高中珍爱生命-远离毒品主题教育教案

第一篇：高中珍爱生命-远离毒品主题教育教案

美丽背后的邪恶

——珍爱生命 远离毒品

高一5班主题班会

一、学习目标：

（一）知识与能力

1、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。

2、懂得一些远离毒品自我保护的常识，自觉养成健康的生活方式。

3、增强学生禁毒意识，提升抵御毒品的能力，从自身构建起防范毒品的意识。

（二）过程与方法

通过各类图片、视频、文字等资料的呈现，使学生认识到毒品造成的危害，进而生发防毒、拒毒的意识。（三）

情感、态度与价值观

1、痛斥毒品带给人类的危害。

2、愿意远离毒品，过健康美满生活。

二、学习课题分析

学习重点： 通过各类图片、视频、文字等资料的呈现，使学生认识到毒品造成的危害，进而生发防毒、拒毒的意识。

学习难点： 培养学生自觉抵制毒品的意识与能力；争做“珍爱生命，拒绝毒品”标兵。教学准备：

1、课前收集各种与毒品危害相关的资料，与毒品相关的影片。

2、制作带有互动性和操作性强的教学多媒体课件、图片、文字资料。三、学习过程

（一）谈话导入，认识毒品。

同学们，你们的生活幸福吗？每天有漂亮的衣服穿，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真美好，你们就像一朵朵妖嫩的花儿，在阳光的哺育下竟相开放。可是有一些花儿却在罪恶的毒品摧残下悄然凋谢，这些摧残我们的毒品，你们认识它罪恶的嘴脸吗？

（二）知识屋：珍爱生命 远离毒品

2、毒品的自诉(由学生扮演的毒品介绍，同时投影展示)海洛因：我是毒品家族的掌门人，听说过我吗?对了我就是赫赫有名的世界毒品大王海洛因，我们家族的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类患病的大将多达20多位。看，我带来了我最宠爱的几位大将。有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝座，充满了信心。亲爱的朋友，快点和我们家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。

罂粟：嘻嘻!我就是美丽的罂粟小姐，我的绝技是使用“迷魂大法”只需2秒，我就能到达吸毒者们的大脑，使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉，是让人们上瘾的秘密，我的杀伤力也了不得，只要沾上了我，你就会欲罢不能，六亲不认，终将死于我的红裙之下。

吗啡：我的伤害主要是对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

摇头丸：同学们，快来认识我吧，我就是能让人陷入昏昏沉沉状态的摇头丸，我可是家族中的顶梁柱呢，只要跟我交了朋友，一定会摧毁你的消化系统，神经系统，消化和呼吸系统，让你的肝脏病变，心脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤，精神症状等。引起你的极度兴奋，心力衰竭而死亡。

主持人补充：除了上面这些成员之外，毒品的家族还有可卡因，冰毒，鸦片、大麻等等，同时，杜冷丁、美沙酮、等其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。

