小学四年级家长会计划三

第一篇：小学四年级家长会计划三

四年级二班家长会计划

主题：成长之路

一、目的：

同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，相互交流学生的境况，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。达到我们共同的目标——让孩子的明天更美好！

二、过程：

1、介绍班级基本情况

2、总结本学期期中考试情况。

3、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

4、老师介绍孩子的教育问题。(包括学科学习，习惯养成，品德教育等方面)5，学习成果展览

6、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）三．主持人：班主任、四．参加人员：全体家长、四年级二班的所有任课老师。五．实施过程：

（一）班主任讲话尊敬的各位家长：

大家下午好！我代表四年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。特别是对我的工作的支持。有些家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为四年级二班的班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，共同创造良好的育人环境。把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。

我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，相互交流学生的境况，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。达到我们共同的目标——让孩子的明天更美好！

（二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容）

本次家长会共有6项内容。1请领导讲话。

2介绍班级基本情况，总结上学期期考情况。

3、学习成果展览。

4、家长代表发言。（吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。）

5、老师介绍孩子的教育问题。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。）

6、让家长提出建议和意见。

（三）活动具体过程：

老师介绍班级基本情况，总结本学期期中考试情况。下面我就以“成长之路”为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。主题：成长之路

1、不要忽视孩子的思想教育。

2、培养孩子的爱心。

3、培养孩子的自信心。

4、别让孩子依赖自己。

5、培养孩子的良好习惯。

6、作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。

7、干家务

8、按时作息

（四）总结

希望各位家长能从中受到启发，做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的座谈就能轻而易举解决的，我和在座的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长.四年级二班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的二十名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学三个月来的班级工作向各位家长汇报：

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有二十名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班二十名同学，学习很好的约5人，较好的约8人，一般的约4人，较不理想的约3人。

（1）表扬学习优秀的同学。例如马红兵、黄欣月、马珂、马婷婷等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。黄欣月、马珂等同学

（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。马红兵、黄欣月、马珂、马婷婷等同学

（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

（三）规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天7：00放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间，我们规定在9：20前到教室交作业、读书。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生.7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1-2小时课外书，平时回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

小学四年级家长会小结

忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，开学已经三个月了，针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件，我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生在校的安全，做好学生的安全、学习、思想工作，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，我们在5月20日下午4点召开了家长会，并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。本班共有学生20人，除7名家长外，其余家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

二、我及任课教师石老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施，希望引起家长的重视，能够亲自接送孩子，不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议：如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校加强了学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，这些方面做得非常不错，希望学校能够继续下功夫，把孩子的安全放在第一位。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。

通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

第二篇：三、四年级家长会发言稿

三、四年级组家长会发言稿

尊敬的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。

本次家长会的目的：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。下面，将本班近一个学期来的情况跟各位家长汇报如下：

一、汇报本学期班级及学习情况

我班共有

人，男生

人，女生

人。大部分同学活泼好动，有上进心，学习积极主动，纪律卫生等表现较好，热爱班集体，珍惜集体荣誉。

通过几个月的学习，在日常学习中，成绩优异的有：

作业书写漂亮、整齐的有： 学习进步的有： 上课积极发言的有：

期中考试进入年级前十名的有：

通过孩子们以上的进步和表现，我们不难发现，他们在这个学期的确是获得了较大的进步，但是也有少数的学生进步不太明显，甚至个别的学生成绩还有退步。透过本学期的学习生活，我发现以下问题值得我们共同思考：

1、上课听讲的质量决定学生的成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低，下课后 没有听懂的内容也不积极主动问老师，回家后又不问家长，或者家长根本没有时间讲解，导致孩子们没有接受老师新课的内容，从而作业、试卷完成的质量不高，影响了学生的成绩。

