高一四班家长会发言材料

第一篇：高一四班家长会发言材料

高一（4）班家长会材料

一．家长会要有以下内容： 尊敬的各位你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈欢迎，对我们学校和年级工作的支持表示衷心感谢，召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。其次对期中考试成绩进行一个分析与总结。1.期中考试成绩总结：

首先要让家长意识到高中的成绩与初中成绩的差别，一句话那就是高中的分数更值钱。初中只是水平考试，成绩皆大欢喜，高中是选拔考试，必须体现差距。（免得家长总是说我孩子初中很好啊，一来你班怎么就不行了，用这句话就打发他们。）

要让家长hold住，因为有些家长一看那成绩，低得可怜，而且这次年级很多同学退步较大。这些学生与家长肯定着急，但是着急可以，即使你心急如焚，也不要在孩子面前表现出来，因为孩子本身也很急，这个时候是孩子最无助，最没有自信，最没底的时候，如果他看到家长很急躁，会给孩子带来很大的压力，也会变得更没有自信。这个时候，家长在孩子面前应该表现得很镇定，说高中的学习有个时候就是这样的，可能还没有完全适应好，但是我们也要找到自身的不足，然后跟孩子一起分析原因，一起分析对策。

考试就像一面镜子，目的是为了发现不足从而更好地完善自己。所以我们开学一个月就组织这场考试，目的就是让学生及时适应高中的学习，及时发现自身的不足。考得不理想，找出原因，对策，改正就好，考得好，也不要高兴太早，因为高中才刚刚开始，后面还有更大，更难的路要走，不能掉以轻心。

下面对班级的成绩作一个简单的通报：

一：班级前十名：张开赛闹 张彦国 马彤 牛启智 韩小芳 朱洪锦 高强 马振刚 拜文静 马强 英语数学及格的刘正阳

二：单科状元：语文 冯荟岭 数学 张开赛闹 韩小芳 英语 汪涵 物理 张开赛闹化学 张开赛闹 政治 张彦国 历史 张彦国 地理 牛启智

这次考试，我们监场、看卷都很严格，请相信，这是他们真实的进步，是他们努力学习，付出汗水的收获。我相信，在以后的学习过程中，每一个孩子经过努力都会获得进步。对于孩子来说，不断进步就意味着学业的成功。恳请各位家长不断给予您的孩子肯定、认可、鼓励和支持，他们需要您的肯定、认可、鼓励和支持来作为他们不断努力学习的动力之一，你们应该成为他们坚强的后盾，您说，是吗? 采取的措施：

1、将课的重心前移，逐步的培养学生课前预习的习惯，生成问题，然后在课堂上针对自己所存在的问题认真听讲。

2、将单元达标和严丁紧扣结合起来

3、严格的管理，学校采取全封闭的教学和管理。

存在问题：

1、任然是被动的学习

2、还没有养成自主学习的习惯

3、还停留在初中学习的方法上

4、比较懒很少问老师

5、对知识的探究不够 作业存在抄袭的现象

6、方法不够灵活，存在死学的现象

7、存在应付差事的现象。近期奋斗的目标：

1、继续贯彻和落实学校所要求的重心前移，培养学生自主学习的能力，课前认真预习，找出自己所存在的问题。要无限缩短课后学习时间，力争消灭课后作业。教会学生学习的方法，争取把会的变成对的。

2、后半学期要更加严格管理，这就需要家长的配合，要定期不定期的与班主任和科任老师联系，发现孩子们所存在的问题，共同解决。

3、帮助学生逐步的学会如何去做人，去体贴家人和帮助他人。先学会做人在学会学习。只要他的内心中想着家人的辛苦，他就会以学习来回报家人和社会。给家长的建议：打个不恰当的比喻，学生对于我们来说就像韭菜，割了一茬还有一茬，但是对于你们来说，是你们生命的延续，是你们家庭的幸福所在。接下来，我想就本学期中需要注意的几个问题和各位家长探讨一下

（一）第一个问题是，希望各位家长更多的关注您的孩子。

关注他的每一点成长，每一点进步，不断地给予他鼓励和赞赏，批评和建议。当您的孩子做错了事，批评是应该的，希望您在批评之后，能心平气和地告诉他下次应该怎么做，提出建议，孩子能更容易接受您的批评，并会感激您。您不仅要经常关注他的学习情况，还要关注他的道德成长；不仅要关注他的身体成长，还要关注他的心理需求。多给予他期待与支持，适当。德给予他学习的压力和动力。可能有的家长会说，我天天看着他呢，管着他吃，管着他穿，天天牵挂着他。当然，这是关注的表现。我是希望各位家长在这样的基础上，能多关注孩子点滴的进步，不仅是学习上的，也包括其他各个方面的进步，并及时给予肯定，孩子们很需要不断得到家长的肯定。这样，他将会信心十足的不断进步，从而成长为您所希望的人。

（二）第二个问题是关于看电视、玩电脑的问题。班级还有部分同学没来上晚自习，这部分同学家长一定要注意，要看住你的小孩，在家学习本来是条件相对来说要好很多，应该跟住校生一样，在家每天晚上最起码要坐3到4个小时，甚至更多，高中不比小学，学习任务重，时间少，最后我们是要对付高考，没有时间做保证，根本不可能取得的成绩。

