第一篇:XXX中学初二班目标管理制度
XXX中学初二(1)班目标管理制度
一、总目标:本学期对全班每个同学实行评分管理,每周小评公布,期末总结评比,奖优罚劣(注:奖励班上前五名,惩罚后三名)。通过评分、评比,树立良好的班风、学风,使全体同学养成遵纪友爱,尊师好学,讲究卫生的良好习惯。力争文明班级评比前两名。
二、具体评分细则: 扣分细则:
(一)考勤纪律:
1、无故旷课每节扣40分,请事假每节扣4分,请病假每节扣2分;
2、迟到每次扣16分,早退每次扣40分;
3、旷操每次扣20分。(由考勤班长和值日班委记载)(二)上课纪律:上课时间(含早、晚读、自习、自修、做操、集会等)违反纪律或无所事事的每次扣12分,多次违反纪律(老师或纪律班干提醒后还违反)扣32分,大声吵闹的、自习课站在位置上的扣32分,下地、换座位、出洋相和傻笑的每次扣40分。午自习和自习课违反纪律的每次扣20分,请假上厕所的每次扣12分(由纪律班长和值日班委记载)。
(三)学习作业:
1、抄袭别人作业或给别人抄或不交作业的每次扣20分。
2、迟交作业 的,每次扣4分。
3、未及时完成老师布置的其他任务的(如背书、上交家长信等),每次扣8分。(由组长和科代表记载,科代表及时汇总组长记载)(四)劳动卫生:
1、卫生未按要求或未及时打扫的每次扣16分,并罚扫2天;未打扫的,每次扣32分,故意不扫的每次扣48分。
2、劳动不带工具和劳动不积极的每次扣16分;劳动不参加的每次扣32分;故意不参加的每次扣48分,并补上相应的劳动。
3、卫生保持不够的,如乱倒剩饭剩菜、乱扔纸屑、瓜皮果壳、包装袋的每次扣16分,故意乱扔的每次扣32分;包干地面有纸屑、包装袋等每次扣8分。(由劳动委员记载,值日班委汇总)(五)就寝纪律:
1、违反就寝制度的,每次扣16分;
2、起床后被条未按要求及时折好的,东西未摆放整齐的每次扣16分。(由寝室长记载,值日班委汇总)(六)课外纪律:
1、骂人、讲粗话、叫人侮辱性绰号的每次扣16分,打架每次扣20~60分,2、干坏事(如偷窃、赌博、打赌博机、打桌球、进网吧、看录像、进舞厅、抽烟、喝酒、打群架(一人以上),同学之间不正常交往,与社会上不良分子及外校不良学生交往的每次扣40~100分,并通知其家长,处以一定的罚款,严重的交公安机关处理;
3、不是故意损坏公物的扣8分,并照价赔偿;故意损坏公物的每次扣32分以上,并处以两至三倍赔偿。
4、对坏人坏事知情不报的每次扣20~40分,严重的扣40分以上;
5、在校内写纸条或写信来往和传信或纸条的扣20~60分。
6、对于无故动用老师粉笔的每支扣40分;动用老师教学用品的每次扣40分。
(七)其他纪律:
1、对违反《礼仪规范》的,每次扣20分;
2、对不服从老师和班干部管理的,每次扣20~60分;
3、对未经请假擅自外出及请假弄虚作假的每次扣12分;
4、对于不能正确处理同学间、师生间矛盾的每次扣20~60分;
5、考试偷看或给别人看等违反考纪的每次扣40分;
6、对违反学校骑自行车等安全规定的每次扣12分;
7、对值周本及各种登记本、教室张贴物进行私自涂改或损坏的每次扣20~60分;
8、对在教室内及走廊追跑打闹、大声喧哗及弄出较大响声的每次扣8~20分;
9、上课在教室和熄灯后在寝室吃东西的每次扣40~60分。
(八)对违反《礼仪规范》和学校各项纪律、食堂、卫生、寝室、公物管理等制度被值日老师检查发现后扣了班级评分的每次扣40分。如分不清责任的,则扣有关班干部的分,每次扣20分;被班主任检查发现的每次扣32分;被其他老师发现的每次扣20分;班主任出差不在学校时违反纪律,视情节轻重按2~3倍扣分,严重的报学校处分,不得升级,初三不得毕业。
加分细则:
(一)好人好事(举手之劳不算)每次酌情加8~20分,集体参加的每人加8~16分,特别突出的加20分以上。慌报的扣20分以上,并处以点名批评。
(二)敢于检举坏人坏事并敢于作斗争的按好人好事酌情加8~20分。特别突出的加20分以上。
(三)参加学校各项竞赛(如运动会、文娱晚会、比赛等)的加12分;有意不参加的每次扣12~32分;成绩优异的,按所得名次,第1名加40分,第2名32分,第3名28分,第4名24分,第5名20分,第6名16分,第7名12分,第8~10名8分。参加县、市、省、国家级各项竞赛及获奖的参照以上标准给予酌情加分。
(四)期中考试、期末考试按总分排列前6~15名的给予加分;第6名加20分,第7、8名加16分,第9、10名加12分,第11、12名加8分,第13~15名加4分。另外,每前进一名加4分,每后退一名扣2分。
(五)、参加本班各项活动,成绩优异的加分。第1名加16分,第2、3名加12分,第4、5名加8分,第6~8名加4分。(六)、荣获三好学生、优秀班干部、优秀学生、文明学生给予加分。三好学生加40分,校级优秀班干部加40分,优秀学生加28分,班级优秀班干部加28分,文明学生加28分,其他情况酌情加分。
(六)、在学校广播站及各类报刊上投稿被采用的给予酌情加分,每篇广播搞加8分以上,在报刊上发表每篇加40分。
(七)、对一周未扣分的同学加20分。
