第一篇:2016年初中政教处工作计划
一、指导思想全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。
二、工作重点
1、健全德育工作机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。
2、加强安全教育
①强化落实教师“一岗双责制”,与所有教师签订责任书,既教书育人,又要负责学生的安全教育;加强值班力度,指定地点,确定责任。
②进行逃生演练,使学生掌握一定的逃生技能技巧。
③聘请法制副校长,召开法制报告会,教育学生明辨是非、遵纪守法
④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会,把安全落实到实处。⑤“珍爱生命,保护自我”自救自护知识教育,并进行检测。使学生掌握自救自护技能。⑥利用班会、校会等时间,强化安全意识,周周讲,会会说,安全警钟长鸣。并根据季节的变化,强调相应安全问题,并用校讯通,提醒学生家长在此方面注意。
3、行为规范养成教育
开学第一个月,为行为规范月,让学生掌握中学生必须遵守的规章制度,并通过主题校会、班会、、校内广播、升旗仪式等,对学生进行行为规范养成教育,重点掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宋家营中学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”,强化学生养成教育和纪律教育。第五周,学校进行行为规范检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动,评选文明学生、礼仪标兵,精神文明示范班集体。
4、班主任工作
为了更好抓好教育教学,本学期,在开学初,对班主任和班干部做好培训工作,为了让班主任能够及时更新观念,明确本学期管理目标,更有实效的对班级进行管理,使教学成绩能上一个新台阶,每月召开一次班主任例会,每半个学期,进行一次优秀班主任经验交流,促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。并鼓励班主任教师参加县第三届主题班会设计大赛。
5、抓好“三结合”
本学期,为了让学生掌握一定的劳动技能、回报社会,学校联系周边服装厂、敬老院,以及个体户,对学生进行劳动教育。并要求班主任教师进行多进行家访或电话联系,及时向学生家长汇报学生情况,并对学生家长进行学生教育管理方法的指导,提供给家长教育学生的新理念,使家校联合,共同培养学生健全的人格及各种生活技能。
6、班级精细化管理
把班内每一项工作落实到人,责任到人。做到“事事有人做,人人有事做”,培养学生的集体观念,减轻班主任的工作负担,锻炼学生的自我管理能力。
7、心理健康教育。
建立健全心理咨询室,建立学生心理档案。本学期针对现今学生现状,对学生进行心理健康教育,特别是针对毕业班学生进行专门的心理咨询,打消学生厌学、怕考等心理障碍。
8、校园文化艺术节活动
本学期以校园艺术节为契机,继续大力开展“唱红歌”和丰富多彩的各种文娱活动,做到人人参与,人人会唱红歌。各班在艺术节期间要准备一至两个节目,要求调动全班的智慧,自编自导自演,避免抄袭和模仿,节目内容要精,要符合当代学生心理,能反映真实的校园文化生活。
9、团队建设
①号召思想进步青年,积极申请加入团组织,利用祭扫龙山抗日根据地活动,对积极青年进行思想品德教育。
②利用课余时间,组织团员青年进行思想政治学习,上好团课,使之更加明确团员的权利和义务。
③为了搞好校园环境建设,在周六日安排团员青年,进行义务劳动,培养团员青年的奉献精神。
第二篇:初中政教处工作计划
政教处工作计划
一、指导思想
以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实德育工作的精神,以行为习惯养成教育为重点,加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念,进一步以主题班会、文体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园,努力开创我校德育工作的新局面。
二、基本思路
1、确立一种意识:以教师为本、以学生为主体。
2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。
3、依靠三支队伍:年级组长、班主任、班干部。
4、关爱学生为先:深入开展师生交流谈话,关爱学生。
三、工作目标
1、德育常规:细、实——始终将常规管理作为一项重要工作,常抓不懈,从细处着手,将常规管理落到实处。
2、德育活动:精、亮——依托丰富多样的校园活动,做好经典德育活动,开展好四个年级的系列主题活动,做出各个年级的亮点,增强德育工作的针对性、实效性。
3、班主任发展:专、悦——带领全体班主任继续班主任专业化的持续探索与追求。让班主任成为学生的精神关怀者,也努力为班主任寻找精神关怀,让班主任在悦纳他人、悦纳自己的过程中提升职业幸福感。
4、学生发展:健、全——抓好学生的心理健康教育和行为习惯养成教育。为学生的发展营造环境,创设机会,让我们能真正成为学生人生发展的“重要他人”,也努力为学生找到更多的“重要他人”。
