第一篇：中国科学技术大学_细胞生物学_生物化学与分子生物学_历年考研真题
出售中国科学技术大学97到2011年生化，细胞真题及答案，2012有真题没有答案，另附科大历年期末期中试题及答案（课件也有，但本人觉得一点用没有，还浪费大量时间看）。本人亲身2013经历考研，总分400左右(不好报出具体分数，请谅解)，绝对有用，试题重复率达到每科30分左右（有的年份会远高于这个数），信不信由你，有意者联系qq824538346
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中 国 科 学 技 术 大 学 化 学 院 2005--2006 学年第 2 学期考试试卷
(2006年6月28 日)考试科目: 生物化学
得
分:__________ 学生所在系:_________ 姓名:__________ 学
号:___________
一、填空题：（50分，每空1分）
1． 蛋白聚糖通常位于__________________ 或_______________________。2． 脂类是____________、________________、__________________等类化合物的总称。
3． 脂类在血液中以_____________________________形式运输。
4． 真核生物的染色质DNA缠绕在组蛋白上形成_____________________。5． 请写出肽平面的共价结构（包括6个原子）_______________________。6． 水溶性球状蛋白的内部主要为____________________氨基酸。
7． 同源蛋白是_____________________________________________________。8． 在蛋白质溶液中加入高浓度的硫酸铵而使蛋白质________的方法被称为___________。
9． 许多酶需要________________或_____________________作为辅助因子。10． ___________________________________________为抗体酶的产生提供了理论依据。
11． 一个酶催化反应的kcat是30.0S-1, Km是5 mM, 当底物浓度为______________, 反应速度可达最大反应速度的1/4。
12． _____________和_________________是水溶性的重要电子载体。13． 柠檬酸是磷酸果糖激酶1(PFK-1)的_______________________。14． 胰高血糖素(Glucagon)通过__________果糖2，6-二磷酸的浓度升高血糖。
15． 糖原生物合成的前体是 ____________________________。
16． 胰高血糖素与受体结合，通过信号转导产生二级信使cAMP，cAMP激活蛋白激酶A，进而激活其它与糖原降解有关的酶。这一过程被称为激素调节的________________。
17． 脂肪酸彻底氧化产生ATP的三个阶段是_________________、___________________和_________________________________。18． 三羧酸循环中，_________________生成草酰乙酸。19． 质子驱动力(proton-motive force)包括______________和_______________两部分。
20． 位点专一重组可造成DNA序列的______________、插入、和___________________。
21． 调控基因转录的蛋白质被称为________________________________。22． 真核生物mRNA的转录后加工包括：______________、_____________和____________。
23． _________________使分泌蛋白的合成定位于粗面型内质网上。24． 蛋白质的糖基化修饰发生在____________________________。25． 线粒体电子传递链的复合物I是_______________酶，复合物IV是________________。
26． 柠檬酸可抑制柠檬酸合酶的活性，这种抑制被称为__________________________。
27． 在细胞内，脂肪酸通过___________________________进入线粒体。28． 乙酰辅酶A(acetyl-CoA)别构___________丙酮酸脱氢酶。29． 果糖1,6二磷酸(F16BP)的累积___________________丙酮酸激酶。30． 无氧发酵包括____________________和__________________________。31． 在蛋白质溶液中加入高浓度的硫酸铵而使蛋白质_______的方法被称为_________。
32． 分子伴侣是___________________________________________________。33． 核酸的最大吸收波长是__________;蛋白质的最大吸收波长是________________。
