第一篇:期末寄语
冯潇:
这学期,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的笔迹,你是一位文静慎重的小女孩,爱劳动,讲礼貌。但你在学习上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。如果你上课能积极开动脑筋,认真工作,那么你将会更精彩哦。希望下一年你能成为老师的得力助手。
牛然:
你生动好动,思维活跃是你最大长处。一直以来,你讲文化讲礼貌,学习上欠自觉主动,这个学期成绩进步不少。惋惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺陷,做一名人见人爱的少先队员。
谢振国:
你是一个思维活泼的小男孩,但你不爱表示自己,上课不敢勇敢举手发言,学习上后半学期经由你自己的尽力,先进较大。假如你能正视自己的不足,虚心向老师同窗学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。要努力加油哦,老师信任你是行的。
覃涛:
你的聪明加上你的勤恳,就能获得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉自动。成绩优秀,如果你能再加把劲,再大胆些举手回答老师的问题,相信你会更加杰出。那么老师、同学会更爱好你,努力吧!
陆俊明:
你尊重老师,热爱劳动,爱谈话,是你给老师最深入的印象。一学期以来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,如果你在书写上再下一番苦功,你的字必定写得很棒。希望下学期你上课能开动头脑,踊跃举手发言,那么你的进步会更大。加油啊。
谢永鹏:
一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉,书写也不够认真,然而你仍是比较努力学习的,所以成绩也进步了良多。只有你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再用心些,争取不断的进步。谭龙: 一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤奋的小男孩。你上课不够认真,不敢于在课堂上表现自己。还有你学习不够自觉,经常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正怠惰的缺点,为自己争一口气!加油哦。
炉丽婷:
表面文静的你,尊师守纪,酷爱劳动,不爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都小声答复,愿望纠正。学习上比拟认真自发,成就有进步。生机你上课再大胆些,持续认真书写,耐劳用功,争夺当一名优良的小学生!
刘桥莲:
知错能改就是好孩子。文静稳重的你因为对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教导和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,认真听讲,成绩有了进步,老师为此而兴奋。希望你认真做好作业,遵照课堂纪律,争取更大的进步。
黄静雯:只要你居心去做一件事,你一定胜利。不是吗?现在你已经进步不少了,本来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,成绩也进步许多了,为你的进步老师感到愉快。今后,发挥讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继承努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。
黄亚平:羞羞答答的你实在是一个上进心很强的小男孩,能团结同学,积极劳动。可是学习上因为欠自觉刻苦努力的精力,成绩不是很幻想也不稳定。希望你能积极开动脑筋,英勇地在同学眼前发言,将成为一名优秀的学生。
高亮:尊师守纪,爱劳动的你默默地为班群体做事,为此感激你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。但平时生涯上好象不够大胆哦,相信自己能够做好每一件事件,多给自己自信。加油,争取一直的进步啊。
庞豪:一个人光有聪明的脑筋而不必功,他就会像“小鸭子”一样什么本事也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是上课却总溜神,作业不认真所以成绩不稳固。希望尊重老师的你在强烈的集体声誉感的驱使下,改正缺点,潜心听课,认真学习,为自己争一口气,别为班集体抹黑。
唐凯:你的头脑不错,你当初的成绩在班上偏下,可是你的勤奋度大概只有五六成,试想一下,如果你应用好迟早读书及平时时光,更耐烦一些,更认真一点,那你的成绩会怎么呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?多点努力哦。
钱乐茹:你文静、可恶又聪明,在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。但在其余方面老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!
朱东明:在老师眼里,你是一个聪明,活泼擅长开动脑筋,勇于摸索,富有进取心的好学生。你热爱班级,并能知错就改。但是你老是跌倒在统一个处所,是否自己应当多加思考,找出起因?其实这情理我也给你说清楚,要害的是你有不认真去做!
伍杰:你尊重师长,团结同学,按时实现功课,上课素来不搞小动作,学习上也越来越进步了,加油哦。只是老师希望你在生活方面向好的同学学习,要讲个人卫生,勤剪指甲,勤换洗衣服,多点和同学交换沟通,这样会有更多的同学喜欢你的哦。
顾晴:踏实、稳重,秀外慧中,你真是一个优秀的小女孩。一丝不苟的作业,谦虚朴实的为人,懂事乖巧的性格,大家都视你为榜样。好样的,在平稳中再来点创新,你的人生一定会精彩无限!
