第一篇：“珍爱生命,阳光生活”主题班会策划书
11酒店管理B班
主 题 班 会 策 划 书
11酒店管理B班
“珍爱生命，阳光生活”心理健康主题班会
——11酒店管理B班心理主题班会
一、活动主题：
“珍爱生命，阳光生活”
二、活动背景
大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到武汉某校校自2010以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。
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三、活动时间：
2012-03-16晚自习
四、活动地点：
1210教室
五、活动对象：
11酒店管理B班全体同学
六、活动宗旨：
健康
积极
团结
和谐
七、活动目的
1、结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较
好的认识，形成珍爱生命的意识。
2、通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为
思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学
关系起到一个铺垫作用。
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3、通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒
己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
4、这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习的平台。
5、丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到
生命的重要性和珍爱生命的必要性。
八、活动可行性分析
1、同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。
2、同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。
3、生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。
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九、开展方式：
以PPT形式展示具体内容
十、活动流程
（一）班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因
（二）其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点
（三）班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生
自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！
十一、落实情况
这次班会带给我们的不仅仅只是一次教育，而且还是一次让我们真正深思自己的过失，真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方，从而作出改变、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼，它带给我们的是对生命意义的长久思考，思考我们的大学时光以及今后的人生中，应该怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命，如何用理性的价值观来引导以后的学习生活。生命如流水，11酒店管理B班
只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
优点：流程基本完成
缺点：
1、缺乏经验，班会组织不到位
2、班会内容准备不充分，引不起同学兴趣。
3、班级参与度不高，同学不配合
第二篇：“珍爱生命,阳光生活”主题班会策划书
11酒店管理B班
主 题 班 会 策 划 书
“珍爱生命，阳光生活”心理健康主题班会
——11酒店管理B班心理主题班会
一、活动主题：
“珍爱生命，阳光生活”
二、活动背景
大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康
情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到武汉某校校自2010以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。
三、活动时间：
2012-03-16晚自习
四、活动地点：
1210教室
五、活动对象：
11酒店管理B班全体同学
六、活动宗旨：
健康积极团结和谐
七、活动目的1、结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较
好的认识，形成珍爱生命的意识。
2、通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为
思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。
3、通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒
己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
4、这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习的平台。
5、丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。
八、活动可行性分析
1、同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其
他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以
利于更好的搞好大学生活。
2、同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主
题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。
3、生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生
身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒
大家对生命重要性的更深刻认识。
九、开展方式：
以PPT形式展示具体内容
十、活动流程
（一）班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因
（二）其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点
（三）班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！
十一、落实情况
这次班会带给我们的不仅仅只是一次教育，而且还是一次让我们
真正深思自己的过失，真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方，从而作出改变、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼，它带给我们的是对生命意义的长久思考，思考我们的大学时光以及今后的人生中，应该怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命，如何用理性的价值观来引导以后的学习生活。生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
优点：流程基本完成缺点：
1、缺乏经验，班会组织不到位
2、班会内容准备不充分，引不起同学兴趣。
3、班级参与度不高，同学不配合
第三篇：“珍爱生命”主题班会策划书
“珍爱生命，生命教育”主题班会策划书 珍爱生命，生命教育 珍爱生命
班会主题：珍爱生命，生命教育 班会主题 班会时间：九月十六 班会时间 班会地点：三栋 106 班会地点 与会人员：会计 1004 班全体同学 与会人员 班会目的：通过本次班会，让同学们意识到生命的可贵性，珍爱自己的生命，保 班会目的 护自身财产安全。这是我们开展本次生命教育的一个目的，但绝不是 我们的终极目的。我们的安全教育班会是为了感染每一个同学使之成 为热爱生命，积极向上，不惧挫折，敢于挑战，具有风险意识的阳光 青年。绝不虚度我们仅此一次，珍惜而又可贵的生命，让我们的生命 发挥出它最大的长度和光度，不白活一回！班会流程：本次班会分为四个环节：
