白土窑寄宿制学校班级量化考核细则

第一篇：白土窑寄宿制学校班级量化考核细则

白土窑寄宿制学校班级量化考核细则

为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟定本方案。

一、细则：

1、以评促管，逐步实现班级管理的科学性、规范性，制度化。

2、充分发挥班主任和班级管理积极性、创造性。

3、为评优选模提供依据。

4、为班级和班主任工作提供量化基础。

二、内容：

班级常规分为卫生、纪律、课间操、违纪和不文明形象四个部分。

三、量化办法：

1、由值班政教处教师组织每日检查，量化，公布。

2、实行每日100分制。

3、实行每周一评比。

4、每周获得卫生流动红旗班级、宿舍，跑操先进班级体加10分量化积分。

四、量化标准：

1、卫生（30分）

宿舍卫生（10分）①地面卫生（6分）：地面有土灰、小食品渣屑等，未清扫墩布扣2分；有垃圾、食品袋扣2分，多的直到扣完6分为止；地面有污水、污迹扣2分；地面或床下有烟头、烟盒扣6分。

②门窗卫生（2分）门窗要求干净，玻璃要求明亮光洁。门窗有污垢、玻璃有灰土、污渍的各扣1分，直到扣完2分为止。

③床铺卫生（2分）被子叠放整齐平整，不干净、不平整扣2分；堆放杂物品、床铺上有食品渣屑的等扣2分。

④加分项目：地面清洁光亮，窗台玻璃一尘不染，被子叠放四棱四角加5分；有墙壁文化建设且能没一周维护更新的加5分。教室卫生（10分）①地面卫生（6分）：地面有土灰、小食品渣屑等，未清洗墩布扣3分，有垃圾，如食品袋、纸片、糖纸等，按片口一片1分，扣完6分为止；对应楼道有垃圾袋、糖纸、瓜子皮等杂物，每个扣1分，扣完6分为止。②门窗卫生（2分）门头上的玻璃窗要明亮光洁，玻璃有灰尘污渍的扣2分；窗台有灰土、食品渣屑扣2分；窗台有书本的扣2分。

③讲台卫生（2分）讲桌不干净扣2分；黑板上有粉尘扣2分。

④加分项目：地面清洁光亮，门窗干净，讲台黑板干净，学生书桌整齐划一加5分；班级文化布置美观实用，且能每周维护更新家加5分。

环境区（10分）① 地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。有一片扣一分，扣完10分为止。

②甬路及水泥路面上无沙石泥土，无垃圾、无污水、果皮纸屑，有一片扣1分，扣完10分为止。

③花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。有杂物一片扣1分，扣完10分为止。

④加分项目：环境区全天无垃圾、无污水、果皮纸屑、沙石泥土、杂草杂物，且干净整洁加分3分。纪律（30分）

学习纪律（10分）课上有交头接耳说话、乱窜桌位、扭头、看小说、看杂书者、课上睡觉、玩东西（拿梳子梳头、照镜子等于学习无关者）等发现一名扣2分，直到扣完10分为止；上课迟到、早退者每发现一名扣班级2分、在教室吃零食者扣2分直到扣完10分为止；

上课有发生顶撞老师，不服教师管教者毎发现一名扣5分扣完10为止。

②午、晚休纪律（10分）不按时睡觉、午休提前出宿舍者，每发现一名扣2分，直到扣完为止；在打了午休铃、睡觉铃之后宿舍有打闹、说话、吃东西、玩东西、去厕所者扣2分直到扣完10为止。

③课间、课外活动纪律（5分）课余时间每班学生在本班教室、本班宿舍，操场活动不得去花坛、操场主席台活动，不得去别班宿舍、教室，如有违反者发现一名学生扣一分，扣完5分为止。

