正是我们学生的必然选择！反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。