（三）第三个问题是关于孩子交友的。

孩子选择什么样的朋友在一起玩，经常到哪里玩，家长一定要注意。这个年龄阶段的孩子一方面还很不成熟，一方面自己认为自己已经成熟了，是大人了，有自己的思想了。其实他们的性格、人生态度、人生观、价值观都还没定型。他们此时就像墙头上的茅草，会随风倒。常跟什么样的人作伴，没准会变成什么样的人，所以，家长要建议和要求自己的孩子跟品质好、懂事、热爱学习的孩子为朋友。不能老跟特爱玩，整天在外面跑着不着家的孩子为伴，会玩上瘾，从而厌倦学习的。尤其不能跟一些不良社会青年在一起，相当危险。而且您一定不能允许您的孩子夜不归宿。千万别这样想：男孩子，跑哒跑哒吧，锻炼锻炼，挺好。这可不是锻炼，这将是您的孩子自由放任的开端，这样，他可能会越来越不听管教的，所以，您一定要警惕这个问题。

（四）关于学生用手机的事情 话题二：家庭教育

今天把大家邀请到学校，最重要的目的是想跟各位家长共同探讨孩子的教育问题，共同探讨当孩子进入高中了，住进学校了，我们家长还能做点什么？ 一．说服高中家长关心孩子教育。材料一：

当孩子进入高中以后，经常会听到有些家长跟我们说，现在孩子住学校了，而且又进了高中，老师，孩子就全拜托你了，我们可就使不上什么劲了。这样吧，我举一个例子，每次大型考试之后，我们的孩子心里都要起比较大的波澜，这个时候，考得好的同学需要即使给予肯定，提出要求，考得不好的同学需要给予信心，提出希望，家长们一定认为这是老师的事情，但客观的说，老师除了一天备课讲课批改作业之后，剩余的时间是大概是只有晚上的自习课，如果说找学生聊天分析考试情况，一天顶多能解决4至5个学生的问题，根据我的经验，在找学生聊到20个以上之后，老师们就一般实在是聊不动了，要么千篇一律，要么唠唠叨叨，已经谈不上什么效果了。即使这样，老师要找完全班同学，也起码要一个月以上，一个月，考试总结的效果早就没有了。材料二：

有人说：人生就是一个投资的过程，而你的精力和时间就是你的资本，大多数人愿意把自己的资本投资到事业上，因为在事业上见效快，看得见，比如你把时间投资到做生意上，生意就会有起色，钱就会增加，如果你把时间投资到经营人脉关系上，各种关系就好处理。而唯独投资到陪同老婆和孩子身上，他们见效就慢，可能多年以后才会有回报。

当你少花时间去顾及你的事业的时候，事业就会下落，就会给你惩罚，当你不去经营你的人脉关系时，人脉就会变得疏远。而暂时不陪孩子，孩子拿你没有办法，因为孩子是弱势群体，而且好像看上去也相安无事。因为家庭教育的效果可能要等到几年后，甚至10几年后才会体现，一旦你错过教育时机，到时候你想再去教育，为时晚矣。但是我们的家长看不到，所以我们很多家长总有理由说自己很忙，把本来属于孩子的时间去投资到其他地方去了。

我一直认为人生是一个投资过程，有限的精力和时间就是你的资本，投资是要讲究技巧的。如果你的生活还很困难，那应该花大量的时间和精力去追求生存；如果你的生活档次已经差不多了，再投资虽然略有提高，但已经没有什么质的飞跃，我觉得应该把部分资本转移到孩子教育上，因为这一方面的你要是失败，无法用其他方面来弥补。材料三：

有人说，我们这一生中，有些事情成功还是失败我们并不一定很在乎，过几天就忘记了，有些事情的失败我们要揪心很久，第一、是事业上的重大失败，多年的努力毁于一旦；第二婚姻失败，多年的感情，多年苦心经营的家庭解体；第三，孩子不争气；这三项中任何一项缺失，无论你其他两项多么优秀，你的心底都难有成功的感觉。

二、怎么去教育，高中家长我们该做什么？

家庭教育的现状：我们的家长基本上把重点放在给孩子提供了优越的物质条件，和学习条件，而忽视了孩子内心情感的需要。1）多陪伴：先有情感，后有教育。材料一： 经常听到家长反应，就是说孩子不听我的，回家也不怎么跟我交流，一个月说不了几句话。于是我就问他，你是怎么跟孩子交流的，他就说，肯定是问考试怎么样啊，在学校表现如何啊，一定要听老师话啊，不好好学习就找不到工作啊，不然就是我给你提供这么好的条件，这么好的学校，你一定要争气啊等等之类，我就说怪不得孩子不理你，是我我也不理你。我说你的说话方式不对，因为你一上来就是教训的口吻，孩子当然是很排斥的。首先，你应该跟你的孩子保持良好亲子关系，你和他的交流不能全部是学习啊，努力之类，必须有其他的话题，而且这是轻松地，没有压力的话题，随意地聊天。这个时候，孩子就不会有排斥心理，你再来教育就容易多了。

有这么一个案例：以前有一个家长，从小望子成龙心切，对孩子要求很高，对孩子教育却比较简单粗暴，结果事与愿违，孩子成长得反而不太好，成绩很不理想，而且父母说什么都不听，甚至发展到难以沟通的程度。

后来我跟他交流，问他们夫妻俩除了要求孩子学习以外，还有别的什么交流的话题没有，他们想了想，说还真是没有，后来忽然想起，他们还会周末打打扑克牌，我说，请你继续坚持你们周末的打牌活动，一家三口，坚持周末斗地主。一段时间后，孩子与他们交流要好一些了，说的话也听得进去了。

