班组安全管理培训试题及答案

第一篇：班组安全管理培训试题及答案

安全培训考试试卷（A）

姓名：_____________ 部门：_____________ 分数：_______________

一、填空题：（每空2分，共30分）

1、班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。

2、现代企业的管理结构：一般都是三角形样式。

3、班组的特点：结构小、管理全、工作细、任务实、群众性。

4、班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。

5、班组是企业能人、强人的聚集库，具有对企业的发展起“输能”的作用。

6、在岗人员必须树立“安全第一”的思想。

7、班组安全教育的种类包括：新进人员、变换工种人员教育、全员安全教育、特种作业人员教育。

8、试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。

9、专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。它包括安全技术和专业安全技术操作规程。

10、检查是手段，整改是目的。

二、选择题（每题4分，共20分）

1、班组在现代企业的管理结构中属于（A）A、基层组织

B、动口组织

C、决策层

2、机器防护罩的主要作用是（B）。

A、使机器表面美观

B、防止发生操作事故

C、防止机器受到损伤

3、设备运转过程中，严禁（B）设备上任何具有保护意义的门、盖。

A、关闭

B、打开

C、拆除

4、班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化和（C）。

A、基础化

B、民主化

C、理性化

5、在进行班组安全教育时应结合（A）进行安全教育 A、职工思想动态

B、市场需要

C、员工主观需求

三、判断题（每题3分，共30分）

1、新调入班组的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代 培、实习生)和变换工种的职工，要经厂、车间、班组三级安全教育。班组安全教育由班组长或班组安全员进行。

（√）

2、进入容器必须进行安全隔绝。

（√）

3、进入容器、设备在外可以无人监护。

（×）

4、进行动火作业可以不与生产系统隔绝。

（×）

5、班组长在生产调度过程中，应严格执行危险作业未经审批，不准作业的原则。

（√）

6、特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。

（√）

7、焊接作业时，重要场所和禁火区“未经消防安全部门批准又未落实安全措施不焊；

（√）

8、焊接作业时，设备未断电、容器未卸压或密闭器具未采取措施不焊。

（√）

9、电气作业时，可以利用电热和灯泡取暖。

（×）

10、发现有人触电，应立即切断电源进行抢救，未脱离电源前不准直接接触触

电者。

（√）

三、问答题：（每题10分，共20分）

1、班组管理的重点是什么？（1）抓好班组的各项管理制度（2）抓好科学的管理方法和手段（3）抓好班组的民主管理。

2、班组安全教育的基本内容有哪些?(1)劳动保护方针政策教育(2)安全技术知识教育(3)典型经验和事故教训教育

安全培训考试试卷（B）

姓名：_____________部门：_____________分数：_______________

一、填空题：（每空2分，共30分）

1、班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。

2、燃烧是有条件的，它必须是同时具备：可燃物，氧化剂或助燃物和着火源。发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：人的不安全行为、物的不安全状态、工作环境的不良、管理的缺陷。