四、主要工作
(一)加强德育理论学习
1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》,充实内容,丰富内涵,不断增强德育工作的针对性。
2、以学生为本,坚持正确的育人方向。改进德育工作方法,不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做学生满意的教师。
(二)加强德育队伍建设
1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任参与德育工作,树立“大教育观”,增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设,充分利用各种力量,重视德育工作。
(三)狠抓学生行为习惯养成教育
1、继续深入贯彻《中学生日常行为规范》,开学初各班开展文明礼仪教育,同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。从一点一滴的小事做起,提高文明素质。
2、进一步完善好班风评比方案,常规检查小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等 情况进行检查、反馈,并详细记载,每周评比。
3、认真执行《中学生守则》,开展诚信教育,努力提高学生的诚信意识。
4、各班要坚持每月一节主题班会活动课,做到主题鲜明教育深刻。坚持每 月更换一次黑板报,要贴近实际、有教育意义、美观大方。
(四)抓好抓实各种主题教育
1、爱国主义教育
抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,做到学期有计划,周周有主题。及时结合重大节日、纪念日,组织学生进行爱国主义教育。
2、诚信教育
组织学xxx省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》,加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育,引导教师要诚信执教、文明育人,坚持为人师表;引导学生诚实做人、诚实待人,做一个好学生、好孩子、好公民。
3、法制教育
健全学校、社会、家庭的法制教育网络,对一些重点学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。使学生知法懂法,增强自我保护意识。
4、安全、生命教育
(1)加强安全知识的教育,用好《小学生安全教育读本》,提高安全意识。(2)抓好学生上学、放学路上的安全教育,宣传交通安全常识,确保学生安全。积极创建“平安校园”。
(3)加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,确保学生在校园内的安全。
5、根据学生身心特点,结合各班级实际,有针对性开展德育活动:学习上以“养成教育”为主题; 成长上以“守纪教育”为主题;学习上以“成才教育”为主题;理想上以“爱国主义教育”为主题。使各班级德育内容规范化。
6、以团委为主阵地,结合德育重点工作,开展富有成效的教育活动,促进学生个性发展。
7、加强心理健康教育,上好心理健康课.我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
(五)密切学校与社会、家庭的联系
1、继续加强校容校貌和校园文化建设,提高校园文化建设的总体水平,从教室布置、班级卫生、校 园宣传阵地建设等多方面入手,努力提高育人功能。
2、完善学校、家长、家庭三结合的教育网络,加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作,准确 及时了解学生在校外的表现,有目的的进行教育。继续按要求开好家长会,做到目标明确、内容有针对性,特别重视做好与”后进生”家长的经常性联系,并且认真做好资料积累,有记录。
3、聘请校外辅导员,给学生上法制教育课和交通安全知识,以此增强学生的法律意识、交通安全意识。
4、组织学生开展其它社会实践活动。
五、主要活动安排
【九月份】
1.举行开学典礼,表彰各类先进,对全体学生进行一次常规教育。2.个教研组、班级利用橱窗、黑板报出好一期“迎接新学期”为主要内容的板报。
3.与体育组共同做好新学期各班升国旗、广播体操队列及进出场次序的安排,确保学生安全。
4.组织初一学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《中学生礼仪常规》,并进行笔试知识竞赛。
5.全校第一次卫生大扫除,整理校容校貌。6.组织好庆祝“教师节”的各项活动。【十月份】
1.以“迎国庆”为主题,各班出好一期黑板报。
2.组织初一年级各班认真开好一次以“新学校,新生活”为内容的主题班会。3.组织各校学生开展“爱国主义读书月”活动。4.对学生进行安全教育。【十一月份】
1.组织全校学生开展“12·9”爱国主义教育活动。
2.结合期中考试情况,召开班主任会议,总结班级管理工作的经验、教训,表扬先进,激励后进,并对下半学期班级管理工作提出新要求。
3.狠抓班风建设。