还是那句话，不要认为你讲得多有道理人家就愿意听你的，这个世界大多数情况都是这样的：不是你多厉害我才认同你，而是我喜欢你我才认同你，不是你讲得多精彩我就听你的，而是我跟你熟我就听你的。这个法则对孩子有用，夫妻之间、朋友之间、同事之间都有用。你说，平时没见关心孩子，一考不好就开始骂人，你说孩子能服吗？先有情感，再有教育。材料二：

有的家长会问，孩子上幼儿园、小学的时候孩子在我们身边，多陪孩子我们是懂得的，但到了高中孩子已经不在我们身边了，孩子也已经很自主了，我们还能做什么呢？

是的，孩子越来越大，我们确实可以少操一些心，但是却不能什么都不管，全部交给学校和老师，周末的时候，抽点时间陪陪孩子，平时有空过来看看孩子，不过来，一周至少应该通2次电话。还是那句话，班级太大，班主任不一定能关注到你孩子的细腻变化，如果你发现了要及时与班主任沟通。该配合学校的活动一定要配合。

比如说，我们学校在学生高三的时候会组织一个成人宣誓仪式，这个活动之前发动家长写一封信给自己的孩子，交给班主任，在宣誓结束后由班主任发给学生，这个过程学生都是不知道的，想给孩子一个惊喜！

那天我我发我们班学生的信，我知道有些家长写了，有些家长没有写，我知道有些孩子将得到信件，有些孩子将得不到信件。拿到了信的同学都很高兴，几乎是迫不及待地打开信封，好多孩子在看完信以后都红了眼眶；暂时没有拿到信得同学会偷偷地用眼睛的余光看着我手上的信还有多厚，我发觉他们的脸色越来凝重，当我发完最后一封信后，最后几位没有拿到信的同学“呼”地一下全低下头了，眼泪“刷”地就下来了。

那是很多年前的事情了，最后几位学生那失望的眼神，落寞的神情，至今想起仍让我心疼不已。我非常后悔我为什么不做一个假信给那些孩子们，父母没有信，我班主任可以写嘛！我也可以祝愿他们长大成人嘛，我应该让每一个孩子都有信。我感觉自己笨死了，这么多年还耿耿于怀。（顺便表扬一下今天到场的家长，说今天他们的到来就是对孩子最大的支持，让他们也爽一下，家长会都不来有什么资格教育孩子呢？）2）协调家长的一些教育观念 材料1：请配合学校的教育。

“学校制定的各项规定，最终都是为了提高教学质量。比如不允许学生带手机，有的家长不能理解，带个手机怎么了？天天见不着咱孩子，他身上有一部手机，我才放心。其实不带手机完全不会影响孩子和父母联系。因为我们每个宿舍都有两部电话，每位老师、包括舍管也都随时欢迎学生借用他们的工作电话。不带手机没有问题，带了手机却容易出问题，您知道您的孩子在半夜十二点给谁打电话吗？您知道他夜里两点钟是在用手机玩游戏，还是在聊QQ，或者是上网吗？您知道他经常浏览哪些手机网站吗？晚上玩手机，白天打瞌睡，不仅影响同学们的学习，还影响他们的健康。各位尊敬的家长是我们坚强的后盾，只要你们尊重学校的规定，孩子就会自觉遵守；如果你们首先打破学校的制度，孩子也会不把规矩当一回事儿，渐渐的什么规矩都不在乎了，迟到、早退甚至旷课、打架问题也就出现了。

材料2：分数不代表一切，不要让孩子的成绩蒙上你的眼睛。

高分低能的人社会上还有不少，我绝对不希望自己的孩子以后成为这样的人。除了考试成绩以外，学会怎么生活，怎么跟人交流、分享、合作，怎样进行正确的竞争，这些对孩子以后的人生可能还更重要。这些是学校不一定能教给他们的，需要家长长期的耳濡目染的教育。

相反：有些孩子在应试上表现可能较差，但是他肯定有其他方面的特长或才华，不能因为成绩不好就一盘否定。材料3：抱有合理的期望。

每个家长肯定希望自己的孩子是最优秀的。拿学习来讲，谁都希望考第一名，但第一名只有一个，只要孩子努力了，有多少能耐就施展多少能耐。即使考得不好，家长和孩子一起接受结果，也会让他感到温暖，更觉得内疚，然后暗暗发誓下次一定要考好；如果家长只是责备孩子，孩子本来还有点不好意思的，被骂完就什么心理负担都没有了，反正我玩也玩了，你骂也骂了，再骂，嫌我不争气你来考啊，你也去做做立体几何三角函数。这时候可能就开始顶撞了。所以有一种叛逆，属于„官逼民反‟，他无法实现父母的期望，干脆就把父母说的什么话都当成耳边风了。3）言传身教，与孩子共同成长