④就餐纪律（5分）每组就餐完后桌上餐具摆放凌乱、桌上残羹剩饭过多、地上有剩菜剩饭酌情扣分，扣完5分为止。

课间操（20分）①班主任须到场且指导检查本班学生，没到班主任扣5分。②跑操须打班旗，没打的班级扣5分。③跑操出现打闹、说话者一人扣2分，跑操一排不整齐扣2分，直到扣完10分为止。④做操整齐、规范、动作到位，如有不做，嬉笑打闹着每发现一名学生扣1分直到5分为止。

⑤加分项目：班主任和学生跑操加5分，跑操整齐、班风班貌

违纪和不文明现象（20分）①违纪（10分）有下列之一者：打架斗殴、寻衅滋事、吸烟、喝酒、男女同学超越同学友谊、考试作弊、带手机不上交班主任、有偷窃行为、破坏公物等发现一名学生扣5分，直到10分为止。②不文明现象（10分）有下列行为之一者：打骂追逐、大声喧哗、除餐厅宿舍外吃零食、乱扔垃圾、在墙上乱涂乱画等发现一名学生扣2分，直到扣完10分为止。

③加分项目：如有学生拾金不昧上交学校，加5分；主动捡不是本班环境区垃圾学生加一分；发现、制止违纪、不文明现象加2分；发现、制止恶性事件加5分；发现不安全现象加5分。