(八)、文明班级评比(每月)获第一名,每人加40分,第二名每人加20分。
(九)、担任一个学期班干部的给予加分:班委每学期加200分。担任其他班干部每学期加80分。
三、奖与罚:(一)对于全学年目标管理评分总计倒三的给予留级处理。(得-500分以内含-500分的,虽倒三,但可升级)(二)对于目标管理评分总计前五名的给予奖励:第一名奖8元,第二名奖6.5元,第三名奖5元,第四名奖4元,第五名奖3元。
(三)每扣4分罚0.1元,每周日上交;每加每半学期奖一次。
4分奖0.1元,
第二篇:初二班管理制度
初二(1)班级管理制度
一、纪律:
1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分,旷课十节以上交由学校处理。
2、上课讲话、不听讲、搞小动,一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣5分,上课喝水、在班级里吃零食,一次扣2分,其吃零食,并罚款两元。
5、午休,自习扰乱纪律(聊天、下座位)扣10分。
6、不按时就寝,就寝时聊天吃零食扣2分。
7、严禁带手机等通讯工具进教室,一经发现没收并保管至学期末,在教室使用计算器各扣5分。
8、监察人员没有履行职责记录情况,其扣5分。
9、严禁在教室看小说等无聊杂志,发现一律没收,并扣5分。
二、学习:
1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣3分。
2、作业少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数10名依次扣10分、5分。
5、上课期间被老师点名批评扣5分。
6、上课时被老师提问没有回答正确,扣2分。
三、卫生:
1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。
2、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。
3、座位周围有纸屑等杂物者每次扣2分。
4、值日生每天上课前十分钟完成当日值日任务,否则没人次扣3分,并罚扫一周。
四、早操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分,病假、事假一人次扣1分。
2、队列不整齐,一次扣2分,纪律不好,一次扣2分
3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分,不做操的同学并罚站一节课。
五、行为规范:
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分,抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,欺负同学,一次扣3分。
5、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
6、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
7、桌椅不整齐扣2分。
六、加分
1、上课时被老师提问回答正确,每次加2分。
2、作业得到90分以上每次加3分,80分到90分每次加2分。
3、课堂上受到老师表扬每次加2分。
4、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
5、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
6、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
七、实施措施
1、每天发下作业80分以上的同学到林丹丹、范勇康同学处登记加分。(第一二组由范勇康负责,第三四组由林丹丹负责)
2、班级各项制度监察使:
总监察使:徐林刘广传
第一组:饶海辉;第二组:娄学康;
第三组:吴小曼;第四组:徐小丽
总监察使负责监察各个小组的监察使以及全班的情况,如果各组的监察使知法犯法加倍扣分;每一组班级监察使负责监察管理本组的同学实施制度的情况并作出登记且相应的扣分,每天在上班务处理时交到班主任处评出每小组扣分最多的两位同学并作出处罚。林丹丹、刘广传负责把每人作业的扣分情况反映到各个小组监察使出,让其登记。(寝室由寝室长负责记录)
八、处罚奖励条例
1、每天扣分最多的两位同学受教鞭的处罚五次,情节严重的同学,适当增加。
2、每天扣除分数第3、4、5名的同学写检讨书一篇500字以上并罚款2元。
3、每星期作出总结,评选出扣分最少的6位同学,并把所得罚款的二分之一作为奖励,其余的留作班费。
4、每半个月评出一个优秀监察使,给出10元奖励。
注意:
1、作为班级的一份子,请自觉遵守。
2、如果实在不想学习,请不要影响他人。
3、支持监察人员的工作,听从他们的协调。
4、班干不滥用职权,偏袒他人。
5、以班级利益为重,不做有损班级荣誉的事。
律,严格执行,如有违反,一视同仁,绝不轻饶!