一、生命如花。
二、笑对人生。
三、阳光总 班会流程 在风雨后。
四、课外延伸。由两位主持人来主持。
一、生命如花： 甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是 春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的 季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正 如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆 棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命 的强者。乙：让我们来听一听蒋诗瑶同学的演讲《让生命灿烂如花》，用心感受 一下自己如花的生命。
二、笑对人生： 观看小品《不屈的生命》，再由主持人乙采访同学： “看完小品，你们 有何感想？”学生讨论后回答，主持人归纳总结（给别人鼓励，也要 给自己鼓励。让我们永远都用笑脸相迎每一天）。最后由同学朗诵《给
生命一个笑脸》 接着投影出笑脸的图片。，使学生认识到生命需要笑脸，有了笑脸，生命才拥有向命运抗争、向困难招手的精神！
三、阳光总在风雨后 甲：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？ 乙：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？ 甲： 美国盲聋女作家和残障教育家海伦•凯勒，1880 年出生于亚拉巴 马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩 红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而 就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮•沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌 握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育
家。乙：张海迪 5 岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志 坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失 败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫 折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去 对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。然后全班同学合唱《阳光总在风雨后》
四、课外延伸 要求同学们课外阅读《假如给我三天阳光》《活着真好》《轮椅上的、、梦》等书，使学生更加明确本次班会的观点：生命是美好的，生命是 宝贵的，要珍惜生命，努力实现自身的价值。
注意事项： 注意事项：1.保证全班同学全部到会。2.保持良好的会场纪律。3.与会人员不得早退，有特殊情况不能到会的应向负责人说明情况。班会感想： 学生会感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点： 班会感想 通过这次主题班会，
生命是美好的，生命是宝贵的，我们要学会生存，珍爱生命，要以积 极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍爱生命、热爱生活、努力实 现自身价值的人。主办人：会计 1004 班程晗 2011 年 9 月 19
第四篇：珍爱生命主题班会策划书
一、班会主题：珍爱生命，拒绝摩的
二、班会时间： xx年6月4日晚上7点
三、班会地点：100班 责任教室
四、活动背景：
由于当代学生身心发展的特点，导致学生摆脱束缚的意识增强，表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。在敢冒险的过程中要注意安全，珍惜自己的生命。拒绝摩的。
五、班会目的：
1.生命属于我们只有一次，我们应该把她扮演得更加精彩。
2.人的生命是有限的，对社会的贡献是无限的，我们要让有限的生命投入到无限的为社会服务中去。
3.我们要让生命更有意义，要对自己的生命负责任。
4.摩的是我们身边的危险交通工具，为了我们的人生安全着想，提醒同学拒绝摩的。
5.交通守则意识不强的司机占百分之99。危险超出人们想像范围。
6.通过小品，歌曲，游戏，故事，报道。。来告诉同学珍爱生命，拒绝摩的。
六、班会意义和作用：
让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是披满荆棘，充满坎坷。我们不抱怨，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们生活得更加光彩有力。帮助社会，保护环境，拒绝摩的。
七、班会前的准备：
主持人准备台词，编排节目程序表，参加表演的同学边写好文章边排演节目，策划人和同学准备有关道具。
八、主持人：黄雁玲 侯秋雨 参与人：100班全体同学
九、班会导入设计：
我常常想，为什么有很多人不珍爱生命呢？“摩的”危险的交通工具，要学会拒绝乘坐。生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈亏有间，让我们共同领略一次人生的旅程吧！请用热烈的掌声欢迎主持人上来。
十、班会的过程：
1.主持人开场白。
2.播放《泰坦尼克号》沉船经过，配乐。
3.演讲：车祸的声音
4.小品表演：生命、生命
5.朗诵：珍爱生命的诗歌
6.演讲：车祸的故事
7.活动：看谁的歌收集最多。
8.游戏：如果让你选。
9.演讲:珍爱生命.10.歌唱:明天会更好.策划书： 班委会
xx年5月30日
第五篇：珍爱生命主题班会策划书
珍爱生命主题班会策划书
更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：
一、班会主题：珍爱生命，拒绝摩的二、班会时间： 2010年6月4日晚上7点
三、班会地点：100班 责任教室
四、活动背景：
由于当代学生身心发展的特点，导致学生摆脱束缚的意识增强，表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。在敢冒险的过程中要注意安全，珍惜自己的生命。拒绝摩的。
五、班会目的：
1.生命属于我们只有一次，我们应该把她扮演得更加精彩。
2.人的生命是有限的，对社会的贡献是无限的，我们要让有限的生命投入到无限的为社会服务中去。
3.我们要让生命更有意义，要对自己的生命负责任。
4.摩的是我们身边的危险交通工具，为了我们的人生安全着想，提醒同学拒绝摩的。
5.交通守则意识不强的司机占百分之99。危险超出人们想像范围。
6.通过小品，歌曲，游戏，故事，报道。。来告诉同学珍爱生命，拒绝摩的。
六、班会意义和作用：
让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是披满荆棘，充满坎坷。我们不抱怨，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们生活得更加光彩有力。帮助社会，保护环境，拒绝摩的。
七、班会前的准备：
主持人准备台词，编排节目程序表，参加表演的同学边写好文章边排演节目，策划人和同学准备有关道具。
八、主持人：黄雁玲 侯秋雨 参与人：100班全体同学
九、班会导入设计：
我常常想，为什么有很多人不珍爱生命呢？“摩的”危险的交通工具，要学会拒绝乘坐。生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈亏有间，让我们共同领略一次人生的旅程吧！请用热烈的掌声欢迎主持人上来。
十、班会的过程：
1.主持人开场白。
2.播放《泰坦尼克号》沉船经过，配乐。
3.演讲：车祸的声音
4.小品表演：生命、生命
5.朗诵：珍爱生命的诗歌
6.演讲：车祸的故事
7.活动：看谁的歌收集最多。
8.游戏：如果让你选。
9.演讲:珍爱生命.10.歌唱:明天会更好.策划书： 班委会
2010年5月30日
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