第一篇:10土木四班学雷锋树新风主题班会
学雷锋树新风主题班会
一、教育目的针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
二、教育重点 奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、准备工作
1、组织同学收集雷锋事迹、故事、歌曲如《学习雷锋好榜样》;
2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言;
3、专题讨论:
① 我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?
② 我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
4、归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;
5、以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论;
四、活动程序
1、班长宣布班会课开始;
2、播放雷锋事迹片段(背景音乐:学习雷锋好榜样);
3、学生小组发言:美在我身边(讲述身边好人好事)
4、小组竞赛:谁的点子最好用——如何针对本班实际创造美;
5、班长宣布竞赛结果并进行小结;
6、欣赏歌曲《爱的奉献》;
7、课后进行“学雷锋”追踪,表现好者记在好人好事本上并加分;
8、班会课结束。
第二篇:四班学雷锋树新风主题班会
学雷锋树新风主题班会
四年级:徐俐
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客
很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结:
老师总结
通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
第三篇:主题班会策划书土木四班
“青春如虹,梦想在飞
我的大学生活规划”
主题班会策划书
一、活动背景:开学伊始,大一新生由于阅历较浅、社会经验不足、独立生活能力不强、对自己缺乏全面的认识等种种原因,在适应大学新生活中可能出现一定困难,无法完全进入自己新的角色,从而产生一定的心理矛盾和冲突,不能及时树立正确的学习目标。为了增强同学间的交流,提高同学们的心理素质,帮助大一新生了解大学校园,规划大学生活,树立新的学习、生活目标,并且促使同学们为了实现目标而不断努力,为进入大学乃至社会做好准备。我院心理协会举办了此次“青春如虹,梦想在飞-我的大学生活规划”主题班会。
二、活动主题:青春如虹,梦想在飞
我的大学生活规划
三、活动时间:2010年10月19日
四、活动地点:1教209
五、活动举办单位:南华大学城市建设学院分团委
六、活动承办单位:南华大学城市建设学院土木四班班委
会
七、活动参与对象:城市建设学院土木四班全体同学
八、活动经费:200元
九、活动注意事项:
通知即时、到位
强调班会意义,提高全班同学的积极性摄影。存档
十一、预计影响:通过此次班会,使104班全体同学更加了解彼此,相互关心,班级凝聚力显著提高。同时,4班同学对自己的大学生活有了清晰的目标,大学生活变得更加充实。
十二、活动策划单位:南华大学城市建设学院土木四班班委二〇一〇年十月
第四篇:学雷锋树新风主题班会
“学雷锋 树新风”主题班会教案
活动目的:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”,让文明之花处处开放。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
活动过程:
一、主持人导出队会主题
主持人:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入地了解雷锋精神,六(3)班“ 学雷锋、树新风”主题班会活动正式开始。
二、介绍雷锋的生平
主持人:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。那么,我们对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少呢?请xx先为我们介绍介绍雷锋的生平吧!
雷锋的生平:雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,雷锋将会永远地活在我们心中。
三、读雷锋的格言
主持人:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
下面请xx为我们朗诵几则雷锋的格言,请同学们跟着读。
1、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
2、在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:“„„如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
3、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
四、讲雷锋的故事
主持人:同学们,这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神,过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。雷锋叔叔是这么说的,也是这么做的,请欣赏xx为我们带来的雷锋的故事——《助人为乐的雷锋》。
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
《雨夜送亲人》
一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽”蹚着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。活动过程之四
她发愁地对雷锋说:“兄弟呀,叫雨浇的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷锋听了,看看又快黑了、还下这么大的雨,怎么走 啊!就说:“大嫂,你在这等等„„”便连忙跑回宿舍,拿来自己的雨衣给那妇女披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送他们回家,一路上,又是风,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。
一直走了将近两个小时,才把他们送到家,那妇女感激他说:“兄弟,我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说:“军民是一家,何必说这个„„”风雨一直没停,天也黑了。那妇女和她家里的人,再三动他住下,等第二夭晴了再走。雷锋想,刮风下雨算什么,一定得赶回部队,明天还要照常出车呢,就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。
《革命的“傻子”》
一个星期天,雷锋上街理发,看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。雷锋看到这种情形,心想:我能为人民公社做点什么呢?想到这,便立刻跑到储蓄所,将他多年节约储蓄的二百元钱取出,来到公社,对公社党委办公室的同志说:“这是我对人民的一点心意,请收下吧!”公社办公室的同志,一看又发楞又受感动,呆呆地望了半夭、才说:“你的心意收下了,但是,这钱不能收,给你家亲人寄去吧!”