父母对孩子的影响巨大，这个影响绝不仅仅是口头的教导，更重要的是为孩子创造的生活氛围和行为模式。你知道在在什么地方孩子最容易受到你的影响吗？答案是：饭桌上。我们在饭桌上很自然就会聊一些开心或者不开心的话题。饭桌教育是一个长期的过程，对孩子的心理，习惯，价值观，处事方式都可能有影响。所以我们教师群体经常听到这样一句话：有什么样的家长就有什么样的孩子。这里说的饭桌是个比喻，我们平时教育孩子时有意识的，而在有些场合是无意识的，而这些无意识的影响孩子的教育场所，恰恰是最容易暴露你的缺点，并传染给孩子。相反，如果，在饭桌上你是正面的，健康的，积极的，那么，相信你的孩子也会拥有健康，快乐的心态。其实您的孩子就像雏鸟一样，他会不自觉地模仿父母的言行。如果家长在校园里辱骂保安，孩子坐在旁边看着，他怎么会懂得尊重人？如果家长动不动就满腹牢骚，孩子天天听着，他怎么能认识生活的美好？如何家长生活，工作上是颓废的，他怎么能有积极向上的心态？在幸福的家庭中成长，孩子也比较容易得到幸福。父母努力工作，热爱生活，孩子耳濡目染，自然会成为一个快乐积极的人。

正因为我们都不完美，所以上帝给我们一个孩子，让我们与孩子共同成长，共同进步，让我们能变得更完美，最后让我们一起感谢我们的孩子。班内奖励：略

学生代表发言：崇洁同学代表发言 教师代表发言：蒋建斌老师发言

第二篇：高一四班家长会发言稿

高一四班家长会发言稿

班主任徐幔

各位家长：你们好!

我是高一(4)班的班主任,今天是咱们首次正式见面。首先，我代表高一(4)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎，感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通、交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，把我们的学生励炼成材，使我们班的孩子两年后都能考上理想的大学。换一句话说，此次家长会就是我校“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”办学理念的真切体现。

一、班级基本情况介绍

学校自一九五六年建校，已经走过了她不平凡的五十七个春秋。在这五十七年来，我们学校教育教学的硬件水平不断攀升，教师队伍学历也在大幅提升，尤其是2000年何校长受命于教学质量处于低谷的危难之际的十三年以来，在他的带领下，勤奋务实的朝中人，在社会各界和广大家长的广泛关注下，励精图志，求实创新，逐渐形成了“严”、“细”、“实”的教育教学管理风格，培养了一批敢于吃苦，乐于奉献，教育教学水平一流的干部队伍和教师队伍；在学校的德育教育方面，形成了“以日常行为习惯为核心的养成教育，以‘三爱’（爱父母、爱学校、爱家乡）为核心的情感教育，以集体主义为核心的人生观、世界观、价值观和以共产主义理想为核心的政治方向和理想前途教育。使学生学会生存、学会认知、学会做事和学会共同生活”的递进式德育体系，并在这一体系的熏陶和感染下，成为我校十多年来高考连续取得佳绩的有力保障。2011年我们又搬进澳门和茅台集团援建的新朝天中学，学校环境清幽，宽敞明亮是我们学生读书治学的圣地和乐园，去年高考在学校建修的机器轰鸣声中，应届班高考成绩位居广元市同类学校前列。这十多年来，逐年提升的高考成绩，足以使各位家长相信朝天中学是培养人才的摇篮，是让学生成才让家长满意好学校之一。

二、班级情况介绍

我班现有学生共有68人，女生32人，男生35人，走读生3人，学生绝大多数来自于朝天区各个乡镇，只有几个同学是广元市利州区的学生，学生绝对多数都来自偏远的农村，家庭经济一般，大多数学生的基本生活费，每月600元左右，乱花钱的也相对较少，这充分体现出学生体谅父母的艰辛，是中华传统美德“孝心”的表现，这也是家长们从小教育和学校要求的结果。我们班虽然是一个普通班，但大部分学生在小学、初中都是学习高手，遵规守纪的好孩子，甚至是你们本地小名人，只是在初中尤其是初二没有把握好学习的机遇，和受环境的影 1

响，失去了奋发向上的信心和动力。因而，一般都能表现出：自信心不强、学习目标不明确，努力程度不够，课堂上注意力分散，平心、静气、坐冷板凳功夫欠火候；在学习成绩上，偏科严重，尤其是英语、数学和理科，拼搏和吃苦耐劳精神不够；在行为习惯上自由散漫，行动迟缓，集体管念有点儿淡薄。针对我班的实际状况，我会给予实际状况，我们一定要给孩子们一些时间，让他们学会适应，慢慢成长，当然这也离不开各位家长的积极配合。

三、班级日常管理

成才必先成人，根据我班学生的表现和实际情况，我在班级管理上狠下了一番功夫：

1.建立健全班委会和团支部

为了尽快形成班级合力，提高学生自治自理的能力，开学后我们第一时间成立班委会，并安排每日值日工作，让每个学生都能为班级做事，增强责任感和荣誉感，同时针对学生读书少的状况，增设了图书管理员，让学生们每人捐出一本有益的课外书，建起班上的临时图书馆，让同学们学习交流；针对学生在日光灯下经常看书，学习容易引起近视，特设两位同学就学校的两次眼保健操，加强管理和督促。时至今日，咱们班的常规管理已成型，班干部工作认真，而且工作不仅没有耽误学习，反而是很好地促进，比如班长，和团支部书记，成绩进步明显，在班里形成一种积极向上的风气。

2.安全管理

安全重于泰山，是不容忽视的。每一位同学在自己的小家庭里都是宝贝，都是每一个家庭的未来、希望，我把安全教育放到了首位。每天定期清点人数，并要求班长和副班长把学生到位的状况用短信发到我的手机，短信费用每月10元由我个人支付，每天晚上的班务活动安全是我们常讲和必讲的大事。针对现在进入高一的学生，年龄偏小，法制观念淡薄，行为不考虑后果，以致引发校园暴力，我不定期的带领学生干部到寝室，排查管制刀具、铁棍等可能成为凶器的物件。同时规定严禁在寝室和教室违规使用电吹风，烧水棒，以防触电，在教室我们也严禁充电；夏季到来了，天气变热，严禁中午请假外出，防学生下河洗澡发生溺水。每次月假放假，都是我们必须强调的平安离校、平安返校。