3、压力容器是承受压力的密闭容器，若发生破裂，就会释放出相当大的能量，造成人员伤亡和设备设施破坏。

4、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上有可能坠落的高处进行作业。

5、班组是企业能人、强人的聚集库，具有对企业的发展起“输能”的作用。

6、在岗人员必须树立“安全第一”的思想。

7、班组安全教育的种类包括：新进人员、变换工种人员教育、全员安全教育、特种作业人员教育。

8、作业前，把作业工具放在规定位置，作业后及时清洁作业现场，作业前、后都要召开“安全会”，强调作业中的危险点和安全防护要点。

9、班组的特点：结构小、管理全、工作细、任务实、群众性。

10、专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。它包括安全技术和专业安全技术操作规程。

二、判断题（每题3分，共30分）

1、进入容器、设备在外可以无人监护。

（×）

2、进行动火作业可以不与生产系统隔绝。

（×）

3、班组长在生产调度过程中，应严格执行危险作业未经审批，不准作业的原则。

（√）

4、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（√）

5、当设备发生外壳漏电时，人体接触设备金属外壳所造成的电击称作间接接触电击。（√）

6、齿轮传动机构传动中，两齿轮开始啮合的部位最危险。（√）

7、焊接作业时，重要场所和禁火区“未经消防安全部门批准又未落实安全措施不焊；

（√）

8、焊接作业时，设备未断电、容器未卸压或密闭器具未采取措施不焊。

（√）

9、电气作业时，可以利用电热和灯泡取暖。

（×）

10、发现有人触电，应立即切断电源进行抢救，未脱离电源前不准直接接触触电者。

（√）

三、单项选择题（共20分，每题4分）

1、制止“三违”是指制止（B）。

A．违反劳动纪律、违反企业制度、违反交通规则 B．违章指挥、违章作业、违反劳动纪律

C．违反作业规程、违反企业纪律、违反交通规则

2、“一班三检”是指（A）。

A．在班前、班中、班后进行安全检查

B．在早、中、晚进行巡回检查

C．每天进行三次安全检查。

3、班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化和（C）。

A、基础化

B、民主化

C、理性化

4、三级安全教育是指：（B）。

A．国家教育、学校教育、企业教育 B．入厂教育、车间教育、岗位或班组教育 C．车间主任教育、班级教育

5、在进行班组安全教育时应结合（A）进行安全教育 A、职工思想动态

B、市场需要

C、员工主观需求

五、简答题（每题10分，共20分）

1、班组安全检查的目的是什么？

答：（1）开展班组安全生产检查，就是根据上级有关安全生产的方针、政策、法令、和各种标准运用系统工程的原理和方法，识别生产活动中存在的物的不安全状态、人的不安全行为，以及生产过程中潜在的职业危害。（2）检查是手段，整改是目的。

2、班组的概念及职能是什么？

（1）班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。（2）班组是现代企业管理结构中的基层组织。

第二篇：《班组安全管理》试题

《班组安全管理》习题

一、填空

1.班组长的使命是（防止工伤和重大事故的发生，完成班组生产任务，努力降低成本,提高效率。）。

2.安全文化建设就是用(安全文化)影响人的(安全价值观)和(安全行为能力)，最终打造(本质安全型企业)。

二、判断题

1.人因失误是科学和技术无法企及的因素（）。

×

2.安全行为能力是人的安全价值取向.（）√

3.提高班组成员的岗位技能是创建“学习型班组”的核心。（√

三、简答题

班组安全管理的内容有哪些?

1.落实安全生产制度

2.进行班组安全教育

3.进行班组安全控制人

4.事故报告及善后制度.班组安全检查与考核）

第三篇：班组安全培训试题

班组安全培训试题

姓名：单位：员工代码：成绩：

（满分100分；80分为合格）

一、填空(30分；每空一分)

1、班组是企业第一岗。

2、班组长安全职责中，要求班组长对本班组的负责。组织并参加工段（班组）安全教育活动，组织每天班前，坚持班前、班中、班后。

3、班组长安全职责中，要求班组长经常组织员工学习、贯彻执行的各项安全环保规章制度，和安全环保知识，督促教育职工正确，遵章守纪，服从管理，行为。

4、班组长安全职责中，要求班组长严格执行现场管理标准，发现有的紧急危险情况，立即并采取，防止事态扩大和伴生或二次发生。

5、班组长安全职责中，要求班组长发现不符合安全技术和的情况应立即采取有效措施予以纠正，防止。

6、2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作目标中，提出公司生产性人身重伤及死亡事故为，重大火灾事故为，一般轻伤事故月平均负伤频率小于，全面实现安全生产目标。

7、2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作措施中，提出必须强化意识、意识、意识、意识，8、公司应急救援中特殊的救援行动准则规定，在进入现场进行救护时，须对进行观察，以防止发生事故。对无法消除的隐患，必须报或外部应急单位。

二、简要问答题（70分）

1、在2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作措施中，提出了公司安全环保管理工作的四个转变，请回答是哪四个转变？（30分）

答：

2、在2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作措施中，提出了使员工真正做到日日“六到位”和天天“三为零”。请回答出是哪“六到位”？哪“三为零”？（40分）答：