34． 水溶性球状蛋白的内部主要为____________________氨基酸。
二、是非题（10分，每题1分）
（）1.ABO血型决定簇抗原是红细胞表面的寡糖。（）2．维生素A、D、C、K都是脂溶性的。（）3．等电聚焦电泳可以测定蛋白质的分子量。（）4．糖原的降解是指糖原酶把糖原水解为葡萄糖。（）5．DNA的错配修复发生在新生链被甲基化之前。（）6．同源重组也具有DNA损伤修复的功能。
（）7．无氧酵解的生理意义是将NAD＋还原为NADH，从而使糖酵解可顺利进行。
（）8．对去污剂处理过的线粒体，ATP合成的抑制剂不会阻断电子传递。（）9．具有回文序列的单链可形成发卡结构。
（）10．当细胞对核糖和NADPH的需求处于平衡状态时，戊糖磷酸途径的氧化阶段占优势。
二、选择题（20分，每题2分）
（）1.关于肺炎球菌转化实验，S品系（有夹膜）有致病性，R品系（无夹膜）无致病性。下列描述错误的是：
A．S品系与加热杀死的R品系共同注射小鼠可致小鼠死亡。
B．R品系与加热杀死的S品系共同注射小鼠可致小鼠死亡。
C．S品系的DNA与R品系混合后共同注射小鼠可致小鼠死亡。
D．S品系的夹膜与R品系混合后共同注射小鼠可致小鼠死亡。（）2.下图是双脱氧终止法测定DNA序列时的核酸电泳图，则所测定序列的DNA顺序是：
A．5-CCATCCGTTGA-3 B．5-AGTTGCCTACC-3 C．5-GGTAGGCAACT-3 D．5-TCAACGGATGG-3
电泳方向A C G T（）3．组氨酸的氨基、咪唑基、羧基的解离常数分别为1.82, 6.00和9.17，其等电点为
A．3.91
B．7.59
C．5.75
D．8.50（）4．下列关于糖异生的描述，错误的是（）
A．丙酮酸在线粒体中羧化为草酰乙酸
B．草酰乙酸在细胞质中又脱羧为丙酮酸
C．草酰乙酸脱羧有利于形成磷酸烯醇式丙酮酸
D．草酰乙酸被还原为苹果酸后从线粒体进入细胞质
（）5.下列关于酶的描述不正确的是：（）
A．酶可以降低反应活化能，从而加速化学反应。
B．酶的活性中心往往位于相邻的两个结构域的界面。
C．电泳实验中，在低于等电点的pH值的缓冲液中酶向正极移动。
D．抗体酶具有催化化学反应的能力。
（）6.关于磷酸戊糖途径
A．6-磷酸葡萄糖脱氢酶的受体是NADP＋
B．转醛酶需要TPP作为辅酶
C．该途径与光合作用暗反应相通
D．5-磷酸核糖是氧化阶段的产物
（）7．下列哪种相互作用不能应用于亲和层析（）
A．抗体与抗原
B．糖蛋白与凝集素
C．亲和素（avidin）与生物素(biotin)
D.谷光甘肽与含巯基蛋白
（）8．关于三羧酸循环
A．是糖、脂肪及蛋白质彻底分解的共同途径
B．乙酰CoA及NADH可抑制丙酮酸脱氢酶复合物
C．循环中所生成的苹果酸是D型
D．受ATP/AMP比值的调节
（）9．核糖核酸酶的变性与复性实验表明（）
A．核糖核酸酶能降解RNA。
B．核糖核酸酶能降解DNA。
C．蛋白质的高级结构决定于一级结构。
D．二硫键对维持蛋白质高级结构有重要作用。
（）10．下列哪种物质不是丙酮酸脱氢酶复合物的辅酶
A．生物素
B．硫辛酸
C．硫氨素焦磷酸(TPP)
D．FAD 四．名词解释（20分，每题4分）1．结构域
2．别构效应
3．光系统
4．拚接体
5．同工酶
第二篇：生物化学与分子生物学
生物化学与分子生物学
江西农业大学生物化学与分子生物学专业于2003年获得硕士学位授予权，2004年开始招收硕士研究生，是江西农业大学的重点建设和优势学科之一。
硕士点有导师11人，其中博士生导师2人，教授7人，具有博士学位的9人，是一支以博士、硕士学历教师为主要骨干，职称和年龄结构合理的师资队伍。学科以科技部、农业部、江西省动物生物技术重点实验室和生物化学与分子生物学实验室为依托，拥有较为先进和完备的现代仪器设备，承担了一批国家级重点项目和省级重点科研项目，研究经费达1000余万元，主要以生物大分子如DNA、RNA、蛋白质（酶）、抗体、新活性物质为对象，进行结构与功能、代谢、生物信息的研究方向。培养熟练掌握生物化学与分子生物学，以及生物学相关学科的基本理论和基础知识，受到相关专业技能的训练，具备进一步攻读博士研究生的良好潜质，同时具备较扎实理论知识、实践技能和创新意识的高级专业人才。8年来共培养6届毕业生88人，发表论文共160篇。其中SCI、EI、ISTP收录14篇。在植物生物化学、动物生物化学、动物功能基因组学、生殖生物化学、植物资源利用等研究方向形成了自身的优势与特色。
第三篇：浙江大学历年考研真题总结之生化与分子生物学
2001浙江大学生物化学试题
