第一篇:2017年上期道县二中班主任工作计划
2017年上期道县二中班主任工作计划
高二13班 张造平
班级基本情况简介:
学生经过高二上学期的适应性训练,基本上遵守班规校纪,服从班主任管理,能够主动学习,第一学期期末考试取得较大进步,达到预期目标。高二春季会考中有部分学生会考未通过。针对以上情况制定本学期工作计划。
一、高效管理,培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯,使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识,自己的事情自己做,自己的错误自己扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学习意识强烈,班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、星级学生、优秀学生的榜样示范作用
本学期一评选星级学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的榜样示范作用,通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自己的责任意识,这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻,知道怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上,形成强强联手,互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的责任,班级管理正常化
开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生互相监督互相制约,班级正常运行。
四、改变观念,使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等等。
五、开放活动课堂,提高学生的表达能力
本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力,感悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生能力,给学生展现自我的机会。
六、继续心理疏导工作,帮助学生成长
由于现在学生成长环境的优越,大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生矛盾的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节,自我解压,从而健康成长。
七、家校合作,共育和谐班集体
与学生家长保持联系,明确我们共同的教育目标——学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理,形成和谐班级。
2017/2/13
第二篇:2012——2013学上期班主任工作计划
班主任
姓名xx任职班级2013级班级人数48男:24 人
女:24 人
班级现状分析所任班级学生均为新生初始年级,学生具体情况还有待于进行细致入微的摸排。从第一周班级管理工作的开展情况来看,学生总体上能够按照各项常规要求进行学习和生活。具备一定的自我管理能力,具有集体主义精神。各项班级事务有专人负责,并且落到实处。通过开展常规教育活动以来,班级学生已经逐步形成一定的习惯,但还不十分稳定。有个别学生表现出欠佳的行为举止,已引起重视,督促做好个别教育,促进良好行为习惯的养成。
本
期奋斗目标培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、有自制力的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进的班集体。具体目标如下:
纪律卫生:争创“六星”文明班,保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。
集体活动:积极参加年级、学校组织的集体活动,培养学生的参与意识及竞争意识;
思想品德和行为规范:多种主题教育,帮助学生学会生活,学会做人;强调集体的精神,加强集体的互助活动,增强我为集体荣耀的意识;树立良好的人生观,培养良好的文明习惯,和坚定的意志。
班集体建设:完善有利于班级建设的规章制度,并有比较合理的评价体制;培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情
学习:重视学习习惯的养成,培养良好的学习态度、学习方法。
主
要措施和策略1、以常规教育为抓手,以常规评比为平台,以操行评比为切点,促进学生良好行为习惯的养成。
2、以身作则,潜移默化。班主任做好班级带头示范作用,严守班规班级。
3、家校沟通,合理推进。通过家校沟通,形成合力对学生进行全面塑造。
4、鼓励为主,奖掖后进。尊重个体,赏识、鼓励先行。
5、心理教育,深入内心。关注学生心理变化,体察学生心理倾向,对偏差心理予以及时纠正。
8塑造班级文化,营造和谐班风。
第三篇:2006—2007学上期班主任工作计划
作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,特订出以下计划。
一、班干部的组成:班长:杨小龙,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:李饶,主管女学生的请假问题。学习委员:况崇静,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员:罗光鑫,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。生活委员:邓先念,负责班的生活管理,寝室的清洁与内务,及每间寝室的得分记录。体育委员:宗开翔,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。音乐委员:张静,负责班上的教唱歌曲及文艺演出的节目;团支部:书记江中倩,组织团员的团务工作,抓团员的思想政治工作。组织委员:赖远正,负责对未入团的学生的组织发展工作。宣传委员:黎红对班上的板报、宣传投稿。
二、具体计划:
1.在“弘扬和培育民族精神教育月”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义和革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育,让学生个个爱国,具有高尚的道德情操。
(1)利用新闻时间唱一首爱国歌。
(2)讲一个为祖国、为民族争光的故事。
(3)人人背20首首古诗。
2.加强常规教育,养成良好习惯。根据«中小学生日常行为规范»及«中小学生守则»,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。«»
(1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。
(2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。
(3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。
(4)在寝室内或厕所内不准吸烟,不准乱窜寝室,不准在寝室里打牌,酗酒。
第四篇:2012学上期班主任工作计划
2012学上期班主任工作计划
本学期为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:
一、指导思想:加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、班级基本情况 全班共有学生42人,其中有男生41人,女生1人。班上男学生比较多,学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。
三、奋斗目标:建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风; 让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础。
四、本学期班主任工作基本要点:
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的 团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学 都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表 负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面„„每天都 有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录; 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总,然后向班主任汇报。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一 天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,从开学始,便强 调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好45分钟,晚自习保证专注、高效的 学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
7、加强家校联系,及时、切实和高效 地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生 的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
8、调动学生的积极性,积极参加学校组织的各项活动。
9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积 极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
10、做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。
第五篇:2010年上期宁远二中教科室工作计划
2010年上期宁远二中教科室工作计划
一、指导思想:
贯彻落实全国、省教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,以学校学期工作计划为指针,认真履行部门职责,竭力做好服务工作。推进教学研究和改革,全面提升学校的教科研水平。
二、工作目标及任务:
1、协助校长室大力加强教师队伍建设。
2、加强教师培养,特别是青年教师的培养。
3、做好十五立项课题的结题工作。
4、正常开展教研活动。
三、具体工作:
(一)教师培养方面
1、全面提高师德师风水平
建立正常的教师政治学习制度,认真做好新聘教师的岗前培训、全校教师的期始集中培训,组织开展“最受欢迎的老师”、“教改积极分子”评选表彰活动,通过宣传教育、典型引路,不断强化教师为人师表、爱岗敬业、甘于奉献的职业精神,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚情操,引导教师在日常的一言一行中体现教师的职业道德。
2、努力促进教师专业发展
在全校教师尤其是青年教师中切实开展以课改通识、教材课标、教学技能等为基本内容的校本培训,制定计划,规定学时,定期考核,务求实效;实施师徒结对定向帮带的青蓝工程,促进新老教师共同发展。
(二)课题研究方面
1、多层次申报科研立项课题,通过调研课堂有效教学,深入领会新课程的理念,准确把握当前教学的症结,运用行动研究、案例研究、文献研究、调查研究等研究方法,按照“整体设计,分步落实,突出重点,注重实效,及时调控”的研究思路,组织学校教师学习理解课题的内涵、本质,明确课题的研究范围、方法、重点和意义,积极进行新课程背景下“有效教学”的实践和探索研究。
2、加强对学校科研工作的指导,开展课题组成员的集中培训,及时总结和推广应用教科研课题研究的阶段性成果,做好十五立项课题研究的结题工作。
(三)正常开展教研活动
1、继续贯彻实施学校《备课组工作暂行规定》和《备课组建设考核细则》两个文件,根据师资和教学工作实际,组织教师以教研组、备课组为单位开展丰富多彩的教学研究活动;坚持集体备课制度,定期举行教师论坛和读书报告会,编写教学案例,开展试卷编拟、教案设计、观摩教学、课件制作、论文评比等教学竞赛活动。
2、举行全校优质课评比活动,切实提高课堂教学的高效性。
(四)其它方面
1、组织推荐教师论文参加各级各类评比。
2、完成校长室布置的临时性工作
2010年2月