第一篇：“立德树人,同心共筑中国梦”第29个教师节大会主持词
“立德树人,同心共筑中国梦”第29个教师节大会主持词
庆祝20XX年教师节大会主持词
尊敬的各位领导、各位老师，同学们、同志们：
XX庆祝20XX年教师节大会现在开始。请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》。请坐下。
首先，由我向大家介绍出席今天大会的领导同志，他们是：
区委书记、区人大常委会主任XXX同志；区委副书记、区长XXX同志；区政协主席XXX同志；市教育局局长XXX同志；
区委副书记、区政法委书记XXX同志；区政协常务副主席XXX同志；以及区四套班子领导同志。
参加今天大会的还有：各镇、街道主要领导和分管教育工作的领导，区直副局以上单位主要领导，区教育局副股
以上干部，各中小学校长、幼儿园园长，受表彰的先进单位和先进个人代表共XXX多人。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎！
今天大会的议程有四项。
现在，进行大会第一项议程：宣读表彰决定。请区委副书记、区长XXX同志，宣读区委、区政府《关于表彰20XX年XXX区十佳校长、教书育人楷模、百佳教师、模范班主任及师德师风建设、捐资办学先进单位集体、先进个人的通报》、《关于表彰XX区首届明星班主任的通报》和《关于表彰20XX年度高考成绩优胜奖和初中教育教学质量优胜奖获奖学校的通报》，大家欢迎。
现在，进行大会第二项议程:颁奖。
1、为XX区首届明星班主任颁奖（共30名，分三批上台领奖）。
请第一批荣获XX区首届明星班主任的10位教师上台领奖，请在主席台第一排就座的领导为获奖班主任颁奖，大家欢迎。
请第二批荣获XX区首届明星班主任的10位教师上台领奖，请在主席台第一排就座的领导为获奖班主任颁奖，大家欢迎。
请第三批荣获XX区首届明星班主任的10位教师上台领奖，请在主席台第一排就座的领导为获奖班主任颁奖，大家欢迎。
2、为荣获20XX年高考成绩优胜奖和初中教育教学质量优胜奖的学校颁奖（12名）。
请获得高考成绩优胜奖和初中教育教学质量优胜奖的12个学校派代表上台领奖，请在主席台第一排就座的领导为获奖学校颁奖，大家欢迎。
由于时间关系，其他受表彰的同志就不再安排上台领奖，会后到区教育局领取荣誉证书或牌匾。
现在，进行大会第三项议程:请教师代表XXX同志发言，大家欢迎。
现在，进行大会第四项议程：让我们以热烈的掌声，请区委书记、区人大
常委会主任XXX同志作重要讲话！
各位领导、各位老师，同志们，刚才，XXX区长宣读了表彰决定；一批先进单位和先进个人受到了表彰；教师代表作了发言；XXX书记作了重要指示。XXX书记在讲话中充分肯定了一年来我区教育工作取得的成绩，以及广大教师在推进教育教学改革、提升教育发展水平中所作的积极贡献，并对进一步做好当前和今后一个时期的教育工作提出了明确要求和殷切期望。XXX书记的讲话，对我们做好今后教育教学工作具有极强的指导性和启发性，是我们在新的历史阶段推进教育均衡、实现教育惠民的行动纲领。希望大家认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实，把XXX书记的要求转化为强大的工作动力，认真履职，勤奋工作，创先争优，为推动XXX教育又好又快发展做出新的更大的贡献。
最后，在第XX个教师节即将到来之际，衷心祝愿我区教育事业蓬勃发展，蒸蒸日上；衷心祝愿全区广大教师和教
育工作者节日愉快、工作顺利、万事如意！
XXX区庆祝20XX年教师节大会到此结束。谢谢大家！
第二篇：立德树人同心共筑中国梦
立德树人同心共筑中国梦
中国梦是人民的梦，每个中国人都是中国梦的参与者、书写者，作为一名教师更要努力提高自身素质与修养，爱岗敬业，无私奉献，为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人。教育作为一个民族最根本的事业，要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。下面我从四个方面来谈一下我的一点感悟。
一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。学生时代正处于人生观、价值观形成时期，我们老师说的、做的，直接影响到他们对人生与社会的看法，甚至会影响孩子习惯的形成。教师要时刻注意自己的言行和道德，树立积极向上的榜样作用。首先，教师要做到恪守诚信。诚信是中国人引以自豪的传统美德和财富，也是教师取信于学生的必备前提。在当前社会主义市场经济浪潮冲击下，背信弃义的社会现象较为突出。教师必须付出自身的真诚，不欺骗学生和家长，同时要教育学生守诚信，以收获更多的信任，走向更多的成功。同时，要模范遵守学术道德规范，实事求是，潜心钻研。
二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注。爱能使教师与学生达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。
三、学无止境，教书育人是一项十分严肃的工作，来不得马虎，教师要不断端正教育思想，更新教育观念，不懈学习，使自己有“一桶”源源不断的“活水”，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须要有真才实学。面对当今时代的发展，教师社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，如果教师不强化“自育”意识，勤学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。如今社会科学不断大踏步的向前发展，知识更新频率非常之快。因此，教师必须将最新、最准确的信息传授给学生。学生们只有接受最新的理念知识了，才能够从根本上提高思想认识。