一 是非题1/30 1 酶反应的专一性取决于其辅助因子的结构 肽酰转移酶在蛋白质合成中催化肽键的生成和酯键的水解 3 E.coli 连接酶摧化两条游离单链DNA分子形成磷酸二酯键 通过柠檬酸途径将乙酰辅酶A转移至胞液中,同时可使NADH上的氢传递给NADP+生成NADPH 5 亮氨酸的疏水性比缬氨酸强 必需氨基酸是指合成蛋白质必不可少的一些氨基酸 7 脯氨酸是α螺旋破坏者 维系蛋白质三级结构最重要的作用力是氢键 9 在DNA变性过程中总是G-C对丰富区先解链 10 真核细胞中DNA只存在于细胞核中 11 DNA双螺旋的两条链方向一定是相反的 12 酶影响其催化反应的平衡 酶促反应的米氏常数与催化的底物无关 14 维生素E是一种天然的抗氧化剂 15 维生素B1的辅酶形式是TPP 16 ATP是体内能量的储存形式 17 糖酵解过程无需氧气的参与 胆固醇是生物膜的主要成分,可调节生物膜的流动性 19 蛋白质的生理价值主要取决于必需氨基酸的种类,数量和比例 20 磷酸吡哆醛只作为转氨酶的辅酶起作用 21 DNA复制时,后滞链需多个引物 绝缘子和增强子一样都属于顺式作用元件 23 PCR是包括变性,复性和延伸三个步骤的循环反应 24 Sanger曾两获诺贝尔奖 核糖体上有三个与tRNA有关的位点:A位点,P位点,E位点 26 生长激素释放抑制因子是一个14肽 脂肪酸合成酶催化的反应是脂肪酸-β氧化反应的逆反应 镰刀型贫血症患者血红蛋白与正常人的血红蛋白在氨基酸组成上只有2个残基有差别 地球上所有生物中存在的蛋白质和核酸的种类总数都超过1亿种 30 中国科学家在今年完成了人类基因组1%的测序任务
二 写出下列物质的分子结构式 1 Thr 2 D-核糖 3 A 4 GSH 5 尼克酰胺 6 丙酮酸 三 名词解释4/24 1 反密码子 2 操纵基因 3 多肽核酸(peptide nucleic acid)4 折叠酶 5 共价调节 6 Humen Genome Project 四 综合题10/40 1 试表述Glu经脱氨基,有氧氧化等途径彻底分解成NH3 , CO2, 和H2O 时的代谢路线,要 求用箭头表示所经过的主要中间产物.计算1摩尔Glu共可产生多少摩尔的NH3,CO2,ATP? 2 以血红蛋白为例说明蛋白质四级结构的含义,比较血红蛋白与肌红蛋白结构和功能的异同 请对中心法则加以阐述 凝胶过滤是分离蛋白质混合物最有效的方法之一,请说明其工作原理并简述用该法分离蛋白质的实验操作步骤
2002年浙江大学生物化学
一 是非题1/20 1 所谓肽单位就是指组成蛋白质的氨基酸残基
2在竞争性抑制剂存在的情况下,即使加入足够量的底物,酶仍不能达到其催化的最大反应速度 一级结构决定空间结构,所以蛋白质合成中新生肽链的折叠无须其他蛋白质的帮助.4 Sanger反应(二硝基氟苯法)用以鉴定多肽链羧基末端氨基酸,而Edman反应(苯异硫氰酸酯法)则用以鉴定多肽链氨基末端氨基酸.与胆固醇的化学结构最相近的维生素是维生素B12.6 在某些生物中,RNA也可以是遗传信息的基本携带者 7 生长激素释放抑制因子是一个14肽 8 维生素B1的辅酶形式是TPP 9 地球上所有生物中存在的蛋白质和核酸的种类总数都超过1亿种 10 肾上腺素和胰高血糖素都通过cAMP很快地对机体组织发挥作用 呼吸链电子载体是按照其标准势能逐步下降而氧化还原电势逐步增加的方向排列的 CO对氧化磷酸化的影响主要是抑制ATP的形成过程,但不抑制电子传递过程 13 花生四烯酸广泛存在与植物中,它是哺乳动物的必需脂肪酸 即使在饥饿状态下,肝脏也不利用酮体作为燃料分子,而大脑组织在血糖供应不足时会利用酮体作为燃料分子供能 不同生物对氨基氮的排泄方式不同,如鱼类以氨的形式直接将氨基氮排出体外;鸟类以尿酸形式,植物和动物以尿素形式将氨基氮排出体外 紫外辐射引起的DNA损伤可通过光复活作用修复.光复活酶虽然在生物界分布很广,从低等单细胞生物直到鸟类都有,但高等哺乳类中却没有 17 逆转录酶存在与所有RNA病毒中,在RNA病毒复制中起作用 18 遗传密码字典在生物界并非完全通用,像原生动物纤毛虫就有例外 19 糖基化是真核生物蛋白质修饰的一种重要方式,内质网和高尔基体两种亚细胞器都能对蛋白质进行糖基化修饰 真核生物中同一转录单位可以通过不同的拼接而产生不同的蛋白质合成模板mRNA 二 用化学结构式完成下列酶促反应4/20 1异柠檬酸裂解酶 2 丙酮酸羧化酶 3 磷酸戊糖异构酶 4 烯脂酰辅酶A水化酶 5 丙氨酰tRNA合成酶 三 综合题10/60 1 什么是蛋白质的二级结构?稳定二级结构的主要作用力是什么?多肽链中存在的脯氨酸对α螺旋的形成有何影响,为什么?哪种蛋白质完全由α螺旋构成? 2 电泳是分离生物大分子的主要方法之一,简述其原理;SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳可以测定蛋白质的分子量,其原理是什么? 分子量不同的蛋白质在SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率与其分子量有什么关系? 3 何谓酶促反应动力学?底物浓度,温度和PH值对酶促反应速度各有什么影响?试分析之.如果希望反应初速度达到其最大速度的90%,底物浓度应为多大? 4 何谓核酸变性?引起核酸变性的因素有哪些?何谓DNA的熔解温度(Tm)?其大小与哪些因素有关? 5从结构和功能两大方面比较E.coli DNA 聚合酶III和RNA聚合酶 Jacob 和Monod在上个世纪60年代初提出乳糖操纵子模型,开创了基因表达调节研究的新领域,具有划时代意义.请你试述乳糖操纵子理论.2003年浙江大学生物化学