2、学习效率产生差距

在学校，有些学生因为家长比较关注，经常和老师联系，了解学生的学习情况，所以有

些学生自觉性比较高，学习的态度也比较端正，因而成绩就进步较大，另外一些学生的学习自觉性是比较差的，没有充分利用课间、午休等时间努力学习，放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态，做完作业也没有复习预习的习惯，同时在周末或者假期的时候也比较放松，这部分的孩子，成绩进步是不明显的。所以说，学习的效率导致学生之间产生了差距。

3、作业质量对学生成绩影响巨大

有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已经做过的练习还屡做屡错。考试的时候遇到难题不是去思考，而是乱猜。同时，少数学生有不完成作业的现象，家长没有时间检查作业，也没有过问每天作业完成的情况。作业完成的质量不高，直接影响了孩子对课本新内容的理解，因此对成绩产生很大的影响。

二、希望家长配合老师教育孩子的几点建议

1、从小开始培养孩子要有责任心

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗自己的衣物、碗筷，倒垃圾„„孩子在学校上学，父母别忘了教导他们除了认真努力学习之外，也要劳动积极、做事认真，乐意完成老师安排的任务或者帮助需要帮助的同学。

2、了解学校作息时间，时刻关注孩子的动向 早晨上学：07:00（建议7：45前到校，7：50早读）中午放学：12:00 下午上课：14:00（建议13:55前到校）下午放学：16:20（走读学生、家长接送）

了解学校作息时间，有利于家长合理安排孩子每天在家的学习生活，现在基本上每个家庭条件都不错，有些小孩被家长过分的宠爱，或者说因为家长工作的原因，孩子们的作息时间得不到保障，导致孩子们睡得晚、起床晚、上课迟到，这样无疑对孩子产生了不利的影响。同时，有些家长还没有给孩子创造良好学习氛围的意识，家里来了朋友，喝茶聊天，甚至打

麻将都会影响正在学习或者写作业的孩子，甚至还有些孩子在电视机旁边写作业，家长也不阻止，试问一边看电视一边写作业，能写出什么样的作业呢？所以说，给孩子创造一个安静、舒适的学习环境也是非常重要的。

3、培养孩子良好的学习、行为习惯

俗话说“江山易改，本性难移。”这句话的意思就是说一个人的习惯是很难改变的，培养孩子良好的行为习惯，不仅仅是学校的责任、老师的责任，同样也是家长的责任。

良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。因此，在孩子小的时候，我们家长都应该在这些方面给孩子们树立好的榜样，从小培养孩子们好的，正确的习惯，这个过程可能十分漫长、对个别家长来说甚至是痛苦的，但是只要我们齐心协力，帮助孩子们认识、改正那些不好的行为习惯，这样下去，我们会发现孩子们越来越可爱、越来越懂事、学习越来越认真，成绩进步也就只是时间的问题了。

4、多与孩子沟通，了解孩子们真实的想法，做他们的好朋友（播放PPT内容，孩子变坏前的十个征兆）

现在的孩子受到电视、电脑，科技发展的影响，普遍都比较早熟，四年级的孩子们 已经有了自己对事物独特的理解与认识，他们会质疑，会思考，因此，这个时候作为家长来说，特别需要多与孩子们沟通。很多家长，在谈到教育孩子的问题上，都大呼，这些孩子不得了，不知道他们一天到晚在想些什么。其实这也是缺乏与孩子沟通的一个表现。

中医治病，讲究对症下药。如果医生不了解病情，是没有办法医治好病人的。同样的道理，在教育孩子的过程中，有些时候他们的思想或者行为出现了偏差，我们作为家长如果不了解孩子真正的想法，也是没有办法解决问题的。有些家长认为，既然把孩子送到学校了，那么孩子表现不好，就是老师的责任，是老师没有教育好。这种观点是不正确的，学校的教育是针对整体的学生，教学又常常消耗了老师绝大多数的精力，即使老师发现了问题，用来教育学生的时间也是非常有限的，而且有很多的不好的行为习惯，孩子们学会了隐藏，在学校表现很好，在家里才会反常。因此，家长们一旦发现问题，应该首先和孩子们沟通，了解他们真实的想法，然后才是求助于老师，共同的寻找解决问题的办法。