第三篇:初二班班级管理制度
八(4)班 班级管理制度条例
总则
一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二、本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级管理目标
目 标:一个核心、两个重点、三个要求。
一个核心:以学习为核心。
两个重点:纪律和卫生
三个要求:会做人、会学习、会处事
会 做 人:道德上做个好人,学习上做个能人
会 学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
会 处 事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
第二章 班级精神
快乐、自信、团结、进步是本班的精神。
快乐: 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
进步:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
第三章 班级公约
一、学生在校表现考核制度
1、为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度。
2、每生基准分100分,根据每位同学行为表现进行加减分。
3、考核分数公开化,是学生操行评定的主要依据。
4、本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作,最终解释权归班委会。
二、班规
(一)出勤
1、按时到校(包括早操),不迟到,不早退,不旷课,有事有病应及时向班主任请假(自带请假条),迟到、早退一次扣1分,旷课一次扣3分;请假回来需及时销假,如不能按时回来,应提前向班主任联系,否则按迟到或旷课处理。没经过/批准,私自外出者,扣10分。
2、依时按要求参加升国旗仪式早操等集会活动,无故不参加一次扣2分,态度不端正扣1分。
3、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
(二)学习
1、坚持每天早晨7:10之前进教室,及时上交家庭作业。 2、7:10开始在学习委员的带领下进行早读。
3、早读要求大声朗读。
4、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室,同学可先走)。
5、每节课前1分钟坐好,全身心的投入学习状态。上课时专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,认真做好笔记。
6、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。
7、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,不做与课堂无关的事,不起哄,不嘲笑回答问题的同学。上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说一次扣2分。
8、认真安静的自觉上好自习课,有问题可咨询不与同学大声讨论,争取独立思考,刻苦钻研。说话、影响他人学习者一次扣2分。
9、作业应及时、认真、独立的完成,作业应按时交。缺交一次扣1分,为他人抄袭作业提供方便者,被发现一次,扣2分。每周内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者,加5分,具体由课代表统计,班主任与任课教师监督实施。
10、尊敬老师,虚心接受老师意见和教育,不得顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心平气和,态度诚恳。违者视情节扣1-5分。每周内一人在某学科课堂学习主动,积极发言在5次以上,加2分(由课代表负责评估)。
11、上课时不随便出入教室,不擅离座位,不随意调换座位,每违规一次扣2分。
12、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分,被老师严厉批评者扣2分。
13、期中、期末考试倒数一、二、三名的,分别扣3、2、1分
14、凡在期中期末测试中荣获年级前10名者,20、19、18、17、16、15、14、13、12、11给予加分。
15、凡在期中期末测试中荣获本班前10名者,按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1给予加分.(在年级加了在班级就不再加分了)
16、期中期末测试中,比上期大考进步者给予进步奖励:按前进的名次×3=加分分数,给予加分;同理,后退者按后退名次×2=减分分数,给予减分。
17、各类考试作弊扣10分,为他人作弊提供方便者,同上处理;无故缺考者,扣5分。
18、连续一周内无拖欠作业积分加5分、一月内积分加20分。
(三)卫生制度