一 是非题1/20 1 氧化磷酸化作用是ATP的生成基于与相偶联的磷酸化作用.()2 酶的化学本质是蛋白质.()3 多肽链结构中,一个氨基酸残基就是一个肽单位.()4 FMN和FAD的组成中有核黄素.()5 在细菌的复制中起主要作用的是DNA聚合酶I()6 DNA变性后其粘度增大()7乙醛酸循环在所有的高等植物中都存在.()8 EMP途径本身只产生还原剂,而不产生高能中间产物.()9酶促反应的能量效应是降低反应的活化能.()10 与胆固醇的化学结构最相近的维生素是维生素B12.()11 CoQ只能作为电子传递的中间载体.()12 DNA双螺旋结构的稳定性主要来自碱基对之间的氢键()13 组成蛋白质的所有氨基酸中,由于含有的α-碳原子属于不对称碳原子,因此都具有旋光性.()14 mRNA的3`端polyA结构是由DNA的非编码区转录的.()15 糖酵解的限速酶为丙酮酸激酶.()16 乙酰辅酶A是进入TCA循环还是生成酮体,主要由草酰乙酸浓度调控.()17 E.coli RNA 聚合酶的 σ亚基与转录的终止识别有关.()18 氧化还原电对中,电子从电势较低的电对流向电势较高的电对,这是自由能降低的现象.()19 葡萄糖和果糖都具有还原性.()20 如果加入足够量的底物,即使有竞争性抑制剂存在,酶催化的最大反应速度Vmax是可以达到的()二 写出下列物质的结构式2/10 1 Ser 2 U 3 草酰乙酸 4 ATP 5 D-glucose 三 写出下列酶催化的生化反应式(不要求写结构式)3/30 1 磷酸果糖激酶 2 磷酸甘油变位酶 3 丙酮酸脱氢酶系 4 顺乌头酸酶 异柠檬酸裂解酶 6 脂酰辅酶A脱氢酶 7 谷丙转氨酶 8 鸟氨酸转氨甲酰酶 DNA合成酶 10 氨酰tRNA合成酶 四 综合题15/90 1 简述SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳的基本原理,你使用该技术分离和检测过何种物质?主要操作步骤有哪些? 2 质粒是基因工程中最常用的载体,为获得某质粒(如pUC18)DNA,请你设计一个简单的实验过程(步骤).3 谈谈你所了解的生物化学近年来的新进展.4 DNA双螺旋模型是哪年由谁提出的?简述其基本内容.为什么说该模型的提出是分子生物学发展史上的里程碑,具有划时代的贡献? 5 何谓变性,那些因素可以引起蛋白质的变性?何谓别构(变构)?举一例说明.6 试述三羧酸循环是如何沟通糖类,脂类和蛋白质三大有机物的代谢的?
2004年浙江大学生物化学
1、名词解释（5分每题）
1）埃德曼降解（Edman Degradation）抗体（Antibody）
诱导契合学说（Induced Fit Thermosdynamics）热力学第二定律 补救途径 荷尔蒙 竞争性抑制 细胞膜 DNA聚合酶 基因表达
2、回答（共100分）
1）根据国际分类法将酶分成哪几大类，分别叙述它们的酶反应特征。10分 2）对生物体转录和复制的特征进行说明比较。15分
3）叙述基因文库和cDNA文库的制作步骤并进行它们的特征比较。20分 4）用图表来说明生物体内三羧酸循环ATP产生的经路和它们的控制机理。20分 5）比较说明SDS-PAGE(SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳)和琼脂糖凝胶电泳的物质分离原理和特点。30分
2005年浙江大学生物化学
1简单描述蛋白质的超二级结构和结构域的概念。
2、简单描述蛋白质及核酸的变性。
3、在功能上RNA可以分为几种？描述生物体内蛋白质合成过程及各种RNA在这个过程中的作用是什么？
4、描述生物膜的机构特征及其生物学功能。
5、简单描述柠檬酸循环的反应机制。
6、DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶是生物体内重要的核酸合成酶，通过触媒反应机理，描述它们的相同点和不同点。
7、什么是抗原和抗体？什么是单克隆抗体和多克隆抗体？基于抗体－抗原相互作用的生化分析方法有酶联免疫吸附测定(ELISA)、免疫印记测定(Western Blot)及抗体芯片等，描述其中一种的作用原理。
8、根据国际分类法，酶分为哪六大类？酶作为生物催化剂的特点是什么？写出3－5种你所熟悉的酶并简单描述它们的活性。
9、作为生物化学实验室的新手，进入实验室后，首先你需要几周的时间刷瓶子和试管等，然后逐渐开始学习配制各种缓冲液和试剂。接下来你要开始一个蛋白质纯化实验。实验目的是分离一种参与柠檬酸循环的酶——即位于线粒体间质的柠檬酸盐合成酶。请根据一下的步骤回答相应的问题。
实验步骤1：取20kg新鲜牛的心脏，置于冰上，使用含有0.2M蔗糖，pH为7.2的缓冲液，匀浆（均质化）。
问题1:为什么要用心脏组织？并且为什么选用如此大量的组织？
问题2：在整个过程中为什么必须使组织始终保持在低温？为什么需要维持pH在7.2左右？
问题3:下一步通过什么实验能够获得较纯的组织细胞中的线粒体组分？ 问题4:纯化的线粒体通过渗透压裂解后，样品中含有线粒体膜和线粒体内含物。如何使得蛋白质从样品中沉淀下来？解释相应的原理。
实验步骤2:沉淀经溶解和透析后，进行分子量排阻层析分离。通过280nm紫外吸收收集各个分离的组分。
问题5:为什么使用280nm进行测定？第一个和最后一个组分所含蛋白质的分子特征是什么？
实验步骤3:将上一步收集的组分进行离子交换层析分离。问题6: 实验步骤3的蛋白质分离的原理是什么?
