第一篇:中学2013年度节约工作计划
***中学2013年度节约工作计划
为响应国家提出的建设节约型社会的号召,弘扬勤俭节约的传统美德,培养师生良好的行为习惯,根据县教科局有关要求,现结合本本校实际,决定在全校范围内开展节约型学校创建活动,特制定本工作计划。
一、指导思想
建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和民族兴衰、具有全局性和战略性的重大决定。厉行节约,是中华民族的传统美德,建设节约型社会已成为当务之急,节约型社会呼唤节约型学校,建设节约型学校不仅是学校自身发展的需要,更是学校应有的社会责任。学校承担着教书育人的任务,涉及师生众多,抓好节约型学校建设不仅是对建设节约型社会具有重要的现实意义,更具有深远的历史意义。
二、总体目标
因地制宜,因陋就简,把“节约资源、降低成本”当作一种办学理念,以低成本高质量的教育、塑造“讲究节约,反对浪费”的教师形象和培养讲节约、讲效率的学生理念为目标,通过采取有效措施使有限的教育资源最大程度地发挥效益,逐步在全校形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围,进一步促进我校教育事业健康协调可持续发展。通过一系列活动,着力在全校范围内树一批典型的“节约型教师”与“节约型学生”。
三、领导机构1、2、3、组长:李林海
副组长:玛依努尔 傅树方 秦建军
组员:马玉琦 马吉明 买买提 艾买提 汪龙 段丽君 沙吉旦
艾斯克尔 阿不力孜
4、汗
四、主要内容
1、规范财务管理,完善各项财务管理制度,规范收支行为,严格监督员:朱小刚 张文英 月尔丽卡 古丽米热 贾文德 米尼沙审批程序,压缩各项非教学性开支。
2、以教育和引导广大师生节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱为主题,开展形式多样的宣传教育活动,增强广大师生的节约意识。
3、以创建节约型办公室、班级为载体,进行节约办公用品、卫生用具、印刷耗材、爱护公物教育,全面开展节约型学校的创建活动。
4、严格控制公务接待费用,杜绝铺张浪费;压缩公务外出,减少差旅费用。
五、具体要求
1、加强科学管理,降低教育运行成本
(1)不断提高科学管理水平和工作效率。注重强化教职工的时间观念和效率意识,科学安排教育教学工作,不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。(2)提倡无纸化办公,精简各种会议和文件,严格控制会议数量和规模,提倡开小会、开短会。
(3)公务接待严格按本校具体实际执行,坚持“热情、周到、节俭”的原则,严格控制接待标准,不搞超规模接待,不讲排场、摆阔气,坚决杜绝私客公请,一般活动一律在学校食堂用工作餐。
(4)严格教职员工公务出差或参加学习培训审批程序。教职员工出差和学习培训要凭有关通知经学校校长审批后方可出行,要厉行节约,严格执行有关标准,尽量减少差旅费开支。
2、加强财务管理,努力控制办公费用
(1)加强校产管理,减少校舍的修缮费用,严防校产流失。(2)加强食堂管理,制定有效的节约制度,与养成教育子课题紧密结合,教学生珍惜粮食,养成节约习惯,使节约意识深入学生心中。
3、节约用电,切实珍惜电资源
(1)各办公室、会议室、餐厅等场所的照明灯实行专人负责,教师照明灯由各班负责,公共楼道、卫生间照明灯实行声控。在自然光足够的情况下,白天不开灯,要做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”。
(2)办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态,要尽量减少计算机及音响、打印机、饮水机等办公设备待机时间,长时间不使用时应及时切断电源。下班时必须切断办公室各类电器设备的电源,防止电资源无效流失及造成安全隐患。
4、加强办公管理,努力降低日常支出(1)节约使用稿纸、复印纸和打印纸,提倡一纸多用。对非易耗办公用品要正确使用,加强保养,保证电脑、打印机等设备状态良好,同时控制打印机、复印机的使用量,从而减少不必要的纸张油墨浪费。(2)推广使用钢笔书写,减少一次性签字笔的使用量。
5、结合德育教育,增强师生节约意识
(1)“创建节约型校园,从我做起”的倡议。由校学生会向全体学生倡议,帮助同学树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,积极宣传和营造节约资源的良好氛围。
(2)开展“节约在我心中”主题班会。通过节约主题班会,学习有关节能小窍门知识,畅谈节约风尚,掌握节约的方法,提高节约的意识。
(3)“文明聚焦行动”。发动学生寻找校园中的浪费现象,发现校园中不环保、不节能降耗的地方,督促身边的人改正不环保的行为,积极争做环保主义者。