4.召开各班学生代表及部分班主任座谈会,了解各班班级管理情况,并以此制定班级管理的整改措施。
【十二月份】
1.对初三年级学生进行一次心理健康教育专题讲座,使他们能尽快适应毕业班生活。
2.班级召开“养成教育”感想主题班会,进一步提高、巩固良好、行为习惯的养成。
3.召开部分“后进生”会议,帮助他们端正态度,改变认识,共同进步。4.与校团委共同做好新团员发展准备工作,组织好团员培训。【一月份】
1.做好庆祝“元旦”系列活动。
2.专项治理说脏话、骂人现象,提高学生文明素质。3.布置评优评先工作
4.安全大检查,全校大扫除。
第三篇:初中政教处工作计划
初中政教处工作计划
一、指导思想
以学生工作为重点,以未成年思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境、育人能力、学生素质、教育公平度。
二、中心工作
以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施两休、两操的管理工作,认真落实全校卫生习惯,养成入住环境改善提高工作的落实,进一步规范班主任工作量化考核,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体和管理与教育。
三、工作重点
1、继续加强对学生思想品德教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生管理手册》为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到自觉遵宁纪律,养成卫生好习惯,礼貌待人,自尊自爱,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。
2、继续强化遵纪守法教育。
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级的管理的力度。通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
3、继续加强法制、安全教育。
全学期上2节法制教育课,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
4、继续加强对住校生的管理
住校生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合入住老师搞好宿舍管理工作,同时加大对入住老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)、建立长期检查机制,政教处值班人员每天至少三次对宿舍进行检查,将检查结果评分公布。(2)争取班主任支持,打造形象,卫生的精品宿舍。(3)继续通过开展文明宿舍的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(4)定期召开班长、宿舍长、劳动委员了解工作中急待解决的问题。(5)开展宿舍形象纪律卫生评比。
5、继续强化对班主任工作的管理 加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
6、加强中学生心理健康教育
针对学生上网、打架、早恋、偷拿别人财物,中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。
四、具体安排
八月份、九月份中心工作:养成教育
1、制定本学期政教上工作计划。
2、制定本学期学校安全工作计划。
3、制定并实施行为习惯养成教育活动实施方案,进一步规范学生行为。
4、举办赞美教师演讲比赛。
5、开展全校师生安全教育。
6、召开班主任工作会议,布置新学期工作。
7、各班出三期黑板报:主题:第一期迎新,第二期养成教育,第三期安全。
8、班主任上交本学期工作计划。十月份中心工作:德育教育
1、完善学校德育工作组织机构。
2、召开班委会议,提高班干部素质。
3、召开宿舍长会议,加强住校生管理。
4、开展交通安全教育。
5、举行心理健康教育讲座。
6、各班出两期板报:主题:感恩、成长。
7、评比形象卫生先进班级、宿舍,先进入住教师。
十一月份中心工作:法制、安全教育。
1、召开全校师生法制教育会。
2、组织学生观看青少年犯罪题材的电影或视频。
3、班主任关于养成教育论文装订成册。
4、开展防溺水、防雷击教育。
5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
6、召开寝室长和全体住校生会议,对住校生管理进一步明确新的要求。
7、考风考纪教育,迎接期中考试。
8、“五一”节假期安全教育。
9、各班出第三期黑板报:主题:法制、安全教育。
10、组织班主任外出培训。
11、举行心理健康教育讲座。
第四篇:初中政教处工作计划
初中政教处工作计划
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法总体检查验收工作
本学期是“五五”普法总体检查验收时期,要根据检查验收标准,收集、整理、归类、装订普法材料,力争在检查中取得好成绩。
6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动
