第一篇：《至加西亚的一封信》观后感
《至加西亚的一封信》观后感
看了一遍《至加西亚的一封信》我感动了，同时也震惊了。当主人公罗文接到信之后，没有问任何问题，包括“他在哪里？他长什么样子？便踏上了送信的征途。后来凭他崇高的责任感，绝对的勇气和不屈不挠的精神以及高效的执行力把信送给了加西亚，并带回了答复。
企业需要能“将信送给加西亚”的人,那些积极主动,坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,而作为员工的我们,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家,企业和一个人事业成功的有力支柱.罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,对于工作任务要不计得失,不怕困难,忠于职守,爱岗敬业,积极采取行动,全心全意地工作,高执行力，高效地完成领导交代的各项工作。
而所谓执行就是有结果的行动。结果=没有借口+100%的自我责任。作为一名公司员工的我们来说，对待工作，不能找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。结合到我们企业来说，再伟大的目标与构想，再完美的工作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑，所以要提高我们个人的执行能力，就必须解决好“想执行”和“会执行”的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。
一、要缩短“说了”与“做了”的距离。缩短“说了”与“做了”的距离是一种完美的执行能力。在这一方面我非常钦佩我们的中国军人。九八洪水、汶川地震、玉树地震所造成的损失之所以能被降低到最低，很大程度依赖于我们解放军人的执行力。在部队领导一声令下，军人们不问出处，不问过程，只为一个结果踏上征程，用自己坚强的信念，高效的执行力帮助灾区的人民脱离苦海，将损失降到最低。
二、摒弃惰性，培养自己的自觉习惯。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。可怕的不是偷懒，而是找到了偷懒的理由。诚然，我们要学会分清各项工作的轻重缓急，但不能让自己养成拖拉的工作风格，找到了偷懒的理由，那么习惯就成了自然，这是一种消极的、不负责任的态度。积极的人是主动的改变者！每当感觉到身心疲惫，感觉工作太多时，一句：“年轻人多干点好”能让自己重新获得动力。在工作中面对任何工作把执行变为自动、自发、自觉的行动，那么相信总有一天我们会获得同事的认可和领导的青睐。
三、不为失败找借口，只为成功找方法。有句话说：坚强的人因为不找借口而坚强，懦弱的人因为找到了借口而懦弱。企业需要的正是具备遇到问题总是想尽办法去找到解决问题的方法, 甚至是带着方法反映问题，而不是找借口。不找借口找方法强调的是我们要想尽办法去完成任何一项任务.其核心是敬业,责任,忠诚和服从。
很多人满足于平庸的现状，也有人自强不息。一个人正在走向成功是因为这个人下定决心要成功。他可以选择“做一天和尚撞一天钟”的生活，也可以选择一个完美的生活。做出决定，然后采取行动，成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果自己已经对成功充满信心，那么这个人就一定能行!如果有人告诉我，我终身都不会取得成就，我不相信这些谎言。我要通过自己的努力做一个能将信带给加西亚的人，做一个敬业、自信、具有责任感和高效执行力的人，为建行做出自己最大的贡献实现自己的人生价值。
第二篇：读后感-至加西亚的一封信
罗文在哪里
——读《致加西亚的信》有感
《致加西亚的信》是美国作家阿尔伯特 哈伯德的作品，100年来成为有史以来最畅销的书籍之一。书中所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念，影响了一代又一代人，一个又一个国家。
书中的罗文是美国陆军的一名年轻中尉，美西战争期间，他在不知道加西亚将军具体在哪、长什么样，又没有任何护卫的情况下，冒着生命的危险，历经艰难险阻，从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛，终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人，并带回了非常宝贵的资料，出色地完成了重要任务。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。