你文静、懂事、踏实、沉稳。在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,总能与同学友好相处,积极参加文体活动,上课能认真听讲,你的字迹端正美观,让老师赏心悦目。但学习上你缺少一份钻劲。希望你积极动脑,不断完善自己,去迎接更大的挑战。
文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻,学习认认真真,办事扎扎实实。你还有甜美的嗓音,在田汉大剧院精彩的表演让老师为你骄傲。上课时老师多希望看到你能举起自信的小手啊。希望你持之以恒,取得更大的进步。
你是一个可爱的女孩,和小伙伴相处愉快,课间能和同学们做有意义的游戏,环保意识强,能爱护花草树木,保持教室清洁。学习上,能认真完成课堂作业,老师希望你今后再认真仔细一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,别着急,别粗心。
岳鑫颖:小小年纪的你让同学们交口称赞。你勤于思考,课堂上的发言总能语出惊人,更可贵的是你的绘画作品在区里得奖。作为副班长,你认真负责,讲原则又能灵活处理班务工作。大家羡慕你,更多的是学习你。老师希望你在学习方面更细心一些,为了美好的明天,再接再厉吧!你一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
四年级一班老师寄语
1、清晨是一天最美好的时刻,一分一秒都不该浪费,我们要求全体同学早上一到学校,在最短的时间内完成扫除工作后,认真进行早读活动。
2、升旗时我们一定要衣着整洁,佩带好红领巾。集合做到快、静、齐。
3、按时完成作业是我们每位同学应该做到的基本标准。
4、只有在课堂上认真听讲,课后认真完成作业,才能在考试时取得好成绩。
5、学习是我们的首要目标。利用课余时间看课外书,可以获取课本上学不到的知识。教室要保持安静,让它真正成为一个供大家学习、休息的地方。
6、在考试中要为自己负责,决不作弊!
7、我们一直最重视卫生,坚决把卫生做到干净、彻底,只有在良好的环境中,才能搞好学习。
8、不打架,不骂人;不故意寻衅、欺负小同学,不起哄、不围观;教室、走廊不追逐打闹;上、下楼梯不推搡;言谈举止文明、诚实勤奋敬业。我们都做一个品德高尚的学生。
9、我们不挑吃穿,不乱花零钱。珍惜劳动成果。
10、保持整洁优美的校园环境是我们的责任。我们要做到:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。爱护公物,不在桌椅、门窗、墙壁上刻、写、涂、画、砸、踢。爱护花草,不攀摘树木,不践踏草坪。
第二篇:期末寄语
期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
要有明确的个人目标。
从现在就开始行动。
要有战胜一切困难的勇气。 要全身心地投入。 要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。 要锻炼良好的心理素质。 要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付出行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的辉煌。同学们,胜利一定属于我们!
第三篇:期末寄语
亲爱的同学:
转眼一学期的学习生活就快要结束了,距离期末考试还有两周的时间。期末复习和考试可以说是对你一学期所学知识的整理和检验的过程,希望同学们做好复习阶段的学习计划,有条理、有目标的进行复习巩固,使知识掌握的更扎实,给一学期的学习生活画上圆满的句号。但想取得优异的成绩,实际上这并不是一件很困难的事情,只要你具有认真的学习态度和有效的学习方法,相信这一切都会变得很容易。首先,同学们要养成良好的学习习惯。
第一,要有记性,知错就改。凡是在考试、练习中所犯的错误,要用心去记,认真听老师的讲解。
第二,要学会认真审题,每道题的要求至少读2遍,弄清题意再落笔。相信如果你能够保持认真的学习态度,你就已经成功一半了。复习阶段的练习会较多,希望同学们每次都能认真对待,不要觉得自己就比别人差多少,也不要抱着破罐子破摔的心态,不管不问不记!不要与别人攀比,不要觉得老师在三个班的学习问题上存大差别对待!你们都是我的好学生,在我眼里,你们是最棒的……
最后,祝愿大家取得好的成绩……
第四篇:期末寄语
学期结束之际,罗老师祝你:
昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
学期结束之际,罗老师祝你:
如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。孩子,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
学期结束之际,老师愿你:
竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!
学期结束之际,罗老师祝你:
三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦、舒畅感觉。人生路上有成功,也有失败,请相信“有志者事竞成”!
学期结束之际,罗老师祝你:
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。愿你努力去开创属于你的快乐。学期结束之际,罗老师祝你:
让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
学期结束之际,罗老师祝你:
世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
学期结束之际,罗老师祝你:
抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
学期结束之际,罗老师祝你:
成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
学期结束之际,罗老师祝你:
零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。
学期结束之际,罗老师祝你: 白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
学期结束之际,罗老师祝你:
学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
学期结束之际,罗老师祝你:
尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
学期结束之际,罗老师祝你:
攀登,人生就是攀登!愿你在成长的时光里,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!
学期结束之际,罗老师祝你:
一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。
学期结束之际,罗老师祝你:
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
学期结束之际,罗老师祝你:
聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
学期结束之际,罗老师祝你:
春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
学期结束之际,罗老师祝你:
愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
学期结束之际,罗老师祝你:
愿你在这以后的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
学期结束之际,罗老师祝你:
你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
学期结束之际,罗老师祝你:
不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
学期结束之际,罗老师祝你:
在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
学期结束之际,罗老师祝你:
假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
学期结束之际,罗老师祝你:
你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
学期结束之际,罗老师祝你:
五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!学期结束之际,罗老师祝你:
把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
学期结束之际,罗老师祝你:
“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。愿你不断积累知识!