实验步骤4:为了获得能够测序（氨基酸）的高纯度的蛋白质并且进一步特征分析，需要使用双向电泳进行纯化。问题7：描述双向电泳的纯化原理。
2006年浙江大学生物化学
1水是生命不可缺少的物质，从生物化学的角度描述水在生命体中的重要作用。2描述生物膜的结构特征及其生物学功能。3简单描述生物体内的三种DNA重组方式。4简单描述生物体内的四种DNA修复系统。5简单描述蛋白质合成的五个阶段。6简单描述柠檬酸循环的八个步骤：
7非共价键在生物大分子中扮演了十分重要的作用，有哪四种非共价键？并举例说明它们在维持蛋白质、核酸结构中所起到的作用。
8在自然界中构成蛋白质的氨基酸有20种，根据他们的R基的化学特征可以分成哪几大类？每一类的特征是什么？请写出每一类中包括的氨基酸全称、三字母和单字母的缩写。
9传统的氨基酸测序原理是Edman化学降解法，近年来又发展了电喷射串联质谱法测定氨基酸序列，分别描述它们的原理和特点。
10、什么是抗原和抗体？什么是单克隆抗体和多克隆抗体？基于抗体－抗原相互作用的生化分析方法有酶联免疫吸附测定(ELISA)、免疫印记测定(Western Blot)及抗体芯片等，描述其中一种的作用原理。
11、描述使用双向电泳进行蛋白质分离的原理，利用这项分离技术设计一个研究实验，写出实验目的、方法及步骤，并列出所需要的其它仪器、药品、研究工具等。
2007年浙江大学生物化学
1.什么是蛋白质？分类并举例描述蛋白质的功能，描述你最熟悉的5种蛋白质分离纯化方法的工作原理（20分）。
2.蛋白质分子变性与核酸分子变性的本质区别是什么？引起蛋白质和核酸变性的主要因素有哪些，原理是什么？它们变性后进行复性的方法分别有哪些？（20分）
3.什么是酶？酶的国际分类法将酶分为几类？举例说明每一类酶催化反应的原理？（20分）
4.细胞呼吸分为几个阶段？简单描述这几个阶段的代谢特征。（20分）5.真核生物mRNA分子构造通常都具有5’帽（5’cap）和3’端的多聚腺苷酸尾[3’poly(A)tail]，简单描述它们的结构特征和可能的生物学功能。（20分）6.什么是生物膜？生物膜的主要分子组成、结构特征及生物学功能是什么？简单描述生物膜是如何被动及主动的进行溶质分子的运输的。（20分）
7.细胞内收到损伤的RNA及蛋白质能跟很快被编码的DNA信息取代而得以修复，然而DNA的损伤却不能被自身的信息所取代，DNA的损伤是依靠细胞内多重系统进行修复，请描述目前已知的可导致DNA损伤的物理化学因素以及细胞内的多重DNA修复系统，并结合相关知识，以癌症为例讨论“DNA的修复决定人的生死”的含义。（30分）
2008年浙江大学生物化学
1什么是膜蛋白？举例说明膜蛋白的主要特征和生物学功能（10）
2如何理解在酶催化作用的高效性和专一性理论中论述的“来自酶与底物相互作用的结合赋予了催化反应的高效性和特异性”，举例说明。（10）
3什么是G蛋白？描述生物通过G蛋白受体进行信号传导的机理，并举例说明。（10）
4脂肪酸具有哪些特征适合能量储存？分析阐明胖熊如何利用脂肪来冬眠，骆驼如何利用驼峰储存的脂肪作为水的来源。（10）
5什么是糖酵解和糖异生？由于糖酵解和糖异生都是不可逆的过程，因此二个途径可以同时进行。如果两个途径同时以相同的速率进行，会导致什么结果？细胞是通过什么机制对这两个过程进行调控的》（10）
6人消化了大量的蔗糖之后，多余的葡萄糖和果糖是如何转化成脂肪酸的（10）7水在生命过程中的主要功能有哪些？与其他的普通溶剂比较，水的什么性质决定了“水是生命不可缺少的物质”，为什么？（10）
8写出20中安居算的3字母和1字母的缩写，根据R基团的极性，电荷及苯环可以分成哪五类？哪些是人体的必需氨基酸和非必需氨基酸？（20）