3.学习管理

作为一名班主任容易，但作好一名普通班的班主任真难，事事都要提前思考、提前谋划，操碎了心，但收获却往往与之不成正比。针对我班学生基础薄弱，学习自觉性较差，在初中有没有养成良好的学习习惯，以及时间观念淡薄等等状况，我从高一进校开始，就制定了“笨鸟先飞”的计划，每天早晨提前20分钟到教室读书，班主任每天提前五分钟，凡迟到的同学要给予相应的处罚，经过一段时间的坚持，学生们几乎都养成了早期的习惯，学习成绩第二次月考较第一次

月考有了很大进步。其次，经常与任课教师进行交流，针对学生在学习中暴露的问题加以及时矫正。其三，我们还利用课余时间开展一些有利于学习的活动，辩论赛等以激发学生求知的欲望，体验成功的快乐。与此同时，我们本学期将全班同学划分成若干小组，由组长和全组成成员的学习成绩来决定他们学习小组的座位。本学期的第一次月考，学生成绩普遍较上期期末考试取得较大进步，梅洋溢、李宝巧、孙宏、王娇、廖紫琪、苟磊、何茂、刘清荣、常婷婷、张鑫、常云峰、王燕、赵帅等同学在全校排名都进步了100名以上，其次诸如刘瑞、赵薇、王大鑫、赵立、李秀梅、付兴敏、黄雪梅、袁浩、王俊生等同学也有较大进步，其他同学在班级的排名上也不同程度进步。我相信，通过这次家长会和我一如既往抓下去，同学们的成绩还会有较大进步。

4.养成教育

俗话说：“好习惯受益终身，坏习惯贻误终身”。坏习惯是很容易形成的，只要放任不管，坏习惯很容易滋生发展，然而好习惯则需要耐心细致、锲而不舍的去培养。我班学生绝对多数来自于农村，父母的文化程度不高，而且多是留守之家，即父母常年在外务工，孩子由爷爷、婆婆抚养、教育或者寄养在别人的家里。这样的孩子父母不在身边，缺少父母更多的关怀，以至于学生中有抽烟、饮酒、上网、玩手机、乱花钱，讲吃穿、性情古怪、行事走极端、我行我素、不服从管教等等。面对这样的状况我们班采取了如下管理措施：

（1）.严格按照《朝天中学日常行为管理办法》、《朝天中学学生宿舍管理制度》、《朝天中学清洁卫生管理条例》、《朝天中学学生学习质量要求》、《朝天中学夏季午休纪律规定》、《朝天中学学生思想品德考核条例》、《朝天中学学生语言文明须知》、《朝天中学安全十常规》等对学生的行为进行规范。

（2）.建立健全班级管理制度和管理机构

结合学校的学生日常管理要求，我结合本班实际又创设了一些新制度：班级管理上实行班长和值日班长共同负责制，清洁卫生组建了谭庭鹏为组长清洁卫生检查组，组员有何茂和谭天顺，教室和公共区卫生采取农村的“大包干”，一人负责相关清洁区域一天的清扫和保洁，可以请同学帮助。(这项制度有明确了责任，有加强了同学之间的团结协作，形成互帮互组局面，有利于增强班级的核心凝聚力)，各寝室实行清洁卫生纪律安全师长负责制。在班级的日常纪律的管理中我们成立了以孙宏为组长，李宝巧和赵帅为成员的纪律监察小组，同时李宝巧兼任班级着装发式，仪容仪表的管理。学习上以学习委员为龙头，各科课代表为核心以及各学习小组组长为基础的管理体系。全班形成以班主任为核心地位，班级各级管理干部为骨干的管理体系，各级学生干部，协调统一，各司其职，形成一个有效的管理机制。实践证明，我们班在经过这样的管理体系的管理后，班级从纪律，到学习，以及各项日常行为都有了很大进步，班级违纪的人少了，学习勤奋的人多了，拥有好习惯的人渐渐多了。

（3）.强化对学生的思想教育

利用每天的班务活，针对班级出现的问题进行讲解，作出相关方面具体要求，已达到有错则该，无错加冕，惩前毖后，教育优先，使班级学生在思想上引起高度重视。

5.感恩教育

“滴水之恩，当涌泉相报”，这是中国人的传统美德。我们朝天区是地震灾区，在我们遇到困难时，四面八方不相关的人向我们伸出无偿援助之手，也包括我们今天的学校，因此，我们要常怀感恩之心，并把自己的思想转变为感恩行动，比如，用努力学习来回报别人无私的爱，当别人遇到困难时应该把这种无私奉献的接力棒传下去。

四、目前存在的问题和解决的办法

1.整体看，语数外基础薄弱，要掌握正确学法，迎头赶上。

2.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动。家长孩子都要理智面对，查原因，及时解决。

3.部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法。

4.少数学生被父母和老师管惯了，没有自我意识，没有明确目标，学习盲目。要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己约束自己，如果还一味的等靠别人势必失败。

