第一篇:建设行政处罚建议书
篇一:执法建议书
执法建议书填写说明
1、应针对一个受检对象(如一个地市级建设行政主管部门、一个工程项目)下发执法建议书,但每份执法建议书可列举同一受检对象的一个或多个违法违规行为。
2、执法建议书主送对象均为地市级建设行政主管部门,即向地市级建设行政主管部门作出执法建议。
3、在检查施工许可颁发机关、施工现场时,发现问题应当场签发执法建议书。
4、在签发执法建议书时,应准确填写单位(包括主管部门、工程项目)名称。
5、在签发执法建议书时,应使用标准术语填写受检单位违法违规行为和执法建议。
6、执法建议书一式二份,一份交地市级建设行政主管部门,另一份带回留档。
执法建议情况一览表
全省建筑工程专项执法检查
执 法 建 议 书
(〔2006〕 号)
建设局(建委、建工局):
2006年 月 日,湖南省建筑工程专项执法检查组在
检查过程中,发现你地区存在下列问题:一、二、三、四、五、六、执法建议如下:一、二、三、四、五、六、湖南省建设厅(盖章)
2006年 月 日 篇二:附表三二oo四年全省建设工程质量专项检查行政处罚建议书一览表
附表三 二oo四年全省建设工程质量专项检查
行政处罚建议书一览表
篇三:《行政处罚建议书》质量问题及责任单位汇总表
附件: 《行政处罚建议书》质量问题及责任单位汇总表
篇四:社会保险事业管理局提请行政处罚建议书
社会保险事业管理局
提请行政处罚建议书
社险稽核[ ] 号
:
我单位在稽核检查中发现被稽核单位存在违反劳动保障法
律、法规行为,根据《社会保险稽核办法》第十一条规定,现转送给你们,建议对该单位实施行政处罚,并将处罚结果反馈我单位。
年 月 日
被稽核对象名称:
单位地址: 联系电话: 法人代表:
主要问题: 劳动保障行政部门意见:
(公章)
年 月 日
(一式两份:一份由社会保险经办机构留存,一份交被稽核单位)篇五:20行政处分建议书
文件
字〔 〕第 号
行政处分建议书
:
经查,务、工作单位),在 一案中,存在下列行为:
。根据的规定,建议给予 行政处分。以上建议,请研究,并将结果书面告知我单位。
第二篇:社会保险事业管理局提请行政处罚建议书
社会保险事业管理局
提请行政处罚建议书
社险稽核[]号
:
我单位在稽核检查中发现被稽核单位存在违反劳动保障法
律、法规行为,根据《社会保险稽核办法》第十一条规定,现转送给你们,建议对该单位实施行政处罚,并将处罚结果反馈我单位。
年月日
被稽核对象名称:
单位地址:联系电话:法人代表:
主要问题:劳动保障行政部门意见:
(公章)
年月日
(一式两份:一份由社会保险经办机构留存,一份交被稽核单位)
第三篇:班级建设建议书
111030602班级学风和凝聚力建设
班级学风,从上学期来看,确实很不乐观,所以我建议,由学习委员每周带动上至少一次自习,有疑惑,可以问懂的人!而且也提供了一个平台讨论,无形之间也增进了同学之间的感情,至于不来的,就让他们在团会上一起拿出一个节目“表现”,这样,至少要让每个人都向集体靠拢!上课不来的情况也很多,我觉得虽然这也很影响班上的学风,每一节重要的课,班长和团支书可以轮班点名,约束每一个人。但是至于那些就算来了,也没有一个好环境学习的课程(比如多数人睡觉,上甲课做乙事的),做过多的要求,只会让我们更加厌倦(这点,希望能够酌情处理)。尤其是在考试前夕的学习委员的工作非常重要,班级自习的次数应该加多,让更多基础差的同学得到帮助,而成绩好的同学如果需要一个安静的场所,则可以说明情况,找寻隔壁教室上自习(也方便互相学习)。
班级凝聚力上,宣传委员应该结合班上同学的意见,选定一个班歌,然后我们每次进行班级活动的时候可以事先唱,能让大家快速融入到一个集体的氛围中,便于开展活动(以后,也多一份回忆)。还有凝聚力一般都体现在集体活动上,每个人的积极参与都至关重要,而我们班有一半的同学开团会一副事不关己,高高挂起的样子。还有男女生交流很少,为了改善现状,那就明确分工并且男女搭配。比如说,布置教室,画黑板报,最后的收拾在相关班干部的带领下,找一个男生寝室和一个女生寝室一起进行(每个人必须到)。还有团会上的节目,能不能增加一个环节,就是固定三个节目(唱歌,话剧小品类,朗读),然后每个同学自己选择进行哪个,每个同学都必须参加一个节目,(注意,是三个节目,不是三种),节目的时间依靠有多少人,就要进行多少分钟(比如表演话剧的有10个同学,那么就必须表演十分钟或以上)。而且每个节目必须有男女。这样既解决了团会的枯燥,又全体动员了,大家都会准时到的。
还有关于班干部的带头作用,和服务学生的方面,在过节日的时候可以进行相关物品赠送,如端午节的粽子,中秋节的月饼,三八妇女节的红枣。这样会让每个同学感觉到班级的温馨,还有包括聚餐,一个学期两次,不多不少,主要也是增加感情,这方面可以交给生活委员和组织委员进行!还有,班上要交什么作业,学习委员也应该在上交截止前,发信息告知是哪些题目,并且督促同学快点做完,因为我相信每个同学都是非常愿意做作业,只是可能忘记了,所以必要的提醒对于上交作业的整齐度是非常关键的。还有每次的校内网上的通知,团支书要尽快通知到每个同学,服务周到,同学们才会觉得这个班级好。至于班长,应该收集好所有老师的联系方式,方便同学们跟老师交流,上传至群共享,或者每寝室一份,还有必要的联谊也要开展,学院收取发放东西,应该统一进行。体育委员也应该组织一些体育活动,现在大学整天宅在寝室也不好,可以每周固定某些时间,跑步和球类运动,自愿原则(重在提供平台)。生活委员也要做好账单,方便同学们的查账,还有组织每学期的聚会,保证质量。宣传委员应该监督好每次团会的节目的排练,保证有序且有质的开展。
