趣味篮球比赛实施方案

第一篇：趣味篮球比赛实施方案

沙河二中篮球趣味活动实施方案

为了丰富学生课余生活，更好地提高同学们对体育的热爱，促进同学们之间更好地感情交流，提高队员之间的团结意识，建设更好的校园文化，学校决定在本周五（11月8日）下午第三节举办趣味篮球比赛。

活动具体方案如下：

一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活

二、活动目的：提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

三、活动形式：趣味竞赛

四、活动地点：篮球场

五、活动时间：2013年11月8日

六、活动对象：全体学生

七、活动规则 第一项：篮球蹦蹦跳

1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排；

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧；

3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次；

4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处；

5、计时员（裁判）记下每个组完成（往返一次）时间；最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项：同心协力

1、每班选出8位选手参赛，男女各4人；

2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次；

3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员（裁判）记录每组完成（往返一次）时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项：定点投篮

1、每班选出5人参赛，男女不限；

2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒；

3、每投进一球，得一分；

4、计分员（裁判）记录个人和班级得分；

5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。

沙河二中篮球趣味活动总结

11月8日下午第三节举办趣味篮球比赛如期举行，本次活动共进行了三项趣味活动：篮球蹦蹦跳、同心协力运球、定点投篮。

第一项篮球蹦蹦跳。每个班级6名同学参赛，3男3女。随着哨音响起，比赛开始。各班级第一名选手出发了，他们双腿夹球，一蹦一蹦直奔中点，开始还算正常，渐渐地出现了掉球现象，可见难度还是有。旁边的同学大声喊加油，为自己班级的选手呐喊助威。掉球的手脚利索，捡起球继续比赛。第一名选手到了终点，第二名马上出发，各班级争先恐后，场面热烈。

第二项同心协力来运球。各班派出4组队员比赛，4男4女各组成两两小组。比赛开始了，各班级第一组选手，上演“螃蟹走”，两背之间夹着球快速移动，很快同学们找到规律，两人一起跳着走，速度明显提高。本项活动既是考验速度也是考验合作能力，同组队员必须协调一致才能完成比赛。

第三个项目是定点投篮。每个班级10人，一人投5次。虽然没有前面的比赛激烈，但是引起的关注度并不比前面的少。选手没进一球或者没有进球，都会引起旁观者的赞赏声或者遗憾声。

很快一节课的时间到了，同学们意犹未尽的离开了操场，本次比赛进行的很成功，获得了学生们的欢迎。

第二篇：趣味篮球比赛策划

信息与智能工程系趣味篮球赛

活动实施方案

为了丰富学生课余生活，更好地提高同学们对体育的热爱，促进同学们之间更好地感情交流，提高队员之间的团结意识，建设更好的校园文化，信息与智能工程系将于2014年3月20日举办趣味篮球比赛。

活动具体方案如下：

一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活

二、活动目的：提高当代大学生对体育的热爱，提高当代大学生自身的能力和团队协作意识

三、活动形式：趣味竞赛

四、活动地点：校篮球场

五、活动时间：2014年3月20日

六、活动对象： 信息与智能工程系全体大一学生

七、活动进程：

1、活动策划及准备期 ：

1）由系学生会体育部通知，由各班组队报名至系体育部，趣味赛每队10人（5男5女）

2）系体育部组织分配裁判

2、活动协调及进展期

1)系学生会体育部做好人员分配工作。（做好赛程安排人员表格）

2)系学生会体育部进行比赛场地的占用工作及活动道具的准备工

作。

3)完成工作人员的最终确定工作。

3.活动宣传期 :