1、通过各类图片、文字等资料认识毒品，初步了解毒品的危害性。

2、通过各类图片、视频、文字等资料进一步认识毒品毒品对个人、家庭、社会的危害。让学生对毒品产生厌恶感。

吸毒的危害罄竹难书（1）吸毒对个人的危害

①身心产生依赖。一旦停止，痛苦难忍，使吸毒者终日离不开毒品。

②破坏人体机理。毒品会破坏人的神经中枢，对大脑造成不可逆转的危害；也会破坏人的免疫系统，注射吸食毒品易传播艾滋病等疾病。

（2）吸毒对家庭的危害

对家庭：家庭中一旦出现吸毒者，便“家不成家”。吸毒者在自我毁灭的同时，也使家庭陷入经济破产、妻离子散，甚至家破人亡的境地。

（3）吸毒对社会的危害

①对社会生产：首先吸毒导致身体羸弱，影响生产；其次造成社会财富的巨大损失和浪费。

②对社会治安：毒品活动能诱发各种违法犯罪活动，扰乱社会治安，给社会安定带来巨大威胁。

3、吸毒的危害可以概括为12个字：

毁灭自己 祸及家庭 危害社会

4、通过对吸毒者的了解，引出吸毒者背后的贩毒者 吸毒者可怕，比吸毒者更无耻、更可恨的人是谁呢？

对禁毒英雄李敬忠的事迹通过图片、文字等资料呈现在学生眼前，使学生对吸毒者、贩毒者产生痛恨之情。在世界各地的吸毒人群中，青少年占有很大比例。让学生群体引起重视。

5、毒品有那么大的危害，为什么还有人去吸呢？ 通过几幅漫画和文字，让学生了解哪些情况易染上毒品？

6、高中生如何远离毒品？（讨论）①培养健全人格，发展广泛兴趣。

吸毒是一种违反和偏离社会规范的行为，作为高中生应树立正确的人生观，培养积极向上的生活信念，多参加有益身心健康的社会活动。②克制盲目的好奇心理和侥幸心理。

同学们要增强自制力，绝不能做自己欲念的仆人，也不能因为好奇以身试毒。③慎重交友。

随着年龄的增长，朋友之间的影响力日益加强。同学们一定要慎重交友，增强辨别是非的能力。诱惑你吸毒的，绝非真朋友。④远离烟酒。

吸烟为毒贩引诱青少年吸毒制造了机会，喝酒之后辨识意识降低，容易被下套。因此，同学们要拒绝烟酒，不给坏人可乘之机。

7、作为一名高中生，有人诱惑我们吸毒应该怎么做？

三、在生活中遭遇毒品时，你应该怎么做? 小组讨论，拒绝毒品的方法，然后全班汇报，总结。(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》

毒品 一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。

吸毒如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。

君不见“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中!同学们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!

最后，就让我们在这朗朗的读书声中结束本次班会吧，让我们记住：珍爱生命，远离毒品!

四、课堂小结

1、毒品对个人、家庭、社会的危害。

2、懂得一些远离毒品自我保护的常识，自觉养成良好的生活习惯。

3、让学生对毒品产生的痛恨之情。

五、课后作业

请围绕“毒品”写一篇300字左右的小作文，题目自拟，文体不限。

第二篇：珍爱生命、远离毒品教育

秋季开学安全第一课

今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人通道。

“珍爱生命 远离毒品”宣传教育内容

毒品、艾滋病像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。目前，我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度，但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成为一个日益突出的社会问题。我校从本月开始进行一个月《珍惜生命远离毒品》教育活动，目的是积极开展毒品预防教育，让大家认识毒品的危害性，使大家远离毒品，拒绝毒品，向毒品说“不”，真正实现“师生不吸毒，校园无毒品”并希望大家向社会、家庭宣传远离毒品工作。

与大家谈谈如何构建远离毒品的有效防线，特别就如何树立“四个意识”，构筑“三道防线”与大家一起学习。“四个意识”是：

一是积极参与各种形式的宣传教育活动，让大家更清晰知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助大家树立“珍爱生命、远离毒品”的意识。一位戒毒工作者说：最大的感觉就是毒品不能碰，更不能吸，呼吁吸毒者自爱自重，也呼吁社会对戒毒回归人员多一分宽容，多一份关爱，多一份支持。毒品，吞噬亲情，泯灭人性，断送前程，摧毁家庭……毒品的危害，罄竹难书！

二是让大家明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。一个吸毒者留言：毒品是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭，毁灭人类；毒品能把一个人变成一头畜牲！别碰！那种日子畜牲不如，因为我尝试过......珍惜自己的生命吧，因为生命只有一次，还有毒品是一条看不见的铁链，把你像狗一样的拴起来，让你活的没自尊,没人性。

三是组织大家学习有关法律知识教育，让大家懂得禁毒的有关法律法规，树立“吸毒违法、贩毒犯罪”的意识。

四是积极参与开展珍爱生命的教育，让大家懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，树立“责任意识和自我保护意识”。

“三道防线”是：

一是心理防线。养成良好的心理品质，如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难和挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等错误认识，抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。

二是行为防线。养成良好的生活习惯、行为习惯，不吸烟，不饮酒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方，以远离毒品。

三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。

为了做好全民禁毒工作,中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性禁毒活动，如创建“无毒社区”、“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”、“社区青少年远离毒品”、“禁毒志愿者行动”等等。我们应积极参加这些活动，并针对实际，让大家在活动中既宣传毒品危害，又使自身受到教育，并不断提高禁毒意识与拒绝毒品能力。

学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对大家进行毒品预防教育是全面提高自身素质，保证自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一道坚强防线，远离毒品，珍惜生命。

关爱生命，远离毒品

同学，你认识毒品吗？你看过《纸飞机》影片吗？我可以告诉你：远离毒品，珍爱生命！这是我看了《纸飞机》影片的感想。

影片里的何亮是个小学生，他的妈妈因为被骗而吸毒上了瘾，还经常拿钱到小铺那里购买毒品吸服。何亮的爸爸为此离开了他们。亮亮突然身处逆境，但他并没有自暴自弃，而是顽强地生活求存，热切地昐望着母亲能够快点戒毒归来，能够和母亲生活在一起，实现自己的梦想。虽然，他妈妈是吸毒者，但她时刻挂念着亮亮。