5.部分学生生活上自理能力差，宿舍经常出问题，衣食住行安排不好，自然影响学习。宿舍经常扣分，学习怎么能安心呢？寄宿制学校，宿舍就是后方，后方安定才能保证前方无忧，这个道理很简单，所以也希望家长要正面的要求和帮助。在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊，学的累不累啊，表达一下思念之情啊，这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪，您要多鼓励孩子提高自理能力，养成良好的生活习惯，该休息休息，保证睡眠，按时起床做好内务和值日工作，让自己的生活有条不紊，孩子自己觉得长大了，进步了，自信心强了，学习也就得心应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流，他们都困惑于高中生活的快节奏中自己每天都很忙乱，理不清头绪，主要就是生活方面的，譬如内务整理不好，值日做不好，用的时间多又怕迟到，吃饭排不上队等等，而这些又直接影响心情，学习效果差。我们要理解孩子，之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会，但重要的是，孩子总要自己撑起一片天，此时还不学习锻炼还待何时？所以，希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点，但集体生活有助于孩子综合素质的提高，让学生能更快更好的成长，我们的孩子终究会飞出父母的庇护，独自撑起一方天空，这就是一个很好很安全很

可靠的一个锻炼机会，可以让学生有更多的时间和精心，心无杂念的投入到学习中去。

五、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

了解高中阶段学生的心理特点：

他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题时，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚，甚至觉得一切与学习无关的都是无用，以至于不屑于倾听和回应。殊不知，孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来，他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的，这也是你了解孩子的大好机会，如果可以的话，你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨，提出您的建议，那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。

初中到高中是叛逆期，我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，其实这是人成长必经的阶段，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

六、需要家长协调的几个方面

(1).保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3等电子设备到学校课堂来玩耍，这是违纪行为；手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得多。

(2).关注孩子的衣食住行与身体的健康。

家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面、麻辣食品为食，导致胃病、感冒等时有发生，生病了孩子也不舍得耽误学习时间，咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱，爱护好身体才能学习好。

(3).相信并鼓励自己的孩子。

作为家长，首先应该了解自己孩子,相信和鼓励自己的孩子，他们能鲤鱼跳龙门似的进入朝天中学，本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲，相信他们会更优秀。

你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习上强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!

我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!

最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

下面的时间请各位家长审阅一下孩子的期中考试总结，然后在总结上留下您想对孩子说的话。接下来请家长们参观班级文化，宣传栏里有孩子们活动时的照片，前面书架上有学生的笔记。也可以找咱们的任课教师单独交流。

第三篇：高一四班家长会班主任发言稿

高一四班家长会班主任发言稿

大家好！

首先。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。如何建立呢？方法：

1、提高家长的自身素质。提高家长的文化、思想、心理素质，“言传身教”。

2、有良好的家庭文化。1）创造优美的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。

2）营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题.3、有良好的家庭心理环境。

1）注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。2）父母的处事态度。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做榜样。二．我们主要抓了以下几个方面的工作。

1．严格管理，严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓学生早读，晚自习的效率。

2．既要全面抓，又要重点抓。全班50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较一般，认真分析，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状

况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任老师共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成绩突飞猛进。

三．上学期期末考试情况期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期末考试也反映了一些问题： 1．学习方法不科学2．学习自觉性还存在一些问题3．过分自信，耍小聪明其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。附：期中考试成绩表（人手一份）总体成绩在进步，而且进步很大。原因：

五、意见和建议：高一的上学期日子结束了，许多家长开始心急上火了，高一是基础，期末成绩差，家长比孩子着急。我想，高中一共有两个假期是可供学生支配的时间，而且时间很长，家长有必要帮助学生科学合理的安排好假期生活。假期的地位：（1）一个归自己支配的假期。（2）夺取学习主动权的关键时期。

假期的任务：一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。1．专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺，保证知识的完整性。2．专题复习。按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作，在座的每一位家长提出一些希望：

1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。2．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。

3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。高一家长会班主任发言稿-三联阅读4．从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。

最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！

第四篇：高一四班家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好!请允许我代表高一(4)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！下面我向大家汇报一下我们高一(4)班自成立以来这半学期的情况。我想从以下几个方面来向大家汇报。

1、班级组成情况、班风班纪、学生的精神面貌

我们班是高一年级八个平行班中的其中一个，班上有36位男生，29位女生。班上住宿生也比较多,有30位同学住宿,所有的同学经历了从不适应到适应的这个阶段,近三个月来，学生学习刻苦，学习风气浓厚，同学之间相互关心，相互帮助，已经形成比较深厚的同学之情。

班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。本学期全体同学通过两次民主选举，产生了班委会：班委会成员：

为了锻炼每位同学的能力，我们还特别设置了值日班长制度，由值日班长负责当天整个班级的教室

工作，并在早晨七点演讲，近两个月实施下来，每位同学对班级的关心程度有了提高。

给家长介绍高一四班排座位方式，高一四班班委会职责，高一四班班规，高一四班晚自习制度，高

一四班课堂学习守则，高一四班值日班长登记表。所谓无规矩不成方圆，一个班级有完善的制度非常重要。

2、介绍任课教师和自己

我任高一（4）班数学老师，我们班的八位任课教师中有四位男老师，四位女老师，各位任课老师发

挥其特长，互相团结。半学期以来，各位任课老师认真工作，关心爱护学生，精心备课，设计作业，认真批改作业，教学成绩也比较出色，我们班的期中考试成绩在同类班级中排在前列。

