主题班会纪要

第一篇：主题班会纪要

“纪律·文明”主题班会

会议纪要

会议时间：2014年11月3日

会议地点：财政中专A栋5楼多媒体3号教室 参加人：14（3）会计班全体同学及班主任 主持人：班长 摄影人：班主任

会议内容：学校纪律教育是教育不可缺少的内容，没有严格的学校纪律，必然会影响学生良好行为习惯的养成，必然会导致学生学习松弛，违纪成风。相反，严格的学校纪律是校风学风的保证，其有利于规范学生行为，保证学生学习投入，也有利于缔造良好的班风学风。因此，要严格要求学生把学校纪律约束变为一种自觉的行为，进而把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。基于本班部分学生违纪较多，在班中造成不良影响的现状，于是举行了本次主题班会。会议内容主要分为三大部分。第一，以湛江市创建全国文明城市为背景，引入本次班会主题。第二，师生共同研读《湛江电大财政中专学生手册》。第三，讨论环节，即学生之间讨论“纪律与文明”的辩证关系。通过讨论来加深学生对纪律与文明关系的理解。

第二篇：初二八班班会纪要

初二八班“全力以赴，备战期末”班会纪要

时间：2013年12月17日（星期二）15:20——16:50

地点：初二八班教室

过程：

一、学习励志文章《你凭什么上北大》

1、指名轮流朗读《你凭什么上北大》

2、学生分组讨论阅读本文的感受

3、学生交流阅读体会

李紫蒙：看了这个女孩的经历，觉得世上没有什么是做不到的，只要有顽强的毅力。一切成功都是要以泪水和苦痛作为代价的。……我虽然用心学习了，但也没到刻苦的程度，说明我还是有潜力的。所以，我一定要坚持到最后。凭什么上北大？凭的不是的聪明才智，而是意志力！

王祖瑶：我凭我的懒惰、自私、不学习、没正事就能上北大吗？我知道我不好，可就是改不了，为什么改不了？因为没有毅力。所以，我现在必须心里有个目标，说再多也没用，我会坚持，只求结果。

陶然：我认为这并不是一个奇迹，她通过自己的努力才考上北大，付出了，才有收获，奇迹都是人创造的。只要我们有一天会醒悟，我们也会通过自己的努力取得好成绩。

崔铭蔚：他也是一笔一笔的练，一字一字的写才有今天的成就。可见，上北大，还是“刻苦”二字啊。

周子盟：学习就需要我们有相信自己的心态、有坚持不懈的精神、有勇往直前的动力。赵洪玉：赌气也是一种力量，一种韧劲，相信自己可以创造奇迹，一本历史书背了6遍，让人折服！努力勤奋能够弥补天赋上的不足。坚持不懈让人勇往直前，让人成为泰山、北斗。王志昊：虽然，我离大学还很远，但是这并不能代表我不会面对它，和作者相比，我们现在的努力只是他的几千分之一，勤奋出天才，只有踏踏实实，一步一个脚印，才能换取成功。…… ……

二、“名在何处”偶像故事会之三——林志颖：做一个梦想实现家

1、姜海鑫、陶然主持，用ppt的形式介绍林志颖人生经历：分为“出道前后”、“进入赛车领域”、“获得奖项”、“初为人父”、“重返银幕”五个板块。

2、张乃文组织观看林志颖演说录像：做一个梦想实现家

3、学生在《思想的青春》班会本上写下“名在何处”的感言

王依檬：没有谁能够一帆风顺，而成功往往需要超乎常人的努力。只有找准方向，全力以赴，不断超越自己，才能成为一个梦想实现家。

李柏桐：林志颖说：“在比赛中，重要的不是拿第一，而是你是否跑完了全程。”这让我深深感受到：做一件事情，不一定会成功，但一定要坚持，这个过程就是享受。

吴明磊：看完短片后，回想自己有多少梦想？哪些未成功，哪些又放弃？林志颖说过，要成为一个梦想实现家，就必须有毅力；没有毅力的人，只能是梦想家。谁先懂得，谁就有机会成功。我相信，努力的光环会一直庇佑我。

