班会主题大纲

第一篇：班会主题大纲

一 班会目的

通过班会让同学们知道什么是感恩，怎么感恩，要感恩的人都是谁，做一个会感恩的人，让自己的人生因感恩而精彩！二 班会时间 地点 支持人 2015年5月6日 周一

地点：会计1303班

主持人：郝艳荣 三 班会内容 1 理解感恩的来源 2 关于感恩的庆祝 3 每个人敢于感恩的理解 具体内容：

首先谈谈感恩的来源，它起源于美国，是人民感恩上帝给的大丰收而定下的日子，每到这一天，人们就准备丰富的食物一起庆祝，现在，感恩节已经成为国际节日。接下来是畅所欲言，每个人谈谈自己对感恩的理解，通过讲述让每个人懂得自己对感恩理解的不足，这样以后对感恩更加深刻，对以后的人生也有帮助！

总结 ：今天我们理解感恩，明天我们学会感恩！

一 班会目的

通过班会让同学们知道什么是感恩，怎么感恩，要感恩的人都是谁，做一个会感恩的人，让自己的人生因感恩而精彩！二 班会时间 地点 支持人 2015年5月7日 周二

地点：会计1303班

主持人：范新凯 三 班会内容 1 感恩的表现 2 感恩的那些人 3 你感恩人吗？

具体内容：

给同学们讲述关于感恩的一些表现，让同学们以后加以运用，感恩你身边的人，接下来是说一说应该感恩的都有那些，说到了爸爸妈妈，他们是给予自己生命和抚养长的人应该感恩；还有老师同学，他们是帮助自己学习和做人的人，应该感恩；最后还有国家和社会，它给了我们一个美好的环境来充实自己，实现自己的价值，应该感恩！

总结：：感恩别人的同时也会得到快乐，也会得到别人的感恩！

一 班会目的

通过班会让同学们知道什么是感恩，怎么感恩，要感恩的人都是谁，做一个会感恩的人，让自己的人生因感恩而精彩！二 班会时间 地点 支持人 2015年5月8日 周三 地点：会计1303班 主持人：毕新颖 三 班会内容 1 感恩的美好 2 你做过的感恩的事 3播放 感恩的心

具体内容：感恩会让人变得快乐，宽容，对待事情的态度也会不一样，然后大家分享自己做过的感恩的事情，大家的讲述都很精彩，大家意识里感恩时刻处在，从感恩中学会了成长，自己也很满足，希望大家能一直保持感恩的心，那样你的生活也会不一样！随着歌曲感恩的心 结束班会！

总结：感恩那些给过帮助的人，你的内心会变的宽广，实现自己的价值!

第二篇：主题班会流程大纲

• 开场：

班主任：时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此也就有不同的结果。人的生命宝贵，人的青少年时期大为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期，打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课，自修做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们还要不断总结昨天，设计明天但最关键的是要牢牢抓住今天。

下面，有请我们善良美丽的两位主持人闪亮登场：

主持人甲：珍惜时间的人“留下一串串果实”，不仅延长了生命，而且使生

命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有图伤悲，空叹息。

主持人乙：对我们学生来说，也是这样的。经过时间的磨练，有的同学取得

优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这是因为珍惜时间和不珍惜时间造成的差别。

主持人甲：时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。

主持人乙：因此，著名的科学家富兰克森把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。

主持人甲：时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所

作用的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多；反之，时间就少。

主持人乙：

• 第二张幻灯片：主持人抽点同学起来读A段文章

• 今日歌

• 今日复今日，• 今日何其少！

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。

•••••• •

• 主持人甲抽同学读B段文章

•明日歌

• 明日复明日，明日何其多。

• 我生待明日，万事成蹉跎。

• 世人苦被明日累，春去秋来老将至。

• 朝看水东流，暮看日西坠。

• 百年明日能几何？

• 请君听我《明日歌》

第三张幻灯片：

主持人甲：在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：

爱情、亲情、友谊、理想、时间

主持人乙：现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类推……

『*****把握好时间，多留点时间给同学们写。后随意抽几个同学起来回答，划掉了些什么，剩下些什么。。。』

第四张张灯片：

班主任说：最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都有时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。

时间可以带走一切，时间可以淡忘一切，时间可以治愈一切！

第五张幻灯片：

主持人甲：

想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入

＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎样做？

『给时间大家讨论，如果唤作是你，你会怎样做？怎样去支配这笔不小的金额？』

主持人乙：

『 随意抽点同学起来回答问题，把他们自己的办法说出来同学们回答完后，』

主持人乙说：当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不晓得，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。

第六张幻灯片

『抽点同学起来朗读，要求，语速适中，感情丰富』

第七张幻灯片

『抽点同学起来朗读，要求，语速适中，感情丰富』

• 朱自清《匆匆》

• 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

第八张幻灯片

『给予学生讨论该文章表达了什么，感受到什么，讨论完后，抽点同学起来回答自己的所感所悟』

第九张幻灯片

前四段，主持人甲念，要求，情感丰富到位。

后三段，主持人乙念，要求，情感丰富到位。

第十张幻灯片

主持人主持，学生讨论，然后学生以写记的方式，写在自己的小条子上，以便用于以后的学习时间里督促自己，提醒自己，反省自己。

第十一，十二，十三张幻灯片

学生朗读故事，然后讨论，该故事告诉了我们什么，自己明白了什么。

十四张幻灯片

主持人情感丰富，声音洪亮的朗读，十五张幻灯片

班主任：

1，给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)