三、相关的教育动态及本学期学校政策的了解

1、关于异地高考政策的了解

“我们不光要出台异地高考方案，还要出台异地中考方案。”广东省教育厅厅长罗伟其透露，国务院的要求是，要解决外来工随迁子女接受义务教育后升学问题，因此广东要综合考

虑随迁子女在义务教育之后升高中和考大学的问题。——腾讯网2012年12月7日大粤网头条新闻

罗伟其在接受媒体采访时透露，广东在年底前，一定按时出台进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地升学方案。目前方案已基本成型。省教育厅正请各地市教育局局长进行开会研究，综合考虑各方面的因素。

值得留意的是，广东不仅要出台异地高考方案，还要出台异地中考方案。一旦方案出来，对于考虑升学乃至今后就业的家长朋友来说，是值得欣慰的，我们也相信国家的政策会越来越好，越来越完善。

2、关于东莞市免费义务教育政策的了解

东莞市财政局【2012】403号文件，凡是在东莞市就读，并取得东莞市学籍的外地学生，均可以享受政府补贴，标准为：小学每学期325元；初中每学期465元。

我校本学期《致家长的一封信》已经下发了，因为政府补助的学费是根据学校规模和学生学籍归属决定，所以超出学校规模规定的学生是没有办法享受政府补助的。因此，学校下个学期的工作会更加的规范，不足龄的学生、入学手续不齐全的学生一概不收，而且中途还不招收插班生。

所以，想要享受政府补助的家长朋友，就要根据学校的政策要求，在元月14日前交清下个学期的学杂费用。学校同时承诺：交清费用后如果有特殊原因需要退学的学生，在2月17日前到校长室登记，按实际交费的费用退费，所以大家也可以放心交费。

尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

结束语：每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！

第三篇：小学四年级家长会材料

小学四年级（2）班家长会发言稿

各位家长，下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、班级工作

我们班共40人。女生18人，男生22人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的，每天打扫卫生都争着做，见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：不同的学生存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班40名同学，学习很好的约8人，较好的约11人，一般的约13人，较不理想的约8人。

（1）优秀的同学。有：XXXXXXX等同学，学习一直让家长和老师很省心。

（2）听讲专心，发言积极的同学，XXXXXXXXXX等同学。他们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。（3）书写认真、字型漂亮的同学，XXXXXXXXX等同学。（4）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。

二、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：

1、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况不太理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。所以，我恳请各位家长，要按时检查孩子们的家庭作业，一定不要让你的孩子因为学习态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

2、部分学生的一些良好习惯没有形成：在校的表现如：早晨和中午到校后不能立即抓紧时间到班里学习，上课听讲不专心，课后作业没有保证，作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式。对此，我们老师会更进一步加强引导，也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时

解决。

三、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、加强对学生的安全教育。

2、严格管理时间，科学安排时间。对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；下午1：30到班级学习。每一个学生都应做到按时到校和离校，请家长们做好接送工作。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、其他方面 ：

提醒孩子每天佩戴红领巾，周一要穿好校服。

保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：

要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。最后提前预祝大家新年快乐！谢谢大家！

第四篇：小学四年级家长会材料

各位家长：

大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学习道路上，能走得更加顺畅。

有人说：“四年级决定孩子的一生。”可见，这个阶段非常重要。确实，四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段，是学习成绩开始分化的时期。所以，我们学校也非常重视，今天召开家长会都是出于这方面的考虑。

下面，我主要从学生学习和在校情况和大家一起探讨一下。一.期中成绩汇报：

二、学习情况分析：

低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习能力的差距，三、四年级内容明显加深，特别是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过45分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不容易了。造成成绩分化的原因：

