一年级下学期家长会发言稿一(6)班1（本站推荐）

第一篇：一年级下学期家长会发言稿一(6)班1（本站推荐）

一年级下学期家长会发言稿

----郑碧浪

尊敬的各位家长： 晚上好！我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习生活怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、理解、合作，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面，我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：

一、汇报前半学期学生的学习情况

1、回顾上学期的情况

上学期孩子可以说是一张白纸，靠我们老师和在座各位家长相互的配合才能给孩子画上丰富多彩的知识，不管是在生活中还是在学习中家长们也都为孩子付出了很多的心血。

2、本学期的情况汇报

有进步之处：学习和行为习惯

这个学期比起上个学期，不管是学习和行为习惯都已经进步很多了，对老师之间亲切感也拉近了很多,有部分同学在遇到不懂得题目，也都能主动问我，3、纪律、卫生方面：

学生在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，他们做得挺好了，这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功于我们负责的班干部了，像：杨燕、杨明键、龚晴、高慧生、谢焕文、林润雄、戴文强、张俊凯等都为班里的事操心。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。

4、其他活动：

短短一个多月的时间里，学校组织了不少活动,三字经集体操、看拼音写汉字比赛和书写比赛表现出了极高的热情。在大家的共同努力之下，比赛的孩子取得了不错的成绩。你们都能提醒孩子着装和做好前期准备，书法比赛获得比较好的成绩有杨燕、潘圣东、戴文强、谭福敏、罗雯昕、傅镖华等等，再次真心的感谢各位对我的大力支持。但是还有个别学生的自我约束能力仍然比较差，在学习的过程中还会出现各种各样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同协商，采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。

二、不足之处：

1、书写方面

这个学期已过差不多一半，大部分同学表现还是好的。但仍有小部分学生对小学的学习生活无法适应。作业写的很慢，特别是家庭作业写的特别的潦草（可能家长对书写不是很重视，可我认为书写很重要的，所以在学校我还是紧抓书写的，所以我们课堂作业的书写还是可以的，但家庭作业的话就不是那么认真地去写了，所以在这里家长在家也要紧抓书写方面）。

2、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，还有一部份学生不愿开声读书。

3、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常发生。

4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。

孩子们的学习离不开我们的帮助。我希望我们都能担负起教育孩子那份责任。所以给各位

三、家长一些建议：（1）严把家庭作业关

首先要先抓孩子完成家庭作业习惯

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，玩耍不能跑到在外面，毕竟，晚上做完作业天已经黑了，要玩就留在自家里，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。

3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。（2）旧知识巩固，新知识预习。

1.复习巩固。

进行当天功课的复习是非常有必要的，所谓温故而知新，只要学过的知识记得扎实，学起新知识才不会吃力。

2.督促并检查家庭作业。

语文一般会布置以下作业：抄写我会写的生字、我会认的生字、朗读或背诵、预习。当孩子写完作业并自己检查后，家长应及时检查孩子的各项作业，不仅要看写完了没有，还要看写得对不对，如果有出错的地方应及时指出让孩子订正。有的孩子给生字注音老

是会错，那是因为在第一时间他没有改正，所以脑海里留下的还是自己写错的字音。这又证明了“及时订正”的重要性。让孩子养成订正错误的习惯，这样才能减少同样错误的反复出现。

特别提醒“家长听写”，希望家长能认真对待，想了解孩子学习的情况，那就可以通过自己的测试来了解。（特别是同音字、形近字的辨别）3.预习。

俗话说不打无准备之仗。在上课之前对要学的内容能进行初步的了解，那么上课才会高效率。

（1）圈出课文中的生字，并拼读课后注音的生字，再给“我会认”的生字注音。

（2）朗读课文，做到读准字音，读通句子。给课文标自然段。

（3）读后对不理解的地方打个问号。

（4）“我会写”的生字查字典并组词，写在课本上。

（5）多多看看课外书，增强课外知识（特别是一些练习孩子写作能力的书籍）

4、那关于数学可以督促孩子提前预习功课，及时复习前面学习过的内容，多看例题，也要多给孩子布置额外口算题，如买一本口算题让孩子每天练一页。

在生活中也让小孩解决生活中的数学问题。让孩子能懂得答题的办法并能在生活中运用。

5、单元考后及时签字。

学校每单元都会考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的，签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,帮助孩子及时改正错误,更有助于我们家校配合。