(4)“节约是美德”主题黑板报评比。利用黑板报报道本班节约先锋的事迹,以正确的舆论导向影响人,以身边的事例教育人。
六、保障措施
1、提高认识,加强领导。充分认识建设节约型学校,对我校教育持续协调发展的重大意义。校领导率先垂范,各班主任、任课教师带头转变工作作风,增强时间观念、效率意识和节约意识,统筹安排各项工作,进一步提高思想认识,真抓实干,把具体工作和措施落到实处,更好地加大节约型学校建设的力度和强度。
2、强化责任,积极推进。建立并落实节约型学校建设责任制,校长室建设节约型学校的第一责任人,第一责任人要履行职责,精心组织实施,认真抓好落实,切实抓出成效。建立以校长为组长的领导小组,负责对节约型学下建设活动的领导、督促、检查和考评工作。领导小组对节约型学校建设活动的部署、监督、检查和考评工作分工负责,进一步修改完善原有的好的规章制度,积极探索建设节约型学校的长效机制,做到人人有责,人人负责,注意每一个节约环节,堵塞每一个浪费漏洞。
3、加强宣传,增强意识。围绕建设节约型学校组织开展形式多样的宣传教育活动,充分利用校园网、宣传窗、板报等宣传媒介,开展宣传教育活动,增强广大师生节能、节水、节电和资源综合利用意识。宣传节约的重要性,增强节约工作的紧迫感和责任感。做到人人崇尚节约,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。并把节约的好办法、好点子及时总结交流与推广。
4、加强监督,力求实效。学校将对各室节约措施的执行情况进行定期和不定期检查督办,发现典型事迹给予表彰,若发现有浪费行为将进行通报批评,情节严重的将追究有关人员责任。
******中学 ****年***月
第二篇:中学三节约倡议书
中学”三节约”倡议书
亲爱的老师和同学们:
随着学校建筑面积的不断扩大,学校用水、用电量大幅度增加,许多人认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电、用纸中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,我校水、电、纸浪费现象比较严重。节约用水、用电、用纸,不仅仅是一句口号,更应该从身边做起。大而言之,为了
保护及合理利用国家有限资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益,我们向全校师生员工发出节约用水、用电、用纸倡议, 希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风:
一、充分认识校园节约用水、用电、用纸的重要性,水和电都是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、课室都要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传,提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念,科学用水、用电制度和合理用水、用电方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节约习惯,形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴,不用热水洗衣服。
六、请做到一水多用,充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
八、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请及时向有总务处反映。
九、节约用电,随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭教室、办公室内的“长明灯”。
十、光线充足时,不开灯。用完多媒体教室的设备后要及时关机,办公室电脑用完后要及时关机,以减少耗电量。
十一、要节约用纸、合理用纸。教工在打印、复印时要设计合理,要最大限度使用,能两面使用的绝不单面使用。
全体师生员工,积极行动起来吧,从我做起,从现在做起,珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源、节约用纸作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电和自然资源,从现在开始!
第三篇:中学节约用纸倡议书
就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着比较广泛的使用以下是小编为大家推荐的关于一些节约用纸倡议书,希望能帮助到大家!