1、内容趋向复杂化。

2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操心了。

3、—些孩子思想松懈，对自己放松要求。

4、孩子的基础打得不扎实。

针对这些原因，我们要采取一些对策：

1、重视起来，更加重视。

老师、家长要告诉学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。英语方面，四年级和六年级考试的模式相似，只是内容要深一点，面要广一点。相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。

2、根据失分原因，想想办法。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应。是粗心？是该背、该积累的知识没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够具体、生动？（1）如果是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学。

（2）、因为思想松懈，对自己比较放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不应该的。

语文、英语要积累的知识较多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次家庭作业要签名。平时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教育孩子时，当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。

（3）不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要原因。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学习，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学习内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点，还是采用死记硬背的方式学习，那么现在，随着这些因素所占比例的增加，以及学习内容的加深，孩子的学习成绩就可能会每况愈下了。

（4）、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有一定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功，要持之以恒。比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生，我们鼓励看一些校园文学，知识类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。

三、班级一些其他方面的情况。

我们班共有学生24人，其中男生10人，女生14人。这学期开学到现在，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数学生比较乖巧听话，学习态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学习。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。

但问题同时也是存在的，主要问题有：

1、少数学生比较贪玩、学习被动，不会主动上交作业，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。吴继玉，曹洋

2、听课习惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。

3、部分孩子自理能力要提高，自己的学习用品管不牢，作业本交没交不知道，不会收拾东西。这些习惯应该在一、二年级时就要培养好的。这个可能跟家长平时扶的太牢了有关。我们要关心孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成习惯。

4、一些孩子行为不太文明，做事不考虑后果。我不是那种墨守成规的人，我认为孩子应该要有自己的个性的张扬与发展，活泼一些更好，但是要建立在遵守纪律，文明做人做事的基础上，之前一些孩子很调皮，下课时追逐打闹，我一般都是和他讲道理，告诉他们要注意安全。四．其他方面： 1.关于资料款的上交

义务教育内学费全免，这次的缴费是在开学时给学生订的辅导资料，书店一直没有来收，本身是由会计代收，考虑到工作量比较大，就由每个班的班主任代收。书店没给票据所以就没给大家开票，还请各位家长再和其他班级家长联系一下，确认一下该事件。

2.关于学生在校生活情况

学校每天给每位学生补助4元的午餐钱，早餐是自己买单，住宿的学生基本上都享受的有两免一补，饭卡上可能就不用充钱，但是这个钱必须用作住宿学生的生活费。

住宿学生每天早晨提供热水洗脸，另外，住宿的学生家长可以给学生准备一个电壶，每天可以在锅炉房打热水。

各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。和孩子们相处了三个多月，对这些孩子只能说有一个初步的了解。每一天都感觉很忙碌，说实话比教毕业班还辛苦。不过，我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

第五篇：四年级家长会活动计划

四年级家长会活动计划

一、活动目的让家长了解孩子在学校的表现，配合学校工作，家校结合一起促进孩子发展

二、活动时间

2012年3月7日上午8：30准时开始

三、活动地点四年级教室

四、活动过程

1、家长签到；

2、班主任宣布家长会开始

尊敬的家长：

你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会.这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习情况，共同探讨如何更加有效地提高孩子的学习成绩。我们的目标是一样的，一切为了孩子。

下面首先有请我们的校长为大家讲话，大家欢迎！

3、校长讲话；

4、班主任发言； 下面我简单的介绍一下我们班的基本情况：这个班我刚刚接手半年，班里的学生给我最好的印象就是孩子们都很懂事。我们班有学生22人，其中男生11人，女生11人，多数同学有着良好的学习习惯、上课能认真听讲，积极回答老师提出的问题，也能按时完成作业，这部分人让我很省心。上课的时候，有一部分学生的思维是相

当活跃的，每个问题都能积极思考回答，但也有一部分学生上课不会听讲，经常发呆，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。这部分人往往成绩都不好。这学期，我希望这些同学上课认真听讲，积极举手回答问题，从而提高自己的学习成绩。