雷锋一听热泪夺眶而出,他说:“新中国就是我的家,党和人民就是我的亲人,我的一切都是党和人民给的,这钱也是人民的,就让它为人民的事业发挥点作用吧!”最后在雷锋的再三恳求下,公社的同志实在无法谢绝这深情厚意,才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大,但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久,辽阳地区遭受水灾,雷锋又马上写封慰问信,连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民,消息传出,人们无不感动称赞,可是也有人认为
这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后在日记中写道:“我把省吃俭用积存的一百元钱,寄给了辽阳灾区人民,有人说我是‘傻子’,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我是心甘情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’,建设也需 要这样的‘傻子’”。
主持人:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
五、夸夸身边的小雷锋
主持人:同学们,在我们的身边存在许多活雷锋。如平时做的一些小事,一些好人好事,都是乐于助人的榜样,都是一种学雷锋的表现。我们要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
生自由发言:举例讲述身边的好人好事。
六、齐唱《学习雷锋好榜样》,结束班会活动。
主持人:同学们,“雷锋精神”已在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)
主持人:同学们,“学雷锋、树新风”主题队会在我们的歌声中结束了。
谢谢大家!
七、老师总结:
老师:亲爱的同学们,今天的主题班会开得很成功。我相信,通过这次队会,同学们知道并了解了雷锋精神的意义,在往后的学习和生活中一定会把雷锋精神与自身日常行为结合起来,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,争取做一名新时代的好少年。
第五篇:学雷锋树新风主题班会
学雷锋树新风主题班会
班会策划人:汪斌 主持人:周鑫、蔡雯
雷锋简历:
姓名:雷锋
别名:雷正兴(原名)国籍:中国
民族:汉
职业:中国人民解放军战士
出生地:湖南省望城县 信仰:共产主义
主要成就:二等功一次、出生日期:1940年12月18日
三等功三次、逝世日期:1962年8月15日
抚顺市人大代表
雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
首先,班会开始由主持人发言:“有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家都知道他是谁,他就是雷锋!以为年仅22的优秀共产党员,虽然他已离我们而去,但是他的精神却深深地埋在我们的心里,已经根深蒂固。我们思念这位平凡的战士,用我们的最深沉的呼唤寄托我们最真挚的思念,用我们最热情的行动证明我们最衷心的热爱。”
接下来由同学代表发言,由个人阐述自己对新时代雷锋精神的看法。其中,有一下几大点:
1、雷锋精神
2、雷锋事迹1:人民的勤务员
一次义务劳动
可敬的“傻子”
3、雷锋事迹2:孩子们的知心人
4、雷锋事迹3:模范班长
5、雷锋事迹4:谦虚谨慎
6、雷锋事迹5:牺牲经过
7、雷锋名言、人们对雷锋的评价
郭雪娟同学,她是我们班的活雷锋。一次偶然,她捡到了班上同学的400元钱。她捡到钱的第一反应不是怎样将钱占为己有而是尽快找到钱的主人,她首先把这件事告诉了辅导员,就是希望尽快物归原主。在班会台上,她用那朴素的话语,感动了台下的每一位同学。当在自由提问环节时,有位同学问她,为什么会做出这样的选择,她却用一句“不是自己的东西不能要”的话语回答了他。现在,她的这句个人名言以成为班上无人不知的话语。她拾金不昧的精神,是值得每位同学学习的。在当今这个飞速发展的社会,缺少的就是这样的人、这样的精神。时常,人们把学习雷锋,作为一种口头禅,但做到的人寥寥无几,精神不仅是说说就是精神,是要我们都去做到,事情不分大小,要的是那颗有着一样的“雷锋”心。
由主持人代表总结:此次班会雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极向上的进取
精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立,有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下,为国家的进步和发展,为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。而作为当代大学生我们要做的就是刻苦读书,不能沉迷于玩乐,为自己的将来打好基础,才能做到雷锋一样对国家,人民的巨大贡献。
班长总结:作为新时代的大学生,我们不应计较得失,更重要的是我们从一件事中学到了什么,当我们奉献出一点点力量时,对那些需要帮助的人可能是改变他们一生的小举动,我们不应吝啬自己的爱心,它对于我们是举手之劳,对于别人是很大的帮助,人的一生可以很充实的过,也可以虚度年华,我们不能改变时间的长短,但可以改变它的质量,从小我们就有思想品德课,到现在我们还在上思修课,国家培养人才,重视的不仅仅是学历,更重要的是品德,所以我们不仅仅是为了别人,更是为了自己。通过这个班会,我希望在做的每个人都可以从小事做起,从点滴做起,从身边做起,把雷锋精神融入到我们现实生活中来,谢谢大家!
物管1107班
策划人孔含
二0一二年三月十日