2，合理安排好各科的学习时间，尤其做好各科时间的分配。3，找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会。

4，努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。

十六张幻灯片

班主任念，带过！

十七张幻灯片

给同学们时间想想关于时间的名言名句，然后抽点回答，并叫同学们拿笔记下，在以后的学习时间中时刻提醒自己时间。并抽点同学起来大声朗读自己的名言名句！

十八张幻灯片

放映出来，给予同学们借鉴，参考。。。

第三篇：感恩主题班会大纲有PPT

一、心存感恩

二、感恩节由来

三、感恩的歌《感恩的心》

四、感恩的句子

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

五、感恩的诗《游子吟》

六、感恩父母

七、母亲

无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……

这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

八、父亲

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

九、想一想;为什么要感恩父母

十、原因一，父母养育了我们

活动一 故事引原因

关于狼孩的故事-----父母对于我们重要性

十一、原因二，父母的爱伟大、无私

活动二：故事交流悟感恩

年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮。突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。

时间一天天过去了，孩子吮尽母亲双乳里最后一滴奶，哭声渐渐微弱，再不获救，孩子将被渴死饿死。绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。



一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。



这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。上述故事告诉我们一个什么道理？

十二、原因三，感恩父母是为人的基本要求

在古代，孝很重要，当官的必须要孝，不然不被社会认同，也当不了官，有句话，万善孝为先。可见古代有多重视孝。

教师的教字，孝旁边有个反文，没有孝，何谈做学问，更谈不上做一位受人尊敬的老师

十三、原因四，在现代社会感恩父母是基本的道德规范

当代孝子图，田世国捐肾救母、张晓14年如一日照顾残疾母

38岁的田世国为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。

张晓4岁丧父，同年母亲重病卧床。他自小就挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲，并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业，用自己14年的行动实践着“百善孝为先”的传统美德。

十四、（图）父母给我们吃穿，让我们上学 就像这位学生一样

十五、（图）但贫困山区的孩子，没有上学机会，有的只有在沙地上面上课，有的为了生计为到处卖艺，你们没有像图片中孩子一样，因为有的你们父母辛勤的劳动。

十六、父母为我们做了这么多，但我们有时却忘了感恩，于是。。。。（图）有了孤独在路边数钱的老人

有在雨中饱受风吹雨淋的老人

有头发斑白还在劳累的老人

有河边奋力拉船的老人

十七、如何感恩？

十八、学了这些，也许你已长大了很多，你应该知道怎样对待父母，感恩父母吧，包括溺爱的和爱你的，感恩……

十九、感恩！（让学生看仔细，抽一位来读）

二十、上了这节班会，你是否知道了感恩，学会了感恩？ 二一|、作业

1、给父母写一封信，对父母表

示感激并表表你回报父母的决心。

2、利用这个假日为父母服务一天，体会父母的辛劳。

第四篇：《感恩》主题班会大纲

《感恩》主题班会大纲

-------师醒

主持人2人

一、感恩前言——有感恩的心

二、感恩号召——要学会感恩。

三、感恩回忆——成长的故事。

四、感恩记录——生命的诞生。

五、感恩朗诵——儿子的真情。

六、感恩公告——凡事要感恩。

七、感恩表白——女儿的心语。

八、感恩仪式——真诚的鞠躬。

九、感恩宣言——青春的名义。

十、感恩行动——感谢每一个人。

十一、感恩夸奖——心中的榜样。a：分别请陈曳、杨宇发言。

十二、感恩嘱托——家长的心愿。b：分别请家长发言。

十三、感恩聆听——老师的情怀。a：请项老师讲话。

十四、感恩后记——做感恩的人。

PS:

下面我建议，全体同学起立转身，感恩父母的养育之恩，一鞠躬！面向自己的同学，感恩同学的关爱之心，二鞠躬！面向老师，感恩老师的培育之情，三鞠躬！

b：感恩，简单的话语充满力量；a：感恩，琐碎的小事无比亲切。

b：感恩的心，是和平的种子； a：感恩的心，是爱意的行动。

b：感恩是阳光人生的境界；

a：感恩是成就人生的支点。

b：一个有爱心的人都应懂得感恩；a：一个懂感恩的人都有美好幸福的明天！

第五篇：民族团结主题班会策划大纲

“民族团结”主题班会策划 大纲

班会背景：

维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的坚定政治立场和艰苦创业、开拓进取、自强不息、执着奉献的崇高精神，谱写各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的时代乐章。我们知道，民族团结是新疆各族人民的生命线，是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学院领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中，生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心，共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。班会目的：

加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识，促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭，我们每一个人都是这个家庭的一份子。

班会宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。

班会时间：5月29日

班会地点：待定。

班会过程：

1.主持人说辞。（5’）

2.由各个民族推选出的代表为大家讲解一个该民族的文化特色。（12’）

3.民族知识问答【十个问题，并发放小礼品】。（15’）

4.简单的民族语言教说【你好、谢谢、再见、认识你很高兴等等】，再安排

两幕简单的情景剧让汉族学生来表演。（13’）

5.听8种民族音乐，回答是哪个民族的歌曲，答对发放小礼品。（8’）

6.汉族学生赠送礼物与民族学生。（5’）

7.留影，主持人总结。（5’）

时间总计：63分钟 活动所需材料：三十八份小礼品、相机、电脑、音响

注：维族8人，回族7人，苗族2人，土家族2人，蒙古族1人