《致加西亚的信》使我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有敬业才有回报，只有忠诚才有信任，只有勤奋才能有创新。”这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，认识到工作的态度直接体现了工作的质量，要看一个人做事的效率，就要看他的工作精神和态度。
要想在工作中成就一番事业，就需要敬业。敬业是取得成功的源泉。热爱自己的事业，不仅能激发我们的工作热情，而且能产生无穷无尽的力量。我们都有这样的体验，当自己钟情于某一件事或干某一项工作的时候，就会矢志不渝，执著追求，以至于废寝忘食，如痴如醉，不达目的誓不罢休，这就是敬业精神。作为一名教师，我想敬业就应该表现在日常工作的点点滴滴当中，“师者，传道授业解惑”当我们面对学生，精心备好每一节课、上好每一节课时，这就是敬业；“学高为师，身正为范”教师的为人师表，就是敬业；“落红不是无情物，化做春泥更护花”教师无私奉献的精神就是敬业；“欲穷千里目，更上一层楼”教师积极进取、不断超越自我的精神就是敬业。
要想在工作中成就一番事业，就需要忠诚。忠诚是走向成功的财富。我们应该认识到，罗文取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质——忠诚。对于教师来说，忠诚就是对党的教育事业无比的热诚和对学生无私的爱。在我的工作岗位上，用心做教育，用爱谋发展，忠诚于我所热爱的教育事业，忠诚于我所热爱的学生，“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。”养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。
要想在工作中成就一番事业，就需要勤奋。勤奋是取得成功的基础。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”勤奋就要甘于吃苦，敢于奋斗，勇于进取。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要取得成功，必须不怕苦累，不怕牺牲，不畏艰难，不计个人得失，付诸行动，付出代价。教师在教书育人的同时，自身应该更加勤奋，这不仅是给学生作出榜样，更是提高自己理论水平和业务水平的必经之路。我们要有“发奋忘食，乐以忘忧”的决心，我们要有“千里之行始于足下”的信心，我们要有“只要功夫深，铁杵磨成针”的恒心，我们还要有“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的戒心。
罗文在哪里？你不必去四处寻找，罗文就在我们的身边。你看那些有着敬业、忠诚和勤奋精神的人，他们就是“罗文”，这样的人在我们今天这个时代依然不会过时。其实我们每一个人都可以是“罗文”，用忠诚坚定我们的信仰，用自信振奋我们的精神，用敬业干好我们的工作，从头开始，从现在开始，不断完美自己，努力做一个成功的人--那个能送给加西亚信的人，做一个现代的罗文。
第三篇：读《至加西亚的一封信》有感
做一名积极主动的“送信人”
——读《至加西亚的一封信》有感
近日认真翻读了《至加西亚的一封信》一书，受到了较大的启发。虽然本书未对为何选择安德鲁.罗文以及如何送信作详尽述说，但是通过本书和相关的导读我认识到，只有做安德鲁.罗文式的人，生命才能更精彩、工作才能更完美、事业才能更辉煌。于是我们应当做这样一个人：
——做一个执着追求的人。安德鲁.罗文——一位脱颖而出的“美西战争”中的年轻中尉，为何能被“偶然”选中，我想这应当归功于他平时一如既往的执着追求，归功于全面的综合素质，如专业的知识、扎实的技能、认真的态度等，这些并不能一朝一夕，一撮而就，更不是被要求、被考核，更多的应该是一种自发、自愿、自觉的积累和行动成就了一名全面的安德鲁.罗文，用当今职场通用说法，他始终致力于做一名“职业经理人”，做一名积极主动的“员工”，他的脱颖而出也就成了偶然中的必然。
——做一个敢于担当的人。安德鲁.罗文——一位临危受命的普通的“美西战争”中的年轻中尉，为何能“立即”执行，我想这应当归功于他不折不扣的执行命令这一简单的军人要义。他没有去考虑送信的艰巨困难，更没有去考虑个人的安危得失，取而代之的是敢于担当、服从命令、坚决执行。可以想象我们面对的当今职场，不愿接受任务，接受任务后枚举问题、挑三拣