3、半学期以来的收费情况

4、学校不允许带手机等电子产品

我们在开学初的家长会上都已经要求过，但是班上还是有带手机的，我想请各位家长配合学校的工

作，不要让你的孩子再带手机和其他电子产品。这一点你们是完全可以控制的，我想请各位家长认识到这些东西对学生的危害，他们把手机带到学校来，上课上自习期间上网发短信，玩游戏，严重影响了学习，上课不专心，上自习静不下心来。就是在家里面，也不要给他手机用，好多同学都在晚上十二点以后听音乐、发短信、上网聊天，本来高中生学习任务重，时间紧张，都没有足够的休息时间，偏偏又让这些电子产品吸引了孩子的注意力，让它们没法安心学习，没法按时休息等。严重影响了学习，这一点希望在座的各位家长积极配合，共同帮助孩子们认真努力的学习。学习机也没有必要买，推荐家长买《英语高考必备》，帮孩子学好英语。

5、学生在校的基本作息情况

每天早上六点五十五到校，中午十二点过十分放学，下午两点四十到校，六点二十五放学，晚上七

点半上晚自习，九点半下自习，上二晚的同学十一点半下自习。开校门时间，早上六点二十，下午两点过十分。

6、介绍期中考试各科命题的难易程度以及学生的考试成绩

本次考试各科试卷难度不同，是由南京考越机构统一命题，从各科的成绩来说，我们班的成绩也很不错。在期中考试动员大会之后，我组织学生定下考试目标，大家向着目标积极努力，有明显效果。在这次期中考试中，我们班有4名同学进入全级前200名，他们分别是：纪海洋、黄文博、张自成、郭旭。其中第一名纪海洋同学名列全年级137名。全班39名同学都取得了进步，但是也有些同学的成绩出现了不同程度的下降，在期中考试之后，我已和任课老师对部分成绩下降明显的同学进行了谈话，还请这些同学的家长也多多鼓励自己孩子。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

（1）部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

（2）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

（3）少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

（4）现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

（5）部分学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

（6）部分同学很懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

（7）学生安于现状，没有竞争意识．

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

7、表扬半学期以来学习和其他方面突出的同学

（一）学习成绩优异：（班级前十名）

（二）学习进步大：

1、进步一百个名次以上

2、还有一些进步较大的同学：纪海洋、郭旭、吴文雪、王海雪、席涛、刘旭萍、张玺（进步50个名次以上）

3、指出退步大的同学，引起这些同学家长的重视：王旭东 方涛

（三）单科成绩优秀

（四）优秀班干部

（五）守纪明星

（六）优秀舍长

8、本班半学期以来其他方面的成绩:

高一年级军训汇操优秀班级奖

9、家长教育需要关注的学生中存在的主要问题及对策

（1）文明礼仪方面：少数学生不懂得起码的文明礼貌，不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假，个别学生甚至未经老师允许就擅自离校或不请假就直接不来学校。请各位家长平时注意对孩子做这些方面的正确引导。因为这些习惯和品质会影响到他的一生。还有你所谓孩子即是一面镜子，照出的就是他的家长，所以请各位家长在品质方面给孩子做好榜样。

（2）少数学生追求时尚和虚荣，把手机、Mp3等带入校园，发短信、传纸条等，交往不正常。有的人热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍（所以我们一般规定学生不允许带手机、随身听、MP3等进校园，一经发现学校一律没收）

（3）现在的孩子不愿意吃苦，部分同学做卫生懒得动，在学习上更为明显，上课不积极思考，作业自己不做，经常抄袭，更不要说自己学了，导致成绩无法提高。我想请各位家长平时在家能够有意识的培养学生的吃苦精神，不要太娇惯。

（4）消费方面：少数学生零花钱过多，经常一下课往小店跑，相互请客。有的同学中午不去食堂吃饭，吃方便面、面包，到外面饭馆就餐等，食品安全得不到保证。请各位家长控制好学生的零花钱，既不能太多，也不能太少。收钱如有疑问请给我打电话。

（5）迟到问题：请家长多多督促，要求走读生早上七点以后，下午两点四十以后，由家长亲自送到学校来，因为我们的孩子学习太辛苦，真的很累，我们作为家长的一定要在这方面多多操心，按时把孩子叫起来，所以学生迟到，他有错，家长也有责任承担。

（6）请假问题：原则上学校要求家长必须亲自到学校来请假。

（7）要相信老师，与教师合作。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态。

（8）要正确认识分数的意义。有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。

10、、给家长教育孩子提几点建议

（1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）做一个监督型的家长。

监督学习情况和思想状况。

（3）做一个细心的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

（6）教孩子先成人后成才

著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家长也重视这个问题，把培养孩子的做人理念放在首位。

11、家长和学生交流，各小组组长进教室

12、家长与老师交流，13、家长提建议，对孩子的期望和要求和想对孩子说的话

14、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。

第五篇：高一四班家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长：

大家下午好!请允许我代表高一(14)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！下面我向大家汇报一下我们高一(14)班自成立以来这半学期的情况。我想从以下几个方面来向大家汇报。

1、班级组成情况、班风班纪、学生的精神面貌

我们班是高一年级八个平行班中的其中一个，班上有34位男生，24位女生。有52位同学住宿,所有的同学经历了从不适应到适应的这个阶段,近一个月来，学生学习从刚始的盲目到后来的刻苦，学习风气开始浓厚起来，同学之间相互关心，相互帮助，已经形成比较深厚的同学之情。