1、教室卫生日常扫除由值日生负责,值日生由劳动委员分配,各小组长负责具体细节,每日3次打扫教室及走廊卫生:早自习前15分钟(简易打扫),下午上课前15分钟(保洁)和下午放学后(全面打扫).劳动委员负责检查监督,有一项不合格扣1分,未打扫卫生每人扣3分。
2、每个同学负责自己周围的卫生保洁工作,课桌下面及周围不能有纸屑,痰迹,杂物,发现一次予以提醒若执意不改者,一次扣2分并罚打扫卫生一天,具体由值日班长、班长及卫生委员检查监督,班主任随时抽查。
3、卫生大扫除定期进行,按照分组表由卫生委员总体安排:
(1)卫生委员总体负责各小组任务及要求;(2)各小组组长具体安排每个同学的任务及要求,各司其职,任务完成后接受小组长检查,为体现团队精神,检查合格后应帮助其他人员劳动,本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查,卫生委员通过后方可离开,提前离开者扣2分,未请假而不参加劳动者扣4分;(3)每次大扫除由组长安排两名同学留守,接受学校检查,提前离开者扣1分;(4)卫生工作实施目标责任,落实到人,负责到底,大扫除没有达到要求的,该组同学均要负责,每人扣1分,组长扣2分。(5)本组卫生得到学校表扬者,每人加2分。
4、每日被学校检查后,无扣分记录的每人次加1分,若卫生情况被学校扣分的,扣除相应负责学生的操行分。
(四)纪律仪表
1、课间小预备铃响后,立即进入教室。保持肃静,做好上课前的一切准备,小预备铃响后还在打闹者,一次扣除当月常规量化分1分。
2、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高,不得相互诋毁。违反者酌情扣分。
3、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、舞厅和录像厅等不适合中学生到的场所,其它时间按教育行政管理部门及学校相关规定执行,违者一次扣5分,被学校发现扣10分。
4、衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生不留发长发,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩带饰物,不涂指甲。违反规定者立即改正,并扣除2分。不改正者且态度不好者,扣5分。
5、同学间团结互助,互相谦让,发生矛盾多作自我批评,不骂人,不打架,违者视情节轻重
扣5-10分,情节严重者,报学校给予行德育处处分。
6、不服从班委管理,造成不良影响者,酌情扣1-3分。
7、如果因违反纪律,被年级或者学校点名公开批评者,扣5-10分。
8、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣10分。
9、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。
10、男生、女生正常交往,违犯者,批评教育。教育无效者,报校方劝退。
11、无特殊情况,被发现把手机、MP3、MP4带入教学区域,违者扣5分,并没收。
12、课余时间教室内应保持安静,不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等,违者扣2--3分
(五)其他
1、积极参与校内外各项活动,参加班级活动者加1分,获奖者加3分;参加校级活动者加5分,获奖者加10分;参加市级活动者加10分,获奖者加30分;参加省级活动者加20分,获奖者加50分。(获奖加分按名次的10∶8∶6)
2、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分,被老师严厉批评者扣2分。
3、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者,一项加1分。
4、做好人好事有一定影响的,加1-5分。
5、故意毁坏学校公物者,每人每次扣3-5分,并赔偿公物。
6、凡出现严重道德败坏者,除承担刑事责任外,立即报校方进行劝退。
7.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。
对于积分优秀者在班会课予以表扬,每月积分优秀者通报家长表扬并作为优秀学生后选成员。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施: 一、一周内扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于400字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄《八(4)班 班级管理制度条例》10遍。
3、罚扫教室卫生一周。二、一周内扣分达20分者,或连续两周扣分达10分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄《八(4)班 班级管理制度条例》20遍。
4、罚扫教室卫生两周。三、一周内扣分30分以上者,或连续三周扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!