节约用纸倡议书1
亲爱的同事们:
众所周知,保护森林,减少沙化,要从节约用纸开始,这是另一种意义上的植树造林。我公司现正在创建环保模范城市,大家应该立即行动起来,从身边的小事做起,积极参与节约用纸活动。
据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树。一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的废纸全部回收利用,就相当于保护了数十万棵大树。这不仅节约了造纸的财力,更重要的是间接保护了森林资源,保护了地球上的生态环境。
如果每人每天节约一张纸,就可以少砍一棵树;试想想,每天一棵,两天二棵,三天三棵……,树是需要十几年后,才能长大。请不要小看一张纸,不管节约多少张纸,都要从一张纸做起,节约一张纸就是环保,保护大树,保护环境。聚沙成塔、集腋成裘,如果长期坚持,就可以少砍许多树,也就减少了水土流失,保护我们的家园!
节约用纸倡议书2
节约是中华民族的传统美德,也是企业义不容辞的责任。为了杜绝浪费,降低办公成本,现号召全体员工共同行动起来节约用纸,特发出如下倡议:
1、回收。从我做起,减少浪费,养成双面打印和复印的良好习惯,非官方用文或非涉密材料的,提倡使用二次用纸。
2、调整。复印大型纸张时,如果没有硬性规定,尽量使用缩放功能,在同样的纸张面积上打印尽可能多的内容,以减少打印页数。
3、节约。同事之间如需要共享文稿,尽量使用网络传输。提倡无纸化办公,各种文稿的起草应尽量在电脑上修改和传阅,尽量不使用纸张打印。
4、监督。行政管理部将对各部门不合理使用办公用纸的现象进行监督。
节约用纸倡议书3
各部门:
随着工作的持续推进,各部门对内对外传递文件、资料数量将逐渐增多,办公纸张消耗将日益增大。为避免纸张浪费,合理控制办公成本,现将节约用纸工作相关事宜通知如下:
一、起草的文件在进行初稿打印时,应尽可能利用废旧(即已单面使用的)纸张。使用过一面的纸张,若不需再保存的,且不含机密内容的,请放在固定地点作为废纸备用。
二、正式公文(决定、规定、办法、通知、通报、请示、批复、函、议事纪要、意见等)使用双面打印和复印。
三、应充分利用电脑办公,各种文稿的起草应尽量在电脑上修改和传阅,如无需要则不使用纸张打印。
倡议人:
节约用纸倡议书4
节约是中华民族的传统美德。一个家庭,只有勤俭节约才能家富财旺;一个公司,只有勤俭高效才能健康发展;提倡节约不仅仅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社会责任的重要标准之一
为了保护环境,节省办公费用,公司很早就提出了无纸化办公的倡议,例如要求尽量采用电子文档保存和传阅、打印文件用纸均两面使用,并启用了企业OA办公系统等等,这一系列措施起到了一定成效,不仅降低了公司的办公费用,也在尽我们所能保护了森林资源。但是公司现在仍在存在着浪费办公用纸的现象,几乎每台打印机和复印机旁都堆放着一些印错、印坏甚至多印的文件,另外如单面使用打印纸、为方便阅读或个人习惯而经常打印文件或者未经排版就打印等等,这些不经意的习惯,都造成了公司资源的浪费。也正是由于许多人的不经意,才造成了人类环境的日益恶化。
保护环境,从我做起。我们每个人都要形成这种意识,养成好的习惯。要意识到拿在我们手中的不仅仅是一张简单的、空白的、单薄的纸,它预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每一个人,都有责任和义务节约用纸,以保护地球资源。所以,请大家继续遵循“能不打印就不打印,能不复印就不复印”的原则,尽量减少办公用纸;需要打印的时候,请先查看你的文件是否是正式文件,如果没有严格的格式要求,你可以通过以下几个小小的动作来减少使用纸张的数量:
1、合理排版以减少页码数量(如缩小页边距和行间距、缩小字号等);
2、尽可能正反两面使用纸张善用纸张、保护资源;
3、需打印的稿件尽可能的减少基础错误,免避纸张浪费。
我们每个人的一小步,便能促成公司的大进步,而每个企业的大进步,便能实现人类环境的大保护!为了倡导勤俭节约的良好习惯,公司要求大家合理利用纸张,定时把自己已经使用过的单面纸张整理后放入单页纸盒内,以供再次使用。
倡议人:
节约用纸倡议书5
节约是中华民族的传统美德。一个家庭,只有勤俭节约才能家富财旺;一个公司,只有勤俭高效
才能健康发展;提倡节约不仅仅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社会责任的重要标准之一。
以纸为例。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计
:少浪费1500张纸,就可以保留一棵树;少浪费一百万张纸,意味着节约680棵树;而节约6吨纸,则相
