父母说得最多的十句话

第一篇：父母说得最多的十句话

1、出门小心点。

2、多吃点。

3、早点睡

4、多穿一件。

5、缺钱不？

6、最近想干什么？

7、别乱花钱

8、注意收拾东西

9、什么时候回家？

10、要吃什么？

第二篇：那句话说得有点

那句话，说的有点震撼人心

“任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。”——庆山

大昭寺，藏传佛教圣地。寺前青砖历经朝圣者千年打磨，已变得温润如玉。每天到这里叩长头的朝圣者络绎不绝。

清晨，朝圣的老人站着双手合十，用颤抖的指尖触碰头顶、鼻子和下巴，然后跪下，手扶衬垫在地上自内向外画弧后向前扑倒，然后起身。这种标准的长头老人是从青海一路叩到了大昭寺前。

入藏的路上，像老人一样的朝圣者还有许多。他们用数月乃至数年的时间，用膝盖和额头一路叩着长头走来，他们穿着褴褛的衣衫，在夏天仍裹着冬天的棉衣。他们有着黝黑的面庞，脸上有被岁月勾勒出的深浅纹路。

他们相信，只要此一生能叩满长头十万个，即可逢凶化吉，功德圆满。他们还相信，如果在磕长头的路途中死去，则更是前身后世的福报。

你可以看到，他们的手和脸都是脏的，但他们的眼神和心灵却无比纯澈。

你无法想象是何种力量让他们虔诚如斯。是何种力量让他们能够用整个生命去实现一次与佛祖无限接近的瞬间。

仅仅是为了求得亲人疾病的康复？求得风调雨顺的年景？求得免受轮回之苦的愿望？就能让他们忘记身体的疲乏与精神的痛苦？ 我觉得在朝圣的过程中，他们已经不仅仅只是为了完成心中所求之物了。我深信正因为他们心中有信仰存在。所以，他们所受的苦难，在虔诚的信仰面前也就显得那般的微不足道了。

我所倾意的作家庆山曾说：“任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。”原本只是娓娓道来的话语，在此时此刻想到，却有着震撼人心的感受。

在这个清晨，我观察着身边朝圣者清澈的眼神；倾听着他们衣服和地面摩擦发出的刷刷声响；想到那让我心中震撼的语句。抬头望向西藏纯净的天空……

天空中，洁白云朵下，正有一只雄鹰展翅飞过。

第三篇：《不能说得秘密》影评

聆听浪漫的钢琴之旅

——赏析《不能说得秘密》

音乐是夏日里徐徐的凉风，淡雅：音乐是冬日里的太阳，温暖：音乐是阳春白雪般的语调，高雅······音乐无处不在,时时向人们传达着美的信息,给人感官上的愉悦,心灵上的陶冶。在乐器里，钢琴有着“器乐之王”的称谓，所以在一部电影里如果能合理得一直听着钢琴弹奏的声音，那可是一种听觉的享受与视觉的享受双重幸福！《不能说得秘密》是周杰伦第一次自编、自导、自演的电影，我们有幸能听到和看到这么好听和好看的电影，是离不开音乐的衬托的，所以我们用音乐来赏析下这部周杰伦的处女作。

电影的开始就以优美而略带凄凉的钢琴协奏曲开场，使观众进入一个音乐的殿堂。电影的开始就以轻松的笔调开始了音乐之旅。在这部电影里，音乐基调可以划分为三部分。第一部分可以称之为懵懂的浪漫青春基调：第二部分可以概括为因为误会而产生的失落的感情基调；第三部分是以发现这个不能说得秘密后的为爱疯狂的去追逐的基调，也是这部电影的高潮部分。

在第一部分的音乐也是十分让人喜欢的一部分，甜美的初恋的感觉，电影里小雨和小伦的初恋部分加上浪漫的音乐是个完美的结合。他们在雨中的相遇，他们一起回家，他们去海边散步，一起吃冰淇淋，小雨喊着：冰欺凌干杯······画面真的很唯美，美的像首美丽的诗歌，再加上低低的钢琴伴奏，是如此的优美而让人心动，在这样的情景下谁不为之心动呢，所以在这样的情景下，两个年轻的人渐渐产生好感，彼此心里喜欢着对方十分符合剧情的发展需要。在这一部分里，导演安排了一场场小的秘密，也可以说是伏笔吧，细细数来有小伦爸爸就是多年前教小雨的班主任老师，有小雨是怎么出现在老琴房里，等等。而在这部分里，周杰伦也不无掩饰的说了一个重要场景的借用——《海上钢琴师》里面斗琴的一场戏。虽然在电影里的作用不一样，其精彩程度也不一样，风格也不一样，所以感觉当然也不一样的。在这个场景里，导演安排这场戏也是很恰到的，这为以后小伦能有非常人般的记忆而记住小雨为他弹奏一遍的《秘密》的曲谱埋下了伏笔，这样在以后小伦能很熟练的弹出这首曲子而不被怀疑，也为以后自己毕业典礼时能坐在音乐厅里弹奏曲子做下了扎实的音乐基础，不让观众感觉不可信。

