第一篇:一年级学生行为习惯养成教育主题班会
“行为规范
从我做起”班队会
活动目标:
通过一次别开生面的班队会,是学生更好的养成良好的日常行为习惯。活动时间:2015年9月7日
活动地点:师范附小一年级二班教室 参加人员:一年级二班全体学生 活动过程:
班主任:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,要从自己开始。同学们,上午好!“行为规范
从我做起”主题班会现在开始。
主持人:下面进行的是“行为规范
从我做起”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者奖励一颗五角星。题目:
1、上课时老师提问,同学们可以在座位上不经老师同意自由回答。
2、学生进办公室应该经得老师同意。
3、预备铃声响后不是正式上课时间,所以可以随便离开坐位和讲话。
4、下课了,我们可以在校园里追打。
5、进入别人的房间应先怎么做?
6、迟到的同学在教室门口,应先停下脚步,讲什么?
7、无论要求别人做什么,都应该先讲什么字。
8、每天上学家里人都知道,所以可以不跟家里人打招呼。
9、图中的两位小朋友谁做得对呢?
10、如果是你正坐在公交车上,这时你应该怎样做?
11、坐三轮车比客车方便,所以我们可以坐三轮车上学。
12、请问图中的这位叔叔在做什么?他做得对吗?
13、图中的小朋友在做什么?他们做得对吗?应该怎样做呢?
14、我们上下楼梯一定要做到什么?
15、礼貌用语十个字是什么?
最后,我们一起学习这十个道德好习惯,牢记心中,时刻以此要求自己。(1)、文明用语,微笑待人。(2)、文明休息,文明坐行。(3)、不懂就问,勤于思考。(4)、勤俭节约,计划用钱。(5)、自己的事情自己做。(6)、说了就要努力去做。(7)、及时感谢别人的帮助。(8)、用过的东西放回原处。(9)、集体的事情一起干。(10)、干干净净迎接每一天。
做一个文明合格的小学生,创造一个文明先进的班集体,建设一个文明进步的新学校。文明习惯,从我做起。本次“行为规范
从我做起”主题班队会到此结束。
第二篇:一年级学生行为习惯养成教育主题班会
一二班《好习惯早养成》主题班会
活动目标
选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动过程:
中队长:出旗(全体起立敬礼)
主持人1:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。主持人2:做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。
主持人1:做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。
主持人2:同学们,下午好!
主持人合:“好习惯早养成”主题班会现在开始。
主持人1:同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。主持人2:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过这几个月的学习,同学们在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学们有更多的体会与收获。
主持人1:课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成的好习惯„„)
主持人2:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者奖励一面小红旗。题目: 1.请说出三句文明礼貌用语。2.请举出三种良好的学习习惯。3.课堂发言要注意什么? 4保持校园洁净要怎样做?
5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者? 6.父母不在家,有客人来访该怎么办?
7.上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?
主持人1:文明习惯,重在养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。它需要我们小学生,真正地将道德要求和行为规范,这才是我们今天开展养成教育的真正用意!让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》: 你拍一,我拍一,小孩少打游戏机; 你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋; 你拍三,我拍三,进了教室要坐正; 你拍四,我拍四,正确握笔写好字; 你拍五,我拍五,有益书籍天天读; 你拍六,我拍六,上下楼道请靠右; 你拍七,我拍七,放学路队要整齐; 你拍八,我拍八,诚实守信人人夸。
主持人2:同学们,让我们通过这次班会,对各种行为规范的体验,来养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,让文明新风吹遍我们的校园。让我们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!主持人1:下面有请王老师发言。
同学们从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的学习习惯,做一个文明合格的小学生,文明习惯,贵在养成。“好习惯早养成”主题班会到此结束。
第三篇:一年级学生行为习惯养成教育主题班会
一年级学生行为习惯养成教育主题班会
活动目标:
选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动过程:
主持人:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。
做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯 早养成”主题班会现在开始。
同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过这一个多月的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。
课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?
(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生 的好习惯„„)
主持人:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者奖励一面小红旗。题目:
1.请说出三句文明礼貌用语。
2.请举出三种良好的学习习惯。
3.课堂发言要注意什么?
4.保持校园洁净要怎样做?
5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者? 6.父母不在家,有客人来访该怎么办?
7.上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?
主持人:文明习惯,重在养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。它需要我们小学生,真正地将道德要求和行为规范,这才是我们今天开展养成教育的真正用意!让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》:你拍一,我拍一,小孩少打游戏机;
你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋;
你拍三,我拍三,进了教室要坐正;
你拍四,我拍四,正确握笔写好字;
你拍五,我拍五,有益书籍天天读;
你拍六,我拍六,上下楼道请靠右;
你拍七,我拍七,放学路队要整齐;
你拍八,我拍八,诚实守信人人夸。
主持人:同学们,让我们通过这次班会,对各种行为规范的体验,来养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,让文明新风吹遍我们的校园。让我们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行
为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的学习习惯,做一个文明合格的小学生,创造一个文明先进的班集体,建设一个文明进步的新学校。文明习惯,贵在养成。“好习惯 早养成”主题班会到此结束。
第四篇:一年级学生行为习惯养成教育主题班会
一年级学生行为习惯养成教育主题班会
活动目标:
选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学
生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和
必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动过程:
主持人:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。做个文明的小
学生,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做
到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯 早养成”主
题班会现在开始。
同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个小学生身心发展
至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。
经过这一个多月的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天
我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。
课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关
系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们
是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做
呢?
(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴
在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积
极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯„„)
主持人:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里
有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者奖励一面小红旗。题目:
1.请说出三句文明礼貌用语。
2.请举出三种良好的学习习惯。
3.课堂发言要注意什么?
