班级量化考核加分制度(5篇)

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第一篇:班级量化考核加分制度

学生量化考核加分制度

1、认真履行职责、积极完成任务的班干部、课代表、小组长加5分、3分、2分,期中、期末各一次。

2、大型考试(期中、期未)成绩列班内前5名加8分,6-10加4分,11-15加2分,单科成绩前3名加2分,班级成绩进步5名以上者,按照 5名为一档,每档以 3分递增进行加分;年级前100名加12分,101-200加6分,201-300加3分,年级成绩进步50名以上者, 按照 50名为一档,每档以 2分递增进行加分。

3、好人好事(含拾金不昧)受学校公开表扬或加分的,加2-5分。

4、宿舍获“文明宿舍”称号的,室长加4分,寝室成员加2分,一等折半加分。

5、学期荣获校三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀团员等荣誉称号者,加5分,获得班级同等表扬的加3分。

6、作业得到教师表扬或做为优秀作业展览一次加1分。

7、德育积分小组第一或进步分第一的组长加2分,组员加1分。

8、积极参加班级黑板报、宣传栏制作活动的同学,每次加2分。

9、极参加青年志愿者活动的每次加3-10分。

10、积极参加各项活动,为班级争光的加1-5分;文艺活动、运动会、越野赛等大型活动积极参加者,除加参与分3-5分外,另加名次分1-10分。

未尽加分事宜参照上述标准加分。

第二篇:班级量化考核积分制度

班级量化考核积分制度

一、学习方面

(一)学习减分项

1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1

2、上课以及年级要求的时间点(早上7:20,中午2:00,晚上6:50等)迟到-1(以铃声结束为准)

3、旷课一节-5

4、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)-1

5、自习课随便出入室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向班主任请假)-1

6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值日班长负责)

7、迟交、不交及交了没写作业的-1,抄作业的—2分,让别人抄作业—3分。考试作弊者-2分,协同作弊者-4分,团讯及广播稿按作业进行考勤

8、学习考试成绩退步最快的前五名-1(学习委员负责、各科课代表协助)。注:早读不合格-1分/次,以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准,值日班长记录。

(二)学习加分项

1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛+1,获奖者+3

2、月考考试前15名同学:1-5名+3, 6-10名+2, 11-15+1

3、月考考试进步最快的前5名+1

4、各单科第一名+3

5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次(课代表负责统计,若课代表作假—5分)

(三)特别说明:

上课有事、有病需向老师请假(老师不在或有特别紧急的事,可向班长请假)并由值日班长记录在<值日记录表>。值日班长记录不全面—1分,徇私舞弊—2分。

二、卫生、劳动方面(卫生委员负责、各宿舍长、组长协助)

(一)卫生减分项

1、值日生忘记值日-2,值日迟到-1

2、宿舍值日不合格,责任人-3;宿舍值日合格,责任人-1分

3、教室和卫生区、责任区不合格,值日生-2,组长-3,卫生委员-2,垃圾筐未倒-0、5分/次。

4、窗户电扇等未关造成的不合格,相关负责人—1分,安全委员—1分

5、桌面乱-0、5分/次,以老师检查为准。

(二)卫生加分项

1、宿舍值日优秀值日生+1分,持续一周全优(包括特优)宿舍每人再+1分;宿舍值日特优值日生+3,每周达三次特优全宿舍每人再+1分;如果一个月全优每人再+1分。

2、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。

三、文体方面(体育:体委负责、班长协助;文艺:文艺委员负责,副班长协助)

(一)文体减分项

1、旷操(含早操、课间操、眼保健操值日班长负责)-2

2、早操迟到(以本班队伍出操时间为准,体育委员和当天值日班长负责)-1

3、课间操迟到(以值周生检查为准)-1,课间操没带书的-0、5分/次。

4、不认真做操的(被班长、体委、老师发现)并不听从班干部及老师管 理的-1,造成不良后果的(出现不合格)-2,情节特别严重的,由老师处理。

5、值周生+1,优秀值周生+2,值周长+3,出现重大失误者-3。

(二)文体加分项

1、参加学校运动会+1,获得名次的+3

2、参加学校组织的文娱活动(如新年联欢)+1,获得荣誉的+3

3、参加班级元旦的文艺晚会,主持人+1分,小品及舞蹈演员+1分,歌曲演员+0、5

4、集体活动中,参与者+1分,观众+0、5,因故不能参加者不加分,不请假者-1

四、其它

(一)减分项

1、宿舍就寑不合格,当天值日生及宿舍长-1,相关责任人-3,其它成员 -0、5。

2、星期日不得出校门,到教室上自习的情况:(1)一周两次不完成作业(各科合计,每周六晚学委统计并宣布上自习名单);(2)教室及宿舍卫生宿舍5个合格(会在以后提高标准为两个合格)或2个不合格,所有相关责任人及值日生上自习;被子2次不合格的相关责任人上自习;(3)就寝:一个不合格。(励志一生 http://www.xiexiebang.com)相关责任人,宿舍长及值日生上自习;被班主任查到的也要上自习。(4)一周迟到2次及2次以上。(5)一周一次无故不签假条不跑操者,旷课者,-2分/次且上自习。无故不上自习-3分/次,迟到早退-1分/次。