四、强调客观，“执行力”被反复强调，成了各个组织或者企业的通病，究其原因缺少的就是安德鲁.罗文式的员工，缺失的就是敢于担当的勇气和能力。
——做一个不畏困难的人。安德鲁.罗文——一位完成任务的普通的“美西战争”中的年轻中尉，为何能顺利完成任务，我想虽然他具备了完成任务的能力，具备了担当任务的勇气，但是不畏困难完成任务的方法同样不可忽视。无论是在迷宫般的金斯敦大街疯狂的奔驰、无论是身处花香四溢的热带雨林，抑或是遇到荷枪实弹武装到牙齿的人包围等等遭遇，安德鲁.罗文和他的团队没有忘记他们的使命，用书中的原话““一想到自己所肩负的使命，便无暇顾及，似乎都已安排好，一句多余的话也不用说，一秒钟都没耽搁。”安德鲁.罗文和他的团队能够完成任务也就是顺理成章的事了。同样，我们可以做出比较，是否我们在接受任务后，能够象他那样义无反顾，是否象他那样不畏困难，是否象他那样真正为了自己的目标而尽心尽力、尽职尽责？
总之，或许我们没有生在那个战火纷飞的年代，或许我们没有那一次千载难逢的机会，或许我们没有被重视、被选择。但是我想，只要我们不断审视调整自我，不断充实完善自我，不断严格要求自我，进一步磨砺意志、接受挑战，做一名积极主动的“送信者”，年复一日，继续为公司发展贡献自己绵薄之力；年复一日，继续做一名脚踏实地、一步一个脚印为公司服务的践行者，谁又能说我们不是下一个成功的安德鲁.罗文呢！
第四篇：读《至加西亚的一封信》有感
读《致加西亚的一封信》有感
陈安军
今天终得清闲。我信手拿起案头的一本书——《至加西亚的一封信》，慢慢的读了起来。
书中讲述的是一个看似很平常的故事。美西战争爆发以后，美国总统要将一封极其重要的信交给西班牙反抗军首领加西亚将军，他在古巴丛林的山里，没有人知道其确切的地点。这封信关系到这个战争的成败，美国总统必须尽快与加西亚将军联系并建立合作关系。谁来完成这个限巨的任务？美国军事情报局局长阿瑟·瓦格纳上校向麦金莱总统推荐了一个名叫罗文的人。罗文接到任务后，立即采取行动，全心全意、不折不扣地完成了任务——“把信送给加西亚”，最终为赢得这场战争的胜利起了关键的决定作用。情节像小说，但是却是历史的真实事件。
我慢慢地看着，脑海里慢慢地浮现一个奇怪的问题：谁是教育的“罗文”？当年罗文不畏千辛万苦，克服重重困难，把这封重要的信件送到了加西亚将军的手中，确保了战争的胜利。教育是要把各种真理和知识送到每一个孩子的大脑里，使其成为一个于社会有用之才。事不同理同。可谁是教育的“罗文”？这个“罗文”能把信送到位吗？
这真是一个不太好回答的问题。我放下手中的书卷，开始深思想来。是行政官员？教育部长，局长，市长，书记„„？是，好像又不是，他们也许只能充当那个“写信”的人——总统先生。他们从战略的高度，从国家和民族的整体利益宏观规划教育的未来，然而绝对不能直接把这种教育理想实施在每个孩子的身上。是校长？他们管理着一所学校，带领着一帮人，默默耕耘，把写信人的意途转化成更为具体的行动，促进每位孩子的成长和进步。可是，细细一想，又觉得不太合适，校长，他太抽象了，很多大一点的学校，孩子们还不认识校长呢，怎么会是他呢？他也许只能做那个“美国军事情报局局长阿瑟·瓦格纳上校”——罗文的介绍人。究竟谁能做教育的“罗文”？当我们排除了一系列的人物后，也许就慢慢地清晰起来，是教师，广大的教师，尤其是广大中小学教师。是他们培育了孩子们那鹅黄的梦想；是他们慢慢锻造了孩子们纯真的品格；是他们，把真理和知识传送到每一位孩子的头脑中„„
可我终究还是感到困惑，罗文给加西亚送信，只是短期的艰难，可是教师的传道、授业却是一场漫长的马拉松比赛。太难了。更何况，人海茫茫，鱼龙杂混，不是每个教师都能象罗文一样，挑起送信的重担，达到理想的彼岸。不是吗？远的来说，在大地震中拨腿就跑的“范老师”至今仍然还是国人心中的恶梦„„还有，家教家养，打骂体罚，钻营走穴，打牌炒股，得过且过„„这时，罗文”的形象又模糊起，他们能把信送出去吗？
当然，我们所看到的，只是一个光鲜明亮的水果表面的一个虫眼，可就是这区区虫眼，为我们下了无尽的遗憾。
教育呼唤真正的“罗文”。当总统让他为了国家的利益去送信时，他不会翻来覆去的问，“加西亚是谁？他在哪里？我要怎么做？”
当在送信的过程中遇到了困难与挫折时，他不会放下自己的任务不停地向上天祈祷，更不会拨腿就跑，他明白“任务就是生命，生命就是任务”。
第五篇：读后感----至加西亚的信
2010-10-25
书评：
《致加西亚的信》读后感
