七年级1班班干部岗位职责

第一篇：七年级1班班干部岗位职责

七年级四班班干部岗位职责

【值日班长】

1、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。

2、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱扔现象

加以制止，并督促该生进行卫生打扫。

3、中午、下午自修课时，维持纪律，做好记录及时评出最佳组。

4、配合劳动委员检查卫生，离开教室前关好灯、门、窗。

5、认真写好一日小结，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。

6、如果有集合、出操等大型活动时，应配合体育委员做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话，并督促同学站要站的顶天立地，坐要坐的精气十足。

7、每日负责的值日班长应写好“班级日志”，对班级当中一天内的情况进行详细记录和全面

总结，并写出自己的意见和建议，总结于放学前交于班主任处进行查阅。

【学习委员】

1、在课代表不在岗时，接替课代表的工作。

2、负责统计每日班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

3、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现，召开课代表会。

4、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

5、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。

7、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，帮助学习有困难的同学，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。

【卫生委员】

1、及时督促值日生每天分两次清洁教室：一是前一天晚上放学后，二是当天午饭后上课前。

2、分配班级的各项值日工作，每周就班级值日工作进行总结，并与班长交流意见。

3、负责管理分配每天本班责任区的清扫工作和检查清扫情况，不得由此造成班级被扣分。

4、若学校安排大扫除，须合理安排小组人员；

A、合理安排人员，亲自监督并亲自加进大扫除，要求整齐。

B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。

C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育

5、督促班级同学维护公共场所卫生、教室卫生及个人卫生，对于再公共场所有扔垃圾等不

良卫生习惯的同学进行适当的处罚并公示。

【文娱委员】

1、组织好上课前的教唱活动。

2、组织好每学期的文娱活动，了解本班同学的个人爱好并做好登记。

3、负责安排和分配学校下达的各种文娱比赛，争取取得佳绩。

4、搞好主题班会中文艺节目的穿插工作。【宣传委员】

1、每月做好黑板报、墙报和其他专栏。

2、发动同学布置、美化教室。

3、每周写一篇稿，反映班级的新风气、新面貌或者存在的不良现象，交给班主任。

【生活委员】

1、每学期收缴班级活动费，并控制好班委费的开支。（开支需班主任签名）

2、班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。

3、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

4、做好各项收费和物品的分发工作。

5、负责购买班中的各项所需用品，并需班主任的签字，不得将班委费转借他人。

6、关心班级同学，做好生病同学的护理工作，对于身体状况较差的同学要给予特殊照顾，出现问题及时告知班主任及相关老师。

7、负责用餐纪律。

【体育委员】

1、积极组织全班同学参加体育活动。

2、组织同学们积极做早操：

A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。

B、跑步时必须使全班保持好一定速度，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。

C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。

D、离场时保证本班队保持安静、整齐。

3、配合体育老师准时上好体育课：

A、在老师到场前，把队伍整理好清点好人数。

B、带领同学做好各项准备动作。

C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。

D、课后，带领同学收拾好材料。

5、运动会期间负责进行集训。

6、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。

7、做眼保健操时，主动在讲台上带领全班同学认真做操，把每一个动作做到位。

【课代表】

1、负责各科作业本的收集、发放，早上8点20前将作业本交各科任老师，并做好作业情况

记录一式两份份（一份交老师，一份交学习委员，学习委员将名单附于《违纪登记簿》

上）并及时将情况向学习委员和教师汇报（科任老师如有特殊事件要求，按照科任老师

要求执行）。

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。

3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学做好课前准备。

4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。

5、如该门课需往其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

6、每周开始检查全班同学本科目的练习册及其它练习，对于没有按时完成的同学要督促其

尽快完成。

第二篇：七五班班干部职责1

七（5）班干部职责（试行）

一、义务和权力 义务：

1、关心班级同学。