当于拯救了120棵树。
为了保护环境,节省办公费用,公司很早就提出了无纸化办公的倡议,例如要求尽量采用电子文
档保存和传阅、打印文件用纸均两面使用,并启用了企业OA办公系统等等,这一系列措施起到了一定成效,不仅降低了公司的办公费用,也在尽我们所能保护了森林资源。
但是公司现在仍在存在着浪费办公用纸的现象,几乎每台打印机和复印机旁都堆放着一些印错、印坏甚至多印的文件,另外如单面使用打印纸、为方便阅读或个人习惯而经常打印文件或者未经排版就
打印等等,这些不经意的习惯,都造成了公司资源的浪费。也正是由于许多人的不经意,才造成了人类
环境的日益恶化。
保护环境,从我做起。我们每个人都要形成这种意识,养成好的习惯。要意识到拿在我们手中的不仅仅是一张简单的、空白的、单薄的纸,它预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每一
中学节约用纸倡议书
第四篇:天宝中学节约教育
天宝中学“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”教育活动实施方案
为了认真贯彻落实总书记关于“勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示和上级有关厉行节约,反对浪费的文件精神,倡导广大师生养成从身边事做起,养成勤俭节约、反对铺张浪费的好习惯,结合我校实际,特制定实施方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合起来,通过开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、反对浪费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。
二、活动主题: 勤俭节约,从我做起
三、活动时间:2013年3月至12月
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2013年3月)
1、学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费教育活动实施方案》。
2、成立“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”工作领导小组
组长:李 斌
副组长:邹解生刘 伟刘镜如
成员:熊建如晏小宝刘峰罗志辉毛文如各班主任13、学校印制《天宝中学厉行勤俭节约、反对铺张浪费倡议书》,开展“勤俭节约,从我做起”主题教育。
4、各班级举行一次以“勤俭节约,从我做起”为主题的班会,制订班级活动计划,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。
(二)具体实施阶段(2013年3—6月)
1、各班级出版一期以“勤俭节约,爱我校园”为主题的学习园地及手抄报。学习园地及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
2、在班级中开展丰富多彩的“勤俭节约,爱我校园”的主题实践活动。如:在班级中开展“爱我校园,从节约做起”的大讨论;在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等。
3、在学生中开展“勤俭节约,从我做起”主题征文活动,各班级评选出3篇优秀作品交政教处。
4、在班级中开展“节俭之星”评选活动,各班级认真推选出2名“节俭之星”,并以手抄报的形式对评选的同学进行事迹报道。并将名单和手抄报于6月中旬上交政教处。
5、政教处要制定“勤俭节约、反对铺张浪费”规章制度,规范师生行为;学生会监督岗要严查违章用电、浪费水资源、破坏公物等不文明现象,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建
节约型校园和节约型社会的活动中去,真正将节约的意识纳入每位同学心中。
6、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。
(1)开展以节能小窍门、小发明、小制作比赛为主题的“争当环保小卫士”活动。
(2)开展以“勤俭节约”为主题的社会实践活动。
(三)自我总结与评比阶段(2013年6月)
1、各班组织本班同学认真做好“勤俭节约,从我做起”主题教育的自我总结。
2、学校对各班评选出的“节俭之星”进行表彰奖励。
天宝中学
2013年6月3日
附:《天宝中学“厉行节约,反对浪费”倡议书》
天宝中学“厉行节约,反对浪费”倡议书
全校师生:
今年1月,总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上作出重要批示时强调,要“大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”。为在全校师生中营造“厉行节约,反对浪费”的良好风尚,促进全校师生将节约意识内化于心、节约习惯外化于行,学校特向全校师生发出如下倡议:
1、倡议节约粮食,文明用餐
全校师生要按照营养、健康、适量、节俭的原则,禁止盘中浪费,大兴舌尖文明,自觉加入到“文明用餐,从我做起”中来,饭后要自觉将饭碗清理干净;尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋等,多使用手绢、水杯、可重复使用的筷子。提倡在食堂就餐,减少在外饮食,坚决不在无证照摊点用餐。
2、倡议全校师生节约水电,爱惜资源
全校师生要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,爱护公共财物,养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的事来做。用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。充分利用自然光照,尽量缩短用电时间;在教室、寝室或实验室自觉根据实际需要只开必要的照明,杜绝长明灯、白昼灯现象;不在教室、寝室私自使用电热袋、电热器具等大功率耗电设备; 节约学习用具,节约纸张,爱护图书,鼓励图书的循环利用。
3、倡议全校师生节约消费,反对浪费
全体师生要理性消费、绿色消费,自觉克服消费上的盲目性、虚荣心和攀比心。不乱花钱,不买没用的东西,不追求高消费,避免各种奢侈浪费;不追求穿名牌衣服,穿着大方得体就可。
全体师生要节约时间,珍惜稍纵即逝的美好时光,自觉抵制社会不良生活方式的影响,不贪图享乐,不虚度光阴,用知识充实和武装头脑,用道德规范完善人格、提升修养。
节约是一种智慧、一种美德,更是一种责任、一种自觉。希望全校师生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,以实际行动引领社会文明新风尚,为建成小康社会做出新的贡献!
天宝中学政教处
二O一三年六月三日
第五篇:XX中学创建节约学校
2009年XX中学
创建“节约型学校”方案
为弘扬中华民族“勤俭节约”的优良传统,响应党中央、国务院创建“节约型社会”的号召,全面增强师生的节约意识,提高道德修养,陶冶高尚情操,用实际行动服务社会,用爱心奉献社会,构建节约型学校,促进师生养成节约的良好习惯,树立我校良好形象,特根据实际情况拟定以下措施:
一、通过板报、会议、班会等形式,让师生充分了解、认真贯彻党的十七大精神,树立和落实以人为本、全面、协调可持续的科学发展观。
二、通过课堂和班会等形式教育学生树立正确的价值观,崇尚节约,增强节约意识,进一步继承和发扬勤俭节约的传统美德,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
四、节约用电。教务处各部门、各室工作或学习结束后及时关掉相应电器的电源(如:教师办公室的电脑主机和显示器、饮水机,计算机室的电脑等);各班派专人负责开关灯,白天上课光线充足时,及时关灯;白天尽量不开灯,减少日光灯耗电,晚自习结束之后做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;离开宿舍时,检查所有电源是否切断。
五、节约用纸。学校各处室、各教师需要打印或复印的材料,打印之前一定要仔细检查争取一次定稿;纸张尽可能两面使用,提高利用率;减少宣传用纸的数量,活动少发放传单;打印或复印材料,要认真仔细,坚决杜绝印出用不成的材料或试卷。
六、爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。
七、各实验室的实验教师要厉行节约,要管好用好实验器材实验用品,坚
决杜绝浪费现象。
八、各室要管好用好本室的财产,各种设备要按规程操作,如出现违规操作,实行责任追究制,谁弄坏谁负责。
九、生活节俭。培养良好的生活习惯,提倡合理消费、适度消费;不盲目攀比,不超前消费,不浪费粮食;合理支出,精打细算,养成善于理财的好习惯;养成健康的出行习惯。
十、学生活动中厉行节约。充分共享校园资源,提高资源利用率。领导、教师、党员、学生干部要以身作则,行为示范,做勤俭节约的示范者、宣传者、组织者,大力宣传勤俭办事的先进典型,为建设“节约型校园”献计献策,争做节约先锋;广大学生要互相监督,做到厉行节约、人人有责。
总之,通过以上活动,要使师生充分了解我校现状,增强全体师生的资源忧患意识和危机感,从自己做起,从小事做起,从身边事做起,减少浪费现象,营造良好生活环境,提高思想道德修养,为创建节约型社会、节约型学校出力。