深入学习实践科学发展观活动理论考试试题(答案)

第一篇：深入学习实践科学发展观活动理论考试试题(答案)

深入学习实践科学发展观活动理论考试试题（答案）

一、填空题（每空1.5分，共60分）

1、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

2、中国特色社会主义理论体系的基本内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

3、学习实践活动以各级领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。

4、我镇学习实践活动从今年9月开始至2010年2月结束，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

5、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评是党的“三大优良作风”。

6、乡镇党委、村党组织“五个好”主要内容是领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好。

7、“三会一课”是党的优良传统，也是党支部基本活动之一。“三会”，指每月召开一次党小组会和支委会，每年召开一到两次党员大会；“一课”，指定期组织党员上党课。

8、流动党员“双联双管”主要内容是县内联建、县外联管、流出地协管、流入地主管。

9、农村党员干部“双建双带”是指建基地、建公司，带头致富、带领群众共同致富。

10、全县农村基层组织“四清”活动的主要内容是清资源、明思路；清资产、明家底；清资金、明管理；清人才、强班子。

11、黄梅科学发展方向是农业建六县、工业抓四园、旅游创“4A”。

12、党的十七大报告指出坚持以人为本，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。13、2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

14、为加强我镇学习实践活动的宣传，下新政府网开设了学习实践活动专题栏目，下新政府网网址是www.xiexiebang.com。

二、简答题（每题5分，共20分）

1、我镇学习实践活动的总体要求是什么？

答：深入开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，大力开展“五比五争”竞赛活动，重新确立“五新”工作举措，确保达到“五高”要求。努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标。

2、你认为我镇学习实践活动要解决的重点问题是什么？

答：开展学习实践活动，关键在于取得实效。全镇学习实践活动总体上要着力解决思想解放不够，改革创新意识不强；发展思路不清，发展水平不高；工作落实不够，干部作风不实，发展环境不优；党性观念不强、宗旨意识淡薄，廉洁自律不够；基层党建薄弱、作用发挥不够等方面的突出问题。

3、我镇当前和今后一个时期的“三个三”工作思路内容是什么？ 答：工业抓“三业”，以水生植物加工为龙头的农副产品加工业，以源感湖、丘陵地区为主的休闲旅游业，以马鞍山沿线的矿山治炼业；农业抓“三品”，名优水产品养殖、优质粮油板块建设、林果特种植；日常工作抓“三策”，计划生育国策、支农惠农政策、社会稳定工作大策

4、我县农村基层党组织“三个四”活动的主要内容是什么？

答：农村基层党组织“三个四”活动是一项“党内民心”工程。主要内容是：一是以开展城市带农村、机关带基层、先进带后进、党员带群众“四帮带”活动为载体，建立健全基层党组织互帮互助机制；以构建薪酬保障、养老保险、医疗保险、权益保障“四保障”体系为目标，建立健全基层干部政策保障机制；以生活上关心、家庭上关爱、生产上关照、政治上关注“四关爱”为主题，建立健全党内人本关怀机制。

三、论述题（20分）

结合单位和个人实际，围绕“五个如何”解放思想大讨论，浅谈如何贯彻落实科学发展观。

答：略

第二篇：学习实践科学发展观活动理论测试100题及答案

学习实践科学发展观活动理论测试100题及答案

（共100题，每题1分）

一、填空题（共15题）

1.我国仍处于幵将长期处于（社会主义初级）阶段，这是我们党对当代中国基本国情作出的科学判断，也是科学发展观形成的根本依据和立论基础。

2.我国经济社会发展的阶段性特征是科学发展观形成的（现实）依据。3.科学发展观是深刻分析国际（形势）、顺应世界发展（趋势）、借鉴国外发展（经验）提出来的。

4.发展是解决中国一切问题的（关键）。

5.对于我国来说，能不能保持较快的经济发展速度，不仅是重大的（经济）问题，而且是重大的（政治）问题。

6．实现又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，大力推动经济增长由粗放型向（集约）转变、由片面追求经济增长向（全面协调可持续）发展转变。