9氨基酸的序列决定了蛋白质的分子构造和功能，请阐明至少两中分析和决定氨基酸序列的方法及其原理，并比较说明这邪恶方法的优缺点。（20）10有8中酶参与三羧酸循环；柠檬酸合酶，顺乌头酸酶，异柠檬酸脱氢酶，a-酮戊戊二酸脱氢酶，琥珀酸脱氢酶，延胡索酸酶和苹果酸脱氢酶，（a）写出每一种酶催化反应的平衡化学方程式。（b）说出每一种酶催化反应需要的辅助因子。（c）写出从乙酰辅酶A到CO2代谢过程的一个平衡净反应方程式。（20）11作为生物化学实验室的新手，进入实验室后，首先你需要几周的时间刷瓶子和试管等，然后逐渐开始学习配制各种缓冲液和试剂。接下来你要开始一个蛋白质纯化实验。实验目的是分离一种参与柠檬酸循环的酶——即位于线粒体间质的柠檬酸盐合成酶。请根据上述要求请设计这个恶实验(包括实验的材料，主要的实验设备仪器和药品，蛋白质分离纯化的技术及原理，秒素具体的实验步骤，最后对实验可能获得的结果进行分析)。（20）
浙江大学2009年考研专业课试卷生物化学
试题和往年的题型完全不一样，多了不定项选择题，而且选择超多，达到10个，都是些很细小的东西。大题有：
1、G蛋白及其作用过程图
2、柠檬酸循环及其意义
3、糖酵解和糖异生不可逆的原因
4、血红蛋白为什么比肌红蛋白更适合运输氧
浙江大学2000年考研专业课试卷分子生物学
一、名词解释(12)
1、PCR
2、Southern bolt
3、外显子
4、G蛋白
5、基因组
6、反式作用子
二、问答题：
1、简述DNA结构(15)
2、何为分子克隆?扼要说明分子克隆技术操作要点和常用的工具酶(15)。
3、何为基因突变?扼要说明基因突变的类型及其后果(15)。
4、RNA聚合酶的作用特点。以真核细胞mRNA为例说明转录产物的加工过程(15)。
5、简述基因的表达与调控机理(18)。
6、阐述目前国际上的植物基因组研究的现状和发展趋势(10）。
浙江大学2005年考研专业课试卷分子生物学
一、名词解释：（20）突变顺式作用元件（cis acting element）操纵子转座子
RNA剪辑载体（vector）
二、描述cDNA文库构建原理与方法（25）
三、描述蛋白质生物合成过程（20）
四、阐述真核生物基因表达调控的基本过程（20）
五、阐述DNA半保留复制过程（15）六、一个父亲是色盲而本人色觉正常的女子，与一个色觉正常的男子结婚，但这个男子的父亲是色盲，问这对夫妇的子女表现色觉正常和色盲的可能性各有多少？（10）
七、果蝇的某一性状其正反交结果不同，你如何判断该性状是伴性遗传？是母性影响？还是细胞质遗传？（10）
八、下面是位于同一条染色体上的三个基因的隐性基因连锁图，并注明了重组频率。
如果并发率是60%，在αβγ/+ + + ×
αβγ/αβγ 杂交的1000个子代中预期表型频率是多少？（10）
九、谋杀案调查中，警察怀疑受害人为父母报告失踪的5个人中的一个。对受害者身上提取的组织样品（X）及5对父母（A-—E）样品进行DNA指纹分析，利用探针检测两条染色体上高度多态性的DNA标记（locus1和locus2），结果如图所示，请指出受害人的最可能父母，并说明理由。（10）
十、请简要说明人工产生突变的各种方法，并举实例说明突变在分子遗传学研究中的重要作用。（10）
浙江大学2006年考研专业课试卷分子生物学
一、名词解释：(25)
1、RFLP
2、SSR
3、EST
4、STS
5、CAP
6、AFLP
7、SNP
8、FISH
9、Genome
10、RNA in situ hybridization
11、单克隆抗体
12、基因芯片
二、描述cDNA文库构建原理与方法（25）
三、阐述基因突变的概念及引起突变的可能途径(25)
四、阐述一条反向遗传克隆功能基因的途径(25)
浙江大学2008年考研专业课试卷分子生物学
一、名词解释（18）：原癌基因 冈崎片段 基因治疗（Gene therapy）C值矛盾（C value paradox）奢侈基因 YAC
二、简介双脱氧链终止法进行DNA测序的原理和方法。（10）
三、简介DNA聚合酶Ⅰ和Klenow 大片段的结构和功能。（10）
四、什么是NCBI？其中包含的主要资源信息是什么？（10）
五、在基因的真核表达中，一个基因的表达框应包含哪些成分？举例说明组成型和诱导型启动子。（16）
六、述2006年诺贝尔生理学奖的获得者的主要贡献和这一成果的主要应用领域（16）
七、什么是转录因子？如果你找到了一个转录因子，设计一个实验证明该转录因子与某一顺式作用元件间的互作关系（20）
八、因ab是果蝇中的X连锁基因，两者相距7个单位，现有一 a+b/ab+雌蝇与野生型a+b+雄蝇杂交：
