二二班班干部

第一篇：二二班班干部

二二班班干部

班长：周湘乔 学习委员：程芙蓉 体育委员：朱俊武 卫生委员：焦佳昊文艺委员：陈丽媛

二二班九月份多元表彰名单 优秀学生干部：周湘乔

优秀学生：程芙蓉

朱俊武

熊梦琦

小雷锋之星：袁海皓 礼貌之星：刘博阳 卫生之星：付月娟 纪律之星：刘红菲

第二篇：二二班班主任工作计划

班主任工作计划

二二班贾凯悦

新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了使工作做得更出色，特制订计划如下：

一、学生概况

本班共有60名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是

二、基本措施和做法：

（一）常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（五）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

第三篇：二二班班训班规班歌

班主任寄语：在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们！让我们一起学习，一起讨论，一起交流，一起创新一起想象，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！

班训：自己的事情自己做 班风：相亲相爱，和谐进取 班歌：我是小海军

第四篇：二二班班主任工作总结 范兴梅

二年级班主任工作总结

范兴梅

时光飞逝，一学期就结束了，几个月来，忙忙碌碌，琐碎繁杂，一回首竟不知如何理出头绪。仔细回顾，认真思考，将自己这一学期的工作做个总结。“做一名好老师”是我追求的目标，这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，这其中有苦，有累，但我热爱这份工作，更热爱班上那天真无邪的孩子！一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。

班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：

一、将安全教育放在首位。

结合学校开展的要求开展安全教育课和主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的教育，使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习宣传片，组织学生在观看后谈体会，学会逃生，学会保护自己，关爱他人。

二、重视对孩子们行为习惯的培养。

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。

在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进行小组评比，对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比，表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学，他们分别得到表扬信。

三、发展孩子的能力，培养小干部。

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的“责任感小公民”培养方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。

不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。

在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心！在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。

四、和家长成为朋友。

我认为和家长的沟通是很重要的，毕竟，学生是自己的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了，学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交朋友是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划：让家长给班主任介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具体，更到位。

现在的孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，还有一些孩子，和爷爷奶奶住在一起，特别受宠爱，爸爸妈妈也奈何不得，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心„„家长每次介绍的情况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是：老师，您说的话他们才会听。于是我结合数学、安全教育课班会课，对他们进行爱的教育，让他们既要爱班集体，与同学友好相处，还要知道爸爸妈妈的付出，进行感恩的教育。

五、爱心、细心、耐心对待每个孩子。

对孩子们七、八岁的孩子，他们个个天真烂漫，活泼好动，一言一行，处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感，经常会围着老师转，告诉你今天谁又给买了新衣，谁又送给他什么礼物，或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西，让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，告诉他们这几天谁又有进步了！告诉他今天做的事错在哪里。在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，对他们适当的提出一些要求，收到的效果会很好。班主任对孩子，应该是宽容的，因为他们毕竟还小，绝不能以成人的眼光来要求他们。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就在心里对自己说：沉住气，他们只是孩子。如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋，一些小错误也就变成了可以理解的行为。

对于低年级的孩子来说，表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子，你一定不要吝啬你的表扬，它会让你有意想不到的收获。教室里，我专门精心设计了一个“操行评比栏”的表扬栏。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励，并给他们加星，这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的，最优秀的！老师越来越喜欢你们了„„爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生，让孩子们感受到你的爱心，细心的了解孩子们的所思所想，对每一位孩子都要有耐心，特别是那些表现不怎么样的孩子。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是42份纯真的爱。当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成绩，看到自己的学生取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了„„那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。

第五篇：161班班干部职责

龙场二中161班班干部职责

班长职责：

1、上课时喊“起立，敬礼”，负责管理班级德育工作记录本。

2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。

3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任，认真落实记录，做到有事随时报，无事两天一报。

4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

7、和副班长等班委一起做好每大周的班级德育量化统计等班级考评工作。

8、代表班级形象，负责听从学校各部门的通知并落实好做好相关部门布置的工作任务，有什么具体事情第一时间汇报给班主任知道，维护好班级形象。

9、负责好清洁区的卫生保持工作，有情况及时叫值日生处理并汇报给班主任。

10、全面负责组织好班委认真执行161班级管理条例和学校文明班级量化细则，各方面都认真落实到位，有任何问题都要及时向班主任报告。

副班长职责：

1、督促各班委、各组长分片管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

2、检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。

3、每节课负责清点学生人数，任课教师、学生在三分钟内没有到教室上课的立即向班主任报告，即使有教师上课也要请假找班主任汇报。

4、负责好清洁区的卫生保持工作，有情况及时叫值日生处理并汇报给班主任。学习委员职责：

1、在课代表生病时，接替课代表的工作。

2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。负责统计每节自习课和老师要求的背书任务。

3、负责对各课代表的管理，及时向班主任汇报各科各节课的学习状态和课堂违纪情况和作业缺交、迟交等情况，有则一天一报，无则三天一报，让班主任及时了解学生的学习气氛和学习动态。

4、负责保证教室里教学用具如粉笔、黑板擦等的供应，及时反映破坏教学用具等情况（如玩粉笔、乱涂乱画等情况）

5、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

6、提高自身素质，掌握良好的学习方法并推荐学习优异的同学做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