7．全县深入学习实践科学发展观活动的主题是（坚持科学发展建设和谐．．）。

8．全县深入学习实践科学发展观活动的实践载体是（创新有为务实求进努力拼抢区域经济文化制高点）。

9．学习实践活动分（学习调研、整改落实、总结测评）三个阶段进行。10．学习实践活动要达到的总体要求是：党员干部受教育、（科学发展上水平）、人民群众得实惠。

11.深入学习实践科学发展观活动的目标是：提高思想认识、（解决突出问题）、创新体制机制、促进科学发展。

12.第二批学习实践活动从3月开始，（８）月底基本结束。

13.学习实践活动的领导关系，原则上按照（党组织的隶属）关系确定。

14.学习调研阶段，党员干部集中学习时间一般不少于（４０）学时，集中调研时间不少于（５）天。

15.“百名领导干部大走访”活动参加人员包括县级领导班子党员领导干部，县直部门、单位（副科级以上）党员干部。

二、单项选择题（每个题有三个选项，只有一个是正确答案，共55题）

1.中国共产党第十七次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实 Ｂ，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。（）A.和谐发展观 文明

B.科学发展观 和谐

C.科学改革观 进步 2.科学发展观的第一要义是 Ｃ

。（）A.效率

B.公平C.发展

3.科学发展观的核心是 Ａ。（）A.以人为本

B.执政为民 C.与时俱进

4.坚持以人为本，要始终把 Ｃ

作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。（）

A.最广泛最充分地调动一切积极因素 B.构建社会主义和谐社会

C.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。5.科学发展观的基本要求是 Ｂ。（）

A.注重效率，兼顾公平B.全面协调可持续 C.以人为本 6.科学发展观的根本方法是 Ａ。（）A.统筹兼顾 B.综合平衡 C.一分为二 7.在党的十七大上，胡锦涛作了题为 Ｃ 的报告。（）

A.《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》

B.《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》

C.《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 8.十七大党章修改中，把下列哪项写入党章？（Ｃ）A.社会发展观 B.经济发展观 C.科学发展观

9.把经济建设、政治建设、文化建设、Ｂ

四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。（）

A.对外开放 B.社会建设 C.党的建设

10.深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持 Ｃ

。（）A.改革开放

B.以经济建设为中心 C.“一个中心，两个基本点”。11.十七大报告明确提出“

理论体系”，幵指出：这一理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及

等重大战略思想在内的科学理论体系。（Ｃ）A.科学社会主义

科学改革观

B.中国特色社会主义

科学发展观 C.社会主义民主政治

和谐发展观

12.根据科学发展观要求，必须坚持把 作为党执政兴国的第一要务。（Ｃ）

A.改革

B.和谐

C.发展

13.是发展中国特色社会主义的一大法宝。（Ａ）A.解放思想

B.实事求是

C.与时俱进

14.十七大报告指出“建设，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”（Ａ）

A．生态文明

B．政治文明

C．社会文明

15.深入贯彻落实科学发展观，要求我们坚持协调发展，积极，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。（Ｂ）

A.建设社会主义新农村 B.构建社会主义和谐社会 C.树立社会主义荣辱观 16.十七大报告指出，新时期最鲜明的特点是

。（Ｂ）A.快速发展

B.改革开放 C.与时俱进

17.加快推进以改善民生为重点的社会建设，必须加快建立覆盖 的社会保障体系，保障人民基本生活。（Ｂ）

A.城市居民

B.城乡居民

C.农民群众 18.中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展

召开的一次十分重要的大会。（Ｃ）

A.初始阶段

B.重要时期

C.关键阶段

19.是发展中国特色社会主义的强大动力。（Ｂ）A.科学发展 B.改革开放 C.社会和谐

20.科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的。（Ｂ）

A.奋斗目标

B.基本要求

C.强大动力

21.全面建设小康社会是党和国家到 年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。（Ｂ）

A.2010

B.2020

C.2049 22.在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。（Ａ）

A.深入贯彻落实科学发展观 B.坚持以人为本 C.努力构建社会主义和谐社会 23.科学发展观，是立足

，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。（Ａ）

A.社会主义初级阶段基本国情 B.当前我国发展的阶段性特征 C.全面建设小康社会的实践 24.加快推进以改善民生为重点的社会建设，必须优先发展，建设人力资源强国。（Ｂ）

A.经济 B.教育 C.科技

25.加快推进以改善民生为重点的社会建设，必须实施扩大就业的发展战略，促进以 带动就业。（Ｃ）

A.增长

B.发展

C.创业

26.科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是

必须坚持和贯彻的重大战略思想。（Ｃ）

A.全面建设小康社会

B.推进改革开放和现代化建设C.发展中国特色社会主义

27.科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题。这告诉我们，树立和落实科学发展观，必须始终坚持