（1）后代中雄蝇的表型是a+b+或ab的几率是多少？（2）后代中雌蝇的表型是a+b+的几率是多少？（10）
九、基因A，B，C，D，E，F，G具有相同的表型，现对其进行测试，结果如下，“+”代表能互补，“-“表示不能互补。
A B C D E FG 试问Ａ，Ｂ，Ｄ，Ｅ，Ｆ，Ｇ
G ＋ － ＋ ＋ ＋ ＋ －（１）位于几条染色体上？
F － ＋ ＋ － ＋ －（２）有几条变异位于同一条染色体上？（10）E ＋ ＋ － ＋ － D － ＋ ＋ － C ＋ ＋ － B ＋ － A－
十、绵羊的角呼吁从性基因控制，即为在雄性时为显性，而在雌性中时为隐形。
现在在300只雌性绵羊样本中有75只有角。问：（1）雌性中预期有多少（%）是杂合的？（2）雄性中预期有角的占多少（%）？（10）
十一、利用Y染色体或线粒体DNA的特异性片段作标记，追踪人类民族或家族亲缘关系的原理是什么，各有何优点？（10）
十二、什么是模式生物？常用的模式生物有哪些？你能说说它们的染色体数目吗？（10）
第四篇：2017南开大学生物化学与分子生物学考研感悟
2017南开大学生物化学与分子生物学考研感悟
拿到录取通知书的那天，我的心才慢慢的放松下来，从准备考南开大学生物化学与分子生物学专业到初试、复试，一路走来，经历过无数的汗水和辛酸，有过迷茫有过犹豫，但最终还是坚持下来了，这薄薄的一张纸是对我过去一年付出的最好回报。写下这段经历既是对自己的肯定也是给学弟学妹们的些许经验。
开始复习首先要提到的就是专业课，因为专业课才是区分一个学校和另一学校最主要的标志。南开大学生物化学与分子生物学专业在研究生考试中不考数学，考两门专业课： 709生物化学（生科院）；811细胞生物学或813分子生物学。在专业课的考试方面我选择了生物化学和细胞生物学两门。我用的考研参考书目有翟中和等编 《细胞生物学》科学出版社2007年8月第三版；朱玉贤、李毅著《现代分子生物学》高等教育出版社，2002（第二版）；Benjamin Lewin，余龙等译《基因VIII》（中文版），科学出版社，2005 ；《Molecular Biology》 Robert Weaver著，McGraw-Hill出版社，2005(第三版)；研途宝南开大学考研网《南开大学811细胞生物学考研复习精编》（含真题与答案）；《南开大学709生物化学考研复习精编》（含真题与答案）。第一轮复习时，复习的比较全面，先把课本复习了一遍，但是感觉自己抓不住重点，幸好这两本精编对重点内容都有总结。第二轮复习主要是抓重点，然后精做考研真题。最好是5年或是更多的真题，多多益善，因为很多考试题目就是前几年考过的真题，所以，在真题这方面一定要重视起来。
接下来是考研英语的复习，关于英语，因为本人的英语不是很好，所以在很早就报了一个考研英语辅导班，不奢望会取得多高的成绩，能过南开的考研复试分数线而且能让我的复习过程更有信心就可以了。关于英语的复习，可以从上面提到的时间表中看出，英语占了很大一部分，英语就是这样一个学科，如果你给它足够的时间，可能你的英语水平并没有明显的进步，比如每天做的阅读理解基本上都能保持在32分左右，但是如果有一段时间不练习，阅读就会立马降到26分左右。所以，英语的复习就是一个逆水行舟，不进则退的过程。而单词更是每天都必须要学习的，我的方法是朗读和背诵，个人觉得很有效果。
考研政治的复习，跟大多数人一样，直接买的考试大纲，加上任汝芬的序列一、二、三、四就足够了，不过，个人认为，二不够好，出题太多，而且只给答案没有解释，让人知其然不知其所以然。关于复习时间的问题，个人复习开始的时间较早，但是没有整块的时间用于政治的复习，都是一些零散的时间，比如做题做累了的时候，就完全可以拿出政治来放松一下，当然这种零星的复习法也只适用于中前期，到后期也需要识记和做题了，当时我还做过1500题，不过错的好多，很浪费时间，效果也不怎么好。个人感觉到最后的两个星期政治复习的高峰才刚刚到来，好多东西都是需要理解并记忆的，如果这个工作做得太早，到考试的时候可能已经忘得差不多了，如果太晚复习的话，自己可能会有很大的紧迫感，也不利于复习，所以个人认为，等20天20题出来之后，开始背是最佳的时间选择。