班组安全培训试题（答案）

姓名：单位：员工代码：成绩：

一、填空

1.2.全教育活动，组织每天班前安全会，坚持班前讲安全、班中查安全、班后总结安全。

3.保规章制度，安全操作规程和安全环保知识，督促教育职工正确使用劳保用品、用具，遵章守纪，服从管理，制止违章行为。

4.班组长安全职责中，要求班组长严格执行险情况，立即上报并采取有效防范措施，防止事态扩大和伴生或二次伤害事故发生。

5.采取有效措施予以纠正，防止事故发生。

6.2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作目标中，提出公司生产性人身重伤及死亡

事故为O，重大火灾事故为O，一般轻伤事故月平均负伤频率小于0.8‰，全面实现安全生产“0001”目标。

7.2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作措施中，提出必须强化风险意识、红线意识、守法意识、责任意识，8.公司应急救援中特殊的救援行动准则规定，在进入现场进行救护时，须对事故现场进行观察，以防止第二次发生事故。对无法消除的二次发生事故隐患，必须报公司有关部门或外部应急单位。

二、简要问答题

1、在2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作措施中，提出了公司安全环保管理工作的四个转变，请回答是哪四个转变？

答：从事后处理向事前预防转变，从事故处理向排查隐患转变，从事故应急向事故预警转变，从控制人身事故向提升职工职业健康转变

2、在2014年公司安全环保工作措施计划要点的工作措施中，提出了使员工真正做到日日“六到位”和天天“三为零”。请回答出是哪“六到位”？哪“三为零”？

答：“六到位”：每天班前安全教育到位；安全技术交底到位；

工人安全防护用品穿戴到位；安全防范措施到位；

安全监控检查到位；事故隐患整改到位。

“三为零”：安全防护零隐患，安全管理零缺陷，安全生产零事故。

第四篇：安全培训试题及答案

三级安全教育培训考试试卷

姓名： 日期： 得分：

一、选择题(填入所选代号字母即可，可多选。每题2分，共10分)

1、国家标准(GB2893-82)中规定的四种安全色是()。

A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿

2、电焊作业可能引起的疾病主要有()。

A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病

3、漏电保护装置主要用于()A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断

C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故

4、密闭场所作业(有毒气体超标、空气不流通)时，应选用个体防护用品为()。

A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩

5、下列操作，只需培训合格，不需取得《特种设备作业人员证》的是()。

A、维修电源插座 B、开柴油叉车 C、地面操作行车 D、拉液压搬运车

二、填空题:(每空1分，共25分)

1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指()、()、()安全教育。

2、生产经营单位新上岗的从业人员，岗前安全培训时间不得少于（）学时。

3、我国的安全生产方针是()、()、()。

4、我国的消防工作方针是()、()。

5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为()。

6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为()。

7、“三不伤害”活动指的是()、()、()。

8、危险识别主要考虑的因素有()、()、()、()。

9、生产过程中的“三违”现象是指()、()、()。

10、职业病防治工作坚持()、()的方针，建立用人单位负责、行政机关监管、行业自律、职工参与和社会监督的机制，实行()、()。

三、简答题(每题10分，最后一题15分，共65分)

1、你知道的操作现场常见不安全行为有哪些?）（每写出一条得1分）

2、进入本公司，你的预定工作岗位是何处，上岗操作应穿戴什么劳动保护用品吗？ 何时应当使用安全帽、劳保鞋？手套怎样使用才正确？（每问3分）

3、消防安全管理中的“两懂、三会”的内容是什么？

4、你知道的设备正确使用注意事项有哪些？（写出一条得3分）

5、简述“四不放过”。

6、《安全生产法》所述，从业人员在安全生产上的主要权利和义务有哪些。

【参考答案】

一、选择题

1、A

2、A、C

3、D

4、C

5、C、D

二、填空题

1、入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育2、24

3、安全第一、预防为主、综合治理

4、预防为主、防消结合5、2002年11月1日6、2001年10月27日

7、不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害

8、人的不安全行为、物的不安全状态、环境和条件、管理缺陷

9、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律

10、预防为主，防治结合，分类管理，综合治理

三、简答题

1、①操作错误，忽视安全、忽视警告；②造成安全装置失效；③使用不安全设备；④用手代替，手动操作；⑤物件存放不规范；⑥进入危险场所；⑦攀、坐不安全位置；⑧在起吊物下作业或停留；⑨机器运转时，进行加油、检修、焊接、清扫等；⑩有分散注意力行为；⑪忽视使用防护用品；⑫不安全装束或防护用品使用不规范；⑬其它类型不安全行为。如易燃、易爆等危险物品处理错误；