。（Ａ）

A.以经济建设为中心

B.以保护环境为中心

C.以调整结构为重点 28.胡锦涛同志在十七大报告中指出：新时期最显著的成就是

。（Ｂ）A.改革开放

B.快速发展

C.与时俱进

29.十七大新修改的党章中突出了的历史地位。（Ａ）A.科学发展观

B.改革开放

C.社会主义初级阶段的基本国情

30.一九七八年，我们党召开具有重大历史意义的，开启了改革开放历史新时期。（Ａ）

A、十一届三中全会 B、十一届四中全会

C、十一届五中全会 31.中国特色社会主义的本质属性是

。（Ａ）A..社会和谐

B.改革发展 C.民主法制 32.是在十七大首次提出的。（Ｃ）A.政治文明

B.精神文明

C.生态文明

33.下列不属于实现国民经济又好又快发展的关键是

。（Ｃ）

A.转变经济发展方式

B.完善社会主义市场经济体制

C.加大招商引资力度 34.以人为本主张人是发展的。（Ｂ）

A.根本手段

B.根本目的C.根本途径

35.社会主义核心价值体系是社会主义 本质体现。（Ａ）A.意识形态

B.基本特征

C.政治体制

36.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的。（Ｂ）

A.重要保证 B.必由之路

C.必要前提

37.是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（Ｃ）A.党的文件 B.党的政策 C.党的基本路线

38.是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。（Ａ）A.四项基本原则

B.解放思想、实事求是

C.改革开放

39.十七大报告指出：中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。（Ｃ）

A.四项基本原则

B.解放思想、实事求是

C.科学社会主义

40.十七大报告指出要在加快转变经济发展方式上取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现 到2020年比2000年翻两番。（Ａ）A.人均国民生产总值 B.国内生产总值 C.人均国内生产总值

41.提高

能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。（Ｃ）

A.相互协作

B.开拓创新

C.自主创新

42.加快转变经济发展方式，推动

优化升级。这是关系我市经济全局紧迫而重大的战略仸务。（Ｂ）

A.生产结构

B.产业结构

C.经济结构

43.解决好 问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重，也是落实科学发展观的基本要求——全面协调可持续发展。（Ａ）

A.农业、农村、农民 B.人力、物力、财力

C.公平、正义、平等

44.坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族

。（Ａ）A.长治久安

B.兴衰成败

C.生存发展

45.，必须注重实现基本公共服务均等化，引导生产要素跨区域合理流动。（Ｂ）A.保持区域均等发展

B.缩小区域发展差距 C.保持区域发展栺局

46.政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会发展而不断深化，与

不断提高相适应。（Ａ）

A.人民政治参与积极性

B.人民公民意识

C.社会发展水平47.要以扩大 带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。（Ｃ）A.基层民主

B.社会民主

C.党内民主

48.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的。（Ｂ）A.行动指南

B.重大战略思想

C.重要指导方针

49.构建社会主义和谐社会要以

为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。（Ｂ）

A.解决就业

B.改善民生

C.提高收入

50.中共十六大以来的五年是不平凡的五年。经济保持平稳快速发展，国内生产总值年均增长

以上。（Ｂ）

A.百分之五

B.百分之十

C.百分之十五

51.胡锦涛同志在十七大报告中要求全党同志一定要居安思危、增强

意识。（Ｂ）A.民主意识

B.忧患意识 C.法律意识

52．在改革开放的历史进程中，我们党把提高效率同促进

结合起来。（Ｃ）A.社会公正

B.社会团结 C.社会公平

53．科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于 思想的继承和发展。（Ａ）A.改革

B.开放

C.发展

54．十七大报告指出，新时期最突出的标志是

。（Ｃ）A.改革开放

B.快速发展

C.与时俱进

55．科学发展观，是我国经济社会发展的重要

。（Ａ）A.指导方针

B.政治方针

C.思想基础

三、判断题（正确的请在括号内划√，错误的请在括号内划×，共30题）1.科学发展观是发展中国特色社会之必须坚持和贯彻的重大战略思想。（√）

2.科学发展观，第一要义是改革，核心是统筹兼顾，基本要求是全面协调可持续，根本方法是以人为本。（×）

3.现阶段，我国社会的主要矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。（×）4.社会主义初级阶段是当代中国最大的实际。（√）