第二篇：白土窑寄宿制学校2015年国家义务教育质量监测实施方案

白土窑寄宿制学校2015年国家义务教育质量监测

实施方案

为落实《2015年国家义务教育质量监测实施方案》工作部署和沽源县教育体育和科学技术局的相关文件、会议要求，结合本校实际，特制订本方案。

一、2015年国家义务教育质量监测的内容和对象

1、监测内容：

义务教育阶段八、四年级学生数学学习质量和体育健康状况（身高、体重、肺活量、握力、视力、50米跑、15米折返跑和立定跳远）及其影响因素。

2、监测对象：

义务教育阶段我校八、四年级样本学生（各抽取30名样本学生），以及学校校长、八年级和四年级所有班主任、数学老师和体育教师。

3、统一测试时间和形式：

2015年6月18日（星期四）对样本学生进行测试和问卷调查，并对校长，八、四年级所有班主任、数学老师和体育教师进行问卷调查。

二、成立学校2015年国家义务教育质量监测工作领导小组和工作小组。

（一）、领导小组

组长：常帅

成员：李万龙、徐立军、李海军

职责：负责统筹安排全校的监测实施工作。

（二）、工作小组

组长：李万龙

组员：李海军、张明云、辛志远、孟旭东、张兵

职责：具体负责落实学校监测实施的各项工作，制定方案，安排人员。

具体人员安排：

1﹑现场负责人：常帅现场办公室负责人： 李万龙

信息导入：张兵司时员：张明云、辛志远

医务人员：

苏凤华

2﹑安全负责人：李海军后勤负责人：高登彬

安保员：（保安2人）白永胜、张军。保密员：田秀萍

3﹑宣传负责人：雷云生摄影报道：张立霞 信息公示、标语席卡 雷云生：

4、工作人员：郝小纲、王芳（小）

三、参加测试、调查问卷及监测人员

1、参加测试及问卷的教师、学生

校长： 常帅

班主任：

连秀枝、程艳霞、岳婷、乔利、蔚海英、张小倩

数学老师： 连秀枝、杨淑涛、蔚海英、贾振红

体育老师：孟旭东、杨东旭 八、四年级学生：抽取的各30位样本学生

2、参加测试培训的教师（监测员）

八年级：

数学监测员：赵雅萍

四年级：

数学监测员：闫存霞

四、具体工作流程

1、相关工作时间及安排：

月 5 日前

接受县级实施工作领导小组的工作动员与部署 月 11 日前

上报测试年级学生和教师信息月 15 日前

安排测试工作人员月 29 日前

参加测试程序与规范培训月 12 日前

开展校内相关人员培训月 12 日前

开展宣传教育、统计测试年级体育免测生月 12 日前

调整测试当天的教学安排月 15 日前、练习答题卡填涂与 15 米折返跑月 16 日前

完成测前准备情况的问题排查月 16 日前

接受县级实施工作领导小组测前准备核查月 17 日前

设置测试现场办公室、测试场地和公示栏

月 17 日

调试、安放体育测试仪器，摆放文具物品月 18 日

组织现场测试月 18 日

将监测工具送回县教育局保密室

2、场地安排：

现场办公室：教科研指导室

室内场地一：八年级在初中部空教室，四年级在小学部空教室。（样本生问卷测试）

室内场地二：新建活动室一（样本生身高、体重等测试场地）室内场地三：多媒体（教师问卷场地），校长在校长室进行问卷

室外场地：运动场跑道（跑步及立定跳远测试场地）

以上场地安排由工作小组于6月17日安排完成。

场地音响：雷云生、张兵

3、测试当天（6月18日）主要工作流程及时间安排如下

6:00-8:20

领取试卷

（责任督学、保密员、样本校校长）

8:20-8:40

学生检录（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员及相关人员）

8:40-9:00

学生数学测前准备

（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员）9:00-10:00

学生数学测试

（责任督学、数学主监、数学监测员、司时员）

校长与教师问卷填答（责任督学、数学主监、数学监测员、司时员）

结束填答

校长与教师问卷封装

（责任督学、样本校校长、副校长、责任督学、样本校校长）10:00-10:20

学生数学测试卷封装/学生休息（责任督学、副校长、数学主监、数学监测员及相关人员）

10:20-10:30

学生问卷测前准备

（责任督学、副校长、数学主监、数学监测员）

10:30-11:30

学生相关因素问卷填答

（责任督学、数学主监、数学监测员、司时员）

11:30-12:00

学生问卷封装（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员）

12:00-14:00

测试学生午饭、休息

（安保人员）

13:30-14:10

学生体育测前准备

（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员、体育主监、体育监测员及相关人员）

14:10--------全部学生完成测试

学生体育现场测试（室内）（责任督学、样本校校长、副校长、体育主监、体育测试员）学生体育现场测试（室外）（责任督学、样本校校长、副校长、体育主监、体育测试员、安保人员、医护人员）

学生体育测试记录卡封装

（责任督学、样本校校长、副校长、体育主监、体育监测员）

工具装入机要袋、送回县教育局保密室

（责任督学、样本校校长、副校长、保密员）

五、按要求参加县级培训

我校将按县局要求派出相关领导小组成员及数学、体育教师参加有关培训，认真学习此次监测的实施办法及测试方法、要求。

六、工作要求

1、高度重视，提高认识。此次义务教育质量监测工作意义重大、技术含量高、专业性强、日程紧、程序复杂、项目多，学校成立由李万龙校长直接负责的监测工作领导小组，切实加强领导，精心组织，细致安排，按相关要求严肃认真地实施本次质量监测工作。

2、规范操作，严格保密。相关人员严格按照操作流程，认真、按时、规范做好本职工作。严格做好保密工作，严禁任何教师及工作人员截留、拍照、网络上传测试及问卷试题、测试图片等，对泄密人员将按相关规定处理。

3、由李海军校长会同总务处、保安成立应急领导小组，处理期间的突发事件。

4、本次监测结果不公布、不排对，不奖优罚劣，只为制定和完善相关政策提供依据，所有监测试卷、问卷保密直送教育部基础教育质量监测中心，望老师、学生打消顾虑，明确要求，如实填答。