2、自由发挥题。主要有：安全帽防跌落物品防磕碰头部，正确佩戴很重要；劳保鞋防轧防扎，不能怕重图轻松，保洁清洗要及时。手套在操作转动设备时不能配戴。

3、两懂:(1)懂防火灭火知识;(2)懂消防器材使用性能。三会:(1)会报警，火警电话119；

(2)会灭火，正确使用消防器材扑灭初期火灾；(3)会逃生，镇定自救，措施得当，逃生十三诀；

4、自由发挥题。主要有：①坏机不要用——使用设备前必须确定设备技术状态完好。如发现有磨损、变形、破裂、漏油及发出异常声音等情况，必须通知主管进行维修。②安防不能动——设备上安装的所有安全防护装置，应妥善维护正确使用，切勿拆除，否则会导致意外。③规则不违反——设备运转时，禁止一切将手或身体任何部位伸入机器内的行为。调机、检测、保养等工作必须在停机、断电后进行。非本人操作设备，未经允许不能乱动。④一定守规程——严格遵守设备的安全操作规程；工作完毕后要关闭电源、气源开关，清理机台和现场卫生。

重视安防装置；不超限使用，不违反规定；特种作业要有证。

5、其具体内容是：

（1）事故原因未查清不放过；（2）责任人员未受到处理不放过；

（3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；（4）事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过；

6、权利：① 知情权：有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。②建议权：有权对本单位的安全生产工作提出建议。③批评检举和控告权：有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告。④拒绝权：有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。⑤紧急避险权：发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。⑥索赔权：因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。

义务：①服从管理：在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。②学习提高：应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。③及时报告：发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。④法律责任：从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。（第六章104条）

第五篇：班组安全管理培训测试题

交城义望铁合金有限责任公司

班组安全管理培训测试题 单位：姓名：工种：得分：

一、填空题（每空3分，共42分）：

1、班组安全工作的核心，是落实岗位安全责任制，加强班组管理，逐步使班组实现操作程序化，目标具体化，方法科学化，资料数据化，管理图表化，活动经常化，以及区域定置、作业环境，安全设施、工具摆放，安全用语，个体防护等的标准化。

2、班组要坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。

3、员工在作业过程中应接受各级安全检查人员的工作检查，虚心接受批评教育，及时纠正自己的违纪行为。坚持做到“三不伤害”，确保安全生产。

4、新员工入厂三级安全教育（即厂级安全教育、车间工部安全教育、班组安全教育）。

5、员工需懂得本岗位安全操作方法：如异常情况识别判断及处理；交接班制度；操作技术、程序及注意事项；设备性能、构造及维护；工艺要求等。

6、安全检查表，就是按照安全系统工程的分析方法，对一个生产系统或生产设备、工作环境、进行科学的分析，从中找出各种危险因素。

7、生物节律是按人的体力、智力、情绪波动周期曲线分布情况，按不同危险程度给予操作者劝告、警告或禁止作业的指令，以便约束行为或避免危险。

8、员工应熟悉本班组、本岗位的危险源（特别是重大和重要的危险源）及控制方法，应熟悉本班组、本岗位的应急响应程序和方法，以及检查要点和作业注意事项等内容。

9、班组安全规范作业的范围主要包括：定置管理，作业程序，安全设施，工具摆放，安全用语，个人防护用品使用的标准化。

10、劳动保护用品种类，有防砸、防绞辗、防触电、防水、防火、防烫、防辐射等。

二、判断题（每题4分，共20分）：

1、员工有权拒绝各级领导的违章指挥，但对他人的违章作业行为无权制止，他人违章作业应由领导制止。（×）

2、“三违”现象是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。（√）

3、班组内部经常性的安全检查活动，一是为了制止违章行为；二是为了发现设备潜在危险；三是为了纠正干私活或违法乱纪现象。（×）

4、对于小组无法排除的重大隐患应逐级上报和督促整改；对一时难以整改的必须制订有效的安全防范措施，以确保安全生产。（√）

5、员工在工作结束后，应做到工完场清，保持生产区域的文明整洁，安全道畅通。（√）

三、选答题（选答其中两题，每题10分，共20分）：

1、企业进行班组安全建设的目的意义

班组安全管理是贯彻落实“安全第一，预防为主、综合治理”方针的重要途径。通过它可以提高每个职工的安全意识和安全素质，增强自我防护和群体防护能力，建立牢固的安全生产基础，达到有效控制各类事故的发生，实现安全生产的目的。