刘错：林志颖就是一只慢慢爬行的蜗牛，虽然艰辛，但最终会成功。

张馨文：也许你努力了三分之二，你只收获三分之一；也许你付出全部努力，你也未必全能成功；但如果你不努力，你将一无所有。

刘博文：林志颖说：“读书就像存钱，时间越长，钱就越多。”这让我知道应该多读书，增加自己的内涵，长大也能为国家出一份力。

刘乃豪：苏轼有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”命运的主宰是自己，而自己的主宰是意志。

张惠紫：机会是每个人都拥有的，只是有的人在机会到了眼前时捉住了它，有的人却任由它飘过眼前。我们捉住机会的时候不要得意，而要通过努力让它放大、变亮。

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三、班主任总结

同学们，大家在本次班会上获得的人生体会不仅要留存在心里，更要落实在行动中。期末在即，大考来临，我们要一如既往，善始善终，拿出点你们的偶像林志颖敢于梦想的闯劲，拿出点北大学子的拼劲，把手头的每一次练习当作考试，认真完成每一张卷子，及时改错，做到考后一百分；同时，保持我们严于律己的作风，期末阶段更不应该放松。大家要记着：努力向心中的高标准看齐，而不要像身边的懒散者“学习”。“知人者智，自胜者强”，不要总想着去战胜别人，那样会让你恐慌和焦虑；只需时刻告诫自己，要战胜自己的懒惰，战胜自己的投机心理，做到这一点，你就成功了，也许，无意之间，你也就战胜了别人！愿大家在这剩下的13天里，能够全力拼搏，无愧于自己，也无愧于对你寄予希望的人！

第三篇：关于廉洁文化建设的班会纪要

关于廉洁文化建设

一：活动事项

主持人：李思远

活动形式：集体班会

活动对象：运输1004全体同学

活动地点：二教学楼307

活动目的：

1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。2：利用诗歌、同学讨论发言、情景模拟等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二：活动具体内容

反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人

生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人

三：活动意义

1、通过活动，让学生们知道什么是清正廉洁，懂得和学会用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考，从而让自己的心灵真正地与古今中外无数美好的心灵接触和碰撞，让学生在潜移默

化中受到“为人清廉”这一思想的熏陶。

2、教育学生从小树立积极、健康、向上的人生理念、道德观念和理想信念，培养清正廉洁、为公为民的社

会责任感。

四：活动结束

通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。并给踊跃发言、参加情景模拟演示的同学

颁发奖品、以资鼓励。

第四篇：主题班会

文明做人遵规守纪努力学习老师们，同学们：

伴随着徐徐的春风，我们又迎来了新的学期。在新的学期里，每个学生都有自己新的目标和新的愿望，学校也会有新的要求。我今天讲话的题目是：文明做人，遵规守纪，努力学习！

青春时代是最美丽的，同学们，你们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在你们的生命之树开始绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界也是你们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，你准备好了吗？

首先，作为新时代的中学生，要做到遵规守纪，做现代文明的中学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《中学生守则》，《中小学生礼仪规范》和国家的各项法律规范，严格遵守苏州一中各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱班级。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢？文明，是路上相遇时的微笑；是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家推崇的行动。

有一位思想家曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格，文明被人们放在心里的一个重要的位置，我们时刻在与文明交谈，与文明的对话中，了解了许多的礼仪，文明伴随着我们的成长，也将伴随着我们走向社会。现在，同学们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响你们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

其次，作为新时代的中学生，还要作到珍惜青春大好时光，努力学习，成为社会有用之才。伟大文学家高尔基说：“青春是有限的，但是智慧是无穷的；要珍惜短暂的青春，去创造无穷的智慧。”

谈到惜时，说到勤奋，我不禁想起我国古代的前辈们，孔子读书“韦编三绝”；晋代孙敬，长夜苦读，以头悬梁；战国苏秦，发愤励志，以锥刺股；车胤家贫，“囊萤”夜读；孙康无灯，映雪而读…...“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。同

学们，三更灯火，五更鸡鸣，正是人生读书时，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。谢谢大家

第五篇：主题班会

班会目的：

通过班会,让同学们进一步体会生命的可贵，更加热爱生活。即使面对困难，也要抱着积极乐观的人生态度，自强不息，认识到自己是一个广阔的世界，在这个世界里，我们是可以不断创造奇迹的。

主题阐释：

中华文明源远流长，历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛

世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都勇敢的走过了,也将勇敢的走向明天的辉煌。当代青少年应秉承祖先的优良传统,并将其发扬光大,试看明日之世界,我中华必将傲然屹立。

班会设计：

课前将班会主题告知学生，使其对“自强不息”的意义先有一番思考，启发学生联系自己的实际认识怎样做到自强不息。

班会过程：

一、导入班会，激发学生情绪。

如果只剩下一只眼，你会不会哭泣？如果缺少了一条腿，你会不会悲伤？

如果失去了一双手，你会不会痛不欲生？

如果同时失去了一只眼、一条腿、一双手，你还活得下去吗？即使活了下来，你还能感觉快乐吗？（学生谈感受）过渡：世上的确有这么不幸的人，但是这样一个人居然能够活得那么成功，那么快乐和幸福。下面我就给大家讲一讲台湾传奇画家谢坤山的故事。