组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
7、积极组织实施午休静校管理制度
为了让师生有一个更为充足的休息时间,保证下午的教学和学习效率,学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实,督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。
8、继续加强对住校生的管理
住校生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。
(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。
9、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
10、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位。
以“第七届校园文化艺术周”为契机,进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系,积极报道三中的特色,宣传学校深厚的文化底蕴,让社会了解三中,提升办学品位,提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传转载自百分网
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第五篇:初中政教处工作计划
2013-2014学第一学期政教处工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。
二、工作重点
1、健全德育工作机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。
2、加强安全教育
①强化落实教师“一岗双责制”,与所有教师签订责任书,既教书育人,又要负责学生的安全教育;加强值班力度,指定地点,确定责任。
②进行逃生演练,使学生掌握一定的逃生技能技巧。
③聘请法制副校长,召开法制报告会,教育学生明辨是非、遵纪守法
④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会,把安全落实到实处。
⑤“珍爱生命,保护自我”自救自护知识教育,并进行检测。使学生掌握自救自护技能。
⑥利用班会、校会等时间,强化安全 意识,周周讲,会会说,安全警钟长鸣。并根据季节的变化,强调相应安全问题,并用校讯通,提醒学生家长在此方面注意。
3、行为规范养成教育
开学第一个月,为行为规范月,让学生掌握中学生必须遵守的规章制度,并通过主题校会、班会、、校内广播、升旗仪式等,对学生进行行为规范养成教育,重点掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 “五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”,强化学生养成教育和纪律教育。第五周,学校进行行为规范检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动,评选文明学生、礼仪标兵,精神文明示范班集体。
4、班主任工作
为了更好抓好教育教学,本学期,在开学初,对班主任和班干部做好培训工作,为了让班主任能够及时更新观念,明确本学期管理目标,更有实效的对班级进行管理,使教学成绩能上一个新台阶,每月召开一次班主任例会,每半个学期,进行一次优秀班主任经验交流,促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。
5、抓好“三结合”
本学期,为了让学生掌握一定的劳动技能、回报社会,学校联系敬老院,以及个体户,对学生进行劳动教育。并要求班主任教师进行多进行家访或电话联系,及时向学生家长汇报学生情况,并对学生家长进行学生教育管理方法的指导,提供给家长教育学生的新理念,使家校联合,共同培养学生健全的人格及各种生活技能。
6、班级精细化管理
把班内每一项工作落实到人,责任到人。做到“事事有人做,人人有事做”,培养学生的集体观念,减轻班主任的工作负担,锻炼学生的自我管理能力。
7、心理健康教育。
建立健全心理咨询室,建立学生心理档案。本学期针对现今学生现状,对学生进行心理健康教育,特别是针对毕业班学生进行专门的心理咨询,打消学生厌学、怕考等心理障碍。
8、校园文化艺术节活动
本学期以校园艺术节为契机,继续大力开展“唱红歌”和丰富多彩的各种文娱活动,做到人人参与,人人会唱红歌。各班在艺术节期间要准备一至两个节目,要求调动全班的智慧,自编自导自演,避免抄袭和模仿,节目内容要精,要符合当代学生心理,能反映真实的校园文化生活。
9、团队建设
①号召思想进步青年,积极申请加入团组织,对积极青年进行思想品德教育。
②利用课余时间,组织团员青年进行思想政治学习,上好团课,使之更加明确团员的权利和义务。
③为了搞好校园环境建设,在周六日安排团员青年,进行义务劳动,培养团员青年的奉献精神。
黄垓中学政教处
2013-9-5