第二段：结合企业实际

2、班组安全管理的目标有哪些

班组安全管理是一项比较复杂的系统工程，其管理的最高目标——是消灭各种伤害事故，即班组无事故；对人的行为管理目标——是个人无违章；对物的状态管理目标——是岗位无隐患。具体地讲，这些目标包括：班组事故率；违章率（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等“三违”现象）；隐患整改率；护品穿戴合格率；安全生产教育率及应用现代安全科学管理方法；定期安全活动；物件摆放；安全通道；防尘防毒设备、设施等。

第二段：结合班组实际

3、事故因果分析的概念是什么

因果分析，是根据事故后果追查事故原因的方法。它是针对一次事故或者一种类型事故的发生、发展过程，从事故发生后所留下的痕迹去追查同事故发生有关的因素，分析那些因素以及他们如何互相作用才导致事故发生的。从而拟订行之有效的具体安全措施，防止同类事故的发生。

四、简述题（18分）：

结合你所在班组情况，谈谈如何做好班组安全管理工作（不少于200字，可另附纸作答）。

交城义望铁合金有限责任公司

班组安全管理培训测试题 单位：姓名：工种：得分：

一、填空题（每空3分，共42分）：

1、班组安全工作的核心，是落实岗位安全责任制，加强班组管理，逐步使班组实现操作程序化，目标具体化，方法（），资料数据化，管理图表化，活动（），以及区域定置、作业环境，安全设施、工具摆放，安全用语，（）等的标准化。

2、班组要坚持班前讲安全、班中（）安全、班后总结安全。

3、员工在作业过程中应接受各级安全检查人员的工作检查，虚心接受批评教育，及时纠正自己的违纪行为。坚持做到（），确保安全生产。

4、新员工入厂三级安全教育（即厂级安全教育、车间工部安全教育、（）安全教育）。

5、员工需懂得本岗位安全操作方法：如（）及处理；交接班制度；操作技术、程序及注意事项；设备性能、（）及维护；工艺要求等。

6、安全检查表，就是按照安全系统工程的分析方法，对一个生产系统或生产设备、工作环境、进行（）的分析，从中找出（）因素。

7、生物节律是按人的体力、智力、情绪波动周期曲线分布情况，按不同危险程度给予（）劝告、警告或禁止作业的指令，以便约束行为或避免危险。

8、员工应熟悉本班组、本岗位的危险源（特别是重大和重要的危险源）及控制方法，应熟悉本班组、本岗位的（）和方法，以及检查要点和作业注意事项等内容。

9、班组安全规范作业的范围主要包括：定置管理，作业程序，安全设施，（），安全用语，个人防护用品使用的标准化。

10、劳动保护用品种类，有防砸、防（）、防触电、防水、防火、防烫、防辐射等。

二、判断题（每题4分，共20分）：

1、员工有权拒绝各级领导的违章指挥，但对他人的违章作业行为无权制止，他人违章作业应由领导制止。（）

2、“三违”现象是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。（）

3、班组内部经常性的安全检查活动，一是为了制止违章行为；二是为了发现设备潜在危险；三是为了纠正干私活或违法乱纪现象。（）

4、对于小组无法排除的重大隐患应逐级上报和督促整改；对一时难以整改的必须制订有效的安全防范措施，以确保安全生产。（）

5、员工在工作结束后，应做到工完场清，保持生产区域的文明整洁，安全道畅通。（）

三、选答题（选答其中两题，每题10分，共20分）：

1、企业进行班组安全建设的目的意义（结合企业实际）

2、班组安全管理的目标有哪些（结合班组实际）

3、事故因果分析的概念是什么

四、简述题（18分）：

结合你所在班组情况，谈谈如何做好班组安全管理工作（不少于200字，可另附纸作答）。