5.必须坚持全面协调可持续发展，要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。（√）6.科学发展观强调统筹协调发展，是对鼓励一部分地区和一部分人先富起来的发展思想的否定。（×）

7.“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。（√）

8.加强以改善民生为重点的社会建设必须以物为本，才能有强大的物质基础。（×）9.科学发展观的统筹兼顾就是指实现社会财富要均等分配。（×）10.统筹兼顾有利于领导干部正确处理好涉及全局的重大关系。（√）

11.实现社会公平正义，是社会主义的核心价值，是社会主义本质的内在要求。（√）

12.解决好“三农”问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。（√）

13.科学发展主要靠节能减排，因此学习实践科学发展观主要是管理好企业。（×）14.科学发展观是在我国已经走过了社会主义初级阶段的转折关键时期提出的。（×）15.党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展观的政治保证。（√）16.科学发展观强调坚持发展成果由人民共享，走共同富裕道路。（√）

17.改革开放是发展中国特色社会主义的一大法宝，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。（×）

18.在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。（√）19.没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也能实现科学发展。（×）

20.以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（√）

21.科学发展观与正确的政绩观紧密相关，要树立和落实科学发展观，必须树立和坚持正确的政绩观。（√）

22.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。（√）

23.党的十六大确立“三个代表”重要思想的指导地位，党的十七大将科学发展观写入党章。（√）

24.十七届三中全会指出，必须切实保障农民权益，始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点。（√）

25.贯彻落实科学发展观，各级党组织是坚强堡垒，干部队伍是骨干力量。（√）

26.胡锦涛同志在全国组织工作会议上讲话时指出：能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是对党的最根本考验。（×）

27.学习实践科学发展观仍然要坚持以经济建设为中心，所以我们要继续坚持GDP至上来考核干部。（×）

28.贯彻落实科学发展观的基础性工作就是要在全社会大力宣传和普及科学发展观，使科学发展观深入人心。（√）

29.贯彻落实科学发展观，走新型工业化道路，实现全面建设小康社会目标，需要坚实的科学基础和有力的技术支撑。（√）

30.我国仍处于幵将长期处于社会主义初级阶段的基本国情有所变化。（×）

第三篇：医学院深入学习实践科学发展观知识问卷试题答案.

医学院深入学习实践科学发展观知识问卷试题答案

一、填空题

1、科学发展观作为 中国特色社会主义理论体系 的重要组成部分，是对党的三代领导集体关于发展重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观

和

方法论

的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“ 三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2、科学发展观的第一要义是

发展，核心是 以人为本

，基本要求是

全面协调可持续，根本方法是

统筹兼顾。

4、深刻领会科学发展观的第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢抓住

经济建设

这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展

社会生产力。更好地实施 科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新 发展理念、转变发展方式、破解 发展难题，提高发展 质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

4、深刻领会科学发展观的根本方法是统筹兼顾，必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹

城乡发展

、统筹 区域发展、统筹

经济社会发展、统筹

人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，更大程度地发挥

市场

在资源配置中的基础性作用，增强企业活力和竞争力，健全国家

宏观调控，完善政府

社会管理 和

公共服务 职能，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。

5、深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持一个中心、两个基本点的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以

经济建设

为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求； 四项基本原则 是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石； 改革开放 是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

6、开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求是 党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

7、开展深入学习实践科学发展观活动的目标要求是

提高思想识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。

8、深入开展学习实践科学发展观活动，要切实遵循

坚持解放思想

、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的基本原则。

9、我校开展学习实践活动要紧扣 主题和实践载体，组织教职工和大学生党员分别开展

做教书育人楷模

和

立志成才、报效祖国

等主题实践活动。

二、问答题：

1、怎样理解科学发展的深刻内涵和基本要求？

答：其深刻内涵和基本要求是：（1）解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务，要牢牢抓住经济建设这个中心，为发展中国特色社会主义打下坚实物质基础；（2）以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，按照“五个统筹”的要求，促进经济社会发展和人的全面发展相统一，实现经济发展与人口、资源、环境相协调；（3）统筹兼顾，总揽全局，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，注重实现良性互动，着力加强经济社会发展的薄弱环节；（4）加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制；（5）始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