在无聊之时，我迈着疲惫的双腿进入书店，无意中看见书架上放着一本——《致加西亚的信》。当时书是包着的，不知道书是否好看，但我还是把它买下来了。当我看完这本书时，我感受很多，我对自己说：“我选择的没有错。”我想分享一下我的感想，因此决定写点什
么。——前言
书中主人公罗文在接受任务时，什么也没有问，就离开了。在文中有这样一个比方：你坐在办公室——身边有六位员工，叫其中一位，对他说：“请你查一查百科全书帮我做一个有关柯勒乔的简要备忘录。”这位员工是否会平静地回答：“好的，先生。”然后去执行任务呢？无任如何他都不会。他会用疑惑的眼神看着你，然后问你下面这些问题当中的一个或者更多：
他是谁？
哪一本百科全书？
百科全书在哪？
雇我来是干这个的吗？
为什么是我去干这件事，而不是别人呢？
他还在世上吗？
着急要吗？
要不要我把百科全书搬来你自己查？
你为什么要查他呢？
两者形成的鲜明对比，更加突出了主人公罗文的精神。在书中我看到了罗文的很多的特点，但让我印象深刻之一的是他的敬业，美西战争中,罗文为完成上司交给的任务,在根本无法预知环境恶劣程度的情况下,义无返顾地冒着生命危险完成了使命,把一封信送给了加西亚将军.我想,这本书所揭示出的敬业,忠诚,勤奋的精神,正是人性中光辉的一面.阿尔伯特.哈伯德向世人揭示了成功的真理.我也从来未像现在这样深刻的理解“忠诚,敬业”的含义.“敬业”这是作为一个人非常重要的素质,最基本的精神和行为准则.敬重所做的每一项工作,才能获得工作上的成功.一个人的能力,技术可以通过学习,实践等方法来不断地提高和自我完善,而一个人的敬业精神,责任心,决定了他是否可以把工作更好的完成,没有责任心的人即使他有能力也不可能为社会创造更多的价值.让我印象深刻之二是罗文将军在接受命令时并没有像常人一样问诸多的为什么,也并没有像常人一样讲价钱,而是迅速采取行动,避免了在行动前所讲的一大通废话，作为一名军人,无论是西方还是东方,也无论是从前还是现代,对于军人最起码的要求就是“军人以服从命令为天职”.因此,从罗文接受送信任务并努力完成这一使命本身来看,并没有太多精彩的地方.历经艰难险阻,克服重重困难,最终完成某种“不可能完成的任务”,这样的人,这样的行为在中外历史上都有很多,如果
将大多数事件演绎成故事,相信也会有更多传奇色彩更浓的情节.罗文在书中的回忆录也显得轻描淡写,这一方面固然是因为谦虚的缘故,另一方面也反映出罗文本人对该经历也没有放到举足轻重的地步.然而,为何罗文的事迹以及由之衍生出来的罗文精神会通过《致加西亚的信》这篇不长的文字传遍世界呢 我想其主要原因是因为罗文在接受命令时的干脆。忠于职守强调严谨,强调敬业爱岗,强调一切的作为都要符合职业的操守和原则,这固然无可厚非,但在现代社会中,仅仅依靠老黄牛精神,不加思考,埋头苦干,沿着直线一遍又一遍地犁地,是无法保障将一项事业推向辉煌的成功的.因此,忠于职守固然非常重要,但如果在忠于职守的基础上能再做到不多废话,接受任务后充分发挥主观能动性,不等待,不观望,自己创造条件完成任务,这样的战士才是杰出的战士,这样的人才也才是有创造性和自主能力的受领导欢迎的人才.在教学育人的工作中也同样存在这样的问题，教学不能只是等待上级的指标，不能只是一味的只是严格按照教材教参,要积极主动的想办法“教好书，育好人”，要让学生成为有用之才。
让我印象深刻之三是罗文的自信心，接受任务的干脆也反映出他的自信心，他相信自己又能力完成这个任务。自信心对于人来说是很重要的，一个人如果没有自信心，干什么事都只会怀疑自己是否能够完成，更别说成功了。尼克松败于自信的故事告诉我们什么？小泽征尔胜于自信的故事又告诉我们什么？难道不都是自信心很重要吗？没有自信心可以毁掉一个人，但拥有自信心也可以成就一个人。乔吉拉德给我们的启示不就是这样吗？三十五岁以前，乔.吉拉德是个全盘的失败者，他患有相当严重的口吃，换过四十个工作仍一事无成，甚至曾经当过小偷，开过赌场。但是后来他坚信自己可以成功。果然他做到了，成为世界吉斯尼汽车销售冠军，成为世界上最伟大的销售员，他连续12年荣登世界吉斯尼记录大全世界销售第一的宝座，他所保持的世界汽车销售纪录：连续12年平均每天销售6辆车，至今无人能破。难道这不就以说明自信心的重要性吗？
美国前总统布什读了这本书后的第一反应是：这本书太惊人了，它说明了一切。
一本好书可以改变一个人的一生，我希望《致加西亚的信》可以成为改变我一生的那本书。
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