关于作业：有的学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没留作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。有的孩子家长特别省心，从来不用家长看着做作业，而有的孩子家长天天看着做作业可效果还是不理想，就是因为从小没有养成良好的习惯。孩子养成做作业的习惯之后，就会主动的去做作业，而不用家长催。现在我们学校已经开通了飞信业务，我每天都会把作业发到各位的手机上，希望各位家长每天抽出一点时间来检查一下孩子的作业，而不要简单的问一句：“作业做完了吗？”有的孩子比较贪玩，为了能快点出去玩就可能对家长撒谎说作业做完了，结果一点都没写。所以我希望各位家长在孩子做完作业之后按照我发的作业条目一项一项的检查，这样，他们就不会偷懒了。从开学到现在班里完成作业情况比较好的有：王宇驰、王海云、赵雪莉、陈杰、田胜男、赵莹、王忠博、田奥、赵佳雪、张悦、王瑶、耿金香、王凯迪、王碧琪等。还有一部分同学，每天都能完成作业，但是作业的质量不过关，就是在应付老师和家长的检查。有的人认为书面作

业是作业，口头作业就不是作业了；有的人偷工减料，想办法少写；有的人拿以前的作业冒充；有的人抄作文的字数总是达不到要求；甚至有的同学让别人代写作业…出现这些现象的原因就是学生的学习态度不端正，对家庭作业不够重视，所以我希望各位家长和学校一起培养孩子好的做作业习惯，要按时按质按量完成。

下面我对班里的部分同学进行表扬：（1）学习优秀的同学。例如：王忠博，赵雪莉，陈杰，王宇驰，王海云，赵莹等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助学习有困难的同学。

（2）听讲专心，发言积极的同学：赵佳雪，赵雪莉，陈杰、田奥、王宇驰、赵莹等。他们上课专心听课，积极回答问题，课堂效率比较高，是同学们学习的榜样。

（3）书写认真、字型漂亮的同学：王宇驰、王海云、赵雪莉、陈杰、田胜男、赵莹、王忠博、王瑶、王碧琪等。

（4）开学以来进步比较大的同学：赵柏林、田胜男、田奥等同学。

最值得一提的是我们班的班长王宇驰同学，他学习努力，成绩优异，乐于助人，总是能圆满的完成老师布置的任务，2011年被评为秦皇岛市的三好学生，希望同学们以他为榜样，从各方面提高自己。

最后还有一些事情需要家长配合：

1、安全：安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为

重要。请各位家长认真搞好学生的安全工作。要经常叮嘱学生过马路时注意安全，不要到马路上去玩耍；学生上学不要带零食，不带饮料，只可以带水。学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；不要让孩子去网吧或游戏厅等场所，家里有电脑的学生家长要合理安排孩子的上网时间，要引导孩子多上那些有利于学习和成长的网站，而不要一味的玩游戏。我对他们的要求是：每周一到周五不玩电脑，周六、日在做完作业的情况下可以适当玩一会儿。

2、关于请假：您的孩子生病或有事需要您亲自跟老师请假，给我打电话或发信息都行。

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，我希望在今后的时间里我们家校共同努力，让每一个孩子都有进步！在座的各位都比我年龄大，我讲得不对的地方，请大家批评指正！下面有请我们的科任老师为大家讲话！

5、科任老师发言；

6、学生代表发言（赵佳雪）

7、学生为家长表演诗朗诵：爸爸妈妈我想对你说…

8、学生向家长说心里话：每位孩子都有一些话对自己的家长说，下面就让我们的学生向家长说说自己的心里话吧！

9、家长发言，为学校提一些意见或建议；

10、教师小结，家长会到此结束

再一次感谢大家的到来，今天的家长会到此结束！蒋宇鑫、王达、张宏胜、田姗姗、赵柏林的家长请留下，咱们单独沟通一下。