2、如何深刻领会科学发展观的核心是以人为本？

答：深刻领会科学发展观的核心是以人为本，必须坚持把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。、如何深刻领会科学发展观的基本要求是全面协调可持续？

答：深刻领会科学发展观的基本要求是全面协调可持续，必须坚持按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

4、学校“十五”改革与发展计划中提到的“三步走”发展战略是什么？

答：《青岛大学“十五”改革与发展计划》中提出了学校的中长期发展战略：到2005年，使学校整体实力在国内同类高校中居于前列；到2015 年前后，把学校建设成国内知名的高水平综合大学；到21世纪中叶，把学校建设成在国内外有较大影响的一流大学。

5、学校为不断壮大学校的整体办学实力，大力推进的“六大办学战略”是什么？ 答：一是推进实施“教学水平提升战略”；

二是推进实施“学科专业品牌战略”； 三是推进实施“科研振兴战略”； 四是推进实施“人才强校战略”； 五是推进实施“国际化办学战略”； 六是推进实施“管理创新战略”。

6、我校开展深入学习实践科学发展观活动的主题和实践载体是什么？

答：我校深入开展学习实践活动的主题是“科学发展、富民强省”，实践载体是紧“强化科学发展理念，壮大整体办学实力，加快高水平综合大学建设步伐”。

7、开展深入学习实践科学发展观活动的三个阶段和十一个环节分别是什么？

答：开展深入学习实践科学发展观活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，学习调研阶段分学习培训、深入调研和开展解放思想讨论三个环节，分析检查阶段分领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、对检查报告的群众评议三个环节、整改落实阶段分制定整改落实方案、解决突出问题、完善体制机制三个环节，再加上活动开始时的活动准备和结束时的总结测评两个环节，共十一个环节。

第四篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观、科学重建新彰明

彰明镇党委书记 任 伟

各位领导、同志们，“5.12”地震已经过去了5个多月了,但回想起当时的地动山摇，那情形仍历历在目。在这场灾难中，彰明镇遭受了重大损失，我们在废墟中安抚群众，艰难重建家园。10月伊始，伴随着河南物质上的援助，来自党中央的“学习实践科学发展观”的声音也传到了彰明。我们应该看到，在这个时候学习实践科学发展观，实际上是对我们重建家园精神上的援助，有了这个学习实践活动，彰明的重建有了明确的方向。

我们党员干部在学习实践活动中，能使自己的观念得到更新，在提高思想认识水平的同时，提高自己的业务水平；我们的村、社区干部学习科学发展观，思想认识得到提高，必然会在在基层工作中引入科学的管理、规划；我们的场镇单位学习实践科学发展观，也会提高效能，更好地维护群众利益。通过学习实践科学发展观，我们看到，我们当前的任务并非恢复一个旧的彰明，而是在重建工作中立足现在，放眼未来，用科学的思想武装自己的头脑，用科学的方法，来建设一个全面协调发展的新彰明。

一、以科学发展观为先导，正确认识机遇与挑战

科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战 略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它是我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

将实践科学发展观与彰明实际联系，我们当然要问：“学习科学发展观，我们彰明怎么办？”地震过后，不少房屋被毁，群众的衣食住行受到极大影响；工业方面，地震造成工厂大面积停产，现在虽在党委、政府的协助下恢复了生产，但产量仍维持在一个较低水平„„但同时，我们也看到了四个前所未有的历史机遇，抓住灾后重建这一历史机遇，镇党委班子可以放开手脚大力发展经济，引起更多的关注，这是前所未有的。河南郑州作为我们的援建单位，不遗余力地立志帮助我们打造一个全新的彰明城镇；涪江三桥恢复动工，彰明的经济将面临一次大的飞跃；江绵轻轨的建设、江彰大道的奠基，道路的打造必将为彰明经济注入新的活力；随着交通的便利，新一轮的招商引资必将出现前所未有的繁荣景象。一是城镇必将日新月异，农村基础设施必将进一步加强，二是抓住明月新城建设的机会，进一步加快城市化进程；三是工业园区扩建带来的机遇促进工业重建，进一步明确彰明的发展路线，工业强镇产业化富民；四是重建带来推进新农村建设，城镇建设机遇是前所未有的。这一切，越来越明确地昭示彰明在未来地理、经济上的重要地位。面对这些机遇与挑战，我们该怎么做？只有学习实践科学发展观，我们才能在发展之前做好一切准备工作，才能避免传统的“先污染，后治理”的老路；只有学习实践科学发展观，我们才能在新的经济发展浪潮中从容应对，才不会在机遇到来时手忙脚乱。