3、不遵守《中学生守则》,打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的-5,同时按学校有关规定处理并通知家长。

4、校园外有不良行为并造成影响的-

5、5、每周评出优秀值日班长1人,+1分;被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7:40-7:45做总结。

6、作业、迟到、常规等一项满限额后上自习,一项一周累积顺延。

(二)加分项

1、在校内做好人好事,+1分

2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的+3

3、为学校广播室积极投稿被选用的,+1分/篇 附说明

1、出现不合格情况,相关的同学要及时(当天晚上大课间,最晚在第二天早操)向班主任通报。

2、常规结果每周一汇总,由值日班长全面负责统计每天常规结果,第二天把汇总结果交于副班长,然后副班长每星期一交老师备案。

3、每人基础分为80分,为班内进一定职务的(班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等)85分,以上各减分项中(学习减分、值日减分与一般同学相同)班干部违反要加倍扣分。

4、期末汇总,奖励总分前15名(含集体减分和个人减分)的同学,奖励分为一、二、三等(特别突出的视情况,可设特等),奖品在下学期初兑现。

5、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一,并注明在家长通知书中一并寄于家长。每个月把积分情况及时通报给家长,并由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。

6、如有其它特殊情况发生,可具体情况具体分析,或由民主表决。

另:不要将香皂、牙膏等洗漱用品带到教室,不要在教室吃饭,不要在教室大声喧哗,注意维持教室卫生,值日生及时清理垃圾筐,每周一值日组对教室进行卫生大清整。班干部负责积分汇总和公示。

第三篇:班级量化考核积分制度

八年级三班班级量化考核积分制度

一、学习方面

(一)学习减分项

1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1

2、上课以及年级要求的时间点迟到-1(以铃声结束为准)

3、旷课一节-5

4、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)-1

5、自习课随便出入教室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向班主任请假)-1

6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值周班长负责)

7、迟交、不交及交了没写作业的-1,抄作业的—2分,让别人抄作业—3分。考试作弊者-2分,协同作弊者-4分,8、学习考试成绩退步最快的前五名-1(学习委员负责、各科课代表协助)。

注:早读不合格-1分/次,以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准,值日班长记录。

(二)学习加分项

1、参加学校及上级单位组织的各种竞赛+1,获奖者+3

2、期中考试前15名同学:1-5名+3, 6-10名+2, 11-15+1

3、期中考试进步最快的前5名+1

4、各单科第一名+3

5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次(课代表负责统计,若课代表作假—5分)

6、上课积极举手发言,受到老师表扬的的每次+1分

(三)特别说明:

上课有事、有病需向老师请假,并由值日班长记录在<值日记录表>。

二、卫生、劳动方面(卫生委员负责、各宿舍长、组长协助)

(四)卫生减分项

1、值日生忘记值日-2,值日迟到-1

2、教室和卫生区、责任区不合格,值日生-2,卫生委员-2,垃圾筐未倒-1分/次。

3、窗户等未关造成的不合格,相关负责人—1分,安全委员—1分

5、桌面乱-0、5分/次,以负责人检查为准。

6、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。

二、文体方面(体育:体委负责、班长协助;文艺:文艺委员负责,副班长协助)

(一)文体减分项

1、旷操(含早操、课间操、眼保健操值日班长负责)-2

2、早操迟到-1。

4、不认真做操的(被班长、体委、老师发现)并不听从班干部及老师管 理的-1,造成不良后果的(出现不合格)-2,情节特别严重的,由老师处理。

5、值周生+1,优秀值周生+2,出现重大失误者-3。

(二)文体加分项

1、参加学校运动会+1,获得名次的+3

2、参加学校组织的文娱活动+1,获得荣誉的+3

3、参加班级元旦的文艺晚会,主持人+1分,小品及舞蹈演员+1分,歌曲演员+0、5

4、集体活动中,参与者+1分,观众+0、5,因故不能参加者不加分,不请假者-1

三、其它

(一)减分项

1、不遵守《中学生守则》,打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的-5,同时按学校有关规定处理并通知家长。

2、校园外有不良行为并造成影响的-

5、3、每周评出优秀值日班长1人,+1分;被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7:10-7:20做总结。