3、罚扫教室卫生三周。
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
此制度自颁布之日起生效。
本制度奖惩执行分纪律、卫生、学习三大块,由各部门负责人严格执行,班长每周做最后统计,经班主任同意后计入《学生评分量化标准》。
本制度如有不完善之处,由班委会协调解决。
第四篇:初二班班级管理制度
八(4)班班级管理制度条例
总则
一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二、本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级管理目标
目标:一个核心、两个重点、三个要求。
一个核心:以学习为核心。
两个重点:纪律和卫生
三个要求:会做人、会学习、会处事
会 做 人:道德上做个好人,学习上做个能人
会 学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
会 处 事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝
敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
第二章班级精神
快乐、自信、团结、进步是本班的精神。
快乐: 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集
体的力量和团结的重要性。
进步:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
第三章班级公约
一、学生在校表现考核制度
1、为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度。
2、每生基准分100分,根据每位同学行为表现进行加减分。
3、考核分数公开化,是学生操行评定的主要依据。
4、本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作,最终解释权归班委会。
二、班规
(一)出勤
1、按时到校(包括早操),不迟到,不早退,不旷课,有事有病应及时向班主任请假(自带请假条),迟到、早退一次扣1分,旷课一次扣3分;请假回来需及时销假,如不能按时回来,应提前向班主任联系,否则按迟到或旷课处理。没经过/批准,私自外出者,扣10分。
2、依时按要求参加升国旗仪式早操等集会活动,无故不参加一次扣2分,态度不端正扣1分。
3、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
(二)学习
1、坚持每天早晨7:10之前进教室,及时上交家庭作业。
2、7:10开始在学习委员的带领下进行早读。
3、早读要求大声朗读。
4、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老
师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室,同学可先走)。
5、每节课前1分钟坐好,全身心的投入学习状态。上课时专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,认真做好笔记。
6、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。
7、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,不做与课堂无关的事,不起哄,不嘲笑回答问题的同学。上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说一次扣2分。
8、认真安静的自觉上好自习课,有问题可咨询不与同学大声讨论,争取独立思考,刻苦钻研。说话、影响他人学习者一次扣2分。
9、作业应及时、认真、独立的完成,作业应按时交。缺交一次扣1分,为他人抄袭作业提供方便者,被发现一次,扣2分。每周内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者,加5分,具体由课代表统计,班主任与任课教师监督实施。
10、尊敬老师,虚心接受老师意见和教育,不得顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心
平气和,态度诚恳。违者视情节扣1-5分。每周内一人在某学科课堂学习主动,积极发言在5次以上,加2分(由课代表负责评估)。
11、上课时不随便出入教室,不擅离座位,不随意调换座位,每违规一次扣2分。
12、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分,被老师严厉批评者扣2分。
13、期中、期末考试倒数一、二、三名的,分别扣3、2、1分
14、凡在期中期末测试中荣获年级前10名者,20、19、18、17、16、15、14、13、12、11
给予加分。
15、凡在期中期末测试中荣获本班前10名者,按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1给予加分.(在年级加了在班级就不再加分了)
16、期中期末测试中,比上期大考进步者给予进步奖励:按前进的名次×3=加分分数,给予
加分;同理,后退者按后退名次×2=减分分数,给予减分。
17、各类考试作弊扣10分,为他人作弊提供方便者,同上处理;无故缺考者,扣5分。
18、连续一周内无拖欠作业积分加5分、一月内积分加20分。
(三)卫生制度
1、教室卫生日常扫除由值日生负责,值日生由劳动委员分配,各小组长负责具体细节,每日3次打扫教室及走廊卫生:早自习前15分钟(简易打扫),下午上课前15分钟(保洁)和下午放学后(全面打扫).劳动委员负责检查监督,有一项不合格扣1分,未打扫卫生每人扣3分。
2、每个同学负责自己周围的卫生保洁工作,课桌下面及周围不能有纸屑,痰迹,杂物,发现一次予以提醒若执意不改者,一次扣2分并罚打扫卫生一天,具体由值日班长、班长及卫生委员检查监督,班主任随时抽查。
3、卫生大扫除定期进行,按照分组表由卫生委员总体安排:
(1)卫生委员总体负责各小组任务及要求;(2)各小组组长具体安排每个同学的任务及要求,各司其职,任务完成后接受小组长检查,为体现团队精神,检查合格后应帮助其他人员劳动,本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查,卫生委员通过后方可离开,提前离开者扣2分,未请假而不参加劳动者扣4分;(3)每次大扫除由组长安排两名同学留守,接受学校检查,提前离开者扣1分;(4)卫生工作实施目标责任,落实到人,负责到底,大扫除没有达到要求的,该组同学均要负责,每人扣1分,组长扣2分。(5)本组卫生得到学校表扬者,每人加2分。
4、每日被学校检查后,无扣分记录的每人次加1分,若卫生情况被学校扣分的,扣除相应负责学生的操行分。
(四)纪律仪表