二、强规划重建管，努力建设文化旅游明镇

有了思路，为实施科学规划，全面落实科学发展观，我们以国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》和《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》为指导，从彰明实际出发，坚持 规划先行，立足当前，兼顾长远，精心编制灾后重建，避免重复建设；坚持以人为本，把妥善安置受灾群众特别是解决好安置住房作为重中之重，鼓励群众自建过渡性安置房建设，努力解决好受灾群众的临时基本生活；坚持恢复重建与推进发展相结合，重点推进城镇化、新农村建设进程；坚持自力更生，生产自救，与国家支持、对口支援相结合，政府主导、社会参与相结合，加强与支援方的沟通衔接，创新援建方式，调动多方力量，做到“输血”与“造血”、“硬件”与“软件”结合、“过渡”与“永久”结合、“当前”与“长远”相结合，努力把灾后的彰明建设得更加美好。

灾后恢复重建是一项长期而艰巨的任务，彰明重建规划大致分为两个时期：前三年为恢复重建期，后五年为提高发展期。

（一）依托一流规划专家，搞好规划。按照高起点、高规格、着眼长远的要求，结合实际，利用优势，科学确定了14个重点工程，即是灾后农房建设，邀请了河南郑州规划设计院、市建筑设计院、市三甲级院进行总体规划，建设“文物城镇”，明确彰明工程项目，街道放线、地下管网和集中

2点的规划。重建小学（含幼儿园和成教校）、共4862m，紧急排危127处，恢复电力提灌站6处，农灌渠系修复4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四个村的基础设施配套建设，城镇总体规划及旧城改造，彰明至彰明火车站三公里的道路改造，解决城镇供水，继续做好卫生防疫工作，敬老院维修及基础设施建设等，共需资金2100余万元。在编制好规划、确定好项目的基础上，积极与河南郑州联系接洽，赢得支持。

（二）切实加大对城镇建设的力度。严格按照规划实施，用好援建资金。推进街道绿化、亮化、美化。使功能更加完善，设施更加配套。彰明镇十分重视城镇建设，镇党委积极 3 协助援建单位，提供必要资料、数据，重建办人员与援建单位紧密配合，促进城镇改造稳步推进。

（三）加快过渡板房建设，按期恢复行课行医。卫生院、学校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，为卫生院救治病人及学校复课提供了稳定安全的场所。同时，地处曙光3组、沙棠1、2组的京明社区，用于群众生活居住的板房也已交付使用。

（四）加强集中规划点建设，发展特色农家乐，打造文化旅游名镇。加强集中规划点建设，保证集中点农房建设的质量，同时在布局上也做到多种风格相结合，在考虑资源集约的同时，独特的建筑风格也将使这些民居成为彰明一道亮丽的风景线。同时，加大对彰明本土农家乐翠柳园等的扶持力度，搞活旅游业，突出彰明经济增长新的亮点。

三、上项目抓增量建设工业强镇

发展彰明经济，提高彰明人民生活水平，加速工业化进程是硬道理。在招商引资问题上，科学发展观要求我们，不能盲目追求“丰厚”的短期效应，在对待工业发展的问题上，我们必须要做到统筹兼顾、总览全局，对引进企业要严格审批，要坚持走可持续发展道路，杜绝引进高污染、高耗能企业，确保彰明经济高速发展，良性发展。

地震后，企业在党委政府领导下，积极生产自救，在7月下旬，镇境内所有规模企业全部恢复生产。招商引资方面，新近引进了江苏溧阳德克利机械有限公司投资8500万元的螺纹钢项目、重庆客商投资1300万元的城胜节能环保砖项目和四川国丰建筑公司投资1000万元的昌明新居项目。目前，昌明新居项目已到位资金50万元，江苏溧阳德克利机械有限公司的螺纹钢项目正在洽谈中，城胜节能环保砖项目正在进行厂房建设，目前已经竣工投产。