我希望家长明白，如果家长不在乎孩子完成家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。

二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度，有些学生交不上来的作业。我们都希望自己的孩子能主动、自觉地学习，可这个年龄段的孩子自觉性比较差，就需要家长每天跟着辅导，只要孩子这些习惯形成了，以后就会很省心，说了这么多，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

我们班有些家长这发面做得很好，对孩子教育方面做得也比较到位，相信每位家长教育孩子方式不一样，比如杨燕同学平时成绩也很好，她妈妈在家辅导也比较到位，下面让为我们用掌声请这位家长来分享一下她平时教育孩子的宝贵经验。

非常感谢这位家长给我们的经验交谈，可想而知：家庭教育对我们孩子的成长也有很大的影响。下面我来再说一下

四、家校配合

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。

1、安全方面

学习固然重要，但是安全也是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子都健康成长。

（1）、交通安全，比如学校安全，早上等校车应该排好队，不能你追我赶，也不能把头探出窗下，不往窗外丢东西，还有在穿越马路应教育孩子过马路要走斑马线，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停.（2）、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。

（3）、饮食安全，不能在外面买零食预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到‘六不吃’：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住‘病从口入’的第一关。

（4）、防溺水教育，夏天有很多小孩都喜欢到河边玩水，我们应该告诉孩子不能靠近河边，不能玩水，不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。（相信家长也看到新闻，所以防溺水也是至关重要的）。

（5）、防火、防电，教育孩子不能玩火、电，让他们明白火与电是危险东西，我们

最好不要靠近，不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。

2、行为习惯

1、不乱扔垃圾

2、讲文明懂礼貌，教育孩子见到老师要问好

3、按时休息，晚上准时9点睡觉

4、每天都要吃早餐，保证身体健康成长

习惯的培养要求高、时间长，见效只要做个用心人，要有耐心，有办法，最后一定会如意的。

最后，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭和学校的关系。

我的工作原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多多指正。谢谢！

第二篇：一年级下学期家长会发言稿 家长会 一

一年级下学期家长会发言稿

一（1）班

占心妮

各位家长，大家好！

感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。时间过得真快，一年级的学习生活在忙碌中很快度过了，我相信每一位同学都有收获，在这里，我十分感谢对孩子认真辅导的家长和对我工作支持的家长。如果没有你们的支持和配合，孩子们不可能有这么大的进步。今天家长会的主要目的是总结孩子们在本学期各方面的表现、强调一些安全知识以及对假期的安排和要求。

下面我将期中考试的情况进行简单分析

语文：本次检测的内容较多、较活，课外阅读知识也占了不少分数，但基础部分的知识几乎全都讲过、复习过，甚至出现了一大题是考前做过的原题。大部分孩子们答题很认真，卷面书写也很整洁，基础知识掌握得十分扎实，字写得比较规范。对于写话部分，由于部分学生书写速度较慢，没有写完导致失分现象严重。

所以培养孩子高质量的学习习惯很重要：

1、每天要做到及时预习、复习的习惯。

2、养成按时完成作业，讲究学习效率的习惯。家长要督促孩子养成回家后先写作业的习惯，而且一定不能边玩边写，边吃边写，做作业前先复习老师讲课的内容，做作业时仔细读题,写作业时要监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字。要把每次作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，其目的也是鼓励孩子要认真仔细。让孩子自己发现错误，自己改正错误。写完作业后，请家长给孩子检查作业。检查时，包括检查作业是否逐项完成，检查作业完成得怎么样，字写得认真不认真，写得对不对。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发 现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。

3、每日按课表整理书包的习惯。很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

4、要养成上课专心听讲的习惯。希望家长能协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架，对老师、小朋友有礼貌，家长还要多注意与孩子交流，发现情况及时的向老师反馈，我们共同关注孩子的成长。