4.保持校园洁净要怎样做?
5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者?
6.父母不在家,有客人来访该怎么办?
7.上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?
主持人:文明习惯,重在养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而
不为”。它需要我们小学生,真正地将道德要求和行为规范,这才是我们今天开展养成教育的真正用意!让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》:你拍一,我拍一,小孩少打游戏机;你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋;你拍三,我拍三,进了教室要坐正;你拍四,我拍四,正确握笔写好字;你拍五,我拍五,有益书籍天天读;你拍六,我拍六,上下楼道请靠右;你拍七,我拍七,放学路队要整齐;你拍八,我拍八,诚实守信人人夸。
主持人:同学们,让我们通过这次班会,对各种行为规范的体验,来养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,让文明新风吹遍我们的校园。让我们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行
为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的学习习惯,做一个文明合格的小学生,创造一个文明先进的班集体,建设一个文明进步的新学校。文明习惯,贵在养成。“好习惯 早养成”主题班会到此结束。
第五篇:学生行为习惯养成教育主题班会
学生行为习惯养成教育主题班会
高三 李亚欣
一、教学目标:
通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。
二、教学重点:
让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。
三、教学难点:
希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。
四、教学过程:
(一)学生文明用语
礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。父母要教育孩子,学习使用文明礼貌用语,如“您好”“请” "谢谢” “对不起” “请原谅”。同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。
1、见到老师主动问“老师好”,见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”,分别时说“再见”。
2、进出校及上下楼梯靠右行,给老师让行。
3、上课(包括自修课)迟到应先喊“报告”,经老师允许后方可进入教室。上课发言时,应立正站直,目光正视老师。
4、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。如果办公室无人时,学生就不能随意进入。
5、指出老师的错处要有礼貌,并要注意场合。
6、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育,态度端正。
7、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
8、珍惜老师的劳动成果,按时认真完成老师布置的各项任务。
9、服从老师管理,不顶撞老师。如果你有自己的看法及见解,应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。
(二)文明交往
1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,直视同学,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应讲普通话,使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
4、尊重同学,不给同学取侮辱性绰号,或叫同学的侮辱性绰号,不说使别人伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式 真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
6、男女同学互相尊重和照顾,不欺负对方。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还,一旦遗失,应立即道歉并赔偿。
8、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非,不嘲笑同学。
9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。
10、讲究信用,在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到,做不到时要表示 1 歉意。
(三)课上课间纪律
1.课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩 序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
2.上下楼梯靠右走,这样上下楼的同学才不会相撞,否则,挤在一起很不
安全,容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤。
3.雪天,大家不要到处打滑,要小心行走,以免造成不必要的伤害。
4.课间不在走廊、楼道推搡、疯闹,更不能拿利器和其它东西玩耍、嬉戏。
5.下课不能追逐打闹,禁止在教室、走廊、楼梯奔跑,同学之间要团结友 爱,相互帮助。
(四)就寝就餐
1、住校生必须按统一指定的房间、床位就寝;违者1人次扣1分。
2、严格遵守作息时间制度,按时起床、就寝、熄灯;违者1人次扣1分。
3、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物,乱倒脏水。违者1人次扣1分。
4、床上被褥要叠放整齐,衣物、鞋子等物品要有序摆放。违者1人次扣2分。
5、严禁带外来人员进入宿舍私自逗留,严禁留宿外来人员或非本宿舍人员。违者扣5分并严重警告,违反两次不准住宿。
6、不准串寝室,不准在寝室高声喧哗、打架骂人、接打手机。违者1人次扣2分。
7、寝室地面要保持干净,床底无杂物,宿舍内无卫生死角;
8、学生按规定开饭时间进餐厅,要排队按序购餐,不得插队、不得拥挤。违者1人次扣1分。
9、在餐厅内不得吵架斗殴骂人,不得大声喧哗,不得开低级趣味玩笑,不得推搡跑动。要进出有序,保证秩序井然。违者1人次扣2分。
10、爱惜粮食,不乱扔馍饭、乱倒菜汤,违者1人次扣2分。
4、饭后要及时清理餐桌、地面,保持桌面、地面干净卫生。违者1人次扣2分。
11、不得随地吐痰、乱扔杂物,不得在桌面凳面及墙壁上乱涂乱画。
(五)爱护公物
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。
3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。
5、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。
6、爱护黑板报的字画。
7、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。
(六)交通安全
1。交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。2。行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路不能做。3。一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯
4、乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
(七)学习态度
1.制定合理的学习计划:设定一个目标,并制定一个学习计划。目标要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力。督促孩子执行学习计划,每一天都不放松。在计划的执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时,鼓励他
2.必要的课前预习:中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”。这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。
课前预习的基本要求是:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准
3.听好45分钟的课:在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课,比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方,要反复思考弄懂。
(八)卫生习惯
一.不随地吐痰,如果因为感冒克服不了,应准备纸巾。
二.不乱扔垃圾,要把垃圾扔入垃圾箱,而且,不能把食品和玩具的包装袋带入校园。三.应随手捡起地上的垃圾,一旦发现不讲卫生的行为应上前制止,为维护校园环境的整洁尽一份力。
四.应勤洗手,特别是这段日子,已临近夏天,是传染病的高发季节,所以,大家应特别注意卫生。
教师总结:是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“人之初,性本善。性相近,习相远。”说明人本来性情很相近,但由于行为习惯的偏差,个性等都变化相差大了。希望同学们能够通过今天的班会改正自己的行为习惯的一些缺点。