学期结束之际,罗老师祝你:
正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。
学期结束之际,罗老师祝你:
如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
学期结束之际,罗老师祝你:
知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。学期结束之际,罗老师祝你:
机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。愿你用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
学期结束之际,罗老师祝你:
秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
学期结束之际,罗老师祝你:
对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你启航前进!
学期结束之际,罗老师祝你:
思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你从思索中去生发智慧,获得快乐。
学期结束之际,罗老师祝你:
在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。
学期结束之际,罗老师祝你: 也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,暖风就将鼓满你生命的帆。
学期结束之际,罗老师祝你:
假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
学期结束之际,罗老师祝你:
你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
学期结束之际,罗老师祝你:
你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
学期结束之际,罗老师祝你:
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!学期结束之际,罗老师祝你:
你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
学期结束之际,罗老师祝你:
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你而光辉!
学期结束之际,罗老师祝你:
以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
学期结束之际,罗老师祝你:
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
学期结束之际,罗老师祝你:
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,孩子!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
学期结束之际,罗老师祝你: 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
学期结束之际,罗老师祝你:
自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
学期结束之际,罗老师祝你:
当你孤独时,风儿就是那柔美的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是好似警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
学期结束之际,罗老师祝你:
你和书一定是好朋友,使你赢得许多丰富的知识,爱书吧,你会发现自己增添了许多无穷的力量,老师,祝你会更成功!
第五篇:五年级期末寄语
XX:你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你的学习勤奋,热爱劳动,成绩优秀。如果你能严格要求自己,那你成绩会更好,你这个体育委员会有更多人喜欢。
XX:你聪明、活泼、有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很积极,是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习,掌握好扎实的基本功,长大后作国家的栋梁,成为老师的骄傲!
XX:你是个十分懂事、听话的同学,老师十分喜欢你。在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;劳动中,你积极肯干,也十分遵守纪律,懂文明,有礼貌,老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜的进步,表现更出色。我们期待着。
XX:自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。
XX:你是一个活泼可爱的小男孩,你不知道什么是忧,什么是愁。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你。XX:你有些调皮,有些好动,也常挨老师的批评。但老师一直认为你是个很聪明的孩子,一直关注着你的点滴进步。你能虚心接受老师的教育,只要你愿意努力,就能取得明显进步。遗憾的是你的热情不持久,学习成绩起伏大,思想情绪波动也大。老师希望你把上进的激情融入每时每刻,老师期待你有更大的进步。
XX:你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在今后的学习中,要严格要求自己,积极主动、不懂就问,老师相信你,你会取得优异成绩的。
XX:你诚实、善良、文静,尽管你不善言语,但老师知道你是个求上进的好孩子,你是个聪明,考试时很细心,如果你能在平时把作业认真完成,学习上再勤奋努力点的话,你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。
XX:你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你,你守纪律,有礼貌,做作业认真仔细,成绩很优秀。你文静、懂事,从来不跟同学发生争吵。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。希望你继续努力,争取更大进步。
XX:你是个聪明活泼的好女孩,你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。如果你能自己独立及时完成作业,我想:凭你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。
XX:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能下定决心认真学习,你将会跑在大家的前头。老师相信你能行!
XX:你是一个内向乖巧的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
XX:你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
XX:课堂上,你默默无闻,不会回答一个问题,做作业时,抓耳挠腮,想不出问题的答案…可是一和同伴游戏,你就活力四射,像换了一个人似的,如果你在学习上也能这样生龙活虎,就好了。
XX:你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。
XX:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动,积极参加体育活动,关心集体。可是不够自觉,贪玩,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
XX:尊敬老师,讲礼貌,热爱运动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时认真完成。但总觉得你胆子不够大,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有更大进步。
XX:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,积极参加学校里各项活动,乐与助人,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,勤动脑,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!
XX:一个人只有正视自己的错误,他才会有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动,爱运动的你,以后认真书写,上课专心听讲,按时作业,积极动脑,做一个优秀的少先队员。
XX:一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会什么本领也学不会。你尊重老师、热爱劳动、思维活跃,可是上课思想不够集中,书写马虎,作业偶有不写,所以成绩不够理想。希望你改正缺点,为自己争一口气,争取进步。
XX:一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!
XX:诚实、守纪是你良好的一面,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,缺少的是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。希望你向好的同学请教,一定会有很大的收获的。
XX:你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
XX:你是遵守校纪校规的好学生,关心集体,友爱同学。课堂上你专心听讲,保质保量完成作业,成绩优秀。但老师更喜欢看到课上积极举手发言,课后踊跃参加各项活动的你。努力吧,老师对你寄予厚望。