5、培养良好的阅读习惯。这一学期，学校每天安排午饭后15分钟的课外阅读，目的在于培养学生积极的阅读兴趣。很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，无从下手。阅读在与积累，学生没有最基本的积累，就对写话产生陌生感，所以我提倡广泛阅读、多多积累。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，边读边想，学会概括读文的内容。

6、早睡早起，生活有规律。如果上小学后，还得家长叫才起床，则是依赖心的表现。有些孩子第一堂课就哈欠连连，是坐在位置上发呆，也有几个孩子经常忘了带这，忘了带那，这样就无法集中精神上课。如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律，自己的事情自己做。

孩子是我们每个家庭的希望，安全应摆在第一位。如交通安全、饮食卫生安全，夏天到了，尤其要注意不让孩子到水边玩耍，更不能私自下河游泳。还要注意用电、用火、用气的等安全。不与陌生人搭讪，不独自一人外出玩耍，尤其是女孩子更要自我加强保护意识。

2015年4月22日

第三篇：一年级下学期家长会发言稿1

西关小学一年级（2）班家长会发言稿

各位家长: 大家晚上好！

很高兴大家再次来到一（2）班这个大家庭。孩子入学已经一个多学期了，我今天向所有到场的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期来对我工作的支持，对学校工作的配合。如果没有你们这样的支持，孩子们是不可能有这么大的进步。今天开家长会主要目的是分析上学期班级的一些情况,再研究下一步工作面临的难题，制定好措施，通过我们的共同努力，做好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得进步。

一、学生上学期学习生活情况总结：

1.在学习上：本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生。如：田京华，刘朵朵，王若珩，闫晨晨。但也有部分学生组织纪律松散，如李骞仡，王梓轩，郭子豪，张智博，杨剑桥，张勇强。下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想，希望这些孩子在下学期中能够改进这些缺点，形成良好的读书氛围。2.在生活中：孩子对很多事情都处于好奇期，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们发现没有，这阶段的孩子们对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实在我看来我们不要一定要求他们最后的结果怎样，尽量让孩子自己试试。另外家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲孩子自己知道难为情了，他怕在别人面前丢面子，所以我希望家长最好和孩子两个人的时候好好沟通，不要在在别人面前或者他同学面前指责他。之前我们班已经出现过几次家长在全班面前批评孩子，希望今后可以注意这方面。这个时候的孩子思想也从简单走向复杂，也就是说他们想的事情多了，开始有自己的想法，打算，想干什么就干什么，有的家长就会说，我们孩子很好强，不听我们的话了。但其实他们的辨别力很弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全清楚哪些事情可以做，哪些事情不可以做，这就需要老师和家长给他们一些指示和告诫，经常提醒他该做什么，不该做什么，给他明确方向，但需要的是大人的口风必须是一致的。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

二、本学期语文教学的重点： 1．识字写字教学。本册安排的会写的生字200个，会认生字500个字，绝大多数是常用字。我们鼓励他们用自己喜爱的方式识字。家长在日常生活中也可以鼓励孩子扩大识字量，在生活中识字，在实践中巩固字。

2．阅读教学。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色读或者一起演课本剧。

三、有关建议：

（一）、家庭作业

家庭作业我们班大部分家长都负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？

下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要准备好学习用品（如削好铅笔，准备好课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。

2、对老师留的任何作业都要重视。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育的不是只知道死读书的书呆子，而是要有创新意识，有合作精神，动手能力强，表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、说、做、写哪一样家长都要积极配合，严格把关，让你们在作业上签字也是不得已而为之，这都是针对个别学生，其实大部分孩子还是很认真。所以我们家长一定要监督孩子认真完成作业。要求读的部分一定要让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会，孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您没有兴趣听，他自然就没兴趣读。您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失了兴趣和信心。凡是书写的字母、拼音、生字、数字您一定要他书写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去您的孩子一定在其他方面也变得细心、认真。孩子完成家庭作业请您一定要看看孩子的书写是否认真。这是孩子的态度问题。在我看来不工整的就应该重写。还有孩子作业写完后，作业本、试卷等起了很多角或者找不到，这也是学习态度的问题。一般学习好的学生作业本也是干净整洁的，因为他们对每个细节都很用心。希望在这一点上家长能知道、熏陶一下。家长在辅导孩子作业时一定要避免急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。曾经有家长和我诉苦为孩子不写作业发愁，为孩子作业马虎、磨蹭而发愁。其实这就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时候后悔就晚了。