在一起去CD影碟店时，小伦给小雨放了一首姚苏蓉的老歌《情人的眼泪》更是给影片添加了神秘与淡淡的忧伤的感觉。在这部电影里，这首歌也出现了三次，第一次是两个人一起在影碟店里一起听的，第二次则是小伦独自一个人在影像店里听得，第三次是在小

雨的房间里听得。可以这样说，三次听到的内容也各不相同，第一次是一种甜蜜的幸福感觉，第二次是一种失去初恋痛苦的回忆的感觉，第三次就是得知自己心爱的人已经离去的惶恐与热烈的思念的感觉。

第二部分是产生误会后的失落的感情基调。当静怡和小伦误会的出现在琴房，静怡又误会的亲了小伦后，致使小雨很伤心，所以音乐想起是淡淡的忧伤。在这里有小伦寻找小雨的各个场景，钢琴的伴奏也是忧伤失落，在这个部分有个小的场景最为魅力：就是小伦在家弹奏钢琴的时候，弹出来的感情是如此的悲凉，如此的伤心，就连他老爸也说：我快要哭了。接着他爸爸拿起了吉他在他身后为了帮他走出低谷来为他弹奏起有点摇滚的歌曲。在这里，无形中迸发出了音色的对比：一个感情丰富，优美而伤感；一个感情单一，嘈杂而粗犷。在小伦去街上探寻小雨身世的真相时，钢琴声音忧郁悲伤，很符合此时小伦的感情色彩。而在进入小雨房间时又想起了姚苏蓉的老歌《情人的眼泪》，使以前发生的一切历历在目，是缘分还是真正的时空交错的相爱，让这对恋人的爱能超越时空，而超越时空的借用的恰恰是音乐之王——钢琴的声音······

第三部分是全场电影的重中之重，也是发现秘密与揭示秘密的最为精彩的一部分。尤其是小伦通过父亲的描述与自己的感觉相结合，才彻底领悟到这个穿越时空的爱恋。所以在电影的最后音乐最为激烈的时刻，小伦一口气来到旧琴房，不顾一切的进入那间放着那个特别的旧钢琴教室。此刻小伦疯狂的弹起来《秘密》这首曲子，速度是十分的快而急切，而外面也在惊醒拆除工作，面对失去生命与准寻爱情的抉择，小伦义无反顾的激情弹奏着，这里面包含了小伦的急切想见到小雨的心情是可想而知的。在这里影片达到了高潮在小伦按下最后一个音符的时候，重锤也重重的砸来，在此刻小伦与小雨在第三世界想见了，很独特，很诗意，也很伤感······

音乐是无时空的，音乐是无界限的，感谢周杰伦的亲情奉献。除了这之外，周杰伦导演在画面和表演上也表现不错。就连演绎小伦爸爸的大腕黄秋生都称赞周是个极其认真的年轻人。再次向各位推荐下此部电影，她真的很美很美·····