沽源县白土窑寄宿制学校

2015年5月

第三篇：张家口市沽源县白土窑寄宿制学校举行感恩三八征文活动

白土窑寄宿制学校举行感恩“三八”节征文活动（乔利报）2013年3月8日，白土窑寄宿制学校举行“感恩„三八‟妇女节”征文活动。为了让学生们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校政教处团委向全体学生发出感恩活动的倡议。组织开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩征文活动，让每位学生给母亲或女监护人写一封信，帮助学生建立正确的感恩观，让学生从实际行动中受到教育，养成孝敬父母的崇高道德风尚。3月11日学校共收到九百多份学生的信件。并组织全校语文教师评出了各年级的优秀信件，然后要求全体学生将这些书信寄给或交给了他们的母亲。此次活动得到了学生家长的一致好评，促使学生感恩母亲，引导学生化解母子之间的矛盾，从而为学生们营造和谐的成长环境。

第四篇：班级量化考核

关于实施班级量化管理的相关规定

一、总则

为了进一步贯彻党的教育方针，不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化，加强班级管理力度，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，确保学校有一个良好的教学秩序，达到最终的育人目标，依据省颁三个规范和《军星科技学校管理规定》，并结合我校的实际情况，制定本量化管理规定。

二、实施措施

1、在校委会的指导下，实行部门干部负责制。部门负责人为每天量化考评的主要负责人；可指定专人负责填写。

2、每月末将量化考核作为班主任管理班级的绩效依据；将绩效直接和班主任津贴及工资相挂钩，对表现极差的班主任，将材料汇总上报学校，建议给予相应的处分。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，将严肃处理。

三、主要考评部门：校长办公室及相关职能部门。

四、被考评部门：各班级实体。

五、考评内容

由参加考评的各职能部门，根据本部门相关职能自行拟定考评方案，并下发各班级。具体分值（日积分、周积分、月积分和学期积分）按百分制计算；日积分的分配：教务处15分，学工处15分，人武部15分，政教处15分，保卫处10分，宿管科30分。各项评分最低为零分。

六、考评要求

1、在考评过程中，要求公平、公正、公开。

2、各职能部门必须在每天晚20：30分以前将该天考评记录日积分情况一式两份（一份公示、一份学校存档）交至校长办公室进行汇总，如每次不能按时上交，将依据该部门岗位职责进行处理；日积分本部门留存一份，以备各班级核实。

3、各部门在考评过程中如不能严格执行，有徇私舞弊、玩忽职守行为，一经核实，将直接根据部门岗位职责进行处理。

4、学校不定期对各部门的执行情况进行民主测评与监督，进行部门间评比。

七、评分方法

各有关职能部门根据班级学生的日常表现，依据部门制定的有关实施方案进行加分或减分。各部门考评结果将由校长办公室统计，进行日积分、周积分、月积分汇总；周积分前三名的将被评为“周红旗班级”，并颁发“周流动红旗”，第一名给予班级现金奖励（现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以三，单位元）；第二名（现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以二，单位元）；第三名（现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以一，单位元）。周积分排名最后一名的给予现金处罚（现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以三，单位元）；周积分排名倒数第二名的给予现金处罚（现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以二，单位元）；周积分排名倒数第三名的给予现金处罚（现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以一，单位元）。

八、考评结果在每个月的月底进行汇总，月积分排名给予全校公布，月积分前三名的被评为“月红旗班级”，并颁发“月流动红旗”（奖罚只按周评比结果进行颁发，月评比不再对班级另行奖罚，但列入学期末的“红旗班级”评比依据）。月积分排名并作为正副班主任津贴浮动的主要依据，将在班主任津贴中兑现。

九、在日常的考评过程中，各班级的考评积分结果最终列入学期末“红旗班级”考评的范畴，同时作为对正副班主任考核的依据；并根据各部门材料上报的真实程度、执法情况，纳入对学校各行政部门考核的主要依据。

十、其他部门活动，以加分形式列入考评。

十一、如本方案没有涉及的按照本方案的相关规定执行。

十二、本方案自下发日起执行，解释权归校长室。

校长室

二OO九年三月十二日

第五篇：班级量化考核

班级量化考核.txt恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。人生三愿：一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。为了鼓励同学们勤奋学习、奋发向上，促进同学们德、智、体等全面发展，规范同学们学习、生活及行为，维护班级正常的教学和生活秩序，营造良好的学习氛围和生活环境，创建先进文明的班级，特依据高级中学的有关规定，结合本班具体情况制定本量化考核条例。