7、在同学遇到学习上的困难时，应该及时给予帮助和想办法帮助其解决学习上的问题。

8、在各科的课前及时检查同学课前准备（学习用品、书本等情况），没有准备好的做好记录，按时上报给班主任。

9、负责教室内卫生的管理。

生活（卫生）委员职责：

1、认真安排好值日生，应于前一天晚上上晚读前安排好公布在后黑板上。及时督促值日生每天三扫清洁区和教室。

2、分配班级的各项值日工作，监督值日小组长做好值日生应该做的事情。

3、管理好清洁工具，调查落实破坏清洁工具情况及时向班主任汇报处理，自然损耗用不成的情况下及时找班主任补足。

4、合理安排人员，监督好每天早中晚值日生值日情况，每天至少检查两次清洁区的打扫保持情况，有问题及时通知值日小组长处理好。

5、负责每天留意政教处黑板上的公布情况，及时向值日班长说明情况并监督其做好记录。

6、负责记录好班级开支情况。

7、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

宣传委员职责：

1、负责组织、安排好班级黑板报的刊出工作，保证黑板报质量。

2、负责教室的布置和美化，督促组长每天把各组的课桌凳子整理整齐，保持形成直线。

3、负责班中的各宣传告示，主题班会的主题书写。

4、负责公布每天德育量化分，要求书写规范整齐。

5、负责组织人员（班委）对每期的班级黑板报评分，算出结果，及时把结果上交给班主任。纪律委员职责：

1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化记录管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。（做到有事立即报，小事一天一报，无事两天一报）

2、具体负责班级的纪律工作。成立班级纪律小组（与学习小组为准），建立值日班长轮流值日制度，做好干部的纪律轮流值日安排，写好班级的纪律记录，协助值日班干总结班级情况，解决班级中存在的问题。

3、做好本班学生证、迟到、课间操、公物保护、同学矛盾化解、自习课及中午晚读纪律等管理工作和记录工作，及时上报班主任。

4、负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。每周汇总一次，向全班公布后并于每大周末交班主任。

5、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

文艺委员职责：

1、组织好每周音乐课的领唱，起头带唱等工作，配合音乐、美术老师完场课堂教学，按时按质按量完成老师布置的任务。

2、负责学校下达的各种文娱比赛，并组织好人员，听从老师的安排，监督组织好排练等工作，并取得佳绩，为班级争光。

体育委员职责：

1、积极组织全班同学参加体育活动。

2、负责组织同学们积极做课间操，清点学生人数，整理好队列队形（按照高矮顺序）

3、升旗、早操时，体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场，清点好学生人数现场向班主任汇报。

4、跑步时必须使全班保持好一定速度，队列整齐划一，步伐一致响亮，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。

5、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。

6、配合体育老师准时上好体育课：在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。带领同学做好各项准备动作。协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。课后，带领同学收拾好体

育器材并交给体育老师。

7、负责管理体育课的纪律。

8、负责抓班级训练工作，体育达标，优秀率，合格率力争前列。

9、运动会准备期间、负责组织监督好运动员进行集训。

10、组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加，管好现场纪律、卫生等情况。

11、检查学生证的佩戴情况（课间操）。

科代表职责：

1、负责各科作业本的收集、发放，并做好作业情况记录，及时交给学习委员，并及时将情况向学习委员和教师汇报。

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交和做好记录，没交或者没做的及时想学习委员汇报。

3、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象，有则及时上报。

4、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

组长（包括小组长及值日组长）：

1、负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。

2、负责每天整理好本组的课桌凳子的整齐性，做到一条线管理。

3、每节下课后要有值日生擦黑板，要求擦干抹净且不占用上课时间.4、每天值日分工必须安排扫地,擦瓷砖，拖地，倒垃圾等。

5、做好相关负责区域的卫生保持工作，监督乱扔垃圾的现象，随时举报破坏值日生劳动成果的行为。

6、每天查看学生是否佩戴学生证并佩戴在正确的位置。

7、学习小组长负责检查督促一日三道课外练习题是否完成。

8、每天每节课查看本组人员是否到齐，没有按时到的及时向副班长反映。

9、负责统计每节自习课和老师要求的背书任务，每天向学习委员反应一次。

宿舍舍长职责：

1、按作息时间组织学生睡觉休息，每天认真清点床位上的学生是否到齐，如果有同学未到的3分钟之内必须找班主任汇报.2、管好晚睡纪律，禁止讲小话、吃零食、做其他动作影响他人睡觉。

3、禁止其他班和本班通学的学生串入本舍，礼貌阻止不了的及时找班主任。管理监督好学生在宿舍吵架、打架、大声喧哗、起哄等违纪现象发生，如有的话及时汇报给班主任。

4、负责安排宿舍值日生管理好值日生认真打扫好宿舍卫生，宿舍、下水道、走廊上禁止洗衣服，如有积水及时处理，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神。督促学生养成整理好自己内务的习惯，摆整齐各自的衣物，使宿舍整齐划一。一个月内宿舍无扣分记录的加4分，一个月内该宿舍加分超过10分的加德育量化分8分，有扣分现象发生的同值日生一起惩罚。值日班长工作职责：

1、当天负责的值日班长认真、公平、公正、客观的记录好德育量化操行记录，详细记录一天当中发生的事情，下晚自习后经签字后交给班主任过目签字。

2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。

3、上课时随时注意周围的同学，有违纪情况如实记录。

4、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。

5、晚上放学（或学校组织活动学生不在教室上课时）离开教室前关好门窗，保管好钥匙并做好钥匙的移交工作，按时打开教室门。

6、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长等班委做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话、带零食。

附：以上各班委如果不能尽自己的职责管好，相应的职责如果没有按时完成，按照班级管理条例每人次视情节轻重扣2—5分。

2013年9月

龙场二中161班班干部责任书

我是161班的一名班干部，我保证能完成以上的相应各条职责，如果有失职的地方，自愿接受班级管理条例和班主任的处理。班干部签字：

班长：

副班长：

学习委员：

生活委员：

宣传委员：

纪律委员：

文艺委员：

体育委员：

科代表：语文：数学：英语：政治：

组长：

舍长：男舍：女舍：

小组长：