第四篇：好多话想说却说不出口的说说

好多话想说却说不出口的说说

1、有没有想要说却说不出口的感觉，有没有想要走却次次回头的故事，让你说不出口的是爱你的人，你不爱她，所以不好出口拒绝她。

2、这么多年了，总是跟你碎碎念，突然想说一句“我想你了”，可是却说不出口了，但是，我想你会懂的。

3、我爱你，那么简单，却说不出口。我想对你笑，又担心你看出什么，将我疏远。只能故作冷漠，让你我越来越远。

4、明明很想说，却说不出口。我是害怕被人了解。

5、有好多话想说却说不出口，我真的不明白，是不是我真的不够好，是不是我真的有问题？

6、想对你说晚安，却怎么也说不出口，也许，不打扰才是我最后的温柔。

7、暗恋其实是最痛苦的，看着他与别的人亲近，却无法阻止，想要和他在一起，却说不出口，害怕连最后一点友情也失去。

8、人，有些心事想说，却说不出口。有些脆弱想藏，却无处躲藏。诸多的委屈想哭，却欲哭无泪。

9、总有些话想说，但是到了嘴边却说不出口其实来之前，我告诉过自己要独善其身，要做好自己最想做的事情。

10、孤独不是没有人陪，而是，有些话想说却说不出口。

11、最讨厌想说的话却说不出口，预定的勇气总是泡沫。

12、有些事明明不值得偏要去做，只是因为有些话明明想说却说不出口。

13、你未必懂那种压抑已久却又说不出口的难受。

14、关于这几天的事，想说很多却说不出口只能说高先生，走好，有很多很多人爱你至于那些坏人，相信坏人有坏报吧。

15、你永远都不知道那种想见你却又害怕遇见是什么感觉，明明话到嘴边却说不出口，果断的我到你这儿却柔情寡断。

16、亲爱的朋友，没见到你之前，有很多话憋在心里想要和你说。见了你以后反而一句也说不出来。想说出来，却说不出口。

17、有一种爱，明明是深爱，却说不出口。有一种爱，明明想放弃，却无法释怀。有一种爱，明知是煎熬，却又躲不开。

18、我有很多想说却说不出口的话堵在心里，但每天陪伴你照顾你的日子都是幸福的。

19、有些话，想说，却说不出口有些事，想做，却没有勇气怀念年少时的勇气，可以无所顾忌，放肆的去追逐。

20、说不出口的故事太多，闷心里久了全成难过。

21、不要想太多，一切顺其自然，话到嘴边，想说却说不出口，要知道，过多解释没有意义。你要学会，冷静，冷静，冷静。

22、想说的很多却说不出口。懂得的很多却不被人懂。太容易原谅别人却从不原谅自己。我想或许这就是孤独吧。

23、最伤心的时候不是痛哭流涕，而是想说的话太多却说不出口。

24、有些话埋葬在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。有些爱一直没有机会爱，等有机会了，已经不爱了。

25、有些话，想说却说不出口；有些人，想留却给他自由。

26、原来还是有那么些事，你想说却说不出口，找不到可倾诉的人，只有埋藏在心，想起它时，心里钝痛也只能自己藏着疼。

27、想要挽留却说不出口，不舍的话说出口，怕没出声已忍不住泪流。

28、有些话，想说却说不出口，有些痛，想摆脱却摆脱不掉，想哭，却出不了声，想流泪，却又觉得没有资格。

29、爱你，却说不出口，想你，却是独自心痛，念你，却只能寄语风中，梦你，却寻不回你的影子，等你，却不敢面对你的眼睛。

第五篇：怎样才能把英语说得自然流畅

怎样才能把英语说得自然流畅

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我们在教学中常常发现许多学生，发音很好，基本的重音、语调也较正确，但朗读起来总给人一种磕磕碰碰，十

分费力，不流畅的感觉。问题出在哪里呢？通过长期的教学实践，我们总结了这方面存在的问题。

从语音的角度看，要想读得流畅需要熟练掌握几项技巧，即：句子重音、节奏、不完全爆破、连续、弱读和同化。

一、重音、节奏：

我们读句子时，必须掌握重音的交替，速度快慢的交替，声音高低的交替。例如： // What are the

// English teacher // doing ?

这句话一般情况下应有三个重读音节。这些重读音节应该念得响亮清楚。其余六个非重读音节就应该念得较轻而快些。这种快慢的交替就构成了节奏。英语节奏规律可以归纳为：英语句子由若干个音节构成。每个音节由一个重读音节或一个重读音节加若干个非重读音节构成。在一个音群中往往有若干个音节，每个音节所占的时间应不相上下。

根据这一规律，可以把上馈分成三个音节。“what are the”这三个音节加在一起的时间应与最后一个词“doing”的两个音节所占的时间大体上一致。这样，“what”要念清楚，“are the”要轻而快。“are the”两个词占的时间应该大致与“-ing”一个音节的时间相同。第二个音节“English teachers”之中，“Eng-”这个音节应该读得重而清楚，“-lish teachers”则要读得轻而快，这三个音节所占的时间大体与句未的“-ing”时间相同。

再看：There in a young man in a room.这个句子的句首是两个非重读音节，不能够成一个音节，念得要轻而快，后面“young man in a room”构成一个音节。这几个字要想念得好，合乎节奏，就需要运用连读和弱读。从上面两个例子中可以看出，一个音节中非重读音节越多，每个音节所占的时间就越少，也就是越需要读得快。相反重读音节多，句子就显得慢些。