2、每天写字课前以书面形式或口头向班主任汇报。

3、必须对自己职责范围内的班级事务负责（包括所组织的活动）。

4、受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。

5、遇到突发事件或重大事件时，及时联系班主任，班主任联系不上时，告知其他在的任课老师。

6、发现班级一些常规工作没完成要积极参与补救工作。

7、做到处理好学习工作关系。

8、班主任布置的工作要牢记在心，争取及时完成任务。

9、应鼓励同学争当优秀班集体。权力：

1．可以在自己职责范围内组织各种活动，内容自定。

2．相应职责范围内的处罚权。

利益：培养管理能力和处理问题的能力，促其成长。

二、职位责任 班长职责：

1、老师进教室喊“上课”后，叫起立。

2、协助班主任统计班上的一些信息资料。

3、组织好各班干部开展工作，如有班干部未开展工作，及时提醒；其他班干部不在时，接替其他班干部的工作；每周开会时，至少说一个班干部的优点。

4、如有不称职，老师，同学非常不满的干部，及时报告班主任。做得好，受同学欢迎的班干部，及时向老师汇报。

5、协助班主任和科任老师安排的一些工作。

6、如遇到班集体工作无人负责时，主动站出来。副班长职责

1、换座位时，布置好换座位的时间，方法，做好咨询管理工作。使换座位的工作有序地进行；

2、主动协助其他班干部的日常工作；任何班干部力不从心时，可向其求援；

3、班长不在时，接替班长的工作；

4、每周开会时，至少说出一个班干部的优点。纪律委员职责

1、负责监督和管理本班一切纪律问题，包括早读、课堂、课间、自习及预备铃响后的纪律问题；负责对班内违纪同学进行记录,及时向班主任汇报班内存在的纪律问题。

2、负责登记上课迟到，下课早退，上课严重违反纪律，被任课老师点名批评的同学。并于当天交给班主任。

3、统计组长交过来的纪律情况，于当天交给班主任,组织好组长的纪律管理工作。

4、每天在黑板左面写班集体应到人数，实到人数，病假人数，事假人数，早上迟到人数。

5、每周开会时至少说出一个同学的优点

6、每节课前一至两分钟，及时提醒同学进入安静状态静候老师进教室。

7、及时提醒同学做眼保健操，并检查做操情况，提醒同学关好门窗、保管好贵重物品，发现不安全因素，及时制止并报告班主任。

8、关注同学的课间活动，有追逐打闹等情况及时批评劝阻。

9、协助班长处理好班级中的偶发事件，并及时向班主任汇报。

10、每节自修课，坐在讲台前维持课堂纪律。

生活委员职责

1、组织和带领同学打扫教室、包干区，及时告知忘记值日同学。

2、星期天晚自修前——星期五下午放学，每天早饭前晚饭前安排搞卫生的同学，每周一组，两个扫教室（上午6：40，下午5：30），八个扫包干区（上午6：40，下午5：00），分清每个人的工作责任。

3、在早、晚自习上课前十～五分钟要全方位检查值日情况，要求无漏查，并做好补救工作，及时向班主任汇报值日情况.4、合理安排人员，亲自监督并亲自加入打扫，要求整齐。

5、负责每天教室的整洁、整理工作。

6、每次检查必须做到及时询问和记录。

7、每天留意学校评分板，如有教室包干区清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意，及时向班主任汇报值日情况。课代表职责

1、及时收发作业本，发作业本必须发到每个组长手里。组长传给组员。收作业本时，需在纸条上（纸条到学习委员那里取）写日期，应交数，实交数，缺交数，缺交同学的名字及缺交原因贴在第一个本子上面，如不能按老师规定完成则应向老师说明。

2、负责与科任老师的沟通工作，协助科任老师安排的工作。

3、及时提醒值日生擦黑板，值日生不在时，接替值日生擦相应任课老师的黑板。

4、准备好科任老师上课需要的用具，需用到多媒体的，联系多媒体管理员开钥匙等。

5、把交作业本的时间写在黑板上。

6、每周开会时，至少说出一个组长的优点，及某位任课老师的优点。用具体事例说明。

7、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。

8、课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝同学抄袭作业的现象发生。

9、如遇老师临时外出未布置作业，课代表（语、数、外、物、政）应适量布置作业。

11、如老师不到教室超过五分钟，前去询问。组长职责

1、登记本组上课讲小话，做小动作等违反纪律的同学，每天活动课交纪律委员。

帮助本组中学习成绩暂时落后的同学，每天向课代表报告本组中同学完成作业的情况；

2、收发作业本，向科代表报告本组作业上交情况，缺交数，缺交的同学名字及缺交的原因。

3、小组长如不在时，由班干部或课代表接替其工作。

4、每周开会时至少给老师汇报本组一个同学的优点。最好有具体事例。

寝室长职责

1、组织每天寝室的卫生打扫，加强值日工作指导与督查，于上午7：15前进行全面检查，并及时做好补救工作。

2、督促寝室成员按时起床、就寝，维护寝室的纪律，督促其他人按时就寝，确保本寝室准时熄灯，室内不能有声音。

3、做好晚就寝、午睡点名工作，有同学未到要及时向值教师或班主任汇报。

4、负责本室门窗的关锁及钥匙的保管。

5、做好寝室的安全防范工作，督促寝室成员遵守防火、防盗安全；提醒同学关好门窗、保管好贵重物品；发现不安全因素，及时制止并报告班主任。

6、发现有打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为和其他事故苗头，应及时制止并报告班主任。

7、管好寝室配备的公用设施和水、电，发现损坏、故障要及时向班主任汇报。

8、调解本室人员矛盾、纠纷，制止本室人员的违纪事件并及时报告班主任。

9、要在值日工作中起到率先垂范的作用。

10．将本室人员的情况、建议及思想动态及时报告班主任。

11、负责寝室卫生大扫除的组织领导和检查落实工作。

12、寝室长应鼓励同室同学争当文明寝室。

第三篇：2011七年级1班班主任工作计划

七年级1班班主任工作计划

春意盎然，万木复苏，我们又迎来了一个新学期，一切都是新的，一切都应该从零开始，面对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作计划如下：