经过邻居的介绍，公安局把他妈妈送去戒毒所戒毒。亮亮非常想念妈妈，叠了一只只纸飞机飞进戒毒所。希望妈妈看见飞机，也时刻挂念自己。为了自己，为了家人，早日戒掉毒瘾。看着亮亮渴望妈妈健康的脸庞，看着亮亮不懈地放纸飞机，看着妈妈凝望着纸飞机的情景，我不禁流下热泪，被他所感动。

我看了这部影片，使我认识到毒品的祸害，它不单对人身体损害，令人意志消沉，想入非非。为了吸毒，他们不惜铤而走险，干出那些危害社会，危害他人的坏事。还令到家人以及身边朋友受到伤害，最后毁掉自己。所以我们要珍惜生命，远离毒品。认清毒品的祸害，共同打击毒品，建设一个美好的家园。吸毒有害，祸害无穷，关爱生命，远离毒品。

珍爱生命，远离毒品

随着社会的日益发展，吸毒的现象越来越严重。吸毒给人类带来的危害是毋庸置疑的，爱默生说过“健康是人生的第一财富。”而吸毒首先就会摧残人的身体，破坏人体的神经系统，呼吸系统，消化系统，免疫系统等产生危害。例如：滥用海洛因会造成中枢神经麻痹，使脑、心脏、肝望而却步发生病变，身体抵抗力下降，感染各种疾病，甚至导致死亡。

其次，吸毒会扭曲人格，自毁前程。吸毒者发作时大都会不顾廉耻，丧失自尊，无法进行正常的生活和学习。他们普遍丧失正常的人生观，价值观，人格扭曲，难以自拔。既使是很有才华的人，一旦吸毒，就等于掉进死神和魔鬼的陷阱，都不可避免走向堕落和深渊，从而毁掉自己的生活的前途。

不仅如此，吸毒对家庭、社会的影响也是巨大的，家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了，吸毒者在自我毁灭的同时，也破害了自己的家庭，使家庭陷入经济破产，亲属离散，甚至家破人亡的困境。

同时，毒品活动也会扰乱社会治安，破坏社会生产力，造成社会财富的巨大损失和浪费，从而使环境恶化，也缩小了人类的生存空间。

那么，我们中学生应该怎样远离毒品、防止吸毒呢？ 1．接受毒品基本知识和禁毒法律法规的教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一日，掉入虎口”的道理。

2．树立正确的人生观，不要盲目的追求享爱，寻求刺激、赶时髦。

3．不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4．不结交有吸毒、贩毒行为的人，若发现亲朋好友中有吸毒，贩毒行为，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。5．即使自己在不知情的情况下，被引诱，欺骗吸毒了一次，也要珍惜自己的生命，不要再吸第二次，不要再吸第二次，更不要吸第三次。

青少年泄世未深，辨别是非的能力不强，在充分了解了毒品的危害之后，让我们用实际行动远离毒品，为自己营造一个健康成长的环境。

第三篇：“珍爱生命,远离毒品”主题教育实施方案

“珍爱生命，远离毒品”主题教育实施方案

为加强中小学生毒品预防宣传教育，引导帮助学生进一步认清毒品的危害，了解预防毒品的基本知识、禁毒政策及法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，使学生人人知晓毒品危害，自觉维护校园安全，促进文明和谐校园建设。特决定开展“珍爱生命，远离毒品”主题教育。

一、指导思想

全面贯彻落实《中小学毒品预防专题教育大纲》和《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》，深入开展中小学生毒品预防教育工作，不断提高中小学生的识毒、防毒、拒毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。

二、目标任务

通过开展“珍爱生命，远离毒品”主题教育，让中学生进一步认清毒品的危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，防止学生吸毒、贩毒，帮助学生从小养成自觉抵制毒品侵害，提升中学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。

三、活动安排

1.开展预防毒品宣传教育专题班会

各班在5月4日（星期四）召开“珍爱生命，远离毒品”主题班会。

2.写一篇以“珍爱生命，远离毒品”为主题的心得体会 每班（五六年级）评选出2篇“珍爱生命，远离毒品” 心得体会，用正规稿纸抄好后于5月5日（星期五）之前上交。

四、奖项

学校将评选出优秀的“珍爱生命，远离毒品” 心得体会，并设立一、二、三等奖，同时进行张贴展览并发放奖状。各年级一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名；将为获奖学生及指导老师颁发奖状。

中心小学

2017年5月2 日

第四篇：珍爱生命远离毒品教案

珍惜生命 远离毒品教学设计

山家湾子小学 张志强 教学目标

1．使学生了解有关毒品的知识。

2．教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。3．从自身做起，远离毒品，珍爱自己的生命。教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：

