七一班班主任寄语班徽

第一篇：七一班班主任寄语班徽

班主任寄语：

同学们，“去日不可追，来日犹可期。”往后的日子，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，振奋。“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！请记住，老师，永远深爱你们！” 班训：文明高雅，乐学善思 自尊自重。自信自强 创最好的班级，做最好的自己 班级口号：七一七一 班徽：

齐心协力

敢于拼搏

勇争第一

第二篇：七一班班主任工作总结

七（1）班2018春季班主任工作计划

一、基本情况

本班学生39人男生23人，女生16人，整体状况偏差

二、指导思想

依据学校工作计划及目标，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。

三、奋斗目标

永远的优秀班级

四、工作重点和措施

(一)熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。

(二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

1、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。

班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。

高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而班级阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

3、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强安全和法制教育。

2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。

3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

第三篇：七一班班主任工作总结（范文模版）

七一班班主任工作总结

班主任：郑学 校：城关乡初级中学

萍

七年级一班是一个团结的集体，是一个和谐，蓬勃向上的集体。同学们互助友爱，团结一心，形成了良好的班风。班级以严格的自我管理为动力，以创造良好的学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后的学习，在学校工作的各个方面都表现的比较突出。在学校领导的关怀和支持下，任课教师及全体同学的共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，取得了很好的成绩，现总结如下：

一、出色的管理铸就了良好的班风

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力、向心力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。开学之初，我采取了“自我推荐、竞争上岗”的方式选拔了班干部，我班的班干部是自由竞选上来的，积极性很高，但对老师依赖性很强，解决问题的能力不够，只是老师的“密探”和“传话筒”。有些同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至谩骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。于是我利用班会，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作也逐渐好转。一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，逐渐呈现在我的面前，班长韩汇杰由原来的畏首畏尾到现在的认真负责，自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；课间操时，她组织站队，监督同学们做体操；午自习时，她是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难„„课下她是同学们的好朋友、好伙伴；朱艳是我班的劳动委员，她的任劳任怨感动着大家，每天值日时，她总是协助值日生监督值日，并在有值日生生病请假时，主动承担劳动任务，对于那些不尽职尽责的值日生，她绝不姑息，总是及时报告老师，即使是自己的好朋友她也绝不迁就，同学们对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。七年级一班也因此多次受到科任教师、政教处、教务处和学校的称赞。

二、文明的班风形成了健全的人格

良好的班风，是衡量一个班级的重要标准之一。开学初，我就把树立良好班风放在班级建设的首位。俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。我们在广泛征求学生意见的基础上，制定了班级量化管理的班规班纪，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理，由专人管理、严格执行，坚持日公布、周小结评比、月奖励等办法，激励先进、推进后进。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。小到一只簸箕、一把拖把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。

为了在班里形成一个文明的班风，同学之间互相监督。对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举；对于有不良行为的同学，让他们为班级服务一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨，因此，这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境氛围立刻改善，学生的人格得到升华，无愧于“文明班级”这个称号。

三、和谐的环境创造出优秀的成绩 优异的成绩，是一个优秀班级不可缺少的条件之一。七年级一班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作，大家积极进取，共同进步。开学之初，我就在学生的位置上做了一些文章，班级分为十二个学习小组，每个小组都由优秀生，中等生和潜能生组成，采取组长负责制，在实行小组合作学习模式之后，同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促成绩不理想，学习上自制力较差的同学，帮助他们进步。组与组之间既相互帮助，又相互竞争，同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着。课堂上，同学们上课认真听讲，积极回答问题；下课后，在小组里，学习成绩好的同学会耐心帮助在学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，讲台上总会围上一圈儿找老师提问的同学，甚至课间、饭间，也总会有同学去老师办公室寻求解答。班级形成了一股你追我赶，互帮互助的良好学风，正是因为有了这份团结进取之心，我班在学校组织的各项考试中，均取得了优异成绩。付出总会有回报。七一班的成绩，是有目共睹的，我们不会因现在取得的成绩而骄傲。学习是无止境的，七一班的全体同学不仅要将现在优异的成绩继续保持下去，更需要不断地学习，不断地进步。

七一班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个特色鲜明的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的工作，努力改进不足。“学无止境”，“进步无止境”，工作仍需努力，一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！

第四篇：七一班班主任工作计划

班主任工作计划

初一班主任工作计划

初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的2013-4-14

第五篇：九三班班徽 班训 班级口号 班主任寄语

班徽:

班徽释义：英文字母“J”代表九年级，“J”字母上的“山”代表了3班；“山”位于“J”字母之上，寓意我们3班以后将在九年级各项比赛中争创一流，“会当凌绝顶，一览众山小”；中心图案像一把撑开的伞，寓意：我们九年级三班全体师生紧紧团结在一起，以班级为荣，风雨同舟，患难与共；外围图案正六边形，寓意我们九年级三班有六个团队。

班风：

班训：

求 超 不 做 最 聪 明 的

真 越

至 善 自 我

只

做

最

勤

奋的

班主任寄语：

三班的学子是勤奋的，拼搏的。我们自信开朗，奋发向上；我们信心百倍，干劲十足。

三班的勇士们！来！让我们携起手来，喊出我们的激情：

脚踏实地不放弃，奋力拼搏勇向前； 艰难困苦斗志昂，齐心协力创辉煌。