其实公共课的复习方法都差不多，但是不同的人也会有差别，要不然也不会最后成绩有那么大的差距，所以，个人建议，不能把别人的经验直接复制过来用到自己的身上，要在复习和总结他人经验的基础上形成自己的一套学习方法，自己的才是最好的。
个人的经验就这么多，其实很多事情都是说起来容易做起来难，寥寥数言根本无法概括出考研过程中的心路历程，其中的辛酸、快乐只有深入其中的人才能够体会，希望奋斗在考研路上的你们，永远不要放弃希望，永远对自己充满信心。
第五篇：2013南开大学生物化学与分子生物学考研感悟（定稿）
乐群南开考研网
2013南开大学生物化学与分子生物学考研经验分享
拿到录取通知书的那天，我的心才慢慢的放松下来，从准备考南开大学生物化学与分子生物学专业到初试、复试，一路走来，经历过无数的汗水和辛酸，有过迷茫有过犹豫，但最终还是坚持下来了，这薄薄的一张纸是对我过去一年付出的最好回报。写下这段经历既是对自己的肯定也是给学弟学妹们的些许经验。
开始复习首先要提到的就是专业课，因为专业课才是区分一个学校和另一学校最主要的标志。南开大学生物化学与分子生物学专业在研究生考试中不考数学，考两门专业课： 709生物化学（生科院）；811细胞生物学或813分子生物学。在专业课的考试方面我选择了生物化学和细胞生物学两门。我用的参考书目有翟中和等编 《细胞生物学》科学出版社2007年8月第三版；朱玉贤、李毅著《现代分子生物学》高等教育出版社，2002（第二版）；Benjamin Lewin，余龙等译《基因VIII》（中文版），科学出版社，2005 ；《Molecular Biology》 Robert Weaver著，McGraw-Hill出版社，2005(第三版)；《南开大学811细胞生物学考研复习精编》；《南开大学709生物化学考研复习精编》。第一轮复习时，复习的比较全面，先把课本复习了一遍，但是感觉自己抓不住重点，幸好这两本精编对重点内容都有总结。第二轮复习主要是抓重点，然后精做真题。最好是5年或是更多的真题，多多益善，因为很多考试题目就是前几年考过的真题，所以，在真题这方面一定要重视起来。
接下来是英语的复习，关于英语，因为本人的英语不是很好，所以在很早就报了一个考研英语辅导班，不奢望会取得多高的成绩，能过南开的线而且能让我的复习过程更有信心就可以了。关于英语的复习，可以从上面提到的时间表中看出，英语占了很大一部分，英语就是这样一个学科，如果你给它足够的时间，可能你的英语水平并没有明显的进步，比如每天做的阅读理解基本上都能保持在32分左右，但是如果有一段时间不练习，阅读就会立马降到26分左右。所以，英语的复习就是一个逆水行舟，不进则退的过程。而单词更是每天都必须要学习的，我的方法是朗读和背诵，个人觉得很有效果。
政治的复习，跟大多数人一样，直接买的考试大纲，加上任汝芬的序列一、二、三、四就足够了，不过，个人认为，二不够好，出题太多，而且只给答案没有解释，让人知其然不知其所以然。关于复习时间的问题，个人复习开始的时间较早，但是没有整块的时间用于政治的复习，都是一些零散的时间，比如做题做累了的时候，就完全可以拿出政治来放松一下，当然这种零星的复习法也只适用于中前期，到后期也需要识记和做题了，当时我还做过1500题，不过错的好多，很浪费时间，效果也不怎么好。个人感觉到最后的两个星期政治复习的高峰才刚刚到来，好多东西都是需要理解并记忆的，如果这个工作做得太早，到考试的时候可能已经忘得差不多了，如果太晚复习的话，自己可能会有很大的紧迫感，也不利于复习，所以个人认为，等20天20题出来之后，开始背是最佳的时间选择。
其实公共课的复习方法都差不多，但是不同的人也会有差别，要不然也不会最后成绩有那么大的差距，所以，个人建议，不能把别人的经验直接复制过来用到自己的身上，要在复习和总结他人经验的基础上形成自己的一套学习方法，自己的才是最好的。
个人的经验就这么多，其实很多事情都是说起来容易做起来难，寥寥数言根本无法概括出考研过程中的心路历程，其中的辛酸、快乐只有深入其中的人才能够体会，希望奋斗在考研路上的你们，永远不要放弃希望，永远对自己充满信心。
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