班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。本学期全体同学通过民主自荐选举，产生了班委会：

班委会成员：

班

长：尹锦山

学习委员：周巍诺

生活委员：胡巧丽

体育委员：苏运昌

纪律委员：徐欣悦

团支部书记：李俊儒 宣传委员：刘思雨

卫生委员：张晓彤 团支部副书记：

2、学生在校的基本作息情况

每天早上7：10分到校，中午11：40分放学，下午2：10分到校，5：20放学，晚上6：20晚自习，9：40下自习

3、学校不允许带手机等电子产品

我们在开学初的家长会上都已经要求过，但是班上还是有带手机的，我想请各位家长配合学校的工作，不要让你的孩子再带手机和其他电子产品。这一点你们是完全可以控制的，我想请各位家长认识到这些东西对学生的危害，他们把手机带到学校来，上课上自习期间上网发短信，玩游戏，严重影响了学习，上课不专心，上自习静不下心来。就是在家里面，也不要给他手机用，好多同学都在晚上十二点以后听音乐、发短信、上网聊天，本来高中生学习任务重，时间紧张，都没有足够的休息时间，偏偏又让这些电子产品吸引了孩子的注意力，让它们没法安心学习，没法按时休息等。严重影响了学习，这一点希望在座的各位家长积极配合，共同帮助孩子们认真努力的学习。学习机也没有必要买，推荐家长买《英语高考必备》，帮孩子学好英语。

4、介绍期中考试各科命题的难易程度以及学生的考试成绩

本次考试各科试卷难度不同，是由南京考越机构统一命题，从各科的成绩来说，我们班的成绩也很不错。在期中考试动员大会之后，我组织学生定下考试目标，大家向着目标积极努力，有明显效果。在这次期中考试中，我们班有4名同学进入全级前200名，他们分别是：纪海洋、黄文博、张自成、郭旭。其中第一名纪海洋同学名列全年级137名。全班39名同学都取得了进步，但是也有些同学的成绩出现了不同程度的下降，在期中考试之后，我已和任课老师对部分成绩下降明显的同学进行了谈话，还请这些同学的家长也多多鼓励自己孩子。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

（1）部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

（2）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

（3）少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

（4）现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

（5）部分学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

（6）部分同学很懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

（7）学生安于现状，没有竞争意识．

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

7、表扬半学期以来学习和其他方面突出的同学

（一）学习成绩优异：（班级前十名）

陈多福 梁晨 尹锦山 王晶 周巍诺 李文静 邱国峰 高薄星 王建冬 吴浩成（二）学习进步大：

1、陈多福 梁晨 尹锦山 王晶 邱国峰 李俊儒 宋亚辉 齐琦 杨宇 宋玉芹 胡晓畅 张福程 刘航 王兴旺 任宇轩

3、指出退步大的同学，引起这些同学家长的重视：刘宇杰 任举 张传龙 叶童 吕琼琼 刘思雨 赵研 徐欣悦 曹景 金逸然

（三）单科成绩优秀

语文：米玉婷 宋亚辉 吕琼琼 数学：梁晨 宋亚辉 尹锦山 英语：胡巧丽 黄舒曼 栾若欣.物理：尹锦山 齐琦 吴浩成 化学：陈多福 王兴旺 尹锦山 生物：尹锦山 梁晨 陈多福 政治：高薄星 米玉婷 岳蕊 历史：胡巧丽 米玉婷 岳蕊 地理：周巍诺 李俊儒 陈多福

（四）优秀班干部

尹锦山 徐欣悦 刘思雨

9、家长教育需要关注的学生中存在的主要问题及对策

（1）文明礼仪方面：少数学生不懂得起码的文明礼貌，不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假，个别学生甚至未经老师允许就擅自离校或不请假就直接不来学校。请各位家长平时注意对孩子做这些方面的正确引导。因为这些习惯和品质会影响到他的一生。还有你所谓孩子即是一面镜子，照出的就是他的家长，所以请各位家长在品质方面给孩子做好榜样。

（2）少数学生追求时尚和虚荣，把手机、Mp3等带入校园，发短信、传纸条等，交往不正常。有的人热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍（所以我们一般规定学生不允许带手机、随身听、MP3等进校园，一经发现学校一律没收）

（3）现在的孩子不愿意吃苦，部分同学做卫生懒得动，在学习上更为明显，上课不积极思考，作业自己不做，经常抄袭，更不要说自己学了，导致成绩无法提高。我想请各位家长平时在家能够有意识的培养学生的吃苦精神，不要太娇惯。

（4）消费方面：少数学生零花钱过多，经常一下课往小店跑，相互请客。有的同学中午不去食堂吃饭，吃方便面、面包，到外面饭馆就餐等，食品安全得不到保证。请各位家长控制好学生的零花钱，既不能太多，也不能太少。收钱如有疑问请给我打电话。

（5）迟到问题：我们班学校统一管理，住校生极多

（6）请假问题：原则上学校要求家长必须亲自到学校来请假。出校门（7）要相信老师，与教师合作。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态。

（8）要正确认识分数的意义。有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。

10、给家长教育孩子提几点建议

（1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）做一个监督型的家长。

监督学习情况和思想状况。

（3）做一个细心的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

（6）教孩子先成人后成才

著名的陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家长也重视这个问题，把培养孩子的做人理念放在首位。

11、家长和学生交流，各小组组长进教室

12、家长与老师交流，

13、家长提建议，对孩子的期望和要求和想对孩子说的话

14、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。