二、不完全爆破：

英语里[p]、[b]、[d]、[t]、[k]、[g]这六个音是爆破音，它们的发音过程是：

1、成阻：发音器官对气流形成阻碍，如双唇紧闭（[p]、[b]）,舌尖紧抵上齿龈（[d]、[t]），舌后紧贴软颚([k]、[g])。

2、持阻：发音器官保持成阻时的部位，不让气流冲出。

3、除阻：发音器官迅速离开原来的部位，气流突然冲出，发出爆破音。这样一个过程叫完全爆破。

如果在同一词或意群内，爆破音后面紧接着另一个辅音，那么这个爆破音的发音过程就会受到影响：成阻与持阻阶段不变，除阻阶段根据爆破音后面所跟的辅音类型不同而产生不同程度的变化，这种变化统称为不完全爆破。不完全爆破有以下五种情况：

1、爆破音+爆破音时，第一个爆破音只是发音器官摆一摆姿势，因而有一个小小的停顿，并无爆破音发生，即失去爆破。1 例如“Goodbye!”中，[d]只舌尖抬起作发[d]的姿势和时间，听不到[d]这个音。又如“Why don’t you ask ? Ask David ”中，第一个“ask”中的[k]是完全爆破，第二个[k]是不完全爆破。

2、爆破音+破擦音时，发音方法与爆破音+爆破音相同。英语的破擦音有六个：[ t∫]、[d3]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz],它们前面的爆破音要失去爆破。例如：“that chair”“stop training”。

3、爆破音+摩擦音时，摩擦音前的爆破音除阻的同时发音器官由第一个音的部位移到第二个音，让气流刚刚冲破阻碍，就通过摩擦音的缝隙流出，没有停顿，原来的爆破音仍然可以听得到。例如：“at first ”、“exam[ig’z

m]”。

摩擦音有十个：[ f ][ v ][ s ][ z ][∫][ ][ 0 ] [] [ r ][ h ]，但[]音前的爆破音，它的发音方法同1.2.，即要失去爆破。例如：“at the table”。

4、爆破音+鼻音时，爆破音除阻的同时发音部分转为鼻腔音，气流从鼻腔迸发出来，成为鼻腔爆破。例如： “at night”、“at most”。鼻音有三个：[m]、[n]、[]。

5、爆破音+舌侧音时，爆破音除阻时，气流从舌尖两现时冲出，形成舌侧爆破。例如：“at last ”、“clock”。

三、联读：

有三种情况需要联读：

1．前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头。例如：“Not at all”、“Come

in ”、“Will

you ?”

2．前一个词以字母r 或re结尾，后一个词以元音开头，这时r 或re读[r]与后面的词连读。例如：“for example”、“There

isn’t anything here.”

3.两个元音在一起时，气流不间断地从第一个元音过渡到第二个元音，即在不发第二个元音前把气憋住。这种元音的联 结也是一种联读。

例如：“you

四、弱读：

英美人讲话时，许多音发得很含糊，这种含糊的读音就叫做弱读。英语的介词、冠词、连词、人称代词等虚词在语流中 往往没有重音，这时，它们的读音一般总要比孤立地或强调地读这些词时含糊。这样，这些词大部分都强读与弱读两种形式，而北读式有时还可因其含糊程度不同而有好几种。例如：“and”[

nd]，但在“you and me”中，又读成了[nd]；在“go a

nd]、[n]、[nd]和[n]四种弱读式。or me”、“how

and why”

nd come”中，又读成了[n]；在“bread and butter”中，又可读成[n]。这样一个and就有[又如from的强读式是[frm]，但在“from one place to another”中from弱读成[frm]，如果读得再快些，还可读成[frm]。又如：a[ei]，弱读是[]；the[i]，弱读是[

]或[i]；of[v]，弱读是[v]或[f]；but[bt]，弱读是[bt]；them[em]，弱读是[m]等等。这些虚词在朗读时一般情况下都应弱读。

五、同化：

一个音因受其前后音的影响而变成另一个音，这叫做同化。同化也是读得流畅的一种手段，因为同化了的音总是与相邻 的音在发音部位或方法更接近，因而读起来更方便。例如：“Did you ?”读作[`did∫i]；“Shut your eyes”读成[`∫t r`aiz]等都是同化的结果。

除掌握以上的朗读技巧外，还要对朗读的材料作到真正的理解、熟悉，了解每一句的确切含义，句与句之间的内在联系，并且用恰当的语调去表达。往往从一个人的朗读就可看出他对文章的理解程度及至他的整个语言水平。其次，在朗读时眼界要宽，一眼要能看到一个完整的意群，不要念到哪里才看到哪里。

u:]；“Does she ?”读作[`d∫i]或[d敬爱的党组织：

经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国***始终是一个最先进的党、最伟大的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等，以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会：

首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国***有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国***的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，3 赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。

其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现****而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。

再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的 过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。

当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国***的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的***员,我感动了,我感到了作为***员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名***员。我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。

汇报人：***

2012年3月31日

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该文章转载自无忧考网：

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