系体育部于3月20日之前对各班级进行宣传，邀请文艺部以展板的形式进行宣传。

八、场地设置：

共设三个场地，每个场地均为1个篮球场。

①设置起始线，在场地中央距起始线5米处设立第一个标杆，以

后每隔1.5米设立一个标杆，公设九个。

②距最后一个标杆5米处，设一投掷线，在第30米处，横向摆两

排10瓶矿泉水。

九、比赛规则：

Ⅰ、趣味赛:①“保龄球”（一个裁判负责计时，一个裁判负责监督）

每队10人，5个男的一边，5个女的一边，由男生运球绕杆

到达女生一边，然后由女生投掷篮球撞击水瓶。若未全部击倒，第一位男生将球捡回传给下一位男生，下一位男生仍然按以上

方法进行以此类推，直至水瓶全部击倒，按用时长短排名次。

计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按成绩

分别加8至1分。（若时间相同，就得相同的分数，按高分计）。

②篮球蹦蹦跳（一个裁判负责计时，一个裁判负责监督）

1.比赛每班派3男3女参赛，每边各一排。

2.参赛者分成男女三组将篮球夹在两人背部中间

3.当计时员哨响后，参赛者必须用背部夹住篮球的方式将篮球从球

场边线一侧运到另一侧，换人后再以同样的方式运回起点，即每组

完成一个单程，单程为一球场宽。

4.中途若篮球掉下，可用手捡起夹在背部以同样方式原地继续比

赛，比赛过程中篮球必须处于两人背部中间。

5.计时远记下每个部门完成游戏的总时间。计分标准：比赛结束

按总时间排名次，从第一至最后一名按部门分别加8至1分。（若

时间相同，就得相同的分数，按高分计）。

③天旋神射手（一裁判个负责计时，一个裁判负责计数）

1.比赛分组及规则：各班一队，四男四女一组，投球人在投篮前原地低头转五圈（男生）或转三圈（女生）

2.投球及罚球规则：男生在罚球线女生在任意地点投球，把球投入

篮筐才能换下一人，投五球不进亦换人。

3.比赛结果评定：所有人完成投篮计时结束，所用时间最少的一组

为胜者。

计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按部门分别加

8至1分。（若时间相同，就得相同的分数，按高分计）。

最后颁发趣味篮球赛奖状。

十三、活动安全

经考虑此次活动的安全没有问题，但为防止意外特设后勤人员负责比赛期间纪律维持、比赛后勤保障以及处理紧急情况。

十四、预备方案

如由于天气等方面原因无法开展活动，则本次活动将另更时间。

策划人：XXX2014年3月2日

第三篇：趣味篮球比赛总结[范文]

第一届“启梦”杯趣味篮球比赛活动总结

为了增强同学们体育锻炼的意识，丰富同学们的课余文化生活，为他们提供展现集体风采的舞台，校团委于2014年11月成功举办了首届“启梦”杯趣味篮球比赛。本次大赛共分为三个趣味项目，分别是多角度投篮、篮球蹦蹦跳、“S弯”保龄球。各班以班级为单位组队参赛，队员组成为六名男队员和两名女队员，经过前期的宣传和鼓动，共有24个班级组队参赛。经过三场公平、激烈的角逐，趣味篮球赛终于成功落下帷幕。通过比赛，各班级参赛队发扬团队精神，增强集体凝聚力，提高团体协作能力，增强同学之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，展现全校学生良好的精神风貌。现将本次大赛活动总结如下：

首先，比赛的前期工作我们做的很充分，从比赛方案的策划安排到通知学生会、记者站安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊，针对天气等特殊情况，及时对赛程做出了调整，并最终保证所有比赛都能顺利进行。由于各参赛选手没有认真学习比赛规则导致比赛过程较乱，各裁判和工作人员针对这些情况能及时与个选手沟通交流，并最终保证所有比赛公平公正地开展。

其次，本次比赛不仅项目设置多样，而且活动趣味性强。各参赛班级参与的积极性非常得高，有些班级在赛前都对各个选手进行了训练，并且极力提高团队协作能力，增进比赛技能。在比赛过程中各个参赛队展现了非凡的拼搏精神，有些队伍配合得相当默契，有些队伍则失误连连，有些选手摔倒了还是马上爬上来继续比赛，充分体现了高中生勇敢无畏的精神风貌。而且各参赛队伍都能很好地遵守比赛规则，服从裁判的管理。

第三，本次比赛人员安排较为合理，规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各班体育委员和队长，裁判员和工作人员开会，重申了赛场规则，提高了公平，公正性。在比赛开展过程中，工作人员能及时到场布置好比赛场地，为运动员提供最好的比赛环境。裁判能灵活而及时地控制比赛气氛，认真做好比赛成绩记录。比赛结束后，体育部的成员能及时把比赛结果统计出来，并加以公布，增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和工作人员的工作积极性都很高涨，保证了此次趣味篮球赛的圆满结束。

虽然本次比赛得以顺利进行，但比赛过程依旧存在一些问题：

一、由于个别参赛队对比赛规则没有组织学习，导致比赛过程较为杂乱。

二、由于趣味篮球并不是竞技类篮球，一些比赛规则还处于试验阶段，有一些规则在实施过程中存在一定的困难，所定的比赛时间也不够合理。

第四篇：篮球比赛实施方案

复兴中学2011年秋季学生篮球比赛实施方案

一、活动目的为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育，增进各班级同学之间的交流,提高班集体荣誉感，培育同学间的凝聚力、向心力、归属感。特制定本方案。

二、比赛日期与地点

1．时间：2011年9月2日——2010年10月。具体的比赛时间根据天气而定

2．地点：大坡中学篮球场。

三、参赛对象

复兴中学全体学生。

四、奖项设置

各年级设冠军，亚军，季军，冠军奖金100元，亚军奖金80元，季军奖金60元。

五、比赛方法

1．比赛以班级为单位。

2．队队见面，采取积分制，胜一场积三分，平一场积一分，负一场积0分（日程附表1）。

六、比赛规则

1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2．比赛采用上下半场制，分四小节，每小节的比赛时间为十分