一、展示《禁毒图片》，在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。以此导入新课。

二、毒品知识知多少？

（一）毒品的种类

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

（二）毒品的危害：（学生自己讨论，老师归纳小结）1．毒品毁人毁健康。

2．毒品令人倾家荡产，家破人亡。3．吸毒导致堕落、犯罪。4。吸毒危害社会，成为世界公害。

三．青少年已成为毒品的主要受害者，据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因。

（1）对毒品无知、好奇。

（2）经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱，青少年易受群体影响，盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系，相互效仿。

（3）不健康的逆反心理 有的孩子对老师、家长的告诫置若罔闻，越说毒品不能沾，他就越要去尝尝，最后是自食其果。

（4）家庭成员的不良影响 父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加，小小年纪便对 生活失去信心甚至走上犯罪道路。

（5）寻求解脱 有些人因承受不住环境的压力，便想用毒品来麻醉自己，结果落进万丈深渊不能自拔。

四．讨论，交流体会

了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈远离毒品的打算。（1）认清毒品的危害，坚定禁毒决心，积极参加禁毒斗争。（2）遵纪守法，认真履行受教育的义务，自觉规范日常行为。（3）从日常小事做起，杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯，自觉抵制毒品侵蚀。

五．教你几招：防毒的几种办法

1、直截了当法——坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。

4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

六．总结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

第五篇：珍爱生命远离毒品教案

珍爱生命，远离毒品

陈家坊镇中学

曾春艳

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学重点：

知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。

教学准备：

学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。

教学过程：

一、导入

播放歌曲《懂你》，由满文军事件你想到了什么？

二、认识毒品：

1、什么是毒品？你对毒品了解多少？

毒品是指鸦片、海洛因（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

传统毒品：鸦片，吗啡，海洛因，大麻，可卡因等.新型毒品：冰毒，麻古，k粉，摇头丸，咖啡因等.2、讲解：（让学生看图片）

（1）鸦片：可使人先天免疫力丧失，极易患染各种疾病。吸食鸦片易成瘾，过量吸食鸦片可引起急性中毒而死亡。（2）吗啡：是鸦片中最主要的生物碱。急性中毒会导致呼吸中枢麻痹、呼吸停止甚至死亡。

（3）海洛因：吸食海洛因二次后，大多数情况下都会使人上瘾，会产生梦幻现象，长期使用会破坏人的免疫功能，传播艾滋病等疾病.（4）大麻

原植物：是一种粗大、直立、芳香的一年生雌雄异株的灌木。大麻原产于中亚，在北温带地区种植较为广泛。

吸食危害：大麻服用后可影响中枢神经系统，引起快感，并引起倦睡。大剂量服用可出现幻视、焦虑、抑郁、情绪突变、妄想狂样的反应。

（5）可卡因：大剂量使用可使中枢神经系统兴奋，严重者可发生惊厥，最后由兴奋转为抑制，出现呼吸抑制，心衰，甚至死亡。

（6）K粉：吸食后会产生强烈的生理兴奋，能大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。

（7）摇头丸：使用数次即可成瘾，过量使用会产生急性中毒，严重时可产生脑出血、虚脱、昏迷、死亡。

（8）警惕 ：“果冻”、“奶茶”、“咖啡” 这些竟然都是新型毒品！走私入境，具有很强的隐蔽性和欺骗性，饮用后损害人的神经系统和重要内脏，降低人的免疫功能，过量吸食会加速衰老，甚至导致死亡。

三、吸毒的危害（结合图片）

1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、学生发言，小组讨论并总结：

（1）危害自己

A 破坏人体的正常生理功能，损坏人的心、肝、脾、肺、肾等重要内脏组织。图：大脑组织病变。

B损害人体的免疫能力，容易感染其他疾病。图：人体感染疾病。C损坏人的神经系统，产生狂躁、幻觉等心理，引发自残、自杀和攻击他人的严重后果。图：吸毒引发自杀。（2）危害家庭

A吸毒对胎儿的发育产生严重损害。图：母亲吸毒生下残疾儿。

B父母吸毒对孩子影响极大。图：一个吸毒者的家庭。

C吸毒倾家荡产致自杀。图：杨凤鸣吸毒自杀身亡。（3）危害社会

A毒品活动严重扰乱了社会治安：从生产毒品到贩毒、吸毒,这一系列围绕着毒品进行的违法犯罪活动，同时还会引发抢劫、偷盗、诈骗、凶杀等各种各样的犯罪活动，严重地扰乱了社会治安，对每一个家庭和全社会的安定都是巨大威胁。

B毒驾：车毁人亡的惨案。

四、拒毒、宣誓

毒品猛如虎，生命贵如金。

一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天。

远离白色粉末，拥抱七彩生活。

五、总结：

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。