四、重民生保稳定建设和谐彰明

大灾过去，彰明镇百废待兴，在这关键时刻，作为与发展同等重要的民生工作也必须得到关注。按照科学发展观，民生问题应与发展有机结合，而不是简单的“分别抓”，这样往往顾此失彼。在经济发展的同时，我们还必须想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件实事。一是实施就业促进行动。结合河南援建，大力推动农村剩余劳动力就业、下岗人员、失地农民再就业。二是实施最低生活保障行动。把符合享受最低生活保障条件的社区居民全部纳入低保，实现应保尽保；建立健全农村低保制度；把符合条件的“五保”对象全部纳入供养范围，并逐步提高集中供养水平。三是实施教育资助行动。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费，继续对困难家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费；解决好困难家庭接受义务教育问题。四是实施医疗保障行动。开展新型农村合作医疗，保证集体参合率达到95％以上。五是实施农村交通建设行动。借助江彰大道修建机遇，实现农村村道硬化。六是实施安全饮水活动。继续推进红层找水工程，解决五显、龙洞等村饮水困难的问题。七是实施农民工培训行动。加强农民工培训，提高出外打工人员收入。八是实施农村安居行动。结合农房重建，使全镇群众有房住，安全过冬。九是实施扶贫解困行动。解决农村绝对贫困人口的温饱问题；改善农村低收入贫困人口生产生活条件。十是实施生态环境保护。在招商引资上严格把关，杜绝引进高污染企业，保护彰明良好生态环境。

（二）全力抓好信访安全稳定工作，为灾后重建创造良好社会环境。群众工作办每周一对各种矛盾进行集中排查，以解决问题的方法化解矛盾，确保小事不出村，大事不出镇。对以前的信访问题客观调查，认真对待，积极化解；对因灾造成的新信访问题，讲明政策，宣传到位，及时化解矛盾。

五、强班子抓基层建设一流队伍

通过学习实践科学发展观，实现政府职能转变。在具体的工作中，机关党员干部从以往的有了问题再解决、等群众找上门的工作方式，真正转变为主动调查、主动研究，找出问题，及时解决，并在工作中加强自身业务能力，做到用发展的眼光解决问题，对工作有长远计划，切忌头痛医头，脚痛医脚。同时，我们还应注意工作的实效性。运用制度管理，层层抓管理，层层抓落实，力求在学习后彰明镇机关有新面貌，工作有新成效，真正做到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，灾后重建见成效。”

第五篇：深入学习实践科学发展观

深入学习实践科学发展观心得体会

我所十分重视深入学习实践科学发展观这项工作，开展不同层次的学习实践以及调研活动，在最近的集中学习和自学过程中，使我对科学发展观有了更深层的理解和认识。

党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。在党的十七大报告第三部分中全面阐述了科学发展观的内涵。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有：要不要发展，为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的，是回答“为谁发展”的问题。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促

善人民生活，离不开发展；解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安，离不开发展；加强精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开发展。

科学发展观要回答“怎样发展”的问题。这就是协调发展，基本内容主要是坚持“五个统筹”协调发展，就是促进有关发展各系统的协调，充分发挥各系统要素的优势和潜力，使每个发展要素满足其他发展要素的要求，完善整体功能，实现经济社会持续、快速、协调、健康发展。统筹城乡协调发展，就是从国民经济和社会的全面发展出发。统筹经济社会协调发展，就是把社会全面进步作为经济发展的最终目标和重要条件，着重解决社会发展滞后于经济发展而形成的主要矛盾，不以牺牲社会发展为代价求得暂时的经济繁荣，努力实现经济发展与社会进步的良性互动。统筹人与自然的和谐发展，就是要使人的生产行为和生活方式尊重自然规律，顺应自然过程，加快技术进步，形成有利于人类可持续发展的自然环境。统筹国内发展和对外开放协调发展，就是要在经济全球化的大背景下，趋利避害，坚持开放的发展观，充分利用国际国内两个市场和两种资源；推进国内发展时考虑国际环境，扩大对外开放时自觉地注重服务于国内发展和改革，实现国内发展与对外开放协调互动。

科学发展观把发展看作是全面的、系统的、协调的、可持续的过程，其内涵十分丰富，体现出鲜明特点：一是更加注重发展的人文本质。强调发展的宗旨和目的是为了人民群众的根本利益，满足人的全