四、教师要为人师表，孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在传授知识的同时，更要重视学生的行为习惯，教授做人的道理，”要立业，先树人。“学生时代是世界观、人生观、价值观、家庭观、爱情观、婚姻观等形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的诱导作用，就好比一丝春雨”随风潜入夜，润物细无声。“因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做。使学生由”亲其师“而”信其道“，从而提高教育教学实效。
我们常说：”十年树木，百年树人。“教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、管理班级——但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是”辛勤的园丁，“教师是”燃烧的蜡烛，“教师是”人梯“？？教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站在学习落实中国梦的高度，在教育、教学的工作实践中，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的作用。
中国梦“具有强大的凝聚力、感召力。在前进道路上，虽然我们会面临许多困难和挑战，但我们如果都如”代表委员们用语言和行动给出的答案——实干、实干、再实干！“，身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公平、正义的教育，掌握丰富的知识，练就过硬的本领，同心同德共筑中国梦。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第三篇：立德树人,同心共筑中国梦
师德修养体会
——“立德树人，同心共筑‘中国梦’”
李叙林
党的十八大报告提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向。“育人”是要通过人（教师）去进行的，但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑，“补课经济”盛行的今天，立教师之“德”、立“人类灵魂”之“德”，即以“德”立教，顺应潮流，势在必行。
淡薄名利，树立奉献精神。在当今市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。作为教师，更应当以社会责任为己任，树立无私奉献的精神，只有这样，我们才能从中收获教学成功的喜悦，学生成才的骄傲，从而品味人身的乐趣。常以那些无私奉献的人来勉励自己，以求淡薄名利，无私奉献。
忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕、烛，发光、发热。
热爱学生，教书育人。“热爱学生，教书育人”是教师职业道德的核心。教师这一职业的神圣性在于他不仅是知识的传播者，更是文明的传播者；他不仅要教书，还要育人。只有热爱学生，搭建起教育教学的桥梁，得到学生的尊敬和信任，教师才能在教育教学的过程中充分发挥自身的作用和力量。
言传身教，为人师表。作为教师，最基本的条件是学识渊博，道德高尚。
首先，教师要以身作则，为人表率。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出，老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。因此，教师要注意自己的一言一行对学生的教育示范作用。其次，教师要做到举止文明，庄重自恃。教师要在工作、待人接物、为人处事等各个层面规范自己的言行。最后，教师的要加强自律。教师的道德示范作用不止在学校，也在学校之外的社会。这就要求教师在学校之外也要时刻注意自己的言行，加强自律，以自己毕生的道德实践，维护教师的崇高职业形象。
适应时代，终身学习。当下，我们正值世界信息化高速发展的时代，知识领域正在日新月异，时刻都在发生着翻天覆地的变化，不学习就要落伍，因此教师不应只满足自身所学的知识，应该通过不断的学习，来不断地为自己充电，从而提高自己的知识水平和教学水平，丰富自己的教学手段。积极进取，勇于探索，勇于拼搏，以适应时代发展的需要。
教师们，“十八大”的号角已经吹响，就让我们高举“立德树人，同心共筑‘中国梦’”的伟大放旗帜，奋勇前进吧！
第四篇：立德树人,同心共筑中国梦
立德树人，同心共筑中国梦
五分地中学 张国平
有多少梦想，就有多大的动力！在实现中国梦这个为大时代，大家都在诉说心中的那些梦想。这些梦想让我们勇往直前，奋斗不止;有时候回头一想，真不敢相信就因为这么一个看不见、摸不着的梦想，自己竟然能够坚强地、不知疲惫地奋斗着、努力着!我就有着做一个教育家的“教育梦”，有着“立德树人，同心共筑中国梦”理想与期待……
而要实现这一伟大的梦想，就必须要以教育为动力。没有教育，知识无法积累，科学知识也就无从得到继承和发展，所以教育是实现科学知识的再生的重要手段。教育不是把受教育的人,造成一种特别的器具,给抱有目的人去应用，而是帮助受教育的人,给他能发展自己的能力,完善他的人格，为人的终身幸福奠基。教育在人类文化事业的传承上发挥重要的作用，要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,必先有良好的教育。所以教育是实现“中国梦”的动力。