(二)加分项

1、在校内做好人好事,+1分

2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的+3 附说明

1、常规结果每周一汇总,由值周班长全面负责统计每天常规结果,第二天把汇总结果交于班长,然后班长每星期一交老师备案。

2、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一。

3.每个月把积分情况及时通报给家长,并由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。

4、如有其它特殊情况发生,可具体情况具体分析,或由民主表决。

第四篇:班级量化考核

班级量化评分表

一、团支部:负责出勤,负责人书记、组织委员、宣传委员。

1、早上到校之后,就进入教室,不站在走廊上,若提醒后不改者扣1分/次。

2、早自修、午自修和晚自修迟到者扣2分/次,上课迟到者扣0.5分/次,迟到没有喊报告者再多扣0.5分,旷课扣2分/节(说明:除被教师叫去谈话外,早自修、午自修和晚自修未到者均属于旷课范畴,上课迟到10分钟以上算旷课。除晚自修外,其他对所有同学有效。)早退扣1分/次(早退:教师喊下课前,提前离开座位)。

3、一个月内全勤者,加5分。

二、学习部:负责学习,负责人学习委员、各课代表。

1、作业情况:作业迟交扣0.5分/次,不交者扣1分/次,不做者扣1分/次。

2、考试情况:每次考试前五者加10分,前十名者加8分,前20名者加5分。考试进步者(10名以上)加5分

3、课堂情况:上课被请回答问题,不站立者扣2分/次,上课被教师点名批评者扣2分/次。举手发言一次,加1分/次;上讲台发言或做题加1分/次。上课被老师点名表扬加2分。(一堂课最多加3分,一周最多加5分)。

三、纪检部:负责纪律和礼仪,负责人班长、纪律委员、各组组长

1、纪律

(1)教室严禁带零食(除饮料和水外),带入者由纪检部干部没收,并扣其1分/次,教室内吃零食扣3分,写检讨书1000字;上课吃零食扣5分,写检讨书2000字

早自修、上课、晚自修睡觉扣2分/次。并写检讨书500字。

早自修、午自修、晚自修随意聊天者,经提醒不改者,扣1分/次。随意更换位置者扣1分/次。考试作弊者扣5分,并在全班面前做检讨。不允许带手机和随身听到校,一经老师、班委发现,没收并扣3分,并做检讨。

触犯校规校纪被处分者,扣分一次为通报批评扣5分,警告扣7分,严重警告10分,记过扣15分,留校查看扣20分,劝退扣30分,开除扣清全部分数。(2)一周没有触犯纪律者,加5分。

2、仪表

头发不合格者扣1分,指甲过长者扣1分,穿着不合格者扣1分,经提醒不悔改者,扣5分,并写检讨书1000字。不佩戴校徽第一次扣0.5分,第二次扣1分,第三次扣2分,并写检讨书1000字。说脏话扣1分/次。

顶撞教师和长辈者,扣5分/次,并写检讨书2000字,情节严重者送政教处处分。

四、体育部:负责两操,负责人体育委员

课间操、集会无故缺席者扣2分/次,广播体操不认真者扣1分,站立不动者扣2分,眼保健操睁开眼睛的扣1分/次,讲话者扣1分/次,全班全部无故不做则扣体育委员2分。

五、卫生部:负责卫生和寝室,负责人卫生委员、生活委员、文娱委员、寝室长

1、班级卫生

(1)大扫除时不服从分配,态度恶劣者扣5分,并做检讨。卫生打扫缺席者扣2分/次。卫生打扫时间早自修和午自修课前完成,下午下课后15分钟内,若早自修和午自修开始之后未能完成和下午下课后20分钟内仍不能完成则扣0.5分/次。卫生工具摆放不整齐的,当天 1

打扫卫生的同学扣0.5分/人,打扫卫生时不认真执行任务,可以扣1分/次。

(2)乱丢垃圾者扣2分/次,将脚印在瓷砖上的同学扣2分/次,坐到垃圾筒上扣1分/次,每人课桌椅附近属于自己卫生辖区,有纸屑垃圾者,经提醒不处理者扣1分/次。

(3)除书籍和班级物品,其他物品(垃圾和纸屑、本子等)放在书架上,扣1分/次。

(4)其他值日同学完成缺席同学负责区域任务的加2分/次。卫生打扫当天没有扣分,则所有当天打扫同学均加2分。

2、寝室卫生

(1)寝室早上内务不整齐者扣2分/次,由寝室长汇报给卫生部干部。

(2)获文明寝室,成员均加5分,寝室长6分。

六、统计部:负责日常分数的统计,负责人班长、团支书和各部门负责人。

1、班际各项竞赛:

(1)六项竞赛

获文明班级时,该周所有未被扣分的同学都可以加5分,负责打扫卫生未被扣分的同学加6分。

(2)黑板报

校黑板报评比获一等奖、二等奖、三等奖,则参与黑板报者依次加5分,3分,2分。

(3)单科竞赛

单科竞赛和其他课外活动中获得一、二、三等及鼓励奖者,按省、市、县、校四个级别分别加20,15,10,5;15,12,8,4;10,8,6,4;5,3,2,1四个档次加分。

2、其他:

(1)一周所扣累计分数超过10分者(包括10分),将领到班级违纪单,并在班级里做1000字的检讨。一个月内累计20分,则同样领到违纪单,写2000字检讨,并捐赠一本书籍。爱护公物,损坏者要赔偿并扣2分。故意破坏黑板报者扣1分。

(2)晚自修预备铃响了之后,班长或团支书在5分钟内要让教室外的同学进入教室,并自己坐在讲台上,等值班老师到后方可回自己座位。

(3)为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加2分。各项比赛拉拉队和后勤人员可加1分。好人好事经学校通报表扬者视情节加5-10分。参加各项比赛加3分/次,获奖另见第8点。

备注:

1、每天早自修前十分钟反馈前一天分数情况。

2、周一中午午休前十分钟内将上周扣分情况反馈,通知相应同学做好准备,并将一周分数公布“你追我赶”中

3、每周五第三节召开班干部会议。(班长主持,各部门负责人协助)

附:值日干部职责表

1、监督各个部门工作,并及时了解加分扣分情况,针对存在的问题提醒部门负责人。

2、发现各部门没有尽责的地方,可以汇报班长或者班主任。

3、值日干部对各班干部工作有监督权。

4、其他可能存在权利(由班主任解释)。

第五篇:班级量化考核

关于实施班级量化管理的相关规定

一、总则

为了进一步贯彻党的教育方针,不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化,加强班级管理力度,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,确保学校有一个良好的教学秩序,达到最终的育人目标,依据省颁三个规范和《军星科技学校管理规定》,并结合我校的实际情况,制定本量化管理规定。

二、实施措施

1、在校委会的指导下,实行部门干部负责制。部门负责人为每天量化考评的主要负责人;可指定专人负责填写。

2、每月末将量化考核作为班主任管理班级的绩效依据;将绩效直接和班主任津贴及工资相挂钩,对表现极差的班主任,将材料汇总上报学校,建议给予相应的处分。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,将严肃处理。

三、主要考评部门:校长办公室及相关职能部门。

四、被考评部门:各班级实体。

五、考评内容

由参加考评的各职能部门,根据本部门相关职能自行拟定考评方案,并下发各班级。具体分值(日积分、周积分、月积分和学期积分)按百分制计算;日积分的分配:教务处15分,学工处15分,人武部15分,政教处15分,保卫处10分,宿管科30分。各项评分最低为零分。

六、考评要求

1、在考评过程中,要求公平、公正、公开。

2、各职能部门必须在每天晚20:30分以前将该天考评记录日积分情况一式两份(一份公示、一份学校存档)交至校长办公室进行汇总,如每次不能按时上交,将依据该部门岗位职责进行处理;日积分本部门留存一份,以备各班级核实。

3、各部门在考评过程中如不能严格执行,有徇私舞弊、玩忽职守行为,一经核实,将直接根据部门岗位职责进行处理。

4、学校不定期对各部门的执行情况进行民主测评与监督,进行部门间评比。

七、评分方法

各有关职能部门根据班级学生的日常表现,依据部门制定的有关实施方案进行加分或减分。各部门考评结果将由校长办公室统计,进行日积分、周积分、月积分汇总;周积分前三名的将被评为“周红旗班级”,并颁发“周流动红旗”,第一名给予班级现金奖励(现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以三,单位元);第二名(现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以二,单位元);第三名(现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以一,单位元)。周积分排名最后一名的给予现金处罚(现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以三,单位元);周积分排名倒数第二名的给予现金处罚(现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以二,单位元);周积分排名倒数第三名的给予现金处罚(现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以一,单位元)。

八、考评结果在每个月的月底进行汇总,月积分排名给予全校公布,月积分前三名的被评为“月红旗班级”,并颁发“月流动红旗”(奖罚只按周评比结果进行颁发,月评比不再对班级另行奖罚,但列入学期末的“红旗班级”评比依据)。月积分排名并作为正副班主任津贴浮动的主要依据,将在班主任津贴中兑现。

九、在日常的考评过程中,各班级的考评积分结果最终列入学期末“红旗班级”考评的范畴,同时作为对正副班主任考核的依据;并根据各部门材料上报的真实程度、执法情况,纳入对学校各行政部门考核的主要依据。

十、其他部门活动,以加分形式列入考评。

十一、如本方案没有涉及的按照本方案的相关规定执行。

十二、本方案自下发日起执行,解释权归校长室。

校长室

二OO九年三月十二日

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