3、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边吃饭，一边听音乐，一边做功课。还有，家长尽量不要在孩子写作业时打电话。这样，孩子学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。

（二）、课外阅读

培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”

（1）用故事吊孩子的胃口

小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。

（2）陪读

对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。

（三）自理能力

孩子们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。比如：一定要孩子尽快学会自己收拾书包，据我了解，我们班还有部分家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的不信任造就孩子日后的不自信，正是您的勤快造就孩子日后的懒惰，正是您的任劳任怨让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许您认为这是小事一桩，但在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长尽量要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。

（四）校园安全

校园里的伤害事故时家长和老师都不愿意看到的，家长怎么做呢？

家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的事而大打出手，老师也是天天讲安全，时时说安全的，可就这样的磕磕碰碰还是会有的，当孩子不小心摔着了，请您不要给我们脸色看，我们也爱孩子，心中也歉疚，但毕竟要面对所有的孩子，不是时刻都能注意到的，当孩子被同学不小心伤着了，请您多多包涵，要知道对方也是个孩子。况且孩子之间的争斗原本是很正常的事当不得真，我们关键是要培养他宽容的品质，合作的能力。

（五）作息时间

早上7:40到校吃早饭，11.30放学。下午1.50到校，4.40放学。在这我要提醒几点： 1.请您一定要按时送孩子上学，最好不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时每天上午的第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。加入少先队的孩子每天都要带红领巾。

2.来接孩子请在指定的地点接送孩子，等我带孩子排队走到门口，您再对自己的孩子打招呼回家，一定不要在大门口拥挤，请您一定理解学习工作，所有的规定都是为了孩子。关于晚上睡觉时间，建议最迟9：30必须睡觉。最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤！谢谢大家！

2017.3.16

第四篇：一6班家长会发言稿

小苗，需要我们共同呵护

—— 一6班家长会发言稿

各位家长，下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、认识一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作

我班35个孩子，男生20人，女生15人。孩子们天真可爱，聪明活泼。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习的有关情况向大家作简单介绍：

（一）班级管理方面：

由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们对表现好的，学习好的给予表扬和奖励，激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。

（二）学生方面

1、学习方面（1）课堂表现

一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：

等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：

等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。

（2）其他方面

有些孩子书写认真、字型漂亮，如： 等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：

等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。

2、作业方面

我们面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，语文的学习不但要练字，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业写好了啦？是不行的。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

三、汇报考试情况

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

这次考试全班优秀33人，总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。

四、说一说语文以后的学习内容与方向

通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。

五、对家长的几点希望

一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

（二）、学习方面

1、培养孩子良好的学习习惯。

督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

（三）、生活方面

1、培养学习科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。

（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

第五篇：高中6班家长会发言稿1专题

xxx民族中学高二（6）班家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长朋友,亲爱的孩子们：大家下午好！

我是莫章帆同学的家长，在我发言之前，首先感谢各位老师对我们孩子的关心体贴，感谢各位老师在6班这片沃土上付出的辛劳与汗水。在这里请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声：老师们，你们辛苦了！

作为家长，我深深地感觉到，自从女儿上高中后发生了很多的变化，变得懂事了，变得理解人了，变得会自觉学习了，变得会珍惜学习机会了。孩子这一切的进步归功于现在教育她的各位老师。女儿在高一时曾对我说：“妈，我们高中的老师就是不一样，他们的知识太丰富了，他们对学生太好了，特别是每次见到语文王老师来上课，我就感觉像看到你一样……”听到孩子的这句话，我很欣慰，因为我的孩子遇到了像自己母亲一样的老师。

很感谢班主任黄老师对我的信任，给我这个跟大家交流的机会，下面我就简单跟大家谈谈两个方面的内容：

首先，家长和孩子相互沟通交流。孩子们，长大了，他们都有自己的主见了，在家要多跟家人沟通、交流，交流的内容可是多方面的。如：每个星期六下午回到家，可以把自己在校的情况跟父母讲，把自己的烦恼、跟同学的相处问题，学习上的话题，不管是哪方面，都可以跟自己的父母说说，作为父母要认真听，并给孩子安慰和真诚的表扬，学习退步或遇上困难