一、纪律加分：

1．一月/半学期/全学期 全勤，无迟到早退请假等缺席情况依次加8/15/20分，不满勤不加分。

2．班级卫生被通报表扬1次，全班加2分/人,值日生加4分/人，卫生委员加3分。宿舍卫生被通报表扬1次，全宿舍加2分/人，值日生加4分/人，卫生委员加3分。（不重复计分）

3、班级纪律被通报表扬1次，全班加2分/人，班长加4分。

宿舍纪律被通报表扬1次，全宿舍加2分/人，舍长加4分。

连续2周获通报表扬，加3分/人，依次类推。

4.各种集会（含出操），本班若受表扬，加2分/人/次，体育委员额外加2分。

5.参加学校或年级举行的种类文艺/体育/学习竞赛活动（如校运会、球赛、歌咏比赛、知识竞赛等），依获奖名次加10/6/4分；相关负责班干部（体委/文委/学委）加1分/获奖者。

6.单人被任课老师到班主任处表扬加2分/次，4．月考、期中、期末各类大型考试个人成绩总分:

排班级前五名，依次加12~8分，排6~10名依次加7~3分；

年级前200/300名加20/10分/人；

以最高分计，不重复加分。

5．上述各类考试中，排名较上次考试进步10名或以上加5分(11名再加0.5依次类推)，进步5~9名加3分。

6．述各类考试中，班级单科排班级前5名，按1~5名次加5~1分/人/科

14．每学期班班干部额外加10分/人，科代表加8分/人，舍长加5分/人，学期末计入考评总分。

二、扣分细则

1．未提前请假迟到、早退加扣1分/次；旷操、旷课加扣2分/次。

2．缺交作业或试卷扣1分/次（以老师名单为准）；

考试作弊扣5分/次（含平时测验）；

科代表不按时完成作业|试卷发放扣1分/次（学习委员记录）。

3．课堂（正课|自习课）大声喧哗、睡觉、听耳机、玩游戏、乱走动扣5分/次。

4．带课外书、MP5等播放器等与学习无关的物品进教室扣3分/次，涉及的物品暂由班主任保管，学期结束再领回。其中手机一旦发现除扣分外，按照学校规定立刻通知家长来校处理。

7．个人座位区域卫生不洁者，每次扣1分。

9．故意破坏教室、宿舍、图书室、阅览室、语音室、会议室及其校内公共场所公物，依情节扣2~10分。

12．学校、年级组织的各项活动集会（含出操）本班被点名批评，扣2分/人?次，体育委员双倍扣分。

13．翻墙外出、夜不归宿扣10分/次，取消住宿资格。在校期间外出上网、谈恋爱、打架立刻开除，14．值日生工作不到位造成班级被扣分的扣2分/人/次；老师对讲台、黑板清洁情况有看法的扣1分/人/次。卫生委员双倍扣分

15．自习纪律被领导批评的，班长双倍扣分。

17．最后离开教室|宿舍未随手关灯、电扇、门者，经查实，扣2分/次。

18．故意撕毁教室内所张贴内容者，视情节轻重扣2分/次。

19．一周内扣分累计达15分者须写书面检讨，并向全班同学宣读；20分或以上者须通知家长带回家反省。

三、附加说明

1．学期结束时对考核成绩前10名的同学进行一定的物质奖励。

2．班团干部违纪扣分按考核细则的1.2倍进行量化。

3．本量化考核100分/人?学期。学期末德育评分标准如下：

120分或以上——优秀。作为入团、期末评优评先条件之一。

100~119分——良好。

80~99分——一般。

80以下——不及格。

4．本条例自2005年9月20日起实行。

5．本条例由班团委协助班主任制定并拥有最终解释权。