一、建立一支优秀的班干部队伍。

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？首先要明确班干部的职责；其次要在班内进行班干部的培训，在此基础上还要还要积极参加学校班干部培训。

二、引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。

三、想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。初一年级能否打下坚实的基础，将直接关系到将来的中考。基于这种原因，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大理想，并为这一目标制定详细的实施计划，并付诸行动。在班内，以“以点带面工作法”为指导，合理安排各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。开展深化“一帮一结对子活动”，以实现班级无差生，对于学生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。

四、为学生发展提供更多、更适合发展的舞台。

为了让学生发展得更好、更容易管理，为学生提供更多、更适合发展的舞台是必不可少的一招。因此，在学生完成作业的空余时间，我会鼓励学生参加各类竞赛和活动，也可以引导学生自己去创造一些有益的活动来推广。对一些较内向、不愿参加集体活动的学生更要多鼓励，多给其尝试的机会，帮助其成长。这样就可以达到学生既有所事、有所发展又有所乐，老师又放心的效果。

五、抓好抓实问题学生。

每个班级都缺少不了个别问题学生，因此，抓好抓实问题学生也是我班主任工作中的一个重要组成部份。问题学生的很多“不规矩”行为充满着我们的日常生活，一般我们每天都是在见招拆招，虽然在在一个个的解决问题，但是我却发现这些问题是无尽头的，整天我们都在疲于应付，加重的只是我们自己的负担。如果能够找到问题学生的问题症结之所在，辅以一定时间的治疗，那才是学生、家长、教师都希望看到的共赢结果。所以这就要求我们会研究学生，会主动和学生和家长沟通，及早的发现并控制问题学生的“病因”。

我确信，有了学生的参与，有了我的努力，我们的班级一定会向前发展的。

附活动计划：

活动计划：

三月：生命教育月

1、组织“珍惜生命 珍爱自然”板报设计

2、开展学雷锋活动（擦洗校园栏杆）

3、开展以“感恩”为主题的班会，用“一句话、一份礼、一封信、一颗心”回报父母

四月：读书节活动

1、制定个人及班级读书计划

2、建立班级书库，让学生有书可读

3、举行“读书积极分子” 评比活动

4、组织参加学校田径运动会

4、期中动员及五一假期的安全教育

五月：北郊之春艺术节活动

1、开展主题班会：个人才艺展示

2、成长档案袋的材料充实工作

六月：班级特色展示+强化学风月

1、展示班级特色

2、加强学风教育，开展相应主题班会

3、学习方法交流及学科成果展示

4．期末动员

5．暑期活动文案及计划

第四篇：七年级1班班主任工作总结

德兴市私立外国语学校七年级1班班主任工作总结

转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初一（1）班的班主任工作。中考已经结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作如下：

一、个人感受：一个学期的班主任工作，发现初一的学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与《中学生守则》不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期的管理模式。

二、优选班干部，找准“领头雁”

“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月；之后的一个月，由学生共同选举，管理一个月，效果一般；第三轮由推选和我的考察相结合，一直管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。

二、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。

三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性

我首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。如我班姜海洋同学生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉。但他有着强烈的班级荣誉感，班上的卫生不到位，他就主动扫干净，班上的桌椅坏了，他就主动修理等等，具有乐于奉献精神。因此，我充分肯定其优点，发现他的上进心不差，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的进步，成绩也跃上了一个新的台阶。

四、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.根据校纪班规，在规定好目标后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,，培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。

德兴市私立外国语学校

俞春兵

2010年6月20日

第五篇：区域干部岗位职责1

区域干部工作职责

1）各区域干部在上线前要对员工仪表仪容进行检查；

2）在上线前对员工一天的工作作安排，并落实当日工作重点；

3）检查人员到岗情况，将人员安排情况在巡回表上注明，合理利用人力资源，安排好各区域的工作。

4）上线后检查包厢内的设备是否能正常运作，音效是否达到待客标准；

5）检查各区域包厢物料是否补齐；

6）做好对开市检查的督促工作；

7）对服务人员在服务时的礼节、礼貌以及在服务中的巡回服务要进行监管；

8）督促员工在服务时的促销工作；

9）对勾单人员进行督核，保证出餐的正确和出餐的卫生；

10）掌握吧台的出餐情况，随时清查单据，关注各包厢的餐点是否送齐；

11）了解各自区域每间包厢的营运状况；

12）要及时的、正确的处理出现的客怨问题，尽力让其宾客满意，禁止与客人发生争执；

13）对已消费完的包厢，让服务员即刻清理，做好资产检查和迎接下批客人的准备；

14）每日上线后对各自区域包厢内的清洁进行检查；

15）对客人离场后已清洁的包厢进行检查（清洁、机具、消毒毛巾、物品摆设等）；

16）对吧台出品的餐点及水果卫生进行检查；

17）认真落实的作好成本管理工作，杜绝浪费；

18)做好对收市检查的督促工作。