了，请给他一些鼓励和帮助。我和莫章帆可以说是无话不谈的好朋友，例如每一次的月考，她的成绩波动较大，考试完毕后，回到家她总是跟我说她在哪个方面粗心，哪个方面不懂，导致考不好，我也总是提醒她说下次不要再粗心大意，鼓励并要求要求她争取优秀的成绩，不能放弃。但也提醒自己不要一味的把这作为评判她好坏的标准，也不要随时和别人做比较，她不可能每次都考高分。我们家长关注孩子错的原因，更应关注孩子的长远发展、全面发展。教育孩子，必须要让他的思想品行好，做一个诚实的人，再加上成绩优异，这才是一个较完美的人。另外孩子有困难，要想办法解决，比如在高一时莫章帆总是跟我说，他们班长很会回答语文老师提出的问题，是因为班长喜欢看课外书，她也想看课外书。于是我从去年一直订《读者》这本杂志给她，前几年的《读者》这本杂志，我就在网上买合刊给她看。因此我们家长不妨多跟孩子沟通，看看他们需要哪方面的帮助，就一定要尽力帮助孩子解决。作为家长，我们要注意观察孩子，时刻帮助解决她的困难。因为他们正处在青春期,有很多事情不好开口。当然，孩子遇到困难也要主动跟父母求助。

其次是欣赏、宽容、鼓励孩子。每个家长要学会赏识自己的孩子。在这里我还要说“天生我材必有用”这句话，作为家长，要学会欣赏孩子，要把食指换成拇指，要善于发现他们的闪光点。要让他们觉得自己能行，是好样的。从而让孩子们树立起信心。上个星期月考，莫章帆的地理成绩比较差，她周六

回家的时候很难过地告诉我说，这一学科无论如何努力都学不好，地图太多不会看。我听了她告诉我的各科成绩后，作了比较，然后很随意地说：从各科成绩看，这一科还有更多的上升空间，各门学科就像你的朋友一样，你亲近他，她就亲近你，你多用时间去看它，去理解它，你就会喜欢它，今后还需多花时间学习地理，不能偏科。这个成绩如果用数轴来比较，你还是在正数这边，不怕，不要灰心丧气，还有发展的空间。虽然是不经意的一句话，却让孩子自卑感烟消云散。在后来，她的每一丁点的进步，我都表扬鼓励，我感觉表扬的效果比批评好百倍。

回忆起莫章帆在这之前的每次考试，从她的成绩来说，与班里其他品学兼优的孩子相比，还有很大的差距。但我认为，跟她过去的自己相比，已经有很大进步了。这让我觉得，我们做家长的，在引导孩子发展上要更加注重正面引导。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光，我们的孩子必将更加灿烂。

孩子有了进步，作为家长我感觉很欣慰，但仔细思考，我觉得自己对孩子的教育在很多方面还做得不够。在今后我除了鼓励孩子外，还要努力做一个有责任心的家长，例如每个星期六这一天，我尽量争取哪里都不去玩，在家里做孩子喜欢吃的菜，把家里收拾干净、舒适，等待孩子回来，让孩子感觉到家的温馨。

家长们，我们教育一个孩子都感到力不从心，而老师则要

面对每个班级这么多孩子，其难度可想而知！如果我们家长能配合学校的工作，双管齐下，这样的教育效果会更好。我想，我们的孩子太幸运了，能够进入这个班学习，是我们家长最大的荣幸，有了班主任黄老师这个舵手、有了老师们的共同努力、有了全体同学的拼搏进取、团结互助、有了各位家长的大力支持，这个班一定会继续保持她的昂扬斗志，一定会在一年之后迎来她不平凡的收获。在此，请允许我代表二6班各位家长再次向老师们表示崇高的敬意，祝你们身体健康，家庭幸福，工作顺利!也祝我们的孩子们健康成长，学习进步！

谢谢！