钟，两次暂停，中场休息十分钟，比赛过程中不停表。

七、活动组织

1．成立领导小组：

组长：王增久

副组长：唐再龙

成员：各年级组长及班班主任

2．组织部门：复兴中学教务处

3．比赛裁判：王增久 唐再龙许一广 唐涛

4．后勤工作：主要负责比赛记分（学生团员干部负责安排），饮用水（由各班负责安排）。

5．宣传工作：照相、写宣传报道由班树坤和本班宣传部负责。

八、比赛注意事项。

1班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。2本班比赛时班主任必须到场协助本班纪律，防止不安全事故发生。3本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

4各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

5每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

6各班注意学生安全，实行班主任负责制，值日教师协助管理。

第五篇：篮球比赛实施方案

Xx初级中学教职工篮球比赛实施方案

一、活动目的为增强教职工体质，丰富教职工业余文化生活，增进教职工之间的交流，建设和谐校园，特申请举办杨柳初级中学教职工篮球联赛。学校政教处将对比赛进行广泛宣传、精心组织，力求做到公平、公正、公开。

二、组织部门

Xx初级中学政教处

三、比赛时间与地点

时间：

地点：学校篮球场

四、报名时间、地点与联系人

时间：2011年11月21日

地点：xx初级中学政教处

联系人：xxx

五、参赛队伍

1、初一级部

2、初二级部

3、初三级部

4、行政后勤

注：各队伍报名时指定一名领队，每队限报7人，统一比赛服装。

六、比赛方式 1.比赛按照上下半场制，毛时25分钟，净时20分钟，中场休息10分钟；每节各1次暂停。

2.比赛实行小组循环赛，按照积分确定名次。

3.按胜负记录排列名次，胜一场得2分，负一场得1分（包括比赛因缺少队员告负），弃权得0分，积分多者名次列前；如遇两队积分相同，则按两队间比赛结果确定名次，胜者列前。不出现平局。

4、采用中国篮协审定的2003年《篮球竞赛规则》。

5、各队均需备有统一比赛服装。

6、比赛服装：自备，各队尽可能统一色调。1对为浅色，2队为深色

7、服从裁判，尊重对手。比赛中若对判罚产生疑问，均由场上队长有礼貌向裁判员咨询。

七、裁判与后勤 1．总裁判： 2．裁判员： 3．记时员： 4．记录员： 5.后勤协调： 6．摄影宣传：

八、几点要求

1、各领队负责队伍教学安排及有关事宜。

2、参赛队员要自觉遵守赛会规定，本着友谊第一、比赛第二的原则，赛出风格、赛出水平，尊重裁判，服从赛会统一安排，注意安全。

九、附：《篮球比赛领导小组》，《裁判员宣誓稿》，《运动员代表宣誓稿》

Xx初级中学政教处2011年10月24日

篮球比赛领导小组

组长：张

副组长：董建国

成员：马兆兴

锋张承文

郝炬 刘敬莲孔晓

裁判员代表发言稿

尊敬的各位领导、来宾、老师和同学们你们好：

在这阳光明媚的日子里，我们期待以久的教职工篮球比赛今天终于隆重地召开了。我代表全体裁判员对校领导及全校师生的亲切关切和大力支持表示衷心的感谢。

我们全体裁判员将全心全意地为大会做好裁判工作，用裁判员守则要求自己，保证做到：“严肃、认真、公正、准确、谦虚、谨慎、团结、协作。”同时也请大家监督和支持。

最后预祝全体运动员取得优异成绩，预祝大会圆满成功。谢谢大家。宣誓人：

2011年10月27日

运动员代表誓词

尊敬的各位领导，各位来宾，各位裁判员、运动员：下午好！

走上这个主席台，我深感荣幸，为丰富教职工的课余生活，愉悦教职工的身心，让每位教职工身心健康，请允许我代表全体参赛选手庄严宣誓：为了展示杨柳初级中学教职工饱满的精神面貌和体育竞技水平，为了体育的光荣和团队的荣誉，我们将弘扬“更高、更快、更强”的伟大的奥林匹克精神，严格遵守赛事活动安排，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，团结协作，顽强拼搏。做到“胜不骄，败不馁”，本着“健康、娱乐、友谊”的宗旨，赛出风格，赛出水平，为我们的学生做个表率。请各位领导，各位朋友，全体学生放心，我们会做到教学、比赛两不误!

宣誓人：***

2011年10月26日

教职工篮球比赛实施方案

杨柳初级中学 2011年10月20日