二、讲述台湾传奇画家谢坤山的故事。（边讲述边展示幻灯片）

谢坤山今年48岁，出生在台湾屏东市一个贫寒之家。全家人靠着父亲走村串乡当货郎维生。因此，他12岁小学一毕业就不得不辍学进了工厂，以赚钱帮补家用。16岁时，因一场意外工伤事故，强烈的高压电流把他烧成一个碳人，一个活蹦乱跳的小伙子顿时变成了这个样子。（见图片）有人劝他的父母，让他走了算了。但他母亲坚决不答应，说：只要他能再叫我一生妈，我宁愿伺候他一辈子。在母亲的精心呵护下，谢坤山活了下来，却也从此失去了双臂、左腿，后来又失去了一只右眼。面对巨大的不幸，他从精神到肉体都没有跨掉。他说：我不去想我失去了什么，我只想我(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）还拥有什么。出院后，回到那个破烂的家。母亲像照料新生婴儿一般，一日三餐，先喂饱他，再去吃一点残饭剩汤。为了减少母亲的担忧，也为了自己今后的生活，谢坤山苦苦思考，终于发明一套能够自己进食的用具。那是一个螺旋状的中空铁环，在铁环尾端缠上活动的套子，再将一把汤匙的末稍焊弯成l型的锥状物。等到要吃饭时，他将螺旋状的铁环套在右手残存的短臂上，再把特制的汤匙插进铁环末端的套子里，就成了他的专用的餐具。谢坤山风趣地将之命名为“坤山”牌自助餐具。以后，他又发明了许多这类用具，解决自己的吃喝拉撒问题。

就这样，他从最简单的独自进食、饮水、如厕、洗澡做起，克服了常人难以想象的重重困难，做到了生活自理。

没有生活来源怎么办？有人对他父亲说：“你们家坤山条件多好啊，只要拿个破碗往庙门口一坐，一定会有很多人给钱的。”但谢坤山不愿这样没有尊严的活着。他开始用嘴咬住笔——学写字、学画画。当第一次独自用下巴、嘴巴和残存的只有十公分的右臂削好一支铅笔时，他高兴地鼓励自己：谢坤山，你今天不仅削出了一支铅笔，也把自己将来的路削出来了！当他终于能咬稳笔把字写得又小又工整时，他大声地告诉自己：原来，世界上最棘手的事，都不是用手完成的！经过十多年艰苦卓绝的努力，他应付日常生活轻松自如，拥有一个幸福美满的家庭，他的绘画作品得到了广泛的认同和好评，多次获奖，多次举办个展。，他硬是咬出了一部十余万字的自传《我是谢坤山》！这本书在台湾引起轰动并立刻成为畅销书。全球发行量最大的期刊———美国《读者文摘》获悉他的事迹后，特地从美国总部派出主笔记者和摄影记者对他进行人物专访，并将用十多种语言隆重推出他挑战生命极限的感人事迹。他现在不管多忙，每个月都会抽出几天去医院做义工，到学校到少年犯监狱去演讲。帮助那些遭遇不幸或身患绝症活孤苦无依的人们，让他们丧失信心的人们重新鼓起生活的勇气。

这就是谢坤山，（展示投影，谢坤山的主要成绩）连肢体健全的人都难以做到的事，他却做到了，而且做得非常出色。

请同学们谈一谈：听了谢坤山的故事，你有什么感触？你认为是什么力量在支撑着他，使他不被巨大的灾难击倒？

议论明确：热爱生命；

有高度的责任感；

开朗、乐观、自信：

执著、有勇气、有毅力；

对生活感恩、以奉献为荣；

不向命运屈服的抗争精神等。

中国有句古话：“天行健，君子以自强不息。”意为“自然的运行是刚健的,君子也要这样努力向上,永不息止。”谢坤山能克服生

活中巨大的困难，靠的就是自强不息的精神。

我想，谢坤山就像一棵历经风雨摧残，却傲然挺立的大树。叶落了，枝残了，但他把根深深地扎下，朝着理想的阳光努力向上，向上，终于撑出了属于自己的一片天空。

三、联系实际：

对照谢坤山，我们自然会联想到自己。虽然我们没有遭受他那样的不幸，但我们也会遇到这样那样的困难。当你

遇到困难时是怎么想，又是怎么做的？

1、分组讨论并板书学习和生活中遇到的困惑

（1）学习方面

（2）师生关系方面

（3）同学关系方面

（4）家庭生活方面

（5）个人生活方面

（6）其它方面

2、共同研究和商量对策

3、拓展：有一个农夫和驴子的故事，有谁知道？能给大家讲讲一讲吗？

一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

这再一次证明：奇迹总是在厄运中出现的。

4、用一句话说说今后你将如何面对遇到的困难。

生回答，教师随时引导。

以越野长跑的体会为例。

讲谢坤山下棋：即使剩下一兵一卒，也要顽强的坚持下去。

名言：在你坚持不下去时，坚持下去！

教师归结：:贵在坚持,难在坚持,成在坚持!（投影）

过渡：让我们高歌一曲《我的未来不是梦》，不管将来我们的生活发生什么,都不要丧失信心与希望。

四、齐唱《我的未来不是梦》

五、结语：生活中难免有艰辛坎坷,但是不管环境多么恶劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要顽强地坚持,根深深地扎下,执著追寻着阳光,像树一样成长,长成祖国的栋梁。（投影）