教育改革涉及千家万户，涉及每一个孩子。每一个孩子都是祖国的未来，都是祖国的希望，我们的改革任何错路都不能走，任何弯路都要避免。可怜天下父母心，还有比中国的父母、祖父祖母更疼爱孩子的吗，因此我们哪一项改革做下去都要考虑到方方面面、前前后后。袁贵仁说：“教育系统的根本任务是培养人才，要为国家经济社会的发展提供人才支撑。我们所有的工作都要为人民服务，对学校来说，谁是人民？就是我们的学生。”为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人，是我们的天职。优先发展教育事业，推进教育优先发展，是我们国家的科学发展、社会和谐、国富民强的基础。所以说，教育是一个民族最根本的事业。中华民族伟大复兴说到底要靠人才、要靠教育！袁贵仁动情地勾画了一幅自己心中理想的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”有教无类——不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等接受教育。然而他勾画的这一幅理想的中国教育梦不也是每个作教师的中国梦？因材施教——不同的学生，有不同的兴趣特长，可以选择不同的学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。终身学习——所有的人都需要一辈子学习，哪怕你是博士毕业，哪怕你已经是教授。人要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。
一个国家、一个民族的发展需要教育，世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。在市场经济的背景下，教师需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。花的事业是芬芳的，果实的事业是甜美的，而教师做的是泥土的事业，要为花的芬芳，果实的甜美奉献自己的生命。
“十年树木可参天,百年树人宜瞩远 ”习主席将“中国梦”阐释为,共同享有人生风采、梦想成真的机会。而人生风采梦想成真的立足点在于个人价值的有效展现,在于发展机遇的均等共享。我为有着践行“教育梦”而骄傲，但让更多人都接受良好的教育，任重而道远。需我们共同努力，继续为我们的“立德树人，同心共筑中国梦”而奋斗终生。
第五篇：立德树人同心共筑中国梦演讲稿
立德树人，同心共筑中国梦
包海欣
2013年是十八大的开局之年，在这不平凡的一年，实现中国梦的理想信念在每一个中华儿女的心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平以中国梦为主题发表重要讲话，特别强调：中华民族是有5000多年连绵不断的文明历史，经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿人紧紧凝聚在一起，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神。而贯穿其中的，最重要的是我们共同坚守的理想信念，是国家富强，民族振兴，人民幸福。这是千百年来人民心中向往的美好社会，它就是中国梦。
2013年对于我来说也是不平凡的一年，这一年我大学毕业了，满载着离别的伤感与大学四年收获的知识，我回到了我的家乡，回到了我的母校任教。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。“我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”，而无数中国人的“我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生要在这里演绎！在有些人眼里，做一名教师是职业，可在我看来，教师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所深爱的事业探索不息，奋斗不止。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风，翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳，便凝重了教师魂„„ 曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
人们都说教师是人类灵魂的工程师，因为教师一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”，因为教师毕生都在奉献，可谓“到死丝方尽，成灰泪始干”。
人民教师是多么崇高的职业啊！当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时，是多么的激动，多么的自豪。教师的职业是教书育人，可何为育人？又如何育人？古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
作为一名普通的教师，我也有自己的梦想。那就是好好教书育人，让这些孩子一个个成为对社会有用的人。为了这个梦想，我认真备好每一堂课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事，因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出，懂得感恩；希望他们懂得团结协作，懂得在传统中创新„„太多太多的期望，让我感到了肩上的责任；太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量！是的，一滴水珠的力量是渺小的，但当无数滴水珠汇成大海，这力量就足以撼动天地！让我们负重前行吧，把个人的梦想融入祖国的梦想，把祖国的期望转化为攀登的力量！当我们的学子一个个成为国家栋梁，那时候，我可以骄傲地对自己说，从事太阳底下最光辉的职业，我绽放了自己最热烈的光芒！
中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育
工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。
今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现！这，就是我的中国梦，一位人民教师的梦想！
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