策划人:
第四篇:网站建设建议书
企业网站建设建议书
尊敬的领导:
在信息化高速发展的今天,企业在办公、联络、文件交换、资料传送、培训、会议等领域对网络的依赖越来越大,电话、传真等传统办公方式虽然必要,但在弱化。本单位之前亦建有自己的“****信息网”(www.xiexiebang.com(暂定、预设),网名及图标(暂定、预设):
网站服务器按虚拟主机租赁方式运作,以中国万网为例,费用约每年3000元左右。
本部门自主研发、设计、更新及维护网站代码、彻底解决技术、版权等问题。网站的设计以简洁、适用、信息公开、便捷社会公众、方便各企、事业用工单位为目标。网站内容以单位职能、部门服务范围、办事流程、业务咨询、所处地址、联系方式、通讯录、政策法规、通知等公开的信息为主体,辅助一些电子文件加密、传输、提取等实用功能弥补现行电子邮件附件太小的问题,另外还可以增加留言板、业务文件下载,常用软件下载等栏目。如有其他需求,在使用过程中亦可不断新增、修改、完善。
网站ICP号申请,向国家工信部提交企业基本信息,完成网站注册、备案。
网站内容均为可以公开的信息,更新频率低,管理亦不复杂。功能为网页浏览、后台管理。信息来源由办公室、各部门提交,审核后发布到网站。
以上各个环节坚持领导指导意见,本部门责任制的形式,能充分保障网站的运营、管理、协调、数据安全等问题,企业信息化必将迈入新的阶段,本单位亦将以更新的企业形象迎接新的挑战。
以上建议是否妥当,请领导批示。
此致
敬礼
****部
***
2011年1月
第五篇:学风建设建议书
广东岭南职业技术学院商学院
学风建设倡议书
学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,也是提高我院教育教学质量的重要前提。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。当前,学校正在组织开展以“抓教风,促学风,塑校风”为主题的学风建设活动,为此我商学院向全体同学就加强学风建设活动提出如下倡议:
一、树立正确的人生理想和远大的成才目标,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才;
二、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学院学风建设活动,从自身做起,从严要求,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生;
三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实,培养优良的学风,形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划,不断提高英语、计算机水平。树立正确的学习观、成才观,增强学习动力,上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真作业。课余广泛涉猎各类知识,扩大自己的知识面。注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校
园学习氛围。
四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证,遵章守纪是大学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于网络、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本” 及“诚信光荣,作弊可耻”的观念,自尊、自爱,勇于面对挑战。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示当代大学生的真我风采。
五、学生党员和学生干部应该做好表率作用。各班班干部,尤其是班长和团支书,要积极组织本班同学参与学风建设活动,监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用;党员骨干、学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮教、帮学。
六、积极参加晨读晨练,加强身体锻炼;学生宿舍晚上按规定熄灯就寝,保障身心健康和正常作息,营造和谐温馨的住宿环境,使同学们有良好的精神面貌和学习状态。
同学们,面对着明天的挑战和机遇,我们应该信心百倍,豪情万丈,更应该从身边的每一件小事做起,从我们每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实的基础,为我们人生目标的实现而厚积薄发!
“一分耕耘、一分收获”。同学们,让我们行动起来吧!拿起书本,来一场学习上的革命,在教室、图书馆留下我们的足迹和心语。
让我们标榜起健康向上的学风大旗!
商学院学生工作办公室2011年5月5日