1、课间小预备铃响后,立即进入教室。保持肃静,做好上课前的一切准备,小预备铃响后还在打闹者,一次扣除当月常规量化分1分。
2、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高,不得相互诋毁。违反者酌情扣分。
3、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、舞厅和录像厅等不适合中学生到的场所,其它时间按教育行政管理部门及学校相关规定执行,违者一次扣5分,被学校发现扣10分。
4、衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生不留发长发,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩带饰物,不涂指甲。违反规定者立即改正,并扣除2分。不改正者且态度不好者,扣5分。
5、同学间团结互助,互相谦让,发生矛盾多作自我批评,不骂人,不打架,违者视情节轻重
扣5-10分,情节严重者,报学校给予行德育处处分。
6、不服从班委管理,造成不良影响者,酌情扣1-3分。
7、如果因违反纪律,被年级或者学校点名公开批评者,扣5-10分。
8、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣10分。
9、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。
10、男生、女生正常交往,违犯者,批评教育。教育无效者,报校方劝退。
11、无特殊情况,被发现把手机、MP3、MP4带入教学区域,违者扣5分,并没收。
12、课余时间教室内应保持安静,不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等,违者扣2--3分
(五)其他
1、积极参与校内外各项活动,参加班级活动者加1分,获奖者加3分;参加校级活动者加5分,获奖者加10分;参加市级活动者加10分,获奖者加30分;参加省级活动者加20分,获奖者加50分。(获奖加分按名次的10∶8∶6)
2、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分,被老师严厉批评者扣2分。
3、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者,一项加1分。
4、做好人好事有一定影响的,加1-5分。
5、故意毁坏学校公物者,每人每次扣3-5分,并赔偿公物。
6、凡出现严重道德败坏者,除承担刑事责任外,立即报校方进行劝退。
7.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。
对于积分优秀者在班会课予以表扬,每月积分优秀者通报家长表扬并作为优秀学生后选成员。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:
一、一周内扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于400字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄《八(4)班班级管理制度条例》10遍。
3、罚扫教室卫生一周。
二、一周内扣分达20分者,或连续两周扣分达10分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄《八(4)班班级管理制度条例》20遍。
4、罚扫教室卫生两周。
三、一周内扣分30分以上者,或连续三周扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!
3、罚扫教室卫生三周。
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
此制度自颁布之日起生效。
本制度奖惩执行分纪律、卫生、学习三大块,由各部门负责人严格执行,班长每周做最后统计,经班主任同意后计入《学生评分量化标准》。
本制度如有不完善之处,由班委会协调解决。
第五篇:初二班下半学期班主任工作计划目标
初二(5)班下半学期班主任工作计划及目标
本学期是学生最容易产生两极分化的时期,我所担任的初二(5)班,经过上半学期的努力,班级的学风、班风都有了一定的进步,但还存在着很多不足,为作好下半学期的班主任工作,特制定如下计划。
1、每周星期天晚上召开班会和班委会议,明确每周的具体分工,提高班委的工作效率。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
5、继续开展学生谈心活动(学生无记名写好交到班主任手里,每周一次),征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6、以小组为单位,实施“小组互助合作管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课前自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。(周二周四班主任下午六点前在教室辅导)
8、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
10、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。
11、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
12、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
13、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
14、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
15、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。
16、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
17、把“四群工作”落实到学生个体,时时观察学生的学习、思想动态,并能与各科老师及家长保持紧密联系,做到以学生的发展为己任。
初二(5)班虽然是基础较差的班级,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通并与科任教师及家长时时保持联系,我相信只要我们大家树立信心,鼓足勇气,与时俱进地开展班级管理,那么期末考将能取得以下目标:
1、形成良好的班风、学风。让每位同学养成竞争意识,在你追我赶的学习氛围中得到提高。
2、通过心理辅导和行为习惯养成的培养,让每位同学能够健康快乐的成长。
3、平均分上升一个名次,优生数达到10人以上,基本杜绝重大违纪现象的出现,让每位学生学有所得,达到共赢。
朱绿汉
2012年5月12日